hr-Slide2

Page 1

ก ก


ก ก ก ก – ก – ก – ก ก

ก ก – – ก

ก ก ก – ก – !ก "


#$ ก ก % ! ก &ก % / &% (( ก ) ก ก* ก + ( * ก ก ! # ! ก # ! ( ! (ก ( ก


ก ) ก ! ) ก ! * , ! ) ก ! * , !ก ก ก (% , -


* ภLuis R. Gomez : Mejia David B. Balkin &Robert L. Cardy: ภ( ภภL- &% ! ! &% M ! L ( ) ( )- NO

#P ภ( ภภ* ภ( ภ% + ภ)% # Q ) - ! - % ) ( ( O & % &% ! M NO #P ภภ- - ภภภR, %


L ภ(L ภL * &% : Q! ภ! - # M : Compensation/Salary : Intrinsic Rewards : Organization Image : Supervisory Style : Organization Values


L ภ(L ภL * ภ: ภ* &% ! # M : Educational Background : Work Experiences : Personal Characteristics


% ก ก

ก ( ก (L ก

% ก ก ก ก &-ก ก (L ก

- ก

- ก ก

ก! ก

!ก ก ก (L ! - ก


- ก (L ก - ก ก

- ก ก – !ก ก + , -# ก ` - #P ก ก + ก # ก ` ( - #P ก – &# ((* ก

– *% !

ก ) - ก + % ก L ! # ! % * a ก % & M# M ก , % - % ก ! ก ก !)- ก

! - Q% - %

– *% ! * a ก ( ก (( ก- !+ ก ก ก


ก! (L ก ก ก !ก +b &% – ก Q% – ก % +b

ก! ก ก – c( – ก ! , - ก , – กQ ก ,# ก d % ก Q ก ((


ก! (L ก ก ก

!ก ก !ก ก(L ! ก #$ L( !ก ก(L ก !ก ก(L ! % ) !ก - (( ) R) !ก ก ( !ก ก &% ก M `Oก !ก กก ) )- -


ก! (L ก ก ก ก! กก % #P e ก! + ก % L ก `Oก ก-( L ก ก! + ก N e ) ก ก


*% ! - *% ! * ก! (L ก ก *% ! – % - !+ ก

ก ! – !+ ก ก ! , % !

*% ! – e # - Q% - – * a ก – #P ก *- * - ก ( ก


#$a ภ! ภ(ภ(L ภภ(L ภ#P ภ! - Q% - gh % &% ! ) )- &% (


1

4

2

3

5


1

4

2

5

3

6


1

5

2

6

3

4

7

8


* ก ก : #P ก ( ก ) ก กก L- &% กก - (L !

ก ( )- ) - ก ! L )ML# กR % ก ( ก ( ก ก O - ก ()- ก ( ก ( ก L % " + ก *% ก L ( ) d * #P # ก ( a ! - )- R * ก ก R. Wayne Mondy & Robert M. Noe


a* ก ก ก กQ- %ก ) , % - L) ก กQ- %(L ! ก ( ก กQ- - % ก , % !*Oe ! L* ก


! ก ก(L ก M* &% – Li ก `Oก – # (ก – Q #$aa

(L ก * &% – ก - ก – M - " – - – ) ) – & – ก ก ก d – + % )


! ภภ(L ภCompetency – Core Competency – Managerial Competency – Functional Competency


ก ก ก M ก ก ( a* ! - - ก ก ก #j ( ) ( ! #P #ก) # ! - - , % e ก ก ! * ! #j ( ) ก !# ก * ) * ! k) ก ! ก ก #l ( ( % !* Q ก ! # ( # ! ก % (ก (ก # ! # ! ก *Oe , % M , % ก ก, -# ( R ก % Q ก ! O )- #l ก - ก M ก L - MO + ก ! L - # ( R % , L Q Q- e ก ! M ก ! , - g$ % , - #P ) ! ก L - , L M ก ! % , -# ( R , - % L - , ก Q ก ! , -#j ( ) ) L - , ก ( Q ก - e


ก! ! Q% ก ก / /

# + Q% (( ( # + , - Q% (( (


ก ก- ก – ) ( ( ก – ) (# ) – `Oก Competency – ) ! M

- ก – ก ก) – ก # &%


#$a ก ก(L ก L) /ก Q% (( L#M ) c ก ก , - ก e # * ก ) ) # ก ก(L ก * ก ก #j ( )





ก ( - ) (


- ) ( - ) ( ก - ) ( # # + Q ก e ก&


ก ( - %

#P * ก ก ก ก ( L ก ก ! ก! ก (ก - - % % ก- ก e + ) + % ) ( ก ก %( ก * ก


a* ก ( - ) ( a)- &ก % a)- ก a)- # ` : ` cก : : ก


L L- * ก ( - % ก *% &- ก ( L )% L - % % ก O & ก % ! !*Oe

#P c (ก - % Q%# + Q ก * e - ! - % &ก %


#$ ! )% ภภ- ) ( Internal Equity ภ*- * ภ( ภExternal Competitiveness ภ#j ( ) * &ภ% Employee Contributions


ภภ1. ภภ(Equal Pay for Equal Work) 2. * ภ+, *-. ภภ/ 0 , 1.2 3 45 + 0 ภ5 6 (Wage and Salary Survey)


ภภ3. 0 = 1 > ,? ภ= * @. 5 0/ * * A> ภ(Competency-based Pay) 4. 0 = 1 > ,1ภ? ภJ4 0 K AK 0LMN ?O /3=+ ? ภ1.2+, ภ4+ ภP *


# Qa e c ก! ก (ก ( - ) ( # * ก )% ก ( &ก % % - ) ( ) + d - % *Oe &-ก ( ) ! &ก % , % )% & % &ก % ก ก )% ! ก- ) c ก Q! + ,#


# Qa e c ก! ก (ก ( - ) ( - ) ( % #P ! )% # ก (ก ( - %

ก #P ! &ก % )% ก ก ! ก ()- * a ก ก * &ก % ก ก ) - ) ( ! , % (ก ()% ! กc ก ก ก # ! M&ก)% ก ( - ) ( )% M ก%,* #l ก #$a % - ) ( ! ก *Oe , %


* ก ( - ) ( ก ก # - ก - ) ( ก ( - % ก - - ) ( & +( ก % M L% ก - - ) ( - # ` - ) ( &%(


ก # -

#P ก % - * ) - + ) - e ! ! # - ) ก#$ ก #$ - ! ก *Oe


ก ก L- ก ก L- ! ! - ก % ! ก % &- ก L- ! ก *Oe ! !ก # -


กn ! ก! *% ก (ก ( - ) ( # กn - Q Q( aa ) L% .`. 2541 Q( aa ) # ก .`. 2533


ก ( ก ก


กก # + Q ) ( ก ก - # + Q ก - & ก - ก ) ( )% ก ก - # ก - ก # ก - ก ( L * a ก ก - (# ก - ก ก - L)


+ % ก + % * ) - ก ก e ก& * ก


ก * ก - # + Q ) ( - ก * e ก - &# - &# ก ก-ก L- &ก % - &#ก L -


ก ( + % ก ก )ML# ก L ก ( + ก ก ! - - ก ) ก! ก (+ ก ก ก % % &ก % ( ก ก % # Oก


ภ)% L (ภŕ¸

TBC = ST+OH+PC+PP+Misc TBC = Total Benefits Cost )% L e * # + Q ) ( ! ภ% !*Oe ST = Staff Time * % % ! Q + ภ! % % ! Q% ( ภภ( # + Q & % ) ) # + Q ) ( #P Q + OH = Over Head - Q% - ( e ! Q% y e L#ภ" ! #P PC = Process Cost )% L ! ภ*Oe ภ( ภ# + Q ) ( e +# ภPP = Plan of Program +# ภNO - Q% - (+# ภ! *Oe + c - Q% - ! ภ*Oe ภภ% &%( ภMisc = Miscellaneous - Q% - " , % ภ- - Q% - ! % L )- "

Q- L # #z ภ- ภ#h ภภ`Oภ)-


# + Q ) ( (( L- Flexible Benefits Packages ภ` cภ*% , % % ภ+ % ! # ! % &ภ% , % (ภ) ( )% ภ! !ภ-

#P ภ#{ + ภ% &ภ% M ภ# + Q ) ( "

d ) , %


กก - # + Q ) ( (( L- &ก % Lก )% , % ( ก * e e c &ก % M ก ก ก – ก e c ! ( L ก ก ( – ก ! ก, %


ภ! # + Q ) ( (( L- The The The

Core Cafeteria Buffet Plan Alternative Dinners Plan


The Core Cafeteria + ภ! N e # + Q ) ( ) ) ภL-

# + Q ) ( " ภ# ภ)ŕ¸

L ภ- 1 #

) ภ! ( L # + Q ) ( ภ- ! , % ( &-


The Buffet Plan

# ภQ! )

- Q% - ŕ¸

- ภ! &a !

L ภ-


The Buffet Plan

# ภQ! )

- Q% - ŕ¸

- ภ! &a !

L ภ-

!# + Q ) ( * e ) ! % )% %


Alternative Dinners Plan

4 3

5

2

6 1

)- - )% !# + Q ) ( * e ) ) ภn #P ) - %


#$a L# * ก L - Q% - ก ( & *Oe &ก % )% Q% ก ก ก- ) ก ก )% # (# L !ก ( # + Q ) (


,*ก # + Q ) ( (( L- !ก ก L * e ) * &ก % ! ! *% !e !ก ก % &ก % ก - # + Q ! )% ! ! ก (, -)% ! ! ก !, % ( # + Q ! , -)% ! ! ก % 25 - ! ก %

#P * &ก %

ก O % # ! # , -, % ก # ! # L% # ! # , %)- !ก

# ! # M - e ! ก %M% Q%, - % M #P !ก ) ! ก Lก e #z


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.