Doplnkové materiály k učebnici aventura: K nové maturitě bez obav (české vydanie) – kniha testov zo španielskeho jazyka Kniha testov je určená študentom pripravujúcim sa na základnú úroveň maturitnej skúšky zo španielčiny (B1) a ich vyučujúcim, a tiež tým, ktorí si chcú otestovať svoje schopnosti v počúvaní, čítaní, písaní a ústnom prejave. Ideálna ako doplnkový materiál k učebnicovej sade aventura. Publikácia obsahuje šesť modelových maturitných testov, obsahujúcich úlohy a texty, s ktorými sa žiak stretne pri maturitnej skúške. Súčasťou knihy je CD so všetkými posluchovými textami. Titul vychádza v apríli 2010. K nové maturitě bez obav (české vydanie) cca 150 strán
Vydavateľstvo Klett Humboldt IDŠ Štefánikova 16 P.O.Box 106 814 99 Bratislava I. tel.: 0903 808 779 fax: 00420 233 084 115 info@vydavatelstvoklett.sk www.vydavatelstvoklett.sk
B1
V prípade záujmu o akékoľvek informácie o učebniciach nás neváhajte kontaktovať na: Vydavateľstvo Klett - Humboldt IDŠ Štefánikova 16 P.O.Box 106 814 99 Bratislava I. tel.: 0903 808 779, fax: 00420 233 084 115 info@vydavatelstvoklett.sk, www.vydavatelstvoklett.sk
aventura
MODERNÁ UČEBNIC A UŠITÁ NA MIERU SLOVENS K ÝM ŠTUDENT OM
U Č E B N I C A Š PA N I E L Č I N Y P R E S T R E D N É A J A Z Y K O V É Š K O LY Klett nakladatelství s.r.o. www.vydavatelstvoklett.sk
2 a r u t n e av
aventura1
3 a r u t n e aven av Vážení španielčiny, 1 turučitelia a a1 ur
aventura1
t n ve aventura2
aventura3
dovoľte, aby som Vám na nasledujúcich stranách predstavila koncepciu úplne ojedinelej učebnej sady aventura, ktorú pre Vás a Vašich študentov pripravilo nakladateľstvo Klett a slovenskošpanielsky autorský tým.aventura2
aventur
a2 ave a nt aventura1 ur ra3 u t n e v a a 3 aventura aventura1 3 a ventura 2 a v 1 e a r n u tura2 t n e v a
Metodická příručka pro učitele a audio CD Samostatnou časťou prvého dielu je metodická príručka pre učiteľov, ktorá je k dispozícii na CD, všetky texty sú tu uložené vo formáte PDF. Učiteľ tu nájde námety na realizáciu každej lekcie, transkripciu všetkých posluchových textov, riešenia cvičení v učebnici a pracovnom zošite, testy ku každej lekcii a riešenia testov. Námety na realizáciu lekcie sú k dispozícii v slovenskom aj v španielskom jazyku.
aventura je učebný komplet pre výučbu španielčiny na stredných a jazykových školách od začiatočníkov po úroveň B1. Celá sada zahŕňa tri diely (každý diel tvorí učebnica s integrovaným pracovným zošitom a dve CD). Ako doplnkový materiál je možné použiť knihu testov K nové maturitě bez obav.
aventura kombinuje moderný prístup k výučbe jazykov s prístupom odpovedajúcim potrebám a požiadavkám slovenského študenta. Učebnica vedie študenta ku komunikácii, zároveň však venuje dostatočný priestor jasnému vysvetleniu a precvičovaniu gramatických javov. Použitie živého súčasného jazyka a priblíženie reálií španielsky hovoriacich krajín robí z tejto učebnice modernú pomôcku predstavujúcu španielčinu aventura1 dynamickou a hravou formou.
aventura1av
aventura3
ave
ntur
3 a r u ent
a3
2 a r ntu
ventura3
e v a
2 a ur
aventura stojí za Vašu pozornosť. Vyskúšajte túto 1 novú učebnú že sa Vám i Vašim ntura auvidíte, vesadu a študentom bude zdať akoby bola ušitá priamo na mieru pre Vašu triedu!
a
t n ve
ave
So srdečným pozdravom,
ntu
ra3
aventura1
aventur
a2
Súbor doplňujú 2 CD so zvukovou nahrávkou fonetických cvičení a cvičení na počúvanie s porozumením. Všetky texty nahovorili rodení hovoriaci s rôznymi variantmi európskej a latinskoamerickej španielčiny. CD 1 obsahuje všetky posluchové texty z učebnice, CD 2 všetky posluchové texty z pracovného zošita a opakovacích jednotiek.
aventura1
1 a r u t n ave
aventur
Marcela Bartůňková, redaktorka učebnice aventura
aventura3
Španielsku verziu metodickej príručky k učebnici aventura nájdete ZDARMA na www.klett.cz.
aventur
3 a r u t n ave
aventura3
a2
a1
aventura3 DN070038HU
Koncepcia aventura Aventura 1
Učebnica + pracovný zošit
Metodická príručka pre učiteľov na CD-ROM
A1-A2
pre žiakov
pre učiteľov
2 audio CD
126 strán
10 lekcií 221 strán
CD 1 - zvukové nahrávky k učebnici CD 2 - zvukové nahrávky k pracovnému zošitu
Aventura 2
Učebnica + pracovný zošit
Metodická príručka pre učiteľov na CD-ROM
A2- B1
pre žiakov
pre učiteľov
2 audio CD
126 strán CD 1 - zvukové nahrávky k učebnici CD 2 - zvukové nahrávky k pracovnému zošitu
Aventura 3
Učebnica + pracovný zošit
pre žiakov
2 audio CD
Metodická príručka pre učiteľov na CD-ROM
B1
126 strán
10 lekcií 221 strán
CD 1 - zvukové nahrávky k učebnici CD 2 - zvukové nahrávky k pracovnému zošitu
Vychádza na jar 2010
pre učiteľov
10 lekcií 221 strán
odporúčacia doložka v schvaľovacom procese
Vychádza na jar 2011
Obecná charakteristika učebnice Učebný komplet aventura je určený študentom, ktorí sa začínajú učiť španielčinu na stredných a jazykových školách. Tri diely učebnice vystačia žiakom približne na tri roky ich štúdia s možným presahom do štvrtého ročníka. Tretí diel učebnice voľne doplňuje knihu testov K nové maturitě bez obav. Každý diel tvorí 10 lekcií, jednotlivé lekcie sú prepojené vtipným komixovým príbehom skupiny mladých ľudí a ich dobrodružstvami na cestách po Španielsku a Latinskej Amerike.
Každá lekcia začína vstupnou stranou s motivačnou fotografiou a informáciou o cieľoch danej lekcie V tejto lekcii sa naučíte...
Hlavné výhody učebnej sady aventura:
• Učebnica a pracovný zošit v jednom zväzku • Aktuálne a motivujúce témy blízke mladým ľuďom • Uzatvorené dvojstrany v rámci lekcií • Živá a súčasná španielčina • Originálny komix prepojujúci jednotlivé lekcie • Príťažlivý spôsob výkladu reálií • Gramatické javy s vysvetlením v češtine • Tematicky zoradená slovná zásoba za každou lekciou
Štruktúra lekcií: Dvojstrany A a B rozvíjajú alebo opakujú prebrané učivo, poprípade zahŕňajú nové javy. Poradie A, B nie je pevne stanovené, záleží na vyučujúcom, pre ktoré sa rozhodne. Cvičenia sa vzťahujú k preberanej slovnej zásobe, textu, či určitému hovorovému javu. Slúžia k precvičeniu receptívnych, produktívnych a interaktívnych schopností a jazykových kompetencií. 1A2lekce
:Sestava
1
15.2.201
0
1
22:08
Stránka
18
1A2lekce
:Sestava
Unidad
VOCES LA TINAS
uno / D e cinco esterlla
1
15.2.201
0
22:09
Stránka
19
s
■ ■ ■ Yu
catán, un paraís o tropical
E
N EST E PRI MER PRO GRA ENT REV MA DE IST Ó A LA GUÍ
“VOCE S
LAT
INA S ”, M A TUR ÍST La penínsu ARTA B ICA C LAR ELT RÁN la de Yuc A D ÍAZ Dicen que Yuc atán, S ANTAM ARÍ antigua atán es la zon A. tierra de Sí, por núm a turística los mayas, es más importa ero de visi hoy el des tas, por su nte de Méx es extraño tino turístico importancia ico. ¿Es cier porque la zon más imp en to? la orta a economía sol y playa, tiene práctica nte de México regional. Y sino también mente de todo . Además no mucha cult de la . Y no solo llamada Rivi ura y mucha turismo de era Maya 5 Com historia. y ciudades encemos por costeras las play com zon as. ¿Qué as costera Cancún, el o hace diferen s? lugar ofre Pue ce te ina Yucatán s no solo el teresantes de otras espacios nat fantástico los 30 grad clima del Car urales, zonas os todo el arqueológ año, sino tam ibe, con temperatura ristas: hote icas y diversos s por encima bién las mej les de todo monumento de s los tipos ores instalac 10 cún , s de la época colo por ejemplo, con infraest iones para nial. ructuras de es un auté tuincreíbl ntic
Unidad
uno
1
¿Y en el lado cultural? Tenemos muc ho que ofre cer. En mi San Francisc resionante opinión, lo no es la cos o de Campec más solo lógicas may ta, sino las he. La por su cate as. En Yuc zonas arqu dral y sus mon ciudad es famosa no atán vivió eo- por ción maya, la antigua umentos, sino ser una de hasta que civilizalas pocas también los españo conquistar conservan ciudades de les on. Ahora sus muralla América que de sus ciud llegaron y la y templos s. 30 ades, pirá solo quedan mides Par 20 increíbl ruinas, pero ece un lug e. La zona de una bell ar apropi arqueológica eza rism chén Itzá, ado más par o. pero hay muc famosa es a todo tipo Chi- Exa has más y de tucomendable cto, toda incluso para s. s son muy re- solo los amantes hay playas de la naturale y monume za. No Además de paisajes natu ntos, sino zonas arqueo rales precioso también uno dades inte lógicas y play s 35 s. En toda la resantes as, ¿hay ciu- merosos ríos y lagos región hay 25 Por subterráne nuse puede nad supuesto. En en la península? os, y en algunos ar en ellos. todo Yucatán casos y monume Varios func nearios. Y se conserv ntos de la iona la an iglesias selva por sup n época colo tiempos del uesto. Tenemo como balservas natu nial, es dec Imperio Esp rale ir, de los s muchas res. añol. Un bue n ejemplo 40 es ■ ■ ■ 15 imp
gran calidad es. De hec o paraíso . Canho ahora es para turistas tes del mun uno de los do. destinos turí , con unas playas sticos más importan-
1 Cancún
1
3 lekce:Se
stava 1
Oddiely „El Diario de Anna“ v prvom diele a „Voces latinas“ v druhom diele sú dvojstrany obsahujúce súvislý text alebo interview informatívneho charakteru, ktorý slúži k rozšíreniu znalostí o španielskych a latinskoamerických reáliách. 3 Chichén
18
diecio
cho
Itzá
4 San Fra ncisco de Campeche
diecin
ueve
10:19
Unidad
CÓMIC PA RA TI
Stránka
44
tres / D e camp o
y playa
■■■
El tío Leo es con las pala muy original. Com pleta los bras del recu diálogos Doplň do adro. rozh ovorů slov az
Leo, ¿quie res ir con noso a la playa? tros
■■■
sangría • bañarme en la pisc solo café ina • cam y tostada inar s • ver cóm descansar o jugáis • Bob Dyl an • acostar me más tard e
rámečku.
No, no. Prefiero ____________ ____ ____________ _ _.
¿No bebes cerve
za?
No está mal, pero prefi ____________ero _.
¿No quieres jugar al volei bol con noso tros?
¿Vamos en autobús al cent ro?
¿Por qué desay unas tan poco?
Nooo … ____________ _ más divertido. es
No sé ... Prefiero ____ _________________ ____.
¿No te acues tas todavía, Leo? Es muy tarde .
Tío Leo, tú siemp re quieres ser diferente, ¿verd ad?
No, no, prefiero ____________ ____ __________.
¿Escucham un poco de os músic Tengo un disco a? Ricky Mar de tin.
Grac ias, pero prefi ____________ero ____ y ________ _________ _________.
¿Qué? Grac ias, Lola, prefiero ____ pero ____ __________.
Yo soy así.
19
„Cómic para ti“ zhrnie zábavnou formou slovnú zásobu i gramatiku, ktorá bola v lekcii prebraná.
■■■
En grupos . ¿Qué pre fieren los ¿Y las chic chicos? as?
Pracujte ve skupinách (dívky x chla Pokuste se odhadnout, pci). co má druh á skupina • Los chic radši. os prefiere n svíčková • No, no . es verdad, preferimos pizza.
44
Záver každej lekcie tvorí: „Vocabulario y Comunicación“, nová slovná zásoba je abecedne radená do tematických celkov. V oddiele Comunicación sa objavujú najčastejšie vetné typy a frázy slúžiace k uľahčeniu komunikácie.
9
3
■■■
Escribe un título par a cada foto a partir del texto. ■■■ Lee otra vez el texto y marca si las siguientes 1. Yucatá afirmacione n es la reg s son verd ión más 2. La región aderas o visitada de falsas. ofrece bue todo el mu nos servicio ndo. 3. En el Car s para los ibe casi siem V turistas. F pre hace 4. Para Clar sol y bue 1 a Díaz, lo n tiem más po. 5. No hay impresiona edificios de 2 nte son las la zon épo 6. En la reg as arqueo ca colonial 3 lógicas may ión se pue en la pen den visitar as. ínsula. zonas nat 4 urales inte 3 ■■■ resantes. 5 Completa las frases 6 con “pero”, “sino” o “sin 1. La capital o que”. de México no es Can 2. En Ciudad cún ______ de México _____ Ciu no hay play 3. Las vac dad de Mé aciones en a _________ xico. PERO x SIN Yucatán __ es muy 4. Los turi O son geniale interesante a) první věta stas no pas s _________ . an sus vac popírá určit __ muy cara diferentes informaci aciones solo ou a druh lugares de s para mí. en la playa ___ la penínsu _______ / ____ á ji opravuje 5. Las pirá ________ la. mides de ___ QUE + visitan b) věty obsa Chichén Itzá sloveso hují různ no son azte é informace, cas ______ druhá věta _____ may 4 ■■■ odporuje pouze první as. 1•xx _______ Escucha el diálogo ent re Marta y el arqueó 1. La pirá logo Hum mide más berto Váz grande de quez y mar 2. Van a ir México es al Templo ca la opción la pirámid de los gue adecuada. 3. En Chiché e ___. rreros ___ n-Itzá hay a) de Kuk de visitar también ulkán b) la pirámid 4. El jueg ___ del Sol e. a) ant o de pelo . ta es típico es ___. b) despué a) un esta s dio 5. El jueg b) un campo o de pelo a) solo de ta es un eve de fútbol la nto ___. b) de Am érica Cen cultura may tral a a) deporti vo b) religio so
2
2 cenote
21.9.200
„Resumen gramatical“, v ktorom je gramatika vysvetlená v materinskom jazyku a predkladaná jednoducho a zrozumiteľne. Snahou je, aby sa žiak naučil ovládať základné gramatické štruktúry a vetné typy len v obmedzenej miere. Jazykové javy nie sú vysvetľované vyčerpávajúcim spôsobom.
cuaren
ta y cu atro
el campo • la pizza • svíčk ciudad ová ver la tele • ir al gim nasio las revistas • los orde nadores bailar en la disco • hablar con un concierto amigos • una bue los perros na cena • los niño s el hotel • la tienda de campañ a
Perdidos • Friends Harry Pott er Piratas del • Señor de los anillos Caribe • James Bon Leonardo d DiCaprio • Johnny Dep Angelina Jolie • Cam p eron Diaz tomar el sol • pase ar ir de com pras • hace r deporte los monume ntos • la naturaleza
Opakovacie jednotky, pracovný zošit a portfólio Opakovacie jednotky Každý diel učebnice obsahuje dve opakovacie lekcie (vždy po 5. a 10. lekcii), ktoré sú rozdelené do štyroch častí podľa štyroch rečových schopností, ktoré trénujú – čítanie, počúvanie, písomný a ústny prejav. Formáty úloh sú podobné tým, ktoré sa objavujú pri novej maturite. Rovnako môžu slúžiť ako inšpirácia k polročnému opakovaniu.
Pracovný zošit Pracovný zošit sa nachádza v druhej polovici knihy a sleduje paralelne štruktúru učebnice. Aktivity obsiahnuté v pracovnom zošite sa s tými z učebnice doplňujú, sú zamerané hlavne na písomný záznam učiva preberaného najprv na hovorenej úrovni. Tieto cvičenia nemusia byť nutne zadávané ako domáce úlohy, často sa hodia k vypracovaniu priamo v triede (obzvlášť cvičenia k počúvaniu). V metodickej príručke nájdete odkazy na cvičenia v pracovnom zošite, ktoré umožnia jeho využitie v najvhodnejšom okamihu.
Portfólio Na konci učebnice sú dva kontrolné dotazníky (k úrovniam A1 a A2), v ktorých sa môžu žiaci presvedčiť ako zvládli danú úroveň. V každom diele sa nachádza stručný popis látky, ktorá bola prebraná – to, čo žiak vie, označí krížikom.
2 a r u t n e av
aventura1
3 a r u t n e aven av Vážení španielčiny, 1 turučitelia a a1 ur
aventura1
t n ve aventura2
aventura3
dovoľte, aby som Vám na nasledujúcich stranách predstavila koncepciu úplne ojedinelej učebnej sady aventura, ktorú pre Vás a Vašich študentov pripravilo nakladateľstvo Klett a slovenskošpanielsky autorský tým.aventura2
aventur
a2 ave a nt aventura1 ur ra3 u t n e v a a 3 aventura aventura1 3 a ventura 2 a v 1 e a r n u tura2 t n e v a
Metodická příručka pro učitele a audio CD Samostatnou časťou prvého dielu je metodická príručka pre učiteľov, ktorá je k dispozícii na CD, všetky texty sú tu uložené vo formáte PDF. Učiteľ tu nájde námety na realizáciu každej lekcie, transkripciu všetkých posluchových textov, riešenia cvičení v učebnici a pracovnom zošite, testy ku každej lekcii a riešenia testov. Námety na realizáciu lekcie sú k dispozícii v slovenskom aj v španielskom jazyku.
aventura je učebný komplet pre výučbu španielčiny na stredných a jazykových školách od začiatočníkov po úroveň B1. Celá sada zahŕňa tri diely (každý diel tvorí učebnica s integrovaným pracovným zošitom a dve CD). Ako doplnkový materiál je možné použiť knihu testov K nové maturitě bez obav.
aventura kombinuje moderný prístup k výučbe jazykov s prístupom odpovedajúcim potrebám a požiadavkám slovenského študenta. Učebnica vedie študenta ku komunikácii, zároveň však venuje dostatočný priestor jasnému vysvetleniu a precvičovaniu gramatických javov. Použitie živého súčasného jazyka a priblíženie reálií španielsky hovoriacich krajín robí z tejto učebnice modernú pomôcku predstavujúcu španielčinu aventura1 dynamickou a hravou formou.
aventura1av
aventura3
ave
ntur
3 a r u ent
a3
2 a r ntu
ventura3
e v a
2 a ur
aventura stojí za Vašu pozornosť. Vyskúšajte túto 1 novú učebnú že sa Vám i Vašim ntura auvidíte, vesadu a študentom bude zdať akoby bola ušitá priamo na mieru pre Vašu triedu!
a
t n ve
ave
So srdečným pozdravom,
ntu
ra3
aventura1
aventur
a2
Súbor doplňujú 2 CD so zvukovou nahrávkou fonetických cvičení a cvičení na počúvanie s porozumením. Všetky texty nahovorili rodení hovoriaci s rôznymi variantmi európskej a latinskoamerickej španielčiny. CD 1 obsahuje všetky posluchové texty z učebnice, CD 2 všetky posluchové texty z pracovného zošita a opakovacích jednotiek.
aventura1
1 a r u t n ave
aventur
Marcela Bartůňková, redaktorka učebnice aventura
aventura3
Španielsku verziu metodickej príručky k učebnici aventura nájdete ZDARMA na www.klett.cz.
aventur
3 a r u t n ave
aventura3
a2
a1
aventura3 DN070038HU
Doplnkové materiály k učebnici aventura: K nové maturitě bez obav (české vydanie) – kniha testov zo španielskeho jazyka Kniha testov je určená študentom pripravujúcim sa na základnú úroveň maturitnej skúšky zo španielčiny (B1) a ich vyučujúcim, a tiež tým, ktorí si chcú otestovať svoje schopnosti v počúvaní, čítaní, písaní a ústnom prejave. Ideálna ako doplnkový materiál k učebnicovej sade aventura. Publikácia obsahuje šesť modelových maturitných testov, obsahujúcich úlohy a texty, s ktorými sa žiak stretne pri maturitnej skúške. Súčasťou knihy je CD so všetkými posluchovými textami. Titul vychádza v apríli 2010. K nové maturitě bez obav (české vydanie) cca 150 strán
Vydavateľstvo Klett Humboldt IDŠ Štefánikova 16 P.O.Box 106 814 99 Bratislava I. tel.: 0903 808 779 fax: 00420 233 084 115 info@vydavatelstvoklett.sk www.vydavatelstvoklett.sk
B1
V prípade záujmu o akékoľvek informácie o učebniciach nás neváhajte kontaktovať na: Vydavateľstvo Klett - Humboldt IDŠ Štefánikova 16 P.O.Box 106 814 99 Bratislava I. tel.: 0903 808 779, fax: 00420 233 084 115 info@vydavatelstvoklett.sk, www.vydavatelstvoklett.sk
aventura
MODERNÁ UČEBNIC A UŠITÁ NA MIERU SLOVENS K ÝM ŠTUDENT OM
U Č E B N I C A Š PA N I E L Č I N Y P R E S T R E D N É A J A Z Y K O V É Š K O LY Klett nakladatelství s.r.o. www.vydavatelstvoklett.sk