Quartier libre 2010 by Klett South-East Europe

Új, in nyelvkönnovatív középisk yvcsalád olásokn ak!

Quartier libre M mu étho ltim de éd ia

Kezdo˝to˝l az érettségiig DELF

A1/A2

Inclus io 1 CD aud

e r b i l r Q ie t r u a Qua u r art Q t i e r libre 1Q e uaierrtilei r lib bre re 2 1 2 Q u 3 1

n au DEL

Préparatio scolaire

mun

opéen com Cadre eur nce de référe

de tho dia Mé ltimé mu

A2/B1

Cadre euro péen commun de référence

avec

a sur rtier le

Inclus 2 CD

Liv re d e l’é lèv ee Litvr Ce ahde ier l’élève et Cahier d’ activités d’a ctiv ités

Quartier libre 1 Quartier 1-86-0 libre 2 artier libr e -7 -9641-87

8-963

Livre de l’élè ve et Cah ier d’activit Livre de l’élè és + CD aud ve et Cah io + DVD ier d’activit Guide péd + revue és + 2 CD agogique audio + DVD + 2 CD-ROM

Questo volum e,

sprovvisto considera del talloncino rsi copia di a lato, SAGGIO-CA fuori comm ercio (vend MPIONE GRAT è da ita e altri atti art. 17, c. UITO, 2. di I.V.A. (D.P.R L. 633/1941). Fuori disposizione vietati: . 26/10/72, campo applic n. 633, art. 2, 3° co, lett. azione d.)

ISBN 978

o Libr ARZANT G

ssegnata

2-0 4-36 -696 E 2 8-88 LIBR DVD + N 97 ER ISB UARTI audio LA Q + 2 CD I SCUO

sito www.s cuola.com rse didatt iche aggiun sono disponibili tive nell’ar ea contra

dal simbol o

-88-6964-36

2-0

Quartier

ie art r lib re 1 ier r libr e 2

Liv

re d

e e Liv Nel re d l’élè ve e l’ Gu et C riso sito w élè ide ve ah rse ww péd ago et Ca ier d’a d .sc hie giq uo ctiv ISBN 978 idatt r -88-696ic ue la 4-36 he1-3 .c + 2 d’acti ités + ISBN 978 v CD CD -88-6964-36 agg om -RO ités + a 2-0 iu ISBN 978 ntiv sono d 2 C udio M -88-6964-36 +D Da en 3-7 V ud ell’a isponib io + D + re rea DV vue il D con i tras seg nat ad Que al s cons sto vo imb fuor iderar lume, olo art. i com si co spro vv 17 mer pia

isto , c. cio di (D.P 2. L. (ven SAG del GIO ta di .R. 26/1 633/ ta e al -CA lloncin 0/72 1941 tri at MPIO o a , n. ). Fu ti di di NE lato, GR sp 633, ori è art. campoosizio ATUIT da Libre 2 Livr QUARTIER LIB 2, 3°2 ap ne vi O, RE e de l’élè co plic etati: ve et d’activités + 2 CD aud Cahier , lett. d.azione ) io

Prezzo di

I.V.A .

(4 elementi

vendita al

+ DVD

indivisibili)

pubblico (defiscalizzat € 21,50 o € 20,67)

ISB

78-8

8-6

ISB N9 7 ISB N 9 8-88-6 7 ISB 9 N 9 8-88-6 64-3 61-3 78-8 9 8-6 64-36 2 964 -36 -0 3-7 4:58 .15. 17:5

964

2010.06

-36

2-0 Qu

art

ier

Pre

zzo

Lib re d’a 2 Liv QU ctiv A re ités de l’ RTIE + 2 élèv R LIB (4 e CD a e et C RE 2 lem ud a end enti io + hier ita ind DV al p ivis D ibili (de ubb fisc li ) aliz co € zato 21,5 € 0

di v

20,6

Középiskolai tankönyvcsalád

r lib re

-85-3

63-9641

3-964 96 Qu

vidéo

tie

s pr libr de e o r ren éféren gram est la m d officiels et pour adole À tr ant v ce qu es offi premiè commun i scents. El les recomm é de référen l’apprenti le d’u avers ritable consis ciels re mé ce qui cons andations ssage, en le ne e du Cadre ist le rendan À travers tâc s 8 u men tent à t les r thode t véritablem ent à placer l’élèv les 8 unité t he n r e au centr suali ent acteu s, l’élèv uie ré fina ités, acteu place ecom actio sa e de n m r le q l’élè r ce tion d’une tâche fina e s’approprie donc de r de ce qu’il fait. éren éfca ve s de ce l’élèv anda nelle marades. u’il le qu’il de s outils né vra effectu dev ’app qu’i e au tion pou cessaires er en coop à la ment ra e rop l fait cen s du r ado ération av t ff r re d Cad lesc ect ie d . ec ses e l’a re e ent uer o ppr uro s. Ell en nc de n d’une coo s ou p ent e pér issa éen c s’app t o atio ils néc ge, u en mmun ie na e s vec saire le sà ses cam la ré ara alisa Qu 4-6 a des tion 3-9641-8 Qu rtier . art lib

audio et 1 DVD

Qu ar

vue La re unes Quartier lib re est la pr s’appuie su emière mé es je r les prog rammes dthode actionnelle européen

Quartier lib re

r libre

Quartie

’activités Cahier d l’élève et Livre de Livre de l’é lève et Ca hier d’activ ités

DELF

Préparation au DELF scolaire

e hod Mét édia im mult

A2/

Cad de re euro réfé ren péen c ce o

art

DEL

Pré p sco aratio lair e n au D

ier

ELF

libr

Liv re d e l’é lèv ee t Ca hie r d’a ctiv ités

Inclu

aud

io e

DVD

vidé

Quartier libre

Kedves KollégáNk! Megjelent a hiánypótló francia tankönyv 2010 nyarán! Az új, középiskolásoknak szóló Quartier libre nyelvkönyvsorozatot már több európai országban sikerrel használják, és most Magyarországon is megjelent. A kiadványt a kompetencia alapú tanulásszervezési eljárások bevezetéséhez, alkalmazásához ajánljuk. A teljesen új nyelvoktatási irányelveken alapuló tankönyvcsalád felkészít a középszintű érettségire, valamint a DELF vizsgákra. A könyv új irányvonalat jelent a magyarországi franciaoktatásban, mert nagyban épít a diákok igényeinek kielégítésére is és ösztönzi őket az önálló tanulásra, kutatómunkára, ezzel is hozzájárulva a francia nyelv alaposabb megismeréséhez. Újszerűsége, hogy a könyv és a munkafüzet egy kötetbe került. Így könnyebben mobilizálható a tanórán, kisebb helyet foglal el a diákok hátizsákjában, illetve az egyéni munkát is megkönnyíti, a gyakorlófeladatokat csupán néhány oldal választja el az ellenőrzésre is szolgáló elméleti résztől. Szintén növeli az otthoni tanulás hatékonyságát, hogy a könyvhöz tartozik egy audio CD is, amely a teljes kötet hanganyagát tartalmazza. Továbbá motiválja a diákokat a tankönyv mellékletét képező magazin is, amely egyéni munkára is alkalmas, de akár a tanóra anyagába is beépíthető. A tankönyvcsalád koncepciója a középiskolás nyelvtanulók tanulási céljaiból indul ki, szövegei és képanyagai változatosak. A könyv korszerű, aktuális, a mai fiatalok ízlése szerint készült. A magazin tele van élőnyelvi fordulatokkal, játékokkal, érdekes szövegekkel. Mindkettő illeszkedik az uniós referenciakeret követelményihez. Tanulás-módszertani koncepciója a méthode d’action, vagyis a konkrét cselekvésre ösztönzés, így gyakorlatiasabb tudásra, szókincsre, elsajátítási technikákra készteti a diákokat. Már a kezdetektől fogva gyakorlatban alkalmazza a compréhension globale-t, ahol a diák sikeresen kikövetkeztetheti a szövegek és a hanganyagok jelentését, tartalmát. Hisszük, hogy a tananyag apróbb szeletekre való bontásával a tanulási hatékonyság nagymértékben növelhető. Reméljük Önnek is elnyeri tetszését, és kipróbálja új tankönyvcsaládunkat! Lőrincz Anna szerkesztő

tankönyv + munkafüzet

Quartier libre 1

audio CD

DVD

magazin

tanári kézikönyv

Quartier libre 2

2011. május

Quartier libre 3

2012. január

Quartier libre

A Quartier libre tankönyvcsalád Quartier libre 1 libre

Livre de l’élève et Cahier d’ac tivités

st la prem ière méth ode ciels et les recomma actionnelle pour ndations adolesce er l’élève nts. Elle s’app du au centre de l’apprenti Cadre européen uie sur com ssage, en le rendant mun de référence ’élève s’app véritablem roprie donc ent effectuer en coopérati des outils nécessair es à on avec ses camarad la réalisation d’un es. e

ivre de

l’élève

vre de l’élève

re de l’élève

de pedag

et Cahier

ogique

d’activités

+ 2 CD-RO

+ CD audio

+ 1 CD

tankönyv + munkafüzet

de tho dia Mé imé lt mu

A1/A2

Quartie

Préparation au DELF scolaire

Inclus 1 CD audio

r libre

avec

La revue des jeunes

+ audio CD + DVD

ISBN 978-96

3-9641-84-6

A1/A2 Cadre européen commun de référence

Livre de l’élève et Cahier d’activités ISBN 978-96

3-9641-84-6

6418 46

P? ? L

DELF Préparation au DELF scolaire

Quartier libre 9 7896 39

CD-ROM

Guide pédagogique

Guide pédagogique CD-ROM

02_Portad

a QL.indd

2010.06.1

+ 1 db CD-ROM

3-9641-86-0

3-9641-87-7

ISBN 978-96 ISBN 978-96

Préparation au DELF scolaire

? ? M X ? ? ? ?? È ?

3-9641-85-3

DELF

Cadre europé de référen en commun ce

des jeu ne

ISBN 978-96

audio

A2/B1

Quartie r libre

ibR E s

Livre de l’élève et Cahier d’ac tivités

tanári kézikönyv l

La re vue

+ revue

audio

QuAR T

DELF

Cadre europée n commu de référen n ce

Quartier libre

uartier

2010.08.0

2. 0:37:45

+ magazin

5. 17:54:58

Quartier libre 2 Livre de

libre

l’élève et Cahier d’ac

ve et Cahier d’activités ve et Cahier + CD audio d’activités + DVD ogique + revue + 2 CD + 2 CD-RO audio + DVD M

disponibili l’area contr assegnata

tankönyv + munkafüzet

A2/B1

Quartie Livre de

Inclus 2

CD audio

et 1 DVD

r libre

l’élève et Cahier d’ac

tivités

tanári kézikönyv

vidéo

La re vue

ibR E des jeu ne

+ audio CD + DVD A1/A2 Cadre européen commun de référence

DELF

A1/A2

Préparation au DELF scolaire

Cadre européen commun de référence

dal simb

olo

Livre de l’élève et Cahier d’activités Quartie

QUART r Libre IER LIBRE 2 Livre 2 d’activités de l’élève et Cahier + 2 CD audio + (4 elemen DVD ti indivisib ili) di vendita al pubblic (defiscalizza o € 21,50 to € 20,67)

Prezzo

+ 1 db CD-ROM

P? ? L

DELF Préparation au DELF scolaire

CD audio

DELF

Préparation au DELF scolaire

Livre de l’élève et Cahier d’activités

A2/B1

Quartie r libre Cadre europé de référen en commun ce

? ? M X ? ? ? ?? È ?

Quartier libre Quartier libre

ISBN 978-88 -6964-361-3 ISBN 978-88 -6964-362-0 ISBN 978-88 -6964-363-7

-6964-362-0

vietati: azione .)

QuAR T

DELF

Préparation au DELF scolaire

ISBN 978-88

o, è da TUITO,

A2/B1

CD-ROM

Préparation au DELF scolaire

Guide pédagogique CD audio

CD-ROM

02_Portad

a QL.indd

DELF

Cadre européen commun de référence

Quartier libre

Guide pédagogique

CD-ROM allegato alla guide pédagogique di Quartier libre ISBN 978-88-6964-364-4

2. 0:37:45

+ magazin

Quartier libre 3

uartier

ve et Cahier

tankönyv + munkafüzet

A2/B1

ISBN 978-88 -6964-361-3 ISBN 978-88 -6964-362-0 ISBN 978-88 -6964-363-7

simbolo

Quartie

Inclus 2

CD audio

Livre de l’élève et Cahier d’ac tivités

vidéo

-6964-362-0

ibR E des jeu ne

+ audio CD + DVD Cadre européen commun de référence

DELF

A1/A2

Préparation au DELF scolaire

Cadre européen commun de référence

ti indivisib

ili)

al pubblic (defiscalizza o € 21,50 to € 20,67)

A2/B1

Quartie r libre

P? ? L

DELF Préparation au DELF scolaire

+ 1 db CD-ROM

CD-ROM

Guide pédagogique

Guide pédagogique CD audio

02_Portad

a QL.indd

DELF

Préparation au DELF scolaire

Livre de l’élève et Cahier d’activités CD audio

tanári kézikönyv Cadre europé de référen en commun ce

? ? M X ? ? ? È ? ? ?

Quartier libre Quartier libre

QUART r Libre IER LIBRE 2 Livre 2 d’activités de l’élève et Cahier + 2 CD audio + (4 elemen DVD di vendita

Quartie

Prezzo

La re vue

r libre et 1 DVD

Livre de l’élève et Cahier d’activités

ISBN 978-88

QuAR T

DELF

Préparation au DELF scolaire

A1/A2

d’activités e et Cahier + CD audio d’activités + DVD + revue gique + + 2 CD 2 CD-RO audio + DVD M

sponibili rea contr assegnata dal

de tho dia Mé imé lt mu

Cadre europée de référenc n commun e

libre

Livre de l’élève et Cahier d’ac tivités

Quartier

libre

st la prem ière mét hod s officiels et les reco e actionnelle pou nsistent à placer mmandations du r adolescents. Elle l’élève au Cadre euro ent acte s’appuie centre de ur de l’apprent péen commun , l’élève s’app ce qu’il fait. issage, en roprie don le ’il devra c des effectuer en coop outils nécessaires ération avec à la réali sation ses cam arades.

, è da UITO, ietati: zione )

de tho dia Mé imé lt mu

Cadre europée de référenc n commun e

libre

tivités

st la prem ière mét rogramm hode es officiels actionnelle n de réfé pour adol rence qui et les recomm escents. n le rend andation Elle consisten ant véri s t à plac tableme tés, l’élè er l’élève du Cadre nt acte ve au cent re de che finale s’approprie donc ur de ce qu’il fait. qu’il devr des a effectue outils nécessai res à la r en coop ération avec ses

Quartier

uartier

2. 0:37:45

+ magazin

CD-ROM

Quartier libre

Általános jellemzők 1

et Cahier d’activ ités

Livre de l’élève

et Cahier d’activités

Guide pedagogiq

+ CD audio

+ revue

+ 1 CD audio

ue + 2 CD-ROM

Livre de l’élève

e od th édia Mé ltim mu

A2/B1

Cadre européen commun de référence

Préparation au DELF scolaire

et Cahier d’activ ités

La revue

des jeunes Livre de l’élève et Cahier d’activité s

et Cahier Livre de l’élève

Inclus 2 CD audio et

d’activités

41-84-6

41-85-3

41-86-0

ISBN 978-963-96

41-87-7

Quartier libre 1 Quartier libre 2 Quartier libre

ISBN 978-963-96

41-84-6

9 789639 641846

Livre de l’élève et Cahier d’activités + CD audio + DVD Livre de l’élève + revue et Cahier d’activités + 2 CD audio + DVD Guide pédagogique + 2 CD-ROM

Nel sito www.scuola. com sono disponibili risorse didattiche aggiuntive nell’area contrassegnata dal

Quartier_libre_1_

magyar_borito.in

dd 1

Livre de l’élève et

DVD + revue + CD audio + et Cahier d’activités + DVD Livre de l’élève + 2 CD audio et Cahier d’activités Livre de l’élève + 2 CD-ROM Guide pédagogique

Lib GA

-0 62 4-3 2 D 96 RE DV 8-6 LIB io + LA 8-8 R UO 97 TIE audSC N AR 2 CD TI ISB QU ro + AN

62-0

Préparation au scolaire

DELF

Inclus 2 CD audio

et 1 DVD vidéo

Livre de l’élève

ités et Cahier d’activ

Cahier d’activités

61-3 ISBN 978-88-6964-3 62-0 ISBN 978-88-6964-3 63-7 ISBN 978-88-6964-3

dal simbolo la.com sono disponibili contrassegnata Nel sito www.scuo aggiuntive nell’area risorse didattiche

simbolo

ISBN 978-88-6964-3

ISBN 978-88-6964-362Questo volume, sprovvisto del talloncino considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE a lato, è da fuori commercio (vendita GRATUITO, e altri atti di disposizione art. 17, c. 2. L. vietati: 633/1941). Fuori campo applicazione I.V.A. (D.P.R. 26/10/72, n. 633, art. 2, 3° co, lett. d.)

1 Quartier libre 2 Quartier libre Quartier libre

ISBN 978-88-6964-3613 ISBN 978-88-6964-3620 ISBN 978-88-6964-3637

commun

1 DVD vidéo

nts. Elle s’appuie Quartier libre est lle pour adolesce la première méthode méthode actionne européen commun s’appuie sur les programm actionnelle pour adolescents. Elle Quartier libre est la première recommandations du Cadre es officiels et les issage, en le les européen commun recommandations mes officiels et de référence qui au centre de l’apprent du Cadre sur les program consistent à placer l’apprentissage, à placer l’élève en le rendant véritablem l’élève au centre qui consistent réalisation ce qu’il fait. de de référence À travers les 8 unités, ent acteur de ce nécessaires à la ment acteur de qu’il fait. l’élève s’approprie ie donc des outils rendant véritable camarades. réalisation d’une donc des outils nécessaire unités, l’élève s’appropr en coopération avec ses tâche finale qu’il s à la À travers les 8 devra effectuer en camarades. qu’il devra effectuer coopération avec ses d’une tâche finale

ISBN 978-963-96 ISBN 978-963-96 ISBN 978-963-96

DELF

A2/B1

Cadre européen de référence

DELF

Quartier libre

Quartier libre 1 Quartier libre 1 Quartier libre DVD 2 Quartier libre 2 Quartier libre DVD 3 Quartier libre 3 Quartier libre DVD

Inclus 1 CD audio

avec

les programmes est la première méthode actionnelle pour officiels et les adolesce qui consistent recommandation à placer l’élève s du Cadre europée nts. Elle s’appuie sur au centre de acteur de ce n commun de l’apprentissage, qu’il fait. référence en le rendant À travers les véritablement 5 unités, l’élève s’approprie donc tâche finale qu’il des outils nécessai devra effectuer en coopération res avec ses camarad à la réalisation d’une es.

A tankönyv témái, szövegei és képanyagai valósághűek, változatosak, segítik a mindennapi élet valós szituációiban való eligazodást. A feladatok során a 14-15 éves korosztály érdeklődésének megfelelő élményt nyújt, témájában többek között a média és a számítógépek világát is ötvözi.

DELF Préparation au DELF scolaire

Quartier libre

A1/A2 Cadre européen commun de référence

Quartier lib re rtier libre 1 Quartier libre ier libre Qua Qua1rtQu 3 artier libre 3 Quartier libre

Általános jellemzők a tankönyvcsaládról

Livre de l’élève

e od th dia Mé ltimé mu

M mu éth ltim od éd e ia

Quartier lib

QUARTIER LIBRE 2 Livre de l’élève et Cahier d’activités + 2 CD audio + DVD

Quartier Libre 2

(4 elementi indivisibili)

Prezzo di vendita

al pubblico € 21,50 (defiscalizzato € 20,67)

ISB

è da N talloncino a lato, QU 97 sprovvisto del 8-8 Questo volume, di SAGGIO-CAMPIONE GRATUITO, ro AR vietati: 2010.06.15. considerarsi copia atti di disposizione GA + TIE 8-6 17:54:58 (vendita e altri applicazione RZ 2 CD R 96 fuori commercio Fuori campo AN aud LIB 4-3 L. 633/1941). 3° co, lett. d.) art. 17, c. 2. TI n. 633, art. 2, 62 SC io RE I.V.A. (D.P.R. 26/10/72, -0 UO + DV 2 LA D

Lib

2 QUARTIER LIBRE et Cahier 2 Livre de l’élève DVD Quartier Libre 2 CD audio + d’activités + elementi indivisibili) (4

21,50 al pubblico € Prezzo di vendita € 20,67) (defiscalizzato

A feladatok során érzékelhetik és gyakorolhatják a mindennapi szituációkban jelentkező konfliktusokat, illetve ezek gyakorlása segíti a már megszerzett, de passzív nyelvtudás aktivizálását. Tankönyvünk törekszik arra, hogy az előzetes tudására építve fokozatosan növelje a tanulás hatékonyságát. Kiemeli a legfontosabb alapösszefüggéseket és kulcsfogalmakat, játékosan fejleszti a gondolkodást.

Mitől más ez a könyv…

Pr éc

A francia nyelvtanulás egy magyar anyanyelvű számára nem egyszerű, mert nyelvtani szerkezete teljes mértékben eltér a megszokottól, a szókészlet kevés rokonságot mutat, illetve jelenléte a mindennapokban nem annyira meghatározó, mint például az angol nyelvé. E probléma feloldására született ez a tankönyvcsalád.

A Quartier libre egy nulladik, dre pren à co m bevezető leckével kezdődik, ciles fa is ança ots fr mely könnyű, játékos es mfeladan 4 D bo taival a tanuló már eddigi n ismereteire alapozva bevezeti, b o ne a és megalapozza a tankönyv bai sns a n t café első leckéjének anyagát. cro a anak onlít ó. Has is? en cia sz y fran nyelvek néhán at más e A . Ím ló szavak n haso

sz Ismer yarra? mag

salad

u men

chef

chocolat toilettes

téléphone

r te

con

férence

eur fess

s ámo en sz yelvb ely yar n hát am A mag szó van, ciához. Te olyan lít a fran cia szót n an haso n sok fr nagyo már. tudsz ezted szer Meg árat is. a szót

pro

ministre még etek keress okban t! ke oport as cs játok le ő m ár B. H at, és ír szavak

.indd

E_U0

L1_L

22_Q

013-0

amm

Tulajd

onsá g össz ehason plus lítása moins mellé aussi knév Ma que robe est p lus lon gue qu e la ro Com be de para ma sœ tif de ur. qua (+)

(-)

(=)

ge e ara n programme lèm g o b lc pr

is g r

KOZ ÁS/Ö SSZEH Com ASO para NLÍT tif de ÁS qualit é

atica

l JELE -ER vé

N ID

EJŰ C

gű ig ék

SELE

KVÉS

jelen Az a ideje lle kijelen idejű r ige kivét al tő m -er v akjait úg elével az ódban ég y er -ez, -e ződést, m alkotjuk, végű igék hogy ajd az nt sz kijele ntité a em ig et él yragok őhöz főnévi ig ntő mód enév illesz ú je at (+) . M J’ A tjü enny IMER plus d k az -e ből levág len iség ös juk e , -es, Tu (-) szehas aime e, -ons az moins onlít Il, elle első , ása de aimes (=) , o Nous n haso auta aime nl nt de Vous (főné ítandó aimon v) que de másod Dan Ils, elle s ma aimez s haso ik classe s nl il y a aimen (főné ítandó moi v) ns de t Ma Com garçon fille a para ime be s que tif d’a de fil auco Miv le ction up le el v choco s. szem alamenny lat. élyű ig i e gyes elenge ea (+) Cselek dhet lak kiejté számú és vések etlen a se összeh a szem megeegy többes sz (-) első has ason zik, a élyes n ám h lítandó onlítása fr ar A év fo pl m lyam us que ások h ancia nyel madik (szem vb asznál időben atos jele (=) közn ély név, moins ata az en év ige főnévi zajló ese n idő kifeje que ige el másod névm , igenév mény zé őtt. ás) szerke leírására sére, tehát haso ik nlítand a ze a b tet has z é Tu e es auta (szem ó s en tr nt que ználju tre en trai zéddel egy Ben él yn oît gag ai k. Éppe év, n de közn n leck n de faire + év, ne aut ét te névm írsz. ant q s dev ás) oirs. ue sa -IR femm FELS végű e. igék ŐFO jelen K Az id ir végű eje k Sup mód ig ijelen erlati ja van ék kijele tő m f rela ntő m . A fi ódban Hat tif ód je nir t ározot len id levágj ípusú ig t név ejének ék uk, m elő + kétfé Le m szem ajd az esetében plus / le alk él agasin ig yr a moins fő agok et otási le plu at ille őhöz az - névi igen + m s luxue sztjü év ellékn is, -is k. Sup ux (d , -it, - -ir végző Je év + d FINIR e la ru issons dését erlati e Tu e) est , -isse f abso finis Dior. z, -isse lu Il, elle nt Határ finis , on ozó: Nous très, finit bi Vous infin en, fort, finisso imen extrêm Ils, elle Előtag t finisse ns emen s (pre z t, tout fixum fin issent à fait ): supe Je fin , r-, ext is les c Ce br ra-, ar ours to acelet chi-, u us les j est su A p ltra-, arti ours à perb hype eau. 17 he rigeala r típusú igékne ures. kok al megel kotásá k két t őz -t szem ő tővégi nál a főné övük van más . Az e salhan vi igenév szám élyragok gyes sz -i ú at -ez, -e alakokat illesztjük gzót is levá r végződé ámú 108 a sé nt sz cent emél szabályo az így kapo lasztjuk, é t huit s, -ir n yragok s a élküli tt igetőhöz z -s, -s, kal. igetőb . A 097-1 ől kép többes 14_Q ezzük L1_L E_gra -ons, m.ind d 10

ant

r tau res

A könyvben egy 13 oldalas, részletes magyar-francia nyelvtani összefoglaló Précis grammatical található, amit egy kifejezésgyűjtemény (Resources pour communiquer), illetve ragozási táblázatok Conjugaison követnek. A könyvben megtalálhatóak a kiegészítő DVD jeleneteinek szövegei, illetve 3 térkép is. A térképekhez több feladat is kapcsolódik, bővítve a tanulók földrajzi ismereteit is. 2010

.06.11

dix-s

7 ept 1

ilyen

:11

:33 . 22

.06.11

2010

. 23 :04

:16

Quartier libre

Miben nyújt segítséget a könyv?

1. Rythme de vi 1 Des vies différente s

Motiváció

A. Lise (14 ans) et Bertrand (13 ans) sont deux jeunes assez particulières qui ont des vies . Ils blog. Quelles sont répondent aux questions de leurs fans sur un les principales diff érences dans leur à la tienne ? vie par rapport Discute-en avec ton voisin.

A leckék 3, illetve 4 altémát tartalmaznak, melynek anyagait a szerzők úgy válogatták össze, hogy soha ne unatkozzanak a tanulók: szóba kerül többek között a mai francia fiatalok kedvenc zenéi, szórakozási lehetőségei, a sport és természetesen a mobiltelefonok is. A képeken a diákok saját korosztálya jelenik meg, a saját hobbijaik, időtöltésük. A szövegek könnyed stílusúak, igyekeznek megragadni a diákok érdeklődési körét, mindennapjaikat. A szövegértést ellenőrző kérdések kommunikációra sarkallnak, a további feladatok pedig segítenek az elsajátított szókincset befogadni.

rses Les cou

urélie. saire d’A fête l’anniver e A . C’est i préparent un lu s is se ur am s co s Se Ils font le hats surprise. arché. Quels ac ? rm au supe dent à leur liste correspon

de jus e uteilles e jus d - 4d’boorange et d ca pomme teilles de co s u ip - 2 boaquets de cjah mbon p e - 4 paquets d ain de mie - 5 aquets de p romage - 2 p aquets de f zas - 5 pgrandes piz ce à la - 3 boîtes de gla - 5vanille au saire - 1 gâtegies d’anniver - bou

On a b

esoin d

Ber trand Jouert

- Salut Lise ! Moi aussi, je joue du violon ! Tu passes combien de tem ps à jouer chaque jour ? - Je joue trois heur es tous les jours. En musique, il n’y a pas de wee k-end. En plus, j’ai souvent des concerts le soir, parfois jusqu’à minu it. - À quelle heure tu te lèves ? Je me lève à 8 h pour étudier le mati n. Je maison parce que j’étudie par correspo reste à la mes livres. ndance avec - Tu as le temps de faire d’autres activités ? Je fais de la dans e avec ma meilleure amie le jeudi. Si je veux, je peux regarder aussi un peu la télé, mais jamais le soir. Je chatte tous les jour s avec mes amis.

e .. .

isée préc8_QL1 tité 075-08 _LE_U

5.indd nge. jus d’ora eille de Une bout es de fromage. m 200 gram de thon. Une boîte de chips. et Un paqu sucre. de Un kilo fraises. mes de 500 gram

man B. Que

que-t-il

hats ? autres ac dans les

es (suite) lles nasal te Les voye paires de mots. Écou ot que tu sept e le m A . Voici ment et entour re l’enregist chaque fois. à entends

vo nt •veau / ain m •mai / n vi •vais / ante ch •chat / t on •eau / on m / •mot no n •nos /

Piste 34

i mots qu sale. sont les B. Quels t une voyelle na ˜] [ε en contienn [ɔ˜] comme ton, ? : e enfant Laquelle ngt, [ɑ ˜] comm vi comme à haute voix. s -le te Répè

, trois

noir... de chat

A szavak és nyelvtan megértésének fontossága A leckék minden második oldalának szélén találhatóak az adott téma nyelvtani jelenségei kiemelten, keretbe foglalva (On a besoin de…).

ns Des seo d s et

lettres PRENDRE Je Tu Il/elle/on Nous Vous Ils/elles

: le prés

ent

prends prends prend s prenon prenez prennent

A barátságos színek, rajzok, magyarázatok vonzzák a nyelvtanuló tekintetét, ezzel is nagyobb kedvet biztosítva a nyelvtani szabályok elsajátításához.

neuf 69

soixante-

51 1. 22:48:

4.indd

L1_LE_U

à 8 he jamais ures

2010.06.11. 22:56: 04

2010.06.1

061-074_Q

parfois

d’ Un kilo es, une bien noir uteille demi-bo de

vers us les jours 21 h souvent

C. Réponds à ces questions. - À quelle heure tu te réveilles ? - Vers quelle heur e tu te couches ? - Est-ce que tu goût es ? - Est-ce que tu joue s souvent avec ton frère ou ta sœu

La quan

-Bertrand, j’ai vu à la télé un reportag e sur tes compétitions, mai s tu ne parles jamais de ta vie personnelle. Tu es timide ? -Non, pas du tout . Mais j’aime parler de ma pass ion : la natation. - Où étudies-tu ? -Je suis élève au collège spor tif de Grenoble. - Comment se pass e une de tes jour nées ? Ici, tous les élèves sont très forts dans golf, le ski. Moi, un spor t : le tenn c’est la natation. is, le Je m’entraîne tous avant de prendre les matins mon petit-déjeun er et l’après-midi, les cours. après -Et après, qu’est-c e que tu fais ? -L’après-midi, je vais en cours avec mes copains et normalement, je fais mes devoirs de 6 h à 8 h du soir. -Vous étudiez beau coup ? Oui, nous avons des interros tous les lundis. On doit de bons résultats avoir en cours, pas seul ement en spor t. - Tu dors au collè ge ? -Oui. Je suis inte rne. Du lundi au vend redi, je mange et au collège. Le week je dors -end, je rentre chez moi . - Tu penses aux prochains Jeux Olym piques ? Oui, bien sûr. Je veux rapporter une médaille chez moi !

B. Présente la jour née six phrases ; les autr d’un membre de ta famille. Prép are es élèves doivent deviner de qui tu parles. Il mange six fois par jour. Il dort beaucoup et ne jamais. Il ne par se lève le pas. Qui est-ce ? Ton petit frère !

ade ? la limon ez de ? du café ? minérale au l’e de s? des frite fé is un ca 76rale.soixante-seize Je voudra miné u et une ea

tion.

musicienne. Elle joue du violon avec les plus grands orchestres du monde.

itifs Les part Vous av

champion de nata

Lise Erberg,

Quartier libre

Miben nyújt segítséget a könyv? Gyakoroltató feladatok

Notr e DE + ar

tif

Écoute ! Regardon s Faites vo ! s devo

Az altémák után minden fejezetben található egy duplaoldal, mely még részletesebben, leírásokkal és táblázatok segítségével tárgyalja, foglalja össze az aktuális nyelvtant;

air e

ticle

Je fais du te Le mardi nnis toutes les sem il Paul fait fait de la natatio aines. de l’équ itation to n. us les we ek-end.

Je ne fai s jamais de tenn Le mardi is. il ne fait pas de na Paul ne fait pas d’équita tation. tion le we ek-end.

L’impéra

g ramm

A nyelvtani összefoglaló segít egységben látni és rendszerezni az elsajátított Il y a ismereteket, amit a rövid, lényegre törő P Il yés a un gy a buktatókra rávilágító ellenőrző Il y a de mnase. s ordina teurs. Complèt Mit jelen kérdések is előremozdítanak. e: t az il

A mag án h-val ke hangzóval va zd nőnem ődő hímne gy néma ű, m előtt ha egyes szám ű vagy ú sználju k a de főnevek l’ alakot . Mint lá to az arti d, a tagadó cl m alak) és es contract ondatban és egyará az articles pa (összevont nt a de rtitifs alak ál helyet l. t

y a kifeje zés? .................... .................... ................

Les adje

hímnem

037-048_Q

L1_LE_U

2.indd

egyes sz

nőnem ma

ton

son notre votre

tes ses nos vos

leurs P Mon cahier Tes cahi ers M Milyen m a chaise agyar kif Vos chais ejezésekn es ek feleln ek meg? .................... ........ .................... ........ Láthatod .................... , hogy fra ........ nciául (a .................... hogy an hongrois ........ golul is) a birtoko s jelzőt so anglais könyvem sem elő zi meg né français my book velő: mon liv re Le

VOUS de

P A vous

jelentése

A ctivid

ous ?

lehet:

gytok?

n son st

À chacu 1. 22:20: 38

037-048_Q

Hogy va n? Ha felnő tth és magáz öz, ismeretlenhe ódunk. z fordul unk

Mint tu dod, ha taná mint ha társaidho rodhoz, vagy fel z vagy cs nő aládtagjai ttekhez fordul sz, nem dhoz be Az első ugyanazt szélsz. esetben a nyelvi ..... .................... alakot ha .................... ..., a más sználod, .................... odikban .................... ..... ..... .................. .... . . És franc iául?

éo

2010.06.1

Ha a fő név m agánha néma hng ta, sa al val kezdődik zóval vagy , ak változn ok mon, to akkor a ma, ak. Pl.: n, Mon am son alakra ie, Cla ire.

politesse

Commen t allez-v

Hogy va

yle

hètent ? ence ont-ils acheté ? qu’i45ls ac Flor

st-ce thur et rases avec. is ph 1 Qu’els vêtements Camerillete, Ar écris tro L1_LE_U

hongrois

yes szám ú főnév bbes szám ú főnév

többes sz ám hímnem nőnem mes

leur

Ha több em tegeződü berhez fordulun nk. k és

Il y a + tö

essifs

ám

mon

Termés ze felkiáltó tesen írásb an impéra jelről is felism a tif alak erjük az ot.

tre

ctifs po ss

irs !

Már biz tosa hangsúlly n hallottad ta náro al mondt Donnezszövege a őket? Ar dtól a fenti mon t, va moi vos datokat. volt, mer gy nézzetek m ra kért, hogy ha Milyen papiers eg llg t valaki nem csin egy képet, eset ass meg egy ! álta meg leg kicsit a házi fel fenyege tő adatot? Felszólítá sra, para nc Figyeld meg a lap solásra, kérésre va alján a há rom péld gy javaslatra a l’i m át! Mit ve • A l’im szel észre pératif igealako pératif ala t használj ? kot csak uk. .................... ........ szám .................... ........ sze .................... mélyben ........ szám .................... ........ sze .................... mélyben ........ szám .................... • Ez eg ........ sze y ragozo mélyben tt igeala használj k, amely uk. előtt ne m áll ..... • Ezen .................... kívül, .................... hogy az amint láthatod, ..... .................... -er végű a felszólít ..... . . igéknél ó módú egyes sz igealak ra ám más gozása odik sze mélyű ala megegyezik a kijelentő kij kban elh mód agyjuk a elentő módúéva Tu écou szóvégi l, azzal a tes s-t. különbsé felszólít ó ggel, m ód Nous re gardon Éc oute ! s Vous fa ites vos Regardon devoirs s! Faites vo s devoirs !

44 quaran te-qua

français Il y a + eg

....................

2.indd

hi Que dans le ca Note-les

quarante

-cinq 45

2010.06.1

A szemléltetés és gyakorlatiasság fontossága

1. 22:20: 38

couleurs ts et les vêtements achetés ? Les goû des

t l’opinion : Quelle es e Camille du pull d nce : À propos de Flore tee-shirt u d Arthur ? os : À prop ntalon d’ d’Arthur n alo nt ou le pa du pa Camille À propos le pull de es èr éf pr inion ? Tu t ton op Quelle es istiques. pains s caractér co e d e diﬀérente ut La band nage du DVD a de r avant to istiques. la douceu on ér rs ct pe ra Chaque ms avec les ca se no Claire beau gos Relie les

Minden fejezet végén található egy Actividéo, melynek feladatai a DVD anyagához kapcsolódnak. (A könyv anyaga a DVD és az ahhoz kapcsolódó oldalak nélkül is teljes.)

Arthur

Florence Camille

e Sandrin

nde chef de ba e la mod de e im vict nt de ru sage et p

t directe sincère e

Virgile A DVD már a kezdetektől a compréhension globale eszközéages ? personn écrire les s pour d s adjectif ce vel él, egyszerű feladatokkal ellenőrizve azt. A diákok kezdeti on -tuoi utilise toi, pourq önbizalomhiányát a tankönyvben feltett kérdések megvála-Selon szolásának sikere nagymértékben ellensúlyozza. loin

Tout du DVD. e scène uver les s de cett rsonnage pe qui réussit à tro pe s le crire grou , il faut dé s possibles. Le . À quatre ique est-ce ? » de caractérist . uer « Qui plus gagner va s On va jo doit trouver les se mbreu le monde iques les plus no ist caractér

ler plus > Pour al

38 1. 22:44:

2010.06.1

-huit

ante 58 cinqu 3.indd

L1_LE_U

049-060_Q

Quartier libre

Miben nyújt segítséget a könyv?

Bon

Fokozatosság és teljes megértést eredményező tanulás

appé tit !

Minden lecke utolsó előtti oldalán található a Le-sais-tu? című –Lu cile rész, ami mindig valamilyen kulturális, interkulturális informá- dAe vFerc mes,p14 ans, Tou anc aren lo ciót tartalmazó szöveg segítségével bővíti a tanulók ismereteit; e il y a detss sept monusfre (France)

sai

s-t

– écia ère n lités o culi us voy nair age Lyo e s d ons n J’ad est un ifféren beauc tes.. oup de la ore me e ville . et d p ans v rom située vraim ille cha d que mo ent s ate d’é ener da dans l’ n ville « co d’ex diale uperb poqu ns Lyo est de u cell de la e. Et es tr n ca la Fr d’am ssins s e è i a r l’ pu nt s on n ga and de L yon on aime es « qu strono is Lyon différe archite ce. e. peu n », d le c e m t e t e n es f Vous t go from elles ie». O st la « s et c ure rian û a »o dise êtes go ter au ge, u d n peu capita ’est es a t le « s fa nd o y d é g ites urman Saint -Féli uille uste de m d ? ttes r ous Alors cien » et se a c r aq . Si v u cho uez Com o cola sur le Fran us all nom ment e t et s le V ce, au z à Ma de p ville des h forme ie r b s âtes dég ux-P ord d eille, ? Eh abit -t-on s o u v im e an b le ou ster u rt, ren la M ille da hab ple ! Le ien, ce ts d’un a rom une lors, s ne « ta trez d éditerr ns le s an d Par itent à s Gren n’est p e a i isien vou « bou vous a penad ns un anée, ﬂ ud de ’Ale o G ren blois as hab la xan s po illab r e s im â e » n o à s b t it dre atea uve aiss ez le ou u aura ez su B or Bite ent à Paris, ble, les Dum e» z r p n n u d ea le ux, as. été la p qui va croque . Si vo oisson e « anc t pour Et p rrois h Pau et s Pall ville ,c ois u r h riso a des our qu abiten les situ n d u chât quelqu s avez omma oiade t ée d uC » e e n e n ou raison elle ra à Béz om au d’I s « n core dez ans h ie is s is t a li o f, e de l’ou à la toriq ngu n ? P rs. célè vette faim est is , M fo b o ues ont re p s » su is. ... o tiques ur pou de la o eC u le hris ur avo r le s de au c r son v France to d ir ux ans à un anard in. Vo , est m le u o s s o n « p u d vot p re r lateau s tout ouvez ialeme « ca epa es s a n d u t e s l’ext nelés » s par c fruits es form si goû reconn te e d érie ue ur. mœlle s petit e mer es ou r » u x à s gâ 1. E l’int teaux et term xpli érie que iner que u G oû r et l’ les m ter cro on app ........ ot s ustil Les ........ suiv can lant elle ........ ant elés sà ........ s à l’ ........ ........ a ........ ........ ide ........ 2. A ........ d u te ........ ..... pp o .. x .. t L ........ rte e: es q ........ ........ une u ........ ........ ima La b enelles ........ ........ ge o ouil ........ ........ ........ uu ........ laba ........ ........ ........ ne p ........ is .. s .. e .... .. ........ ........ ........ ho t ........ ........ ........ ........ od ........ ........ ........ ........ ’une .... ........ ........ ........ ........ spé ........ ........ ........ ........ c ........ ialit .. ........ ........ é ........ ........ de t : ........ ........ a e régio ........ ........ rt ........ ........ n et ........ ........ po dé c ........ ........ ap ........ ris-la .. ........ . ......

Rövid, érdekes szövegek mutatják be a francia kultúra egyes elemeit, ezzel is motiválva a nyelvtanulókat. A hozzájuk kapcsolódó kérdések, feladatok kommunikációra sarkallnak, illetve, ha a téma megengedi, magyar párhuzamokra is kitérnek.

info

ITÉ UN

ril

E CH LE Â T INA F

ree Terrrre e Te r

e ne ur la Jo de

! io B e t e Fê pe d n ui a Gr Chaque éq

er par pré e pour sse s n êt lo la s al de f la c Nou projet ter à un présen ncer e. le ’anno ffich te et l une a e fê s. ée d upe journ es de ée sur gro e rn air 1

061

-07

en it un ivers e jou n ou s n ois ez-v e ch r les an mps, u ianis oup e te équ Org ue gr tif (fêt ême rce q m o me m Cha un m es en sie, o v uc c é a e lè o , v é p x a s au s le . à la tou acrée x anim ole…) s u c ire. con erre, a de l’é t or a t e nh d on u à la , la fêt un et le e t b a axim ta d m e t n e ez u udg r élève p os le b Pro est ser pa ez o uel s av ez q ez disp v ou id c ont Dé pouv ?). d s s duit vou 3 €, 4 € pro , des ien (2 € tezliste nt b sen li une alcula s prix. s e . Pré ’un jo Fait in en c s et le d çais é o ran nez-le s. f n bes uantit ag tion te p je q o a m s r o invit le re p acc vot ter et si des igez us os Réd r un p arez a p u é s à la r P le ent es an. lem minut u slog or a d z-le t cinq mbre e t sen endan ar me é r P e p ute p s s cla min e (un pe). u our gro te p e vo rojet. p lass La c eilleur le m !

4_Q

L1_

4.in

aq Ch 1a

QuA

e R RT i

élè

tte

soix

Összefoglaló

ante -tre ize 73 201

A fejezetek végén található Tache Finale célja a lecke ismeretanyagának ismétlése és játékos elmélyítése egy-egy kreatív csoportos vagy egyéni feladaton keresztül. 0.0

i: ue uss s siq Et a la mu ration de déco sse la s de ur la c po

6.1

22:4

8:5

A nyelvtanulás egyik leghatékonyabb és leginkább élménydús eszközével él a tematikus rész, hiszen arra buzdítja a diákokat, : hogy ők hozzanak létre valamit. Ehhez fantáziájukat és kreatiT U FA n OUS atio IL N vitásukat is megcsillogtathatják észre sem véve, hogy közben gin es a in l’im s, de magaz r tylo s des coupe , des s uleur franciául tanulnak. co dé res à

t e feu ns d des crayo x des ciseau des colle tte le la de calcu une

6.1

0.0

201

9:0

22:4

-qu nte oixa

Magazin

X M ? ? ? È ? ?? G T ? É ?? ? P L

2010.08.02.

ssie

rze ato

s 74

a QL.indd

TE E FÊ

ibR E

jeunes e des La revu

02_Portad

re s ver ert un ouv sc de

io sb , du ich nge s ndw io ’ora a s b sd fruit s de âteau s aux (du ju t g un yaour ns bio e o s de boiss ort s pp a de etc.) e , v lait

0:37:45

4.in

L1_

4_Q

-07

061

A könyvhöz tartozó magazin a diákok egyéni munkáját segíti, de teljes mértékben igazodik a tankönyv struktúrájához, így tanórai keretek közé is beépíthető. Izgalmas, érdekes, kutatómunkára sarkalló feladatainak célja, hogy minél több szállal kötődjön a nyelvtanuló a francia nyelvhez és kultúrához.

katalogusBORITO0

2_2010:katalogus

Klett Kiadó Budapest Pf: 47. 1507 www.klett.hu, www.pons.hu klett@klett.hu (+36) 1 486 1771

Mellékelt katalógusunkban számos, az Ön tanítását vagy tanítványai tanulását segítő kiadványt talál könnyített olvasmányoktól nyelvvizsga-felkészítőkig:

BORITO02_2010

3/12/10

7:57 AM

Page B1

Klett. A nyelvtanulás élmén

ye.

Nyelvkönyvkatalógus

2010

angol :: német :: francia spanyol :: olasz :: orosz magyar :: holland :: horvát portugál :: török

Les clés du nouveau DELF a legteljesebb felkészítő család a DELF nyelvvizsgákra Sac à dos tankönyvcsalád általános iskolások számára

Les cachiers de grammaire française szisztematikus nyelvi gyakorló

Aventure jeune sorozat izgalmas könnyített olvasmánysorozat kamaszoknak

Alex Leroc sorozat könnyed francia nyelvtanulás az oknyomozó újságíró kalandjain keresztül