ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР
Обласний семінар—практикум
«Адвокація і партнерство - запорука успішної діяльності школи сприяння здоров’ю» заступників директорів з виховної роботи навчальних закладів “Школа сприяння здоров’ю”
15 грудня 2016 року
Змістовно – часова модель обласного семінару «Адвокація і партнерство - запорука успішної діяльності
школи сприяння здоров’ю» заступників директорів з виховної роботи навчальних закладів «Школа сприяння здоров’ю»
І. Організаційний модуль Місце проведення: загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №7
9.00 -10.30 — реєстрація учасників семінару
ІІ. Інформаційний модуль 10.30 -10.40 Вітальне слово Берека Віктор Євгенович, ректор ХОІППО, доктор педагогічних наук, професор 10.40 - 10.55 Партнерство у розвитку сучасної освіти м. Кам’янця-Подільського Старченко Світлана Володимирівна, начальник управління освіти і науки міської ради м. Кам’янця-Подільського ІІІ. Теоретико методичний модуль 10.55 - 11.10 Системний та мультидисциплінарний підхід до організа ції здоров'язбережувальної роботи в освітніх закладах Попик Олександр Федорович, проректор ХОІППО 11.10 -11.25 Адвокація в системі роботи навчального закладу «Школа сприяння здоров’ю» Поліщук Ганна Йосипівна, координатор обласної мережі ШСЗ, методист ХОІППО 11.25 -11.40 Партнерство як ресурс навчальних закладів «Школа сприяння здоров’ю»: оновлення змісту Каліночкіна Юлія Михайлівна, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх технологій ХОІПО 1 ІV.Практико-презентаційний модуль 11.40 -11.55 Коучинг в освіті: взаємодія інформаційно-освітнього центру шкіл сприяння здоров’ю з навчальними заклада
ми-супутниками, з громадськістю Лаврусевич Олег Анатолійович, директор ЗОШ № 7 11.55 - 12.10 Міська асоціація Шкіл сприяння здоров’ю «Паростки майбутнього» як координаційний центр формування по зитивної мотивації щодо здорового способу життя учнів, педагогів, батьківської громадськості Мельник Наталія Дмитрівна, координатор міської асоціації Шкіл сприяння здоров’ю 12.10 - 12.20 «Клініка, дружня до молоді» - партнер загальноосвітніх навчальних закладів м. Кам’янця-Подільського у збере женні репродуктивного здоров’я учнівської молоді Цуглевич Дзвенислава Любомирівна, завідуюча жіночою консультацією Кам’янець-Подільськго перенотального центру, завідуюча відділенням «Клініки, дружньої до молоді» 12.20-12.35 Сучасна школа — інформаційно-просвітницький та корекційно-навчальний центр культури здоров'я Лаврусевич Олег Анатолійович, директор школи Мельник Наталія Дмитрівна, заступник директора з виховної роботи
12.35-12.50
Переїзд до загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 Школи, дружньої до дитини
Місце проведення: загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 15
12.50-13.20 - обід
13.20 -13.30 Презентація ЗОШ № 15 – «Школи, дружньої до дитини» Чижевська Оксана Михайлівна, заступник директора з навчальної роботи ЗОШ № 15 13.30 -14.00 Практично-орієнтований проект «Клас «Нехворійко» 1-А клас Аносова Наталія Григорівна, вчитель початкових класів ЗОШ № 15 Проект «Абетка харчування» 2-Б клас Споденейко Тетяна Євгеніївна, вчитель початкових класів ЗОШ № 15 Рух, ритм = краса, здоров'я , радість… Грабчук Юрій Олександрович, керівник зразкового ансамблю народного танцю «Диво калинове» V. Дискусійний модуль 14.00 -14.45 Круглий стіл «Переваги та перешкоди на шляху до партнерства». Поліщук Ганна Йосипівна, Гіджелицький Ігор Казимирович, завідувач НМЦ виховної роботи ХОІППО 14.45-15.00
Підведення підсумків семінару
Міська асоціація Шкіл сприяння здоров’ю м. Кам’янця-Подільського “Паростки майбутнього”
Рік створення Асоціації: 2010 Девіз Асоціації: “Ми паростки землі своєї! Здоров’я наше і краса—від неї!”
Мета Асоціа-
ції: Асо-
ціація
сприй-
має здо-
ров'я як
мету,
об'єкт
резуль-
тат
льності
Шкіл
сприяння
здоро-
в’ю, яка
гарантує
і
дія-
оптимальні умови розвитку учнів при збереженні і зміцненні здоров’я. Завдання Асоціації: • створення довершеної системи збереження здоров'я учнів в умовах загальноосвітньої школи; • формування культури здорового способу життя особистості як у навчальний, так і позаурочний час, в тому числі реалізація програм розвитку життєвих навичок школярів; • об'єднання зусиль усіх підрозділів навчальних закладів, закладів медицини з метою пропаганди здорового способу життя • наукове обгрунтування організації навчання, харчування та відпочинку учнів.
Структура Асоціації: Організаційний блок відповідає за координацію робот и загальноосвітніх навчальних закладів – Шкіл сприяння здоров’ю - з питань охорони і зміцнення здоров'я учнів, працівників школи, а також веде інформаційну роботу, пропаганду та здоров'язберігаючу просвіту.
Спортивні змагання до Всесвітнього Дня здоров’я “Спортивна країна—здорова дитина”
Ін-
формаційно-просвітницький блок забезпечує формування здорового життєвого стилю, активної життєвої позиції і стійкої мотивації на здоров'я у співробітників школи, учнів і батьків, а також створення системи моніторингу здоров'я учнів шляхом впровадження здоров’язберігаючих технологій освіти і виховання під час навчально-виховного процесу, в позаурочний час.
Всеукраїнський проект “Я можу врятувати життя”
Міський конкурс “Шкільний вальс”
Батьківський блок практ икує проведення бат ьківських зуст річей зі спеціалістами в галузі здоров'я, індивідуальні та групові методи роботи з батьками учнів, стимулює увагу батьків до питань здорового способу життя.
Загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №7 м. Кам’янця-Подільського Школа сприяння здоров’ю освітньо-інформаційний центр Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю Здоров’я і навчання — поряд!
Історія розвитку закладу
Школа сприяння здоров’ю як навчальний заклад нового типу створена у 2002 році, а з 2006 року включена до Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю. З 2009 року є освітньо-інформаційним центром Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю. З 2010 року - базовий заклад для діяльності міської асоціації Шкіл сприяння здоров’ю “Паростки майбутнього”. Основними напрямками роботи є: просвітницько-інформаційний напрямок; профілактично-реабілітаційний напрямок, навчально-корекційний напрямок. Науково-дослідницька робота ведеться спільно з Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка.
Створення умов для навчання та соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами В жовтні 2009 року
на базі школи відчинив двері корекційно-
навчальний комплекс, який включав класну кімнат у, де було враховано, що дитині з особливими освітніми потребами необхідний додатковий простір для вільного пересування. На базі комплексу обладнаний кабінет психологічного розвантаження “Сенсорна кімната“ та кімната ЛФК, яка обладнана гімнастичною стінкою, матами, тренажером для м'язів спини та живота, велосипедним тренажером, біговою доріжкою.
Запровадження програм розвитку життєвих навичок Програма МОНУ ПРООН/ЮНЕЙДС “Сприяння просвітницькій роботі “рівний -рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя” Програма “Якалка” Програма “Майбутнє починається сьогодні” Програма “Захисти себе від ВІЛ” Програма “Корисні звички”, “Цікаво про корисне”
Організація роботи профілактично-реабілітаційного центру в умовах загальноосвітньої школи З 2008 року у школі реалізується Програма
“Профілактично-реабілітаційний центр в структурі загальноосвітнього навчального закладу”, яка передбачає використання профілакторів Євмінова для виправлення постави дітей. Заняття проводить учительінструктор, учитель біології Куньковська Н.О.
Шкільний клуб “Планета здоров’я” Робота клубу базується на тренінговомодульному підході до засвоєння теоретичних знань, вироблення поведінкових умінь і навичок. Секція учнів 1-3 класів. “Подорож у країну здоров’я “ Секція учнів 4 класів. “Сходинками до здоров’я” Секція учнів 5 класу. “Я – моє здоров’я – моє життя” Секція учнів 6 класів “Я - дорослішаю” Секція учнів 7 класу “Я спілкуюсь” Секція учнів 8 класу “ Я буду діяти” Секція учнів 9 класу“Я і мої права” Секція учнів 10 класу “Я сьогодні, я - завтра” Секція учнів 11 класу “Я в цьому світі”
Загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №15 м. Кам’янця-Подільського Школа, дружня до дитини
З 2007 року школа має статус «Школа сприяння здоров’ю» обласного підпорядкування, з 2012 року- «Школа дружня до дитини». Основа проекту-створення мікроклімату та оздоровчого середовища через співпрацю адміністрації, педагогів, батьків, медпрацівників, учнівського самоврядування та громадських організацій міста. Упровадження базується на обладнанні класних кімнат наочністю, здоров’язбережувальним обладнанням. Кожний класний колектив упроваджує свій міні- здоров’язберігаючий проект. 16 педагогів школи пройшли навчання за програмами РЖН.
Інтерактивно-освітня виставка “Маршрут безпеки”