PROSIDING SEMINAR HASIL OPEN LESSON KEGIATAN LESSON STUDY FKIP UNSYIAH
PENINGKATAN PUBLIKASI ILMIAH DARI HASIL LESSON STUDY
i
PROSIDING SEMINAR HASIL OPEN LESSON KEGIATAN LESSON STUDY FKIP UNSYIAH PENINGKATAN PUBLIKASI ILMIAH DARI HASIL LESSON STUDY
Editor: Dr. M. Hasan, M. Si. (Univ. Syiah Kuala, Aceh) Mukhlis Hidayat, S. Pd., M. Kom. (Univ. Syiah Kuala, Aceh) Melvina, S. Pd., M. Sc. (Univ. Syiah Kuala, Aceh)
Penerbit NATURAL ACEH, Banda Aceh – Aceh ii
PENINGKATAN PUBLIKASI ILMIAH HASIL LESSON STUDY Š Editor Dr. M. Hasan, M. Si. (Univ. Syiah Kuala, Aceh) Mukhlis Hidayat, S. Pd., M. Kom. (Univ. Syiah Kuala, Aceh) Melvina, S. Pd., M. Sc. (Univ. Syiah Kuala, Aceh) Penerbit NATURAL ACEH Jalan T. Iskandar, Lr. Rumbia, Ceurih, Ulee Kareng, Banda Aceh, Aceh 23117 Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Natural Aceh, Banda Aceh, 2014. Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apa pun (seperti cetakan, fotokopi, microfilm, VCD, CD-ROM, dan rekaman suara) tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta/penerbit.
i
Prosiding Seminar Hasil Open Lesson Kegiatan Lesson Study Peningkatan Publikasi Ilmiah dari Hasil Lesson Study Editor: Dr. M. Hasan, M. Si. (Univ. Syiah Kuala) Mukhlis Hidayat, S. Pd., M. Kom. (Univ. Syiah Kuala) Melvina, S. Pd., M. Sc. (Univ. Syiah Kuala) Cover design/layout: Alfi Rian Tamara All right reserved @2014, FKIP Unsyiah Diterbitkan oleh Natural Aceh Ukuran Kertas: 21 x 29 cm Tebal Buku: 170 Halaman ISBN 978-602-71886-4-8
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang Dilarang mengcopy sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan komersial tanpa izin tertulis oleh penerbit
iii
Kata Pengantar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala merupakan salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
di Indonesia yang selalu
berusaha meningkatkan kualitas tenaga pengajar maupun kualitas para mahasiswanya. Oleh karena itu, berbagai usaha atau kegiatan dilaksanakan demi terwujudnya harapan tersebut. Seminar Hasil Open Lesson Kegiatan Lesson Study ini merupakan wujud nyata kegiatan peningkatan sumber daya manusia baik dosen maupun guru di Aceh. Seminar Hasil Open Lesson Kegiatan Lesson Study ini bertema “Peningkatan Publikasi Ilmiah Dari Hasil Lesson Study�. Buku ini sebelumnya merupakan makalah yang dipresentasikan pada Seminar Hasil Open Lesson Kegiatan Lesson Study yang dilaksanakan pada 1 Desember 2014 di Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pemakalahnya berasal dari dosen, guru serta mahasiswa PPG yang berasal dari Kota Banda Aceh dan Aceh Besar. Kami berharap buku ini dapat memberikan manfaatnya kepada bersama dan dapat menjadi rujukan dalam pemerkayaan model Lesson Study dalam pembelajaran untuk merangsang daya pikir siswa.
Banda
Aceh
Desember
2014
Dekan FKIP Unsyiah,
Dr. Djufri, M. Si. NIP. 196311111989031001
iv
Daftar Isi Kata Pengantar ...........................................................................................................
iv
Daftar Isi.....................................................................................................................
v
1. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Di Madrasah Aliyah Negeri Darussalam Kabupaten Aceh Besar Melalui Implementasi Lesson Study Nurchaili, S. Pd. ...................................................................................................
1
2. Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Mahasiswa PPG Berbasis Lesson Study di MAN Model Banda Aceh Dr. Hasanuddin, M. Si .........................................................................................
15
3. Lesson Study Dalam Perkuliahan Morfologi Tumbuhan Peda Program Study Pendidikan Biologi Dr. Cut Nurmaliah, M. Si ....................................................................................
25
4. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Role Playing Berbasis Lesson Study Marlina, S. Pd ......................................................................................................
40
5. Meningkatkan hasil Belajar Bahasa indonesia Aspek Membaca Intensif Melalui Metode Talking Stick Pada Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh Dra. Cut Murni ....................................................................................................
59
6. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Konsep Prosista Melalui Implementasi Model Discovery Learning Berbasis Lesson Study Di Kelas X MAN Model Banda Aceh Nurul Hikmah, S. Pd., Dra. Elli Arianti, M.Pd., Suraiya Harun S.Si., Azniyati,
v
S. Pd, Munandar, S. Pd........................................................................................
71
7. Peningkatan Prestasi Belajar Speaking Siswa Dengan Menggunakan Expresing Care Melalui Model Thinks Pair Share (TPS) Inggris Di Sekolah SMKN Penerbangan Aceh Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di Kelas XI Tahun Pelajaran 2014/2015 Iskandar,Risa fitria,Eka Susantri, Syamsul Bahri,Yusmiwati..............................
85
8. Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik Kelas XI – IA2 Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Berbasis Lesson Study Di SMA Negeri 11 Banda Aceh Agustina, S.Pd., Muhammad Darmansyah, S.Pd., Nazliah S.Pd., Drs. Abdul Hamid M.Si ...........................................................................................................
113
9. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Konsep Sistem Sirkulasi Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Berbasis Lesson study di Kelas XI-IA2 SMA Negeri 6 Banda Aceh Liza Nasyrah, S. Pd., HJ. Sumarni, Muhammad S, Erna Juita, Zulmawita YF, Ali Yuzar.............................................................................................................
133
10. Implementasi Lesson Study Terhadap Ketuntasan Belajar Peserta Didik Pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Metode Eksperimen Di Kelas XI SMA Negeri 9 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014 Zulfahmi, Dr. Muhammad Hasan, M. Si., Dr. Abdul Gani Haji, M. Si. ............
151
vi