El relevo

Revista “Flor de Viruta” Revista del Instituto de Enseñanza Secundaria Virgen de las Nieves Editor: José Francisco García García Junio, 2022 ISSN: 2792-3398

IES VIRGEN DE LAS NIEVES. www.virgendelasnieves.es. Avda. Andalucía 38. 18014 Granada 958893380

Editor ial

EL RELEVO

Lydia Rodríguez Cardona. Directora

Estimados compañeros y compañeras, alumnos y alumnas y familias. Escribo estas líneas para comunicaros que el próximo 30 de junio dejaré la dirección del Centro. Deseo felicitar muy sinceramente a Carolina Aivar por su elección como directora para el próximo periodo 2022-2026.

Al concluir mi mandato en la dirección del Centro (2018-2022), quisiera compartir algunas reflexiones acerca de lo que ha supuesto el cargo durante estos años. Asumimos esta tarea mi equipo y yo con la intención de cambiar algunas cosas que, desde nuestra perspectiva, no funcionaban bien y, sobre todo, con la voluntad de conseguir tres objetivos para nosotros prioritarios:

- Mejorar los resultados académicos de nuestro alumnado, acercándonos a los que tienen los alumnos y alumnas de los centros de la zona educativa y Andalucía. - Convertirnos en un centro de referencia en calidad educativa, atractivo para las familias y, de esta manera, ser “centro prioritario” en la elección por parte de los padres y madres del barrio. - Y por último, proyectar al centro como un referente sociocultural, basado en la innovación, el trabajo en equipo y la práctica de nuevas metodologías inclusivas para el desarrollo del talento de nuestro alumnado y de su capacidad emprendedora.

En este período, el porcentaje de alumnos y alumnas de la Enseñanza Obligatoria que ha promocionado o titulado ha subido 7 puntos, dejándonos a 4 o 7 puntos, respectivamente, por debajo de la media de la zona educativa. Y algo parecido ha ocurrido en bachillerato. El alumnado que titula en este nivel es prácticamente igual que el que tiene el alumnado de los otros centros de la zona (solo un punto por debajo).

El segundo objetivo que nos impusimos se ha conseguido en todos los niveles, excepto en 1º ESO. Todavía algunas familias, quizás, siguen pensando que este centro es “muy grande” para la edad de sus hijos; pero poco a poco se va superando también esta última barrera.

Durante este curso, se ha puesto en marcha el Aula de Emprendimiento y el Aula de Tecnología Aplicada (ATECA). Hemos aumentado el número de líneas en varios ciclos formativos: en el Grado Medio, Electromecánica de Vehículos; y en los Grados Superiores, Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos, Mecatrónica Industrial, así como Guía, Información y Asistencias Turísticas. Además, se ha incrementado la oferta educativa

con la implantación de tres cursos de especialización (Ciberseguridad, Vehículos Híbridos y Eléctricos y Redes 5G). Y para el próximo curso la oferta se completará con un nuevo ciclo de Grado Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica. Por lo tanto, el tercer objetivo lo damos por alcanzado.

Es evidente que lo conseguido en estos cuatro años, a pesar de la pandemia, no habría sido posible sin el esfuerzo, trabajo, implicación y aportaciones de toda la Comunidad Educativa del Virgen de las Nieves. Así que nuestro más sincero agradecimiento, del actual equipo directivo, al profesorado, al personal no docente, al alumnado y a sus familias. ¡Gracias, gracias por vuestra colaboración!

¡Ahsemeolvidabaunacosilla! Sirvan,también,estaspalabrasparadespedirmecomodocente. Después de más de 34 años siendo profesora de Matemáticas en la enseñanza pública, dejo la docencia y paso el testigo a esa nueva generación de profesores y profesoras, sobradamente preparadas, y que seguroqueloharánmejorqueyo.

Si me preguntaran por la definición del “buen profesor” diría que es una personaquesabetransmitirconocimientosdeformaamenay concapacidad para innovarymotivaralalumnado. (Puede que los colegas tengan otra definición e incluso yo puede que también).

Si me preguntaran losrequisitosimprescindiblespara llegar a ser un “buen profesor”lesdiríaqueempatíayasertividad. (No tengo duda y si algún colega no lo cree, en mi opinión está equivocado) .

Si mepreguntaranquéno debeolvidarun “buenprofesor”, les diréque un buenprofesor no puede olvidarque cada curso que pasa él tiene un año más,peroqueelalumnadosiempretienelamismaedad. (Estolopiensoúltimamente) .

Y,por último, si me pidieran un deseopara un “buenprofesor” ledesearía que le vaya muy bien, porque cuanto mejor para él, mejor para toda la ComunidadEducativa . (Algoasí,creo,quequisodecirM . RajoyenelCongresodelosDiputados)

Sumario

Editorial

2 El relevo

Conoce nuestro centro 4 Personal de Administración 5 FP Dual 6 Enlorqueciendo el Turismo 7 Los Dólmenes de Antequera 8 Turismo con Erasmus+ 9 Prácticas de empresa 10 Mi experiencia Erasmus 11 Un Erasmus muy Especial 12 El proyecto Ateca 14 Un año movidito 18 Convivencia con Polonia 19 Recuperando Palets 20 Impulsa Inclusión 22 Qué me pediría una persona autista 23 Interdisciplinariedad 24 Plan de Igualdad 26 Un mundo de emoción 28 El desfibrilador 29 Movilidad sostenible Historia y Actualidad 30 Cibermundo seguro 32 Las cuatro Revelaciones 34 Acuaventum 36 La invasión de Ucrania 38 Reflexionando la historia 40 Las misiones pedagógicas 41 Profemadera Poesía por alegrías 42 Cuando te conocí 43 Museo Art-TEA 44 Saetas por Haikú 46 Poemas desde el confinamiento 48 Estética y cultura en la Ciencia 50 Kulturschock 51 Pain au chocolat 52 Espacios bilingües 54 Haciendo cine 55 La piel del Instituto