Mรณdulo 6
BUSCADORES DE INTERNET
Direcciรณn de Innovaciรณn Tecnolรณgica en Educaciรณn
¿Qué vamos a aprender? A realizar búsquedas en Internet mediante un motor de búsqueda y, a partir de ello, elaborar un comunicado sobre “la importancia de las TIC en la Educación” en un procesador de textos. Ejemplo:
1. Motor de búsqueda ?
También conocido como buscador, el motor de búsqueda es una herramienta que permite localizar información en Internet a los usuarios, utilizando palabras claves llamadas “keywords”. Cada palabra proporciona una lista de documentos (enlaces) con información relacionada a ella. Los más populares son:
2. Criterios en una búsqueda de información y palabras clave ?
Operador Lógico Unitario Inclusión: (+) Por medio de este operador, podemos indicar de manera literal que se incluya en la búsqueda la palabra que le precede. Ejemplo: cotización bolsa ≠ bolsa + cotización Google devolverá las entradas que encuentre con el término “cotización” (acentuado).
Operador Lógico Unitario Exclusión: (-) Por medio de este operador, podemos indicar que se excluya en la búsqueda el término que precede. Ejemplo: bolsa–cotización
Google devolverá todas las entradas que encuentre el término “bolsa” pero no “bolsa” y “cotización”.
3. Copiar y pegar texto ?
Después de realizar una búsqueda y luego de evaluar la información requerida, es probable que el usuario desee seleccionar todo el texto de la página web o quizá una parte para copiarla en su documento; para ello, debemos usar CTRL + C y CTRL + V de la siguiente forma: 1) Realizar la ubicación de la información en la caja de búsqueda.
1) Evaluar y seleccionar la información. 2) Copiar con las teclas CTRL + C y pegar con CTRL + V.
Finalmente, considere que al realizar una copia de información es necesario citar la fuente de la misma. El copiar y pegar sin citar la fuente es plagio.
4. Guardar una imagen de una página web ?
Realice la búsqueda de la información, por ejemplo, escriba Importancia de las TIC en Educación.
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Seleccione la opción imágenes en el entorno de búsqueda. Entorno de búsqueda
Haga clic derecho del mouse sobre la imagen para visualizar el menú contextual.
4. Guardar una imagen de una página web ?
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Seleccione la opción Guardar imagen como… del menú contextual. Aparecerá la ventana para guardar la imagen en la computadora. Ingrese un nombre y elija una carpeta.
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Ahora, la imagen se encuentra en la computadora. Para copiarla en un procesador de texto, debe abrir uno, como por ejemplo, WORD. Luego, elegir la opción Insertar del menú principal, después la opción Imágenes y se abrirá una ventana para elegir el archivo. Al finalizar, aparecerá la imagen insertada en el documento del procesador de textos.
5. Guardar una página web ?
Para guardar una página web solo bastará ingresar al menú contextual (clic derecho del mouse en cualquier parte de la página web, excepto imágenes y/o enlaces y aparecerá una ventana con varias opciones). Seleccione la opción Guardar como.
5. Guardar una pรกgina web ?
Luego aparecerรก una ventana para guardar la pรกgina web en la carpeta que se seleccione.
6. Imprimir una página web ?
Seleccionar el ícono del menú y elija la opción Imprimir.
Ícono del Menú
6. Guardar añadir una página web a la carpeta Favoritos/Marcadores
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Seleccione el ícono del menú, elija la opción Marcadores y luego haga clic en Añadir esta página a marcadores.
Fuente: https://es.unesco.org/THEMES/TIC-EDUCACION
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Utilidad pedagógica Un buscador de Internet le ayudará a:
01 Contar con diversas herramientas y/o recursos gratuitos para descargar. Elaborar materiales educativos para una experiencia de aprendizaje en particular. Proveer de diversa y variada información para elaborar trabajos de investigación. Contrastar la información con las últimas investigaciones realizadas en el mundo.
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