MATEMATIKA
pre tretí ročník základnej školy – 1. časť druhé vydanie Autorka Aleksandra Stefanovićová Ilustrovala Tatjana Lazićová Recenzenti Prof. Dr. Milana Egerićová, Učitel’ská fakulta v Jagodine Vesna Rikalová, učitel’ka nižších ročníkov, ZŠ Jovana Popovića, Belehrad Preložila Ivana Muchová Jazyková úprava Michal Týr Graficky upravil Dušan Pavlić Vydavatel’ Kreativni centar Gradištanska 8 Belehrad Tel./fax: 011/38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 www.kreativnicentar.co.yu
CIP – Katalogizacija u publikaciji Narodna biblioteka Srbije, Beograd 37.016:51(075.2) STEFANOVIĆ, Aleksandra
Redaktorka Anđelka Ružićová Za vydavatel’a Mr. Ljiljana Marinkovićová Štampa Publikum Náklad 1.000 copyright © Kreativni centar, 2008
Matematika : učbenica pre tretí ročník základnej školy : s úlohami na nacvučovanie. Časť 1 / [autorka Aleksandra Stefanovićová; ilustrovala Tatjana Lazićová ; preložila Ivana Muchová]. - 2. vyd. - Belehrad : Kreativni centar, 2008 (Belehrad : Publikum). - 115 str. : ilustr. ; 22 × 24 cm Podatak o autoru preuzet iz kolofona. - Tiraž 1.000. ISBN 978-86-7781-450-2 COBISS.SR-ID 148205068
Minister osvety Republiky Srbsko schválil vydanie a používanie tejto učebnice v druhom ročníku základnej školy výmerom číslo 650-02-00011/2007-06.
MATEMATIKA učebnica pre tretí ročník základnej školy s úlohami na nacvičovanie
1. časť
Čo sme sa naučili v druhom ročníku 1.
2.
Ktorý školský predmet má najradšej Sára? Sleduj šípky a zakrúžkuj písmená.
M
A
M
A
T
V
O
R
T
E
S
I
K
A
Vpíš do balónov čísla, ktoré chýbajú v postupnosti.
30 3.
Čísla prvej stovky
70
1
10 17
Sleduj obrázok pštrosa a odpovedz na nasledujúce otázky: – Na ktorom čísle je pštrosí zobák? – Na ktorom čísle je pštrosí chvost?
42
50
– Na ktorých číslach sú pštrosie nohy?
54 61
66 79
100
4.
Čísla 36, 17, 28, 3, 96, 69, 45, 35, 71, 55 usporiadaj od najväčšieho po najmenšie.
5.
Odhaľ pravidlo a vpíš zodpovedajúce čísla do prázdnych trojuholníkov.
26
4
27
28
51
69
90
100
35
Sčítanie a odčítanie do 100
1.
Rieš úlohy. Body s výsledkami spájaj v takom poradí, ako sú úlohy zadané. Pri spájaní bodov použi pravítko. Dostaneš obrázok.
28 44
70
72
71
68 34
45
56
27
65 8
93
75 66
64
67
2 100
36 79
39
92
76 63
93 – 0 = .......................
90 – 19 = .......................
18 + 9 = .......................
19 + 37 = .......................
29
46 61
94 57
100 – 8 = ....................... 35 + 28 = ....................... 93 – 17 = .......................
39 + 6 = .......................
70 – 3 = ....................... 87 – 48 = .......................
60 – 26 = .......................
65 – 19 = .......................
56 + 12 = .......................
47 + 14 = .......................
46 + 54 = .......................
50 – 22 = .......................
72 – 15 = .......................
91 – 89 = .......................
85 – 13 = .......................
23 + 71 = .......................
93 + 0 = .......................
79 + 0 = .......................
5
Slovné úlohy Čiary, úsečky 2. 1.
Vypočítaj a pre každé riešenie vyhľadaj písmeno, ktoré mu prislúcha, a vpíš ho do krúžku.
64 O
28 Š
16 K
39 A
36 L
Podčiarkni správne tvrdenia. Body A a B sú spojené:
– jednou lomenou čiarou – dvoma rovnými čiarami – dvoma krivými čiarami – jednou rovnou čiarou
Od súčtu čísel 26 a 34 odčítaj rozdiel čísel 95 a 63.
A
R August má 31 dní. Jana bola 15 dní pri mori. Koľko dní v tom mesiaci bola doma?
B
R
3.
Vymeraj dĺžky úsečiek:
A Brat a sestra šli do lesa oberať jahody. On naoberal 36 a ona o 8 menej. Koľko jahôd spolu naoberali?
C
R
B D
E AB =
Zuzka mala 67 din., kúpila si zošit za 18 din. a blok za 13 din. Koľko peňazí jej zostalo?
BC =
R
DE =
V cukrárni bolo 28 bakláv a 35 veterníkov. Cukrár cez deň predal 24 koláčov. Koľko koláčov nepredal?
Celková dĺžka lomenej čiary je
R 6
CD =
Rovnice Pripomeňme si Ak si sčítance vymenia miesta, súčet ................................................................... Menšenec je číslo, od ktorého ....................................................... nejaké číslo. Číslo, ktoré odčitujeme od nejakého čísla sa nazýva ................................... .
1.
3.
Čiarami pospájaj rovnice so zodpovedajúcim riešeniami.
2.
x + 32 = 76
44
56 + x = 65
9
98 + x = 98
37
x + 12 = 67
55
26 + x = 93
0
x + 43 = 80
67
Vypočítaj a vpíš zodpovedajúce číslo.
x
57
a
36
x–a
18
60
43
31
47
21
V autobuse bolo 32 cestujúcich. Koľko cestujúcich vyšlo na prvej zastávke, ak v jazde pokračovalo 25 cestujúcich? Riešenie: ................................................................. Odpoveď : .............................................................. ..................................................................................
7
Násobenie a delenie
Pripomeňme si súčin čísel 4 a 3
4
•
1. činiteľ
1.
podiel čísel 8 a 4
3
=
2. činiteľ
12
8
súčin
delenec
:
4
=
deliteľ
2 podiel
Táto matematická operácia sa nazýva
Táto matematická operácia sa nazýva
....................................................................................
..................................................................................
2.
Vypočítaj.
•
7
2
5
9
Vyfarbi polia, v ktorých sú čísla deliteľné číslom 8.
16
15
4
32
85 3
6 8
80
6
3.
99 66 72
Pomôž myške, aby prišla k syru!
3 8
40
•
8
:6
•
9
:4
7
•
35
27
77 8
24
42
4.
5.
Vypočítaj. 3 • 17 =
Ktoré číslo je: – o 3 menšie ako číslo 24?
13 • 1 =
.....................................................................................
55 : 5 =
88 : 8 =
6 • 15 =
12 • 7 =
– 3-krát menšie ako číslo 24? .....................................................................................
– o 2 väčšie ako číslo 18? 42 : 3 =
52 : 4 =
.....................................................................................
– 2-krát väčšie ako číslo 18?
6.
Ktoré číslo je 6-krát menšie ako súčet čísel 31 a 53?
.....................................................................................
Riešenie: ......................................................................... ...........................................................................................
9.
Vpíš chýbajúce čísla.
:4 7.
Ktoré číslo je 3-krát väčšie ako razdiel čísel 45 a 23?
7
•
40
56
Riešenie: .........................................................................
8.
V jednom dedinskom dvore je 18 kráv, 4-krát viac oviec, zatiaľ čo svíň je 5-krát menej ako kráv a oviec spolu. Koľko svíň je v tom dvore? Riešenie: .....................................................................
:
4
•
...........................................................................................
3
3 •
•
6
9
....................................................................................... •
•
42
63
Odpoveď: ....................................................................
9
Zlomky. Polovica, štvrtina, desatina. Meranie času 1.
Vyfarbi na každom obrázku:
2.
Vpíš názvy mesiacov, ktoré chýbajú.
1 2 august 1 4
marec
november
1 10
3.
jún
Vpíš slovne čas, ktorý ukazujú hodiny.
predpoludním (ráno) popoludní (večer)
4.
Dnes je streda. Ktorý deň bude o 2 dni? ............................................................................ Včera bola sobota. Ktorý deň bude zajtra? .................................................................................. Zajtra je utorok. Ktorý deň bol pred 3 dňami? .................................................................................
10
Aj toto je matematika!
1.
Súčet dvoch za sebou nasledujúcich čísel je 35. Ktoré sú to čísla? ............................................................................................... ...............................................................................................
2.
Traja ľudia čakali na vlak 3 hodiny. Koľko času čakal každý z nich? ...............................................................................................................................................
3.
Vpíš do prázdnych políčok čísla tak, aby v každom rade a stĺpci bol súčet 17.
4.
6
7
Všimni si pravidlo a vpíš chýbajúce čísla.
2
4
8
20
40
80
5 4
5.
Keď sa Daniel narodil, mama mala 26 rokov a otec 30. Daniel tohto roku oslávil desiate narodeniny a Marek na budúci rok bude mať 7 rokov. Koľko rokov majú členovia tejto rodiny teraz? ................................................................................................. .................................................................................................
11
Stovky prvej tisícky Toto je jedna jednotka.
Desať jednotiek tvorí jednu desiatku.
10 10 10
10 desiatok tvorí jednu stovku.
10 10 10 10 10 10
1 s = 10 d = 100 j
10
100
+
100
10 • 100 = 1000
12
+
...........
+
...........
+
...........
+
...........
+ ...........
Desať stoviek tvorí jednu tisícku.
+
...........
+
...........
+
..........
= 1000 = 1t
1 t = 10 s = 100 d = 1000 j
1.
Doplň.
100
1
•
100
=
100
jedna stovka (sto)
100 100
2
•
100
=
200
dve stovky (dvesto)
100 100 100
3
•
100
=
_____
_____
•
100
=
400
štyri stovky (štyristo)
_____
•
_____
=
_____
päť stoviek (päťsto)
_____
•
_____
=
_____
šesť stoviek (šesťsto)
_____
•
_____
=
_____
sedem stoviek (sedemsto)
_____
•
_____
=
_____
osem stoviek (osemsto)
_____
•
_____
=
_____
deväť stoviek (deväťsto)
10
•
100
=
1000
desať stoviek (tisíc)
2.
tri stovky (tristo)
Doplň.
100
600 13