Fundamentos Básicos de la Gerencia de Proyecto

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Innovando la Forma de Educar

FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA GERENCIA DE PROYECTOS

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FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA GERENCIA DE PROYECTOS

Presentación Los rápidos cambios que la época actual impone a las organizaciones, obliga a propiciar un espacio de reflexión que permita una mirada diferente a la gerencia de proyectos, destacando la responsabilidad social de las empresas con sus empleados, a fin de logra una mayor productividad en las organizaciones y una mayor satisfacción del personal. Cada vez hay mayor conciencia en las organizaciones de la importancia de la administración efectiva de la planificación, y es una premisa aceptada que el éxito de una organización depende del trabajo positivo de las personas que la conforman. Es de destacar que esta asignatura debe contribuir con el fortalecimiento de competencias básicas que orienten las características individuales de los estudiantes hacia aquellas cualidades requeridas para cumplir las diferentes funciones profesionales de su carrera. Estas competencias son entendidas como comportamientos observables que integran aptitudes, rasgos de personalidad y conocimientos por los estudiantes, de forma que muestren evidencias de una actitud emprendedora, ante la vida, el trabajo y los negocios, respeto por el ambiente y condiciones éticas y morales en lo personal y en su ejercicio profesional.

Dirigido a Profesionales (perfiles creativos, técnicos, directivo y/o de gestión) que independientemente del área específica en la que se desempeñen, quieran adquirir herramientas y metodologías específicas para la gestión y diseño de proyectos tanto para incorporarlas en sus propias empresas y proyectos, como impulsar la creatividad y competitividad en las organizaciones para las que trabajan.

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Los profesionales de la comunicación, el marketing y el diseño, aquellos dedicados al mundo de los negocios y la planificación estratégica que trabajen en proyectos creativos o de innovación son potenciales Project Managers: • Diseñadores de todas las disciplinas. • Especialistas en comunicación y marketing. • Profesionales dedicados al mundo de los negocios y la planificación estratégica. • Empresarios e industriales de diversos sectores, que busquen cuestionar sus propios procesos de producción y concepción de productos para encontrar técnicas y metodologías para replantear el enfoque de su negocio. Otros profesionales con experiencia demostrable en el campo del diseño/innovación/marketing.

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Objetivos Formar profesionales de la comunicación, el marketing y el diseño, dedicados al mundo de los negocios y la planificación estratégica, que trabajen en proyectos creativos o de innovación potenciales. Analizar perfiles profesionales o académicos que tengan destrezas en Project Managers, Gerencias de proyectos y áreas de conocimiento delineadas por el PMI, diseñadores de todas las disciplinas, especialistas en comunicación y marketing. Capacitar personas emprendedoras, con visión profesional, dedicados al mundo de los negocios, empresarios e industriales de diversos sectores, que busquen cuestionar sus propios procesos de producción y concepción de productos para encontrar técnicas y metodologías para replantear el enfoque de su negocio. Identificar los conocimientos y la experiencia que se necesita para aprobar Project Management Profesional del Instituto de Gestión de Proyectos (PMI) examen de certificación ®.

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Competencia Previa Conoce la concepción y fundamentos de la comunicación y marketing, negocios y planificación estratégica, diseño y experiencia demostrable en el campo de la innovación.

Competencias Específicas Familiarizar al participante del curso con los grupos de procesos y áreas específicas del conocimiento de la gestión de proyectos que se desarrollan en el PMBOK. Asegurar que el participante estará en condición de implementar las buenas prácticas de proyectos en su vida profesional y que considere la obtención de la certificación PMP (Project Management Professional). Generar herramientas que permitan interpretar y evaluar los resultados de investigaciones de tipo cualitativo, de modo que se ajusten a los principios éticos, y metodológicos que los mismos demandan.

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Temario Unidad I. Marco de Referencia de la Dirección De Proyectos: Propósito. Relaciones entre la Dirección de Proyectos la Dirección de Programas y la Gestión del Portafolio. Definición de la Dirección de Proyectos, proyectos y Planificación Estratégica. Oficina de Dirección de Proyectos. Rol del Director de Proyecto. Factores Ambientales de la Empresa.

Unidad II. Ciclo de Vida del Proyecto y Organización: Ciclo de vida del proyecto. Influencias de la Organización en la Dirección de Proyectos. Activos de los Procesos de la Organización. Éxito del Proyecto. Procesos de la Dirección de Proyectos para un Proyecto.

Unidad III. Norma para La Dirección de Proyectos: Procesos de la Dirección de Proyectos para un Proyecto. Grupos de procesos: Iniciación, Planificación, Ejecución, Seguimiento y Control, Cierre. Información del Proyecto

Unidad IV. Gestión de la Integración del Proyecto: Desarrollar el Acta de Constitución del Proyecto. Desarrollar el Plan para la Dirección del Proyecto. Dirigir y Gestionar la Ejecución del Proyecto. Monitorear y Controlar el Trabajo del Proyecto. Realizar el Control Integrado de Cambios. Cerrar el Proyecto o Fase.

Unidad V. Gestión del Alcance del Proyecto: Planificar la Gestión del Alcance. Recopilar Requisitos. Definir el Alcance. Crear la EDT. Validar el Alcance.Controlar el Alcance

Unidad VI. Gestión del Tiempo del Proyecto: Planificar la Gestión del Cronograma. Definir las Actividades. Secuenciar las Actividades. Estimar los Recursos de las Actividades. Estimar la Duración de las Actividades. Desarrollar el Cronograma. Controlar el Cronograma. 6


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Unidad VII. Gestión de los Costos del Proyecto: Planificar la Gestión de Costos. Estimar los Costos. Determinar el Presupuesto. Controlar los Costos.

Unidad VIII. Gestión de la Calidad del Proyecto: Planificar la Gestión de la Calidad. Realizar el Aseguramiento de la Calidad. Controlar la Calidad.

Unidad IX. Gestión de Recursos Humanos: Planificar la Gestión de Recursos Humanos. Adquirir el Equipo de Proyecto. Desarrollar el Equipo de Proyecto. Dirigir el Equipo de Proyecto.

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Desarrollo de las Unidades de Aprendizaje

UNIDAD I y II COMPETENCIAS Conocer el marco de referencia de la Dirección de Proyectos y el Ciclo de vida del proyecto y organización

UNIDAD III COMPETENCIAS Identifica lo relacionado a la Norma para la dirección de Proyectos

UNIDAD IV, V y VI COMPETENCIAS Analiza lo referente a la Gestión de la integración del proyecto, la Gestión del alcance del proyecto y la Gestión del tiempo del proyecto.

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Conocimientos (Saber) Conoce los conceptos relacionados al marco de referencia de la Dirección de Proyectos y del Ciclo de vida del proyecto y organización

ELEMENTOS DE COMPETENCIAS Habilidades (Hacer) Actitudes / Valores (Ser) Interpreta aspectos Aplica con sentido teóricos del marco de ético y equidad los referencia de la Directérminos sobre el ción de Proyectos y marco de referencia del Ciclo de vida del de la Dirección de proyecto y organiProyectos y del Ciclo zación de vida del proyecto y organización

Conocimientos (Saber) Conoce los objetivos, actividades y funciones de la Norma para la dirección de Proyectos

ELEMENTOS DE COMPETENCIAS Habilidades (Hacer) Actitudes / Valores (Ser) Interpreta aspectos Aplica con sentido encontrados en la Norético y equidad los ma para la dirección términos presentes de Proyectos en la Norma para la dirección de Proyectos

Conocimientos (Saber) Identifica aspectos resaltantes de los procesos de gestión (Integración, alcance y tiempo del proyecto) presentes en la gerencia de proyectos.

ELEMENTOS DE COMPETENCIAS Habilidades (Hacer) Actitudes / Valores (Ser) Caracteriza los diferManifiesta reconoentes tipos de gestión cimiento y valoración (Integración, alcance y de los diferentes titiempo del proyecto) pos de gestión (Inpresentes en la gerentegración, alcance y cia de proyectos. tiempo del proyecto) presentes en la gerencia de proyectos.


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UNIDAD VII, VIII y IX COMPETENCIAS Aplica la descripción y las especificaciones de la gestión de costos, calidad y recursos humanos en el proyecto

Conocimientos (Saber) Identifica el análisis y clasificación de las diferentes gestiones (De costos, de calidad y de recursos humanos) en la gerencia de proyectos.

ELEMENTOS DE COMPETENCIAS Habilidades (Hacer) Actitudes / Valores (Ser) Analiza y participa en Comprende el el proceso de desarpropósito del análisis rollo de cada gestión de cada gestión (cos(costos, calidad y retos, calidad y recurcursos humanos) en la sos humanos) en la gerencia de proyectos. gerencia de proyectos.

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Plan de Estudio El Curso consta de 9 módulos, en modalidad semi-presencial o virtual (según preferencia) Clases magistrales durante la parte presencial del curso, con un docente especializado en la materia. Las clases presenciales, se verán siempre amenizadas con ejemplos, casos prácticos, material audiovisual e interactivo, así como debates grupales, con el objetivo de que sean lo más activas y participativas posibles. El desarrollo de las clases se hará de forma que los contenidos puedan ser aplicados en los casos prácticos que se vayan desarrollando a lo largo de la impartición del curso. Se aportará a todos los alumnos material digital que los formadores utilicen para impartir el curso, así como documentación complementaria. Los alumnos contarán con un tutor especializado en la materia para recibir clases virtuales en horas establecidas y así realizar sus consultas a través de videos conferencias, chat o e-mail. El aula virtual en la cual se lleva a cabo las actividades académicas online, está compuesta por medios estructurados y autosuficientes que sirven de apoyo, brindando al participante la oportunidad de prepararse con una mayor flexibilidad, planificar mejor su tiempo, trabajar desde su propia casa las 24 horas del día sobre sus propias áreas de oportunidad, desarrollar una autonomía profesional y adquirir un sentido de aprendizaje autodidacta. En este sentido, el estudiante es responsable de su aprendizaje, con el objetivo lograr un perfil profesional integral.

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¿Qué Ofrecemos? Clases presenciales especializadas en el área . Tutor virtual en horarios establecidos. Plataforma E-learning disponible las 24 horas. Agenda ejecutiva. Almuerzo ejecutivo. Coffee Break.

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