Мистецтво 8 клас Гайдамака 2021

Page 144

Ðîçä³ë Ð îçä³ë 2

§ 28. «ЗЛАГОДЖЕНЕ ЗМАГАННЯ» СОЛІСТІВ І ТУТІ

Ó ïåðіîä êëàñèöèçìó ìóçè÷íå ìèñòåöòâî êâіòëî ÿê ó ñâіòñüêîìó, òàê і â öåðêîâíîìó (äóõîâíîìó) ñåðåäîâèùі. Ó öåé ÷àñ ñêëàëàñÿ êëàñè÷íà ôîðìà êîíöåðòó. Ó ñâіòñüêîìó æèòòі ïåðåâàãà íàäàâàëàñÿ іíñòðóìåíòàëüíîìó êîíöåðòó. ßê âàì óæå âіäîìî, êîíöåðòîì íàçèâàþòü òâіð, ó âèêîíàííі ÿêîãî áåðóòü ó÷àñòü ñîëіñò і îðêåñòð. Ó ïåðåêëàäі ç ëàòèíñüêîї ìîâè öå ñëîâî îçíà÷àє «çìàãàííÿ», à ç іòàëіéñüêîї – «çëàãîäæåíіñòü». І äіéñíî: ó äіàëîçі ìіæ іíñòðóìåíòîì і îðêåñòðîì âіäáóâàєòüñÿ íіáè ìіðÿííÿ ñèë ó òîìó, õòî êðàùå âèêîíóє òâіð – іíñòðóìåíò ÷è îðêåñòð. Âîäíî÷àñ óñі ìóçèêàíòè ðàçîì – і ñîëіñò, і îðêåñòðàíòè – óòâîðþþòü çëàãîäæåíèé àíñàìáëü. Ó æàíðі êîíöåðòó âòіëþєòüñÿ õàðàêòåðíà äëÿ êëàñèöèçìó ðіâíîâàãà êîíòðàñòíèõ ìóçè÷íèõ îáðàçіâ. Ïàðòіÿ ñîëіñòà, äå âіí äåìîíñòðóє âіðòóîçíіñòü, âèêîíàâñüêó ìàéñòåðíіñòü, ïðîòèñòàâëÿєòüñÿ ÿñêðàâîìó çâó÷àííþ âñüîãî îðêåñòðó (òóòі). Áàãàòî êîìïîçèòîðіâ-êëàñèêіâ ïðàöþâàëè â öüîìó æàíðі. Çîêðåìà, Ìîöàðò íàïèñàâ 27 êîíöåðòіâ, ÿêі íàëåæàòü äî íàéêðàùèõ ñòîðіíîê éîãî òâîð÷îñòі. Ó Ãàéäíà ñòâîðåíî ïîíàä 30 êîíöåðòіâ äëÿ îäíîãî ÷è êіëüêîõ іíñòðóìåíòіâ. Áàãàòî êëàñè÷íèõ êîíöåðòіâ íàïèñàíî äëÿ ôîðòåïіàíî. Є êîíöåðòè і äëÿ іíøèõ іíñòðóìåíòіâ – ñêðèïêè, âіîëîí÷åëі, êëàðíåòà, ôëåéòè, âàëòîðíè, àðôè. Іíîäі êîìïîçèòîðè ñêëàäàþòü êîíöåðòè íå äëÿ îäíîãî, à äëÿ äâîõ ÷è òðüîõ іíñòðóìåíòіâ. Òîäі êîíöåðò òàê і íàçèâàєòüñÿ: ïîäâіéíèé ÷è ïîòðіéíèé. Íàïðèêëàä, Áåòõîâåí ñòâîðèâ ïîòðіéíèé êîíöåðò äëÿ ôîðòåïіàíî, ñêðèïêè і âіîëîí÷åëі ç îðêåñòðîì. Вольфганг Амадей Моцарт. Концерт для кларнета з оркестром (фрагмент); Людвіг ван Бетховен. Концерт для фортепіано, скрипки і віолончелі з оркестром (фрагмент)

Скрипаль з оркестром

144

Пригадайте, для яких інструментів було створено концерти, які ви слухали? Який загальний настрій втілює прослухана музика? Зверніть увагу на те, як досягається контраст виконання соло і туті. Як відбувається музичний розвиток (драматургія твору)? Які враження викликає у вас каденція концерту, де соліст демонструє свою віртуозність, граючи без оркестрового супроводу?


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

34. Ðåàëіñòè÷íі îáðàçè íà ñöåíі

10min
pages 188-193

ÍÀØІ ÄÎÑßÃÍÅÍÍß

1min
pages 194-195

33. Êðàñà íàâêîëî – ó çâè÷íîìó ïëèíі ïîâñÿêäåííîñòі, ó äîâêіëëі

7min
pages 182-187

32. «Ïðàâäà æèòòÿ», àáî Ðåàëіñòè÷íèé ñòèëü ó ìèñòåöòâі

11min
pages 174-181

30. Ðîìàíòè÷íі îáðàçè â ìèñòåöòâі

12min
pages 158-165

31. Åïîõà âèäàòíèõ îñîáèñòîñòåé

12min
pages 166-173

26–27. Êðàñà і âïîðÿäêîâàíіñòü ãàðìîíії ñïіâçâó

12min
pages 136-143

28. «Çëàãîäæåíå çìàãàííÿ» ñîëіñòіâ і òóòі

6min
pages 144-147

23. Ñåêðåòè ãàëàíòíîãî ñòèëþ

14min
pages 114-123

25. Æèâîïèñíі îáðàçè êëàñèöèçìó

5min
pages 132-135

22. Ìóçèêà óêðàїíñüêîãî áàðîêî

10min
pages 108-113

20–21. Ïåðëèíè óêðàїíñüêîãî áàðîêî

11min
pages 100-107

19. Ìóçè÷íå ìåðåæèâî áàðîêî

6min
pages 96-99

14–15. Íîâèé ñâіò Ïіâíі÷íîãî Âіäðîæåííÿ

9min
pages 70-76

16. Çâóêîâà ïàëіòðà Ðåíåñàíñó

8min
pages 77-82

9–10. Àðõіòåêòóðà, ùî ëèíå äî íåáåñ

10min
pages 50-56

7–8. «Âàæêå ìîâ÷àííÿ» àðõіòåêòóðè òà ëèöàðñüêèé êîäåêñ ÷åñòі

12min
pages 41-49

5–6. Âåëè÷ і êðàñà ìèñòåöòâà Âіçàíòії òà Êèїâñüêîї Ðóñі

16min
pages 30-40

3–4. Âåëè÷ і ìîãóòíіñòü Äàâíüîãî Ðèìó

15min
pages 18-29
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.