Стратійчук Л.М. by kpschool7

Електронні презентації: *Органи людини *Біонічна людина *Опора тіла і рух *Постава людини *Органи травлення *Харчування *Дихальна система *Кровоносна система *Шкіра людини *Органи чуття Відеофрагменти: *Анатомія людини *Головний мозок *15 фактів про тіло людини *Будова і робота хребта *Скелет тіла людини *Вправи з профілактики сколіозу *Органи травлення *Система травлення (хід їжі) *Дихання. Органи дихання *Робота серця *12 цікавих фактів про серце і кров *Велике і мале кола кровообігу

Людина та її організм. Природознавство 3 клас

ЗМІСТ ЕЛЕКТРОННОГО ПОСІБНИКА Конспекти уроків: *Організм людини *Опора і рух *Формування постави *Травна система *Дихальна система *Кровоносна система *Шкіра. Як берегти шкіру *Органи чуття

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ № 7

Електронно-дидактичний Демонстраційний матеріал

Стратійчук Любомира Миколаївна,

вчитель початкового навчання, вища категорія 2016 рік

Електронно-дидактичний демонстраційний матеріал

Стратійчук Любомира Миколаївна,

вчитель початкового навчання, вища категорія 2016

Для нотаток ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

Стратійчук Л.М. Електронно-дидактичний демонстраційний матеріал

Природознавство 3 клас

Кам’янець-Подільський 2016

Автор-упорядник:

Стратійчук Любомира Миколаївна – вчитель початкового навчання, Кам’янець-Подільської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 7

Рецензенти:

Оксанюк Аліна Миколаївна – методист початкового навчання науково-методичного центру Бойко Олександр Олександрович - заступник директора з науково-методичної роботи Кам’янець-Подільської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 7

В даній роботі зібрано електроннодидактичні матеріали для вивчення теми “Людина та її організм” з природознавства у 3 класі за новою програмою. Робота стане в пригоді вчителям початкового навчання при вивченні зазначеної теми. Вони зможуть в доступній формі подати навчальний матеріал, ілюструючи його цікавими даними та відеофрагментами.

В даній роботі вміщено конспекти уроків, яскраві мультимедійні презентації та відеофрагменти, які допоможуть школярам опанувати тему “Людина та її організм”, що вивчається в третьому класі за новою програмою. Дана методична розробка передбачає: *формування у дітей уявлень про подібність людини з іншими живими організмами та відмінності між ними; *встановлення взаємозв’язку між системами органів людини, вплив кожної системи на весь організм; * розуміння, що організм людини – єдине ціле, а здоров’я – найбільша цінність особистості. *формування у дітей навичок ведення здорового способу життя. Посібник містить: інформативний дидактичний матеріал, який розширює знання учнів про тіло людини як живий організм, всі органи якого залежать один від одного; завдання тестового характеру; творчі завдання та цікавий матеріал для допитливих. Представлені матеріали призначені для вчителів початкової школи і дають можливість ретельно підготуватися до уроків теми, зробити їх цікавими, насиченими. Дозволяють повністю висвітлити новий матеріал, проілюструвати цікавими фактами, відео та ілюстраціями. Матеріал посібника спрямований на розвиток зацікавленості до вивчення організму людини.

Посібник сприятиме естетичному вихованню школярів. Ось такі фрагменти презентацій не залишаться без дитячої уваги:

У Лондоні показали першу штучну людину із внутрішніми органами – диво-робот. Двометровий Рекс – перша у світі біонічна людина, створена за допомогою найпередовіших наукових технологій.

Друзі, привіт! Хочете дізнатися, з чого ми складаємося? Що ж приємного перегляду!

15 фактів про тіло людини

Отут ми ще зовсім маленькі!

Ми ще мамина дуже маленька частинка, її кровинка, її надія і її життя!

Шкіра

Це наш скелет

Наші

м᾽язи

Череп Головний мозок

Головний мозок

Х Р Е Б Е Т

Такі ми всередині Анатомія людини

Здорові легені

Легені тих, що палять

Серце

Печінка

Печінка любителів алкоголю

Нирки

Кишківник

Зір Слух Смак Дотик Нюх

Біонічна людина

Опора тіла і рух Людині властивий рух. Він можливий завдяки узгодженій роботі кісток і м᾽язів.

Кістки утворюють скелет, який є опорою тіла людини. Без нього ми були б схожі на мішки з кісток, м᾽язів та органів.

У скелеті розрізняють: *кістки черепа *кістки тулуба *кістки кінцівок

Кістки черепа: Лобова Тім᾽яна Носова Сльозова Решітчаста Клиноподібна Потилична Скронева Вилична Верхня щелепа Нижня щелепа

Скелет тулуба: *хребет -1 *ребра - 2

3 1

*грудна кістка - 3

Кістки кінцівок: рук і ніг

Цікаве про кістки *При народженні в тілі дитини біля 300 кісток, а в дорослому віці їх залишається 220. *Майже половина всіх кісток знаходиться в зап’ястях і ступнях. *Кістки на 50% складаються з води. *Стегнова кістка найдовша з усіх кісток скелета – четверта частина довжини тіла дорослої людини.

До кісток прикріплюються м᾽язи

М᾽язи – активна частина – рух, скелет – пасивна – опора тіла людини.

М᾽язи розрізняють за: формою *довгі (на кінцівках) *короткі (між хребцями) *широкі (на тулубі) *колові (навколо отворів) функціями *згиначі *розгиначі *відвідні *привідні *обертачі групами *голови *тулуба *верхніх кінцівок *нижніх кінцівок

Цікаве про м᾽язи *Найшвидшими м’язами є м’язи, що відповідають за моргання *Найсильнішими є жувальні м’язи. Їх у людини з кожного боку по чотири *На обличчі і шиї зосереджено четверта частина всіх м’язів. Вони допомагають людині виражати її емоції – радість, страх, захоплення *Тривала робота м᾽язів викликає стомлення

Комплекс вправ для розслаблення м’язів рук

1. Встати прямо, підняти руки вперед, напружуючи м'язи кисті, передпліччя, плеча. Пальці стиснути в кулак. Повільно опустити руки вниз. 2. Вправа, аналогічна попередній, тільки руки треба підняти вгору, нахиливши тулуб вперед. 3. Зчепивши пальці рук за спиною, зробити нахил вперед. Розслабляючи пальці, дати рукам можливість зісковзнути зі спини. (напружувати м'язи рук не треба.) Кожну вправу виконувати 4 рази.

Комплекс вправ для розслаблення м’язів ніг

1. Встати лівою ногою на невеликий виступ, тримаючись для стійкості лівою рукою за опору. Підняти пряму праву ногу якомога вище вперед, м'язи її напружити, пальці відтягнути. Повільно опустити ногу (2 рази). 2. Стільки ж лівою ногою. 2. Лягти на спину, ноги зігнути, коліна вільно розвести. Напружуючи м'язи стоп, гомілок і стегон, звести із зусиллям коліна, стопи притиснути до опори. Розслабляючи ноги, повернути їх у вихідне положення (2 рази). 3. Лягти на правий бік, ноги зігнути в колінному і тазостегновому суглобах. Ліву ногу випрямити вгору. Розслабляючись, прийняти вихідне положення (2 – 3 рази). Стільки ж правою ногою.

Комплекс вправ для розслаблення м’язів тулуба 1. Лягти на живіт. Напружуючись, прогнутися, намагаючись підняти коліна, плечі і голову. Розслабляючись, прийняти вихідне положення. Повторити 3 – 4 рази. 2. Лягти на спину. Напружуючись, зігнути злегка тулуб, піднявши плечі і ноги. (Якщо рівновагу в цьому положенні тримати важко, можна допомогти собі руками.) Розслабляючись, прийняти вихідне положення. Повторити 3 – 4 рази.

Комплекс вправ для розслаблення м’язів голови та шиї 1. Напружуючи м'язи чола, підняти брови, широко розкрити очі. Розслабити м'язи, вільно опустити повіки. 2. Міцно заплющити очі. Розслабити повіки, залишаючи їх зімкнутими. 3. Міцно стиснути щелепи і губи. Розслабляючи їх, вільно опустити нижню щелепу. 4. Напружуючи язик, притиснути його кінчик до піднебіння. Розслабити язик та щелепу. Кожну вправу повторювати 4-6 разів.

Анатомія людини своїми очима

Система травлення (хід їжі)

Ще раз про травну систему та її роботу.

Органи травлення

Анатомія людини своїми очима

Органи дихання

Органи

дихання Органи дихання

Рух повітря

5 таємниць дихання

система утворена органами кровообігу – судинами і серцем, що забезпечує рух крові.

Робота серця

12 цікавих фактів про серце

Велике і мале кола кровообігу

12 цікавих фактів про кров

Шкіра людини