PARIS

Page 1


“Vamos a tener que recomponer ese nuevo mundo y los iberoamericanos tenemos la responsabilidad de defender aquellos valores, en los que creemos, y que son fundamentales para la convivencia entre todos”
 Enrique Iglesias, Economista,

3


La Clase de Español « Estamos muy contentas de recibiros en esta clase de español. Este programa ha sido creado específicamente para los estudiantes de la EDHEC Business School, y responde a una voluntad de excelencia pedagógica de la escuela. Esperamos que sea para todos una experiencia constructiva enriquecedora. » Las profesoras de español

SUMARIO

Clase 1 : Presentación de la clase. ¿Qué es la negociación intercultural? Clase 2 : La negociación intercultural : Negociar con los españoles Clase 3: La negociación intercultural : Negociar con los latinoamericanos Clase 4 : Examen oral

INTRODUCCIÓN A LA NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL


Clase 1 : Introducción a la negociación intercultural El concepto de cultura Desde que en 1871 Tylor definiera la cultura como « ese todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral costumbres y todas las demás capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad », han aparecido muchas otras definiciones de lo que se entiende por cultura. En general, se acepta la idea de la distinción entre « dos tipos de cultura » : Cultura 1, que haría referencia a los fenómenos observables ( productos, costumbres, arte, etc.), y Cultura 2, que haría referencia al reino de las ideas Una de las ilustraciones más famosas al respecto es la símil del iceberg donde se plantea la Cultura 1 como todos los productos culturales que se encuentran en la superficie, todo aquello que se puede « ver » y la Cultura 2 como todas aquellas concepciones morales, valores que , aun siendo la base de la Cultura 1, no podemos « ver ».

Ejercicio 1

De los siguientes aspectos culturales, ¿Cuáles crees que pertenecen a la Cultura 1 y cuáles a la Cultura 2? 1. Movilidad del estatus 2. Incentivos en el trabajo 3. Juegos 4. Actitud frente a la enfermedad 5. Lengua 6. Nociones de liderazgo 7. Forma de vestir 8. Bailes populares 9. Forma de tomar decisiones en grupo 10.Pautas de conversación 11.Teatro 12.Peinado 13.Valor que se da a limpieza 14.Formas de resolver problemas 15.Concepción de uno mismo

Clase de español página 4


Ejercicio 2

Valores y cultura ¿Cuáles de los siguientes valores son más importantes en tu cultura?

Respecto al medio ambiente

Igualdad de oportunidades

Jerarquía

Tiempo libre

Familia

Ambición

Respeto por los niños

Bienes materiales

Individualismo Respecto a los ancianos

Clase de español página 5


Clase 1: La Negociación Intercultural # Video 1 : La Entrevista

Entrevista a Olegario Llamazares Economista, director de Global Marketing Strategies y socio fundador del portal Globalnegotiator. Está especializado en negocios internacionales con un énfasis en comercio exterior, marketing y negociación internacional.Entrevista efectuada por Carlos Enrile

Duración: 19’04

https://youtu.be/HwoqwNZKmE4

Contenido del vídeo que nos interesa para la clase: 1’16: ¿Porqué es importante saber negociar con otras culturas? 2’58: Cualidades de un buen negociador internacional 11’33: ¿Cómo negociar con América Latina? 13’43: Cómo negociar con España 15’16: Consejos finales

Ejercicio 3

Lee la siguiente opinión sobre la negociación y cultura : « Todas las culturas conocen la negociación, la practican y la reconocen como tal en una situación determinada. Sin embargo, la actividad de negociar varía según quien la realice ». ¿Estás de acuerdo con ella?

Clase de español página 6


Ejercicio 4

Depende de la cultura : A continuación te presentamos una serie de afirmaciones. Marca con una X aquellas que consideres propias de tu cultura y con una Y las que pienses que son propias de una cultura latina. -El negociador confía en su capacidad de improvisación. -El negociador va perfectamente preparado a la negociación. -Conocer a la otra parte y ganarse su confianza es fundamental para llegar a un acuerdo. -Una buena presentación de los números y las ventajas competitivas de nuestra oferta llevarán a un acuerdo ventajoso. -La puntualidad es imprescindible. El tiempo es oro. -Es importante dedicar tiempo a conocer a la otra parte ( podemos llevarla a comer o a cenar y mostrarle nuestra ciudad). -Hay que evitar la confrontación. Es importante no ofender con las palabras o con negativas bruscas. -La claridad sobre lo que se considera inaceptable debe quedar establecida desde el primer momento. -Hay que separar la persona de la empresa a la que representa. Lo interesante es qué nos ofrece la organización a la que el negociador representa. -Es importante causar buena impresión, porque mucho va a depender de la persona con quien se negocie. La empresa no es tan importante, en último término quien decide es una persona. - Hay que respetar los niveles de jerarquía , aun a riesgo de perder una oportunidad para la empresa.

Clase de español página 7


Ejercicio 5

Si tu empresa te enviara como expatriado a una filial de otro país. ¿Qué valores de la cultura de la sociedad global y organizacional considerarías que debes conocer para tener éxito en tu integración? Justifica. Tolerancia de la incertidumbre Colectivismo familiar Orientación al futuro Valor del tiempo Igualdad de géneros Colectivismo vs. Individualismo Elitismo o distancia de poder

Video 2

¿Qué anuncia la publicidad? ¿Cómo son los españoles? Menciona al menos 5 adjetivos ¿Qué nos gastamos los españoles? ¿Por qué españoles estamos a ser lo últimos de la lista?

https://youtu.be/-mdjokCvcXQ

Clase de español página 8


# Texto 1: Introducción a la negociación intercultural LA NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL: DEFINICIÓN Y COMPONENTES 
 Por Olegario Llamazares, mayo de 2016

La negociación intercultural es un concepto que cobra cada día más relevancia debido a que las empresas que tienen actividades en varios países -especialmente aquellas que actúan en mercados lejanos desde un punto de vista culturalnecesariamente se ven abocadas a negociar en unas condiciones y con unos interlocutores cuyas costumbres y formas de actuar son distintas y, en muchas ocasiones, desconocidas para ellas. Aparece así en la literatura anglosajona el concepto de intercultural business -también se utiliza cross-cultural business- que se refiere a la adaptación que tienen que realizar los ejecutivos de una empresa cuando se desplazan al exterior, especialmente en aquellas potencias emergentes que tienen culturas muy tradicionales y arraigadas en el carácter de sus profesionales, como es el caso de China, India o Méjico. En los últimos años se han publicado numerosos libros y artículos sobre este tema -baste decir que para el concepto intercultural business existen más de un millón de enlaces en el buscador Google- y también son muchas las Universidades y Escuelas de Negocios que han introducido esta materia en sus programas de formación. Este concepto de negociación intercultural se refiere a varias cuestiones entre las que destacan: el contexto cultural en el cual se desarrolla negociación, el dilema de quién debe adaptarse a la cultura de la otra parte y, sobre todo, los componentes culturales de la negociación que hay que tener más en cuenta cuando se negocia en mercados internacionales

EL CONTEXTO CULTURAL DE LA NEGOCIACION La cultura es el conocimiento adquirido que la gente utiliza para interpretar las experiencias y generar un cierto tipo de comportamiento social. Es un concepto que puede considerarse en términos de países o identidades nacionales, o en términos de un grupo humano, empresa u organización. La expresión "cultura nacional" es poco precisa, ya que la cultura no puede limitarse a las fronteras físicas de Manual un país;de sinespañol embargo por razones prácticas se utiliza este término página 8


para referirse al conjunto de experiencias, creencias, patrones de comportamiento y valores compartidos por la mayoría de los habitantes de un país. Desde la perspectiva de la comunicación, que tiene una gran relevancia en un negociación internacional cabe distinguir dos tipos de culturas: culturas de "bajo contexto" y culturas de "alto contexto"

Culturas de "bajo contexto" Son aquellas que utilizan formas verbales y no verbales muy claras y específicas, con expresiones gramaticales completas y pocas interpretaciones subjetivas. El interlocutor dice, básicamente, lo que quiere decir. Los miembros de estas culturas valoran la información di- recta, precisa y rápida; cuantas menos ambigüedades e incertidumbres mejor. Este tipo de comunicación es típico de países occidentales anglosajones como Estados Unidos, Inglaterra o Alemania o Australia. La negociación es muy clara y rápida, en el sentido de que los inter- locutores ponen todas las cartas sobre la mesa desde el principio y si no llega a un acuerdo rápidamente se acaba la negociación.

Culturas de "alto contexto" En este tipo de culturas la información se maneja en forma vaga y poco precisa; las actitudes y circunstancias son más importantes que las propias expresiones. Una parte importante de la información se incorpora en el comportamiento del interlocutor, más que en los mensajes verbales que transmite. Este tipo de comunicación está centrada en la persona y sus sentimientos, y es típica de culturas los países asiáticos, árabes y, en menor medida, latinoamericanos. En este culturas el concepto de "no" en una negociación no existe por lo que es mucho más difícil interpretar la posición de la otra parte; igualmente, cuando se recibe una propuesta que no interesa, no se puede comunicarlo claramente, sino sugerirlo con expresiones del tipo: "los estudiaremos", "presenta algunas dificultades", "es interesante pero...."

QUIÉN DEBE ADAPTARSE Una vez puesto de manifiesto estas diferencias culturales en la manera de comunicarse, si nos referimos a una negociación comercial internacional la primera pregunta que surge es: ¿quién debe adaptarse?. A esta pregunta caben tres posibles respuestas.

El que tenga mayor poder de negociación

Normalmente, en una negociación siempre hay una parte que tiene menos poder de negociación que la otra bien sea por su tamaño, capacidad, necesidad de llegar a un acuerdo, etc., y sobre todo por el role que ocupa. Así por ejemplo, cuando se negocia un contrato de compra- venta internacional suele ser el vendedor el que tiene menos poder: tiene que vender los productos de la empresa y para ello tendrá que pelear con muchos competidores, mientras que el comprador tendrá a su disposición varios proveedores para suministrarle el producto. Hay que esperar, por tanto, que los ejecutivos de los departamento comerciales y de exportación utilicen la adaptación cultural como estrategia de comunicación y acercamiento a los clientes con los que negocian que formarán parte de los departamentos de operaciones y de compras.

El que viaja

La segunda alternativa es la que se resume en el refrán "allí dónde fueras haz lo que vieras" que los ingleses también aplican con su dicho When in Rome do what Romans do; es decir, el que tiene que hacer el esfuerzo de adaptación es el que visita el país de la otra parte. Es la respuesta más lógica teniendo en cuenta que la adaptación siempre serán mucho mayores países de cultura tradicional (sobre todo asiáticos y árabes) que en países occidentales que tienen unos estándares de comportamiento similares.

El que tenga más "inteligencia cultural"

Un tercer criterio es la preparación y experiencia internacional. Hay ejecutivos que han viajado mucho, que incluso han vivido en países diferentes -los denominados expatriados- que tienen tanto un mayor conocimiento de otras culturas como una mayor capacidad para adaptarse a costumbres y usos sociales de distintos países; es lo que los profesores norte- americanos Christopher Earley y Elaine Mosakowski denominaron "inteligencia cultural" en un artículo publicado en el año 2004 en la Harvard Business Review. Señalan que uno de los retos más importantes que afrontan los negociadores internacionales es asegurarse que comprenden bien los mensajes y posiciones de la otra parte y que son capaces de adaptarse para propiciar el éxito de la negociación. La inteligencia cultural es una necesidad sobre todo cuando se negocia con culturas muy poco adaptables - por ejemplo la cultura japonesa o la cultura árabe- cuyos ejecutivos siguen aplicando sus valores culturales cuando negocian en otro países por lo que será el ejecutivo local el que deberá adaptarse sobre todo si tiene menos poder de negociación.

Manual de español página 8


LOS COMPONENTES DE LA NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL Tomando como un hecho cierto que para obtener los mejores resultados en una negociación internacional es necesario adaptarse a la cultura de la otra parte, especialmente si se negocia en países de "alto contexto" (Asía, América Latina o países árabes), es importante que el negociador internacional conozca los componentes clave de la cultura de la otra parte a los que tendrá que adaptarse, sobre todo si tiene menor poder de negociación. Estos son fundamentalmente los siguientes: uso del tiempo, relaciones personales/profesionales, estatus socio/profesional, técnicas de argumentación, concesiones y acuerdos, y toma de decisiones.

Uso del tiempo Consiste en la puntualidad en las citas, la orientación hacia el pasado, presente y futuro, así como el ritmo al que se desarrollan las negociaciones. Los extremos estarían representados por aquellas culturas que utilizan el tiempo de forma rígida (América del Norte) hasta las que son muy flexibles (Asia, Países Árabes). Por lo que se refiere a la puntualidad hay algunos países en los que es preferible llegar unos minutos antes a las reuniones (Alemania, Suiza o China), otros en que lo idóneo es llegar en punto (Reino Unido, Estados Unidos) y otros en los que un ligero retraso (10 minutos) no tiene demasiada importancia (América Latina, países árabes).

Relaciones personales/profesionales Se valora la importancia que tiene la relación personal entre los negociadores -como en el caso de América Latina o Países Árabes- frente a otras culturas como la europea o la norteamericana en la que prima la relación profesional. En el primer caso todos los actos y acciones que tienen como finalidad reforzar la relación personal ("amistad") entre los negocia- dores son muy positivos. Este el caso de la celebración de banquetes en China, en los que si bien no se tratan temas de negocios, son decisivos para que las delegaciones de las partes negociadores de conozcan y muestren sus intención de llegar a un acuerdo.

Estatus socio/profesional La pertenencia a una determinada clase social así como los títulos académicos y profesionales que se ostenten es muy importante cuando se hace negocios en determinados países entre los que cabría destacar India, los países árabes y algunos países de América Latina como México, Perú o Colombia. Este hecho se explica porque en estos países existen una clases sociales muy marcadas y las personas sólo hacen negocios con personas que pertenecen a su misma clase social. Por ello el negociador extranjero que visita estos países deberá trasmitir que pertenece a una clase social alta si quiere se recibido y sentarse a negociar con personas que realmente tienen poder de negociación, que son aquellas que tienen un estatus socio/profesional alto.

Técnicas de argumentación La forma de argumentar y transmitir mensajes es muy diferente de unos países a otros. Hay culturas que transmiten sus mensajes claramente y de forma verbal (América del Norte, Europa del Norte y del Centro) en contraposición a las que utilizan un lenguaje indirecto, en el que predomina la comunicación no verbal (Asia). Así, por ejemplo si se negocia en Estados Unidos debe hacer se hincapié en hechos, cifras y sobre todo en la rentabilidad (bottom line) del negocio que se está proponiendo a la otra parte; por el contrario en México es preferible utilizar argumentos más subjetivos, con un discurso elaborado y emocional; se trata de generar confianza en la otra parte, que es la base de cualquier acuerdo comercial con un socio o cliente mexicano.

Concesiones y acuerdos Otro componente en una negociación en el cual tiene mucha influencia la cultura de la otra parte es la forma de realizar concesiones y llegar a acuerdos. En un extremo estarían países como Estados Unidos u Holanda en los que apenas se realizan concesiones (se estima que u máximo del 10% sobre la propuesta inicial) y en todo caso se realizan al principio. Como dicen los negociadores norteamericanos "the best offer is the first offer" dando a entender que hay que presentar la mejor oferta al principio de la negociación para no dilatar el posible acuerdo. Por contra, en países árabes las concesiones pueden suponer mejoras de hasta un 60% sobre la propuesta inicial. Los árabes no tiene prisa para llegar a un acuerdo y hasta que no están convencidos de que han obtenido la mejor oferta - el mejor precio, ya que su negociación se basa sobre todos en continuas mejoras de precios- no firmarán el acuerdo.

Toma de decisiones Manual de español página 9


Toma de decisiones La estructura de poder en las empresas es muy diferente dependiendo del país en el cual se negocie, desde las empresas muy jerarquizadas propias de países latinoamericanos, árabes o africanos, hasta empresas con organizaciones mucho más horizontales en los que cada ejecutivo tiene un elevado nivel de responsabilidad y decisión sobre los asuntos que trata, como es el caso de la cultura anglosajona. En los primeros habrá concertar entrevistas y negociar con ejecutivos del máximo nivel - lo que se denomina nivel "C", es decir, Chief (CEO - Chief Executive Officer, CFO - Chief Financial Officer o COO - Chief Operating Officer); en los segundos el ejecutivo que asigne la empresa para negociar con los representantes extranjeros que la visitan posiblemente tendrá poder de decisión sobre los asuntos que se traten. En conclusión, las diferencias culturales son un elemento propio y de gran importancia cuando se llevan a cabo negociaciones comerciales internacionales, sobre todo en países emergentes (Asia, América Latina, África) caracterizados por tener una cultura de alto con- texto que dificulta la comunicación con otras culturas. Por ello, el ejecutivo internacional que se desplaza a negociar a estos países deberá informarse muy bien de la cultura de negocios de la otra parte y adaptarse ella si quiere tener éxito en las negociaciones que lleve a cabo.

El estilo negociador de los latinoamericanos. Una investigación cualitativa, por Enrique Ogliastri.

El negociador latinoamericano es básicamente un regateador amistoso e informal, que no es muy preciso en sus términos. Prefiere negociar entre amigos, base central de su confianza en la contraparte. No sacrifica el corto plazo para obtener ventajas a la larga, prefiere satisfacciones inmediatas, en cada trato. No se destaca por su puntualidad y cumplimiento, pero es muy impaciente cuando el otro lo hace; es muy flexible en el uso del tiempo, viene de una cultura policrónica. Las decisiones están centralizadas al más alto nivel, y las toma el jefe como individuo; los grupos asesores o técnicos participan en las reuniones pero el único vocero real es el jefe.

¿Pensaste en hacer el elearning obligatorio?

TODAS LAS INFORMACIONES DISPONIBLES EN BLACKBOARD

Manual de español página 10


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.