Лаборатория молодого художника (2018) by Irina Kotyurgina

АПРЕЛЬ—СЕНТЯБРЬ 2018

Кураторы: Артём Антипин, Женя Чайка

Художественные руководители: Борис Хегенбарт, Владимир Селезнёв, Максимc Шентелевс, Никита Рокотян, Тима Радя, Кристина Горланова

Участники: Алекс Арутюнян, Александра Комадей, Ася Кислицына, Анастасия Гоппова, Анастасия Мейстер, Анастасия Орлова, Анастасия Прокофьева, Анастасия Родионова, Андрей Чугунов, Анна Устякина, Анна Фельдман, Василиса Белова, Владислава Березина, Дарья Весёлкина, Дарья Гарах, Дарья Соколова, Евгений Хлопотов, Евгения Сидорова, Евгения Хазиханова, Елена Голуб, Иван Шарапов, Лена Шубенцева, Наталья Винокурова, Олеся Ильенок, Тоня Костина Дизайн и вёрстка: Александра Кислицына Фотосъёмка к выставке: Фотограф – Олеся Ильенок Фотостудия «Публика» Техническая команда: Прохор Рудько Данила Матросов Пиар-служба: Тина Гарник, Анастасия Перфильева, Ксения Смирнова #лмх

#дорогойдневник Знакомясь с художественным произведением, мы не всегда представляем, как оно создавалось. Существует множество мифов о творческом процессе. Кажется, заглянув в письма, дневники, эскизы проектов, можно понять художника лучше. Но так ли это? В апреле Уральский филиал ГЦСИ запустил большой эксперимент под названием «Лаборатория молодого художника», в рамках которого 27 начинающих авторов в возрасте от 18 до 38 лет пробуют разные медиа и ищут своё место в художественной среде Екатеринбурга. х Письма и дневники художников – как классиков, так и современников – здесь основной материал и пища для размышлений. #дорогойдневник приоткрывает процесс и показывает первые результаты постоянного общения и обсуждения с художественными руководителями лаборатории, среди которых Владимир Селезнёв, Тима Радя, Кристина Горланова, Никита Рокотян, Максимc Шентелевс и Борис Хегенбарт. Каждый руководитель проводил собственную сессию, которая служила стартом коммуникации с участниками. Подготовку выставки-смотра стоит считать очередной сессией в рамках лаборатории. В формате общих встреч и индивидуальных консультаций с кураторами на протяжении месяца прорабатывались убедительность и логика художественных проектов, а также экспозиционное решение и концептуальная составляющая итоговой выставки. Помимо работы с кураторами, участники лаборатории провели заключительные консультации с руководителями недельных сессий. В итоге пространство выставки разделено на несколько зон. Большой зал посвящён самому ходу лаборатории: здесь показано, как проходили сессии, представлены портреты и анкеты участников, а также проекты, которые вовлекают всех участников. Остальные проекты сгруппированы тематически: #сказанное/несказанное объединяет проекты, посвященные непосредственно дневникам и письмам или близким по духу документам; #действие/бездействие показывает работы, которые проблематизируют возможность действия; #видимое/невидимое позволяет задуматься о границах зрения, света и цвета; #уловимое/ускользающее – серия произведений о явлениях, которые присутствуют на периферии сознания, о мире, который исчезнет, стоит нам закрыть (или открыть) глаза. Работая с вещью как свидетелем, участники выставки обнажают ловушку времени, в которой память зависает между деконструкцией и реконструкцией. Их тактика сопротивления однообразию предполагает активное взаимодействие с тканью города, его чувственное восприятие и попытку очеловечивания. Текст, звук, цвет, плоскость, личный символизм в представленных проектах и эскизах продолжают единую линию, но как будто намечают новый этап, ещё с трудом нащупываемый. У каждого свой путь, но на вопрос: «Процесс или результат?» – ответ один: любой процесс достоин быть результатом. Творческий процесс лаборатории не завершается в точке выставки, но преодолевает её в своём неос неостановимом движении. Сама лаборатория – это попытка создать портрет художника завтрашнего дня, исследовать его потребности, круг его интересов и тем. В эпоху новой искренности возникает специфический запрос на опубличивание: каждый второй из участников лаборатории уже работает и представляет себя в интернет-пространстве, однако для большинства выставка – первый опыт взаимодействия с профессиональной средой, возможность получить фидбек. Выставка-смотр сопровождается серией закрытых вечерних мероприятий-визитов, в рамках которых представители художественной среды г. Екатеринбурга обсудят работы участников лаборатории, дадут комментарии и предложат возможные пути развития для их проектов. #Мы не знали их вчера, но уже не сможем игнорировать завтра. 3

#сессия 1. Данные в тексте Лаборатория молодого художника стартовала под названием «Дневники и письма», что предполагало непосредственную работу с текстом. Чтобы подступиться к работе с текстом мы запустили два процесса: во-первых, ридинг о том, как читать тексты (под руководством Дмитрия Безуглова) и сессию по визуализации данных, которую провёл Никита Рокотян. На первый взгляд, визуализация данных не имеет прямого отношения к художественному процессу. вз Попросту говоря, это определённый инструмент представления информации, свидетельство применения которого находят и в древних культурах, где, скажем, количество элементов в ожерелье вождя могло сообщать о численности племени. Участники знакомились с примерами применения инструмента визуализации данных в современных мире, наиболее подробно останавливаясь на художественной и технологической составляющих процесса. Были представлены примеры визуализации данных в искусстве по и показаны доступные техники визуализации посредством программирования. В сессии за коллективными тренировочными заданиями следовали более ответственные – индивидуальные. Для них участники должны были выбрать интересные им дневники или письма, вычленить в тексте предмет визуализации, подобрать шкалы визуализации и создать эскиз проекта или проект. Некоторые проекты, представленные в этих залах, зародились именно в этой сессии, затем прошли Не «проверку» следующими сессиями и дошли до выставки. На столе ниже показана работа, которая была создана как «отчетный проект» сессии визуализации данных. Перед вами письмо Даниила Хармса, каждой букве которого соответствует цвет бусины стекляруса, а (синтаксические) повторы в тексте показаны малыми и большими кольцами, вырастающими на линии этого письма-ожерелья. Автор проекта – Дарья Соколова. #дорогиеданные 4

#сессия 2. Смотреть на город Вторую сессию возглавил Тима Радя и она принесла с собой своего рода переворот внимания. Если раньше участники смотрели в текст и искали в нём данные, способные стать объектом, то теперь задача была смотреть на объекты и искать в них текст. «Как смотреть на город, как чувствовать город, как понимать город, как звучит город?» – именно на эти вопросы учились училис отвечать участники по ходу сессии. Показывалось, рассказывалось, слушалось, смотрелось и обсуждалось: как связаны городская повседневность и художественный язык, как искусство на улице работает со зрителем, какое оно – уличное искусство: поэтическое/политическое, временное/вечное, внутреннее/внешнее, своё/общее. За время работы молодые художники познакомились с разными примерами уличного искусства и попробовали сами выйти на улицу. Если в первой сессии работа строилась скорее в студийной логике (залы УФ ГЦСИ были отданы под импровизированные студии, где ребята могли экспериментировать), то на второй сессии (у которой было начало, но нет конца) пространством лаборатории стал город. В центре механики работы в этот раз оказались письма, письма, которые Тимофей писал участникам. Плотные и интенсивные рабочие встречи чередовались с выполнением домашних заданий. В конце каждой встречи выдавался очередной конверт с письмом специального назначения: в нём содержалось задание. Некоторые проекты, представленные на выставке-смотре, были задуманы именно в рамках этой сессии, что-то было реализовано на улице, но, конечно же, было много эскизов, которые пока не дошли до воплощения. На полу мы разместили несколько трафаретов текстов, о которых мечталось в общем чате. #дневникииписьма

#сессия 3. Фокусировать взгляд В Лаборатории молодого художника не так уж много обязательных правил. Пожалуй, их всего два: дисциплинировано выполнять задания мастера и вести дневник. Ведение дневника и стало основой сессии Владимира Селезнёва. Итог работы этой сессии – дневник-скетчбук, в который ежедневно нужно было заносить результаты практик и наблюдений. Суть лабораторной работы состояла здесь в знакомстве со своего рода практикой художественной медитации. Владимир показал то, «из чего сам становится художником»: из наблюдений за миром. По словам мастера, «искусство может получиться из всего, нужно лишь следить за ощущениями». Поэтому и задания в сессии были соответствующими: каждое утро менять мелодию будильника – и записывать, какой эффект это оказывает; или, например, утром сфотографировать объект, который увидишь первым, проснувшись, – и поместить эту фотографию в скетчбук. Словом, задания состояли в том, чтобы сфокусировать взгляд на не очень очевидных вещах, в том, чтобы найти ответ на вопрос, который может и не быть вопросом, в том, чтобы научиться фиксировать случайности – то, что имеет отношение к тебе, но появляется помимо тебя. По своей сути, подобная настройка внимания близка практикам дзэн-буддизма. Помимо домашних заданий, ориентированных на индивидуальную практику, были и общие встречи, где на примере истории искусства – в частности, в обращении к дадаизму и сюрреализму – рассматривалось, как можно переводить переживания в материальные вещи. Ещё одно полезное упражнение, снимающее ограничения опыта, – это попытка перевести одно искусство в другое, например, попробовав нарисовать музыку. Лаборатория молодого художника – это прямой обмен знаниями и навыками, это история о том, как более Лабор опытные художники делятся своими методами работы – для того, чтобы менее опытные могли нащупать удобный им стиль работы. Некоторые скетчбуки с выполненными заданиями представлены на этом столе, иные превратились в более развёрнутые проекты. #сегоднятакоебыло 6

#сессия 4. Искусство как работа Руководитель четвёртой сессии Кристина Горланова предложила ещё один способ вести дневник художника: собирать ресёч-бук (research book). Ориентируясь на опыт своего лондонского художественного образования, Кристина подробно рассказала об очень практическом методе проработки художественного проекта. Здесь в ход пошли уже не только индивидуальные дневники, но и бесконечные гугл-таблицы с массивом ссылок и референсов. Сессия состояла из четырёх туров ежедневных занятий, каждое занятие – это коллективное обсуждение проекта, в тур входит два занятия: на одном обсуждается концепция, на втором – практическая реализация. От тура к туру идеи проектов обрастают комментариями и референсами, от тура к туру референсы, которые были даны во время коллективного обсуждения, должны быть самостоятельно проработаны, отсортированы, выбраны ключевые, а проект должен видоизмениться, развиться. Этот метод работы предполагает сочетание коллективной и индивидуальной практики. Озвучивая идею в группе, автор получает моментальный фидбек, слышит, в чём сила, а в чём слабость проекта. Но главное г – обсуждение позволяет расширить художественный контекст, в котором прорабатывается идея: каждый делится своими знаниями о мире искусства, значимых, схожих художественных проектах. Индивидуальная работа не менее ценна: очень важно не только выслушать мнения соратников и внести референсы в таблицу, но отобрать из них именно те, которые способствуют развитию и реализации проекта. Финальное решение остаётся за автором, а не за группой. Этот подход говорит прямо: создание проекта – это работа, и совершенно ясно, как она устроена. Этот подход вводит очень важный критерий качества: чтобы делать хорошие проекты, нужно постоянно развивать свой кругозор, смотреть больше искусства, знакомиться с работами художников, подсматривать методы и экспозиционные решения, соотносить свои идеи с тем, что было сделано прежде и что делается сейчас. Для иллюстрации этой сессии показаны некоторые примеры ресёч-буков: распечатанные таблицы, рукописные варианты. #результатовнет #ре 7

#сессия 5. Всё может быть музыкой Занятия, посвященные работе со звуком, можно лишь условно назвать сессией. По своей сути, это были разные мастер-классы от специалистов sound art направления, которые были объединены методом: все они показывали совершенно конкретные технологии обращения со звуком. Было здесь и определённое концептуальное единство: все мастера утверждали: звучит всё, если быть смелее, можно услышать музыку дома, любого здания, твоего города. Так, участники лаборатории познакомились с основами экспериментальной музыки. Классический аудио-визуальный перформанс представил Энди Гюль, пионер в этой области. Он объяснил ребятам, что музыку можно делать из ничего, из бытовых предметов и подручных средств, исключительно с помощью законов физики. Тасос Стамоу приехал из Лондона с полным чемоданом детских игрушек и в рамках мастер-класса по circuit-bending («взламыванию электроники») показал, что любой предмет, в котором есть какой-то circuit звуковой элемент, можно превратить в уникальный музыкальный инструмент, управляемый и способный участвовать в концерте. По сути, рассказ Тасоса – это рассказ об эстетике ошибки и призыв к свободе эксперимента, к приятию случайности. Максимс Шентелевс, будучи одновременно архитектором и фонографом, сосредоточил своё внимание на санудскейпе (soundscape). В ходе мастер-класса в течение двух дней изучались две индустриальные сан точки в городе (Белая башная и бывшая Химическая лаборатория УЗТМ) с целью понять, как они звучат. Участники коллекционировали звуки, чтобы в результате получить звуковую карту объектов. Борис Хегенбарт – ещё один мастер аудио-визуального перформанса – учил ребят переводить изображение в звук и – очень практически – дал основы работы с программой MAX/MSP. Саунд-история в Лаборатории носит наиболее прикладной характер, именно поэтому на выставке можно найти проекты, в которых использованы конкретные программы или приёмы, опробованные на мастер-классах. Также мы демонстрируем видео с мастер-классов Бориса Хегенбарта мастер и Максимса Шентелевса. #uralncca 8

Анкеты участников

Год и место рождения * 1998, г. Новоуральск Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Понять себя. Увидеть, что внутри меня и перестать боятся скрывать свой мир от себя и других. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Учусь в УралГАХУ на втором курсе на кафедре графического дизайна, но очень хочется попробовать себя в нескольких областях, в актерской сфере, например, в школе я знатно падала в обморок..)) ещё хотела бы работать в сфере оформления театра и концертов. Постановка света, работа с пространством, да, это интересно. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1.Познание своего мира (звучит слишком глянцево, но это так). 2. Чувства других людей (люблю наблюдать, изучать, все особенные и 1.П это хочется показать). 3. Мир с его происходящим пздцом и хочется сказать всем, чтобы не забывали, что жизнь не постоянная единица и нужно не забывать просто наслаждаться. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Я плохо разбираюсь в именах, честно, и это не смотря на то, что учусь в архитектурном вузе, наверное, мне должно быть стыдно.. Недавно была на выставке Вячеслава Колейчука в Гараже, мне понравилось. Так же познакомилась с работами Германа Виноградова и Паши Кузнецова, вот они реально не боятся быть собой. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Вячеслав Колейчук, Герман Виноградов, Паша Кузнецов С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Конечно со всеми, это же миры другие. Все, все, все!! Ваш источник энергии и восстановления * Окружающие. Люблю наблюдать. Люблю своих друзей. Ещё люблю готовить, точнее мне нравится красиво готовить, приятно и тепло, Ок а если это кто-то согласится есть, то просто сказка) на самом деле многим нравится)) У нас в общаге окна расписанные, сквозь свет красиво, люблю пешком ходить в окна смотреть на лампы, они разные такие все, надписи на домах, а решетки не люблю на окнах, сплошные клетки. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Живопись, графика, но я стесняюсь ужас. Первый курс боялась рисовать, на всех смотрела, на втором ничего, начала понимать, что каждый крут и если в определённой области не выходит, то ты не лох, просто нужно поднажать или попробовать другую, поэтому у меня все впереди) готова ко всем открытиям Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Процесс. Процесс действо важнее считаю, потому как конечный результат сбор лесной из веточек (приёмов), которые ты собираешь и в этом весь класс! Я хочу увидеть и услышать людей, которые не стесняются своего мира и выражают его.

Год и место рождения * 2000 Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Потому что не знаю в нашем городе мест, где серьёзно бы обучали современному искусству. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Зритель спектакля, посетитель выставки, участник выставки Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Только в лекциях и ридинг-группах. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Художник, графический дизайнер О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Мифология и как современная жизнь проникнута ею, культура, различные виды коллекционирования и составления списков. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Экспрессионизм и неоэкспрессионизм. Объединение различных областей искусства и науки. Кифер, Хокни, Сай Твомбли, Нольде, не Баския, Роджер Баллен. Эксперименты авангардной мультипликации. Восточная живопись (отличия восточного восприятия от западного). Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * "Гамлет" Коляда-Театра (Органичность, сила, соединение будто бы несовместимых вещей в живое целое.) . Музыка Джона Кейджа (Его свободное манипулирование музыкой. Впервые почувствовала звук как материал). Ридинг группа в Гцси о современной поэзии (Редко до того сталкивалась с современной поэзией - она агрессивна к посторонним людям. Оказалось, что продираться через зубодробительный покров всё же стоит). Книга "Александрийский Физиолог" (Гиена, увидев спящего человека ложится рядом с ним и если человек оказывается длиннее - приходит в неистовство и отгрызает у него "лишнее"). С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Пикассо, Кандинский, Малевич Ваш источник энергии и восстановления * ис Главы античных и раннесредневековых авторов, посвящённые животным. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Получила академическое художественное образование. Живопись, коллаж, основы скульптуры и анимации. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я хотела бы лучше понять процесс ведения и доведения проекта до целостного результата. Для прояснения своего взгляда мне не хватает взгляда со стороны. Общения с квалифицированным собеседником. Хочу реализовать в рамках лаборатории проект показывающий то, как через мифологические образы и сюжеты можно исследовать современность. Надеюсь, что лаборатория поможет мне создавать законченные проекты существующие как цельное высказывание. Для меня важен процесс, доводящий до результата.

Год и место рождения * 1990, Пермь Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Я думаю, что поучаствовать в лаборатории – интересный творческий опыт. Мне нравятся истории, я и сама веду дневник. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Нет Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Веб-дизайнер, фрилансер. Параллельно занимаюсь репетиторством по математике, по образованию я математик. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Польза, радость жизни, единение с природой. Поскольку я дизайнер, то считаю, что продукт должен приносить пользу и быть удобным для людей. Объекты искусства – задавать настроение, вызывать эмоции. Мой выбор – чтобы эмоции были позитивные. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Хундертвассер (в особенности его архитектура), Эшер, Климт, Гауди, Врубель, Леонардо да Винчи. Из брендов – Frey Wille, Desigual, Apple, Braun, Realtimeboard. Нравится, что 3D-принтеры сейчас стали более доступными, и можно воплощать свои идеи. Нравится, что в проектировании сайтов и продуктов дизайнеры уходят от прямых линий, и в проектировании техники прослеживаются природные мотивы. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Гусельный концерт Ольги Глазовой. Джазовый фестиваль в Крыму. Произвело впечатление использование нейросетей в конструировании самолётов – полученный самолёт по несущим конструкциям получается похожим на скелет живого существа. Из авторов открыла для себя керамиста Еву Цайзель. Понравились её обтекаемые формы в керамике и упорство в достижении цели – после эмиграции ей пришлось начинать всё с нуля, и она всё равно стала всемирно известной. И открыла для себя архитектуру Нормана Фостера. Очень нравятся формы его зданий и то, как изящно решаются задачи защиты от палящего солнца, например. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Мне интересны дневники любых художников – сложно сказать, когда не знаешь, из чего можно выбрать :-) Из того, что я смотрела, мне понравились чертежи Леонардо да Винчи, эскизы и письма Эшера и интервью с Хундертвассером. Будет здорово, если по дневникам можно будет охватить процесс создания произведения с момента задумки и до выпуска в жизнь. Ваш источник энергии и восстановления * Природа, общение с животными. Хорошие книги, истории. Игра на музыкальных инструментах. Люди, увлечённые жизнью и своим делом. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Рисую с детства Любимые техники – горячий батик, художественная керамика, графика тушью/карандашами/перьевой ручкой, аэрография Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я хочу познакомиться и пообщаться с интересными людьми, получить новый для себя опыт, запастись интересными идеями. Хочу придумать и создать продукт, полезный для людей. Поскольку я не участвовала ни в чём подобном, для меня сейчас важнее процесс и возможность экспериментировать.

Год и место рождения * 1991 Свердловск Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * все читают письма и дневники Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * посетитель Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * и пр. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Зав. Кабинетом истории искусств, факультет искусствоведения и ск технологий, УГИ, УрФу; научный сотрудник Объединенного музея писателей Урала О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * штампы-описки, эпистофагия, смартмоб Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * асемическое письмо, бескровное убийство, маргиналии, сноски, мании, Курёхин, радио,ономастика, пытки, Маргерит Дюрас, театр теней, артбук, поздний авангард, Василий Фелиппов, библиотеки, Michal Jakabcic Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатления за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * жизнетворчество Романа Тягунова (архивная работа, переосмысление, статья); беседы с В. Ф. Дьяченко (удивление, приложение); снос кинотеатра «Темп» (документальная фотография, каверзное краеведение); С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Письма в Сигейск Никалая Харджиева. Амстердам. 2006.; Мейларт Уктусской школы; Личная переписка, вымышленная переписка, Ни неизвестная, неизданная, потерянная почта; Эпистолярное наследие Бажова (о Ван Гоге, например, к худ.-оформителям, к иллюстраторам и т.п.); Интересны, односторонние шифрованные письма поклонника музея Бажова (г. Екатеринбург) к сотрудникам музея; Письма О.И. Лешковой к М.В. Ле-Дантю; Мемуарное наследие О. В. Калинцевой («Ниши»: семейная хроника. Свердловск : Среднеуральское кН-е изд-во, 1992), письма, дневники, в т.ч. и урбанистическая лирика Уралмаша; Zoo... Шкловский. Смесь переписок (полиэпистолярий), унифицированное письмо, Ваш источник энергии и восстановления * Вода и бумага Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Объединенном музее писателей Урала (Туренковские чтения); серия мероприятий, посвященных Р. Л. Тягунову (выставка проекты в О «В библиотеке имени меня…», театр речи «РАДЫРА», спектакль «Сон Романа Тягунова» в жанре site-specific), реж.; «ТРАВАРЕТ» // ЗИН (совместная работа с поэтом Владимиром Бекмеметьевым), представленный на 4 Уральской биеннале; видеоарт «Комедия для РТА и РУК» (совместно с Варварой Абашевой) https://www.youtube.com/watch?v=Glu7z5xv1ag&t=125s ; самиздат : В. Ф. Дьяченко: книга стихов и переписух: 1965-1978. Екатеринбург: Студия переписьма: А. К. 2017; участие в проектах театра "Шарманка", публикации в журнале "Здесь". даю уроки переписьма. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * в процессе реализовать сторонний взгляд, упорядочить накопленное, размышление, разве что ли, лабораторные занятия в духе middle ages. поучиться читать чужие письма. радиопьеса. эдиционная теория.

Год и место рождения * 1996 год, город Асбест Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Возможность познакомиться с художниками и постоянное желание после Биеннале работать и быть связанной с искусством. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посетитель выставоки. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Учусь в УГГУ на специальности "Искусство костюма и текстиля (Художественное проектирование ювелирных изделий)" на первом курсе. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1) Некое внутренние состояние и настроение, которые влияют на выстраивание отношений с социумом. 2) Как важно искусство в мире, как оно помогает некой адаптации. 3) Зачем "мы" куда-то движемся и что-то делаем. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Искусство Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Биеннале – то, на что можно и нужно тратить много времени. Ты можешь один ходить, рассматривать и размышлять о работах, пытаясь погрузиться в мир создателя-художника. Можешь пойти с группой и медиатором, участвовать в диалоге. Выставка "Новые пейзажи"- переход от одной эпохи к другой, создающий некий синтез этих эпох. Снос телебашни – уничтожили/убрали некое эпохальное пространство. Вызывает некое бессилие, потому что пространство на пруду не тронули/не исказили, а башню убрали. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Если честно, то не знаю. Сейчас меня привлекает сама идея работы с письмами и дневниками художников, понять как они создавали свои произведения, что их мотивировало, направило. Ваш источник энергии и восстановления * Книги, музыка, фильмы, тишина, разговоры. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Не думаю, что у меня достаточно художественной практики. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Не могу ответить что и почему. Надеюсь, если меня возьмут в эту лабораторию, то я смогу что-то сделать, что понравится другим. Любой опыт будет важен. Для меня важен как сам процесс, так и конечных результат: создать действительно что-то стоящее, но в процессе создания узнать и научиться чему-то новому.

Год и место рождения * 1991 Москва Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * В текущий момент активно знакомлюсь с историей искусств, как минимум хочется больше узнать о личностях художников, их произведениях и т.д. - узнать изнутри. Как художнику мне критически важен опыт других мастеров для большей осознанности в собственном творчестве. Тема ведения дневников мне очень близка, но я никогда не фиксировала мыслей, касающихся творческого процесса, хотелось бы опробовать. Интересно поучиться у заявленных лекторов. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Множество раз посещала всевозможные мероприятия - выставки, лекции, концерты. Участвовала в Арт-школе 2013 г. по классу Мн саунд-арта, по итогу которого в Ночь Музеев мы с группой остальных участников выставляли в стенах ГЦСИ свою звуковую скульптуру. В последующем выставляли её повторно там же. В Ночь Музеев-2015 работала волонтёром. В 2017 г. участвовала в мастер-классе по скотч-арту от немецких гостей. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Выступала в составе команды (частично сложенной из участников Арт-школы 2013 ГЦСИ) на электро-акустическом фестивале в местной консерватории со звуковым перфомансом Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Нахожусь в поиске работы. Иногда выступаю в качестве диджея и расписываю стены по мере поступления заказов. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1. бессознательное 2. социальное 3. человеческое красивое и ужасное Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Беспредметное, абстрактное, экспрессивное, авангардное, заумное. Ротко, Врубель, Магритт, Босх. Бергман, Тарковский, Триер, Ханеке Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Взрыв башни, конечно же. Трудно описать ощущения от увиденного. Крушение чего-то столь огромного и привычного - сильно впечатлило. Врубель. Это для меня очень мощное откровение за недавнее время. Его картины, биография, тема демонического моментально затянули С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Нет мыслей. Готова довериться выбору лекторов Ваш источник энергии и восстановления * ис Живопись, музицирование, киносмотры, спорт, люди, ведение дневника, природа и т.д. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Училась в художественных школах больше 5 лет. Был долгий перерыв, сейчас возвращаюсь к творчеству. Предпочтение отдаю маслу и абстракциям. Реализм слабо интересует. Акварель люблю, но работаю ей редко и навыки растеряла. Увлекает рисование цветными карандашами. Расписываю стены и одежду акрилом. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Мне интересно попробовать ведение дневника, хочется расшевелить свой творческий движок, выработать новую осознанность, попробов научиться говорить о своих работах, понимать, что я делаю, ибо до сей поры процесс моей работы строился исключительно на бессознательных, интуитивных порывах. Хочу познакомиться с медийными возможностями в творчестве для расширения граней созидания, узнать опыт других, более опытных, действующих художников. Хочу поработать в команде соратников. Мне важен процесс, важен результат. Что больше – пока сложно сказать. Хотя хотелось бы придти к этому дзену, чтобы удавалось процессом наслаждаться больше

Год и место рождения * 1993 Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Я люблю вести дневник своих мыслей и мне интересна визуализация слов. Недавно читала статью про визуализацию светом ветра. Мне нравятся такие проекты, завлекают. И меня есть большое желание поработать с художниками из ГЦСИ. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Зритель, посетитель Зрит Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет. Только в своих, на стороне ещё не успела. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Фотограф, общественный деятель, организую мероприятия, рисую мультфильмы. Создаю пространства для творчества. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Философия жизни. Современное исскуство, как часть жизни. Любовь к себе. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Экспрессия. Душевность. Геометрические формы. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Винзавод, Винзав разрушение обыденной реальности, крушение рамок (огромные картины с которых штукатуркой отпадывала краска). Garage, Мураками, его часть вторая. Учение у великих. Запомнились чувства от картин (особенно руки учителя). События переплетаются как сетка, и это меня удивляет и радует каждый день. Все случайные неслучайности. А ты просто идёшь в своё темпе и дышишь. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * С художниками которые любят видеть смысл вокруг себя, в повседневной жизни. Любят жизнь и рассматривают всё с позитивной точки зрения, даже если всё не сильно красочно. Ваш источник энергии и восстановления * ис Лес Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Работа с фотографиями, пространством. Видение деталей и выделение их из общего. У меня нет определенной специализации. Но предпочтительнее: буквы, бумага, стены, фотоснимки, анимация. Интересна работа со светом и его движением. Также проекции света. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я хотела бы больше погрузиться в себя, в понимание связей прошлых событий с миром вокруг и моим его восприятие сейчас. Мне важно понимать что кроется внутри, понимать, чувствовать свою "историю". Я уверена, что мне будет это полезно и людям которые будут читать и смотреть на мой опыт. Боль и радость всегда отзываться в сердцах. И работа в команде с художниками это классно. Узнавать новое видение, расширять свой кругозор. Мне важен процесс, но без понимания к чему мы движемся, процесс будет ненаправленный. Так что я считаю что в любой работе очень важно быть в моменте и понимать, куда ты движешься.

Год и место рождения * 11/04/1991, Свердловск Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Потому что мне нравится идея взаимодействия небольшого круга художников для выполнения совместных проектов, участие творческих резидентов, и возможность наконец взять себя в руки, систематизировать и воплотить свои идеи. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Работаю в сфере услуг. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Смерть, как точка окончания. Память. Само- и социоидентификация. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Мультимедиа-арт, саунд-арт, видео-арт. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Работа Руди Десельера на биеннале. Взрыв телебашни. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Бойс, Кейдж. Ваш источник энергии и восстановления * Источники: Энергия – идеи и процесс их воплощения. Чем глубже я погружаюсь в процесс, тем интереснее. Восстановление – регулярная работа, пробежки, сон, фотография, прогулки. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Хотелось бы получить опыт взаимодействия с другими художниками. В процессе подготовки, ведения дневника и выполнения работ научиться системно работать. Хотелось бы реализовать свои идеи и получить опытные заметки резидентов. Я думаю, участие в такой лаборатории будет для меня бесценным опытом, который поможет лучше формулировать идеи работ, критично относиться к ним и быть заточенным на постоянный процесс.

Год и место рождения * 1996, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Формат лаборатории – это свободное исследование себя, своей субъективности, сейчас мне хочется отрефлексировать свое состояние через такой формат, плюс я люблю работу с текстом и через тексты. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Последнее что произошло в этом плане – я прошла курс в Московской открытой школе прав человека и еще бросила магистратуру Посл ВШЭ Applied Social Psychology, изучаю методики работы с детьми и альтернативные образовательные технологии-практики сама, и, в общем, поняла, что максимально долго не собираюсь работать и точно не хочу больше принадлежать институциям высшего образования, больше не вижу в них смысла. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Горизонтальность Взаимоподдержка Свобода выражения и отсутствие 'правильного' Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Партисипаторные художественные практики, квир направленность, двигательная импровизация, терапевтические возможности Па современного театра (для работы с людьми-подростками, у которых сложности адаптации, например). Безумно нравится Майя Дерен (ее 'некомфортность' для зрителей, ее приемы с деталями, рифмичность кадров). Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Выставка Рината Валигамси для меня стала важным знакомством как ностальгическое теплое вязкое и вечное воспоминание о Выс нашем сейчас и нашем вчера. Для меня это про память и видоизменение воспоминаний с течением времени, а также про непривычную рецепцию 'надоевшей' реальности, из которой хочется вырваться. По моей зрительской рецепции тут автор принимает факт существования 'нелюбимой родины' хрущевок, деревни, нелюбимой родины нашего общего растворенного в культуре советского бэкграунда, и это принятие, присвоение и осмысление 'неприятной' части реальности для меня важно. Сборник практик независимых культурных площадок и других низовых инициатив 'Сделай сам/а': важный источник вдохновения сейчас для меня, по к России и СНГ много сильных и красивых людей, как выяснилось, и их опыт, их идеи, их ошибки и результаты их деятельности собраны теперь в этой книжке про diy в самом широком смысле этих слов. Конференция Феминизм 2000х: это был такое блиц-знакомство с инициативами, арт-активизмом России, от уличных акций до театра, важно было услышать о костности обстановки в театральной среде, например. И важно было послушать свежий научный анализ по положению женщин в Белоруси и Украине. Украине Главное – думаю, не только для меня это была такая терапевтическая обстановка на целых три дня, свободная от дискриминаций, сексизма; бережным и внимательным отношением друг к другу; важные знакомства и все такое. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Я бы погрузилась в дневники Генри Торо или в его дневниковый роман Уолден или жизнь в лесу; или поработала бы с письмами Бовуар к Олгрену (потому что там очень интересно просачивается ее город и его город, ощущение от момента истории; нравятся Записки у изголовья Сэй-Сёнагон (потому что мне очень близка импрессионистичность ее записей, их акварельность). Но вообще, самое классное было бы поработать с дневником/письмами художни_цы современни_цы, особенно человека из ущемляемой соц группы, супер интересно если с особыми потребностями, можно на английском, но я не знаю где искать и кого искать. Ваш источник энергии и восстановления * Источник энергии и восстановления: взаимодействие с детьми, голосовые практики и движение. Ис Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Сейчас меня увлекают исследования пространства через те каналы, которые обычно для этого не используются: через звук у элементов пространства и через то, как собственное тело исследователя это пространство может присваивать и заполнять. Нахождение в процессе лабораторного поиска для меня важнее призрачного 'результата'. Прозванивая и протанцовывая мир, то есть, одновременно с тем, отказываясь от диктатуры зрения, я хочу освободить восприятие от попадающего в негр мусора зрительной информации, рекламных вывесок, архитектурных уродств, в частности, пережить собственную кастрацию – уничтожение телебашни; и заново присвоить город, с которым была в разлуке. Сейчас я придумываю городской интеграционный лагерь с те подростками-беженцами и иностранными волонтерами, который должен случиться этим летом в Москве, и думаю в этой связи чем его наполнять, как именно ходить с этой мультикультурной компанией по городу, чтобы из пространства головоломки, враждебного, запутанного и непонятного, он становился для них своим. Подходящим методом мне видится поиск других каналов восприятия пространства и совместные микроинтервенции в него.

Год и место рождения * 1988, г. Свердловск Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Любопытство не порок Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Арт-директор студии флористики О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Я попробую условно выделить как раз 3 основные темы, волнующие меня. Я не смогу ранжировать их по значимости, т.к. они попро совершенно разные и очень широкие, но при этом, мне кажется они допускают взаимодействие между собой: 1. Психология человека. Внутренний и внешний мир. Человек в социуме. Проблема "маленького человека" 2. Человек и природа, их взаимодействие. Негативные аспекты – загрязнение окружающей среды, уничтожение видов. 3. Информационное пространство – это такой полигон для осмысления и работы с ним, что мне пока сложно сформулировать четкие вопросы и темы, но это очень захватывающе и интересно. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Сложный вопрос, на который я не могу дать однозначного ответа, т.к. во-первых: культура "вообще" - оооочень широкое понятие, а Сл во-вторых: интересными с какой точки зрения: моих личных вкусовых пристрастий или значимых в общем культурном срезе? Например, я не могу отрицать значимости вклада того или иного художника в общее развитие искусства, но лично мне его художественные приемы или идеи не импонируют) Тем не менее, попробую назвать пару имен художников, чьи работы по счастливой случайности попались мне на глаза, и по тем или иным причинам отложились в мо ей памяти: Игорь Пестов (кричащая у него какая-то выразительность, мне кажется, очень замечательно в его работах визуально И художественность граничит с эпатажем), именно что случайно в Венгрии познакомилась с работами Николя Шеффера – была в полном восторге от его движущихся скульптур, весьма актуальных, как мне кажется, для своего времени при этом очень изящных. В силу своей основной сферы деятельности связанной с флористикой мне интересны работы на стыке искусства, дизайна и флористического мастерства, например, инсталляции Макото Азумы, работы Грегора Лерша, Даниэля Оста. Очень интересным жанром мне кажется лэнд-арт, но, к сожалению, следить за ним толком не успеваю и из известных мне имен могу назвать только Николая Полисского, мне кажется, сложно оценивать лэнд-арт объекты только по фото-отчетам, поэтому я не слишком в нем компетентна, но мне нравится работа с фактурой, природными материалами интеграция каких-то концептуальных форм в окружающую среду, такой симбиоз натуры и культуры. К сожалению, также очень немного современных художников откладывается в памяти, просматривая ту или иную экспозицию, думаешь, что вот, да, неплохо, надо бы запомнить, а потом все-равно все выветривается. Стрит-арт, безусловно, интересное направление, и остроумных работ очень много, но опять же имен, которые я могу выв вспомнить не так уж много, пожалуй только Тимофея Радю и Удмурта, и то скорее постольку-поскольку. Digital-art – это, мне кажется, вообще нечто невероятное, настолько свежее и такой простор, что дух захватывает, но опять же – о какой-то конкретике в плане имен и проектов я говорить не могу. Вообще, если копать глубоко, то писать про "интересное" в культуре можно бесконечно долго, так можно "докопаться" до импрессионистов, романтизма в живописи, барочной архитектуры и т.д. – и до сего момента я писала только о визуальных жанрах, и то не учитывая театр, кинематограф, а еще же музыка, литература, которые заслуживают отдельного ви развернутого ответа! Поэтому, пожалуй, прервусь С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Затруднюсь ответить на этот вопрос. Это, конечно, любопытно с исследовательской точки зрения, но, если честно, с точки зрения зрителя (читателя, слушателя) мне всегда казалось немного не этичным и не красивым по отношению к автору до или после ознакомления произведением искать какие-то ответы на вопросы, оставшиеся после в записках, дневниках и письмах, не предназначенных изначально для широкого круга читателей. Но, повторюсь, с исследовательской точки зрения, это, конечно интересная практика, в которой, мне кажется, можно почерпнуть довольно ценный опыт и информацию, хотя все-равно это немного напоминает подглядывание) Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Ожидания. Очень я вот их не люблю) Есть вещи, которые мне интересны, о которых мне хотелось бы получить больше информации, но я не всегда знаю откуда ее взять. Есть проблемы и конфликты или наоборот, которые меня волнуют или мне интересны, с которыми мне хотелось бы работать, о которых мне хотелось бы рассказать. Есть прекрасные вещи или идеи, или и то и другое вместе, которыми мне хотелось бы поделиться. Я не уверена, что это может быть кому-то интересно или нужно кроме меня, мне хотелось бы на это надеяться, но тем не менее. Поэтому меня в первую очередь интересует процесс. Мне сложно ответить на вопрос "что "ч и почему я хотела бы реализовать", т.к. идей много, интересных мне форм и тем тоже очень много, поэтому я отвечу, что хочу реализовать себя - попытаться, возможно, найти какой-то фокус или вектор развития. И я думаю, конечно, если поиск хотя бы отчасти будет успешным - это естественно пригодится мне в будущем.

Год и место рождения * 1987 г.р., Свердловск-44 Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Давно уже думаю, что пора сделать шаг на встречу творчеству вне стен моего дома. Как исследователь, как автор, как человек, который любит искать истину, разбирая хаос на кусочки, чтобы сложить свою картину мира потом. Мне очень интересен вопрос дизайн-мышления в целом, так и для возможности разработки обучающей программы для развития творческих способностей у всех желающих людей. А также, недавно очень понравился опыт совместной реализации большого проекта с представителями смежных творческих профессий, поэтому, хочется расширить опыт в коллабарациях. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Дизайнер. Разрабатываю айдентику и продающий дизайн для веб. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1. Развитие творческого потенциала человека через конкретные методики и современные парадигмы (НЛП, коучинг, медитации, нейробиология). 2. Творчество, как элемент проработки внутренних конфликтов, страхов и иных деструктивных состояний. Т.е. творчество не может быть «страшным и пугающим», если оно служит цели исцеления. 3. Творчество — это уникальная способность человека, которая отсутствует у других землян, это одна из самых высших точек на шкале сложности мыслительных процессов и, чем выше эта точка, тем больше осознанного экспромта, Pixel perfect подхода, вариантов макетов/шрифтов/отступов и т.д. в попытке найти то «самое идеальное» решение, которое будет проживаться всем телом. Проживание смысла, что ты совершил сейчас что-то великое, пусть даже одному тебе понятное) Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Брюс Гилберт (фотограф) за непосредственность, Волт Дисней за гениальность в систематизации и оптимизации процессов творчества и работы студии, Роберт Дилтс за его серию книг «Стратегии гениев». А вообще, я адепт минимализма, человек, которые долгое время искал как он может быть полезен Миру, на стыке своих знаний в психологии (13 лет) и дизайне (даже сложно назвать срок тут), поэтому разработка айдентики, как процесс поиска и выражения внутренней уникальной сути человека или проекта кажется мне по-настоящему значимым и важным явлением современности. Помощь в обретении людям и проектам себя через творчество. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * • взрыв телебашни. Гнустная акция, как символ позора современной власти, послужившая очередным мощным доказательством того, как «рулевые» не готовы/не хотят/не способны «слышать» мнение народа, экспертов и бизнеса, готового выделить средства на завершение проекта. • 4-я Уральская индустриальная биеннале. Открыл для себя новый формат зинов, при помощи которого можно заглядывать во внутреннюю «сущность» творческого человека и через создание которых эти художники искали внутренний мир и разрешение своих бытовых и экзистенциальных вопросов. • Экхар Толле «The Power of Now» — фундаментальаня работа, дарующая людям ключи доступа к настоящему Счастью и внутренней гармонии. • Из событий ещё бы добавил свою тревожную депрессию, от которой лечился в декабре-январе (этой зимой). С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Преимущественно, осознанных) Ещё обучаясь на психфаке в УрГУ я исследовал вопрос взаимосвязи творчества и интеллекта, творчества и гендера и т.д. и, как показал опыт, самые интересные открытия способны выдавать именно осознанные люди. Или те, разговаривая с которыми их легко вывести на уровень осознанности. Ваш источник энергии и восстановления * Медитация, йога, кормить уток на Исети, путешествия, каллиграфия, фотография (макро и города) Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * б • болею фотографией, несколько лет ходил в фотоклуб «Четверг» в Доме Метенкова. Любимые направления: световая абстракция, макро, город. • графический и веб дизайн (профессиональная деятельность на данный момент) • каллиграфия — активно осваиваю её. Люблю создавать аутентичные работы, в которых каллиграфические образы являются метафорой каким-то процессам или явлениям. Т.е. я люблю создавать символы как являются самодостаточным и самобытным графическим язык. • занимаюсь предметным дизайном из дерева и глины. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Ожиданий от лаборатории нет — к чему эти пустые разочарования от не сбывшихся фантазий?)

Год и место рождения * 1991, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Это пусть развития в любимой сфере Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Участвовала на биеннале в 2015 и 2017 гг, Все - координатором образовательной программы у Дарьи Маликовой, проходила курс подготовки с медиаторами, посетитель выставок. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Координатором просветительского проекта г.Екатеринбурга О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1) Как создать и доставить полезный образовательный и в доступной форме контент в сфере искусства до широкой публики 2) Как актуализировать образование в сфере искусства и культуры 3) Как грамотно высказываться об искусстве самой, как понимать ее изнутри, с общекультурной философией Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Авангард, импрессионизм и импрессионисты, акционизм (!), Щукин, Пиотровский, Рерих, Джакометти, Шиле, Херст, Паола Волкова, Журнал "Искусство" и "Эрмитаж" Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * В феврале посетила музей "Альбертина" в Вене, там провела весь день без остатка – на мой взгляд – в этом месте можно изучать всю пос историю искусства, настолько богатая, полная коллекция. Ходила с подругой и под занавес, когда уже вышли, не было никакого чувства усталости. На каждом шагу во время прохождения шедевров было что обсудить, над чем подумать, направления и эпохи в экспозициях сменяли и это постоянно держало в тонусе. Вся экспозиция и отсутствие чувства усталости (я стараюсь ходить в музеи за максимум десятком работ – чтобы сохранить впечатление) произвело на меня большое впечатление. Событие№2: В Бельведере хранится моя любимая работа Дюрера "Руки молящегося". Внутри экспозиции висел не оригинал, оригинал спрятан в хранилище, но чувство, что в данный момент своей жизни я нахожусь максимально близко к этой работе – дало мне мощные переживания. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * 15-20 вв Ваш источник энергии и восстановления * Путешествия, мой бывший город Екатеринбург, творчество, семья Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Закончила худ.школу и УГАХА. Работаю маслом и выставлялась в музее Архитектуры и Дизайна, в ЕАСИ, регулярно участвую в выставках-ярмарках. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Подавая заявку на участие в лаборатории, я понимаю, что попаду в заведомо полезную для себя среду. Меня вдохновляют и наставники и само место, реализующее этот проект. Ожидаю, что получу много новой полезной информации, поучаствую в практике. Меня очень тревожит, когда я не могу выразить задуманных идей и переживаний, относительно событий, происходящих со мной через творчество. Мне бы хотелось поглубже узнать и попробовать себя в таких жанрах, как перформанс, акционизм, в создании арт-объектов , объектов в городской среде. Для меня важен результат в любой работе. В будущем это поможет мне точнее определять направление работы, и поможет гармонично выражать необходимые идеи через творчество. Горю желанием поработать опр в сессиях!

Год и место рождения * 1989 год Пермская область Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Интересно узнать что-то новое, обменяться опытом Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посещала выставки Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Участвовала в выставках и т.п. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Художник анимации О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Чувства и ощущения, взаимосвязь с окружающим миром Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Кино и анимация Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Когда я ехала сегодня на автобусе домой, наблюдала в окно закат – солнце, почти красное, светило сквозь облака. И это было настолько прекрасно, что перекрыло вообще все впечатления, которые были до этого. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Не принципиально Готовы ли вы работать в коллективе? * Да Ваш источник энергии и восстановления * Прогулки и сон Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Подкамерная съёмка в анимации Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Мне кажется, наблюдение и поиск взаимосвязей – это привычное состояние для художника. И любое пополнение этого опыта полезно. Процесс важнее. А поиск вдохновения – это самое приятное в процессе.

Год и место рождения * 1997, г.Нижняя Тура (Свердловская область) Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * В обычной жизни я также занимаюсь осмыслением различных явлений (от облупленной краски на стенах до природных и человеческих действий...) и стараюсь придать мыслям материальную форму. Обычно это тексты, зарисовки, а иногда объемные предметы. Меня привлекает творческая ориентация затеваемой лаборатории, а также систематичность представления результатов творческой работы. Такой подход, как мне кажется, поможет не только расширить преставления о режимах и способах творчества, но и создать целостный продукт. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * пр В ГЦСИ проходит достаточно много мероприятий, самый частый мой статус - посетитель выставки/ лекции/ мероприятия другого рода (презентации проектов, танцевальные перфомансы,экскурсии, ридинги). Иногда я также принимаю участие во встречах и обсуждениях. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * В рамках оксфордской школы принимала участие в лаборатории "Фабрика текста", на которой мы работали с новыми медиа-форматами. Лаборатория длилась всего 4 дня, результатом стало коллективное создание лонгрида Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Философский факультет УрФУ, 3-й курс О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1)о вариативности восприятия 2)о движении 3)о невидимом, но визуализируемом Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * 1)искусство и философия модернизма 2) новые языки искусства и возможность их преемственности 3) любимые художники - Пауль Клее, Жан Кокто, Пабло Пикассо 4) трансформация форм. Идеальные и абстрактные формы 5) игра слов и образов 6) Искусство авангарда и его политические каннотации С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * П Дневники Пауля Клее Письма Родченко (например, из Парижа. Были опубликованы в ЛЕФе. Возможно прочтение и других его заметок) Ваш источник энергии и восстановления * Музыка Арво Пярта, свежий воздух и кофе Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Пожалуй, невозможно превратить мой опыт в некую историю. Есть предыстория моих поисков. Когда-то я ходила в художественную школу, на курсы по скульптурной лепке, традиционной росписи. Также обучалась в фото-студии в провинциальном городе. Такой опыт редко можно встретить в современных фото-школах. Я до сих пор помню мокрую печать и проявку черно-белой пленки, старые раковины для растворов и студийные съемки с советской атрибутикой. Продолжаю снимать и сейчас. По желанию – рисую, очень люблю лепить (глина, пластилин), изгибать (проволока) и трансформировать материалы. Иногда пишу заметки, размышления. Со своими друзьями я работаю над ЗИНами. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Нас Насколько я понимаю, одной и задач лаборатории является вдумчивое создание произведений и приписывание им определенного ценностного статуса. Архивировать свои действия и действия окружающих мне удается с трудом. Да, конечно, я что-то создаю. Но я с легкостью дарю и отдаю миру и людям то, что получилось. Мне бы хотелось пересмотреть этот аспект творчества: насколько необходима архивация?.. и если действительно необходима, то как достичь должного уровня? Сам процесс для меня всегда оказывается значительно более важным, потому что с достижением результата "рост" заканчивается. Поэтому хорошо, как мне кажется, всегда ос оставлять результат открытым. Незавершенность и незаконченность имеет свой смысл: становление. Таким образом, работа ведется не только с внешними формами мира, но и со временем. И это не применимо лишь к искусству и практикам современности. Мне вспоминаются огромные полотна Гюстава Моро, среди которых завершено только одно. А прекрасны все. Я бы хотела использовать полученный опыт для оформления идей в ЗИН-форматы (для начала), затем перейти к более грандиозным проектам, которые могли бы помогать задавать вопросы миру и обществу и быть способными менять парадигмы.

Год и место рождения * 1980, серов Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * интересен опыт документации внутренних процессов Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * зритель Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * да, город прогноз художника Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * доцент, ургаху О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * цвет, контекст, абстрактный орнамент Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * интерес в области индивидуального формообразования о Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * авангард выставка в емии С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * матисс, гоген Готовы ли вы работать в коллективе? * Да Ваш источник энергии и восстановления * интерес и погруженность в процесс Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * рисунок, монументальное искусство, книга художника Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * хочу поучаствовать в процессе исследования, открыть что нибудь как в результате коллективной так и индивидуальной работы, процесс важнее, но и результация как процесс.

Год и место рождения * 1990, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Интересные кураторы Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Художник / участник видеошколы / зритель Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Видеошкола Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Дизайнер (СКБ Контур) О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Город, детство, личные переживания Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Стрит арт, дадаизм, концептуализм. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Социальная несправедливость, труд маленького человека на заводе. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * дадаисты, концептуалисты, муралисты. Ваш источник энергии и восстановления * Выставки и фестивали, общение с художниками, обмен опытом, путешествия, нестандартные задачи. Выс Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Стрит арт, современное искусство, монументальная роспись стен. Фестивали / биеннале: – «Стенограффия 2015» (г. Екатеринбург, 2015 г.) – II Биеннале уличного искусства «Артмоссфера» (г. Москва, Манеж, 2016 г.) – IV Уральская индустриальная биеннале современного искусства (Двор) (г. Екатеринбург, Уральский Приборостроительный завод, 2017) – Вернисажная неделя 2-ой Уральской индустриальной биеннале (2012г.). Групповые выставки в: ГЦСИ (Екатеринбург, 2016-17гг.), Музей Метенкова (2017г.), ЭКСПО, галерея уличного искусства Свитер (2014-2016гг.), Краеведческий музей (Екатеринбург, 2012-2011гг.), Музей истории Екатеринбурга (2011г.). Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я жду диалога с куратором; считаю, что в споре рождается истина. В любом случае это будет прекрасный опыт, который может послужить мотивацией для дальнейшего творчества. Считаю одинаково важным и процесс, и результат. Особенно рада, что по результатам работы планируется выставка.

Год и место рождения * 1998, Нижний Тагил Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Интересная программа. На сегодняшний день, подобного в Екатеринбурге нет. Считаю, что участие в ней, поможет развить и раскрыть грани моего таланта и любви к искусству. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посещала выставки. выс Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * СХУ им Шадра, отделение Скульптура. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1. Сегодня люди считают, что большинство мировых шедевров и открытий сделать современному человеку сложно и даже невозможно. Ведь и вправду, многим непонятен стиль современного искусства на фоне Айвазовского, Боттичелли, Микеланджело. 2. "Границы"! Это вторая тема (но, не по значимости), которая меня волнует. Как понять где стоит перейти границу, а где "обвести" ее мягким карандашом. Ведь переходить границы иногда непременно стоит, открывая тем самым новые горизонты, не только для себя, но и для людей, которые, видя это произведение рисуют или стирают свои "границы". 3. "Век живи - век учись"! Микеланджело был скульптором, но написал самый узнаваемый и величественный шедевр искусства - "Сикстинскую капеллу"! Именно это меня и ск интересует! Каковы грани моего таланта, есть ли он у меня, что я могу? Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Цимутан. Китайский художник, который отбросил все рамки академического рисунка и создает свои работы словно "наоборот", рисуя первым незначительный элемент, из которого "прорастает" полный образ. Влияние 21 века и новых технологий на искусство. Например, человек работая в лаборатории допускает ошибку, но впоследствии из этого получается необычный "вид" современного искусства, или же создает скульптуры из бытовых отходов. Сегодня пытаются сделать шедевр из всего, отличится от других и т.д. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Эрнст Эрнс Неизвестный очень впечатлил своей графикой и необычной формой скульптур, его техника действительно поражает и ее сложно отнести к одному из направлений изобразительного искусства. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Эрнст Неизвестный, Густав Кминт, Эгон Шиле, Кай Нильсен, Николай Чесноков - с дневником любого из этих талантливейших людей мне было бы интересно работать. Ваш источник энергии и восстановления * Литература, музыка. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Я учусь на скульптора, практика была только в виде пленэра. Смешанная техника, в основном тушь, линер, акварель. Глина, гипс, керамика, полимерная глина. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Каждый в своей жизни читая детскую книжку видел иллюстрации к ним. Но насколько было бы круто оказаться среди этих иллюстраций?! Моя идея: создать ряд скульптур по сказке или рассказу современника.От лаборатории я жду знаний и возможностей. Я хочу развиваться и открывать не только для себя искусство с новой стороны, но и передавать это людям, через свои работы. А в жизни нет ничего такого, что не пригодилось бы в будущем! Тем более в искусстве, ведь оно безгранично. Как можно сказать что важнее процесс или результат? Я хочу наслаждаться процессом создания и гордиться конечным результатом.

Год и место рождения * 1996 год, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Я веду дневники (пара из них есть в архиве зинов 4-ой биеннале); я задаю вопросы о конструировании феномена современного в искусства в том числе и с позиции художника, и в эмпирическом конкретном действии; я интересуюсь практиками этнометодологии, подразумевающими подробную фиксацию конкретных ситуаций; меня волнует состыковка слов художников (интервью, мемуары, посты в fb, критика коллег) с их собственным процессом нахождения идеи, ее реализации и отношения к ней; мне нравится социальная практика проведения лабораторий; мне интересно участвовать в истории ГЦСИ с разных сторон. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Зритель перформанса, посетитель выставки, слушатель лекций, говорящий на публичных встречах-обсуждениях, фланер на Зрит фестивалях, продавщик на барахолке, переводчик и расшифровщик экспертных интервью, помощник в работе с контентом, постоянный член ридинг-групп, интересующийся на круглых столах, предъявитель работы на экспресс-выставку "мужская работа" в феврале 2017 года, друг ГЦСИ-РОСИЗО на корпоративе и проч. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Студент 3 курса философского департамента УрФУ кафедры социальной философии. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * О том, чем дышать; о том, к чему мы слепы; о том, как возможна красота Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Явления культуры: какой резонанс, слово, след оставляет события – культурная память, грань традиции и перемены, ответственность и форма ее реализации. Имена (деятелей культуры): Морис Бежар, Роберт Уилсон, Римас Туминас – в своей работе с традицией; Генри Дарджер – в том, как он стал считаться художником и в том, как при жизни он им не был; Бренер – в том, почему он считается художником; (но на деле - это мучительный вопрос, либо я его не поняла, потому что через время я могу назвать другие имена); жанры (я не поняла вопрос) – высокий (в моде, в театре), документальный (кино), бытовой (фото, театр), верлибр, техно и др. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * С великой степени дотошностью подходящих к делу, профессионалов, как классиков - из режиссеров - (Немирович-Данченко), так и в современных деятелей (Роберт Уилсон, Тарковский). С дневниками писателей, поэтому, и тому, как они обращаются со словом не в произведении (как Айги, Седакова, трансфуристы), с дневниками советских нонконформистов (я питаю особую любовь к Пивоварову и Монастырскому). Фотографов, документирующиз с риском для жизни. И с дневиками людей, обращающихся с пространством архитекторов, дизайнеров, если их причислять к художникам легитимно. Понять - с какого рода вопросами можно работать среди повседневного. Ваш источник энергии и восстановления * Сон, записи снов, духоподъемная литература, физические упражнения, ночные танцы, прогулки на длинные расстояния, перелеты и переезды, часы в музеях, лекции увлеченных делом специалистов, часы одинокого пения, видео-арт, театр, художник рядом, завораживающий фильм, ответное чувство приветливой открытости, собаки, вера авторитетного человека, взгляд, черты лиц, небо, долины в горах, север, снег, земля, звон серебра у уха, монашеский хор, звук французской речи, красивые люди, звон колоколов, случайности, кутежи. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Концентрированное и последовательное вложение себя под руководством опытных художников - возможность, реализация которой может иметь долгоиграющие последствия. Меня это может определить и направить из распыленности в определенную область. И продолжительное занятие - способ обрести оптику, навык, ориентировку в пространстве современного искусства, и, что важно самого себя, как несущего ответственность за свою работу. Создаешь - и отвечаешь за это перед теми, кто готов с тобой поспорить (против того, чтобы складывать в стол или показывать/дарить лояльным друзьям разного рода объекты). Важен процесс создания и процесс жизни с получившимся результатом.

Год и место рождения * 1995, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Мне как искусствоведу и художнику всегда был любопытен процесс создания искусства, который, на мой взгляд, не прекращается никогда. Зарождение идеи у художника, реализация её, восприятие искусства зрителем - всё это часть творческого процесса. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посещала выставки, лекции. выс Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Магистрантка первого курса истории искусств УрФУ. Специальность: Искусство России между Востоком и Западом. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Мне интересно то, какими способами художник может взаимодействовать с окружающим миром, чем видение художника отличается от видения простого зрителя. Так же меня интересует тема абстракции в искусстве, то как она воспринимается, каким смыслом наделяется форма. Особенно мне интересен сам процесс создания искусства, как некая практика, позволяющая человеку раскрывать и совершенствовать себя. Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Наиболее интересным мне представляется выход современного искусства за рамки институциональности, сближение искусства и Наиб жизни, где повседневные действия могут восприниматься как творческий акт. То чем занимался Тейчин Сье, например. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатления за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Наверное самым примечательным событием последнего времени для меня стала 4-я Уральская индустриальная биеннале, которая прим исследует то на каком языке сейчас говорит современное искусство. Биеннале поставила ряд очень важных сейчас вопросов, в том числе о том, как именно происходит процесс создания искусства в современном технологичном мире. И работа Тимы Ради "кто мы, откуда, куда мы идём" объединяет в себе множество актуальных вопросов в три самых главных, вечных. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Александр Родченко, Анри Картье Брессон, Марина Абрамович Ваш источник энергии и восстановления * Прогулки на свежем воздухе Прог Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Живопись, фотография Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Это могла бы быть выставка, демонстрирующая внимательное отношение художника к окружающему миру, как городскому так и природному, миру повседневному и привычному, который в своей обыденности мы не замечаем. Выставка, которая могла бы изменяться и трансформироваться самим автором, который, меняя объекты местами друг с другом, какие то убирая, какие то добавляя, меняет контекст самой экспозиции. Хотелось бы проработать весь процесс от зарождения идеи до её репрезентации на выставке. Современному художнику важно не только создать гениальный объект но и продумать то, как именно он будет представляться, не важно это музей, галерея или улица. Мне хочется сконцентрироваться на процессе работы, так как конечный пр результат для меня это нечто не очень понятное. Что такое результат? Что такое конец? Я думаю, что ваша лаборатория даст мне неоценимый опыт для моей будущей художественной деятельности.

Год и место рождения * 02.08.1991 Курган Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Хочу понять, как сделать свое творчество глубже, актуальнее и интереснее людям. Хочу попробовать поработать в команде, понять опыт и взгляды других художников и создать что-то крутое для города Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посетитель выставки, участник портфолио-ревю (как фотограф) Пос Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Ведущий специалист отдела внутренних коммуникаций, УБРиР О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Феминизм, Самовыражение, Любовь Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Поп-арт, Стрит-арт, Молодежная культура и их вкусы Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Снос телебашни как части культурного наследия Екб, книга "Ни Сы" Джен Синсеро об уверенности в себе - нестандартная книга по мотивации, использование феминитивов в русском языке - не могу пока определиться, как к этому отношусь. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Читала только Дали и Уорхола. Мне интересны любые авторы, но особенно современные, так как в них я совсем не погружалась и для Чи меня это чистый лист. Ваш источник энергии и восстановления * Лепка, чтение, одиночество Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Цифровая фотография, скульптура, скетч, графический дизайн Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Мне сложно назвать себя художником – я скорее человек, которому всегда было интересно заниматься творчеством, от которого я сл получаю удовольствие, и мне всегда хотелось поделиться своим вкусом, мироощущением и взглядами. Специализированного образования у меня нет, поэтому вдвойне интересно окунуться в подобную атмосферу. Моя основная мотивация – это понять мир иного взгляда на творчество, расширить свое понимание и границы, чтобы научиться делать не только красивые проекты, но и глубокие, правильно преподносить свои идеи людям. Здорово будет обрести новые знакомства и быть им полезной в чем-то. Хотелось бы реализовать проект, актуальный не только для меня, но и для других людей. Важен и процесс, и результат. Процесс Хо приносит новые знания, опыт, удовольствие, но результат важен как обратная связь. Какой смысл делать проект в стол для людей, если они его не поняли или не заметили? Программа Владимира Селезнева очень вдохновляет стать участником лаборатории. Мне важен процесс вдохновения, и я уверена, что новый опыт станет глотком свежего воздуха, а может, и полностью перевернет мое сознание :)

Год и место рождения * г. Соликамск - 1990 Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Творческий опыт взаимодействия знакомства и с крутыми преподавателями, ребятами. Желание расширить свое восприятие. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Нет, я пару дней назад переехал в Екатеринбург. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Да. Я участвовал в волонтерских программах по миру, а так же в проекте Story We Tell (Nomadways, Франция), в качестве иллюстратора/сторителлера. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Я работаю в Сима-Ленд. Менеджер дизайн-проектов. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1. Как найти свой творческий путь, не бояться реализовать себя и игнорировать стереотипы. 2. Как очнуться и быть индивидуальностью в океане повседневности 3. Хочется жить и творить. Как найти время на, то что любишь. 4. Талант есть или это, просто, опыт? Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Явление - CGI индустрия. Не перестает меня удивлять. Имена, которые не дают мне покоя. 1. Н. Роквелл, И.Левитан, С.Дали, 9 аниматоров, Сержио Паблос, Джама Джурабаев, Ж.Баптист Монж. Я не говорю про Ренессанс. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * миров Моё мировоззрение повернул Youthпроект Nomadways. Там я погрузился в процесс, поверил в себя, познакомился с талантливыми ребятами, которые стараются идти своим путем, ни смотря ни на что. Авторы. Вадим Зеланд, Дж.Кехо, Дж.Кэмерон. Все классики, однозначно, но особенно. Дж.Лондон, А.И. Гончаров, , А. Чехов. Год кино. Я узнал, что у нас работают много мультстудий и проводятся классные фестивали. Я сам. За месяц, я кардинально поменял ВСЁ в жизни. Сменил производство на творческую специальность, переехал в другой город, творчески развиваюсь, стал оптимистом. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Банально - С.Дали. Я стараюсь стать необычным, а он был таким. Ваш источник энергии и восстановления * Это творческие люди и атмосфера. Я заряжаюсь от этого. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * сам Я самоучка. По образованию инженер-механик и как принято в маленьких промышленных городах, мне светил путь на завод. С детства увлекаюсь рисованием. Может, вследствие недостатка образования, рисую в анимационном/мультяшном стиле, карикатура, шарж. Испытываю тягу к character design. Давал уроки рисования подросткам в волонтерских центрах, занимался фриланс проектами различной тематики, росписью стен. Особенно запомнил. Разукрашивал городской парк для детей в Италии, Падова. Давал в школе уроки. Был местной знаменитостью. Техники: карандаш, акварель (базовые знания и опыт), векторная и растровая графика, рисую на стенах и по текстилю кистями. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я не ожидаю, а уверен, что эта лаборатория даст мне возможность окунуться в атмосферу идей и событий. Хочется почувствовать творческую волну. Познакомиться с интересными людьми и ощутить себя в окружении "своих". Процесс даст результат, если ты любишь, то что делаешь. Поэтому, я нацелен получить максимум эмоций от происходящего вокруг. Это даст мне уверенности и подъем, а так же вектор движения. Я планирую, реализовать работу над своими книгами для детей. Эта лаборатория, супер прыжок для развития творческих способностей. Я очень рад, что существуют такие энтузиасты и места. Спасибо.

Год и место рождения * 1999, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Хочу учиться делать точно, сильно, с чувством, ваша лаборатория – это как раз про это. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Участник проекта Полный Бетон Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Проект полный бетон, танцевальная лаборатория на фестивале Территория, лаборатория на международном фестивале социального театра в Сараево (тема: движение как источник значимости послания) Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Учусь на журфаке УрФУ, стажируюсь в редакции Е1 О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * 1) Положительное в индивидуализме. Как делать свою жизнь независимой и при этом жить в социуме, не отрываясь 2) условно, раньше у людей могло быть противоречие между внутренним миром и внешним поведением, а теперь добавился третий элемент противоречий: образ человека в соц сетях. Как не заблудиться между этими тремя аспектами, сохранив себя 3) страх человека перед своей внутренней сущностью. ты можешь быть националистом, расистом, нетрадиционной ориентации и при этом боятся признаться себе в этом, потому что в обществе так нельзя. Как преодолеть страх перед собой настоящим и жить свободно Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Винсент Винсен Ван Гог, Варыпаев, Кирилл Серебренников, актёр Кукушкин Никита, стихи Пастернака, тексты Зонтаг, эссе Набережная Неисцилимых Бродского, перформансы, сентенции, коллажи Родченко, школа Родченко, Кирилл Савченков, всяческие противоречия, постправда Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * На последней Индустриальной Биеннале была представлена работа Кирилла Савченков о противоречиях, присутствии и отсутствии посл истины, эфемерности и загадке мира похожего на шум вокруг Снежного человека. Тогда мне показалось, что человек говорит моими мыслями. Это очень запахло в душу. Выборы президента РФ. Очень сильное впечатление. Я голосовала в 1 раз. Так бессильно и разбито я не чувствала себя давно. Вокруг предатели, я тоже. Столько лжи. Это привело меня к изучению понятия постправды. Размышления на тему того, что ложь тянется цепочкой от одного текста к другому. Ложь в каждой нашей мысли. Встреча с режиссёром Брусникиным. В этом человеке столько любви к каждому, к природе мира. Я не видела таких никогда. Ощутила себя ре жуткой бесчувственной животной сущностью, неспособной любить. С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Со всеми. Не было такого опыта никогда, поэтому со всеми. Ваш источник энергии и восстановления * Чтение стихов, полное принятие на себя другого стиля мысли, слова и жизни, общение с людьми в такси, в очереди, в аптеке. Моя мама, сон, лично я. Самое главное – постоянно двигаться, быть вечным двигателем до конца своей жизни) Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Я владею техникой письма в вордовских документах, техникой мысли и получения кайфа. Ещё чуть-чуть рисую, люблю фоткать, брать интервью, делаю коллажи Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Мне нужна семья, сем команда, родные люди. Я хочу научиться комфортно чувствовать себя в общей работе и доводить дело до конца. При этом лично хочу научиться быть точной, рассматривать факты, не врать даже не специально. А порой уже выдавать свое личное мнение. Хочу расширять круг того, что я не знаю. А для этого необходимо поучаствовать в лаборатории и снова что-то узнать.

Год и место рождения * 1997, Шадринск Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * желание познать современное искусство Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * нет Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * графический дизайн, Ургаху О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * человеческая правда, эмоциональная составляющая жизни, абсурд Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * импрессионизм, андеграунд, культура улиц, Sagmeister & Walsh, Пола Шер андегр Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * ABCD – Ижевское техно, логотипы Башева, театральные оформления Эс Девлин, "Восьмерка" Бьярке Ингельса, графика Николая Блохина С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Любая подноготная творческого процесса интересна. Не могу назвать конкретно. Ваш источник энергии и восстановления * ис музыка, секс, танцы Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * пробовала многое, люблю угольную графику, живопись ногами Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Очень Очен важно найти хорошего учителя, прежде всего он должен быть Человеком, с хорошим примером можно добиться многого, обрести смелость и интерес. Считаю, что получение кайфа от работы это самое важное, поэтому – процесс. Возможно, что знакомство с преподавателями очень восхитит меня и подтолкнет к пониманию и осознанию чего-то большего.

Год и место рождения * 1995 год. г. Лесной Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Мне стал любопытен формат данной лаборатории, к тому же я никогда не участвовала в лабораториях. В последнее время я стала с задумываться о ежедневном конспектировании дней, мыслей, идей (а-ля дневник), вынося это в рамках каких-то отмеченных мною моментов и знаний. И, до конца формат мною не был продуман, а здесь появилась возможность научиться делать это публично, попробовать что-то новое. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Участник лекториев, посетитель выставок, "молчаливый критик" происходящего на мероприятиях в ГЦСИ. Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Как мне известно – нет. Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Студентка Уральского государственного педагогического университета, институт социального образования, факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций, направление: управление воспитательной работой и правоведение. 4 курс. О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Меня обычно покоряют какие-то иррациональные и парадоксальные события, но в то же время самобытные и аутентичные как по просто в жизни, так и в работах других художников. Также одной из ведущих тем является образование: инновационное, междисциплинарное, проблемно-ситуативное и пр. Создание плана деятельности какого-либо коллектива с последующим движением по нему, где не линейно нужно прийти к чему-то конкретному, а осознать вариативность путей и найти что-то своё для каждого, и в этом всём - общее для всех. Своеобразный творческий процесс. Роль антропогенного и природы, их конфликта между друг др другом. На самом деле, заранее запланированных работ и их результата в моём творчестве крайне мало. Всё осуществляется интуитивно. Это потом происходит рефлексия и я включаю процесс подсознательного вербального нанесения «мазков». Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Благодаря гуглу, я смогла обозначить жанры в живописи, которые мне интересны - авангардизм (трансавангард, символизм, кубизм, абстракционизм, конструктивизм, социальный реализм, суровый стиль, спациализм, супрематизм, ташизм), ар брют, наивное искусство. В фотографировании, техника – рейография, шадография. Говоря о сюжетной составляющей снимков – социальная фотография. Кинематограф – работы мультипликатора Рене Лалу. Музыкальное творчество – Алла Пугачёва. Ваш источник энергии и восстановления * Энергия - общение, но в то же время и её вор. Также хорошая погода, основное пребывание на улице. Ходьба. Если приходится восстанавливать, то организм сам решает когда и просто заболевает. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Академическими знаниями в области художественной практики, да и в теоретических аспектах особо не обладаю. Занимаюсь фотографией: экспериментальными, световыми техниками, обычной любительской съемкой, экспериментирую с техникой пинхол. Самоучка в живописи в жанре примитивизма. Аппликации и коллажи. Экологичный Handmade – то, что должно быть выброшено имеет право реализоваться в творчестве. Пишу стихотворения, если это считается. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Хочу серьёзнее относиться к своему творчеству. Научиться работать с аккумуляцией вдохновения, а не только заниматься сверхпорывами. Также бы хотелось апробировать ведение творческого дневника в процессе работы над произведениями. Участие в лаборатории является важным опытом, хотя на данный момент достаточно размытым, но в этом и привлекательным. Могу при беседе бросить кому-нибудь что я в лаборатории молодых художников от ГЦСИ участвовала, что там произошло такое и этакое. А мне в ответ: «О. Как здорово. Молодец». А могу в последующем пользоваться полученными знаниями и навыками на постоянной основе. Кто Кт знает? И, исходя из этого, для меня гораздо важнее процесс, потому что отличный результат – это хорошо проведённый и организованный полезный процесс У меня имеется где-то 300 ключей. Для них нужна старая дверь и законченный вариант концепции (варианты имеются, но без теоретической базы сложновато до конца додумать). Вот, наверное, и всё, что в данном поле я могу сказать.

Год и место рождения * 1997, Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Я хочу построить карьеру художника, но не совсем понимаю, как мне лучше действовать Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Посетитель и участник выставки Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Работаю на дому О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Арт-рынок в России и за рубежом, проблемы академической системы образования художников, становление символической ценности произведения Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Культура знаменитости как один из основных факторов успешности современного художника, музыканта и др., интересуюсь жанрами инсталляции, видео-арта, скульптурой, живопистью и графикой Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Выставка "Московские дневники" в MMOMA, "Почему нельзя научить искусству" Джеймса Элкинса С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Урс Фишер, Герхард Рихтер, Дэмиен Херст Ге Ваш источник энергии и восстановления * Успехи в творческом плане подталкивают меня к еще большим успехам Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Владею техникой академической живописи, графики. Работаю в основном в графике, жанр не определяла. Занимаюсь творчеством с раннего детства Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Я хотела бы перенять опыт других художников, услышать от них о техниках, в которых я раньше не работала, поделиться своим опытом и идеями. Общение с другими художниками смотивирует меня к дальнейшей работе, я приобрету новые связи. Думаю, "лаборатория молодго художника" - это как раз то, что мне сейчас нужно для ухода в активную творческую деятельность.

Год и место рождения * 1996 Екатеринбург Почему Вы заинтересовались нашей лабораторией? * Интересно познакомится с дневниками художников и начать вести свой, люблю современное искусство и стараюсь использовать любые возможности, чтобы познакомиться ближе и понять больше. Были ли вы до этого в ГЦСИ и в каком статусе(зритель спектакля/участник лаборатории/посетитель выставки и пр.)? * Была на мастер-классах и как зритель выставки. мастер Участвовали ли Вы в других программах/лабораториях (искусство, гуманитарные науки и пр.)? * Нет Кем и где работаете/учитесь в настоящее время? * Учусь в ЕАСИ, кафедра визуальных коммуникаций О чём Вам важно говорить в своей работе? Перечислите топ-3 темы, которые вас интересуют/волнуют? * Взаимоотношения людей, понимание современного искусства, экология Какие явления, имена, жанры и пр. в культуре представляются Вам наиболее интересными? * Художники: Казимир Малевич, Фриденсрайх Хундертвассер, Покрас Лампас. Явлений: считаю что для современного искусства важен разговор. Между зрителем и произведением, между зрителем и художником/куратором, между зрителями. Мне кажется это присуще только современному искусству и помогает его понимать. По жанрам интересует многое. В основном – как менялись стили и мысли художников с течением времени. Какие авторы, произведения, события, мероприятия произвели на Вас сильное впечатление за последнее время (оставьте краткий комментарий с пояснениями) * Лекция Дмитрия Гутова (знакомство со знаковыми работами современного искусства), 4 уральская Биеннале ( впечатлило место и количество работы, способ рассказа о выставке), фильм "Шагал + Малечи" ( идеи художника которые он несет как веру и пропагандирует, как изучают форму и эмоции). С письмами и дневниками каких художников вам было бы интересно поработать? * Малевич, Кандинсвий, Йоко Оно, Пауль Клее. Ваш источник энергии и восстановления * Танцы, кофе, прогулки на природу, общение с новыми людьми. Расскажите о Вашей художественной практике, если таковая присутствует. В каких жанрах вы работаете и какими техниками владеете? * Обучалась рисунку, живописи, композиции. Сейчас занимаюсь фэшн иллюстрацией и абстрактной живописью. Владею техникой живописи акварелью, гуашью. Быстрый рисунок, работа маркерами, коллаж, медиа - дизайн в различных его проявлениях. Мотивационный текст, который рассказывает о ваших ожиданиях от лаборатории, а именно: что и почему вы хотели бы реализовать? Как, на ваш взгляд, это пригодится вам в будущем? Что для вас важнее: процесс или конечный результат? * Сейчас для меня важнее процесс. К каким источником придется обращаться, ход мыслей мой и команды. Как отличается идея от конечного результата и какие пути прошли за это время. Мне хотелось бы попробовать в рамках лаборатории создавать инсталляции и/или серии работ на одну тему. Так как я практически не работала с пространством комнаты и никогда не создавала серию работ. И мне интересна тема дневника. Описать свои мысли до и в процессе создания, узнать какие факторы влияют на творчество. Интересно поработать в команде и оспаривать свои идеи, а также принимать чужие. И познакомиться с приглашенными художниками, узнать об их опыте. Получая образования, я часто думаю о том, что хочу быть художником. Лаборатория поможет мне ху определится в своих желаниях и попробовать создавать произведения. В дальнейшем знания можно будет применить и в учебе, и в моем будущем творчестве.