Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering
3
BACHELORSTUDIET 2013/14
ør nt riø inte af interiør Visualisering af
ARKITEKTUR , PROCES OG PROJEKTUDVIKLING Skolens ni afdelingsbetegnelser starter alle med ”Arkitektur…”, fordi det er det, det hele handler om. Det gælder også for Studieafdeling 3’s betegnelse, der fortsætter med ”…proces og projektudvikling”. Proces drejer sig i den forbindelse om de måder, hvorpå man kan overskue forskellige forløb og udnytte de mange metoder og redskaber, der sikrer fremdrift. Og projektudvikling drejer sig om, at arkitektens arbejde aldrig er et isoleret fænomen, men altid både afspejler og påvirker de mange problemstillinger, der præger samtiden. Så det handler selvfølgelig om arkitektur. Men det bliver først rigtig interessant, når man er i stand til at agere professionelt. Og det bliver først rigtig væsentligt, når man evner at gå i clinch med resten af verden.
1.1 RUM På 1. studieår introduceres arkitekturens særlige arbejdsfelt, og det tilhørende begrebsapparat forbindes med den enkelte studerendes personlige erfaringer. Den første af tre korte opgaver på 1. semester handler om rum – og forskellige rumbegreber undersøges sideløbende med, at man afprøver støbeteknikker og gra¿ske fremstillingsmåder.
1.2 OBJEKT Den anden af de tre korte opgaver handler om begrebet objekt, som er komplementært til rumbegrebet. Også her kombineres det begrebslige med konkrete formgivningsøvelser, hvor forskellige modelteknikker og fremstillingsmåder afprøves. Desuden arbejdes der med kompositioner af sammenstillede objekter.
1.3 TEKTONIK Den tredje af de tre korte opgaver handler om, hvordan dele samles til helheder. Ved at afprøve forskellige kombinationsmuligheder og samlinger, kan identiske enkeltdele danne helheder med markant forskelligartede egenskaber.
1.4 BOSÆTNING I LANDSKABET I forhold til 1. semesters opgaver er denne opgave både længere og mere sammensat. Blandt andet introduceres to nye begreber – kontekst, der handler om forholdet til stedet og program, der omfatter det funktionelle indhold. Desuden arbejdes der på to størrelsesmæssige niveauer – bebyggelsens og boligens.