Kinderkrant - #84 2018 #Backtoschool

gratis magazine voor ouders en kinderen

2018 - nr. 84

De makers van de Kinderkrant Debbie Pocorni Oprichter kinder­­dag­­verblijf Bambino, Kinderkrant en TeenView.

VAKANTIE / BACK TO SCHOOL

Latifa Zimmerman Sales en redactie Kinderkrant.

Marjolein van Dongen-Lapre Orthopedagoog bij Bambino.

Clayton Zimmerman Column Kinderkrant.

Marloes Voogsgeerd Fotograaf Kinderkrant

3

5

Column Clayton

Colofon

Vakantie of school?

Uitgever: Stichting kinderdagverblijf Bambino Contact:

Dagelijks, 08:00 - 12:00 uur.

Pedagogisch stuk

Postadres:

Landhuis Saliña abou

Dr. W.P. Maalweg 48

Niet altijd

8

Recept Mangusa

Walter Verplanke

Veggie wraps with

Manon ter Avest Grafisch Vormgever

(+5999) 788 1150

E-mail: info@kinderkrantcuracao.com

vanzelfsprekend

www.photoflash.me

Grafisch Vormgever

Telefoon:

Digitale versie:

www.issuu.com/kinderkrant

Discussieer mee:

kinderkrant Wij bedanken het ADC voor de verspreiding van de Kinderkrant naar alle huisartsen­ praktijken over het gehele eiland.

goat cheese

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze

9 Het belang van onderwijs

uitgave mag zonder voorafgaande schriftelijke

11

Wist je dat...

auteursrechthebbende worden overgenomen of

13

Waarom vakantie zo belangrijk is

15

Raadsels

toestemming van de uitgever of vermenigvuldigd.

Vakantie of school?

Hoi allemaal, vakantie periode komt eraan, is er al en is bijna al voorbij. Oef wat gaat het snel. Het moment om te genieten in het jaar, lekker te ontspannen en te luieren gaat zo snel voorbij en brengt zoveel hectiek met zich mee dat ik mezelf soms het af vraag of het nodig is..

Nou, verklaar me niet gelijk voor gek, want ik gun elk kind het rust moment en het zorgeloze plezier, maar heel soms lijkt het net of mijn wereld op zijn kop gaat in de vakantie om de kids (zoals elke trotse ouder zou zeggen) alles te geven wat hun hartje begeerd. De beste vakantieplan, de mooiste avonturen, de gekste ervaringen, keuzes zat.. En het mag zeker ook wel iets kosten.

En als je om je heen kijkt hoe simpel het lijkt voor sommige ouders (zij zullen wel

anders zeggen of denken verneem ik) is dat reden om jaloers te worden.

Ik vraag me echt af of het niet beter is om heel het jaar door school te hebben met lange weekenden (of net als werk 20 vrije dagen in het jaar om lekker op vakantie te gaan), dan scheelt het me ook de drukte en het kapitaal van back to school, het gedoe en heen en weer getrek en gedaan ! Hoe mooi zou het zijn als de slogan “school never stops “ zou zijn?

Zit je lekker in de ritme, het structuur, geen gedoe, gezeur, gewoon alles lekker strak. Het zijn toch de mooiste jaren van

ons leven geweest, de studietijd?! Ach ja, het is maar wat gekkigheid wat door mijn hoofd heen gaat. Of misschien is het wel een idee, of denk ik er teveel over na. Weet je, na al dit gedoe in mijn hoofd denk ik dat ik toch aan rust en vakantie toe ben.. dus dan maar alsnog niet afschaffen, toch?!

Cheers !

Clayton

van de

NIET ALTIJD VANZELFSPREKEND ‘Back to school’, een jaarlijks terugkerend thema van de Kinderkrant.

Vanwege de leerplicht die tot achttienjarige leeftijd geldt, zou het dus betekenen dat alle kinderen op Curaçao vanaf hun vierde levensjaar in de schoolbanken plaatsnemen. De vraag is of dit ook gebeurt.

Helaas is dit dus niet zo. Er zijn kinderen die soms net buiten de boot vallen. Zij passen niet meer in het regulier onderwijs, maar soms ook niet in het speciaal onderwijs. Dit kan door gedragsredenen zijn, maar ook door ziekte, gezinsomstandigheden en nog een scala aan andere redenen. Eigenlijk is het zo dat ouders en/of de school melding kan maken dat een kind niet (meer) naar school gaat. Wanneer dit nagelaten wordt, dan kan het zo zijn dat kinderen niets anders te doen hebben, dan op straat te zijn op de momenten dat zij eigenlijk op school hadden moeten zitten.

Uit een rapport van Unicef uit 2012 komt naar voren dat zo’n 97% van de kinderen naar de basisschool gaat en zo’n 77% naar de middelbare school. De uitval is het grootst dus op de middelbare scholen, maar op de basisscholen gebeurt het dus ook. De scholen zijn, met uitzondering van de particulieren scholen, gratis, maar door gebrekkige overheidsbijdragen wordt er toch nog van ouders een bijdrage verlangd. Voor ouders met minder financiele middelen, kan dit moeilijk gaan. Scholen hebben het ook niet gemakkelijk, omdat de materialen duur zijn en er ook een tekort is aan leerkrachten.

Alle kinderen tussen de 4 en 18 jaar moeten naar school, dus ook kinderen met een migrantenachtergrond. Het punt

hierbij wel is, dat bij het verlaten van de school deze kinderen geen diploma ontvangen, waardoor het doorstromen naar vervolgonderwijs moeilijker gaat. De vanzelfsprekendheid dat kinderen recht hebben op alle kansen, wordt hierdoor verkleind.

Het goede nieuws is, dat omdat bijna alle kinderen naar de basisschool gaan en er weinig ongeletterdheid is. Wel wordt er geworsteld met de instructietaal en het bijbehorende materiaal. Wat nu echt goed is voor de leerlingen, is niet helemaal duidelijk. Het moet zijn weg nog vinden. Een aantal jaar geleden mochten scholen, na protesten van een wet waarin stond dat Papiamentu de instructietaal moest zijn, uiteindelijk zelf beslissen of het Nederlands of Papiamentu of beiden op de school onderwezen zou worden.

Kinderen lijken ondanks controles vrij gemakkelijk uit beeld te raken. Na hoeveel weken absentie is het het beste om de leerplicht in te schakelen? Hebben de inspecteurs van de leerplicht voldoende tools om mee te werken en staat de caseload open voor een nieuwe melding? Wat doet een school met leerlingen die niet regelmatig naar school gaan en veel te veel absent zijn? In het verleden is er ook een leerplichtbrigade opgezet, die redelijk snel inboette aan mankracht. Het is niet duidelijk of dit betekent dat het beter gaat met de leerlingen op

Curaçao. Het aantal meldingen zakte, maar de achtergrond van de daling is niet duidelijk.

Wat wel uit het rapport van Unicef naar voren komt, is dat redenen van vroegtijdig schoolverlaten te maken kan hebben met externe factoren, zoals mobiliteit en de toegang tot de school als leerlingen van buitengelegen wijken afkomstig zijn.

Maar ook voeding speelt een rol. Sommige leerlingen krijgen onvoldoende gezonde voeding mee naar school of helemaal niet, waardoor het moeilijker wordt om te presteren. Huisvesting kan een probleem zijn, financiële problemen en/of onverschilligheid van ouders.

De kinderen die zich naar Unicef hebben uitgesproken over problemen op school, hebben verteld dat het moeilijk is om naar school te blijven gaan als er onvoldoende mogelijkheden zijn om zichzelf te uiten, te veel voor hen zinloze regels zijn, te veel straffen worden uitgedeeld en te weinig vakken die aansluiten bij hun belevingswereld. Er ontstaat bij deze leerlingen een sterk negatief schoolbeeld, wat negatief van invloed kan zijn op hun toekomstplannen.

De verschillen op Curaçao zijn groot.

Volgens een leerling die zijn of haar eigen verhaal vertelt voor Unicef, is het zo dat sommige kinderen alles krijgen en andere kinderen hebben het enorm zwaar en vallen buiten de boot. Dus ‘back to school’ klinkt toch niet zo zonnig meer, helaas.

Drs. Marjolein van Dongen-Lapré

5

Kinderkrant

Kinderkrant

7

Veggie Wraps with Goat Cheese

INGREDIËNTEN: • • • • • • • • • • •

2 portobello mushroom caps, sliced 1 large red pepper, sliced 8 oz. green beans 2 tbsp. olive oil 1/4 tsp. salt 2 15 oz. cans chickpeas, drained 3 tbsp. lemon juice 1/4 tsp. pepper 4 soft-taco-size whole grain wraps 1 oz. fresh goat cheese, crumbled Lemon wedges

Het belang van onderwijs Het is belangrijk dat kinderen naar school gaan. Onderwijs draagt bij aan de persoonlijke ontwik-

keling van kinderen, zorgt voor overdracht van maatschappelijke en culturele verworvenheden en leert kinderen om mee te doen in de samenleving. Op school leren kinderen de kennis en vaar-

digheden die ze later in de maatschappij nodig hebben, en hoe ze die kennis en vaardigheden zelf moeten bijhouden. Zo worden ze steeds competenter. Kinderen brengen op school veel tijd door.

Naast het gezin en de buurt vormt de school dan ook een belangrijk aspect van hun leefomgeving. De school kan daarom veel invloed hebben op het socialisatieproces.

Brede ontwikk eling

Op school lere

n kinderen le zen, schrijven en rekenen. D at zijn belang rijke basisvaardigheden . Maar ze lere n er nog veel meer. Vanaf g roep 1 is er aa ndacht voor de brede ontw ikkeling. Ze oe fenen hun motoriek en le ren sociale va ardigheden. In een pedagog isch veilige en stimulerende omgeving bou wen ze zelfver trouwen op.

anden Achterst n bestrijde

ze als rond. Als rg te h c a n in Sommige verschille erk je dat.

Kinderen m , n a a g ol ds, naar scho Nederlan vierjarige auwelijks n f o t ie n en en spreken met boek g kinderen in k ra n a a uis niet in . Deze kin komen th spelletjes e v e ti a c u ed tand uis geen n achters spelen th en met ee te e m l a l aan om innen en er vee o d deren beg n le o h ol Sc voorscho isschool. en. Op de op de bas rk e w te g xtra rstand we daarom e is t e H . die achte n e egonn ar naar rmee al b met vier ja n wordt hie re e d in k dat deze n op een belangrijk hun kanse t o ro rg e v an. Dat arrière. school ga lle schoolc succesvo

Opvoeden

ding. e opvoe d ij b l ro ook een voedt, ol speelt t je ze op a d r e d De scho n en zo t of onbe begeleid d bewus ij lt a t Kinderen n e Je b n kinhool lere nlijk niet. c e s ig p e O n . a k en bezig ool uitt opvoed ie de sch d n e rd wust me a eren n wa ormen e n de kind n a e ra d a a n w dere ijn regels ectvol de klas z ren resp le In n t. re g e a d dra n en. Kin verschille ten houd n dat er re a zich moe rv e r ook . Ze chillen e omgaan r rs a e a v lk ie e d t at me atschen, en d l een ma en mens o s o s h c tu s n ij e z ie lijk is d met al d ijn. Eigen n hoe je re le n mĂłgen z re me Kinde vreedza et klein. n op een e s appij in h n e m n tussen nleven. verschille unt same manier k

Niet a

Signa

leren

lle kin deren zou m ontwik oeten kelen . Ze h zich z gedra e b oals h b en on gspro et t b w le ik men, k zaken e li n gs- of die ve kunne rschille n heb proble nde o ben. E men m ore n leerkr eesta klas z a c l snel in ht hee itten k ft de ga indere ten. In Kinde n van ren die e e dezelf n op de de lee afwijk een o en, va ftijd. f llen sn ander daaro e man eller o m een ier p. De b s e c la h ool sp van p ngrijk roblem e rol b eelt ij sign en. Ho wordt alerin e vroe gedaa g ger er n, des wat aa te gro n t er de succe kans d svol v at dit erloop t.

9

Kinderkrant

Wist je dat: .

Als je je hoofd en lichaam rechtop houd en jezelf groter maakt voel je je beter en meer verzekerd.

.

Als je iets goed wil onthouden, verzin er dan iets bij. Het geheugen werkt het allerbeste met een associatie.

.

Je hersenen gebruiken 20% van de zuurstof in je lichaam.

Dus goed ademen helpt bij goed leren.

.

Als kinderen nadenken zij je niet aan kunnen kijken en oog-

contact vermijden? Logisch tog: Ze moeten immers in hun hoofd de informatie opzoeken.

. .

Mislukking is de beste leerervaring is

Huiswerk blijft huiswerk. Of je het nu met plezier of tegenzin doet. Welke van die 2 kies je om je tijd mee te vullen? . .

Een pepermuntje je concentratie verhoogt?

Wist je dat kinderen die bewegingen maken tijdens het

leren, leerstof beter kunnen toepassen en onthouden? .

Wist je dat mensen die aandacht geven aan positieve dingen

in hun leven gelukkiger zijn, langer leven en succesvoller zijn? .

Het is slim om regelmatig pauze te nemen. Je hoofd wordt weer leeg door iets anders te doen.

Vakantie is een tijd om helemaal niets te moeten..

Dag Juf, dag meester‌

Kinderkrant

11

Waarom

vakantie zo belangrijk is...

Een aantal weken geleden hebben

VAKANTIE ZONDER TE VEEL LUXE

wij met het gezin twaalf dagen

Ik heb daar een theorie over: zo’n vakantie zonder te veel luxe, waar een

gekampeerd. Naar een prachtige

ontbijtje klaar maken meer tijd kost dan een driegangenmenu in je eigen

camping in de duinen gingen we met onze eigen VW camper, een nieuwe voortent en een heel goed humeur op pad. Op dag één misten we onze eigen douche en wc eigenlijk wel, op dag (eigenlijk nacht) twee waaide de voortent weg en op dag drie vroeg ik me een paar keer af of het toch niet wat te klein was, met z’n vijven in een auto terwijl het de hele dag

keuken (die camping waterkokers gaan niet zo snel) en waar alleen de ‘Rust’ van de drie R’s enigszins van belang is, lijkt een heel klein beetje op hoe we leefden toen we nog holemensen (of iets in die geest) waren.

Holemensen hadden voornamelijk gezonde stress: hun stress-systeem werd geactiveerd als ze ook daadwerkelijk in gevaar waren, bijvoorbeeld wanneer ze achterna werden gezeten door bijvoorbeeld een sabeltandtijger. Eenmaal ontkomen aan die sabeltandtijger, zakte het stressniveau weer naar gezonde waarden. Tegenwoordig hebben we vooral ook veel last van ongezonde stress: als we bang zijn om een slechte beoordeling op ons werk te krijgen, helpt het niet om te vechten, vluchten of te ‘bevriezen’ (de drie stressreacties), waardoor de stress blijft bestaan en het stressniveau niet zakt.

regende. Toch is het heerlijk, zo’n vakantie waar je binnen vijf mi-

GEEN TIJD VOOR STRESS

nuten drie keer naar het sanitair

Op vakantie ben ik altijd zo druk met allerlei praktische zaken (de ‘ge-

gebouwtje moet lopen, waar je

zonde’ stress van iedereen voorzien van eten, billetjes schoonhouden en

loopt te zeulen met flessen water en waar je de hoop opgeeft om ergens een schoon (oftewel: zandloos) plekje te vinden. Hoe kan dat toch?

zorgen dat we bij zee terecht komen) dat er geen tijd meer is voor de ‘ongezonde’ stress van thuis (gepieker over verleden en toekomst waar we eigenlijk niet zoveel mee bereiken). Dat maakt de vakantie ook heel mindful: richt je aandacht op datgene waar je mee bezig bent (eten maken, opeten, kindjes verzorgen en naar zee gaan) en de zorgen waar je op dat moment toch geen invloed op hebt, verdwijnen als sneeuw voor de zon. Natuurlijk kun je dat ook thuis doen, mindful leven, maar het is op vakantie wat makkelijker omdat je dan ook meestal in een omgeving bent waar je heel bewust bij wilt stilstaan.

VAKANTIE BELANGRIJK Dus dat maakt een vakantie zo belangrijk. Maak het jezelf niet te gemakkelijk, want hoe harder je moet werken op vakantie, des te minder ‘ongezonde’ stress je ervaart. Weg uit je vertrouwde omgeving werkt dan natuurlijk het beste. Dus doe de komende vakantie eens gek en laat alles wat je leven gemakkelijker maakt thuis: je zult zien dat je mentaal uitgerust thuiskomt. En mocht dat niet zo zijn, dan weet je dat je het thuis nog niet zo slecht hebt, ook niet verkeerd!

13

Kinderkrant

1 UITVINDING De man die het uitgevonden heeft wil het niet.

De man die het koopt heeft het niet nodig. De man die het nodig heeft weet het niet. Wat is het ?

2 GATEN VULLEN Ik heb gaten in mijn onder- en bovenkant, mijn linker- en rechterkant, en in het midden. Toch houd ik water vast. Wat ben ik ?

3 HET BOS RAADSELS Ik ging de bossen in en kreeg het. Ik ging zitten op de grond om het te zoeken. Ik nam het mee naar huis omdat ik het niet kon vinden.

Wat is het ?

4 REKEN RAADSELS Peter lost 32 reken raadsel op per uur, zijn vriend Kees doet hier 3 uur over. Als ze samen 32 reken raadsel zouden oplossen hoelang zouden ze hier dan mee bezig zijn ?

Kinderkrant

15

1. een grafkist 2. een spons 3. een splinter 4. Omdat 24 ž is van 32 , zou het ž van een uur nemen om ze op te lossen. Dit komt neer op 45 minuten De Oplossing