Conexión a INTERNET

Raquel Manzano Molina. Departamento de Electrónica

En noviembre de este curso 2022-2023 se planteó la posibilidad de que el alumnado del FP Básica de Electricidad y Electrónica dispusiera de ordenadores con acceso a Internet para la práctica docente en su aula de referencia. Aprovechando que en el 2º año del ciclo de Electricidad y Electrónica se imparte el módulo de Instalación y Mantenimiento de Redes para Transmisión de Datos, se organizó el montaje de la instalación de manera que el alumnado participara activamente en esta actividad y que a la vez le permitiera adquirir competencias profesionales asociadas a su formación

¡Nos pusimos manos a la obra! La primera tarea fue decidir cuál sería la situación más apropiada para colocar las tomas de internet. Para ello, el alumnado hizo un replanteo de la instalación aportando posibles soluciones al reto planteado, quedando finalmente como mejor opción la colocación en forma de U sobre el zócalo del aula. Esta distribución permite un mejor aprovechamiento del espacio y además facilita al profesorado la supervisión del trabajo que el alumnado esté desarrollando durante la clase.

Una vez recibido el material empezamos a trabajar: Medimos, cortamos y atornillamos las canaletas donde van introducidos tanto el cableado eléctrico para las bases de enchufe como el cableado UTP para las tomas de usuario. A continuación, llevamos el cableado (tanto el de datos como el eléctrico) por encima del falso techo, desde el cuadro principal al cuadro donde van alojados los elementos de red

En esta parte del proceso nos encontramos con varias dificultades:

- Una fue al introducir por el tubo corrugado los 3 cables de alimentación, al ser una distancia más o menos larga, se retorcía el tubo el cual tuvimos que cortarlo y luego empalmarlo para que deslizara con más facilidad de un extremo a otro del aula

- La otra fue que para llevar el cableado al lado izquierdo del aula y atravesar el falso techo, teníamos que tirar de los cables con mucho cuidado para que no se rompieran.

Al final, todo salió bien gracias a la destreza y la paciencia del alumnado

Los siguientes pasos fueron: Colocar y cablear las bases de enchufe, realizando dos circuitos. Crimpar cada una de las tomas de usuario al patch panel y hacer la comprobación continuidad de cada una de ellas Hacer latiguillos para conectar el switch y el patch panel. Hacer la conexión al cuadro principal del aula y comprobar el funcionamiento de todas las conexiones Por último, trajimos mesas individuales para dejar los dos espacios de trabajo claramente divididos.

Durante la instalación el alumnado aplicó las medidas de seguridad e higiene pertinente, así como toda la normativa vigente relacionada con el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT) y cableado estructurado para la instalación de la red de datos.

La otra parte del proyecto fue dejar operativos los portátiles, algo desfasados, que disponía el Instituto Para ello tuvimos que comprar discos duros y memorias RAM para cada portátil e instalar el software apropiado para dichos equipos Aprovechando el conocimiento que tienen en cursos superiores, y gracias al profesor Miguel Mochón que imparte la materia de Proyectos de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos, tuvimos una clase donde el alumnado de 1ºTSSTI explicó al alumnado de FP Básica cómo se realizaba la clonación de discos duros ¡Y este fue el resultado final!

Agradecer la paciencia y ayuda brindada, en especial a Jose Francisco García por ser el promotor de la idea, a la dirección del centro por aprobar dicho proyecto y a Antonio Álvarez, Miguel Mochón y Pablo Cerrillo, así como a los profesores que nos cedieron el aula para trabajar y al resto del profesorado por soportar los ruidos propios para la realización de este tipo de instalaciones