Chicago, Illinois, USA

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Desafio À medida que a sociedade passa por um processo de centralização, as escolas pequenas geralmente são fechadas ou realocadas para reunir a educação de mais alta qualidade para o maior número possível de alunos em um único local. Essa tendência tem muitas vantagens, como economia de custos e fácil acesso às melhores práticas. Quando se trata de grandes escolas públicas, os professores e a equipe administrativa correm o risco de não perceber as necessidades individuais de cada criança, e grandes ambientes de aprendizagem podem parecer fora de escala para as crianças, especialmente quando elas possuem desafios de processamento sensorial. É um desafio global fornecer instalações de aprendizagem adequadas para crianças com deficiência.

Contribuição

O Centro de Bem-estar Sensorial na Lane Tech College Prep High School é um pequeno espaço com o objetivo de melhorar a saúde e as perspectivas ao longo prazo de pessoas que vivem com desafios de processamento sensorial. O projeto pro bono visa ajudar os alunos com autismo e deficiências de desenvolvimento a se recuperarem de fatores de stress sensorial e a reorientar o aprendizado em sala de aula.

Construído em uma sala de aula existente, o Centro é um lugar para redefinir e encontrar o equilíbrio. O espaço é composto por uma estrutura de enquadramento desmontável com painéis móveis alojando duas partes: um módulo de parede estimulante com artefatos mutáveis e uma estrutura de tenda móvel – o Casulo Sensorial – que amortece ruído, luz e outros estímulos, criando um ambiente tranquilo.

Pesquisas demonstram que o espaço está ajudando alunos com deficiência a voltarem à sala de aula mais cedo, melhorando o humor e o comportamento deles em casa e na escola. O Centro serve como um canal para o aprendizado e reduz a lacuna educacional para um segmento carente da sociedade.

A equipe criou o Centro como um projeto de código aberto construído com materiais de prateleira acessíveis e de licença livre. O design está disponível online para download gratuito para qualquer escola ou organização que queira replicá-lo parcialmente ou na íntegra, dependendo do orçamento disponível.

Origem/equipe

HKS Architects ASID Foundation Transform Grant Associação de ex-alunos de Lane Tech Sean Ahlquist (Universidade de Michigan) OUVA Mohawk

Fotos: HKS Architects