Kinderkrant - #73 2017 #Valentijn

Page 1

gratis magazine voor ouders en kinderen

2017 - nr. 73

Children need your presence more than your presents.


e lentin a V e j Verras één van met aus! e d a c onze

Happy Valentine’s Day Valentine Candy Chocolate - Gifts Foil Balloons

FIND US ON INSTAGRAM

Intertoys Caracasbaaiweg 200 Intertoys Sambil


De makers van de Kinderkrant Debbie Pocorni Oprichter kinder­­dag­­verblijf Bambino, Kinderkrant en TeenView.

Helianne Heykoop

VALENTIJN EDITIE

Pedagogisch hulpverlener. Sales en redactie Kinderkrant.

Marjolein van Dongen-Lapre Orthopedagoog bij Bambino.

Maaike Raaphorst Leerkracht. Column Kinderkrant.

Marloes Voogsgeerd Fotograaf Kinderkrant www.photoflash.me

Walter Verplanke Grafisch Vormgever

Manon ter Avest Grafisch Vormgever

5 Column:

Hupsakee, geluks- hormoon nummer 2 in the pocket.

7

Knutselen

8 / 9

Spelletjes & meer!

11

Pedagogisch stuk

13

Redactioneel stuk

Bee Mine en gekleurde bloemhartjes

Kinderpagina Gezinshart

I love you.. zonder woorden

15 Kleurplaat

15 Recept Mangusa:

Colofon Uitgever: Stichting kinderdagverblijf Bambino Contact:

Dagelijks, 08:00 - 12:00 uur.

Postadres:

Bramendiweg 22, Curaçao

Telefoon:

(+599-9) 840-1150

MET DANK AAN ONS COVER MODEL KEEYANAH MARIANO

Een hart om op te vreten!

E-mail: info@kinderkrantcuracao.com Digitale versie:

www.issuu.com/kinderkrant

Discussieer mee:

kinderkrant Wij bedanken het ADC voor de verspreiding van de Kinderkrant naar alle huisartsen­ praktijken over het gehele eiland.

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever of

van de auteursrechthebbende worden

overgenomen of vermenigvuldigd.

Liefde is..

samen de kinderkrant lezen.

Kinderkrant

3


selebrรก bida Studieplan. Geregeld bij Ennia.

Ontdek het gemak van het nieuwe verzekeren. Ga naar ENNIA.com


Hupsakee, gelukshormoon nummer 2 in the pocket. Mensen die Valentijnsdag maar commerciële onzin vinden; lees even mee. We gaan Omdenken. Nee hoor, Valentijnsdag is niet speciaal voor de winkels om winst te maken. Valentijsdag is er voor ons welzijn. Om ons happy door de winkels te laten lopen met een smile. Door het zien van (en dus trek krijgen in) chocoladehartjes verhoogt bijvoorbeeld de Ghreline in ons lichaam. Goed als stressverlager. Als je die chocoladehartjes vervolgens eet, want oh we zijn zo lief voor onszelf, dan wordt er gezorgd voor de productie van Fenylethylamine. Hupsakee, gelukshormoon nummer 2 in the pocket.

Na de supermarkt huppel je vrolijk door naar je favoriete kledingzaak voor dat leuke jurkje. Want hé, je gaat natuurlijk wel uit eten op Valentijnsdag. Niet om de restaurants te sponseren, maar om alle niet zichtbare gelukshormonen die er bestaan, binnen te krijgen. Je bestelt bij de ober een zoete witte wijn met ravioli, want van koolhydraten krijg je Serotonine, en hups, in één klap je libido verhoogd. Thuis aangekomen gebruik je dit libido om Valentijnsdag romantisch af te sluiten met je lief én om het laatste gelukshormoon van de dag buit te maken, namelijk Endorfine. En zo val je met een euforisch gevoel in een diepe slaap.

Wedden dat je de volgende ochtend fluitend de broodtrommels van je mini’s vult en de wereld weer aankunt! Ik zeg: ‘Leve Valentijnsdag!’

Maaike

Kinderkrant

5


“ICED OATMEAL CUT OUT COOKIES”

C

M

Y

INGREDIËNTEN 2 dl boter 2 dl bruine suiker 1 ei 3 dl bloem 2 theelepels vanille-extract 1 theelepel kaneel 2 theelepels bakpoeder 3 dl Ouderwetse Quaker Oats (fijn gesneden)

CM

MY

CY

CMY

K

INSTRUCTIES Klop boter en suiker, voeg het ei toe en meng goed . Voeg bloem, vanille, kaneel, bakpoeder en haver (Quaker Oats) toe aan het mengsel. Goed mengen! Rol het deeg op de goed met bloem bestoven werkvlak, met de met bloem bestoven deegroller. Snij met de met bloem bestoven “cookie cutter” . Plaats op de met bakpapier beklede bakplaat en bak op 180 graden celcius voor 7-9 minuten tot ze goudbruin zijn. Mengesl goed voor 4 dozijn koekjes.


bee mine benodigdheden

... .. stappen ... .

Schaar Lijm Twee kleine gele hartjes Een kleine roze hart Twee mini gele hartjes

... ..

Een ovaal stuk geel papier 3 smalle zwarte streepjes Twee mini zwarte ovale rondjes Twee kleine zwarte chenilledraad Een zwarte stift

Knip alles papiertjes. Plak de bijenstreepjes, oogjes en chenilledraad zoals op foto twee. Plak de gele en roze harten. Schrijf een lieve boodschap voor je Valentijn in het grote hart.

kleurrijke bloemhartjes benodigdheden

... .. stappen ... .. .

Gekleurde rietjes Gekleurde chenilledraad Gekleurd klei of gekleurd papier Eventueel lijm en stift Schaar

YOUR PHOTO HERE

Knip de rietjes in kleine stukjes uit Vorm een hart van de chenilledraad. Rijg de rietjes via de chenilledraad naar boven toe. Zo vorm je de stengel. Vouw de onderste stukjes van de chenilledraad in de vorm van twee bladschijfjes. Zet de stengel in en stuk klei of plak het met lijm vast op een gekleurd stuk papier. Je mag het papiertje zelf mooi versieren. Kinderkrant

7


START



5

-

3

+

5

=

?

-

5

+

Welke plaatjes zijn hetzelfde? Trek een lijntje!

=

?

+

3.5

4

+

2

-

8

+

1

=

Zoek de 5 verschillen!

+

1

-

10

-

1

+

2

+

3 1 -

Welk stukje hoort in het rondje?

0 +

Hoeveel hartjes tel jij?

+

2

-

6 5 +

Antwoord: 12

38

+

8

Kinderkrant

-

?

=

2

+

1

+

3

-

1

+

0.5

+

1

-

2

+


+

-

8

+

2

+

3

-

6

+

1

=

?

-

2

+

0

1

-

+

?

Rebus!

3 +

Breng jij ze bij elkaar?

-

2 1 +

--------------

+

3 --------------

6 LIEFDESBRIEF

?

HARTJES

-

--------------

=

Woordzoeker

KNUFFEL

5

KUSSEN

+

KRIEBELS

VROLIJK

5 -

CADEAUTJE

--------------

AANBIDDER

2

ANONIEM

+

ROZEN VRIENDSCHAP

1

ROOD

+

GEHEIM

GEVOELENS

7

--------------

+

CUPIDO VERLIEFD --------------

3

VERKERING

4

+

1

+

-

Antwoord: tot over je over verliefd zijn

=

0

-

4

+

2

+

0

-

3

+

?

=

1

+

Kinderkrant

09


beaut y of love Give some extra attention this day and celebrate love. Spoil your loved one with a relaxing bath with the wonderful fragrance of the Ayurveda collection. The Ayurvedic ingredients almond oil & Indian rose have a relaxing effect on body and soul. Organize a candle light dinner and create a romantic warm atmosphere with the Sakura scented candle. Dress for dinner and choose one of the new The Ritual of Cleopatra lipsticks to create stunning lips to impress your valentine.

Wishing you a wonderful day filled with love. These products are available at Rituals Curaçao.

Rituals Curaçao • Zuikertuin Shopping Mall • mon-sat 9AM-7PM •

RitualsCosmeticsCW


Gezinshart Voordat ouders hun hart verliezen aan hun kind, hebben zij elkaar gevonden. Een pappa en een mamma geven eerst hun hart aan elkaar. Zij zoeken bij elkaar de liefde, de warmte, het vertrouwen en delen hun hartenwens ivn één kind (daarna misschien nog één of nog één).

Wat belangrijk is in het gezinshart, is dat iedereen ruimte krijgt. Dit geldt voor de pappa, de mamma en het kind(eren). Ieder heeft zijn of haar eigen ruimte nodig om zich te ontwikkelen.

Er is ook een bepaalde mate aan nabijheid belangrijk. Een knuffel, een aai over de bol, een kus en hartelijke woorden. Het is allemaal zo makkelijk geschreven, maar in de praktijk blijkt dat er steeds minder geknuffeld wordt. Hart tot hart knuffelen is belangrijk voor het kind en voor het gezinshart. Het bevordert het thuisgevoel, maar ook brengt het hormonen los, die gelukkig doen voelen.

2+1= 3 en dan is ineens alles anders. De hartenwens is uitgekomen en er onstaat nu een gezinshart. Eentje met alle leden van het gezin. Het hart klopt krachtig en ritmisch, net als het hartslag van het kind of van pappa of mamma. Samen vormen jullie een eigen soort netwerkje, een eigen samenwerking met eigen gewoontes, humor, regels, normen, waarden en wijze van elkaar houden. Het gezinshart heeft wel onderhoud nodig, zoals een auto ook onderhoud nodig heeft. Wanneer dit niet gebeurt of te laat gebeurt, dan kan het gezinshart daar onder lijden. Dit gebeurt vooral in de voor het gezin moeilijke situaties, bijvoorbeeld op het gebied van de financiële situatie, gezondheid, relatie en werk. Wat het gezinshart dan nodig heeft, is een pleister, verband, medicijnen of een heuse operatie. Soms is daar hulp bij nodig van een professional en soms is dat helemaal niet nodig en kan het gezinshart op eigen kracht weer helen.

Iedereen laat hartsporen na binnen het gezinshart. Wanneer dit positieve hartsporen zijn dan laat het gezin een positieve manier van doen zien, vertrouwt het gezin elkaar en helpt het gezin elkaar door te vergeven, te leren, te onderzoeken, te luisteren en te blijven communiceren.

Om de beste ‘ik’ te kunnen zijn, is het nodig dat ieder zijn of eigen pad bewandelt. Wanneer dit gebeurt, is het gezinshart gezond. Het gezinshart zal dan op een natuurlijke wijze een extended versie vormen, wanneer kinderen zelfstandig, zelfredzaam en met zelfvertrouwen de wereld ingaan om zelf nieuwe gezinsharten te vormen.

Drs. Marjolein van Dongen-Lapré, orthopedagoog

Het is hartstikke fijn dat Valentijnsdag elk jaar terugkomt. Hoewel het commercieel aandoet, is het toch goed dat iedereen eraan herinnerd wordt hoe belangrijk de liefde is. Het gaat in het bijzonder om de liefde die je voor jezelf voelt, de liefde die je voor je partner voelt en de liefde die je voor je kind(eren) voelt. Uiteraard is het heel mooi, als je daar elke dag heel even bij stil kan staan. Even blij zijn met deze liefde. En als je merkt dat het gezinshart even van ritme verandert en niet zo blij klinkt, is deze vraag een hele simpele. Wat kan ik voor jou doen vandaag om jouw dag beter te maken?

Kinderkrant

11


..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . .


. . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... ....................... ....................... ................... ...... ....................... ....................... ................... ...... ....................... ....................... ................... ...... ....................... ....................... ................... ...... ....................... ....................... ................... ...... ............ ............ ........ . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . ..... ...................... ...................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... . hou van jou.” Dat is. soms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . “Dushi, . . . . . ik . . . . . . gezegd dan gedaan. . . . . . . . . . . . .makkelijker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . .. . . belangrijk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Daden . . . . zeggen . . . . .is. het meer dan woorden. dat wij leren . . . . . . . . . . Daarom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . gaat .niet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . om . . . . .liefde . . . En . . .te.uiten. . . . . . . .. .. .. .. . .het . . . . . toe . . kinderen . . .om . . .onze . . . . . ..altijd . . . . . .naar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ons . . . .het . . . . . . . ...... .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dure gadgets, .. . . . Valentijns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geven . . . .van . . . . . . .... . . luxe vakanties en mooie cadeau’s. Hier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . .je. liefde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zijn . . . . . .om . . . . manieren . . . . .simpele . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . andere, . . . . te. uiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. er.. 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ............ ............ ......... . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . hij/zij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wilt . . . . . . . . . . .Luister . . . Wat . . . . . . .. .. . . . je. .kind. . . . . . . op . . . . .naar . . . . . aanwezig . . . . . . . . . . . . . . . . . Probeer . . . . . .mogelijk . . . . . . . . . . . . .zeggen? . . . . zoveel . . . . . . ...... .. . . . . . . . . Wat zijn zijn/haar gevoelens? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . uitvoeringen . . . . . .van zijn hobby. . . ...... . . . . . . . . . . . . je. kind naar zijn . . . . Praat ...... .................... . . . . . . . . . . .Vraag . .mening. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .er. niet . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . .. .. .. doorheen. ... ... ... . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . ...... ....................... ....................... .................... . om te kiezen. . . . . . . . . . . .de. ruimte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Geef . . .hem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . .. ... . . . . . . . . . . Praat . . . . Schreeuw . . .je. kind. . . . . .met . . . . rustig . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . niet. . . . . . . . . . . je schreeuwt . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . je. .angst . . . . . . . . . . .. .. .. .Als . . . .creëer . . . . . . komt . boodschap ...... ....................... ............. . . . . . de niet aan. De . . . . . . . . . . . en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . si. . . . . . . . . . . .Complimenteer ..... ............ . . . . . . . . . . tuatie . . . . . . .. .. ..je.. kind. weer herha. . zich vervolgens .. . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. zal . . . . . . . . . . . . . . en liefdevol . .rustig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . Geef aan hoe je . . . . . . . . . . . . . len. . . . . . . .... .... . . . . . . .. .. jij . . . . . . . . . . denkt . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . .voelt. . . Ga mee in zijn droom. Astronaut . . . . . . . . . . . . .. .. .. ..en.. ..wat . . . . . . . . .. .. . . . . . . .. .. .. . . . . . . wor. . . . . . ..uit . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . den? .Ga. .op. onderzoek . . . ..... . . wat je daar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . moet . kunnen, . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . allemaal . . . . . . voor . . .al. . . .. .. .. .. . . .ook . . is. dat . . .klein . .kans . . de . .dat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . denk . je . . je ..... ... . . . . . . . . . .. .. .. . . . .. kind .. . .te. herstellen . . . . . . . . . . .Geef . . . . .gaat je. kind de kans . . .om . .kosmos . . . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de halen. . . . . . . . . . . .... . . . . .Beker .gedaan. ...... ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . wat hij fout heeft melk . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... ...... ....................... ....................... . . .hem . . . . . . .. Leg . . . uit. hoe . . . . . . .. .. .. .. ..omgegooid? . . .geduldig ...... ...... . . . . . . . . . . . . . .En.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . .je. de . . . opruimt. . . . . . . . melk met een doekje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . goed naar . . voor. . . . . . . . . . . .complimenteer . . .dan . . .daar . .hem . . . . . . .. ..en.. ..kijk . . .híj. .wil. .. .. .. .. .. .. . . . . . . .. .. ..wat . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .Luister . . . .. . . .hem . . . . wat jij. .voor . . . .naar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .en. .niet . . .zozeer . . . . . . .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .wilt. . . . .... Misschien . . . .van . . meer . . . .hij .. . .slechte . . . . . .houdt . . . . . . . . . . Knuffel . . . . en . . . . dan je kind tij. .in. goede . . .voetbal . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . baseball. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ook (juist) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. . . . . . ogen . . . . . . .. .. .. .. den. . .in. .jouw .als. .hij . . . . . . . . . . ...... . . . . . . . vervelend is geweest. ... ........ .................. ........ . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . .knutselwerkjes, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Stal . . .zijn tekeningen . . . . . . .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. ..met . . . .... . . veel moeder/vaderdagcadeaus . . twee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .geen . . . . . . . . . . Maak . Doe . . . . ....... . . . . tijd voor je kind. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . trots .uit. . . . tegelijk, je . .... . . .je. kind . . . . . . . . . . dingen . . . .geef . . . .maar . . . . . .aandacht. . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . je . . . . . . . . . . volledige . . . . . .kun . . . . Natuurlijk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . niet . . . . en . . .vragen .al. zijn . . . . . . . altijd op .. .... . . . . . . zonder . . . . . . . . .slapen . . . .niet . . . . . . .. .. . . . . . . . . . .. .. verzoe. . . te . . . . . maar . . .‘goed . . ingaan, . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. Ga . ter. . . . . . het . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. ..ken . . . . met hem spelen . . . . ...... .. . . . . . . . . . . . . . .. . . is echt .geen . . . . . . . . . . . . maken’ . . . .Het . . . .of. een . . .je. kind. . . . . . . . . . . .wijl . . . . bent . . . . . met . . koken . ...... .. . . . . . . . . . . . . . . . je ook aan het . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schande . . . . . om . eens boos te. .worden, . ...... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . je beide. . . . . . . . . . . . maar . . kan ook. geen appje stuurt, zorgt ervoor .... . . . . dat . . .het . . . . ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . kwaad om je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dingen ..... ...................... .................... . . . . . . . . half doet. . . . . . . te verontschuldigen.. . . . . . . . . . . voor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . daar . . . later . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... ...... ....................... ....................... .................... . . .klein je. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hou . . . . hoe . . je. .belofte, . . .hij. . . .. .. .. .. . . . .aan . . . . als . . . je. altijd . . .kijken ... . . .hem . . Ga nog even bij . . . . . . . . . . . . . . . . . . kind . . . . . . . . . . . . . . . . ...... .... . . . . . . . . . . . . . is. Daarmee . .je. . . . . . . . . . .slaapt, . . . . over . . .dat . . . deken . . zijn . . . . . . . . . . .. .. . ook . . .je.zien . . . . leg . . . .laat . hem . ..... ... . . heen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . hem een hem op waarde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .en. .geef .schat. . . ...... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . aai of een kus. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hij . . ..... .. . . . . . . . . . . . . . . . . misschien ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .merkt . . . .het . niet, maar het . ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wel. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voedt . . hem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . . . . Stop ....... ..... . . . .op. .zijn . . .briefje . . lief . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. een . . . kamer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... ............ ............ ......... . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kinderkrant ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . .13. . . . .

I LOVE YOU…

zonder woorden


rm a Hype

arket

Fo

gus

y

an

ll a r

M

et treats in Feb ru ar y

At

swe r u o


kLEUR DEZE KLEURPLAAT IN, KNIP HEM UIT EN GEEF DEZE AAN IEMAND dIE JIJ LIEF VINDT!

een hart om op te vreten! INGREDIËNTEN: • • • • • •

Al deze n nten zij ingredië ar bij ba verkrijg sa Mangu rket! a Superm

4 eetlepels boter (ongezoute) 1 zak marshmallows 1 doos Kellogg’s Rice Krispies foodcolor 1 hartvormig snijvorm optioneel: ice frosting, sprinkels of snoepjes

AAN DE SLAG! • Giet de boter in een koekenpan op lage temperatuur • Gooi de marshmallows erbij en roer totdat ze compleet zijn gesmolten. • Gooi de foodcolor erin. • Verwijder de pan van het gasfornuis. • Strooi de Rice Krispies erin. Goed roeren. Zorg dat alles goed wordt bedekt. • Giet het mengsel in een bak. Verspreid het mengsel op gelijkmatige hoogte. Laat het 30 minuten in de ijskast afkoelen. • Snij de hartjes uit met de snijvorm. • Optioneel: Versier het met ice frosting, sprinkels of snoepjes.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.