speciale editie voor brugklassers van de redactie van kidsweek en 7days
NIEUWE SCHOOL, NIEUWE VRIENDEN
20
04 tips voor een vliegende start www.brugklasvoorbeginners.nl • juni 2017
06
BRUGKLAS VOOR BEGINNERS © SHODY CAREMAN
16
presenteren kun je leren
Hoe overleef je je leraren?
18
WIN
03
7days
2
MUSTHAVES
Ga je naar de n een brugklas? Niets fijner da es en handige av th us m ie oo m et m je st lij uitrusting tenminste je er ov je je f oe H s. je lp hu oldag. Die is ho sc te rs ee je op en ak m niet druk te nend genoeg. an sp al lf ze ch zi n va e tt tenslo n je al een eind op be an D r. aa m en nk vi af Dus lasjaar! weg naar een superbrugk eij Door Cora van der W
Kaftmateriaaljven ze langer mooi. En
ften bli Door je boeken te ka ljaar zonder t eind van het schoo he n aa ze dan kun je bij de r boete weer inleveren problemen en zonde n en ure ier is er in allerlei kle leverancier. Kaftpap ts je sra rit Die n zijn ook fijn. prints. Rekbare kafte s een g no k oo en en ze zijn snel om het boek he bij een all n rke we ze e: nnetj herbr uikbaar. Eén mi kaft. boeken met een harde Dan kun je in ver schillende kleuren. Toptip: Kaf t je vak ken t pak ken. ze blin deling s uit de kas
Schoolboeken Da’s logisch. Zonder boeken en/of digitaal leermateriaal begin je nu eenmaal weinig. Je bestelt het online. Van school hoor je hoe dat moet en wat je allemaal nodig hebt. Vaak kun je bij je boekenleverancier ook ander handigs of onmisbaars bestellen. Een atlas, woordenboeken, een rekenmachine en gymspullen bijvoorbeeld. Je krijgt het hele pakket in de zomervakantie thuisbezorgd. Wel zo makkelijk.
Toptip: Bewaar de doos. Dan kun je aan het eind van het schooljaar de hele bups daar weer in dumpen om in te leveren.
Rugzak of tas Die moet vooral stevig, goed draagbaar en regenbestendig zijn. Extra vakjes voor je portemonnee en telefoon zijn een must. Anders zoek je je een ongeluk.
Toptip: Blijk je precie s dezelf de tas te rs, hebben gekocht als iedere en? Versier ’m met hange unieke jouw je n herke Dan stift. vaste buttons en water exemplaar uit duizen den.
© AN P
Agenda De meeste scholen hebben een online rooster dat je op je smartphone, computer of tablet kunt bekijken. In de perfecte wereld zetten alle leraren daar ook je huiswerk in. En in een perfecte wereld doet je telefoon het altijd en mag je hem overal bij je hebben. Maar ja, de wereld is niet perfect en veel scholen hebben strenge telefoonregels. Daarom is een papieren agenda nog steeds handig. Welke het moet worden? Dat is afhankelijk van jouw smaak. Gewoon even op je gemak rondneuzen en dan vind je er vast eentje die jouw trouwe bondgenoot gaat worden.
Toptip: Print iedere week je rooster in klein formaat en stop ’m in je agenda.
Etui Hier geldt hetzelfde als bij je boe kentas: niet te groot en niet te klein. Stop ’m vooral ook niet te vol. Dan blijf je graaien zonder te vinden wat je zoekt.
Toptip: Kleine toile ttasjes doen het ook goed als etui.
MUSTHAVES
Fiets
Simpel: Met een broodtrommel en een herbruikbaar flesje ben je er al.
Toptip: Neem als het regent een extra plas tic zak mee. Daar kun je je natte regenspullen in doen en in je kluisje leggen.
Pennen, stiften, grijze potloden, kleurpotloden, correctiepen. De hele rambam heb je nodig.
Toptip: Markers zijn echt onmisbaar! Door belangrijke teksten te highlighten kun je sneller leren.
7days
Lunch
Zorg voor een goede fiets met wer kende verlicht ing. Handig: fiets de route naar scho ol in de zomervakantie een paar keer.
Schrijfspullen
3
Handy candy
Kluisje
, ren. Heel fijn om je jas kun je een kluisje hu t res de or Op bijna elke school vo en als je ze mspullen in te stopp t me n zware boeken en je gy tee meestal me hebt. De huur regel je van de dag niet nodig ooldag. sch ste eer boeken of op de het bestellen van je l. An der s sta je aan een eltje nie t aan je fiet ssleute Toptip: Hang je kluissleut auto wordt geb racht. len als je een keer me t de potdicht kluisje te ram me
Geo-driehoek, passer, liniaal, plakstift, schaartje, goede gum, doorzichtige insteekhoesjes en een documentmap (met zo’n elastiek er omheen). Neem een puntenslijper mét opvangbakje. Dan kun je slijpen waar je maar wilt.
Toptip: Zorg dat je altijd een voorraadje snelhechters in huis hebt. Dan hoef je niet halsoverkop op pad als je weer eens een werkstuk moet inleveren. En het ziet er netjes uit.
Gymspullen Schriften Met lijntjes en ruitjes. In A4- en A5-formaat. De A4-schriften zijn handig voor vakken waarbij je veel moet opschr ijven en ruimte nodig hebt voor berekeningen (geschied enis, aardrijkskunde, wiskun de, natuurkunde). Koop ze in een grote ver pakking. Veel goedkoper dan de losse merk-exemplaren. Vin d je ze saai? Versieren maar met dikke stift, pla atjes en tape.
Toptip: Losse plaktabjes zijn handig om belangrijke aantekeningen in je schrift sne l te kunnen terugvinden.
De regels hiervoor verschillen per school. Sommige scholen hebben schoolgymspullen zoals een shirt met het schoollogo erop. Die kun je vaak meteen met het boekenpakket bestellen. Bij alle scholen geldt: draag alleen gympen die niet afgeven in de gymzaal (dus zonder donkere zool).
laarin. Zo. K su el cces Heel ve je br ugklasjaar!
Toptip: Een aparte gymtas is handig. En neem deo mee!
n i W De perfecte start met dit prijzenpakket!
4% gaat met het openbaar vervoer.
Deze Brugklas voor Beginners-krant zit volgepropt met tips om jou een vliegende start te bezorgen in de brugklas. En met deze prijsvraag doen we daar nog een flinke schep bovenop. Want één brugklasser gaan we verwennen met een enorm prijzenpakket met daarin een zwarte transportfiets van het bekende fietsmerk Cortina én een Polaroid Snap Touch-camera waar je foto’s direct uit komen rollen én een iPad Air-hoes van Westerman. En om het feest compleet te maken mogen we ook nog twee andere winnaars blij maken met zo’n Polaroid-camera.
Slechts 1% gaat lopen of wordt met de auto gebracht.
Kans maken op deze mooie prijzen? Ga dan vóór 9 juli naar www.sevendays.nl/perfectestart
Info
94% van de nieuwe brugklassers gaat straks op de fiets naar school.
(Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen)
ADVERTENTIE
7days
4
VLIEGENDE START
G
eien… o B ? f r u m s smurf, Tip 1 Brug nden brug
Tw
aa e eerste m je gens in dez emd? Haal o n ge Word je er er p ie p g kkelige ru su b f n o g niet. A llee t ei brugleunin o b ft et h n. Het hee op. Echt, soort dinge schouders it d et h en et ep m álles ssers ro tweedekla te maken en u e jo d et r m ee s a nik niet m nul komm dat ze zélf gelucht zijn p o ze at d feit jn. kleinsten zi
Tip 2 Denk vooruid. tHoe? Nou, zo: Vooruitdenken is het tov
erwoor
nda en geb ruik Schrijf alle s meteen op in je age lende dingen. chil vers r voo ren vers chillende kleu k, geel voor leuke dingen, Bijvoor beeld roo d voor huis wer gro en voor toe tsen. t met huis wer k. • Zorg dat je vanaf het begin bij blijf dan een bak stre ss mer slim is n lere tje Elke dag een bee tijdens de pro efwerkweek . ren. Kijk waar je • Check je rooster de avond van tevo rest is De . zijn t moe mor gen het eers te uur achter er lekk je kun Dan min der belangr ijk. . fen slof anderen aan
•
V
Toc h
T
Na de di
Au
br ko
M
b jo s g h
M
(
VLIEGENDE START
5
7days
GAAN MET DIE… i Tw
n ti
en T O ra r e RO G s n i , V EE hon ek . le s l e a der d w : L op er k te lokale w s s r i d u e h e e n, dui z en d o n mid Toc n de va k ken , e en milj o en k il nse delb a e l a h va J a r e scho ie n er dw lt h e v w n i u n o e l . D a ar kun Bo t r eu j e b e s t va n s chr ik ken o or D ze me . tar t e. Hel e s e d n e ma al me t d e z e v ijf tip s vo o r e en v li e g g le
en Tip 3 Ken de term je om ook de nieuwe woorden
vliegen Naast nieuwe vakken, pen? Check om elke keer ‘huh’ te roe zin en Ge r. jaa de oren dit dit lijstje: t kle tsen en je elen wa ar je in de pauze kun Aula - Plek me t tafels en sto n of drinken kunt ook een kantine, wa ar je ete bro od kunt eten. Vaak is er kop en. er op de ijkb aar me t de juf of me est Mentor - Een bee tje ver gel begeleider van de is ) ent doc estal ook een basisschool. Je mentor (me r allerlei vra gen ntoruur kun je hem of haa jou w kla s. Tijdens een me em aal goe d rktips, helpt als het nie t hel stellen. Hij of zij gee ft huiswe ers over hoe oud je en t een gesprek me t jou gaat en hou dt na elk rap por . het gaat. Bes t belangrijk dus r als een SO ring. Kom t nie t zo vaak voo rho Ove e ling nde MO/SO - Mo n kke en wordt alle en bij de taalva (Schrif telijke Overhoring) ar lera de t me d p neer dat je al praten afgenomen. Het kom t ero t. eek spr ts Dui of Engels, Frans mo et bew ijzen hoe goe d je ool . sch de van s baa Rec tor - De som mige geen les geplan d sta at. Op arin wa uur Een uur sen Tus andere Op . ken ma ht ergens huiswerk sch olen mo et je dan ver plic je zin in heb t. sch olen ma g je doen wa ar
Info
Lekke band. Dan moeten bij 62% de ouders aan de bak om die te plakken.
Slechts 20% van de brugklassers kan het zelf. Bijna even zoveel (18%) klopt aan bij de fietsenmaker.
Tip 4 Wees jezelf
Als er zoveel nieu ws op je af komt, kan het heel verle idelijk zijn om je stoerder, cooler of wilder voor te doen dan je eigenlijk be nt. Begin er niet aa n. Want als je je nu anders gedraagt da n je bent, moet je de re st van het jaar een rol spelen. Vermoeien d! Bovendien maa k je dan vr ienden die niet echt bij je passen en pr ikken veel mens en er doorheen als je nep doet. Zoek dus me teen je eigen pad, tre k kleren aan die jij mooi vindt en doe dingen waar jij van houd t. Dat maakt de br ugklas een stuk relaxter.
Tip 5 Wennen hoort erbij Komt er, ondanks alle goede voorbereidingen, stoom uit je oren en stuiter je van de stress? Stel jezelf gerust. Dit eerste jaar is bedoeld om te wennen. Niet alles hoeft dus meteen goed te gaan. Het is een overgang. Heb je ooit nagedacht waarom het de BRUGklas heet?
(Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen) © ISTOCK
7days
6
STERREN
HOE WAREN BEKENDE NEDERLANDERS ALS ONBEKENDE BRUGGERS? Nu delen ze handtekeningen uit, gaan ze met fans op de foto, treden ze op voor zalen vol gillende fans of staan ontspannen voor de camera. Maar in de brugklas zeulden ze net zo hard met hun te zware tas en werden ze heus niet op handen gedragen. Hoe kijken BN’ers terug op hun brugklastijd? Door de redactie
KLAAS VAN KRUISTUM (PRESENTATOR):
‘Je maakt er vrienden voor het leven’ ‘De brugklas? Dat is voor mij wel even geleden. Even denken hoor… Wat ik me ervan herinner is dat het een relaxte tijd was. Ik deed niet zoveel. Haha! Bij veel vakken vroeg ik me af wat de zin ervan was. Het leukste aan de middelbare school is dat je er vrienden voor het leven maakt. Met een aantal klasgenoten heb ik nog steeds contact. Het meest vervelende? Ik werd korte tijd gepest. Niet heel erg, hoor. Maar er waren een paar oudere gasten die het op mij gemunt hadden. Waarom precies weet ik niet. De conrector maakte er meteen korte metten mee en daarna was het gelukkig snel klaar.’
NIELSON (SINGER-SONGWRITER):
‘Ik schaam me nog steeds heel erg voor die enorme scheldpartij’ ‘In de brugklas was ik een beetje opstandig, maar geen pestkop. Ik spijbelde veel en nam weinig dingen serieus, behalve muziek. Dat was haast de enige les waarin ik gewaardeerd werd. Ik mocht altijd solo’s zingen, gitaar spelen of drummen. Op mijn lerares Frans was ik een beetje verliefd. Ik had het gevoel dat ze me soms voortrok. Dat deden niet veel leraren. Ik deed dus wel mijn best voor Frans. Over mijn lerares geschiedenis heb ik een anekdote waar ik me erg voor schaam, nog steeds. Ik had een heel slechte band met haar en werd er altijd uitgezet, of ik het nou wel of niet had gedaan. Toen kreeg ze kanker. Dat was scheldwoord nummer één bij ons op school. Nadat ze het lokaal uit was gelopen, gooide ik er een enorme scheldpartij uit die ik niet durf te herhalen. Ik had alleen niet gezien dat het luchtventilatording openstond. Ze had alles gehoord en kwam briesend van woede terug, volkomen terecht. Ik heb me nooit meer zo erg geschaamd als toen. Dat is meteen mijn tip: al mag je een docent niet, kapotmaken hoeft niet. Ze heeft het trouwens overleefd. Daar ben ik heel blij om.’
© HANS PETER VAN VELDHOVEN
BRITT SCHOLTE (ACTRICE/VLOGGER):
‘Het allerleukste aan de brugklas? Een half uur fietsen!’ ‘Mijn brugklasjaar was best heftig. Er was thuis van alles aan de hand en ik zat eigenlijk een niveau te hoog. Na een jaar ben ik van havo/vwo teruggezakt naar de mavo. Dat was fijn. Ik hoefde niet meer op mijn tenen te lopen en het was ook beter voor mijn zelfvertrouwen. Het is heel vervelend als je keihard werkt en toch onvoldoendes haalt. Verder vond ik de brugklas erg leuk. Vooral dat ik een half uur moest fietsen naar school. Dat klinkt misschien gek maar het voelde alsof ik zelfstandiger was. De eerste keer fietste ik met mijn broer mee. Hij zat al in de derde. Of hij me geholpen heeft in mijn brugklasjaar? Nou, hij heeft me vooral geplaagd. Als ik met mijn rugzak over één schouder de trap opliep, haakte hij de andere schouderband aan de leuning zodat ik niet verder kon lopen. Met zo veel kinderen die de trap op moesten, zorgde dat voor een hele opstopping!’ © MARCEL KOCH
CEL KOCH
STERREN
STIJN FRANSEN (ACTRICE):
‘Je leert echt op eigen benen staan’ © THEO FRANSEN
‘Al mijn vrienden van groep 8 gingen naar een andere school. Ik kende niemand toen ik na de zomer in de brugklas kwam. Dat was eng, maar ook wel fijn: je kunt opnieuw vrienden maken. In mijn klas ontstonden al snel groepjes. Ik kon met iedereen goed opschieten. Maar doordat ik niet écht bij een groepje hoorde, miste ik de gezelligheid soms wel. Samen in de pauze naar de winkel gaan, croissantjes kopen bijvoorbeeld. Nu ben ik juist trots: ik heb mij niet laten leiden door anderen. Halverwege de brugklas werd ik verliefd op een ouderejaars. Dat ik opeens met jongens uit de derde klas omging, dat vonden mijn klasgenoten wel stoer. Het echte samenzijn, zoals ik dat in groep 8 had, heb je in de brugklas niet meer. Maar je leert wel echt op eigen benen staan: dat is heel belangrijk!’
7
7days
NIEK ROOZEN (ACTEUR/VLOGGER):
‘Ik was veel te druk met alle heisa eromheen’ ‘Ik had havo/vwo-advies maar zakte in de brugklas af naar vmbo-t. Hoe dat kwam? Ik deed niet zoveel en het was veel te gezellig met vrienden en vriendinnen. Het is als brugklasser echt belangrijk om het leren en je sociale leven goed te plannen. In een paar vakken was ik echt heel slecht, zoals Frans. Tijdens de les zat ik een keer op mijn smartphone te kijken dus die werd afgepakt. Mijn lerares wikkelde ’m dan in een stuk papier en legde ’m op haar bureau. Na de les griste ik mijn telefoon mee. “De volgende les lever je ’m wel weer in”, riep ze me na. Ik heb thuis gewoon een oud toestel in dat papier gedaan en die aan haar gegeven. Wat ik me ook nog goed herinner is het brugklaskamp. Ik lag in de tent dicht bij een muggennest en werd lek gestoken. Zo erg dat ik mijn ogen niet eens meer goed open kon doen. Klasgenoten dachten dat ik gevochten had. Op dat kamp kreeg ik een vriendinnetje. Ook zij zat onder de muggenbulten. Toen die waren verdwenen, was ook onze verkering uit. Het zat niet zo diep, haha.’
HARDWELL (DJ): ‘Muziek was mijn favoriete vak’
Wat vond je minder? ‘Aardrijkskunde. Dat vond ik echt niet leuk. Ik weet nog steeds niet zo goed wat je aan dat vak hebt, haha.’
Heb je weleens gespijbeld? Wat was jij voor leerling? ‘Ik was best braaf, alhoewel ik erg aanwezig was in de klas. Natuurlijk ben ik er ook weleens uitgestuurd. Meestal omdat ik niet bezig was met de les, maar met vrienden andere dingen aan het doen was.’
Wat vond je het leukste vak? ‘Van jongs af aan ben ik al met muziek bezig. Dus op school was muziekles mijn favoriete vak. Ik vond het altijd heerlijk om tijdens die les met allerlei instrumenten bezig te zijn en nieuwe dingen uit te proberen.’
‘Ja, dan gingen we stiekem met een groepje vrienden het schoolterrein af en in de stad hangen.’
Info
Fietsen én met je telefoon bezig zijn.
Levensgevaarlijk!
Zou je nog een dagje terug naar school willen of denk je: dat nooit meer?
En dat weten de meeste aankomende brugklassers ook. 70% laat z’n telefoon dan ook in z’n tas. Wie ’m wel gebruikt luistert muziek (16%) of gebruikt ’m alleen als het echt dringend is (9%). Appen, bellen, foto’s/filmpjes maken of dingen op social media zetten doet haast niemand.
‘Vorig jaar heb ik mijn middelbare school verrast en een paar plaatjes gedraaid op het eindgala. Ook heb ik die avond bijgepraat met oud-leraren. Het was leuk om te zien dat alles na meer dan tien jaar nog steeds hetzelfde was.’
(Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen)
© ANP
ADVERTENTIE
SCHOOLAPPS
9
7days
SUPERHANDIGE SCHOOLAPPS Jouw telefoon kan je flink afleiden van je huiswerk. Maar er zijn ook apps die je juist helpen. Deze vier bijvoorbeeld. En ze zijn nog gratis ook. Door Jelger Woudstra
WRTS HELPT BIJ: Woordjes overhoren. Van Frans, Duits, Engels en elke andere taal die je in de brugklas moet leren. Overhoren kan op verschillende manieren: met meerkeuzevragen, in puzzelvorm en door uitgesproken woordjes in te typen.
HANDIG OM TE WETEN: Je kunt alle woordenlijsten zelf intypen, maar dat is veel werk (en je zou typefouten kunnen maken). Gelukkig kun je op de site van WRTS van veel schoolboeken de lijsten automatisch in de app zetten. Je moet er alleen even voor inloggen.
EN ANDERS…: Duolingo is een andere slimme taal-app. Je kunt veel talen leren (vaak wel vanuit het Engels). Nadeel is dat je op een toets vaak niet alleen woordjes krijgt. WRTS, Android en iOS, in het Nederlands
HUISWERK
ONZE TAAL
HELPT BIJ:
HELPT BIJ:
Euhm, huiswerk natuurlijk. Niet bij het maken, maar bij het plannen. Je hebt geen agenda meer nodig: in deze app kun je jouw rooster, huiswerk per vak en zelfs jouw cijferlijst kwijt. En wanneer je vakantie hebt. Ook niet onbelangrijk.
Nederlands, maar ook bij andere schrijfopdrachten. Moet je bijvoorbeeld een werkstuk maken voor aardrijkskunde of geschiedenis en weet je niet of je nou ‘hun’ of ‘hen’ moet schrijven? Zoek het even op. De app van Onze Taal heeft honderden taaltips.
HANDIG OM TE WETEN:
HANDIG OM TE WETEN:
Alle vakken en je rooster in de app zetten kost even tijd, maar dan heb je ook wat. Daarna is het supermakkelijk om je huiswerk bij te houden. Je kunt zelfs een alarm instellen per opdracht. Zo vergeet je niks meer te maken.
Mobiel niet bij de hand? Geen probleem! Op de site van Onze Taal (www.onzetaal.nl) kun je alle taaltips ook makkelijk vinden.
EN ANDERS…:
Moeite met werkwoorden? De app Dees en Tees helpt je daarbij. Door stapsgewijs te bekijken met wat voor werkwoordsvorm je te maken hebt, kom je makkelijk bij de juiste spelling uit.
Met de app Huiswerk Planner kun je hetzelfde als met Huiswerk. Wel heb je eerst een account bij Studiekring nodig. Huiswerk, Android en iOS, in het Nederlands
PHOTOMATH HELPT BIJ: Wiskunde. Photomath is een zelfspiekend spiekbriefje. Richt de camera van je telefoon op een som in je wiskundeboek en voilà: je krijgt het antwoord. Dat werkt goed en vooral snel. Als de camera de som niet goed herkent, kun je hem ook nog intypen.
HANDIG OM TE WETEN: Photomath werkt alleen bij getypte sommen. Een handschrift kan de app niet ontcijferen. Je krijgt ook niet te zien hoe het antwoord is berekend. En juist dat wil jouw leraar waarschijnlijk wél zien…
EN ANDERS…: In MyScriptCalculator kun je op je scherm sommen opschrijven, waarna de app ze automatisch uitrekent. Nadeel is dat de app jouw handschrift op het touchscreen soms knap lastig vindt. Photomath, Android en iOS, in het Engels
EN ANDERS…:
Onze Taal, Android en iOS, in het Nederlands
Videohulp Al deze apps zijn superhandig, maar soms is uitleg van een echte leraar fijn. Gelukkig zijn er naast jouw leraren op school een heleboel docenten die op YouTube uitleg geven over verschillende vakken. Over deze YouTubeleraren lees je alles op: Sevendays.nl/youteach
Info
54% van de toekomstige brugklassers heeft de route naar school al eens geoefend.
32% gaat dat nog doen. 14% ziet het op de eerste dag wel. (Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen)
ADVERTENTIE
TIPS
11
7days
ZO SCOOR JE MET JE OPDRACHT Op de middelbare school moet je niet alleen toetsen maken, maar ook veel opdrachten inleveren. Een werkstuk en boekverslag ken je vast al. Maar hoe schrijf je een recensie? Hoe maak je een samenvatting? Of een betoog? En hoe maak je je opdracht extra mooi? Huiswerksite Scholieren.com geeft tips. © ANP
EEN OVERTUIGEND BETOOG JOUW MENING IN EEN DISCUSSIE • Kies een stelling waarover de meningen verschillen. Dus niet ‘het onderwijs moet verbeteren’ want dat vindt iedereen. Maar wel bijvoorbeeld ‘leerlingen moeten zelf hun vakanties kunnen inplannen’. Misschien is je leraar het niet met je eens, maar dat is niet erg. Het maakt je betoog juist interessanter. • Let goed op de volgorde van je betoog. Begin met een inleiding, introduceer jouw voorstel, geef argumenten (en eventueel tegenargumenten waarvan je uitlegt waarom die weinig uitmaken) en sluit af met een conclusie. • Vat in je conclusie nog even samen wat je precies hebt gezegd. Belangrijk: zorg ervoor dat je in je conclusie geen nieuwe informatie meer geeft!
EEN RAZENDKNAPPE RECENSIE JOUW MENING OVER (IN DIT GEVAL) EEN BOEK • Vermeld altijd de boektitel en schrijver bovenaan. Andere boekgegevens kun je onderaan vermelden, zoals de uitgever, het aantal pagina’s en de maand en het jaar van verschijning. • Geef je mening! Een recensie is geen samenvatting waarin je driekwart van het boek verklapt. Maak je leraar nieuwsgierig, maar vertel zo min mogelijk over de inhoud. • Zoek informatie op over de schrijver, zijn/haar andere boeken, enzovoorts. Dat kan van pas komen in je recensie. Zo kun je je docent laten zien dat je veel weet over hoe het boek tot stand kwam.
EEN STEENGOEDE SAMENVATTING OOK HANDIG BIJ HET LEREN! • Een te lange samenvatting is funest voor je werk en zonde van de moeite. Zorg dat je alle belangrijke informatie meldt, maar houd het kort. Details zijn een no-go! • Stel jezelf vragen. Voor een samenvatting van een roman of bijvoorbeeld een hoofdstuk geschiedenis (handig bij het leren voor een proefwerk) kun je de vier W’s goed gebruiken: Wie is de hoofdpersoon? Waar speelt het verhaal zich af? Wanneer anneer speelt het verhaal zich af? Wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen? Zorg dat je die informatie in elk geval in je samenvatting zet. • Geef de samenvatting van een roman een duidelijk begin en einde. Het boek heeft dat zelf immers ook.
LEKKER SCOREN MET JE LAY-OUT HET UITERLIJK VAN JE OPDRACHT • Maak geen gebruik van de opties WordArt en Illustraties. Van een drukke lay-out wordt niemand blij. Je leraar krijgt nachtmerries van zo’n rommelige opdracht. En jij daardoor een lager cijfer. • De magische woorden zijn overzicht en rust. Geef je pagina’s het liefst allemaal dezelfde kleur, opmaak en indeling. Mijd te veel afbeeldingen. • Geef langere opdrachten een inhoudsopgave (waar kun je wat vinden?) en nummer de pagina’s.
Ga voor meer handige schooltips naar www.scholieren.com/backtoschool © ISTOCK
7days
12
BLOGGERS
) 6 1 ( e n i n a e J © Pas op voor de brugzak! Het gebeurt vlak voor de pauze, op de trap naar de kantine. Ik krijg een harde stoot in mijn gezicht en kukel nog net niet van de trap af. De dader blijkt geen levend mens, maar een rugzak. En niet zomaar een. Het gigantisch grote exemplaar dat gevreesd wordt door bijna iedereen die in de tweede of hoger zit: de brugzak. Zo’n immens grote met veel te veel overvolle vakjes. Meestal gedragen door een brugklasser.
Hang er beertjes aan en wees een trotse brugger.
Geloof me: zo’n mega-tas is niet nodig. Je hoeft ’m echt niet vol te stouwen met woordenboeken, atlassen, boeken en schriften voor de hele week. Een deel van die troep heb je bijna geen dag in je hele schoolcarrière nodig. Die paar keer dat je bij aardrijkskunde een atlas nodig hebt, liggen er genoeg in het lokaal. Woordenboeken zijn hetzelfde verhaal en voor de rest van je spullen bestaan er kluisjes. Daar kun je elke pauze je tas legen en opnieuw vullen. Kluisjes waar zelfs je hele containertas in past als het moet. Maar bovenal kluisjes waardoor die brugzak lekker in de winkel kan blijven liggen. Of ben ik al te laat? Staat jouw brugzak al klaar in jouw kamer? Niks meer aan te doen dan, maak er maar iets van. Hang er beertjes aan en wees een trotse brugger. Trots op jouw veel te grote, veel te zware, veel te volle brugzak. Maar zodra je rugpijn krijgt, piep je wel anders.
Krijg je al knikkende knieën als je alleen maar dénkt aan de middelbare school? Onthoud: iedereen maakt die overstap een keer. En iedereen overleeft het. Ook de vijftien bloggers van Sevendays.nl.. We zetten hun leukste brugklascolumns op een rij.
©Femke Een goed begin is het halve werk
(16)
Naar de brugklas gaan, is een sprong in het diepe. Je weet niet hoe het zal zijn, maar je hebt wel zin om aan dit onbekende avontuur te beginnen. Het is dan wel slim om zo goed mogelijk voorbereid aan de start te verschijnen, toch? In de brugklas is je gloednieuwe schooltas dan ook gevuld met alles-wat-je-eventueel-nodig-zou kúnnenhebben. Netjes gekafte boeken, bijpassende schriften en etiketten en goed werkend schrijfgerei. Als bijna-brugger sla je het allemaal zo vroeg mogelijk in. Zowel zenuwachtig als enthousiast sta je met de paklijst in je hand bij de schoolcampus en gooi je van alles in je mandje. Om de voor jou nog onbekende wereld genaamd ‘de middelbare school’ succesvol te trotseren, is het belangrijk om je materiaal tiptop in orde te hebben zodat je tenminste ergens houvast hebt. Op een dag verandert dat. Leuke schoolspullen maken het schooljaar misschien wel wat makkelijker, maar ik geniet liever nog wat langer van de vakantie dan dat ik mijn boeken bij elkaar passend kaft en van elk etiket een minikunstwerkje maak door mijn naam er zo mooi mogelijk op te schrijven. Ik kijk in de uit verkoop wat ik nog nodig heb en gebruik wat ik van voorgaande jaren nog in de kast heb liggen. Dus die schriften waarmee ik nu mijn eindexamenjaar in ga, zijn waarschijnlijk wel een stuk minder mooi dan de jouwe. En weet je, stiekem ben ik daar best jaloers op.
Ik geniet liever langer van mijn vakantie.
BLOGGERS
13
7days
©Evelien (16 ) Shit, ik moet ineens werken! Op de basisschool heb je misschien één keer per week huiswerk en zo nu en dan een topotoets. Op de middelbare school draait dat PATSBOEM - helemaal om. En dat is best even schrikken. Als kersverse brugklasser werkte ik me dan ook volledig uit de naad. Uren zat ik te blokken achter mijn bureau. Het resultaat was te zien, maar buiten school had ik geen leven meer. Geen goed plan dus! Ik moest op zoek naar mijn meest efficiënte manier van leren. En die is voor iedereen anders. De één krijgt een hoofdstuk geschiedenis namelijk prima in z’n hoofd mét snoeiharde muziek, pingende telefoon en een Netflixserie op de achtergrond, terwijl de ander het liefst in een afgesloten kale ruimte met geluidswerende koptelefoon zit.
Buiten school had ik geen leven meer.
Om uit te vinden welke leermethode bij jou past, moet je er verschillende uitproberen. Dat zal de ene keer een dikke voldoende opleveren en de andere keer leiden tot een gevalletje bedrijfsschade. Gelukkig ben je niet de enige brugsmurf én krijg je genoeg ruimte om te wennen. Zo maakte ik maandenlang voor alle toetsen die ik had samenvattingen, totdat ik erachter kwam dat ik voor wiskunde en natuurkunde mijn tijd véél beter kan besteden aan het maken van oefenopgaven. Mijn ervaring met de middelbare school is dat het net als bij eten, sporten en eigenlijk de rest van het leven om een goed evenwicht gaat. School is belangrijk, maar een leven ernaast net zo. Dus zoek die balans!
©Lucas (17) De cirkel van het schoolleven School is een soort Lion King-film: King -film: the circle of life vindt er elk jaar opnieuw plaats. Alles verandert en voor je het weet dient een nieuwe lichting zich aan. Op de eerste schooldag zijn alle gangen geblokkeerd door groepjes nerveuze bruggers. Vaak met gigantische rugzakken en een complete survivaluitrusting (die hebben Jeanines column hier linksboven niet gelezen). In de hoek van de begane grond staat een jongetje met een sleutelhanger van een knuffelbeer aan zijn rugzak. Hij kijkt angstig om zich heen en op zijn agenda is een briefje geplakt. Fijne dag, liefs mama. De bel gaat en de bruggers rennen letterlijk alle kanten op. Trap op, trap af, gebouw hier, dan daar. Af en toe rent er één wanhopig tegen een muur. Misschien in de hoop om op Zweinstein terecht te komen.
De berenknuffelsleutelhanger…? Die is onthoofd.
De eerste les pakken brugklassers direct hun keurig gekafte boeken, nieuwe Spongebob-lijntjesschriften en alle boeken die ze hebben. Sommigen hebben al drie hoofdstukken vooruit gewerkt. ‘Meester, wat gaan we vandaag doen?’ roept een leergierige eersteklasser enthousiast. Maar lang duurt deze fase niet. Na twee weken ren je als brugklasser niet meer, al loop je nog steeds iets te snel. De survivaluitrusting is verdwenen. Het briefje op de tas van het jongetje is weg. Nu staat er: Ik heb drank & drugs! En de berenknuffel-sleutelhanger…? Die is onthoofd.
© KIM VAN DUSSELDORP
Geen zorgen, bijna-brugger. Je moet het even doorkrijgen, maar je zult je steeds meer mengen met de massa. Over een jaar kijk je lachend naar de onwetende nieuwe brugklassers. Dat is the circle of school life.
ADVERTENTIE
VOLG ONS
Bevalt het, deze krant voor brugklassers? Wist je dat we er elke week eentje maken, speciaal voor middelbare scholieren? Bomvol handige tips, uitlegverhalen en vooral heel veel nieuws. Want dat laatste is wel zo handig om te volgen, maar ja, waar moet je beginnen? En wat als je er soms nog geen snars van begrijpt? 7Days helpt je verder. Hier zijn zeven redenen om ons te volgen via de krant, website, app en social media. Door Kim Einder
1
We melden het nieuws dat voor jou interessant is Ja, je wilt het nieuws volgen. Maar nee, je hebt geen zin om elke dag door volwassenenkranten te ploegen. En hoe vind je nieuws waar je echt iets aan hebt? De redactie van 7Days maakt die keuze voor je en schotelt je het belangrijkste binnen- en buitenlandse nieuws voor. Plus al het nieuws dat jou écht aangaat. Nieuwe regels voor bijbaantjes? Ophef over antipestprogramma’s? Veranderingen op Facebook? 7Days houdt je op de hoogte.
7 REDENEN OM 7DAYS TE VOLGEN
15
2 3
7days
Je hoeft niet van de hoed en de rand te weten
Aanslagen van IS, spanningen tussen Turkije en Nederland, de plannen van Trump... allemaal belangrijk nieuws, maar knap lastig soms. 7Days begint altijd bij het begin en houdt het simpel. Je hoeft absoluut geen nieuwskenner te zijn om onze stukken te begrijpen.
We snappen dat je het druk hebt
Het brugklasserleven is bepaald geen luizenleven. En de informatie-overload op internet helpt ook niet mee. We snappen dat je het razend druk hebt. In onze gratis app vind je daarom elke dag een overzicht van onze zeven beste en belangrijkste artikelen en video’s. Kun je daarna meteen weer verder. Wil je juist even op adem komen? Daar hebben we elke vrijdag onze papieren krant voor.
4 5 WWW.SEVENDAYS.NL We laten de échte jeugd van tegenwoordig zien
7Days laat zien hoeveel ambitieuze, getalenteerde jongeren er rondlopen. Op de Podium-pagina in onze krant zetten we er elke week één in de spotlights. Laat je erdoor inspireren: misschien wil jij ook wel je eigen bedrijf beginnen, beroemd balletdanser worden of topsportprijzen winnen.
6
We werken samen met een jongerenredactie
Hoe het echt is op een middelbare school weten jongeren natuurlijk zelf het allerbest. En dus schrijven zij daar ook zelf over. De vijftien bloggers van 7Days zorgen elke dag voor een verse, herkenbare blog over hun leven op Sevendays.nl. En elke week verschijnt het beste blog in de krant.
Volg ons op Twitter.com/7Daysnl, Facebook.com/7daysnl, Instagram.com/7daysnl Instagram.com/7daysnl, Snapchat (sevendaysnl), (sevendaysnl WhatsApp (meer info via Sevendays.nl/WhatsApp) of via onze gratis nieuwsapp (te downloaden via Sevendays.nl/app).
We helpen je je schoolcarrière door
7Days draait niet alleen maar om nieuws. We helpen je ook graag een handje bij je schoolwerk. Met leertips voor luie leerlingen, presentatietips en informatie over hoe nóg slimmer te googelen bijvoorbeeld.
7 We
zijn over Je v in d t 7D al ays te gen wo ordig in als ap p, o je b row s e p Tw it ter, r, Faceb o ok Sn a p c h at , In s ta gra en Whats m, App en na v rijda gm tuurlijk elk orgen als e e en e chte p apieren , versge d k rant op ruk te d e deurm a twa alf to t. Vo or ie t en met dere en va achttien on s gratis n ja ar. O nli , de p apie n e volg je re n k rant le e vo o r m a a s je nu 7 w r 7 euro. W e ke n a ar wac h S eve n d a t je n og o ys .nl/b ru p ? gkla sac ti e
7days
16
PRESENTATIEPLAN
Er was eens… een briljant onde rwerp Elke pre sen tatie
be gin t me t he el ve el nade nken . Als je he bt, lig t er al ee n ma zzel on de rwerp vo or je kla ar. Missc hie n he eft do cen t ge sch ied en je is de hele Twee de We reldo orlog al vo or je uit ge kauwd, of is he lde r wa ar je bo ek pre sen tatie over mo et ga an . Ma ar ve rge et nie t: he t is jóu w pre sen tatie, dus ge ef er ge rus t je eigen dra ai aa n (al ku n je de Tw ee de We reldo orlog natuu rlijk nie t an de rs laten ein digen). Ma g je zelf ee n on de rwerp kie zen? Zo ek da n iet s wat je éch t intere ssa nt vin dt. Da n ha al je ple zie r uit he t ve rza melen inf orm atie. Go ogle va n is je be ste vrien d, ma ar che ck wel wa ar je va nd aa n plu kt en ge iet s loo f nie t zom aa r all es wat er op intern et sta at. Je ku nt oo k lek ker ou de rwets in de bo eke n duike n. Of ex pe rts be nade ren die he t je uitleg ge n. Wacht on de rtusse n nog eve n me t he t in elkaa r kn uts ele n va slid es. La at je ho ofd n de ee rst he t vo orb ere ide nd e we rk do en . fie ts, on de r de do uch Op de e of tijd en s he t afw ass en ko me n va ak be ste ide eë n na ar bo de ve n. Om alle inf orm atie te ord en en , ku ee n mind ma p ge bru n je ike n. Da arm ee ku n je alle inf orm atie ron je on de rwerp pla ats do m en , zod at je zie t wa t he t be ste bij elkaa r pa st.
Point m aken . van Powooei!rDan kun je nu een presenDtae timeogelijkheden ld e r e w e M D aa r. ilt ve rtelle n? atie s, ezi vo or je kl
je w t en Pr ke an im Wee t je wat d PowerPo in eu re n, dr uk ij uil. Felle kl aa n go od ol lk st va niem an d bl ijk rl de dt k uu Nat . ns: da ar wor da ar lig t oo r eg Sa aa ic no M m ge . n Co ig da pe zijn on eind en is m ee r he t le tter ty nn zi e en ti ie rt ta dr dA en k, or W al s je pr es er zich telij re ge nb oogaait sim pel en ov tten pl aatjes dr es ka et id en H sl le n. je al d le ik va n. Hou aal aa nv ul tjes . G eb ru en kel je ve rh k vo or pl aa es m oe te n D at geld t oo id sl Je . at tten ga ú! éc ht over ka m aa r om jó pr es en tatie, niet om de rn et . ve n da n in te senteren ee r in he t le m is r. er te r be aa s O fflin e p re ,m ke n, of zelf jn a ve rgeten zo go ed wer n ra p of Je zo u he t bi tie ka n ne t el stuk je, ee ta ne en to es n pr e ee ij, er rh aal ld ve hi Ee n of flin je sc n an ie re n om ee n vi de o, ee : alle m aal m og Ee n po ster, to be k er ijz er st gewoo n ee n ge n. en br te er ov
rt kunst n je gaan oefenen. Houd daarbij Oefening baa is, ku reike n me t je tie zo go ed als af
ta p.. Wat wil je be oeep lgrro Wa nn ee r je pr es en oeelg el en Do ku nn en als ac hterh oo fd: Do de rs of je sp iegel ou Je de twee D’s in je n? lle rte ve t he je du ur t. l ga aa e rh wi n en ho e lan g je ve pr es en tatie en aa ku n je me te en tim uit . Of laat n ar Da ma n. en ne rek die s k du pr oe fp ub lie n pe r minu ut op, de or wo 130 we n en . Ge mi dd eld ratele t we rk vo or je do ee ch calculator he de onlin e to ol Sp e r da ar om de gr ot t te do en . Pr ob ee nie is t da , e en all ler k d oo je ho of e sc hr ijf t Je hele ve rh aal uit ee n ca ba retier. Di ut? n. Je be nt eigenlijk vo or ee n black-o ng ba je n Be . lijn en te on th ou de an ta on sp l we ere ze lt erd ve rte Al s je me t me gra pp en uit , ma ar ek wo or de n ero p. . ka ar tje s me t ste es en tatie op delen pr de jk eli Ma ak da n kle ine kk te ert , ku n je zo ma en es pr en ot en kla sg
ren. Ze doen de te n se re p p o l o d jn zi Leraren ms ben jij aan de so r a a M s! er d n a t ie n hele dag leg te geven. Zeker it u s la k e d r o vo m o beurt at spannend zijn! d n a k s la k e w u ie n n voor ee aan? Met deze tips te es b et h t a d je k a p Hoe oor Menno Woudt helpen we je op weg. D
PRESENTATIEPLAN Spreek met je
17
7days
lic
haam Tij de ns de pr es en tatie wo rd t er nie t allee n na ar je ge oo k na ar je ge ke ke luiste rd , er wo rd n! Dus ga nie t vo t or de be am er sta je za kken en ch ec an , ha al je ha nd en k of je gulp ec ht dic uit ht zit . He b je he t ide dr even rec htop sta e dat je overat , aa n he t sc hr ee uwen be nt en ex pr aat? Su pe r, da tre em lan gz aa m n do e je he t juist go ed!
De presentatie in drie de
De aftrap
len
Het mom ent is daa r: jouw beu rt om te vlam men! Zor g dat je voo raf alle s al heb klaa rgez et. Je klasgen ote n t hoeven ech t niet te zien hoe je wan hop ig je mailbox doo rspit op zoe k naa r je bes tan d. Zor g voo r een indr ukw ekkend e ope ning . Een hee showballet zal niet lukken, l maa r met een gra pje, een actu ele aanleiding of een boe iend voo rbe eld kun je met een de aan dac ht trek ken . De eers te min uut van je pre sen tatie is meteen de bela ngr ijks te. Als die leuk is, wil de klas de rest ook gra ag hor en.
Het moment sup rêm e
Ben je los? Moo i, dít is je mom ent! Ver tel je verh aal vol zelf vertrou wen . Heb je dat niet? Doe dan net also f. Het is hele maal niet erg als je iets vergeet , wan t je klasgen ote n weten toch niet wat ze mis sen . Maa k con tact met je pub liek , reageer op wat er geb eur t. Wat je zeker niet moe t doe n, is je pub liek in hun ond erb roek voo rstellen zoals vaa k wor dt getipt. Wan , t waa rom zou de ond erb roek van je docent Ned erla nds je in hem elsn aam kalm eren ?
Het slo two ord
‘No u, dat was het .’ Nie ts is dod elijker dan je pre sen tati e eindigen met die zin. Kom plaats daa rva n met een krac in htige sam env atting of con clusie, of zet je pub liek aan het den ken met een goe de vraa g. Pas als je je app laus in ont van gst heb t gen ome dan mag je die ánd ere stan n, daa rdzin uits pre ken: ‘Zijn er nog vragen?’
n Do’s d je slides simpel e
ie t o p ■ Hou h telijk jn e n , n ove r z ic p d e gr o te li us je o oorden ■ Foc ord s te e k w t e m elk wo tje s ar k ka ar lo t ■ Ma a e s vo o raf kla ig b e gin e n s ll a ht c t a e r Z k ■ een g vo o r ■ Zor
Don’t
s
■ O ve r b o dig e , ve r w in f o r m arrend atie e ■ Sli d es ■ Vo o die p ijn d o e n a an je r le z e oge o f d e c n v a n af e e n b la adje n ■ Te s o m p u te r nel of te z ach ■ Ein t pr dige n m e t: ‘No ate n wa s he u, d at t .’
meer weten?
Lees op Sevendays.nl/powerpoint hoe je jouw diavoorstelling het mooist kunt stylen en op Sevendays.nl/angst meer over hoe je je zenuwen in bedwang houdt.
Info
50% van de achtstegroepers krijgt een nieuwe fiets om mee naar de middelbare school te gaan.
43% heeft al een goede fiets. 6% wil wel een nieuwe fiets, maar krijgt er geen. (Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen)
©
IS T
OC
K/
CO
LL
AG
E7
DA YS
7days
18
LERAREN
Elk uur een andere docent voor je neus, dat is wel even wennen. Ze hebben allemaal hun eigen regels en lesstijl. Hoe kun je daar het beste mee omgaan? 7Days zet zeven types docenten op een rij en geeft tips om die te overleven.
Iedereen weet: bij de ze do cent ho ef je nik s te proberen . Of je nou zit te klieren, te kle tsen of je sp ullen nie t bij elk aar hebt: je krijgt me teen problemen. Dit typ e heeft zelf zijn werk alt ijd op orde en weet precie s wat de regels en afspra ken op school zijn . Je weet dat he t een go ede do cent is, ma ar op de ze manier is he t wel erg verm oeien d… Niet doen: Ga no oit de strijd aan me t dit typ e, want dat verlie s je. He t is te hopen da t je kla sgeno ten dit ook inz ien , want an ders he b je gewo on een rotjaar. Wel doen: Blijf binne n de grenz en die de str enge do cent stelt. En probeer te wa ard eren dat je tenmins te iem an d hebt die je wat ka n ler en . Dat wa s toch oo it ergen s he t do el va n na ar school ga an . Ve rgeet verder nie t dat ook de ze do cent een mens is en geen rob ot (echt! ). Een ge zellig ge sp rek je na de les kan wond eren do en vo or de sfeer. He b je he t gevo el dat de do cent alleen str eng is vo or jou, vra ag dan eens een ge sp rek aan.
Tekst Sytse Wilman, illustratie’s Doodle.nl
Wat hij of zij allema al zeg t tijdens de les , daar heb je geen idee van . Toch zit je ademlo os te luis ter en. En te kijken. Want - zucht wat een pla atje voor de kla s… Een echt knappe docent(e) is een uit zon dering , ma ar af en toe zit er toch echt eentje tussen . Niet doen: Ho e aantrekkelijk ook: het t zich mee. Die ngt bep aalde grenzen me blijft een lera ar. En dat bre ar breng hem of ma aak t dez e natuurlijk zelf, knapperd in kwestie bew bijvoorbeeld nie t ent doc verlegenh eid. Voe g je of ing leid ver in t nie r haa nie t je echte lief dest dez e onm ogelijke crush toe op social me dia . En laa leven in de we g sta an. ver schijning voor de kla s mee om naar een mo oie mis s nik is Er n: doe l We en in je dagboek of t van genieten, over schrijv te kijken. Da ar ma g je bes daar alleen bij. n of vriendinnen. Laat het over kle tsen me t vriende
Is dit nou een le s of een stan d up -com ed ysho w? Som mige do centen do en er er g hun be st vo or en zijn da ar do or juis t niet grap pig. M aar je hebt van die ty pe s waar je gewoon echt om m oe t lachen . Met ee n beetje geluk leer je wat van ze en zo niet , dan heb je tenm in ste flink gelachen . Niet doen: Pr ob eer no oit ne t zo gr ap pig te zijn al s de grap pige do cent . Ten ee rs te re d je dat waars chijn lijk niet . Ten twee de is grap pig zijn nou eenmaal he t kenm erk van dit ty pe. Dat m oe t je niet pr ob over schaduwen er en te , zelf s al heb je superveel kom is ch talent . Wel doen: De grap pige do ce nt erkennen al zijn er al geno eg s grap pige do ce , dus lach ge ze nt . Sa aie le ss en llig m ee al s er gebeur t. Slaat eindelijk eens een lera ar do or wat leuk s , pr ob eer je da inhoud van de n to ch te conc le s. entr er en op de
LERAREN n? Nakijken? Huh, wat nakijke nie t Hebben jullie die cijf ers dan? Zucht… Dit typ e ar docent is bes t aar dig ma ft hee Dat ... rrig wa o zoo positieve en negatieve kanten . Hij of zij ver gee t som s huiswerk op te geven (positief) ma ar ook de juis te sto f voor het pro efwerk (ne gatief). ken Niet doen: Misbruik ma Nee van de warrigheid: ‘Huh? aal em hel u hoor, dat hee ft t nie t gez egd. Echt nie t!’ He ent doc e sch oti cha een hoo fd van je Als d te laten kom en. om alle s uitein delijk goe mo et extra har d werken t het ges tre ste typ e me et we , zit je voor je het dat nog wat erger ma akt hij doorheeft dat je r niemand leuk. Plus, als (zie ver der op) en dat is voo trouwen voorgo ed we g. nie t eerlijk bent, is het ver die dez e warbol je w en geniet van de ruim te Wel doen: Go with the flo helpt bij het vak en op recht op een docent die je gee ft. Ma ar: je heb t ook ag dan een gesprek chaos te gro ot wordt , vra de Als . ijkt nak n tse toe tijd je tructureerder mo et. allema al toch echt wat ges het dat aan f gee en aan
Ne t van de opleiding , invaller, sta giair of gewoon nie t zo zelfver zekerd. Er zijn redenen gen oeg wa arom een docent onz eker kan zijn en meestal voelt de hele kla s dat aan . Als er t iet s geb eur t wat jullie nie t tes pro een kan bevalt , dan of dis cussie daar zomaar verandering in brengen. Je zou bijna me delijden krijgen … Niet doen: Al te veel docent die aar dig is atie. Liever een onz ekere r misbruik maken van de situ le probeert te krijgen doo die de boel onder contro dan een onz ekere docent gaan, toch? als een dic tator tekeer te kleine voordeeltjes halen t te ver gaat, kun je bes t Wel doen: Zolang je nie huiswerk te krijgen of onderhandelen om min der uit de situatie. Een bee tje rader: laat het aan een llen kan han dig zijn . Ook een pro efwerk uit te ste docent is daar re eke onz goe d of leuk von d. Een les een je als ten we s een voor betere en leuker e r en zo kun je zelf zor gen wa ars chijnlijk gevoelig voo lessen .
19
7days
Een wolk van zw ee tlucht , re stje s ka as in een ba ar d of gr oene stukje s tuss en de tanden . He t ku nnen zowel mannen al s vr ouwen zijn , maar in de prak tijk zijn de viez e do centen to ch wel heel er g va ak manne n. Is he t nou echt no dig om zo over je heen te hangen al s je om uitleg vraa gt? Ieuw! Niet doen: Pe sten is niet leuk , zelf s niet al s he t om (v ie ze) do centen ga at . Een op m erking on der elka ar in de kantine mag be st , maar gem en e brie fje s op hangen of vo op zijn bureau or de lol deo of kiep er en weer tandpa sta niet . Wel doen: Pr ob eer er de hu m or van in te zi geval ie ts om en . De ze do cent over te praten geef t je in ie de en te lachen . Ga scho olwerk on r at he t echt te der de ze viespe ver en lijdt je uk , ga dan na ar ge sp rek aan de je m entor. Die ka do cent do or ge n in een ven dat er serie gebeur en . Is je us wat aan zijn do cent echt ee hygiëne m oe t n viez erik die aa de bel, want da n je zit, tr ek da t mag no oit. n m eteen aan
Schichtig kijk t hij uit zijn ogen al s hij do or de gang en lo op t, hij luncht alleen in zijn loka al terwijl hij zit na te kijken en kan som s in de le s zomaar ineens ontplo ff en . Duidelijk geva lle tje van stre ss . Dit is m isschien wel he t slecht ste ty pe dat je kunt hebb en . Niet doen: He m of ha ar m et opze t dat la at ste duw tje over de burn -outrand geven. M aar he t om gekeer de ho ef t ook niet: uit m edel ijden of angs t altijd op je tenen lopen, niks m ee r durven ze ggen of de le s pr ob er en te ‘re dden’. Je be nt leerling, du s he t is niet jouw pr ob leem .
Wel doen: Aa n de bel tr ek ke n al s he t echt een fats oenlijk te ver ga at . Je e le s in een veili hebt recht op ge om geving . een m entor of Zo niet , dan ku af delingsleider n je dat via aankaarten . Zo ge da an wor de kan er misschi n. en ie ts aan
7days
20
VRIENDEN
Daar sta je dan: de eerste dag op de middelbare school. Ineens ben je niet meer de oudste, maar de jongste. En al die anderen in je klas? Nog nooit gezien! Hoe overleef je je nieuwe klas en hoe maak je nieuwe vrienden? Vier ervaringsdeskundigen van het Metis Montessori Lyceum in Amsterdam vertellen: brugklassers Anwar (13), Phariël (13), Alicia (13) en Milan (13). Tekst en foto Menno Woudt
NIEUWE SCHOOL, NIEUWE VRIENDEN An
Zomer vol zenuwen Phariël: ‘In de vakantie vóór de brugklas was ik best zenuwachtig. Ik kende niemand van mijn nieuwe klas en wist niet zo goed hoe ik vrienden moest maken. Gelukkig ging ik op vakantie naar Amerika. Daardoor dacht ik wat minder aan school.’ Alicia: ‘Ik was ook de enige uit mijn klas die naar deze school ging. Gelukkig kende ik al wel een meisje uit mijn buurt dat nu in de tweede zit. Zij vertelde mij dat iederéén het spannend vindt om naar een nieuwe school te gaan. Die gedachte hielp mij.’ Milan: ‘Ik wilde in de vakantie alvast huiswerk gaan maken, maar daar heeft mijn moeder gelukkig een stokje voor gestoken.’ Anwar: ‘Ik had vooral veel zin om nieuwe kinderen te leren kennen. In de vakantie miste ik school soms wel!’
De eerste dag Milan: ‘Voordat school echt begon hadden we een kennismakingsdag. Ik kende niemand, wist geen namen, dus ging gewoon maar bij een paar andere jongens zitten. Dat zijn nu vrienden van me.’ Phariël: ‘Bij ons in het groepje zei niemand wat. Dat was wel ongemakkelijk. Ik zei dus maar “hallo”. Toen raakten we gelukkig aan de praat.’ Alicia: ‘De eerste dag is niet de belangrijkste. Iedereen is dan aan het ontdekken. Je hoeft echt niet meteen vrienden te maken, dat kan later ook.’ Milan: ‘Je kunt ook vrienden maken buiten je klas. In de pauze kwam een keer een jongen uit de tweede op mij af, die vroeg welk spel ik speelde op m’n laptop. Nu spelen we soms samen.’
Ph
ari
ël
wa
r
VRIENDEN
Maak je niet druk om de eerste indruk
L, EN
Anwar: ‘In de klas is iedereen anders. De een is wat verlegen, de ander praat meer. Op de basisschool had je nog wel dat je populaire kinderen had, maar bij ons in de klas is dat nu niet zo.’ Milan: ‘Ik herinner mij nog wel dat ik je tijdens de kennismakingsdag zó chagrijnig vond, Anwar!’ Anwar: ‘O ja?’ Milan: ‘Ja, en je verschool je altijd achter je pet. Je leek me heel irritant. Maar nu weet ik dat je een coole gast bent.’ Anwar: ‘Ik weet nog wel dat veel klasgenoten raar opkeken dat ik op slippers naar school kwam. Daar trok ik mij in het begin wel wat van aan, dan deed ik gewoon weer schoenen aan. Maar nu denk ik: het is lekker makkelijk, wat maakt mij het uit?’
M
il a
n
ic Al
21
7days
Huiswerk helpt Phariël: ‘Ik merk dat je met je vrienden op de middelbare school over andere dingen praat dan op de basisschool. Je praat meer over cijfers, opdrachten, huiswerk.’ Milan: ‘Je woont niet altijd dicht bij elkaar in de buurt, dus je spreekt vooral voor of na school af.’ Phariël: ‘Ik stelde na een paar weken aan een paar klasgenoten voor om na school samen huiswerk te maken. Dat was niet alleen heel handig, maar ook heel gezellig. Zo leer je elkaar ook beter kennen.’
ia
Oude vriende
n
Anwar: ‘Veel van mijn vrienden van de basisschool wonen bij mij in de buurt. Die zie ik nog vaak. Je hebt toch acht jaar met elkaar doorgebracht.’ Phariël: ‘Ik zie mijn vriendinnen uit groep 8 eigenlijk niet meer. We appen nog wel soms.’ Alicia: ‘Ik denk zelf dat het niet erg is om alleen naar de brugklas te gaan. Als je een stomme klas had in groep 8 is het alleen maar fijn. Als je hebt gekozen voor een leuke school, komen leuke vrienden vanzelf.’
Info
Aaah, het regent. Regenpak aan dan maar? 50% denkt er niet aan. Jullie zijn toch niet van suiker?
30% hijst zich wel in een waterdicht pak. 10% laat zich met de auto brengen bij slecht weer. (Dat blijkt uit onderzoek van Kidsweek/7Days en Veilig Verkeer Nederland onder 350 kinderen)
ADVERTENTIE
K O N I N K L I J K T H E AT E R
µ P R E S E N T E E RT
BROADWAY AAN DE AMSTEL
TONEELSTUK VAN EEN BESTSELLER OP JE LEESLIJST The Curious Incident of the Dog in the Night-Time vertelt het verhaal van de vijftienjarige Christopher John Francis Boone. Hij weet veel van wiskunde, maar weinig van mensen. Christopher houdt van lijstjes, patronen en de waarheid. Hij houdt niet van de kleuren geel en bruin en wil niet aangeraakt worden. Christopher is in zijn eentje nooit verder geweest dan het einde van de straat. Maar wanneer blijkt dat de hond van de buurvrouw vermoord is, gaat hij op onderzoek uit. Hij begint aan een onvergetelijke reis die zijn veilige wereld volledig op zijn kop zet.
20 SEP T/M 1 OKT | CARRE.NL
te laat? de 7 slimste smoezen! Wekkers die niet aflopen, lekke banden, open bruggen... Als telaatkomer kun je daar écht niet meer mee aankomen. Maar wie slim smoest, loopt niet in de smiezen! Door Jacqueline Ancona
TIP 1
Bruggers only
Gebruik het feit dat je een beginnende brugger bent. Verkeerd op het rooster gekeken, kon het lokaal niet vinden, verkeerde bus genomen, kreeg mijn kluisje niet open: allemaal heel geloofwaardige smoezen als je net begonnen bent. Met de nadruk op nét.
Leve de beugel TIP 2
Oké, een beugel zet je tanden
CARTOON
mooi recht, maar kauwgom, cola en kleverige dropjes kun je meestal mooi vergeten. Maar het onding biedt je wel een enorm smoesreportoire! Afstel-straktrek-controle-afspraken, loslatende blokjes, gebroken spalkjes, verzin het maar bij elkaar. En vergeet niet: retentiebeugels (noem dat woord!) zijn niet heel zichtbaar in je mond, dus ook een prima smoes als je helemaal geen beugel hebt!
SMOEZEN/PUZZELS TIP 3
Maak het echt
Ga je voor de mijn-ketting-lieperaf-smoes in de variant dat je die zelf weer hebt gefixt maar dat dit wel even duurde? Zorg dan wel dat er smeer op je handen zit. Gebruik je de ikmoest-mijn-babybroertje-voerensmoes? Kom dan niet aan in een smetteloze trui. Papvlekken maken het pas echt geloofwaardig.
Maak je smoes TIP 4 op maat! Is je leraar biologie verzot op dieren? Pas je smoes daar op aan, medeleven gegarandeerd! Hang een verhaal op over je axolotl die net die ochtend een steen opat. Is je leraar wiskunde een echte neat freak? Gebruik dan als uitweg de ik-kan-echt-het-huis-niet-uitvoordat-het-helemaal-spic-en-span-is. Verse vader/moeder als leraar? Zet dan de babysmoes uit tip 3 in.
TIP 5
Ga voor goed doel
Ongeacht de hobby’s of voorkeuren van je leraren, doen goede
23
7days
doelen als slechtzienden helpen bij het oversteken of eerste hulp verlenen bij een ongelukje op straat het altijd goed. Helemaal ideaal is een combinatie met tip 4. Zeg tegen je leraar Engels dat je een groepje ernstig verdwaalde Britten geholpen hebt. Een win-winsituatie!
TIP 6
Het leven na de smoes
Smoes je over een babybroertje dat je niet hebt, sla dat dan wel ergens op in je hersens mocht jouw leraar er nog eens op terugkomen. Net zoals een onbestaande beugel. Cola drinken op school wordt dan een lastige. Ja, gewoon op tijd komen heeft ook zo z’n voordelen...
Deal met je
TIP 7 schuldgevoelens Last van een opspelend geweten? Na schooltijd is er vast echt een slechtziende op straat te vinden die wat hulp nodig heeft of een klasgenoot met een huis vol babybroertjes. Zo maak je het gewoon waar!
Colofon
© MATHIJS WANSINK
Brugklas voor Beginners is een uitgave van 7Days en Kidsweek Advertentieverkoop 020-6353283, Losse verkoop De Persgroep 010-4066400 © 2017 7Days Niets uit deze uitgave mag worden gereproduceerd zonder schriftelijke toestemming van de uitgever. ISSN 1571-3814 De inhoud van 7Days is auteursrechtelijk beschermd. Redactieadres Meeuwenlaan 100, 1021 JL Amsterdam, 020-635 32 62 E-mail redactie@sevendays.nl Hoofdredactie Henrike van Gelder Vormgeving Kim van Dusseldorp, Caroline Koster Redactie Jacqueline Ancona, Charlotte Goldhoorn, Bouwien Jansen, Govrien Oldenburger, Maartje Dammers, Sytse Wilman, Jelger Woudstra, Menno Woudt Internet Sebastian Hansum Marketing Floor Denekamp, Kirsten Hogeboom Directeur Mark Termeer
Abonnement op 7Days? Voor aanmelden van abonnementen, adreswijzigingen en andere vragen: www.sevendays.nl/lezersservice of bel met de Lezersservice 020-6304707 (ma t/m do 09.00 - 13.00 en 13.30 - 17.00, vr 09.00 - 13.00). Jaarabonnement € 103,50 halfjaarabonnement € 56,20. U kunt een abonnement 4 weken voor afloop beëindigen door te bellen met de Lezersservice.
puzzel 1
puzzel 2
EASY Y PEAS
HEFTIG H E RS E E KRAKENR
Jigsaw Bij de jigsaw (ook chaos of vorm-)sudoku zijn de 3x3 blokken vervan gen door vlakken met een onregelmatige vorm, die als de stukjes van een legpuz zel in elkaar passen. Elk vlak bestaat uit 7 vakjes. Ook in deze sudoku geldt dat in elke rij, kolom én vorm de cijfers 1 t/m 7 maar één keer voorkomen.
Sudoku Hoe werk t het… Vul in elke rij, elke kolom en elk minir echth oek van negen vakje s de cijfer s 1 t/m 9 in. Elk cijfer mag per rij, kolom en minirechthoek maar één keer voorkomen.
© SHUTTERSTOCK
© SHUTTERSTOCK
ADVERTENTIE
? S W U IE N S T IE R O O V R A A L K • • • • •
7Days:
is dé krant voor jongeren houdt je op de hoogte van het laatste nieuws zet jongeren in de spotlights helpt je de toetsweek door schrijft wekelijks over de nieuwste series, games en de beste YouTubers • op de manier zoals jij wilt
NEEM 7Day s
Lees 7Days 7 weken voor € 7,-
!
(het abonnement stopt automatisch)
WWW.SEVENDAYS.NL/BRUGKLASACTIE BON Stuur de volledig ingevulde bon naar Klantenser vice 7Days,
Antwoordnummer 9175, 1000 WV Amsterdam. Of ga naar www.sevendays.nl/brugklasactie en vul daar het formulier in.
Telefoon
Handtekening ouder/voogd ❏
Ja, ik wil graa g 7 weken 7Days lezen voor maar € 7,-
Ik betaal per automatische inca sso. Hierbij machtigen mijn ouder s en ik 7Days Klanten ser vice het abonnement sgeld af te schrijven van IBAN
Voornaam
Achternaam
M/ V
Straat
Huisnummer
Postcode
Plaat s
Datum
Handtekening rekeninghouder ❏
Indien naam /adres rekeninghouder af wijk t van bezorgadres Naam Huisnummer
Uw gegevens worden niet ver strek t aan derden.
Postcode M 3 42
❏
Geboor tedatum