شمارە ٦٣٥ روزنامەی "کوردستان" چاپ و منتشر گردید

Page 1

‫ب سایتهای حزب دمکرات کردستان‪ ،‬روزنامە «کوردستان» در شبکە جهانی اینترنت‬ ‫و ‌‬ ‫ایمیل و تلفن بخش تشکیالت‬ ‫‪009647508578190‬‬ ‫‪Tashkilat.kdp92@gmail.com‬‬

‫‪www.kurdistanukurd.com‬‬ ‫‪info@kurdistanukurd.org‬‬ ‫‪info@kurdistanukurd.com‬‬ ‫‪www.kurdch.tv‬‬ ‫‪Hotbird:6 13 MHz 11137‬‬ ‫‪polarization: horezental-SR: 27500 - FEc : 3/4‬‬

‫عالء الدین باباشهابی هنرمند کردستانی درگذشت‬ ‫سید عالءالدین باباشهابی هنرمند کرد بعد از سالها‬ ‫خدمت ب ‌ه هنر و موسیقی کردی سرانجام در سن ‪75‬‬ ‫درگذشت‪.‬‬ ‫باباشهابی در سال ‪ ١٣١٨‬خورشیدی در شهر سنندج‬ ‫بدنیا آمد‪ ،‬وی نوه زنده یاد استاد سید علی اصغر کردستانی‬ ‫خواننده نامدار کرد می باشد‪.‬‬ ‫وی از سن هفت سالگی با ورود به دبستان‪ ،‬با موسیقی‬ ‫آشنا شد‪ .‬در سال ‪ ١٣٣٥‬با خواندن سرود “ای وطن”‬ ‫در رادیو سنندج رسما کار خوانندگی را آغاز نمود و‬ ‫از سال ‪ ١٣۴۶‬به تهران آمد وبا ارکستر کردی‪ ،‬ارکستر‬ ‫رامتین‪ ،‬ارکستر لشکری‪ ،‬ارکستر باربد و ارکستر نکیسا و‬ ‫ارکسترهای فرهنگ و هنر کار خوانندگی را پس از گذراندن‬ ‫دوره کوتاه سلفژ نزد استاد فرهاد فخرالدینی و آواز نزد‬ ‫زنده یاد استاد کریمی پی گرفت‪ .‬حاصل این تالش ها اجرای‬ ‫نزدیک به شصت ترانه در ارکسترهای یاد شده بوده است‪.‬‬ ‫آثاری که به صورت ‪ CD‬و کاست بنام های هاورازی‬ ‫دل(در لندن)‪ ،‬کاست و ‪ CD‬شنه‌ی به ربه یان(در سوئد)و‬ ‫کاست و ‪“ CD‬باده گویا” و “پاییزه” در تهران پخش شده‬ ‫است‪ .‬اجرای کنسرت در کشورهای سوئد‪ ،‬انگلستان‪ ،‬آلمان‪،‬‬ ‫بلژیک ‪،‬اتریش و عراق و در اکثر نقاط کشور داشته است‪.‬‬ ‫معروفترین آنها ‪:‬جی ژوانی جاران – سروه‌‌ ی ئاوات –‬ ‫جلوه دیدار – ئاوینه ی دلبه ری – ای وطن – نم نم بارانه‬ ‫– گل بانه ‪-‬مه گری‪ -‬و می باشد‪.‬‬ ‫مشوق ایشان در تمام سال ها‪ ،‬همسر‪ ،‬فرزندان و‬

‫‪KURDISTAN‬‬ ‫‪The Official‬‬ ‫‪Organ‬‬ ‫‪Party of Kurdistan‬‬ ‫‪The Organ‬‬ ‫‪ofDemocratic‬‬ ‫‪Kurdistan Democratic‬‬ ‫‪Party-Iran - I ran‬‬

‫‪NO: 635‬‬ ‫‪7 july 2014‬‬ ‫‪No: 493 5 Sep 2008‬‬

‫کالم آخر‬ ‫برای قاسملو‬

‫استادان دلسوز‪ :‬حسن و حسین یوسف زمانی‪ ،‬محمد عبد‬ ‫االصمدی و سهیل ایوانی بوده اند‪.‬‬ ‫این هنرمند کردستانی سال‌های عمر خود را وقف ارتقا‬ ‫و پیشرفت موسیقی کوردی نمود و توانسته آثار ماندگاری‬ ‫به یادگار بگذارد ‪ .‬سرانجام ایشان در روز پنجشنب ‌ه ‪ 5‬تیرماه‬ ‫در سن ‪ 75‬سالگی در یکی از بیمارستانهای تهران چشم از‬ ‫جهان فروبست‪.‬‬ ‫پیکر استاد باباشهابی روز جمعه ‪ 6‬تیرماه در سنندج‬ ‫تشییع و در قطعه هنرمندان بهشت محمدی این شهر به خاک‬ ‫سپرده شد‪.‬‬ ‫روانش شاد و یادش گرامی‪.‬‬

‫در عصر پیشرفت و ترقی‪ ،‬در کشور قانون‪ ،‬در پایتخت‬ ‫دمکراسی‪ ،‬در مهد عدالت و دادپروری‪ ،‬در قلب اروپای قرن‬ ‫بیستم‪ ،‬بر منبر کلیسا و در مقابل دیدگان پاپ‪ ،‬یک انسان‬ ‫صلح‌جو‪ ،‬حق طلب و دورماند ‌ه از سرزمین خود‪ ،‬یک کرد‪ ،‬یک‬ ‫پیشمرگ‪ ،‬یک رهبر و پیشوا‪ ،‬یک انسان خردمند و یک کاریزما‬ ‫ب ‌ه صلیب کشیده‌شد‪ .‬قاسملوی کرد ترور شد‪ ،‬سرزمینی در ماتم‬ ‫فرورفت‪ ،‬آسمان ب ‌ه غرش درآمد و گردون را ب ‌ه گری ‌ه واداشت‪،‬‬ ‫گور لرزید و زمین را تکان داد‪ ،‬اما اهل کتاب و قانون هنوز در‬ ‫کریم فرخه‌پور‬ ‫سکوتی سنگین در خواب بسرمی‌برند‪.‬‬ ‫برگردان‪ :‬سارم‬ ‫در خاورمیانه‌‪ ،‬در تکیه‌ی نورستیزان جماران‪ ،‬در قلعه‌ی‬ ‫جهاد و جنایت و انفال‪ ،‬گله‌ای از سیه‌دالن و کینه‌توزان جماران‪،‬‬ ‫شمشیربدست و ماسک بر چهر ‌ه برای جشن مرگ فرشته‌ای ب ‌ه مرکز اروپا رفتند و درشهر‬ ‫زیبای وین‪ ،‬در آغوش عروس آراسته‌ی اروپا‪ ،‬جامه‌ی مرگ را ب ‌ه قامت قاسملو دوختند و‬ ‫در غرب‪ ،‬در شب دیجور سیاست و بیداد و در سرزمین آتش و باروت و گلوله‌‪ ،‬روح این‬ ‫بزرگمرد را ب ‌ه آتش کشیدند‪.‬‬

‫ه کودکان»‬ ‫برگزاری ورکشوپ « امنیت درونی و خشونت علی ‌‬ ‫کمیته‌ی آموزش خانواده‌ی حزب دمکرات کردستان‪،‬‬ ‫ورکشوپی را تحت عنوان « امنیت درونی و خشونت علی ‌ه‬ ‫کودکان» برای جمعی از خانواده‌های پیشمرگان حزب‬ ‫برگزارکرد‪.‬‬ ‫در این ورکشوپ ک ‌ه روز پنجشنب ‌ه ‪ 12‬تیر برگزار شد‪،‬‬ ‫فردین کریمی‪ ،‬کارشناس روانشناسی با ارائەی توضیحاتی‬ ‫در باب امنیت روانی کودکان و اهمیت آن اضاف ‌ه کرد ک ‌ه‬ ‫از اساسی‌ترین نیازهای انسان امنیت درونی بود ‌ه ک ‌ه باعث‬ ‫آرامش و در نهایت تربیت درست کودکان و ب ‌ه تبع آن‬ ‫جامع ‌ه می‌باشد‪.‬‬ ‫کریمی همچنان گفت ک ‌ه خشونت ب ‌ه نسبت کودکان‬ ‫میتواند آینده‌ای پر از ترس و ناآرامی برای آنان ب ‌ه بار‬ ‫آورد‪ .‬وی در ادامه‌ی بحث خود گفت اولین قدم برای رسیدن‬ ‫ب ‌ه آرامش در کودکان احساس مسئولیت پدران و مادران‪،‬‬ ‫مطالع ‌ه و همچنان ارتباط موثربر اساس حفظ شخصیت‬ ‫و کرامت طرفین میباشد‪ .‬دیگر مباحث عنوان شد ‌ه در این‬ ‫ورکشوپ عبارت بودند از موضوع ترس‪ ،‬اضطراب‪ ،‬چگونگی‬

‫ارتباط با کودکان‪ ،‬شناخت مشکالت روانی کودکان و درمان‬ ‫آنها بود‪.‬‬ ‫الزم به‌ ذکر است حاضران با پرسشها و نقطه‌‌نظرات‬ ‫خود به‌ هر چ ‌ه بهتر برگزاری این جلس ‌ه کمک کردند‪.‬‬

‫ه سرنوشت دریاچه‌ی ارومیه‌ دچار می‌شود‬ ‫دریاچه‌ی زریبار ب ‌‬ ‫نماینده مریوان و سروآباد در آخرین اظهارات خود در‬ ‫مورد وضعیت دریاچه‌ی زریبار مریوان گفت ‌ه است‪ ،‬تاکنون‬ ‫برای نجات دریاچه زریوار در حوزه مطالعاتی هزینه‌های‬ ‫زیادی شده است اما هیچ یک عملی نشده و تمامی طرح‌ها به‬ ‫آرشیو سپرده شده‌اند‪.‬‬ ‫به گزارش خبرگزاری ایسنا‪ ،‬امید کریمیان‪ ،‬نماینده‬ ‫مریوان و سروآباد در مجلس در کارگروه تخصصی‬ ‫رسیدگی به وضعیت دریاچه زریوار مریوان که با حضور‬ ‫رییس سازمان حفاظت از محیط زیست در استانداری‬ ‫سنندج برگزار شد‪ ،‬با اشاره به اینکه دریاچه زریوار در‬ ‫دولت گذشته به عنوان قطب گردشگری معرفی شد‪ ،‬تصریح‬ ‫کرد‪ :‬متأسفانه هیچ فعالیتی برای نجات این دریاچه نشد ‌ه و‬ ‫تمامی اقدامات آن در حد حرف و مصوبه باقی ماند‪ .‬وی‬ ‫تأکید داشت رسیدگی به وضعیت دریاچه زریبار خواست‬ ‫اصلی مردم کردستان است‪.‬کریمیان با بیان اینکه عالوه بر‬ ‫فاضالب شهر مریوان‪ ،‬فاضالب چند روستا نیز‪ ،‬این دریاچه‬ ‫را تهدید می‌کند‪ ،‬افزود‪ :‬اخیرا نیز مشاهد شده که از اطراف‬ ‫این دریاچه برداشت بی‌رویه صورت می‌گیرد‪.‬وی یادآور‬ ‫شد‪ :‬برای نجات دریاجه زریوار هنوز دیر نشده است و با‬ ‫هزینه پایین و یک برنامه منسجم علمی و عملی می‌توانیم‬ ‫زریوار را نجات دهیم‪.‬کریمیان‪ ،‬آتش سوزی جنگل‌ها و مراتع‬

‫کردستان را یکی دیگر از مشکالت زیست محیطی عنوان‬ ‫کرد و گفت‪ :‬آتش سوزی‌ها به سریالی دنباله دار تبدیل شده‬ ‫است‪ .‬از ابتدای سال جاری تاکنون ‪ 60‬مورد آتش سوزی‬ ‫در بیش از صدها هکتار از جنگل‌های استان سنندج صورت‬ ‫گرفته است‪ .‬کریمیان همچنان تصریح کرده‌‪ ،‬محیط زیست‬ ‫ایران با تهدید جدی مواجه شده است که اگر عینک بدبینان ‌ه‬ ‫به تشکل‌های غیر دولتی در برداشت ‌ه نشود نمیتوان اقدامی‬ ‫قابل توجه ‌ه در این راستا انجام داد‪ .‬وی همچنین خواستار‬ ‫نجات «کانی بل» توسط سازمان حفاظت از محیط زیست‬ ‫شد و گفت‪ :‬با آبگیری سد داریان این چشمه خروشان‬ ‫مسدود می‌شود‪.‬‬

‫قاسملو و یارانش غرق در خون‪ ،‬قاتالن نیز با دستانی خونین‪ ،‬با سردادن آوای مرگ‪ ،‬از‬ ‫برابر کاخ اعلیحضرت‪ ،‬از میان خیل تجار و بازرگانان‪ ،‬با کجاوه‌ای آراست ‌ه با سیاست دروغ‬ ‫و مصلحت جویی‪ ،‬از زیر چتر مغول و هیتلر‪ ،‬از زیر انجیل و صلیب عیسی‪ ،‬بسوی بارگا ‌ه‬ ‫جهل و تاریک‌اندیشی‪ ،‬بسوی کاخ اهریمن و هوالکو بدرق ‌ه شدند و از دادپروری و دمکراسی‬ ‫نیز صدایی بگوش‌نرسید‪.‬‬ ‫دیر زمانی است ک ‌ه در کردستان اشغال شده‌‪ ،‬خاک و حقوق و نفت کردها‪ ،‬کلید‬ ‫دروازه‌های بست ‌ه شده‌ی میان زورمداران و دولتها هستند‪ ،‬اما این نخستین بار در تاریخ‬ ‫است ک ‌ه بر منبر کلیسا و بر سر تابوت و پیکر کرد‪ ،‬قرآن و انجیل و مسجد و کلیسا با‬ ‫یکدیگر سازش می‌کنند‪ ،‬کشیش و آخوند و شمشیر و صلیب با هم بە تفاهم می‌رسند‪ ،‬درهای‬ ‫دادگا ‌ه بسته‌شد ‌ه و حق و قانون پایمال می‌شوند‪ ،‬بی‌گناهان‪ ،‬گناهکار شناخت ‌ه شد ‌ه و قاتالن‬ ‫پاداش می‌گیرند‪.‬‬ ‫ای سیاستمداران کاخ و کلیسا‪ ،‬صدها سال است ک ‌ه بدون هیچ گناهی ب ‌ه کام مرگ‬ ‫کشیده‌می‌شویم‪ ،‬سالهاست ک ‌ه خونمان بر زمین ریخته‌ شد ‌ه و کشته‌می‌شویم‪ ،‬دیرزمانی است‬ ‫ک ‌ه حقمان پایمال شد ‌ه و فریاد برآوریم‪ .‬تاکی ساکت و خاموش هستید‪ ،‬تا کی شیفته‌ی طال‬ ‫و نفت و گنج باقی می‌مانیم؟ تا کی مرگ زنان و مردان و پیر جوان را ب ‌ه تماشا می‌نشینید؟‬ ‫تا هنگامیک ‌ه سکوت شما تداوم داشته‌باشد‪ ،‬تا زمانیک ‌ه در مقابل آرامگا ‌ه شهید من سر‬ ‫تعظیم فرود نیاورید‪ ،‬تا زمانیک ‌ه در روز کریسمس‪ ،‬بر سر مزار رهبر من شمعی نیافروزید‪،‬‬ ‫تا زمانیک ‌ه تاج گلی بر آرامگا ‌ه سرباز گمنام من قرار ندهید‪ ،‬تا زمانیکه دشمن زورمدار مرا‬ ‫محکوم نکنید‪ ،‬تا زمانیک ‌ه پرالشز ب ‌ه سوگ میهنان از وطن دور مانده‌ی خویش پایان ندهد‪ ،‬تا‬ ‫بر سر برج ایفل حق پایمال شده‌ی شهید من جار زده‌نشود‪ ،‬هر روز‪ ،‬هر سال و هر زمان‬ ‫در برابر پارلمان و کلیسایتان‪ ،‬در مقابل پنجره‌ی همه‌ی خانه‌ها‪ ،‬در تمامی خیابانهای شهرها‬ ‫و روستاها فریاد برمی‌آورم‪ ،‬کاخ ستمگران را به‌ لرز ‌ه در آورم‪ ،‬شریک زورمداران را رسوا‬ ‫می‌کنم‪ ،‬هر بار با هر زنگ کلیسایتان فریاد می‌زنم تا وجدانهای خفت ‌ه از خواب برخیزند‪،‬‬ ‫فریاد می‌زنم تا گوشها‪ ،‬درها و پرده‌های بست ‌ه شد ‌ه باز شوند‪ .‬فریاد می‌زنم تا روزیک ‌ه عدالت‬ ‫و دادپروری‌تان شرمسار گردد‪ ،‬فریاد می‌زنم تا آنروزی ک ‌ه روان پاک قاسملو آرام گیرد‪‌.‬‬


‫‪7‬‬

‫‪ ١٦‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫مصاحبە‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫روزنامەی‬

‫مصاحبه «کوردستان» با خانم مریم مؤذن‌زاده سخنگوی آقای کاظمینی‬ ‫بروجردی‪ ،‬درباره‌ی آتش‌سوزی در بند ‪ 325‬زندان اوین ( بند ویژه روحانیت )‬ ‫آرش لرستانی‪ :‬درباره‌ی علت آتش‌سوزی‬ ‫در بند ‪ 325‬زندان اوین چه اطالعات معتبری‬ ‫از سوی زندانیان منتشر شده است؟‬ ‫مریم موذن زاده‪ :‬سحرگاه روز سه شنبه‬ ‫‪ 10‬تیرماه ‪ ،1393‬بند ‪( 325‬ویژه روحانیت)‬ ‫آتش گرفت‪ ،‬وسایل زندان و لوازم زندانیان‪،‬‬ ‫خسارت دیــد و در آتــش سوخت‪ .‬زندانیان‬ ‫مستقر در این بند‪ ،‬به علت تنفس دود حاصل‬ ‫از این آتش سوزی‪ ،‬دچار ناراحتی های تنفسی‬ ‫گردیدند‪ .‬اما علت این آتش سوزی را کسی‬ ‫نمی دانست و مسئولین زندان هیچ توضیحی‬ ‫در این مورد به زندانیان نداده بودند‪ .‬زندانیان‬ ‫معتقد بودند که سیم های برق دستکاری شده‬ ‫و آتش سوزی مشکوک و عمدی بوده است‪.‬‬

‫داشته‌اند؟‬ ‫مریم مــوذن زاده‪ :‬متاسفانه تلفن بند‬ ‫روحانیت‪ ،‬چند روز قطع بوده است و زندانیان‬ ‫برای تماس با خانواده باید به بندهای دیگر‬ ‫مراجعه می کردند‪ .‬بند ‪ 325‬بند ویژه روحانیت‬ ‫اســت که مخصوص زندانیانی اســت که در‬ ‫دادگــاه ویژه روحانیت محاکمه می شوند و‬ ‫جرایم سیاسی و عقیدتی دارنــد‪ ،‬این دادگاه‬ ‫مستقل از قوه قضائییه و مستقیما تحت نظر‬ ‫رهبر است و طبق قانون این نهاد‪ ،‬زندانیان‬ ‫نمی توانند وکیل مستقل داشتنه باشند‪ .‬برای‬ ‫مثال آقــای کاظمینی بروجردی وکیل مدافع‬ ‫ندارد و خانواده زندانیان این بند مالقاتی ویژه‬ ‫این حادثه با زندانیان خود نداشته اند‪.‬‬

‫آرش لرستانی‪ :‬قوه‌ی قضاییه و ریاست‬ ‫زندان اوین درباره‪‎‬ی آتش‌سوزی چه اقدامات‬ ‫درمــانــی و رســان ـه‌ای انــجــام داده‌انــــد؟ و‬ ‫آتش‌سوزی را به چه علت می‌دانند؟‬ ‫مریم موذن زاده‪ :‬هیچ کدام از مسئولین‬ ‫قــوه قضاییه و همچنین ریــاســت زنـــدان و‬ ‫مدیرکل زندانها تا روز ‪ 15‬تیر به هیچ وجه‬ ‫اطالع رسانی نکرده و این مسئله را مسکوت‬ ‫گذاشته بودند‪ .‬اما پس از انتشار این خبر از‬ ‫سوی رسانه های خــارج از کشور و ابراز‬ ‫نگرانی سازمانها و افراد مدافع حقوق بشر‪،‬‬ ‫بــا گــذشــت ‪ 5‬روز‪ ،‬ریــیــس زنـــدان اوی ــن در‬ ‫پاسخ بــه خبرنگاری کــه در یــک مــراســم از‬

‫آرش لرستانی‪ :‬بــازتــاب رسانه‌های‬ ‫داخلی و خارجی و نهادهای حقوق بشری را‬ ‫نسبت به این اقدام چگونه ارزیابی می‌کنید؟‬ ‫مریم موذن زاده‪ :‬با اعالم و اطالع رسانی‬ ‫زنــدانــیــان و خــانــواده هایشان بسیاری از‬ ‫سایتهای خبری این خبر را بازتاب دادند و‬ ‫نهادهای مدافع حقوق بشر هم عکس العمل‬ ‫نشان دادند اما متاسفانه بدلیل سکوت عجیب‬ ‫و سنگین رسانه های داخل ایران‪ ،‬رسانه هایی‬ ‫از قبیل رادیو فردا‪ ،‬صدای امریکا و بی بی‬ ‫ســی‪ ،‬که به تعبیر خــودشــان‪ ،‬معموال مرجع‬ ‫خبرهایشان رسانه های داخلی اســت(!) این‬ ‫خبر را بازتاب ندادند‪.‬‬

‫وی درمورد این حادثه سوال کرده بود‪ ،‬این‬ ‫حادثه را تکذیب کرد و در سایتهای داخلی‬ ‫هم نوشتند‪ »:‬رئیس زندان اوین ادعای برخی‬ ‫رسانه‌های خارجی مبنی بر آتش‌سوزی در‬ ‫یکی از بندهای زنــدان اویــن را تکذیب کرد‪.‬‬ ‫رشیدی گفت‪ :‬همانطور که در هر خانه‌ای دو‬ ‫سیم برق به یکدیگر برخورد می‌کنند و باعث‬ ‫اتصالی شده و سرانجام دودی بلند می‌شود‬ ‫در این بند زندان اوین هم همین اتفاق افتاده‬ ‫است» البته ایشان هیچ توضیح دیگری ندادند‬ ‫و جزییات را هم نگفتند‪ ،‬ایشان در ابتدا آتش‬ ‫سوزی را کال تکذیب کردند‪ ،‬و در جمله بعد‬ ‫آن را یک مسئله بی اهمیت خوانده و تلویحا‬ ‫تایید می کند!‬ ‫آرش لرستانی‪ :‬خانواده‌های زندانیان‬ ‫وکالی مدافع آنها آیا امکان مالقات مستقیم‬

‫آرش لرستانی‪ :‬با توجه به اینکه شما‬ ‫سخنگوی آقای کاظمینی بروجردی هستید‬ ‫لطفا بگویید وضع جسمی ایشان چگونه‬ ‫است و درباره‌ی آتش‌سوزی و شرایط بعد‬ ‫از آن‪ ،‬ایشان چه می‌گویند؟‬ ‫مریم موذن زاده‪ :‬همانطور که در خبرهای‬ ‫مربوط به ایشان بارها تکرار شده است آقای‬ ‫کاظمینی بروجردی که هشتمین سال از دوره‬ ‫محکومیت یازده ساله خود را سپری می کنند‬ ‫در زندان اوین و بند ‪ 325‬محبوسند ایشان‬ ‫از نظر جسمانی در وضعیت بدی هستند و‬ ‫از بیماری ها و ناراحتی های جسمی رنج‬ ‫می برند که حاصل از این هشت سال حبس‬ ‫و شکنجه است‪ ،‬به زعم ما هیچ بعید نیست‬ ‫که این اتفاق عمدی بوده است ‪ .‬شجاعت و‬ ‫مقاومت او شکنجه گران را به ستوه آورد و‬

‫تصمیم گرفتند که او را در حین یک حادثه‬ ‫به قتل برسانند‪ ،‬چندین مــورد سو قصد به‬ ‫جان یک زندانی بی دفاع‪ ،‬در طی هشت سال‬ ‫گذشته‪ ،‬ایــن احتمال را به یقین نزدیک می‬ ‫ســازد‪ .‬ایــن حادثه آتــش ســوزی در ساعتی‬ ‫بسیار کــم رفــت و آمــد اتــفــاق افــتــاده اســت‪،‬‬ ‫زمانی که فعالیت خاصی وجــود نــدارد که‬ ‫احیانا ایجاد حریق کند‪ .‬آیفون بند به طور‬ ‫عجیبی قطع شده و دربهای زندان قفل شده‬ ‫بود‪ .‬هیچ کس به صداها و فریادهای زندانیان‬ ‫پاسخ نداده و زندانیان به حال خود رها شده‬ ‫بودند که این تعلل خود جای تردید و پرسش‬ ‫بسیار دارد‪ .‬در جایی که اعتراضی کوچک از‬ ‫سوی یک زندانی‪،‬موجب هجوم صدها نفراز‬ ‫نیروهای گــارد ویــژه زنــدان به بند و سلول‬ ‫و عکس العمل شدید آنها می گــردد‪ ،‬چگونه‬ ‫این همه سرو صدا و فریاد‪ ،‬مدتها بی پاسخ‬ ‫مانده است به طوری که تمام لباسها و وسایل‬ ‫زندانیان در آتش سوخته است‪.‬‬ ‫روز بعد از حادثه نیز ریاست زنــدان و‬ ‫مقامات مسئول سکوتی عجیب را در پیش‬ ‫گرفته انــد‪ .‬در حالی که اگــر ایــن ماجرا در‬ ‫کشوری مانند اسراییل یا امریکا روی داده‬ ‫بود‪ ،‬مقامات رژیم از رهبر و رییس جمهور و‬ ‫مقامات قضایی و کشوری و لشکری گرفته تا‬ ‫مراجع تقلید مکررا اعالم موضع می کردند و‬ ‫رسانه های داخلی مدام این خبر را پخش می‬ ‫نمودند که این هم خود سوال برانگیز است‪،‬‬

‫چرا که اگر این آتش سوزی یک حادثه می‬ ‫بود‪ ،‬ریاست زندان و مقامات حفاظتی زندان‬ ‫می بایست این خبر را منتشر می کردند و‬ ‫ضمن عذرخواهی از خانواده های زندانیان‬ ‫به تشریح ابعاد این حادثه و دالیــل آن می‬ ‫پرداختند که این کمترین اقــدام ممکن برای‬ ‫رهانیدن و تبرئه این مسئولین از مظان اتهام‬ ‫است‪ .‬ولی با کمال تعجب نه تنها این اقدام‬ ‫را نکردند بلکه بعد از گذشت ‪ 5‬روز چنین‬ ‫برخورد نامناسب و عجیبی با مسئله برخورد‬ ‫کردند که در سوال قبلی توضیح دادم‪.‬‬ ‫آرش لرستانی‪ :‬به نظر شما چرا باید‬ ‫زندان اوین که یکی از مهمترین زندانهای‬ ‫جمهوری اسالمی است‪ ،‬بارها قانون شکنی‬ ‫و نقض حقوق بشر در آن انجام شود؟‬ ‫مریم موذن زاده‪ :‬از نظر من ایران امروز‬

‫یک زنــدان بــزرگ است و جمهوری اسالمی‬ ‫خود الگوی تمام عیار نقض حقوق بشر است‪.‬‬ ‫وقتی که در قانون اساسی یک کشور موارد‬ ‫نقض حقوق بشر به سهولت یافت می شود‪،‬‬ ‫یعنی نقض حقوق بشر در ایران سیستماتیک‬ ‫و کامال قانونی صورت می گیرد‪ .‬البته این‬ ‫یک مسئله ریشه ای است و ناشی از ماهیت‬ ‫دینی حکومتی است که به نام دین و با نام‬ ‫دیــانــت هــر جنایتی را مرتکب مــی شــود و‬ ‫حاضر نیست به معاهدات بین المللی پایبند‬ ‫باشد‪ .‬امــروز در کدام نقطه یا ارگــان یا نزد‬ ‫کدام اصناف می توان رعایت حقوق انسانی‬ ‫و شهروندی را مشاهده نــمــود؟ در مــورد‬ ‫زنان؟ کودکان؟ پیروان ادیان؟ هواداران عقاید‬ ‫سیاسی گــونــاگــون؟ در چــه مکان و زمانی‬ ‫هموطنان ایرانی می توانند حق و حقوق خود‬ ‫را استیفا و مطالبه نمایند؟‬ ‫زندان اوین و بسیاری از زندانهای دیگر‬ ‫در تهران و شهرستانها جایگاه مبارزین با‬ ‫شرافتی است که در مقابل ظلم و بی عدالتی‬ ‫سکوت نکرده اند کسانی که برای دستیابی به‬ ‫کمترین حق مسلم خود یعنی آزادی بیان و‬ ‫عقیده کوشیده اند‪ .‬رژیم از این افراد شجاع‬ ‫و هوشمند که از درون زندان ها هم ساکت‬ ‫ننشسته و برای احقاق حقوق خود تالش می‬ ‫کنند‪ ،‬بسیار وحشت دارد و سعی دارد به‬ ‫هر روش ممکن آنها را ساکت نگه دارد یا از‬ ‫انتشار اخبار و اطالعات داخل این زندانها به‬ ‫بیرون از زندان جلوگیری نماید‪.‬‬ ‫آرش لرستانی‪ :‬در پایان اگر ذکر نکت ‌ه‬ ‫و یا مطلبی را ضروری می‌دانید لطفا بیان‬ ‫کنید‪.‬‬ ‫مریم مــوذن زاده‪ :‬مسئولین جمهوری‬ ‫اسالمی ‪ 35‬ســال اســت نقض سیستماتیک‬ ‫حقوق بشر ادامه میدهد و خود را صاحب جان‬ ‫و مال مردم ایران میداند سالهاست جنایت‬ ‫می کند و پاسخ گوی نهاد های بین المللی هم‬ ‫نیست‪ .‬بیانیه ها و نامه های گزارشگران ویژه‬ ‫سازمان ملل و سازمانهای مدافع حقوق بشر‬ ‫را بی پاسخ می گذارد‪ .‬و هیچ توجهی نمی کند‬ ‫و تنها با فریب و نیرنگ سعی دارد از خود‬ ‫چهره موجهی به جهانیان نشان دهد‪.‬‬ ‫اخیرا جواد الریجانی مسئول حقوق بشر‬ ‫ایــران‪ ،‬گزارشگر ویــژه حقوق بشر سازمان‬ ‫ملل‪ ،‬دکتر احمد شهید‪ ،‬را حامی تروریست‬ ‫ها نامیده اســت و به جــای پاسخ به مــوارد‬ ‫مطروحه در گزارش او‪ ،‬با نوعی هوچی گری‬ ‫و شانتاژ و توهین با این مسئله برخورد کرده‬ ‫است‪ .‬حال سوال این جاست که رژیمی که‬ ‫چنین رفتاری با گزارشگر ویژه سازمان ملل‬ ‫دارد چگونه رفتاری با زندانیان و خانواده‬ ‫هایشان خواهد داشت؟‬ ‫در چنین فضای ناهنجار و بی توجهی‬ ‫مقامات ایران به اوضاع جامعه و مردم‪ ،‬تنها‬ ‫چاره هموطنان ما بویژه زندانیان در بند و بی‬ ‫دفاع‪ ،‬این است که رسانه ها و مدافعین حقوق‬ ‫بشر یک صدا و بی وقفه این جنایات و اخبار‬ ‫مــوارد نقض حقوق بشر را گــزارش کنند تا‬ ‫چهره واقعی این نظام جنایتکار بیش از پیش‬ ‫برمال گردد و همچنین صدای حق طلبی این‬ ‫مبارزین شجاع و فداکار را پــژواک دهند و‬ ‫نگذارند این عزیزان را در سیاهچالهای رژیم‬ ‫نابود کنند‪.‬‬

‫ادامەی‪ :‬سردشت‬ ‫در سکوت!‬

‫کە تاکنون نیز ادامەدارد‪ ،‬عبارتست‬ ‫از ســکــوت بــزرگــی کــە در مقابل‬ ‫ســــالــــروز بـــمـــبـــاران شــیــمــیــایــی‬ ‫ش ــه ــر ســــردشــــت و ک ــی ــس ای ــن‬ ‫روی ــداد و مصدومین ایــن جنایت‬ ‫مشاهدەمی‌شود‪ .‬محاکمەی صدام‬ ‫پــس از سرنگونی حکومت بعث‪،‬‬ ‫فرصت مناسبی بــود تا پروندەی‬ ‫بــمــبــاران شــیــمــیــایــی ســردشــت و‬ ‫دیگر مناطق کردستان ایران مطرح‬ ‫گــردد‪،‬امــا غیر از تــاش چند فرد‬ ‫و سازمان ‹›چــاک›› کە بعدها با‬ ‫مخالفت ایران مواجە گشتند‪ ،‬هیچ‬ ‫کوششی بعمل‌نیامد کە مسألەی‬ ‫حملەی شیمیایی بە کردستان ایران‬ ‫همچون یک کیس در دادگاە جنایی‬ ‫عـــراق مـــورد بــررســی قــرارگــیــرد‪.‬‬

‫در آرشیو سیاسی احزاب کردستان‬ ‫ایــران سکوتی واضــح در مقابل‬ ‫بمباران شیمیایی سردشت و دیگر‬ ‫شــهــرهــا و شــهــرکــهــای کــردســتــان‬ ‫در ده ــەی ‪ 60‬مشاهدەمی‌شود‪.‬‬ ‫بمباران شیمیایی کردستان موجب‬ ‫بــرانــگــیــخــتــەشــدن نــارضــایــتــی و‬ ‫موضعگیری و محکوم‌دانستن آن و‬ ‫همچنین بازتاب آن در سطح جهانی‬ ‫نمی‌گردد‪ ،‬دلیل این امر هر چە‬ ‫باشد‪ ،‬واقعیت اینستکە مسألەی‬ ‫بمباران شیمیایی کردستان ایران‬ ‫آنگونە کە حملەی شیمیایی بە‬ ‫کردستان عراق برای احزاب این‬ ‫بــخــش از کــردســتــان موضوعیت‬ ‫داشتەاست‪ ،‬در کردستان ایران از‬ ‫سوی نیروهای سیاسی کردستان و‬ ‫جامعەی کرد در ایران مورد توجە‬ ‫قرارنمی‌گیرد و شاید اکنون نیز‬ ‫باشند افـــرادی کــە از بمباران‬ ‫شیمیایی سردشت اطالعی ندارند‬ ‫بــد نیست گفتەشود کــە نخستین‬ ‫بیانیەی اعتراضی نیروهای سیاسی‬ ‫کــرد ــــ البتە نــە همەی آنها ــــ در‬ ‫رابطە با حملەی شیمیایی بە شهر‬ ‫سردشت پس از سال ‪ 2003‬صادر‬ ‫شدەاست‪.‬‬ ‫کوتاە سخن‪:‬‬ ‫فراموش‌کردن این مسألە پس‬ ‫از ‪ 27‬ســال‪ ،‬بە نحوی بە مفهوم‬ ‫بی توجهی بە بیش از هشت هزار‬ ‫مصدوم شیمیایی شهر سردشت‬ ‫ــ غیر از دیگر مناطق ــ اســت کە‬ ‫هنوز با درد و رنج ناشی از این‬ ‫جنایت دست بگریبانند؛ عــاوە بر‬ ‫ای ــن فــرامــوش‌کــردن فجایعی کە‬ ‫ملتمان بــا آنها مــواجــەبــودەانــد و‬ ‫بخشی از فجایع ملی‌مان بشمار‬ ‫مـی‌رونــد‪ ،‬بی‌مباالتی بزرگی‌است‪.‬‬ ‫شاید این سخن بە واقعیت بپیوندد‬ ‫کە گفتەمی‌شود مردمی کە فجایع‬ ‫خود را فراموش کنند‪ ،‬محکوم بە‬ ‫بازتولید آنها هستند‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ ١٥‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫سیاسی‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫روزنامەی‬

‫کرد و طرح تقسیمات کشوری ایران‬

‫ریبوار معروف‌زادە‬ ‫برمبنای طرح غالمرضا رحمانی‬ ‫فضل‪ ،‬وزیر کشور ایران‪ ،‬استانهای‬ ‫کشور ب ‌ه ‪ 5‬منطق ‌ه تقسیم می‌شوند‪.‬‬ ‫بنابه‌ گفته‌ی رحمانی فضل‪ ،‬هدف از‬ ‫این طرح اهمیت بخشی ب ‌ه توسعه‌ی‬ ‫منطقه‌ای بجای توسعه‌ی استانی‬ ‫است‪ .‬وزیر کشور معتقد است ک ‌ه‬ ‫این تقسیمات منطقه‌ای‪ ،‬ک ‌ه برحسب‬ ‫نزدیکی جغرافیایی‪ ،‬فرهنگی‪ ،‬امنیتی‬ ‫و ‪ ...‬انــجــام شــد ‌ه اســت‪ ،‬بـ ‌ه ارتقا‌ء‬ ‫سطح همکاری اقتصادی بین استانها‬ ‫خواهد انجامید و استانها خواهند‬ ‫توانست طرحهای مشترکی را برای‬ ‫توسعه‌ی اقتصادی ب ‌ه مرحله‌ی اجرا‬ ‫بگذارند‪ .‬برخی از نمایندگان مجلس‪،‬‬ ‫قبل و بعد از تصویب طرح تقسیمات‬ ‫منطقه‌ای ایـــران‪ ،‬مخالفت خــود را‬ ‫علنی نمودند و این طرح را موجد‬ ‫تهدید امنیتی و حتی فروپاشی ایران‬ ‫قلمداد نمودند‪ .‬احزاب کرد مخالف‬ ‫جمهوری اسالمی نیز این طرح را‬ ‫تالشی برای تضعیف پیوند ملی و‬ ‫هویتی میان کردها از را ‌ه انفصال‬ ‫جغرافیایی می‌دانند‪ .‬این احزاب بر‬ ‫این باورند ک ‌ه تعیین منطق ‌ه ‪ ،3‬ک ‌ه‬ ‫از استانهای کردستان‪ ،‬آذربایجان‬ ‫غــربــی‪ ،‬اردبــیــل‪ ،‬زنــجــان‪ ،‬گــیــان و‬ ‫آذربایجان شرقی تشکیل شــده‌‪ ،‬و‬ ‫همچنین منطق ‌ه ‪ ،4‬ک ‌ه از استانهای‬ ‫کرمانشاه‌‪ ،‬ایــام‪ ،‬لرستان‪ ،‬همدان‪،‬‬ ‫مرکزی و خوزستان تشکیل شده‌‪،‬‬ ‫تالشی برای تضعیف ناسیونالیزم‬ ‫کرد از راە تضعیف پیوند جغرافیایی‬ ‫و اداری میان استانهای کردنشین‬ ‫است‪.‬‬ ‫تـــاش در راس ــت ــای تــجــزیــە و‬ ‫تحلیل جوانب مثبت و منفی طرح‬ ‫جدید تقسیمات کشوری بە ما کمک‬ ‫می‌کند کە نە تنها بە شیوەی سنتی‬

‫و کالسیک آنــرا مــردود نشماریم‪،‬‬ ‫بلکە بە ایــن امــر بیاندیشیم کە در‬ ‫صورت اجرای این طرح‪ ،‬کردها باید‬ ‫بە چە شیوەای بە تعقیب منافع خود‬ ‫بپردازند‪.‬‬ ‫جغرافیا هـمچون عامل همبستگی‬ ‫جــغــرافــیــای مــشــتــرک مـی‌تــوانــد‬ ‫همچون عاملی وح ــدت بخش در‬ ‫مورد مسأله‌ی ملی ایفای نقش کند‪،‬‬ ‫لیکن عامل تمام کنند ‌ه نیست‪ .‬وقتی از‬ ‫طرف احزاب کردی طرح تقسیمات‬ ‫کشوری ایــران اینگونه‌مورد انتقاد‬ ‫قــرار گیرد کـ ‌ه ایــن طــرح «سنندج‬ ‫و م ــوک ــری ــان» بــ ‌ه ع ــن ــوان مــرکــز‬ ‫ناسیونالیزم کــرد را از بخشهای‬ ‫دیــگــر کــردســتــان ایــــران همچون‬ ‫کرمانشا ‌ه و ایالم جدا می‌کند‪ ،‬باید‬ ‫ایــنــطــور بــرداشــت نــمــود ک ـ ‌ه اینک‬ ‫پیوند سیاسی و هویتی محکمی‬ ‫بین ایــن استانها برقرار باشد‪ .‬ب ‌ه‬ ‫همین سبب جمهوری اسالمی قصد‬ ‫دارد از طریق جداسازی اداری و‬ ‫بروکراتیک‪ ،‬پیوند ملی و هویتی میان‬ ‫این استانها را نیز کمرنگتر نماید‪.‬‬ ‫اما جای خود دارد ک ‌ه از فعالین و‬ ‫احــزاب سیاسی کرد پرسید ‌ه شود‬ ‫ک ‌ه این چهار استان‪ ،‬یعنی استانهای‬ ‫کــرمــاشــان‌‪ ،‬کــردســتــان‪ ،‬آذربایجان‬ ‫غربی و ایــام‪ ،‬در س ‌ه دهه‌ی اخیر‬ ‫در کــدام فعالیتها و ب ‌ه چ ‌ه طریقی‬ ‫پیوند ملی میان خودشان را نشان‬ ‫داده‌انـــد‪ .‬تعطیلی بــازار و مکانهای‬ ‫عــمــومــی بــ ‌ه مــنــظــور تــــرور دکــتــر‬ ‫قاسملو و همچنین تحصن اعتراضی‬ ‫بعد از اعدام فرزاد کمانگر و یارانش‬ ‫از نــمــون ـه‌هــای بــرجــســت ـه‌ی تجلی‬ ‫ناسیونالیزم کرد در عرص ‌ه عمومی‬ ‫بود ‌ه است‪ .‬لیکن در هیچکدام از این‬ ‫حرکتها‪ ،‬استانهای کرماشان و ایالم‪،‬‬ ‫حتی کردهای مقیم ارومیه‌‪ ،‬سلماس‬ ‫و ‪ ...‬مشارکت نکردند‪.‬‬ ‫در همین رابط ‌ه الزم است دو‬ ‫مفهوم را از یکدیگر تمیز بدهیم‪ .‬باید‬

‫بین پتانسیل ناسیونالیستی با توان‬ ‫ناسیونالیستی تفاوت قایل شویم‪.‬‬ ‫بطور مثال پتانسیل ناسیونالیزم‬ ‫کرد در کردستان ترکیه‌‪ ،‬برحسب‬ ‫جمعیت کرد این کشور‪ ،‬آنقدر هست‬ ‫ک ‌ه بتواند حدود ‪ 110‬کرسی پارلمان‬ ‫ترکی ‌ه را کسب کند‪ ،‬ولی نیروهای‬ ‫سیاسی کرد در کردستان ترکیه‌ در‬ ‫چند انتخابات گذشت ‌ه کمتر از ‪40‬‬ ‫کرسی کسب نموده‌اند‪ .‬اینک ‌ه از لحاظ‬

‫مراکز‪ ،‬یک دبیرخان ‌ه تأسیس خواهد‬ ‫شد تا استانهای زیرمجموعه‌ی خود‬ ‫را از لحاظ اداری و بروکراتیک ب ‌ه‬ ‫هم پیوند بدهد‪ .‬در طرح تقسیمات‬ ‫کشوری ایران بهتر بود ک ‌ه معیارها‬ ‫و مکانیزمهای دیــگــری نیز لحاظ‬ ‫می‌شد‪ ،‬هر چند طرح تقسیم ایران‬ ‫برای توسع ‌ه اقتصادی‪ ،‬اداری و ‪..‬‬ ‫امری است مثبت‪ ،‬اما آیا مرکزیت‬ ‫ی ‪ 4‬می‌تواند‬ ‫ن در منطقە ‌‬ ‫کرماشا ‌‬

‫بیشتری خواهد یافت تا اینکه این‬ ‫ن در شهر مهاباد انجام شود‪.‬‬ ‫تحص ‌‬ ‫از ســوی دیگر شاید ایــن طرح‬ ‫موجب شود ک ‌ه ساکنان کرد استان‬ ‫کردستان و آذربایجان‌غربی بیشتر‬ ‫تــحــت نــفــوذ تــبــریــز و تــرکــهــا قــرار‬ ‫بگیرند‪ .‬لیکن کردها نباید چشم بر‬ ‫این واقعیت ببندند ک ‌ه اگر استانهای‬ ‫کردنشین از مرزهای مستقل نیز‬ ‫برخوردار باشند‪ ،‬از لحاظ اقتصادی‬

‫زبانی و فرهنگی ساکنان استانهای‬ ‫ن و ایالم خود را کرد قلمداد‬ ‫کرماشا ‌‬ ‫می‌کنند ب ‌ه معنای آنستک ‌ه زمین ‌ه و‬ ‫پتانسیل فعالیت ناسیونالیستی در‬ ‫این مناطق وجود دارد‪ .‬لیکن توان‬ ‫ناسیونالیزم کــردی در جغرافیایی‬ ‫ب ‌ه وسعت چهار استان کرمانشاه‌‪،‬‬ ‫کردستان‪ ،‬آذربایجان غربی و ایالم‬ ‫نیازمند تأمل است‪.‬‬ ‫تقسیمات منطقه‌ای و تضعیف‬ ‫ایده‌ی حفظ تمامیت ارضی‬ ‫طبق طــرح وزارت کــشــور هر‬ ‫کدام از مناطق ‪ 5‬گان ‌ه از یک مرکز‬ ‫اداری برخوردار خواهد بود‪ .‬مرکز‬ ‫منطقه‌ی ‪ 3‬تبریز و مرکز منطق ‌ه ‪4‬‬ ‫کرمانشا ‌ه است‪ .‬در هر یک از این‬

‫ی‬ ‫موجب اهمیت‌بخشی و توسعە ‌‬ ‫بــیــشــتــر کــرمــانــشــا ‌ه بـــشـــود؟ آیــا‬ ‫پیشرفت کردها در زمینه‌ی اداری‬ ‫و اقتصادی الزم ‌ه رشد ناسیونالیزم‬ ‫کرد در کردستان ایران است؟ ملت‬ ‫کرد در کردستان ایران از تقسیمات‬ ‫منطقه‌ای چیزی را از دست نداده‌‪،‬‬ ‫امــا می‌تواند از طــرح کسب امتیاز‬ ‫کــنــد‪ .‬اگ ــر مــرکــزیــت ناسیونالیزم‬ ‫کــرد در ایــران ک ‌ه اکنون سنندج ــ‬ ‫مکریان است‪ ،‬از توانایی اقتصادی‬ ‫و بروکراتیک بیشتری برخوردار‬ ‫بــود‪ ،‬قــادر مـی‌بــود کـ ‌ه حامل پیام‬ ‫سیاسی پرقدرت‌تری باشد‪ .‬بطور‬ ‫مثال‪ ،‬تحصنی ک ‌ه در شهر کرماشان‬ ‫بــرگــزار گــردد‪ ،‬بــدون شک بازتاب‬

‫همچنان تحت نفوذ اقتصادی تبریز‬ ‫خواهند ب ــود‪ .‬در دوران کنونی‪،‬‬ ‫توسع ‌ه سیاسی بدون کسب توسع ‌ه‬ ‫اقتصادی امــر دشـــواری اســت‪ .‬ب ‌ه‬ ‫همین سبب کــردهــا در کردستان‬ ‫ای ــران بهتر اســت اینطور بـ ‌ه طرح‬ ‫تقسیمات کشوری نگا ‌ه کنند ک ‌ه این‬ ‫طرح چگون ‌ه می‌تواند ب ‌ه رشد اداری‬ ‫ــ اقتصادی کردها یاری رساند‪.‬‬ ‫تــجــرب ـه‌هــای داخــلــی و جهانی‬ ‫تفکیک جغرافیایی‬ ‫موفقیت طرح تقسیمات کشوری‬ ‫ایران ب ‌ه این مسأل ‌ه کمک خواهدنمود‬ ‫کـ ‌ه تقسیم و حتی جــدایــی بخشی‬ ‫از ایــران همچون امــری محتمل و‬ ‫منطقی مورد نگرش قرار گرفتە و از‬

‫سردشت در سکوت!‬

‫خالد محمدزادە‬ ‫برگردان ‪ :‬سارم‬ ‫سال ‪« 1361‬ساوجی» در شهر‬ ‫مریوان‪ 18 ،‬تیرماه ‪ 1362‬جادەی‬ ‫پیرانشهر‪ 27،‬مهر ماه ‪ 1362‬چندین‬ ‫منطقە در حدفاصل بانە و مریوان‪،‬‬ ‫سال ‪ 1362‬روستاهای «باینجانی»‬ ‫‪« ،‬بــــــــاوە» و «شـــــیـــــوەرەش»‬ ‫سردشت‪ ،‬سال ‪ 1365‬چند روستای‬ ‫منطقەی ایـــام‪ 7 ،‬تــیــرمــاه ‪1366‬‬ ‫شهر ســردشــت‪ 21 ،‬دیــمــاه ‪1366‬‬ ‫چند منطقەی مرزی سردشت‪26 ،‬‬ ‫اسفندماه ‪ 1366‬شهر حلبچە‪ ،‬سال‬ ‫‪ 1366‬روســتــاهــای «بــلــەســەن» و‬ ‫«گـــلـــەرەش» در مــنــاطــق بــانــە و‬ ‫سردشت‪ ،‬سال ‪ 1367‬روستاهای‬ ‫«نژمار» ‪« ،‬نی» ‪« ،‬قەلعی‌چی» و‬ ‫«دزلی» در شهر مریوان‪ ،‬روز دهم‬ ‫نــوروز روستای «کاللی» پاوە و‬ ‫چند روز بعد از آن شهر نودشە‪28 ،‬‬ ‫اردیبهشت ‪ 1362‬روستای «مەزن‬ ‫ئاوا» ی سردشت‪ ،‬روز ‪ 24‬خرداد‬ ‫چند منطقەی بانە‪ ،‬شهریور ‪1365‬‬

‫مناطق گیالن‌غرب و سرپل‌ذهاب و‬ ‫‪‌....‬‬ ‫مــنــاطــق یــــادشــــدە تــنــهــا چند‬ ‫منطقەی کردستان ایران هستند کە‬ ‫طی مــدت هشت ســال جنگ ایــران‬ ‫و عراق هدف سالحهای شیمیایی‬ ‫قرارگرفتند‪ ،‬حتی بسیار پیشتر از‬ ‫مناطق کردستان عــراق‪ .‬نخستین‬ ‫بمباران شیمیایی حکومت عراق از‬ ‫کردستان ایران آغاز شد و بعدها‬ ‫با ورود نیروهای ایــران بە خاک‬ ‫کردستان عراق‪ ،‬بمباران شیمیایی‪،‬‬ ‫این منطقە را نیز در برگرفت‪.‬‬ ‫دهـــــەی ‪ 60‬خ ــورش ــی ــدی هر‬ ‫چهار استان کردنشین ایران بدلیل‬ ‫هم‌مرزبودن با عراق‪ ،‬صحنەی جنگ‬ ‫هشت ســالــە ب ــود‪ ،‬حکومت ایــران‬ ‫بخش اعظم نیروهای خود را برای‬ ‫جنگ و صدور انقالب و همچنانکە‬ ‫ادعـــا مــی‌کــرد «آزادی قـــدس از‬ ‫طریق کربال» بە کردستان گسیل‬ ‫داشــتــەبــود‪ .‬ع ــاوە بــر ایــن جنگ‪،‬‬ ‫همزمان جنگ گستردەی دیگری‬ ‫را در کردستان و علیە پیشمرگان‬ ‫آغاز کردەبود و در واقع کردستان‬ ‫بە عرصەی دو جنگ همزمان تبدیل‬ ‫شدەبود‪.‬‬ ‫سکوت جهان!‬ ‫آنــچــە کــە م ـی‌خــواهــم در ایــن‬

‫مــجــال بــــدان بــــپــــردازم‪ ،‬سکوتی‬ ‫است همزمان با بمباران شیمیایی‬ ‫کــردســتــان ایــــران‪ ،‬کــە در جریان‬ ‫حملەی شیمیایی بە سردشت بە‬

‫اوج خود رسید‪ .‬آنــدوران شهرها‬ ‫و شهرکهای کــردســتــان از ایــام‬ ‫گرفتە تا ارومیە با انــواع سالحها‬ ‫کە آخرین آنها سالح شیمیایی بود‪،‬‬ ‫مورد حملە قرارگرفت‪.‬‬ ‫در دوران دو قطبی بودن جهان‪،‬‬ ‫حکومت صدام‌حسین توانستەبود‬ ‫یک پشتیبانی بین‌المللی برای خود‬ ‫فــراهــم‌ســازد و همین پشتیبانی‬

‫بین‌المللی موجب گشت کە جامعەی‬ ‫جهانی در قبال بمباران شیمیایی‬ ‫ســردشــت عــکـس‌الــعــمــلــی از خــود‬ ‫نــشــان‌نــدهــد‪ ،‬هــر چند ســال ‪1365‬‬

‫شــورای امنیت سازمان ملل متحد‬ ‫در رابطە با استفادە از سالحهای‬ ‫شیمیایی‪ ،‬قطعنامەای را بمنظور‬ ‫محکوم کردن کشورهایی کە از این‬ ‫سالحها بهرەمی‌گیرند‪ ،‬بە تصویب‬ ‫رســانــد‪ ،‬امــا قطعنامەی مــزبــور با‬ ‫وتوی آمریکا مواجەشد و این امر‬ ‫راە را برای صدام هموارساخت تا‬ ‫بە بهانەی حملە بە نیروهای ایران‪،‬‬

‫کردستان را شیمیایی‌باران کند‪ .‬بە‬ ‫همین دلیل جامعەی جهانی و حتی‬ ‫جهان اسالم نیز نە تنها در مقابل‬ ‫ایــن جنایت سکوت اختیارکردند‪،‬‬

‫بلکە در بــرابــر بمباران شیمیایی‬ ‫حلبچە کە بعدها صورت‌گرفت نیز‬ ‫همین سیاست را درپیش‌گرفتند‪.‬‬ ‫سکوت کردها!‬ ‫همزمان با شعلەورشدن جنگ‬ ‫ایـــران و عـــراق‪ ،‬جنگ دیــگــری در‬ ‫کــردســتــان درجـــریـــان‌بـــود‪ ،‬جنگ‬ ‫جمهوری‌اسالمی علیە پیشمرگان‪،‬‬ ‫جنگ حکومت بە قصد پاکسازی‬

‫نگاههای تقدس‌گرایان ‌ه و ایدئولوژیک‬ ‫ب ‌ه خاک ایران حذر شود‪ .‬عالو ‌ه بر‬ ‫این در سطح جهانی نیز نمونه‌هایی‬ ‫از جدایی جغرافیایی وجــود دارد‬ ‫ک ‌ه بــازتــاب آنها در افکار عمومی‬ ‫ایران می‌تواند ب ‌ه پدیدآمدن یک نگا ‌ه‬ ‫عقالنی ب ‌ه خاک و جغرافیای ایران‬ ‫یاری رساند‪.‬‬ ‫انجام رفراندم جدایی اسکاتلند‬ ‫از بریتانیا در ‪ 18‬سپتامبر ‪،2014‬‬ ‫یکی از نمونه‌هایی اســت ک ‌ه فارغ‬ ‫از نتیج ‌ه آن ب ‌ه تضعیف ایده‌های‬ ‫غیردمکراتیک حفظ تمامیت ارضی‬ ‫خــواهــد انجامید‪ .‬جــدایــی ن ــروژ از‬ ‫سوید در سال ‪ ،1905‬جدایی چک و‬ ‫اسلواکی از یکدیگر در سال ‪1993‬‬ ‫نمونه‌هایی از جدایی مسالمت‌آمیز‬ ‫در جهان بوده‌اند‪ .‬البت ‌ه نمونه‌های‬ ‫دیگری همچون تجزی ‌ه یوگسالوی‬ ‫وجـــود دارد ک ـ ‌ه طــی یــک پــروسـ ‌ه‬ ‫خونین‪ ،‬کشورهای کرواسی‪ ،‬بوسنی‬ ‫و هرزه‌گوین‪ ،‬کوسوو و صربستان‬ ‫تشکیل شدند‪ .‬اکنون در چند قدمی‬ ‫ایران‪ ،‬حکومت اقلیم کردستان عراق‬ ‫در حــال نیرومندتر شــدن و حتی‬ ‫تبدیل شــدن ب ‌ه یک کشور مستقل‬ ‫است‪ .‬اقلیم کردستان عراق از را ‌ه‬ ‫ی اقتصادی این پیام را ب ‌ه‬ ‫توسعە ‌‬ ‫کردهای ایــران می‌دهد ک ‌ه آنها نیز‬ ‫می‌توانند حکومت محلی‌ خودشان را‬ ‫داشته‌باشند و موفقتر از ایران نیز‬ ‫باشند‪ .‬از سوی دیگر استقالل اقلیم‬ ‫کردستان و فروپاشی عراق‪ ،‬تنوعات‬ ‫ملی را در ایران تقویت خواهد کرد‪.‬‬ ‫فعالین کرد بهتر است اینطور ب ‌ه‬ ‫طرح تقسیمات منطقه‌ای نگا ‌ه کنند‬ ‫ک ‌ه چطور این طرح می‌تواند ب ‌ه رشد‬ ‫اقتصادی ــ اداری کردها در ایران‬ ‫کمک نماید و ب ‌ه بی خاصیت شدن‬ ‫نگاههای تقدس گــرایــانـ ‌ه بـ ‌ه خاک‬ ‫ایران بیانجامد‪.‬‬ ‫منابع ‪:‬‬ ‫بــررســی عــدالــت انــتــقــادی در‬ ‫یوگسالوی سابق‪ ،‬دیدبان افغانستان‬ ‫تقسیم استانهای ایــران ب ‌ه پنچ‬ ‫منطقه‌‪ ،‬رادیو دویچ ‌ه ول ‌ه‬

‫کردستان از هرگونە نارضایتی‪،‬‬ ‫کە همزمان بود با صــدور فتوای‬ ‫جهاد خمینی علیە کردستان‪ .‬این‬ ‫امــر موجب گشت کە احــزاب کرد‬ ‫بمنظور حفظ خود از عراق بعنوان‬ ‫پشت‌جبهە استفادەکنند و در مقابل‬ ‫جــنــایــات صـــدام در کــردســتــان تا‬ ‫حدودی سکوت اختیارنمایند‪.‬‬ ‫در آرشــیــو ســیــاســی احـــزاب‬ ‫کردستان ایران سکوتی واضح در‬ ‫مقابل بمباران شیمیایی سردشت و‬ ‫دیگر شهرها و شهرکهای کردستان‬ ‫در دهـــەی ‪ 60‬مــشــاهــدەمـی‌شــود‪.‬‬ ‫بمباران شیمیایی کردستان موجب‬ ‫بــرانــگــیــخــتــەشــدن نــارضــایــتــی و‬ ‫موضعگیری و محکوم‌دانستن آن‬ ‫و همچنین بــازتــاب آن در سطح‬ ‫جهانی نمی‌گردد‪ ،‬دلیل این امر هر‬ ‫چە باشد‪ ،‬واقعیت اینستکە مسألەی‬ ‫بمباران شیمیایی کردستان ایران‬ ‫آنــگــونــە کــە حملەی شیمیایی بە‬ ‫کردستان عــراق بــرای احــزاب این‬ ‫بــخــش از کــردســتــان موضوعیت‬ ‫داشتەاست‪ ،‬در کردستان ایران از‬ ‫سوی نیروهای سیاسی کردستان‬ ‫و جامعەی کــرد در ای ــران مــورد‬ ‫توجە قرارنمی‌گیرد و شاید اکنون‬ ‫نیز باشند افــرادی کە از بمباران‬ ‫شیمیایی سردشت اطالعی ندارند‪.‬‬ ‫سکوت در پی سکوت!‬ ‫سکوت طوالنی‌تر و کشندەتری‬ ‫ص‪٧‬‬


‫‪5‬‬

‫‪ ١٦‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫سیاسی‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫پدیده‌ی داعش و گفتمان دولت اسالمی‬

‫رحمن پیروتی‬ ‫برگردان‪ :‬سروش‬ ‫پیشروی نیروهای داعش‪ ،‬بنابە چند دلیل اساسی‬ ‫دلیل نخست عبارتست از اختالفات سیاسی و‬ ‫بە حاشیەراندن بخش کثیری از نیروهای پر نفوذ‪،‬‬ ‫کە هر کدام بە سهم خود در راستای کاهش قدرت‬ ‫حکومت مرکزی و تقلیل هژمونی نیروهای شیعە‬ ‫مذهب می‌کوشند‪.‬‬ ‫دلیل دوم‪ :‬ساختار نیروهای امنیتی ــ نظامی‬ ‫عراق در مقابت ترکیب سازمان داعش کە هر دو از‬ ‫نیروهای بعث استفادە می‌کنند‪ ،‬موجب ایجاد یک خأل‬ ‫امنیتی گشتەاست‪.‬‬ ‫دلیل ســوم عبارتست از عــدم هماهنگی میان‬ ‫دشمنان این گروە‪ .‬بعبارتی دیگر قوانین ضد ترور‬ ‫در کنار برخی عالیق فرقەای در درگیریهای نظامی‬ ‫مناطق سنی‌نشین‪ ،‬موجب دلسردی مردم سنی‌مذهب‬ ‫از دولت مرکزی گشتە و این امر بستر مناسبی برای‬ ‫یارگیری داعش فراه ‌م می‌آورد‪ .‬سیاستهای ناکارآمد‬ ‫دولت مرکزی موجب آن گشتەاست کە سنی‌مذهبان‬ ‫کە اکثریت ارتــش عــراق در ایــن مناطق را تشکیل‬ ‫می‌دهند‪ ،‬خود را نسبت بە دفاع و جنگ علیە داعش‬ ‫مسئول ندانند؛ چراکە دولت مرکزی رابدتر از دولت‬ ‫اسالمی می‌دانند‪ .‬بعالوە‪ ،‬سربازان شیعە درون ارتش‬ ‫عراق نیز حاضر نیستند برای حفظ امنیت امنیت و‬ ‫آرامش مناطق سنی‌نشین فداکاری نمایند‪ .‬عقب‌نشینی‬ ‫و تخلیەی یکی پس از دیگری قرارگاههای نظامی و‬ ‫در نتیجە شهرها و شهرکها عمدتا بنابە همین دلیل‬ ‫بودەاست‪.‬‬ ‫دلیل چهارم‪ ،‬شفافیت ایدئولوژی و مشی آنها‬ ‫در مقایسە با دیگر سازمانهای جهادی منطقە است‪.‬‬ ‫فراخوان داعش برای تأسیس ‹› دولت اسالمی›› و‬ ‫ایجاد چتری برای گردآوری همەی امت اسالمی‪ ،‬برای‬ ‫شمار کثیری از مردم توجەبرانگیز و مقدس است‪.‬‬ ‫دلیل پنجم‪ ،‬توانمندی این گروە در کسب بودجەی‬ ‫هنگفت‌است‪ .‬این گــروە عالوەبر شیوەهای مرسوم‬ ‫کسب درآمــد نظیر باجگیری و غــارت و چپاول‪ ،‬با‬ ‫حملە بە بانکهای مرکزی تا حدود بسیاری‪ ،‬هزینەهای‬ ‫مالی اقدامات خود را تأمین‌کردەاند‪.‬‬ ‫تأثیرات نیروهای منطقەای و بین‌المللی‬ ‫داعش ا ز حمایت مالی‪ ،‬نظامی و لجستیکی قطر و‬ ‫عربستان‌سعودی برخورداراست‪ .‬عربستان‌سعودی‪،‬‬ ‫عراق را اصلی‌ترین مرز میان جبهەی شیعە و سنی‬ ‫می‌داند‪ .‬پس از سرنگونی صدام‌حسین‪ ،‬هنگامیکە در‬ ‫نتیجەی انتخابات پارلمان در سال ‪ ،2005‬حاکمیت‬ ‫سیاسی ــ کە سالها در دست اقلیت سنی در عراق بود ــ‬ ‫بدست شیعیان افتاد‪ ،‬عربستان مصالح و هژمونی خود‬ ‫را در منطقە در خطر دید‪ .‬بە حاشیەراندن نیروهای‬ ‫سنی‌مذهب و این واقعیت کە دیگر نمی‌توانند در مورد‬ ‫مسائل اساسی عراق تصمیم‌گیرندە باشند‪ ،‬منجر بە‬ ‫عکس‌العمل شدید و الیە الیە بودن تصمیمات سیاسی‬ ‫آنها گشت؛ کە در بدو امر با یورش بە نیروهای غربی‬ ‫نمایان‌گشت‪ .‬این عکس‌العمل‪ ،‬آمریکا و هم‌پیمانانش‬ ‫را وادار بە همکاری بیشتر با نیروهای شیعە‌مذهب‬ ‫کرد‪ ،‬کە از حمایت ایران بعنوان قطب اساسی جبهەی‬ ‫شیعە نیز برخورداربودند‪ .‬این دالیل و حضور ‹›‬ ‫القاعدە ‹› در عراق و گسترش ایدئولوژی بنیادگرایی‬ ‫اسالمی در سطح منطقە‪ ،‬اختالفات فرقەای ــ مذهبی را‬ ‫تشدیدکرد کە بە ایجاد چندین گروە گوناگون منجملە‬ ‫‹› دولت اسالمی در عراق ‹› انجامید‪.‬‬ ‫اکنون عربستان رهبری جبهەای را در دست‌دارد‬ ‫کــە در پــی ضــربــەزدن بــە هژمونی ایـــران اســت و‬ ‫می‌کوشد تا حلقەی ایران‪ ،‬عراق‪ ،‬سوریە و حزب‌اللـە‬ ‫را درهم‌بشکند؛ بر این اساس از هر تالشی برای بە‬ ‫شکست کشاندن هر کدام از اجزاء این حلقە خودداری‬ ‫نمی‌ورزد‪.‬باید یادآورشد کە عربستان بدین‌منظور‪،‬‬ ‫بسیاری اوقــات بر خالف توصیەهای آمریکا برای‬ ‫ل کــردەاســت و حتی هر از گاهی دچار‬ ‫منطقە عم ‌‬ ‫تضاد منافع نیز گشتەاند؛ در واقع در انتظار حمایت‬ ‫همەجانبەی حکومت واشنگتن از اپوزیسیون سوریە‬ ‫و وارد آوردن ضربەی نظامی بە بشاراسد بود کە‬ ‫حکومت اوباما بە چنین اقدامی دست‌نزد‪.‬‬ ‫قطر از سویی در حال رقابت با عربستان بر سر‬ ‫رهبری بخشی از نیروهای جبهەی سنی‌ها است و از‬ ‫سوی دیگر نمی‌خواهد مستقیما با ایران درگیرشود‪.‬‬ ‫سیاست قطر سیاستی فرصت‌طلبانەاست و از طریق‬

‫برخی از صاحب‌نظران اظهار داشتەاند کە با‬ ‫توجە بە شکست ارتش عراق در مقابل اقدامات گروە‬ ‫داعش‪ ،‬آلترناتیو منطقی بە عقب‌نشینی واداشتن داعش‪،‬‬ ‫بهرەگیری از تجارب و توانمندیهای نیروی پیشمرگ‬ ‫کردستان است کە هم از تجربەی جنگ پارتیزانی و‬ ‫سنگر بە سنگر برخورداراست و هم با منطقە آشنایی‬ ‫کامل دارد‪ .‬اما با توجە بە شیوەی سیاست حکومت‬ ‫اقلیم و سطح مناسبات آن با واشنگتن‪ ،‬بغداد و تهران‬ ‫پیش‌بینی نمی‌شود کە نیروی پیشمرگ کردستان‬ ‫مستقیما وارد جنگ با داعش گردد‪ ،‬مگر آنکە مورد‬ ‫حملە قرارگیرد‪ .‬اگر قرار باشد کە نیروی پیشمرگ‬ ‫در جنگ با داعــش شرکت نماید‪ ،‬ایــن امــر باید در‬ ‫مقابل امتیازات بزرگی چون موافقت حکومت بغداد‬ ‫با مسألەی صدور نفت و حل مواد فراموش‌شدەی‬ ‫قانون‌اساسی عراق و از جملە مادە ‪ 140‬صورت‌پذیرد‪.‬‬ ‫نتیجە‪:‬‬ ‫واقعیت آنستکە مسائل داخلی و خارجی عراق‬ ‫در کلیەی زمینەهای سیاسی‪ ،‬امنیتی و اقتصادی‪،‬‬ ‫با مصالح شمار کثیری از کشورهای منطقە بویژە‬ ‫همسایەها و بخشی از بازیگران سیاسی جهانی‬ ‫درآمیختەاست‪ .‬احزاب‪ ،‬گروهها و نیروهای داخلی در‬ ‫عراق چە مذهبی ‪ ،‬قومی و ملی با بازیگران خارجی‬ ‫ارتباط برقرار کــردە و از آنها تأثیر می‌پذیرند‪ .‬بە‬ ‫همین دلیل هم هست کە در شرایط حاضر ممکن‬ ‫بنظر نمی‌رسد کە سیاست همەجانبەی کامال مستقلی‬

‫برخی از صاحب‌نظران اظهار داشتەاند کە با توجە بە شکست ارتش عراق در مقابل‬ ‫اقدامات گروە داعش‪ ،‬آلترناتیو منطقی بە عقب‌نشینی واداشتن داعش‪ ،‬بهرەگیری از تجارب و‬ ‫توانمندیهای نیروی پیشمرگ کردستان است کە هم از تجربەی جنگ پارتیزانی و سنگر بە سنگر‬ ‫برخورداراست و هم با منطقە آشنایی کامل دارد‪ .‬اما با توجە بە شیوەی سیاست حکومت اقلیم‬ ‫و سطح مناسبات آن با واشنگتن‪ ،‬بغداد و تهران پیش‌بینی نمی‌شود کە نیروی پیشمرگ کردستان‬ ‫مستقیما وارد جنگ با داعش گردد‪ ،‬مگر آنکە مورد حملە قرارگیرد‪ .‬اگر قرار باشد کە نیروی‬ ‫پیشمرگ در جنگ با داعش شرکت نماید‪ ،‬این امر باید در مقابل امتیازات بزرگی چون موافقت‬ ‫حکومت بغداد با مسألەی صدور نفت و حل مواد فراموش‌شدەی قانون‌اساسی عراق و از جملە مادە‬ ‫‪ 140‬صورت‌پذیرد‬ ‫همەی اینها‪ ،‬انتظار مــی‌رود کە کمکهای ایــران بە‬ ‫عراق‪ ،‬شامل پشتیبانی لجستیکی‪ ،‬اطالعاتی و سیاسی‬ ‫از دولت و نیز حمایتهای تسلیحاتی و رهنمودهای‬ ‫نظامی برای شبەنظامیان شیعە و ارتش عراق گردد‪.‬‬ ‫آمریکا نیز بــە شــیــوەای محافظەکارانە اعــام‬ ‫کــردەاســت کــە از م ــردم و حکومت ع ــراق حمایت‬ ‫خواهدکرد‪ .‬این کشور پس از عملیات ‹› آزادسازی‬ ‫عراق ‹› در سال ‪ 2003‬و درگیرشدن چند سالە با‬ ‫مشکالت امنیتی عراق‪ ،‬بخش کثیری از نیروهای خود‬ ‫را در سال ‪ 2011‬از این کشور خارج‌ساخت‪ ،‬اما با‬ ‫انعقاد چندین قرارداد نظامی بمنظور حمایت نظامی و‬ ‫فروش سالح کماکان با مسائل امنیتی عراق درگیر‬ ‫باقی‌ماندەاست‪ .‬باراک‌اوباما‪ ،‬رئیس‌جمهور آمریکا‪،‬‬ ‫ضمن تأکید بر حمایت آمریکا از عــراق‪ ،‬از کلیەی‬ ‫گروههای ملی و مذهبی درخــواســت کــردەاســت کە‬ ‫بمنظور حل این بحران در یک جبهە گردآیند‪ .‬احتماال‬ ‫واشنگتن اگر ناچار نگردد‪ ،‬تمایلی نداشتەباشد کە‬ ‫خود را درگیر این مشکل نماید‪.‬‬

‫ادامەی‪:‬‬

‫د‪.‬قاسملو ستارەای درخشان‬

‫‪٢‬ـــ ‪2‬‬ ‫تأمین هزینەهای مالی این درگیریها می‌کوشد کارگری‬ ‫و تأثیرات خود را افزایش‌دهد‪ .‬سیاستی کە کم و بیش‬ ‫از سوی ترکیە نیز دنبال می‌شود‪.‬‬ ‫با توجە بە ریشەهای اســام سلفی و فراخوان‬ ‫بازگشت بە دوران خالفت اسالمی ــ برخالف شیعیان‬ ‫کە بیشتر بە آیندە نظر دارند و در انتظار آمدن ‹›‬ ‫مهدی ‹› هستند ــ تئوری سازماندهی و حمایت از آنها‬ ‫از سوی جمهوری‌اسالمی چندان جدی گرفتە‌نمی‌شود؛‬ ‫بویژە کە حریم ادعایی داعش برای دولت اسالمی‪،‬‬ ‫مناطق شیعە‌نشین عراق و جنوب لبنان را نیز شامل‬ ‫می‌گردد‪.‬‬ ‫در واقــع ایــران بە هر شیوەی ممکن از دولت‬ ‫عراق بە رهبری نیروهای شیعە مذهب حمایت می‌کند‪.‬‬ ‫تضعیف و فروپاشی دولت عراق برهبری شیعیان و‬ ‫احتمال تجزیەی این کشور و حضور یک گروە سنی‬ ‫سلفی در مرزهای ایــران‪ ،‬موجبات نگرانی ایــران را‬ ‫فراهم ساختەاست‪ ،‬بعالوە بنابە برخی اظهارنظرهای‬ ‫داعــش‪ ،‬پس از عــراق‪ ،‬ایــران هدف قرارخواهدگرفت‪.‬‬ ‫اما اوضــاع بین‌المللی و خطر عکس‌العمل برخی از‬ ‫رقبای منطقەای جمهوری‌اسالمی‪ ،‬احتماال مانع دخالت‬ ‫نظامی مستقیم و گستردەی ایران در عراق در شرایط‬ ‫حاضر خواهدشد‪ .‬بعالوە برخی از رهبران سیاسی‪،‬‬ ‫شرایط عراق بویژە در دوران ریاست نوری‌مالکی را‬ ‫نتیجەی دخالتها و سیاستهای اقلیمی ایران می‌دانند و‬ ‫از دخالتهای بیشتر ایران حمایت نمی‌کنند‪ .‬با وجود‬

‫روزنامەی‬

‫کە بر مبنای مصالح کلیەی تشکالت عراق پی‌ریزی‬ ‫شدەباشد‪ ،‬درپیش‌گرفتەشود‪.‬‬ ‫گرچە درگیریهای داعــش و نــیــروهــای مخالف‬ ‫آن در اوج خــود می‌باشد‪ ،‬امــا پیش‌بینی نمی‌شود‬ ‫کــە فعالیتهای ایــن گــروه در ماههای آیــنــدە کامال‬ ‫فروکش‌نماید‪ ،‬چرا کە این امر بە اختالفات سیاسی‬ ‫عراق و مسائل منطقەای و بین‌المللی گرە خوردەاست‪.‬‬ ‫یورش داعش‪ ،‬نقطەعطفی در درگیری جبهەی شیعە و‬ ‫سنی بشمار می‌رود‪ .‬بە هر شیوە‪ ،‬اگر حمالت داعش‬ ‫متوقف نگردد و از مناطق تحت هژمونی خود بیرون‬ ‫راندەنشوند‪ ،‬دولت عراق با مخاطرات جدی مواجە‬ ‫مـی‌گــردد‪ .‬وجــود بحران سوریە و عــراق‪ ،‬می‌تواند‬ ‫احتمال تشکیل یک حکومت یکپارچە در مناطق شرقی‬ ‫سوریە و مناطق غربی عراق‪ ،‬یعنی همان اوتوپیای‬ ‫جهادی‌ها را قوت‌بخشد‪.‬‬

‫در عرصەی دیپلماتیک‬

‫حضور در کنگرە و سمینارهای د‪.‬قاسملو بیاندازیم‪،‬‬ ‫بە سطح روابط و میزان فعالیتهای سیاسی ایشان‬ ‫بیشتر پی خواهیم برد‪.‬‬ ‫در همین ارتباط عزیز ماملی در مقالەای تحت‬ ‫عنوان «د‪.‬قاسملو پدیدەای نوین در جنبش کرد»‪،‬‬ ‫اظهار می‌دارد‪« :‬در روابط دیپلماسی زمانیکە برای‬ ‫نخستین بار با یکی از کاربدستان بلندپایەی کابینەی‬ ‫وزارت خارجە فرانسە و چند تن از همکارانش‬ ‫دیدار نمود‪ ،‬آنها بزودی شیفتەی چگونگی صحبت‬ ‫و گفتگوی ایشان و نیز تحلیل وضعیت خاورمیانە‪،‬‬ ‫ایران و کردستان از زبان د‪.‬قاسملو شدند و پس‬ ‫از پایان گفتگوها در نگاە و برداشت آن دیپلماتهای‬ ‫عالیرتبە نوعی تجلیل و تکریم نسبت بە د‪.‬قاسملو‬ ‫دیدە می‌شد»‪.‬‬ ‫د‪.‬قاسملو بــا نبوغ و مــهــارت خاصی کــە در‬ ‫دیپلماسی داشت‪ ،‬درواقع با شخصیتهای سیاسی‬ ‫عالیرتبەی هم‌عصر خویش برابری می‌کرد و بطور‬ ‫خالصە کلیە شرایط دولت ــ‌شخصیت کردی را در‬ ‫خود جمع کردەبود‪.‬‬ ‫جنبەی دیپلماتیک د‪.‬قاسملو و گفتمان غالب وی‬ ‫در عرصە گفتگو و روابــط کردستانی نیز بسیار‬ ‫جلب توجە می‌کرد‪ .‬در همین ارتباط آقای مصطفی‬ ‫شلماشی از دوســتــان نزدیک زنــدەیــاد د‪.‬قاسملو‬ ‫ابــــراز مـــــی‌دارد‪« :‬غــالــبــا شخصیتهای برجستە‬ ‫سیاسی از دفتر سیاسی دیدار بعمل می‌آوردند‪ ،‬از‬ ‫رهبران کرد گرفتە تا رهبران سازمانهای ایرانی‪،‬‬ ‫نمایندگان دولتها و روزنامەنگاران منطقەای و‬ ‫خارجی‪ .‬در شرایط مختلف‪ ،‬در پیروزی و ناکامی‪،‬‬ ‫در تمامی مقاطعی کە دفتر سیاسی در مهاباد‪،‬‬ ‫در «ســەرشــاخــان» مــهــابــاد‪ ،‬در «شــیــوەجــۆ»ی‬ ‫منطقەی سردشت‪ ،‬در «مەزناوێ» سردشت‪ ،‬در‬ ‫«گەاڵڵە» و «گەورەدێ» واقع در کردستان عراق‬ ‫قرارداشت‪ ،‬از نزدیک از چگونگی برخورد و رفتار‬ ‫د‪.‬قاسملو مطلع بودم‪ .‬در آن دیدارها‪ ،‬هیچگاە ندیدم‬ ‫کە مدیریت و ریاست نشستها از دستش خارج‬ ‫شود‪ .‬د‪.‬قاسملو با ارزیابی‪ ،‬تجزیە و تحلیل خویش‬ ‫طوری عمل می‌کرد کە میهمانها بیشتر بە عنوان‬ ‫شنوندە ظاهر می‌شدند تا سخنگو‪ .‬گفتمان د‪.‬قاسملو‬ ‫در نشست‌ها و مذاکرات همیشە گفتمان غالب بود‪،‬‬ ‫بەگونەای کە رؤسا و رهبران نامدار نیز‪ ،‬داوطلبانە‬ ‫نقش ریاست گفتگوها را بە وی می‌سپردند»‪.‬‬ ‫د‪.‬قاسملو علیرغم اینکە کردستان را بە مثابەی‬ ‫عرصەی فعالیت و مبارزە علیە جمهوری اسالمی‬ ‫می‌دانست‪ ،‬اما جهت گستردە کردن میدان مبارزە‬ ‫و فعالیت علیە رژیــم اسالمی ای ــران‪ ،‬همیشە در‬ ‫صدد تشکیل جبهەای از نیروهای دمکرات ایرانی با‬ ‫گرایش چپ و راست بود‪.‬‬ ‫زندەیاد د‪.‬قاسملو در حساس‌ترین و دشوارترین‬ ‫شرایط ‪ ،‬بهترین مواضع و سیاستها را اتخاذ کرد‬ ‫و جنبش رهایی‌بخش کرد را در سخت‌ترین شرایط‬ ‫رهبری نمود و بە حق از ادامەدهندگان راستین‬ ‫زنــدەیــاد قاضی محمد بــود و تــا امـــروز نیز در‬ ‫مشی‌اش کە بە «مشی قاسملو» شناختە شدەاست‪،‬‬ ‫جاودان و پایدار است‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫‪ ١٥‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫پیام‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫روزنامەی‬

‫امروز دکتر قاسملو چگونه فهمیده می‌شود؟‬

‫آرش لرستانی‬ ‫دکتر قاسملو رهبری است که در دوران‬ ‫معاصر می‌زیسته و بسیاری از همرزمانش‬ ‫هنوز زنده‌اند‪ .‬اما برای نسل امروز و کسانی‬ ‫که کنشگران سیاسی حال و آینده‌ی جامعه‬ ‫و ملتشان هستند‪ ،‬رهــبــری کــه نامش در‬ ‫تاریخ مبارزات انسانی جــاودان شدەاست‪،‬‬ ‫چگونه شناخته و فهمیده می‌شود؟‬ ‫در این مقاله سعی شدەاست مختصر‬ ‫اما به ‌صورت کلیدی و با منطق جامعه‌گرا‬ ‫و حـق‌مــحــور‪ ،‬مهم‌ترین پایه‌ها و اســاس‬ ‫مبارزاتی این رهبر بزرگ تحلیل شود‪ .‬برای‬ ‫ارتباط بهتر و افق فکری روشن‌تر خواننده‬ ‫ابتدا ‪ 10‬اصل مهم که امــروز نیز کارآیی‬ ‫و ارزش حیاتی بــرای مبارز ‌ه در آنها به‬ ‫روشنی قابل رؤیت است آورده می‌شود و‬ ‫پس از آن هر کدام بصورت مختصر شرح‬ ‫داده خواهندشد‪.‬‬ ‫‪ .1‬تداوم مبارزه ملی و هویت محور‬ ‫کرد بر اساس آرمانهای جمهوری کردستان‬ ‫و قیام سالهای ‪ 1346‬و ‪ 1347‬اما به شکل‬ ‫تازه‬ ‫‪ .2‬تخصصی سازی و تعمیم جنبش‬ ‫با اسلوب سیاست کاربردی‬ ‫‪ .3‬برقراری اتوریته خاص بر اساس‬ ‫شرایط واقعی مبارزه‬ ‫‪ .4‬گــســتــردگــی و اف ــزای ــش دامــن ـه‌ی‬ ‫مبارزه در کردستان ایران بصورت بی‌سابقه‬ ‫‪ .5‬ب ــه ــره گ ــی ــری از روانــشــنــاســی‬ ‫سیاسی و اجتماعی و هم‌چنین فرهنگ‬ ‫سیاسی منطبق با ساختار جامعه‬ ‫‪ .6‬پراگماتیزم ( عمل‌گرایی ) نتیجه‌گرا‬ ‫‪ .7‬حضور زن بصورت گسترده و‬ ‫جدی در بطن مبارزه‬ ‫‪ .8‬گــذار از سوسیالیزم کالسیک و‬ ‫ارائ ـه‌ی سوسیالیزم دمکراتیک به صورت‬ ‫علمی‬ ‫‪ .9‬برقراری ارتباط گسترده با احزاب‬ ‫ایرانی و کردستانی‬ ‫‪ .10‬مــطــرح س ــازی و نهادینه کــردن‬ ‫مسألە‌ی ملت کرد در سطح بین‌المللی‬ ‫شرح مختصر مواردی که ذکر شد‪:‬‬ ‫‪ .1‬دکتر قاسملو زمانی دبیر کل حزب‬ ‫دمکرات شد که احزاب سراسری ایرانی از‬ ‫نفوذ و قدرت باالیی برخوردار بودند‪ ،‬انقالب‬ ‫‪ 57‬نیز از عواملی اســت که مــبــارزه ملی‬ ‫کرد را می‌توانست تحت الشعاع خود قرار‬ ‫دهد‪ ،‬سومین عامل جنگ ‪ 8‬ساله بین ایران‬ ‫و عراق است که آن نیز در افکار عمومی‬ ‫تأثیرات خاص خود را داشت‪ ،‬فرمان حمله به‬ ‫کردستان و سرکوب ملت کرد هم می‌توانست‬

‫در صورت ناکارآمدی احزاب کردی عواقب‬ ‫بسیار وخیمی را به همراه داشته باشد‪ .‬از‬ ‫طرفی جمهوری کردستان و قیام سالهای‬ ‫‪ 1346‬و ‪ 1347‬که مستقیما جزء افتخارات‬ ‫حزب دمکرات هستند و عالوه بر آنها‪ ،‬تاریخ‬ ‫طوالنی مبارزه حق‌طلبانه ملت کرد در تمام‬ ‫بخشهای کردستان‪ ،‬حساسیت تداوم مبارزه‬ ‫ملی را برجسته‌تر می‌کردند‪ .‬با وجود این‬ ‫همه فاکتور بسیار حساس‪ ،‬انتخاب دکتر‬ ‫قاسملو‪ ،‬تداوم مبارزه ملی و هویت محور‬

‫از مــبــارزه مقطعی بــه مــبــارزه پیوسته‪،‬‬ ‫همواره برقراری اتوریته به معنای توانایی‬ ‫اعمال قدرت بصورت هرمی در مجموعه‌ی‬ ‫سیاسی اســت‪ .‬اتوریته خاصی کــه دکتر‬ ‫قاسملو بــرای پیشبرد جنبش درون حزب‬ ‫به کار بست همانا اتوریته‌ای با محتوای‬ ‫سانترالیزم دمکراتیک بــود که روابــط را‬ ‫درون حزب دوسویه می‌کرد و بر اساس‬ ‫شرایط واقعی مبارزه تدوین و طرح ریزی‬ ‫شده بود‪ .‬همین اتوریته باعث شد که در‬

‫و اجتماعی ملت کــرد و ملتهای ایــران را‬ ‫بشناسد و در کردستان فرهنگ سیاسی‬ ‫متناسب با هویت و منافع ملی کرد را نهادینه‬ ‫کند‪ .‬بهترین دلیل‪ ،‬فضای فعال و حرفه‌ای‬ ‫سیاسی و مدنی کردستان نسبت به سایر‬ ‫نقاط ایران است که همیشه کردستان را در‬ ‫صدر محاسبات رژیم جمهوری اسالمی قرار‬ ‫داده و می‌دهد‪ .‬و دلیل دیگری که قابل توجه‬ ‫است‪ ،‬میزان عالقه و حساسیت ملت کرد در‬ ‫کردستان ایــران نسبت به دکتر قاسملو و‬

‫کرد بر اساس آرمانهای جمهوری کردستان‬ ‫بود و امروز پس از ‪ 25‬سال می‌بینیم که‬ ‫درست‌ترین راه مبارزه همچنان تالش برای‬ ‫تأمین حق تعیین سرنوشت و دفاع از هویت‬ ‫و منافع ملی کرد است‪.‬‬ ‫‪ .2‬از زمان کومله ژ‪ .‬ک ( جمعیت و‬ ‫یا ائتالف تجدید حیات کرد ) تا زمان رهبری‬ ‫دکتر قاسملو در حــزب دمــکــرات همواره‬ ‫مبارزه بصورت مقطعی و غیر تخصصی‬ ‫انــجــام می‌شد و منطق جنبش بیشتر بر‬ ‫اســـاس اصــولــی ب ــود کــه بــصــورت علمی‬ ‫تعمیم یافته نبودند‪ ،‬اما به واسطه تجربیات‬ ‫و شناخت بسیار عالی دکتر قاسملو از‬ ‫ظرفیتهای جنبش در صورتی که به صورت‬ ‫حرفه‌ی تخصصی درمی‌آمد و همچنین درک‬ ‫صحیح دکتر قاسملو از جریانات سیاسی‬ ‫ایرانی‪ ،‬کردستانی و پروسه مبارزاتی و‬ ‫منطق سیاسی بین‌المللی‪ ،‬جنبش ملی کرد در‬ ‫کردستان ایران با رهبری دکتر قاسملو طی‬ ‫مدت بسیار کوتاهی تخصصی گشته و با‬ ‫اسلوب سیاست کاربردی تعمیم داده شد‪.‬‬ ‫‪ .3‬یکی از بزرگترین مشکالت گذار‬

‫طول دو دهه مبارزه مسلحانه آمار کشته‬ ‫شده‌ها و مجروحین و خرابی‌ها برای حزب‬ ‫دمکرات در حداقل خود قرار گیرد‪.‬‬ ‫‪ .4‬طبیعی است زمانی که سه فاکتور‬ ‫باال بصورت اجرایی درآمد‪ ،‬حوزه‌ی نفوذ و‬ ‫دامنه‌ی جنبش در کردستان ایران برای اولین‬ ‫بار و در شکل بی‌سابقه‌ی خود گسترەی‬ ‫بسیار وسیعی از کردستان ایــران را در‬ ‫بر می‌گرفت‪ .‬این نفوذ نیز طبیعتا نیروهای‬ ‫انسانی‪ ،‬مــادی و معنوی بسیار زیــادی را‬ ‫برای جنبش کرد و خصوصا حزب دمکرات‬ ‫به عرصه‌ی مبارزه وارد کرد‪.‬‬ ‫‪ .5‬شــنــاخــت روانــشــنــاســی سیاسی‬ ‫و اجتماعی یک جامعه مهمترین عامل در‬ ‫باال بردن مشارکت سیاسی و یا راه‌اندازی‬ ‫نــافــرمــان ـی‌هــای ســیــاســی و مــدنــی اســت‪.‬‬ ‫اصطالحا روانشناسی سیاسی و اجتماعی‬ ‫پایه‌های مستحکم شکل‌گیری فرهنگ سیاسی‬ ‫منطبق با ساختار جامعه را تشکیل می‌دهند‬ ‫و این فرهنگ سیاسی می‌تواند نیرویی به‬ ‫نفع جنبش و یا در خالف جهت جنبش باشد‪.‬‬ ‫دکتر قاسملو توانست روانشناسی سیاسی‬

‫حزب دمکرات و عملکرد آن می‌باشد‪.‬‬ ‫‪ .6‬پراگماتیزم ( عمل‌گرایی ) که با‬ ‫معیار نتیجه‌دهی مثبت قابل ارزیابی است‬ ‫نیز یکی از دســتــاوردهــای دوران دکتر‬ ‫قاسملو اســت کــه از آن زمــان تــا امــروز‬ ‫بصورت ممتد درون جامعه کردستان و‬ ‫حزب دمکرات بخوبی قابل مشاهده است‪.‬‬ ‫پراگماتیزم نیز حزب و جنبش را از حالت‬ ‫آرمانی و شعاری درآورده و به صورت‬ ‫نیرویی کاربردی در جهت اهداف و منافع‬ ‫جامعه قرار می‌دهد‪ .‬پراگماتیزم زمان دکتر‬ ‫قاسملو حتی تا امــروز بارها معیار نقد و‬ ‫بــررســی جنبش و فعالیتهای حزبی قــرار‬ ‫گرفته است‪.‬‬ ‫‪ .7‬یکی از مهمترین معیارهای جنبش‬ ‫سیاسی و یا مدنی معاصر‪ ،‬حضور زن‬ ‫بصورت گسترده و جدی در بطن مبارزه‬ ‫است‪ .‬از زمان دکتر قاسملو زنان بصورت‬ ‫سیستماتیک و حرفه‌ای وارد مبارزه شدەاند‪،‬‬ ‫بطوری که امــروز می‌بینیم زنــان حتی در‬ ‫جایگاه تصمیم‌گیری و مدیریت ارگانی و‬ ‫ساختار رهبری حزب دمکرات ارزش خاص‬

‫خود را داشته و این امر باعث دلگرمی و‬ ‫جــذب نیمه‌ی مؤثر و حساس اجتماع در‬ ‫مشارکت سیاسی و مدنی شدەاست و دائما‬ ‫در حال رشد و بالندگی می‌باشد‪.‬‬ ‫‪ .8‬گــذار از سوسیالیزم کالسیک و‬ ‫ارائ ـه‌ی سوسیالیزم دمکراتیک به صورت‬ ‫علمی کــه در حــزب دمــکــرات بــه وسیله‌ی‬ ‫دکتر قاسملو انجام شد‪ .‬زمانی بود که تقابل‬ ‫اندیشه‌ی چپ کالسیک و راســت میانه تا‬ ‫افراطی‪ ،‬فضای فعالیت و محوریت جامعه‬ ‫را رفته رفته بە بحث‌های انتزاعی ذهنی‬ ‫می‌کشاند و طبیعتا گرفتار شــدن در دام‬ ‫تنها اندیشه‌ی تئوریک آن هم در زمانی که‬ ‫جامعه نیازمند اقدامات و تصمیمات جدی‬ ‫و نتیجه‌های عملی بــود‪ ،‬مبارزه ملی کرد‬ ‫را می‌توانست خدش ‌ه دار کــرده و یــا به‬ ‫بیراهه سوق دهد‪ ،‬اما دکتر قاسملو توانست‬ ‫با ارائ ـه‌ی طرح سوسیالیزم دمکراتیک که‬ ‫آزادی‌هــــا و حقوق اجتماعی و فــردی را‬ ‫در تعادل نگه می‌داشت‪ ،‬سالمت جنبش و‬ ‫حرکت رو به جلوی حزب دمکرات را حفظ‬ ‫کند‪.‬‬ ‫‪ .9‬به جــرأت می‌توان گفت ارتباط ‪،‬‬ ‫تفهیم و تفاهم نیروهای مبارز کرد و ایرانی‬ ‫در زمــان دکتر قاسملو شکل و محتوای‬ ‫تــازه‌ای به خود گرفت‪ ،‬بطوری که نه ملت‬ ‫کرد از آرمانهای خود عقب نشست و نه‬ ‫جریانات سیاسی ایرانی از جانب مبارزان‬ ‫کرد احساس خطر می‌کردند‪ .‬حتی زمانی که‬ ‫جمهوری اسالمی شروع به تسویه نیروهای‬ ‫سیاسی در تهران و سایر شهرهای ایران‬ ‫م ـی‌کــرد‪ ،‬کــردســتــان پناهگاهی شــد بــرای‬ ‫کسانی کــه در بــرابــر حکومت حاضر به‬ ‫ســازش کورکورانه نبودند‪ .‬عــاوه بر آن‬ ‫حزب دمکرات به رهبری دکتر قاسملو با‬ ‫کردهای سایر بخشهای کردستان خصوصا‬ ‫کــردهــای مــبــارز کــردســتــان ع ــراق ارتــبــاط‬ ‫دوستانه بسیار نزدیکی داشت و بارها در‬ ‫زمینه‌های مختلف به آن احزاب و نیروها‬ ‫کمک می‌کرد‪.‬‬ ‫‪ .10‬حضور دیپلماتها و خبرنگاران‬ ‫غربی و حتی کادرهای درمانی کشورهای‬ ‫خارجی در مقرهای حزب دمکرات‪ ،‬همچنین‬ ‫عضویت در انترناسیونال سوسیالیست‬ ‫برای اولین بار بوسیله‌ی دکتر قاسملو‪ ،‬اقدام‬ ‫درخشانی بود که چهره‌ی واقعی کرد را به‬ ‫افکار عمومی جهان نشان داد و پــرده از‬ ‫جنایات جمهوری اسالمی ایران برداشت‪.‬‬ ‫امید است که این مقاله‌ی کوتاه توانسته‬ ‫باشد گوشه‌ای از ارزش دکتر قاسملو را به‬ ‫خواننده محترم خصوصا نسل امروز نشان‬ ‫دهد‪ ،‬رهبری که تا زنده بود برای انسانیت و‬ ‫حقوق انسانی مبارزه کرد و حتی شهادتش‬ ‫موجب رسوایی دائمی دشمنان آزادی و‬ ‫عدالت شد‪.‬‬

‫د‪.‬قاسملو ستارەای درخشان در عرصەی دیپلماتیک‬

‫هژیر عبداللەپور‬ ‫کاراکتر و شخصیت کاریزمای‬ ‫د‪.‬قاسملو در چە جایگاە و سطحی‬ ‫بود کە توانست در مدت کوتاهی از‬ ‫چنین جایگاە شایستە و واالیی در‬ ‫جامعە کرد برخوردارگردد و حتی‬ ‫شــهــرت جهانی ب ــرای خــود کسب‬ ‫نماید؟ با درنظر گرفتن چە معیارها‬ ‫و ویژگیهای منحصربەفرد د‪.‬قاسملو‬ ‫ب ــود کــە ســـران جــمــهــوری‌اســامــی‬ ‫ت ــوط ــئ ــەی تـــــرور ایــــن شخصیت‬ ‫فرهیختە را طراحی و بە مرحلەی‬

‫اجرا گذاشتند؟‬ ‫د‪.‬قاسملو روشنفکری اندیشمند‬ ‫و بــرخــوردار از هــوش و ذکاوتی‬ ‫بــاال ب ــود؛ وی در اظــهــارنــظــر‪ ،‬نقد‬ ‫و تجزیە و تحلیل بسیار توانمند‬ ‫بــــود‪ ،‬عـــاوەبـــر ایـ ــن در فلسفە‪،‬‬ ‫جامعەشناسی‪ ،‬علم اقتصاد‪ ،‬سیاست‬ ‫و ادبــیــات و ‪ ...‬هم حــاذق و ماهر‬ ‫بود؛ بطوریکە با دیپلمات‪ ،‬دیپلمات‪،‬‬ ‫بــا اقـــتـــصـــاددان‪ ،‬اقـــتـــصـــاددان‪ ،‬با‬ ‫جامعەشناس‪ ،‬جامعەشناس و حتی‬ ‫با شاعر و ادیب‪ ،‬شاعر و ادیب بود‪.‬‬ ‫ایــن خصلتهای فــردی و چشمگیر‬ ‫د‪.‬قاسملو‪ ،‬شخصیت دیگری بە آن‬ ‫نابغە بخشیدەبود‪ ،‬بەگونەایکە در‬ ‫نشستها و برقراری ارتباط با هر‬ ‫شخص و یا جمع و محفلی توجە و‬ ‫نظرها را بە خود سوی جلب می‌کرد‬ ‫و شخصیت و شایستگی آن ابرمرد‬

‫بیشتر نمایان می‌شد‪.‬‬ ‫امــا حقیقتا بجز ایــن ویژگیها‪،‬‬ ‫نقش د‪.‬قاسملو در جنبش کردستان‬

‫جنبشهای اجتماعی‪ ،‬ملی و سیاسی‬ ‫مــشــهــور‪ ،‬بـــە نــــام شخصیتهای‬ ‫فرهیختە و نقش‌آفرین آنها شناختە‬

‫دمکراتیک کردستان ایــران بە نام‬ ‫د‪.‬قاسملو شناختە‌می‌شود‪.‬‬ ‫د‪.‬قــاســمــلــو تنها در گسترەی‬

‫در سطح بین‌المللی برخی از جنبشهای اجتماعی‪ ،‬ملی و سیاسی مشهور‪ ،‬بە نام شخصیتهای‬ ‫فرهیختە و نقش‌آفرین آنها شناختە می‌شوند یا با آنها گرە خوردەاند‪ .‬جنبش ضد استعماری هند‬ ‫بە نام گاندی‪ ،‬جنبش سیاە‌پوستهای آمریکا بە نام مارتین لوترکینگ‪ ،‬جنبش ضد نژادپرستی‬ ‫آفریقای جنوبی بە نام نلسون ماندال و جنبش ملی ــ دمکراتیک کردستان ایران بە نام د‪.‬قاسملو‬ ‫شناختە‌می‌شود‬ ‫و نهضت سراسری ایــران و حتی‬ ‫در سطح خاورمیانە و جهان چە‬ ‫بود کە در کانون کشورهای آزاد و‬ ‫دمکراتیک توطئە ترور ایشان را بە‬ ‫اجرا گذاشتند؟‬ ‫در سطح بین‌المللی برخی از‬

‫می‌شوند یا با آنها گرە خوردەاند‪.‬‬ ‫جنبش ضد استعماری هند بە نام‬ ‫گاندی‪ ،‬جنبش سیاە‌پوستهای آمریکا‬ ‫بــە نــام مارتین لوترکینگ‪ ،‬جنبش‬ ‫ضد نژادپرستی آفریقای جنوبی بە‬ ‫نام نلسون ماندال و جنبش ملی ــ‬

‫کردستان‪ ،‬ایــران و منطقە بدنبال‬ ‫یافتن دوست و لوبی برای کرد و‬ ‫قضیەی کرد نبود‪ ،‬بلکە هموارە در‬ ‫تالش بود تا کرد و مسألەی کرد را‬ ‫در سطح بین‌المللی‪ ،‬بشناساند‪.‬‬ ‫زنــدەیــاد د‪.‬قاسملو در روابــط‬

‫دیپلماتیک بین‌المللی بسیار موفق‬ ‫ب ــود و از همین منظر توانستە‬ ‫ب ــود تــوجــە و افــکــار بــســیــاری از‬ ‫سیاستمداران اروپایی را بە سوی‬ ‫مسألە کرد جلب نماید‪ ،‬وی هرگاە بە‬ ‫اروپا مسافرت می‌کرد‪ ،‬تمام سعی‬ ‫و کوشش خــود را بکار می‌گرفت‬ ‫تــا بمثابە سفیر و نمایندە جنبش‬ ‫رهایی‌بخش کرد‪ ،‬آرمانها و قضیەی‬ ‫خلق ستمدیدەی کرد در کردستان‬ ‫ایران را بە دنیای غرب بشناساند‪.‬‬ ‫همین روابــط دیپلماتیک بین‌المللی‬ ‫او بــود کە موجب گردید پــردە از‬ ‫جنایتهای حکومت اســامــی ایــران‬ ‫در کردستان و جنگ تحمیلی علیە‬ ‫کــردهــا بــرداشــتــە شــود و همچنین‬ ‫در شناساندن مبارزە خلق کرد در‬ ‫کردستان ایران در عرصە بین‌المللی‬ ‫و در سطح رسانەهای عمومی نقش‬ ‫بسزایی ایفا نماید‪ .‬اگر نگاە کوتاهی‬ ‫بە سطح و میزان روابط ‪ ،‬نشستها و‬ ‫ص‪٥‬‬


‫‪3‬‬

‫‪ ١٦‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫خبر و گزارش‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫برگزاری مراسمی ب ‌ه مناسبت بمباران شیمیایی‬ ‫سردشت در پایتخت اقلیم کردستان‬ ‫طــی مراسمی کـه‌ بـ ‌ه مناسبت‬ ‫ســــالــــروز بـــمـــبـــاران شــیــمــیــایــی‬ ‫سردشت در شهر هولیر پایتخت‬ ‫اقلیم کردستان و با شرکت هیاتی‬ ‫از حــزب ب ـه‌ سرپرستی ابراهیم‬ ‫زیــوه‌یــی بــرگــزار گــردیــد‪ ،‬از یاد‬ ‫و خــاطــره‌ی قربانیان ایــن جنایت‬ ‫سهمناک تجلیل بعل‌آمد‪.‬‬ ‫این مراسم بعد ازظهر شنبە‬ ‫‪ 7‬تیر در سالن « چوارچرا›› ی‬ ‫هولیر و توسط کانون›› کردستان‬ ‫بــدون ژنــوســایــد›› و بــا همکاری‬ ‫مــدیــریــت تشکلهای غــیــر دولــتــی‬ ‫حکومت اقلیم کردستان برگزار‬ ‫گردید‪.‬‬ ‫در ابــتــدای ای ــن مــراســم علی‬ ‫محمود‪ ،‬مــدیــر کــانــون کردستان‬ ‫بـــــدون ژن ــوس ــای ــد ســخــنــانــی در‬ ‫خــصــوص بــرگــزاری ایــن مراسم‬ ‫یادبود ایــراد کرد و در پانل اول‬ ‫دکــتــر آســـو حــســن زادە‪ ،‬عضو‬ ‫رهبری حزب دمکرات کردستان‬ ‫بــ ‌ه ارائـــــه‌ی بــحــث خـــود در ایــن‬ ‫خصوص پرداخت‪.‬‬ ‫دکتر آسو حسن‌زاد ‌ه در سخنان‬ ‫خــود با بیان معیارها و موازین‬ ‫قــانــونــی و حقوقی بــا بــازخــوانــی‬

‫واقعەیهولناک بمباران شیمیایی‬ ‫سردشت پرداخت ‌ه و با اشــارە بە‬ ‫وجود دو قانون جهانی مربوط ب ‌ه‬ ‫این موضوع‪ ،‬و ب ‌ه عبارتی قانون‬ ‫الهــە و قانون ژنــو‪ ،‬اذعــان داشت‬ ‫ک ‌ه قوانین جهانی مربوط بە جنگ‬

‫ح در‬ ‫شــهــرونــدان مدنی غیر مسل ‌‬ ‫جنگ میباشد و بنا ب ‌ه این دو قانون‬ ‫دولتها موظف بە عدم کشتار مردم‬ ‫و شهروندان غیر مسلح در زمان‬ ‫جنگ و درگیریهای مسلحانە بود ‌ه‬

‫مابین نیروهای مسلح دو طرف‬ ‫را ملزم بە عدم ارتکاب رفتارهای‬ ‫غیر انسانی و ضد بشری بە نسبت‬ ‫همدیگر کــرد و همچنان آنــان را‬ ‫موظف بە رعایت اصول و قوانین‬ ‫انسانی و بشر دوستانە در قبال‬ ‫هم کردە است‪.‬‬ ‫دکتر حسن زادە در خصوص‬ ‫قــانــون ژن ــو نــیــز عــنــوان ک ــرد کە‬ ‫ایــن قانون مربوط بە حفظ جان‬

‫و همچنین بر طبق این قانون نباید‬ ‫سالحهای کشتار جمعی مانند بمب‬ ‫شیمیایی و اتمی و غیرە را علی ‌ه‬ ‫مرم ب ‌ه کار گرفت‪.‬‬ ‫دکتر حسن زادە در ادامـه‌ی‬ ‫ســخــنــان خــــود بـــە طــبــقــە بــنــدی‬ ‫سالحهای جنگی بر طبق قوانین‬ ‫جهانی ژنــو پــرداخــت و تصریح‬ ‫نمود کە در نبردها نباید بە مردم‬ ‫عــادی و شــهــرونــدان بــدون دفــاع‬

‫آسیب و زیــان جانی رساند‪ .‬وی‬ ‫در ادامە خاطرنشان کرد کە چند‬ ‫سال بعد از واقعه‌ی سردشت و‬ ‫حلبچە گازهای شیمیایی بە عنوان‬ ‫سالحهای منع شدە در قانون ژنو‬ ‫درآمــد و همین موضوع یکی از‬ ‫علل اصلی جهانی نشدن این واقعە‬ ‫بودە است‪.‬‬ ‫دکــتــر حــســن زادە در پــایــان‬ ‫بخش سخنانش تأکید کرد اگرچە‬ ‫حکومتهای حاکم بــر کردستان‪،‬‬ ‫ایران و ترکیە در ابتدا و عراق هم‬

‫در سال ‪ 2009‬قوانین منع استفادە‬ ‫از سالحهای شیمیایی و میکروبی‬ ‫را امضا کردەاند اما این دال بر‬ ‫عدم استفادەی آن کشورها از این‬ ‫سالحها بر ضد مــردم کردستان‬ ‫نمیباشد‪ .‬دکتر حسن زادە با ذکر‬ ‫نمونەهای از کردستان ترکیە و‬ ‫سوریە عنوان داشت کە با وجود‬ ‫امــضــای ایــن قانونهای بینالمللی‬ ‫حکومتهای حــاکــم بــر کردستان‬

‫برگزاری مراسم بیست و هفتمین سالگرد بمباران شیمیایی سردشت‬ ‫در بیست و هفتمین سالگرد بمباران شیمیایی سردشت‪ ،‬مراسمی‬ ‫باحضور اقشار مختلف شهر سردشت ‪ ،‬در بزرگداشت قربانیان این‬ ‫رویداد برگزار شد‪.‬‬ ‫در ایــن مراسم ک ‌ه ب ‌ه ابتکار انجمن دفــاع از حقوق مصدومین‬ ‫شیمیایی سردشت و شورای شهر برگزار گردید‪ ،‬برگزار کنندگان این‬ ‫مراسم در پیامی مشترک خواستار شناسایی تمام قربانیان شیمیایی‬ ‫و معرفی سردشت به عنوان شهر صلح و ارتقا امکانات رفاهی و‬ ‫بهداشتی شهر گردیدند‪.‬‬ ‫در این مراسم پیام شهردار هیروشیما و دبیرکل سازمان منع تولید‬ ‫سالح های شیمیایی (‪ )opcw‬خطاب به مردم سردشت قرائت گردید‪.‬‬ ‫کازومی ماتسویی‪ ،‬شهردار هیروشیما‪ ،‬در پیام خود به مناسبت بیست‬ ‫و هفتمین سالروز بمباران شیمیایی سردشت مراتب همدردی خود را‬ ‫با قربانیان این جنایت جنگی ابراز کرد‪.‬‬ ‫در این پیام آمد ‌ه است می دانم که ‪ 27‬سال پیش در روز هفتم‬ ‫تیر در اثر اصابت بمب های شیمیایی به شهر سردشت جان با ارزش‬ ‫بسیاری از مردم گرفت ‌ه شد و حتی هم اکنون هم هنوز بسیاری از‬ ‫مردم از عوارض آن رنج می برند و همیشه این گونه بوده که مردم‬ ‫عادی قربانیان جنگ ها می شوند‪.‬‬ ‫ماتسویی با یادآوری اتفاق مشابه در هیروشیمای ژاپن گفت ‌ه است‬ ‫آن دسته از مردم شهر شما که در معرض گازهای شیمیایی قرار‬ ‫گرفتند هم به همین ترتیب از بیماری ها و عوارضی رنج می برند که‬ ‫برخی از آن ها ‪ 15‬تا ‪ 25‬سال پس از مواجهه با سالح های شیمیایی‬ ‫بروز می کند‪ .‬مطمئن هستم درد و رنج مصدومان شیمیایی سردشت‬ ‫که می توان آن را «هیروشیمای دوم» نامید‪ ،‬زندگی آنان را به کلی‬ ‫دگرگون و با اشک و درد عجین کرده است‪.‬‬ ‫شهردار هیروشیما در پایان پیام خود با آرزوی تحقق صلح پایدار‬ ‫در سراسر جهان و شادی واقعی برای مردم دلیر و دوستدار صلح‬ ‫شهر سردشت‪ ،‬برای آرامش ابدی قربانیان جنگها دعا کرد‪.‬‬ ‫سخنرانی یکی از اعضای شــورای شهر و نماینده سردشت و‬ ‫پیرانشهر‪ ،‬اجــرای چند قطعه موسیقی و خواندن شعر و برگزاری‬ ‫نمایشگاه نقاشی توسط فرشته فهیمی در حاشیه مراسم از دیگر برنامه‬ ‫های بزرگداشت این روز بود‪.‬‬ ‫در ایــن مراسم رحیم واحــدی‪ ،‬سخنگوی انجمن دفــاع از حقوق‬ ‫مصدومین شیمیایی سردشت طی سخنانی با اشاره به ابعاد بسیار‬ ‫وسیع حادثه تراژیک هفتم تیر این سوال را مطرح کرد که چرا ما مردم‬ ‫این شهر بعد از بیست و هفت سال مورد بی توجهی و انکار قرار گرفته‬ ‫و از بدیهی ترین حقوق قانونی خود محروم مانده‌ایم‪.‬‬ ‫وی به طــور جد خواستار تفکیک سردشت از حــوزه انتخابیه‬ ‫پیرانشهر و رسمی شدن فعالیت مرز ‹›کیله›› سردشت با کردستان‬ ‫عراق و ارتقا امکانات رفاهی و درمانی شهر و تجهیز کلینیک تخصصی‬ ‫مصدومین شیمیایی و عملی شدن وعده های بر زمین مانده مسولین‬ ‫در این منطقه شد‪.‬‬ ‫پس از پایان این مراسم در میدان سرچشمه مردم دسته جمعی دف‬ ‫زنان و با عبور از مسیرهای بمباران شده به سمت گلزار شهدا حرکت‬ ‫و تشییع جنازەای نمادین را به جای آورد ‌ه و پایان بخش مراسم هفت‬ ‫تیر امروز سردشت دکلمەی شعر و اجرای چندین قطعه موسیقی در‬ ‫محل گلزار شهدا توسط فعاالن مدنی و جوانان سردشتی بود‪.‬‬ ‫همچنین در آستانه بیست و هفتمین سالگرد بمباران شیمیایی‬ ‫سردشت مراسمی ب ‌ه این مناسبت در تهران برگزار گردید‪.‬‬ ‫بــه گ ــزارش سایت انجمن دفــاع از حقوق مصدومین شیمیایی‬ ‫سردشت در آستانه سالگرد بمباران شیمیائی سردشت در سال ‪ 66‬و‬ ‫گرامیداشت یاد قربانیان این فاجعه و روز ملی مبارزه با سالح های‬ ‫شیمیائی و میکروبی مراسمی در تاالر اقبال کانون وکالی دادگستری‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫مرکز از ساعت ‪ 18‬تا ‪ 21‬روز سوم تیر برگزار شد‪.‬‬ ‫در بخش اول این مراسم ‪ ،‬فیلم مستند (سپیده دمی که بوی لیمو می‬ ‫داد) به کارگردانی و تهیه کنندگی آزاده بیزار گیتی به نمایش درآمد و‬ ‫سپس سخنرانان این مراسم دعوت و خانم سوسن شریعتی و دکتر‬ ‫ستار عزیزی ب ‌ه نقد فیلم و تحلیل این فاجعه‌ی ضد بشری پرداختند‪.‬‬ ‫سوسن شریعتی عنوان داشت‪ :‬زن قربانی شیمیایی‪ ،‬از بازیگران‬ ‫فیلم با سه درد بیماری‪ ،‬مادر و همسر بودن روبرو بود ‌ه و این س ‌ه‬ ‫نقش را توامان تحمل می کند که کسی همراه و یاری گر وی نیست‬ ‫و خــود به تنهایی به جنگ مشکالت می رود و از حمایت قانونی‬ ‫دستگاههای مسئول محروم مانده است‪.‬‬ ‫در ادامــ ‌ه دکتر ستار عزیزی استاد حقوق بین الملل دانشگاه‬ ‫بوعلی‌سینای همدان و وکیل دادگستری پس از تشریح روند شکایت‬ ‫انجمن دفاع از حقوق مصدومین شیمیایی سردشت علیه فرانس آنرات‬ ‫در دادگاه جزایی الهه‪ ،‬تحقیقات صورت گرفته در مورد نحوه و ابعاد‬ ‫فاجعه هفتم تیر سردشت را بیان داشتند‪.‬‬ ‫دکتر عزیزی با بیان برخی از استنادات و دالیل و مدارک ارائه شده‬ ‫گفت‪ :‬ارتکاب جنایت جنگی علیه مردم سردشت در یک مرجع قضایی‬ ‫اثبات شده و به موجب اعالم دادگاه‪ ،‬فرانس آنرات با آگاهی از قصد‬ ‫و نیت حکومت عراق مواد اولیه سالحهای شیمیایی را در اختیار این‬ ‫کشور قرار داده است زیرا ایشان پس از اعالم ممنوعیت سازمان ملل‬ ‫از فروش تجهیزات شیمیایی به عراق معامالت خود با این کشور را‬ ‫انجام و حدود ‪ 37‬درصد از مواد شیمیایی عراق توسط این متهم تهیه‬ ‫شده است‪ .‬در خاتمه این استاد دانشگاه خواستار پیگیری و تعقیب دول‬ ‫خارجی حامی عراق از حیث مسئولیت مدنی شد چونکه دول زیادی در‬ ‫این جنایات با حکومت عراق معاونت و مشارکت داشته‌اند‪.‬‬ ‫در بخش دیگری از این مراسم خانم آزاده بیزار گیتی کارگردان‬ ‫و تهیه کننده فیلم پس از بیان نحوه آشنایی با فاجعه سردشت و‬ ‫حضور در کنار زنان قربانی شیمیایی به بیان سختی های روایت کردن‬ ‫خصوصی ترین ابعاد زندگی زنان مصدوم شیمیایی پرداخت‪.‬‬ ‫به گزارش این سایت بنا به درخواست حاضرین خانمها پروین‬ ‫واحدی و مهری ملکاری که بخشهایی از فیلم روایت زندگی آنها بود در‬ ‫جایگاه حاضر شده و در سخنانی کوتاه دردهای خود را بیان داشتند‪.‬‬ ‫در پایان این مراسم از طرف انجمن دفاع از حقوق مصدومین‬ ‫شیمیایی سردشت با اهدای لوح تقدیر از دکتر ستار عزیزی و خانم‬ ‫سوسن شریعتی و خانم آزاده بیزار گیتی تجلیل به عمل‌آمد‪.‬‬ ‫در همین رابطە و همزمان با سالگرد بمباران شیمیایی سردشت‬ ‫رسول خضری‪ ،‬نماینده سردشت و پیرانشهر در مجلس‪ ،‬گفتەاست کە‬ ‫مصدومان شیمیایی بمباران این شهر هشت‌هزار و پنج نفر هستند که‬ ‫از این تعداد هیچ حقوقی به شش‌هزار مصدوم تعلق نمی‌گیرد‪.‬‬ ‫به گزارش روزنامه «شرق»‪ ،‬رسول خضری گفت ‌ه است این ظلم‬ ‫آشکار به مردمی است که نسل‌ها با مشکل آلودگی شیمیایی مواجه‬ ‫بودند‪.‬‬ ‫وی همچنین اضاف ‌ه کرد ‌ه خطر اصلی این است که منطقه پر از‬ ‫مین است و هر هفته ما یک انفجار مین داریم‪ .‬نگرانی این است که‬ ‫انفجار یکی از همین مین‌ها به فعال‌شدن احتمالی یکی از بمب‌های‬ ‫شناسایی‌نشده منجر شود‪.‬‬ ‫وی در سالروز بمباران شیمیایی سردشت از مسئوالن خواست که‬ ‫هرچه‌سریع‌تر در این زمینه وارد عمل‌شوند و منطقه را ‪ ٣٠‬سال بعد از‬ ‫جنگ‪ ،‬پاکیزه به مردم تحویل دهند‪.‬‬

‫روزنامەی‬

‫هراز چندگاهی از آنها بر ضد ملت‬ ‫کرد استفادە کرده‌اند‪.‬‬ ‫در بــخــش دوم ایـــن مــراســم‬ ‫چندین شاهد عینی و از قربانیان‬ ‫و مصدومان جنایت رژیــم بعث‬ ‫در سردشت بە ذکــر تجارب تلخ‬ ‫و خاطرهای خود از آن واقعەی‬ ‫هولناک پرداختند‪.‬‬ ‫حــاجــی صــالــح عــزیــزپــور‪ ،‬ب ‌ه‬ ‫عــنــوان یــکــی از ای ــن مصدومین‬ ‫روند‬ ‫‌‬ ‫با رویــکــردی انتقادگون ‌ه از‬ ‫ژنوساید معرفی کــردن واقعەی‬ ‫سردشت عنوان داشت در عصری‬ ‫کــە بـــرای حــیــوانــات نــیــز حرمت‬ ‫قائلند‪ ،‬ولی برای مردمان مظلوم و‬ ‫شیمیایی زدەی سردشت کمترین‬ ‫حق حقوق و مزایای قائل نشدەاند‪.‬‬ ‫ایشان عنوان کرد اگر در آن‬ ‫زمان واقعەی سردشت رسانەای‬ ‫شد ‌ه و عامالن آن جنایت محکوم‬ ‫میشدند‪ ،‬هیچگاه شاهد فاجعەی‬ ‫حلبچە نبودیم‪.‬‬ ‫وی در ادامە تأکید داشتند کە‬ ‫بر آزادیــخــواهــان و فعاالن مدنی‬ ‫میباشد کە با زندە نگە داشتن یاد‬ ‫قربانیان مانع از تــکــرار اینگونە‬ ‫وقایع در آیندە گردند‪.‬‬ ‫در بــخــش دیـــگـــری از ایــن‬ ‫مراسم و با حضور شاهد حال‬ ‫و قربانی دیگر این مراسم‪ ،‬قادر‬ ‫موالنپور معروف بە عمر خاور‬ ‫زند ‌ه ی کردستان‪ ،‬کە تمامی افراد‬ ‫خانواداشرا در حادثەی سردشت‬

‫ادامەی‪:‬‬

‫بە صورت تراژیک از دست داد ‌ه‬ ‫است ب ‌ه ایراد سخن پرداخت‪.‬‬ ‫علی محمود مــدیــر کــانــون «‬ ‫کــردســتــان ب ــدون ژنــوســایــد» در‬ ‫یــادداشــتــی بلند بــە ذکــر واقــعــەی‬ ‫پیش آمــدە بــر قــادر مــوالنــپــور و‬ ‫انــتــقــال پیکرهای مــجــروح زن و‬ ‫فــرزنــدانــش بــە شهرهای مختلف‬ ‫ایران و مرگ یکی پس از دیگری‬ ‫آنان عنوان داشت کە اگر زندگی‬ ‫وی بە صورت داستان فیلم درآید‬ ‫بی شک تراژدی قرن رقم خواهد‬ ‫خورد‪.‬‬ ‫پایان بخش این مراسم عبارت‬ ‫بــود از اهـــدای جــایــزەی ریاست‬ ‫تــشــکــلــیــهــای غــیــر دولـــتـــی اقــلــیــم‬ ‫کردستان کە توسط فاضل عمر‬ ‫رشید‪ ،‬مسئول این سازمان بە قادر‬ ‫موالنپور اهدا شد‪.‬‬ ‫فاضل عمر در سخنانی کوتاه‬ ‫ع ــن ــوان داشــــت ک ــە ب ــر حکومت‬ ‫اس ــام ــی ایـــــران شـــرم اســـت کە‬ ‫تاکنون و بعد از گذشت ‪ 27‬سال‬ ‫از واقعەی سردشت هنوز قربانیان‬ ‫این ژنوساید بە عنوان شهید قلمداد‬ ‫نشدەاند‪.‬‬ ‫ش ــای ــان ذکـــر اســـت دکــلــمــەی‬ ‫اشعاری توسط شاعران فریدون‬ ‫حکیم زادە‪ ،‬محمد افــنــدی و «‬ ‫هــنــدریــن جــعــفــر « ک ــە خـــود از‬ ‫قربانیان انفال و تنها بازماندی‬ ‫خانوادەی خود بود پایان‌بخش این‬ ‫مراسم بود‪.‬‬

‫فراخوان خطاب بە مردم کردستان در خصوص چگونگی‬

‫برگزاری بیست و پنجمین سالروز ترور د‪ .‬قاسملو‬ ‫‪ 1‬ــ مردم شهرها و روستاها از چند روز پیشتر احتیاجات خود را‬ ‫از بازار تأمین کنند تا در روز ‪ 22‬تیر ماه‪ ،‬ساکنان شهرها و روستاها در‬ ‫منازل خود باقی ماندە و بە بازار نروند و مردم روستاها نیز از رفتن بە‬ ‫شهر خودداری نمایند‪.‬‬ ‫‪ 2‬ــ بە هر شیوەای کە می‌توانید در چارچوب خانوادە و در محافل‬ ‫و جمعهای دوستانە و خصوصی‪ ،‬یاد و خاطرەی د‪ .‬قاسملوی شهید را‬ ‫گرامی‌بدارید و بە دیدار خانوادەی شهدا و زندانیان سیاسی بروید‪ .‬محل‬ ‫زندگی خود را با پرچم کردستان و شعارها و اشعار و سرودهای حماسی‬ ‫پوشش دهید و بیزاری خود را از تروریزم و سرکوب‪ ،‬بعنوان ستون اصلی‬ ‫سیاستهای جمهوری‌اسالمی‪ ،‬تکرار نمایید‪.‬‬ ‫‪ 3‬ــ راس ساعت ‪ 22‬شامگاه ‪ 22‬تیر ماه‪ ،‬بیاد زمان سؤقصد تروریسهای‬ ‫جمهوری‌اسالمی بە جان زندەیاد د‪ .‬قاسملو‪ ،‬چراغ منازل خود را بمدت ‪3‬‬ ‫دقیقە خاموش نمایید‪.‬‬ ‫‪ 4‬ــ از هم‌اکنون خود را بــرای برگزاری هر چە با شکوهتر یادبود‬ ‫شهادت د‪ .‬قاسملو آمادە کنید و بکوشید روز ‪ 22‬تیر‪ ،‬با ابراز یک نارضایتی‬ ‫مسالمت‌آمیز‪ ،‬متحدانە و سراسری‪ ،‬یکبار دیگر بە جمهوری‌اسالمی ثابت‬ ‫نمایید کە اندیشە و مشی قاسملو در میان ملتش همچنان زندەاست‪.‬‬ ‫حزب دمکرات کردستان‬ ‫کمیسیون تشکیالت‬ ‫‪ 11‬تیر ماه ‪1393‬‬ ‫‪ 2‬ژوئیەی ‪2014‬‬

‫شرکت حزب دمکرات کردستان در نشست‬ ‫شورای انتر ناسیونال سوسیالیست‬ ‫نشست شورای انترناسیونال سویالیست با شرکت هیاتی از حزب دمکرات‬ ‫کردستان در کشور مکزیک برگزار گردید‪.‬‬ ‫بر اساس گزارش خبرگزاری کردستان و کرد‪ ،‬حزب دمکرات کردستان‬ ‫نشست شورای انترناسیونال سوسیالیست کە روز دوشنبه ‪ 9‬تیر ماه در‬ ‫کشور مکزیک برگزار گردید‪ ،‬شرکت‌کرد‪.‬‬ ‫برنامەی کــار ش ــورای انترناسیونال سوسیالیست حــول ســه محور‬ ‫دورمی‌زد‪ .‬نخست بحثی در رابطه با اقتصاد جهانی و ارائه‌ی راهکارها و‬ ‫موضعگیریهای الزم جهت بهبود اوضاع کنونی اقتصاد جهانی مورد ارزیابی‬ ‫قرار گرفت‪ ،‬تالش در راستای فراهم سازی بستری جهت توسعه و ثبات‬ ‫هر چه بیشتر صلح در جهان و چگونگی فعالیت جهت استقرار و تقویت‬ ‫دمکراسی محورهای دیگر دستور کار این نشست بود‪ .‬بحران آوارگی و نقش‬ ‫انترناسیونال سوسیالیست جهت حل این قضیه و همچنین گزارش شعب و‬ ‫بخشهای دیگر انترناسیونال سوسیالیست چند موضوع دیگری بودند که در‬ ‫این نشست مورد بحث و رایزنی قرار گرفتند‪.‬‬ ‫الزم به ذکر است هیات حزب دمکرات کردستان متشکل از آقایان کامران‬ ‫بالنور نمایندەی حزب در آمریکا و خبات ابراهیم پور مسئول کمیتەی حزب‬ ‫در واشنگتن در این نشت شرکت داشتند و در حاشیەی این نشست با تعدادی‬ ‫از نمایندگان و شخصیتهای سیاسی شرکت کننده در این نشست دیدار و‬ ‫گفتگو نمودند‪ .‬گفتنی است در این نشست ‪ 63‬حزب و سازمان سیاسی عضو‬ ‫در انترناسیونال سوسیالیست شرکت داشتند‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫‪ ١٥‬تیر ‪١٣٩٣‬‬

‫خبر و گزارش‬

‫‪ ٧‬ژوئیە ‪٢٠١٤‬‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫روزنامەی‬

‫خالد عزیزی‪ :‬استقالل کردستان فرصت است نه تهدید‬ ‫خالد عزیزی دبیر کل حزب‬ ‫دمکرات کردستان طی مصاحبه‬ ‫ای در تلویزیون روداو اظهار‬ ‫داشــت بــرگــزاری رفــرانــدوم در‬ ‫اقلیم کردستان برای حق تعیین‬ ‫سرنوشت‪ ،‬خواستی مــشــروع ‪،‬‬ ‫قانونی و تاریخی ساکنان اقلیم‬ ‫کردستان بوده‌ و لذا کشورهای‬ ‫هــمــجــوار و دیــگــر کــشــورهــای‬ ‫جهان باید بعنوان یک فرصت به‬ ‫استقالل کردستان بنگرند و نه‬ ‫تهدید ‪.‬‬ ‫دبـــیـــر کـــل حــــزب دمـــکـــرات‬ ‫کردستان در این مصاحبه تصریح‬ ‫نمود حکومت اقلیم کردستان در‬ ‫رابطه با برگزاری رفراندوم و‬ ‫سپس استقالل کردستان شفافانه‬ ‫مواضع خود را برای رژیم ایران‬ ‫ابــراز کرد ‌ه و تالش خود را در‬

‫راستای از بین بــردن هر گونه‬ ‫شک و شبهەای مبنی بر اینکه‬ ‫اســتــقــال کــردســتــان‪ ،‬نــه تهدید‬ ‫بلک ‌ه فرصتی مناسب برای آنها‬ ‫می‌باشد‪ ،‬بعمل‌آوردەاست‪.‬‬ ‫عزیزی در بخش دیگری از‬ ‫سخنان خود با اشاره به تجربه‬ ‫‪ 10‬ســــال مـــــراود ‌ه و و کــار‬ ‫مشترک حکومت اقلیم کردستان‬ ‫و دولــت ایــران در عرصه های‬ ‫گوناگون اظهار داشت پیش بینی‬ ‫این امر که تهران یکباره و برای‬ ‫همیشه مخالف واقعیت موجود‬ ‫در اقلیم کردستان و پروسەی‬ ‫موجود باشد امری محال و غیر‬ ‫قابل پیش‌بینی بود ‌ه و در همین‬ ‫ارتباط با در نظر گرفتن تجربه‬ ‫تاسیس کشور آذربایجان اظهار‬ ‫داشت با وجود اینکه شمار زیادی‬

‫از جمعیت ایران را آذری زبانها‬ ‫تشکیل میدهند اما دو دولت ایران‬ ‫و آذربایجان روابط دوجانبه و‬ ‫مناسبی را با هم دارند‪.‬در همین‬ ‫راستا خالد عزیزی بیان داشت ما‬ ‫به عنوان حزب دمکرات کردستان‬ ‫و دیــگــر احـــزاب و سازمانهای‬ ‫سیاسی کــردســتــان ایـــران باید‬ ‫در راستای ترویج و طــرح این‬ ‫واقعیت که در اقلیم کردستان‬ ‫در حال به وقوع پیویستن است‬ ‫گام برداریم و با در پیش گرفتن‬ ‫راهکار ها و اقداماتی درخور در‬ ‫جهت روشنگری و آگــاه سازی‬ ‫جامعه ی کردستان و ایران اقدام‬ ‫نماییم و به آنان یــادآوری کنیم‬ ‫امــری که در عــراق در حــال به‬ ‫وق ــوع پیوستن اســت نتیجه ی‬ ‫سیاستهای غلط و خودکامگی‬

‫دیدار حزب دمکرات کردستان از مقر جنبش تغییر‬ ‫یک هیأت بلندپایه‌ی حزب دمکرات کردستان‬ ‫از مقر جنبش تغییر دیدار کرد‬ ‫قبل از ظهر روز سه‌شنب ‌ه ‪10‬‬ ‫تیر مــاه هیأتی از حــزب دمکرات‬ ‫کــردســتــان بــه‌ ســرپــرســتــی خالد‬ ‫عــزیــزی‪ ،‬دبــیــر کــل حــزب از مقر‬ ‫اصــلــی جــنــبــش تــغــیــیــر‪ ،‬در شهر‬ ‫سلیمانی ‌ه دیــدار و از سوی هیأت‬ ‫میزبان ب ‌ه سرپرستی انوشیروان‬ ‫مصطفی‪ ،‬رهبر جنبش تغییر مورد‬ ‫استقبال قرار گرفت‪.‬‬ ‫در ایـــــن دیـــــــدار دو هــیــأت‬ ‫درخصوص اوضاع کلی منطق ‌ه و‬ ‫موقعیت کردها در حال حاضر و‬ ‫تحوالت پیش آمد ‌ه بعد از حمالت‬ ‫گروه داعش ب ‌ه منطقه‌ و شهرهای‬ ‫شمالی عــراق بحث و تبادل نظر‬

‫کرد ‌ە و طرف ب ‌ه ذکر دیدگاهها و‬ ‫مواضع خود در این بار ‌ه پرداختند‪.‬‬ ‫در ایـــــن دیـــــــدار بــــر لــــزوم‬ ‫همصدایی و اتــحــاد کــردهــا و و‬ ‫مردم اقلیم کردستان و حفظ منافع‬

‫کردها تصریح بعل‌آمدە و در پایان‬ ‫هر دو طرف ضمن ابراز خرسندی‬ ‫از گسترش رواب ــط فی‌مابین بر‬ ‫ادامه‌ی این دیدارها تأکید کردند‪.‬‬

‫حکومت مــرکــزی میباشد زیــرا‬ ‫حکومت اقلیم کردستان بیش از‬ ‫‪ 10‬سال است همه ی تالش خود‬ ‫را در جهت تاسیس عراقی نوین‬ ‫‪،‬یکپارچه و یکدست به کار گرفته‬ ‫بود ‪.‬عزیری با اشاره به این امر‬ ‫که تا این زمان نیز واشنگتن و‬ ‫دیگر کشورها با دیــدی امنیتی‬ ‫بــه استقالل کردستان می‌نگرد‬ ‫اظهار داشت اقلیم کردستان تا به‬ ‫امروز گامهای موثر و سازنده‌ای‬ ‫در ابن راستا برداشته‪ ،‬اما برای‬ ‫برداشتن دیوار شک و گمان این‬ ‫دولتها‪ ،‬باید بیش از پیش در جهت‬ ‫شفاف سازی و حسن نیت خود‬ ‫از برگزاری رفراندوم گام بردارد‬ ‫که آنهم زدودن دید امنیتی ب ‌ه‬ ‫نسبت ملت کرد می‌باشد‪ .‬دبیر کل‬ ‫حــزب دمکرات کردستان اظهار‬

‫داشت اگر ساکنان اقلیم کردستان‬ ‫بـــا یــکــدیــگــر هــمــصــدا و متحد‬ ‫باشند و گفتمان اقلیم کردستان‬ ‫گفتمان آحــاد مــردم اقلیم باشد‪،‬‬ ‫آن زمــان دیگر دولتها واقعیت‬ ‫موجود را پذیرفت ‌ه و بر مبنای‬ ‫منافع خــود بــا واقعیت موجود‬ ‫بــرخــورد می‌کنند‪ .‬خالدعزیزی‬ ‫بــا اشـــاره بــه واکــنــشــهــای اخیر‬ ‫ایران در این رابطه اظهار داشت‬

‫جمهوری اسالمی در تالش است‬ ‫تــا بــا یکپارچه مــانــدن عــراق از‬ ‫فروپاشی و تجزیه‌ی هالل شیعه‬ ‫در ایران‪ ،‬عراق‪ ،‬سوریه و لبنان‬ ‫جلوگیری کند ‪ ،‬اما اگر توان حفظ‬ ‫این یکپارچگی را نداشته باشد‪،‬‬ ‫الجرم خود را با واقعیت موجود‬ ‫وفق‌می‌دهد‪.‬‬

‫برگزاری سمینار خوانشی دیگر‬ ‫بر افکار و دیدگاههای دکتر قاسملو‬

‫کمیسیون آمـــوزش حــزب دمــکــرات کردستان‬ ‫سمیناری را در خصوص تحلیل اندیشه‌ها و افکار‬ ‫دکتر قاسملو بــرای آقایان قــادر وریــا‪ ،‬عضو دفتر‬ ‫سیاسی حزب و دکتر آسو حسن زاده عضو کمیته‌ی‬ ‫مرکزی حزب برگزار نمود‪.‬‬

‫تفکرات دکتر قاسملو را با اشاره و ذکر چند نمونه‌ی‬ ‫تاریخی و مستدل بیان داشت‪ ،‬در همین راستا و در‬ ‫بخش پایانی پانل نخست از دیدگاه دکتر قاسملو در‬ ‫خصوص مفهوم تروریسم و انتقاد دکتر قاسملو از‬ ‫دیدگاه غرب در خصوص تروریسم‪ ،‬همچنین اعتقاد‬

‫برگزاری نشست سیاسی ـــ تشکیالتی‬ ‫از سوی کمیسیون تشکیالت‬ ‫کمیسیون تشکیالت حزب‬ ‫دمکرات کردستان نشستی سیاسی‬ ‫ــ تشکیالتی را ب ‌ه منظور بررسی‬ ‫برخی مسائل روز برای جوانان‬ ‫برگزارنمود‪.‬‬ ‫روز چــهــارشــنــبــه ‪ 4‬تــیــر مــاه‬ ‫کمیسیون تشکیالت حزب دمکرات‬ ‫کردستان با حضور خالد عزیزی‬ ‫دبیر کل حزب دمکرات کردستان‪،‬‬ ‫نشستی ســیــاســی تشکیالتی را‬ ‫برای جمعی از جوانان حاضر در‬ ‫کمپها و خانواده‌های حزب برگزار‬ ‫نمود‪ .‬در آغاز این نشست حسن‬ ‫خوشکالم‪ ،‬مسئول بخش تشکیالت‬ ‫آشکار حــزب ضمن خیرمقدم به‬ ‫شرکت‌کنندگان در ایــن نشست ‪،‬‬ ‫هدف از برگزاری نشست مذکور‬ ‫را بیان‌کرد‪ .‬سپس قادر وریا عضو‬ ‫دفتر سیاسی حــزب‪ ،‬ضمن ابــراز‬ ‫خرسندی از برگزاری نشست فوق‬ ‫‪ ،‬بــه ایـــراد سخن پــرداخــت‪ .‬قــادر‬ ‫وریــا در بخشی از سخنان خود‬ ‫اظهار‌داشت یکی از علل اساسی این‬ ‫نشست گوش دادن به مطالبات و‬ ‫پیشنهادات شرکت‌کنندگان در این‬ ‫نشست می‌باشد‪ .‬در همین راستا‬

‫هر یک از نمایندگان اتحادیەهای‬ ‫جوانان‪ ،‬زنــان و دانشجویان به‬ ‫طرح دیدگاهها و نقطەنظرات خود‬ ‫در ایــن خــصــوص پــرداخــتــنــد‪ .‬در‬ ‫بخش دیگر از این نشست‪ ،‬شرکت‬ ‫کنندگان بــه بــیــان نقطه‌نظرات ‪،‬‬ ‫خــواســتــهــا و پــیــشــنــهــادات خــود‬ ‫پرداختند‪ .‬در ادامه‌‪ ،‬دبیر کل حزب‬ ‫ضمن تشویق جوانان اعضای حزب‬ ‫جهت حضور فعال در عرصەها‬ ‫و حـــوزەهـــای گــونــاگــون حزبی‬ ‫اظهارداشت شرکت فعال و مستمر‬ ‫شما دامنەی نگرش و همه‌جانبه‬ ‫بودن تصمیمات و نظرات حزب را‬ ‫گسترده‌تر می‌نماید‪ .‬خالد عزیزی‬

‫در بخش دیگری از سخنان خود از‬ ‫جوانان حاضر در نشست خواست‬ ‫تا با بهرەگیری از فرصتهای پیش‬ ‫رو زمینەای مناسب در راستای‬ ‫دستیابی به پیشرفت و بالندگی‬ ‫خویش را فراهم سازند‪ ،‬که تحقق‬ ‫این امر احقاق حضوری مؤثر و‬ ‫فعال در آیندەای نزدیک‪ ،‬برآورده‬ ‫ساختن انــتــظــارات خــانــواده‌هــا و‬ ‫حزب از شما را به دنبال دارد‪ .‬در‬ ‫پایان این نشست حسن خوشکالم‬ ‫مراتب تشکر و قدردانی خود را‬ ‫از شرکت کنندگان در این نشست‬ ‫ابرازداشت‪.‬‬

‫این سمینار روز شنبه ‪ 14‬تیر ماه با حضور بیش‬ ‫از ‪ 100‬تن از کادرها و پیشمرگان حــزب و تحت‬ ‫عنوان خوانش امــروزی افکار و اندیشه‌های دکتر‬ ‫قاسملو در بیست و پنجمین سالگرد ترور شهید دکتر‬ ‫قاسملو و در دو پانل جداگانە برگزار گردید‪.‬‬ ‫در پانل نخست سمینار قــادر وریــا عضو دفتر‬ ‫سیاسی حزب با بیان چند نمونه‌ی تاریخی و نگاهی‬ ‫گذرا به رویدادهای سیاسی پس از آغاز جنگ در‬ ‫کردستان و متهم ساختن حزب دمکرات کردستان و‬ ‫شخص دکتر قاسملو از یک سو به‌ جنگ افروزی و‬ ‫از سویی دیگر سازشکاری با جمهوری اسالمی‪ ،‬به‬ ‫بیان مبانی فکری دکتر قاسملو در خصوص دفاع‬ ‫مــشــروع‪ ،‬ســازش ‌و سیاست حل بحران از طریق‬ ‫گفتگو پرداخت‪.‬‬ ‫بینش و افکار دکتر قاسملو در خصوص چگونگی‬ ‫تعامل و همکاری با دیگر احزاب و سازمانهای سیاسی‬ ‫کردستان و همچنین روابــط احــزاب کردستانی با‬ ‫کشورهای حاکم و سلطه گر منطقه و چگونگی تنظیم‬ ‫اینگون ‌ه روابــط از دیدگاه دکتر قاسملو‪ ،‬بر اساس‬ ‫اصل» همکاری بله‌‪ ،‬خیانت هرگز»؛ محور دیگری از‬ ‫سخنان این عضو دفتر سیاسی حزب بود ‪.‬‬ ‫قادر وریا در ادامه‌ی بحث خود به تشریح مبانی‬ ‫ناسیۆنالیزم از دیدگاه دکتر قاسملو‪ ،‬چرایی انتخاب‬ ‫شعار خودموختاری‌و تفاوت معنایی میان دو مفهوم‬ ‫سازش و سازشکاری از نظر دکتر قاسملو پرداخت‪.‬‬ ‫اعتقاد دکتر قاسملو به دمکراسی و تــاش در‬ ‫راستای نهادینه ساختن فرهنگ دمکراسی و پلورالیزم‬ ‫سیاسی در جامعه بخش دیگری از سخنان قادر‬ ‫وریــا بــود‪ .‬نامبرده در ایــن خصوص نیز بینش و‬

‫دکتر قاسملو ب ‌ه حقوق ملتها و ملیتهای بدون دولت‬ ‫سخن به‌ میان آمد‪.‬‬ ‫در پانل دوم این سمینار دکتر آسو حسن زاده به‬ ‫ارائه ی بحثی تحت عنوان « اندیشه‌های لنین و باغ‬ ‫سمرقند»‪ ،‬گشتی در میان کتابخانه‌ی دکتر قاسملو‬ ‫پرداخت ‪.‬‬ ‫دکتر آسو در ابتدای سخنان خود اظهار داشت‬ ‫کشف شناخت و درک اندیشه‌ها و اعتقادات انسانهای‬ ‫بزرگ تنها با اتکا به رخدادهای زندگی آنها و رفتار‬ ‫و عملکرد آنــان میسر نخواهدبود ‪ ،‬بلکه زندگی‬ ‫خصوصی و چگونگی رفتار آنها در این عرصه از‬ ‫زندگیشان منبعی مهم جهت شناخت دقیقتر این افراد‬ ‫بشمارمی‌آید‪.‬‬ ‫ایــن عضو کمیته‌ی مرکزی حــزب با اشــاره به‬ ‫کتابخانه‌ی دکتر قاسملو اظهار داشت با گردشی در‬ ‫کتابخانه‌ی دکتر قاسملو می‌توان بیشتر با افکار و‬ ‫اعتقادات دکتر قاسملو آشنا شد‪.‬‬ ‫نامبرده در ادامەی سخنان خود از تأثیر کتابخانه‌ی‬ ‫دکتر قاسملو بر بینش و رفتار دکتر قاسملو در زندگی‬ ‫روزمره‌ی آن شهید فرزانه پرداخت و وجود تأثیرات‬ ‫و نقش کتابخانه‌ی دکتر قاسملو را در زندگی سیاسی‬ ‫وی مؤثر قلمدادنمود‬ ‫وی در پــایــان سخنان خــود بــه ذکــر تنوعات‬ ‫کتابخانه‌ی دکتر از قاسملو از نظر زبانی و محتوایی‬ ‫اشــاره‌ کــرد و ب ‌ه ابــراز نظرات خــود در خصوص‬ ‫انتخاب این کتابها پرداخت‪.‬‬


‫خالد عزیزی دبیرکل حزب دمکرات کردستان‪ :‬باید بە استقالل‬ ‫کردستان نه بعنوان یک تهدید‪ ،‬بلکە همچون یک فرصت نگریستەشود‬ ‫خالد عزیزی دبیر کل حزب دمکرات‬ ‫کردستان طی مصاحبەای در تلویزیون‬ ‫‹›روداو›› اظهار داشت برگزاری‬ ‫رفراندوم در اقلیم کردستان برای حق‬ ‫تعیین سرنوشت‪ ،‬خواستی مشروع ‪،‬‬ ‫قانونی و تاریخی ساکنان اقلیم کردستان‬ ‫بود ‌ه و لذا کشورهای همجوار و دیگر‬ ‫کشورهای جهان باید بعنوان یک فرصت‬

‫تأسیس جمهوری کردستان در چارچوب ایرانی دمکراتیک و فدرال‬

‫به استقالل کردستان بنگرند و نه تهدید ‪.‬‬ ‫دبیر کل حزب دمکرات کردستان در‬ ‫این مصاحبه تصریح نمود حکومت‬ ‫اقلیم کردستان در رابطه با برگزاری‬ ‫رفراندوم و سپس استقالل کردستان‬ ‫شفافانه مواضع خود را برای رژیم ایران‬ ‫ابراز کرد ‌ه و تالش خود را در راستای‬ ‫از بین بردن هر گونه شک و شبهەای‬

‫دوشنبە‌ ‪ ١٦‬تیر ‪ ٧ 1393‬ژوئیە ‪2014‬‬

‫شامرە‪٦٣٥ :‬‬

‫مبنی بر اینکه استقالل کردستان‪ ،‬نه تهدید‬ ‫بلک ‌ه فرصتی مناسب برای آنها می‌باشد‪،‬‬ ‫بعمل‌آوردەاست‪.‬‬ ‫مشروح گزارشی در این مورد در همین‬ ‫شمارەی «کوردستان»‬

‫‪www.kurdistanukurd.com‬‬

‫اندیشەهای قاسملو در دوران فعلی نیز می‌تواند‬ ‫راهنمای مبارزەی آزدیخواهانەی ملت‌اش باشد‬ ‫فراخوان خطاب بە مردم کردستان‬ ‫در خصوص چگونگی برگزاری بیست‬ ‫و پنجمین سالروز ترور د‪ .‬قاسملو‬ ‫مردم آزادیخواه کردستان!‬ ‫شیفتگان و عاشقان مشی و آرمانهای‬ ‫د‪.‬قاسملو!‬ ‫‪ 22‬تیر ماه امسال‪ ،‬بیست‌وپنج سال‬ ‫از بشهادت رسیدن د‪ .‬عبدالرحمن قاسملو‬ ‫می‌گذرد‪.‬‬ ‫‪ 25‬سال پیش‪ ،‬رهبران و تصمیم‌گیرندگان‬ ‫جمهوری‌اسالمی ایران از حسن‌نیت و اعتقاد‬ ‫دکتر قاسملو بە حل سیاسی مسألەی کرد در‬ ‫ایران سؤاستفادە نمودە و این رهبر شایستە و‬ ‫رفیق عبدالـلە قادری‌آذر را بر سر میز مذاکرە‬ ‫در وین ترور کردند‪.‬‬ ‫شما مردم مبارز و آزادیخواه طی مدت‬ ‫این ‪ 25‬سال بە شیوەهای گوناگون‪ ،‬وفاداری‬ ‫خویش را بە مشی و آرمانهای این رهبر توانمند‬ ‫مبارزەی ملی خود بە اثبات رساندە و بیزاری‬ ‫خود از جمهوری‌اسالمی‪ ،‬قاتل این شخصیت‬ ‫بزرگ و صدها مبارز برجستە و هزاران فرزند‬ ‫آزادیخواه کردستان را نشان‌دادەاید‪ .‬این شما‬ ‫بودید کە روز ‪ 22‬تیر ماه‪ ،‬روز ترور د‪ .‬قاسملو‬ ‫را بە روز ابراز بیزاری عمومی نسبت بە‬ ‫تروریزم جمهوری‌اسالمی ایران تبدیل‌کردید‪.‬‬ ‫طی ‪ 4‬ــ ‪ 3‬سال گذشتە‪ ،‬جمهوری‌اسالمی تمام‬ ‫توان سرکوبگرانەی خود را بمنظور پیشگیری‬ ‫از برگزاری اعتصاب عمومی در کردستان در‬ ‫روز ‪ 22‬تیر ماه بکار‌گرفتەاست‪ .‬بازاریان و‬ ‫کسبە و سازمان‌دهندگان اعتصاب‌عمومی‪ ،‬هر‬ ‫بار بشدت مورد تهدید قرارگرفتەاند کە اگر‬ ‫در این روز بە اعتصاب بپیوندند‪ ،‬با مجازات‬ ‫شدید مواجە خواهندشد‪ .‬اما اعمال فشار و‬ ‫گسیل نیروی نظامی کثیر بە کوچە و خیابانها‬ ‫و تهدید و ارعاب‪ ،‬نباید برای مدتی طوالنی مانع‬ ‫بەنمایش گذاردن ارادەی انقالبی شما علیە ترور‬ ‫و سرکوب گردد‪.‬‬ ‫در اعتصابات عمومی سالهای گذشتە‪ ،‬نقش‬ ‫اصلی متوجە بازاریها بود‪ ،‬بە همین دلیل پس‬ ‫از هر ‪ 22‬تیر ماهی‪ ،‬در وهلەی اول آنها با‬ ‫مجازات و انتقام مقامات رژیم مواجە‌می‌گشتند‪.‬‬ ‫اما اگر از این پس نقش اساسی بر دوش مردم‬ ‫دیگر نیز قرار گرفتە و در این روز بازار و‬ ‫خیابان از سوی تمامی مردم بایکوت گردد‪ ،‬هم‬ ‫اعتصاب‌عمومی تحقق خواهدیافت و هم فشار‬ ‫و مجازات متوجە قشر خاصی نخواهدگردید‪.‬‬ ‫بیست و پنجمین سالروز ترور د‪ .‬قاسملو‪،‬‬ ‫یادبودی شایستە و درخور این رهبر بزرگ‬ ‫را می‌طلبد‪ .‬ابراز نارضایتی و بیزاری عمومی‬ ‫در شکل یک موضعگیری متحدانە و سراسری‪،‬‬ ‫می‌تواند بهترین پیام و پاسخ امروز مردم‬ ‫کردستان ایران بە رهبران و مقامات کردستیز‬ ‫گذشتە و حال جمهوری‌اسالمی باشد‪ .‬در این‬ ‫رابطە خواستار آنیم و انتظار داریم‪:‬‬

‫ادام ‌ه ص‪3‬‬

‫امروز دکتر قاسملو چگونه فهمیده می‌شود؟‬

‫‪٤‬‬

‫د‪.‬قاسملو ستارەای‬ ‫درخشان در عرصەی‬ ‫دیپلماتیک‬

‫‪٤‬‬

‫پدیده‌ی داعش و گفتمان دولت اسالمی‬

‫‪٥‬‬

‫رهروان و شیفتگان مشی و آرمانهای دکتر قاسملو در داخل‬ ‫و خارج از کردستان با انجام فعالیتهای گوناگون بمناسبت‬ ‫‪ 25‬مین سالروز شهادت دکتر قاسملو‪ ،‬یاد و خاطرەی این‬ ‫رهبر کبیر را گرامی می‌دارند‪ .‬حزب دمکرات درصدد است‬ ‫در خارج از کشور و بویژە در کشورهای فرانسە‪ ،‬بریتانیا‬ ‫و نروژ سلسلە اجتماعات و مراسم ویژەای را بمنظور تجلیل‬ ‫از شخصیت و خدمات د‪ .‬قاسملو و محکوم کردن تروریزم‬ ‫جمهوری‌اسالمی ایران‪ ،‬برگزار نماید‪ .‬در اقلیم کردستان و‬ ‫در داخل کردستان ایران نیز‪ ،‬فرزندان دمکرات و شیفتگان‬ ‫آرمانهای قاسملو‪ ،‬از هم‌اکنون فعالیتهای گوناگونی را در این‬ ‫رابطە آغازکردەاند‪.‬‬ ‫در همین رابطە روز ‪ 14‬تیر ماه (‪ 5‬ژوئیە) در قرارگاە‬ ‫دفتر سیاسی حزب دمکرات کردستان‪ ،‬سمیناری تحت عنوان‬ ‫«خوانشی دیگربر افکار و دیدگاههای دکتر قاسملو» با شرکت‬

‫مبارزان این حزب برگزار گردید‪ .‬سخنرانان این سمینار آقایان‬ ‫قادر وریا و آسو حسن‌زادە‪ ،‬اعضای رهبری حزب دمکرات‪،‬‬ ‫جوانب گوناگون اندیشەها و دیدگاههای این رهبر توانمند‬ ‫جنبش ملی و دمکراتیک کردستان ایران را مورد تجزیە و‬ ‫تحلیل قراردادند‪.‬‬ ‫در این سمینار در پرتو خوانشی امروزی و تحلیلی‪،‬‬ ‫مجموعەای از دیدگاهها و مواضع این رهبر شهید در رابطە با‬ ‫مسائل و چالشهای ملی‪ ،‬سیاسی و اجتماعی‌ای کە هنوز بقوت‬ ‫خود باقی هستند‪ ،‬مورد بحث قرار گرفت و این نتیجە حاصل‬ ‫شد کە اندیشەهای قاسملو در شرایط فعلی نیز می‌توانند‬ ‫راهنما و یاری‌دهندەی مبارزەی آزادیخواهانەی ملت‌اش و‬ ‫بویژە مبارزەی سیاسی رهروان و شیفتگانش باشند‪.‬‬ ‫ص‪٢‬‬

‫دکتر قاسملو از نگاە دیگران‪:‬‬ ‫او از هر نظر یک شخصیت استثنایی بود‪ .‬او از یک‬ ‫سو رهبر یکی از قدیمی‌ترین جنبشهای مسلح برای‬ ‫آزادی ملی بود کە دارای محبوبیت فراوانی در میان‬ ‫مردمش بود و در سطح بین‌المللی از اعتبار فراوانی‬ ‫برخوردار بود‪ .‬نظیر او را بندرت می‌توان یافت‪ .‬او‬ ‫یکتا بود‪ .‬او توانستە بود مبارزەی خلقی بە قدمت‬ ‫هزارەها را با ارزشهای جهانی مانند دمکراسی و‬ ‫آزادی و بازبودن بە سوی دنیای خارج در هم‬ ‫آمیزد‪...‬‬

‫مارک کراوتز‪ ،‬روزنامەنگار فرانسوی‬

‫دکتر قاسملو هم انقالبی و هم دمکرات بود‪ .‬دید او‬ ‫در مورد بسیاری از مسائل دیدی نافذ و فراتر از‬ ‫آدمهای کوتەبین سیاسی بود کە جز چند قدمی خود‬ ‫قادر نیستند فراتر را بنگرند‪.‬‬ ‫نفوذ شخصیت دکتر از مرزهای ایران بسیار فراتر‬ ‫می‌رفت و او بدون تردید بزرگترین و با اعتبارترین‬ ‫شخصیت کرد همەی منطقە بود و این را بیش از‬ ‫همە خود کردهای کشورهای مختلف می‌گویند‪.‬‬

‫«راه آزادی»‪ ،‬نشریەی حزب دمکراتیک مردم ایران‪،‬‬ ‫شمارە ‪3‬‬

‫گلولەای کە از لولەی اسلحەی جنایتکاران جمهوری‬ ‫اسالمی بیرون آمد‪ ،‬فقط بر پیکر پاک میهن پرست‬ ‫کبیر دکتر قاسملو فرو ننشست‪ ،‬بلکە بر قلب همەی‬ ‫خلق کرد فرود آمد‪.‬‬

‫از پیام تسلیت یک میهن‌پرست کرد‬

‫فرزانەای جهانی بود‪ .‬عالوە بر آن پیشمرگ و‬ ‫سرفرماندەی پیشمرگان کردستان بود‪ ...‬همچنانکە‬ ‫بر بلندای کوههای کردستان مایەی فخر بود‪ ،‬در‬ ‫میدان دیپلماسی اروپا نیز رهبری شایستە بود‪ .‬با‬ ‫کمال تأسف‪ ،‬در تاریخ کردستان رهبران اینچنین‬ ‫اندک‌اند‪.‬‬

‫از پیام تسلیت یک مبارز کرد‬

‫دریغا بر مردم بزرگی مانند قاسملو کە در میان‬ ‫رهبران جنبس ملی مردم ما یگانە بود‪.‬‬

‫از یادداشت یک مبارز ایرانی در دفتر یادبود‬

‫کرد و طرح تقسیمات کشوری ایران‬

‫‪٦‬‬

‫سردشت در سکوت!‬

‫‪٦‬‬

‫مصاحبه «کوردستان» با خانم مریم مؤذن‌زاده‬ ‫سخنگوی آقای کاظمینی بروجردی‪،‬‬

‫‪٧‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.