PEMBELAJARAN IPS Ayatullah Muhammadin Al Fath, M.Pd
Penerbit NATURAL ACEH, Banda Aceh – Aceh
PEMBELAJARAN IPS Š Ayatullah Muhammadin Al Fath, M.Pd
Penerbit NATURAL ACEH Jalan T. Iskandar, Lr. Rumbia, Ceurih, Ulee Kareng, Banda Aceh, Aceh 23117 Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Editor
: Lili Kasmini, M.Si
Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Natural Aceh, Banda Aceh, 2014. Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apa pun (seperti cetakan, fotokopi, microfilm, VCD, CD-ROM, dan rekaman suara) tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta/penerbit.
Cetakan ke- I : Mei 2015
i
KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah, buku tentang pembelajaran IPS di SD ini dapat diselesaikan. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Tersusunnya buku ini semoga mendatangkan manfaat yang besar untuk pendidikan di Indonesia pada umunya dan untuk para pendidik pada khususnya. Walaupun pada mulanya penyusunan buku ini mengalami banyak kesulitan dalam menyatukan berbagai materi penting untuk disusun agar menjadi sebuah bacaan yang menarik untuk dibaca, namun alhamdulillah akhirnya buku ini dapat diselesaikan. Tersirat penghargaan dan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada semua pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan makalah ini. Besar harapan agar buku ini dapat menjadi salah satu sumber belajar yang baik serta mendatangkan manfaat untuk seluruh pembaca. Kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan dan kelemahannya. Oleh karena itu, adanya kritik dan masukan dari berbagai pihak untuk menyempurnakan makalah ini sangat dinantikan. Semoga makalah ini dapat mendatangkan manfaat bagi kemaslahatan umat manusia, dan menjadi amal saleh bagi semua umat manusia.
Ayatullah Muhammadin Al Fath,M.Pd
DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN ......................................................................................................................... i KATA PENGANTAR ....................................................................................................................... ii DAFTAR ISI..................................................................................................................................... iii BAB I Proses Pembelajaran ............................................................................................................ 1 a. Persyaratan Pelaksanaan Proses Pembelajaran ................................................................ 1 b. Pelaksanaan Pembelajaran ............................................................................................... 1 c. Kegiatan Penutup ............................................................................................................. 3 BAB II Konsep dan Rasionalisasi IPS.......................................................................................... 16 a. Konsep IPS...................................................................................................................... 16 b. Rasionalisasi IPS............................................................................................................. 17 c. Program Studi IPS........................................................................................................... 18 BAB III Hakiki Pendidikan IPS ..................................................................................................... 24 a Istilah IPS........................................................................................................................ 24 b. Pendidikan IPS................................................................................................................ 24 c. Perkembangan Pendidikan IPS ....................................................................................... 25 BAB IV Pemikiran dan Pembaruan Pembelajaran IPS .............................................................. 27 a. Amerika Serikat .............................................................................................................. 27 b. Australia.......................................................................................................................... 31 c. Indonesia ......................................................................................................................... 32 BAB V Pendidikan IPS ................................................................................................................... 34 a. Perkembangan Sosial ...................................................................................................... 34 b. Sistem Pendidikan di Indonesia ...................................................................................... 34 c. Pendidikan IPS dalam Permendiknas.............................................................................. 36 BAB VI IPS dan Ilmu-ilmu Sosial ................................................................................................. 39 a. Ilmu Sosial ...................................................................................................................... 39 b. Ilmu Pendukung IPS ....................................................................................................... 43 BAB VII Model dan Strategi Pembelajaran ................................................................................. 51 a. Model Pembelajaran........................................................................................................ 51 b. Strategi Pembelajaran ..................................................................................................... 52 BAB VIII Kemampuan Berpikir untuk Siswa SD ....................................................................... 56 a. Pendekatan Inkuiri .......................................................................................................... 56 b. Kecakapan Berpikir Kreatif ............................................................................................ 56 c. Kecakapan Berpikir Kritis............................................................................................... 58 BAB IX Pendidikan Global ............................................................................................................ 60 a. Nilai Manusia .................................................................................................................. 60 b. Kajian Global.................................................................................................................. 60 c. Isu-isu Global.................................................................................................................. 61 BAB X Dimensi dan Struktur Pendidikan IPS............................................................................. 64 a. Dimensi IPS .................................................................................................................... 64 b. Struktur IPS..................................................................................................................... 65
Daftar Pustaka................................................................................................................................. 96 Curriculum Vitae ............................................................................................................................ 99
iii