Boletin Redes Sociales

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Redes Sociales Introducción En el siguiente boletín el lector (a) podrá informarse acerca del uso de las Redes Sociales dentro de los espacios educativos. A su vez podrá encontrar información valiosa acerca de cómo los usuarios pueden registrarse y formar parte de estos entornos. Otros aspectos tomados en cuanta son la seguridad que se debe tener al navegar por la Internet y más en concreto por estos espacios virtuales, por lo que se dan una serie de recomendaciones para los estudiantes, padres de familia y docentes, con el fin de sacarle el mayor provecho a estos espacios colaborativos.

¿Qué son las Redes Sociales? Las redes sociales en Internet son aplicaciones Web que favorecen el contacto entre las personas, las cuales pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la misma red, ya que a través de estas se puede llevar a un conocimiento directo o inclusive a la formación de nuevas parejas, esto debido a que las redes sociales a través de la Web están basadas en los vínculos y relaciones que hay entre los usuarios (as) que las utilizan.

Contenidos del Boletín Digital

Introducción............................... 1 ¿Qué son las redes sociales? ..... 1 ¿Cómo funcionan? ..................... 2 Redes sociales mas conocidas ... 2 Principales características.......... 9 Ventajas y desventajas .............. 9 Recomendaciones estudiantes .. 11 Recomendaciones padres .......... 11 Ideas para docentes ................... 12 Bibliografia consultada .............. 12 Portada del Boletin .................... 14


Dentro de los espacios virtuales existen varios tipos de redes sociales, entre ellas: 1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas, por ejemplo Facebook, Google, Twitter o MySpace. 2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están

relacionados estas sirven compañeros búsqueda de

laboralmente y para conectar (as) o para la

algún trabajo en específico, algunos ejemplos de las más conocidas son Linke-

dIn,

Xing

y

Viadeo.

3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto y pueden legar a relacionar a per-

¿Cómo funcionan? Para poder accesar a las diferentes redes sociales los usuarios (as), deben ingresar a una plataforma común o un sitio Web, en donde un usuario (a) envía una invitación a un grupo de usuarios de forma masiva o individual, para que estos logren establecer una conexión online por medio de dicha plataforma; para esto cada usuario (a) debe haber aceptado la invitación que se le envió para que pueda formar parte de la red contactos. Luego cada uno de estos nuevos usuarios (as), realiza este mismo proceso para integrar a su cuenta a sus “amigos (as)” por lo que se vuelve a enviar otra cantidad de invitaciones a otros usua-

Redes Sociales más conocidas

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Actualmente esta red social se conoce como la más grande del mundo, la misma fue creada como un sitio en donde los estudiantes podían crear grupos con el fin de compartir sus resúmenes, noticias, recordatorios de exámenes, trabajos prácticos, etc., hasta que poco a poco, los mismos estudiantes comenzaron a explotar otra faceta que hasta el momento no se utilizada, dándole un perfil más social, subiendo fotos y datos que comenzaron a darle un perfil mucho más saciable al sitio web. Es así que cuando los dueños de Facebook vieron este perfil comercial que estaba tomando el sitio, decidieron darle rienda suelta a esta faceta, logrando ser lo que es hoy en día.

Las principales características son:  

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Para participar y/o firmar en post o perfiles es necesario estar registrado. Abre una impresionante red de amigos o conocidos, ya que al agregar un amigo a tu perfil, podrás ver los amigos de éste y agregarlos y así sucesivamente “ad infinitum”. El sistema realiza recomendaciones automáticas de gente que "Tal vez conozcas", basándose en los datos de tu perfil y tu posible amigo, logrando que de esta forma se puedan encontrar con personas que uno no recordaba. Permite difundir tu "Mensaje de estado" a toda tu red de amigos de forma instantánea. Esta red nos permite además poder subir fotos y videos desde celulares o computadoras y compartirlo con los contactos. También permite jugar, compartir y realizar retos contra tus propios contactos. Desde un dispositivo móvil como los celulares se pueden manejar casi todas las opciones que permite el perfil. Permite enviar mensajes privados a usuarios, con el fin de proteger algún tipo de información o datos personales.

Registro a Facebook Para formar parte de esta red, el usuario (a) debe primeramente de crear una cuenta en la red, para esto se deben seguir los siguientes pasos: Ingresar a www.facebook.com desde tu navegador de preferencia, ahí mismo ingresaremos los datos para la cuenta que registraremos en el lado derecho.

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En los campos Nombre y Apellidos, se digitan los datos personales del usuario (a). Se agrega una dirección de correo electrónico, por motivos de seguridad debe ser reescrita para poder validarla. Luego se escribe una contraseña, la cual utilizaremos para poder ingresar a nuestra nueva cuenta. Después se escoge nuestro sexo y anotamos nuestra fecha de nacimiento o de cumpleaños. Por último hacemos clic en Regístrate, nuestra cuenta será creada y solo deberemos ingresar la dirección de co-

rreo electrónico y la contraseña anotas en la creación de nuestra cuenta.

Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea, esta nueva forma de comunicación le permite a sus usuarios (as) estar en contacto en tiempo real con personas que poseen sus mismos interese a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o mayormente conocidos como Tweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?

Registro a Twitter Lo primero que debes hacer es acceder a Twitter y hacer clic en "Sing up now" para acceder a la página de registro.

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Los datos a rellenar: A medida que vayamos rellenando estos datos, aparecerá un cartel a su lado indicándonos si son correctos y válidos (un OK con el fondo verde) o no lo son (mensaje con fondo rojo). 1. En primer lugar tu nombre real, que será visible en tu perfil y servirá para que tus conocidos te encuentren fácilmente. 2. A continuación, debes poner tu nombre de usuario, es decir, tu "nombre en Twitter", el que utilizarán tus seguidores y el resto de usuarios para contactar contigo en Twitter.

3. También debes introducir tu contraseña de acceso, que será la que utilices para acceder al servicio siempre que te conectes o utilices algunas aplicaciones. 4. Debes introducir un email real y tienes que saber que Twitter tan sólo permite una cuenta por cada email. Además si marcamos la casilla que hay bajo el campo para el email, permitiremos que Twitter nos envíe las actualizaciones del servicio por email. 5. Finalmente introducimos las palabras de verificación que aparezcan en el último campo para certificar que somos "personas humanas" y no robots, y damos clic sobre "Create my account" para finalizar el primer paso del registro (6.). 2.- Buscar a nuestros contactos A continuación seremos dirigidos a una página donde, opcionalmente, Twitternos ofrece la posibilidad de comprobar cuántos de nuestros contactos en el email ya tienen cuenta en el servicio. Podemos comprobarlo con nuestra cuenta de Gmail, Yahoo o Aol (3.). Después de que el sistema acceda a nuestro email y recupere las direcciones, se mostrará una pantalla donde se mostrarán nuestros contactos que ya poseen cuenta en Twitter. Demos seleccionar a cuáles de ellos comenzare-

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Ya estamos registrados La última pantalla para finalizar el registro en Twitter es la siguiente: A continuación, se mostrará un listado con todos tus contactos para que puedas enviar

invitaciones a Twitter a cada uno de ellos o tan sólo a los que selecciones. Acabada tu elección, hacemos clic sobre "Invite".

Es una página para realizar todo tipos de descargas, posee cierta cantidad de foros, además se pueden encontrar fotos, música, videos, programas, etc.

Registro a Taringa a- Ingresar a la dirección web www.taringa.net en la pestaña de registro.

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Rellenar los datos que se solicitan

Aparece una página de publicidad, para seleccionar imágenes divertidas, el usuario decide si las acepta o no y se da al botón de continuar.

Luego d esto hay que dirigirse al correo anotado anteriormente para confirmar o validar la creación de la nueva cuenta y aparece en la siguiente página. Una vez rellenados los datos anteriores, nos da la opción de buscar a otros usuarios (amigos) que también posean cuenta en esta red. El usuario decide si importa a sus contactos desde las opciones que se le ofrecen o si omite este paso y automáticamente es enviado a la pagina principal de la red.

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Es un mundo virtual online en 3D imaginado y diseñado por los propios usuarios. Desde que se ingresa el usuario (a) descubre un universo lleno de personas y posibilidades. Las personas para hacer uso de este programa, deben crear una cuenta en www.secondlife.com y bajar el programa llamado Second Life Viewer. Al registrarse y acceder pasarán a ser llamados “residentes" o de manera abreviada AV que significa avatares. Esta es la manera por la que interactúan los residentes.

Registro a Second Life

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Principales características de las Redes        

Medio de comunicación cada vez más utilizado por el deterioro del correo electrónico. Comunidad o punto de encuentro en el que los usuarios construyen, comparten y desarrollan sus conocimientos o los de otros usuarios (as). Se puede hacer uso del RSS, lo cual le proporciona al usuario (a) notificaciones automáticas de nuevos contenidos. Suscripciones a eventos, noticias y boletines de lugares (páginas) o usuarios (as). Zona personal para acceder a servicios personalizados. Existencia de Alertas. Apartado de encuestas o votaciones para participar. Fácil acceso a las mismas a través del ordenador, móviles, PDA, TDT, etc.

Ventajas y desventajas de las Redes Sociales Perfil Personal // La rápida evolución de Internet ha cambiado los hábitos de la sociedad y las Redes Sociales son una nueva fórmula para interactuar con otras personas, siendo capaces de generar canales de expresión, espacios de debate y sistemas para el intercambio de información, música, videos, etc., en donde cualquiera puede convertirse en emisor y producir sus propios contenidos.

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Ventajas  Reencuentro con conocidos.  Oportunidad de integrarse a Flashmobs.  Propician contactos afectivos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.  Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.  Disuelven fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.  Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.  Permiten tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.  La comunicación puede ser en tiempo real.  Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis. Desventajas      

Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada. Pueden darse casos de suplantación de personalidad. Falta en el control de datos. Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio. Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos. Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

Perfil Empresarial o Grupal // Internet ha contribuido a tener mayores posibilidades de las que en algún tiempo pudimos imaginar y ahora con las Redes Sociales y otras comunidades virtuales se incrementan los canales de negocio. Ventajas    

Útiles para la búsqueda de personal. Son utilizadas en forma de Intranet. Permiten realizar foros y conferencias online. Han modificado la manera de hacer marketing, generando una mayor segmentación de medios e interactividad con sus consumidores.  El consumidor puede interactuar y conocer las características de los productos, además de promociones, noticias de la empresa, lanzamiento de nuevos productos, etc.  En tiempos de crisis es una excelente forma de hacer mercadotecnia y publicidad a bajos costos.  Perfecta fuente de información para saber lo que quiere el cliente y en un futuro retomar esta información para los planes estratégicos de la empresa.

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Desventajas      

Los malos comentarios generados en la red pueden dar mala imagen al negocio. Absorben el tiempo de los trabajadores y los agobian con el uso de tantas tecnologías. Los empleados pueden abusar de estas plataformas o usarlas con fines no profesionales. Los mensajes no pueden ser muy extensos y se tienen que abreviar demasiado. El ruido que se genera dentro de las redes puede ser excesivo por lo que es muy difícil mantener a un público fiel. Algunos usuarios se dedican a utilizar la red solo con el fin de hacer SPAM.

Recomendaciones para que estudiantes de diferentes edades, las utilicen con seguridad  

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Cuando se finalice nuestro trabajo en la computadora, debemos estar seguros (as) de cerrar completamente las cuentas de correo electrónico y de las redes sociales. Es importante tener en cuenta que cuando no se conoce a los usuarios (as) de forma física o presencial, no se deben revelar datos que incluyan información personal nuestra o de algún familiar o persona cercano. No se deben enviar fotografías personales o de mis familiares, sin que tengamos el permiso de nuestros padres o una persona mayor. Las claves de acceso a las cuentas no deben ser reveladas, esto para evitar que terceros entren a las cuentas y suplanten nuestra identidad, de igual forma se deben utilizar contraseñas que sean difíciles de adivinar de al menos 8 caracteres y que incluyan una combinación de letras y números. Respetar a los usuarios (as), así como la distinta información a la que se tiene acceso a través de las redes, además de no realizar ningún tipo de publicación que comprometa a terceros sin tener una previa autorización de ese usuario (a) para publicarla en Internet.

Recomendaciones para los padres de familia y población en general, para guiar a los estudiantes en un uso seguro de ellas. 

Elaborar un reglamento con normas claras para utilizar Internet en el hogar, en donde este posea un horario, la duración de la conexión y este debe ser comunicado a sus hijos, pero lo más importante es que los padres de familia lo respeten de igual forma y se dé un buen ejemplo.

Configurar el navegador de Internet para evitar que aparezcan páginas con contenido sexual o violencia extrema entre los resultados de una búsqueda sencilla.


Acompañar a sus hijos al navegar en Internet, conozca y evalúe cuáles son sus sitios favoritos y las redes sociales en las que participan

No permitir que sus hijos se conviertan en huérfanos digitales, ya que esta situación sucede cuando los padres de familia no acompañan a sus hijos en el uso de las tecnologías, creando una brecha con ellos al no comprender ni hablar el lenguaje digital dominante hoy en día.

Hablar de forma frecuente y abierta sobre los posibles riesgos que existen en Internet y que medidas de seguridad deben seguir en caso de que se sientan incomodos o perciban alguna situación extraña o comprometedora.

Ideas para docentes, de cómo tratar este tema en el aula. 

El o la docente deben estar pendientes de que exista un reglamento referido exclusivamente al uso y manejo de la información cuando se tenga acceso a Internet dentro de los laboratorios de cómputo.  Comunicarle a los estudiantes que está prohibido realizar cualquier descargar de Internet, sin que se cuente con la autorización o presencia de un (a) docente de aula o informático.  Instruir a los y las estudiantes para que eviten hacer clic en enlaces sospechosos, ya que pueden ser redirigidos a páginas con contenido no apropiado.  Es importante que previo a realizar algún trabajo dentro de una red o un espacio colaborativo, se le indique y explique a los estudiantes, cuales son los protocolos de Nettiqueta que se utilizan en estos ámbitos, con el fin de que comprendan que establecer una conversación virtual posee el mismo carácter que si fura de forma presencial, por lo que se debe ser respetuosos y tolerantes con las opiniones de las demás personas o compañeros (as) con los que interactuamos.

Bibliografía Eduteka. INTERNET SEGURO RECOMENDACIONES PARA EDUCADORES. (01/10/2010). Recuperado de http://www.eduteka.org/pdfdir/InternetSeguroDocentes.pdf Eduteka. INTERNET SEGURO RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA. (01/10/2010). Recuperado de http://www.eduteka.org/pdfdir/InternetSeguroPadres.pdf Facebook Argentina. ¿Cómo me registro en Facebook? Pasos para crear una cuenta de Facebook.com. (25 julio, 2012). Recuperado de http://facebookargentina.name/como-me-registro-enfacebook-pasos-para-crear-una-cuenta-de-facebook-com/ mariaeugeniaburillog9. Características redes sociales. (04/05/2010). Recuperado de http:// www.slideshare.net/mariaeugeniaburillog9/caractersticas-redes-sociales Marketing en Redes Sociales para las Pymes: Tendencias 2012 | Blog.www.josemiruiz.com . [Fotografía]. (02/2012). Recuperado de http:www.google.co.crimgresq=redes+sociales&hl=es&biw=1024&bih=649&tbm=isch&tbnid=ePog qsoz2kJJIM:&igrefurl=http:www.josemiruiz.com/2012/02markgenrdcialpralpytedcias2012&dcid=4J SbkhT3GkF0sM&imgurl=http:www.josemiruiz.comwpcontentuploads/2012/02evoluciodesocles02.j pg&w=477&h=325&ei=nvptUdKOO5Sz4APgz4HYAQ&zoom=1&ved=1t:3588,r:92,s:0,i:430&iact=rc& dur=488&page=8&tbnh=178&tbnw=262&start=88&ndsp=12&tx=147&ty=79


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