La Computadora

Mรณdulo 2

LA COMPUTADORA

Direcciรณn de Innovaciรณn Tecnolรณgica en Educaciรณn

¿Qué vamos a aprender?  Reconocer las partes de una computadora.  Identificar las partes del escritorio.

Monitor

Unidad de CD-ROM

Unidad de Sistema

Parlantes

 Manejar ventanas para la navegación y manejo de archivos.  Crear accesos directos.

Teclado Ratón

Si tienes una carpeta a la que necesitas acceder con frecuencia, ¿cómo harías para que sea visible en el escritorio y, con ello, tener un acceso más rápido?

1. Partes de una computadora La computadora se compone de dos partes principales: Hardware y Software.

El Hardware, está conformada por partes físicas o aquellas que se pueden tocar. Son las siguientes:

La torre Es una carcasa de metal o plástico con los componentes que conforman una PC. Su función es brindar protección adicional.

Parte delantera de la torre

Parte posterior de la torre 1

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1. Partes de una computadora Periféricos de entrada

Periféricos de salida

Periféricos que permiten introducir datos o información en una computadora, para luego ser procesados a través de la computadora.

1. Teclado

2. Mouse

3. Cámara web

Periféricos que reciben información procesada en la computadora y la reproducen para ser perceptible ante el usuario.

2. Impresora

1. Monitor o pantalla

4. Micrófono

5. Escáner 4. Proyector digital 3. Parlantes

Periféricos de entrada y salida

1. Impresoras multifunción

2. Pantalla táctil

5. Auriculares

2. Encendido de la computadora 1 Para encender la computadora debe seguir estos pasos:

Conecte los cables de poder en la toma de energĂ­a.

2

Presione el botĂłn encender (power) para encender la torre.

3

Por Ăşltimo, encienda la pantalla como apoyo visual.

3. El escritorio El escritorio de Windows es la pantalla principal que se observa luego de encender la computadora. Muestra íconos de los programas informáticos que se utiliza con más frecuencia.

3

1

2

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4. Las ventanas Cuando se abren programas o aplicaciones bajo la plataforma Windows, aparecen interfaces denominadas ventanas. Estas nos permiten tener varias programas o aplicaciones funcionando a la vez, que podemos cambiar de uno a otro..

Las ventanas tienen una estructura similar y podemos ocultarlas o mostrarlas. Como ejemplo, se analizará la ventana del “Bloc de notas”: b

a

c

a

Barra de título

b

Botones de tamaños: minimizar, maximizar y cerrar

c

Barras de desplazamiento

5. Uso de mouse El mouse permite interactuar con los objetos (Ă­conos, ventanas, carpetas, etc.) que aparecen en la pantalla, para ello haga clic sobre ellos.

Tiene dos botones: El izquierdo sirve para abrir, arrastrar, seleccionar y ejecutar funciones.

El derecho sirve para acceder a funciones adicionales de los comandos. |

Generalmente, presenta una rueda central denominada scroll, que permite desplazar documentos desde la parte superior a la inferior y viceversa.

6. Uso del teclado Sus teclas están clasificadas en seis (6) áreas: Teclas de función: se encuentran en la parte superior del teclado. Están representadas como F1, F2, F3... Sirven para realizar una función específica o como atajo para acceder a los programas.

Teclas de control: se utilizan solas o en combinación con números para realizar diversas funciones. Las más usadas son Ctrl, Alt, Esc y la tecla con el ícono de Windows.

Teclas para escribir o alfanuméricas: presentan las letras, los números, los símbolos y los signos de puntuación.

Teclado numérico: sirve para ingresar datos numéricos de forma rápida.

Teclas especiales y de desplazamiento: sirven para desplazarte por documentos o páginas web y editar algunos textos. Entre ellas están: Supr, Inicio, Fin, RePág, AvPág, ImpPt y las teclas de dirección.

7. Apagado de la computadora 1 Para apagar la computadora debe seguir estos pasos:

Cierre todos los programas abiertos y guarde la información.

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Presione la tecla Windows para activar la ventana del Menú.

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Por último, seleccione la opción Apagar.

Utilidad pedagógica La computadora le ayudará a:

01 Elaborar sus sesiones de aprendizajes.

02 Crear registros académicos de los estudiantes.

03 Editar imágenes y vídeos para nuestra práctica docente.

Acceder a bibliotecas, cursos virtuales e información actualizada si cuenta con Internet.

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