Publicación estudiantil de la Universidad de las Américas Puebla
MIÉRCOLES 16 DE MAYO 2012
AÑO 13 | No. 345
<Ágora>
Ilustraciones de Alfonso Cervantes
La Catarina concluye Taller de Periodismo con una rueda de prensa LA REDACCIÓN
L
os niños de las primarias de San Luis Tehuiloyocan y Concepción Guadalupe finali zaron su Taller de Periodismo impartido por La Catarina con una simulación de rueda de prensa para su Alcalde, Miguel Ángel Huepa Pérez, el 4 de mayo de 2012. El Alcalde de San Andrés Cholula se enfrentó a los cuestionamientos de infantes entre 10 y 12 años, quienes hicieron
preguntas sobre sus retos como alcalde y sobre los proyectos que tiene para las comunidades de San Luis Tehuiloyocan y Concepción Guadalupe. La rueda de prensa se realizó en el Complejo de Seguridad Pública de San Andrés Cholula. Las preguntas fueron formuladas por los niños una clase antes de que la rueda de prensa se llevara a cabo. En la misma rueda de prensa, algunos niños improvisaron preguntas cuando las respuestas del Alcalde no eran convincentes o claras.
Tres niños y una niña participaron como fotógrafos, mientras el resto de sus compañeros se dedicaban a cuestionar a Miguel Ángel Huepa. Alrededor de 20 infantes se vieron beneficiados del Taller de Periodismo. Los niños son pertenecientes a las Escuelas Primarias Cristóbal Colón y Benito Juárez de San Luis Tehuiloyocan y Concepción Guadalupe, respectivamente. Un 60% de ellos cursa el sexto año y el resto, el quinto grado. Los integrantes de La Catarina de las diferentes
secciones, impartieron el Taller de Periodismo cada sábado en las comunidades pertenecientes al municipio de San Andrés Cholula. El taller fue creado con el propósito de inculcar a las nuevas generaciones el pensamiento crítico a través del periodismo. Así mismo, los integrantes de La Catarina obtuvieron su Servicio Social, contribuyendo al desarrollo de una sociedad crítica en San Andrés Cholula. La Lic. Melba Galván, quien funge como directora de Educación del
Municipio de San Andrés Cholula, aprobó el Proyecto del Taller de Periodismo por parte de La Catarina para el periodo de Primavera 2012. También apoyó para que el proyecto del Servicio Social se realizara en las Bibliotecas de San Luis Tehuiloyocan y Concepción Guadalupe. Por parte de la Universidad de las Américas Puebla, se contó con el apoyo de la Dirección de Servicio Social, el maestro Juan José Rojas y Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles.
Fotografías de Taller de Periodismo Primavera ‘12
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Servicio Social UDLAP LOGO
Olivia Sainz Ortiz Editora en Jefe Alicia Vázquez Jefa de Información Karen Guadalupe Perea Jefa de Aztecas Maria de las Nieves Jefa de Universitas Alexa Barba Jefa de Ágora Beatriz Mora Jefe de Opinión Renato Padilla Jefe de Corrección Luis Arturo García Jefe de Fotografía Jennifer McNamara Productora de Radio Mariel Larrauri Jefa de Diseño Víctor Flores Gerardo Castillo Maestros Asesores Gustavo Daniel Barrientos Sandra Estefanía González Alejandro Piñones Guillermo Budib Reporteros Ágora
La educación es elemental para el desarrollo de un país. La Universidad de las Américas Puebla se ha caracterizado por ser una institución no solo de una buena educación, sino por inculcar el pensamiento crítico a cada uno de los estudiantes. La Catarina, como semanario estudiantil, tiene la responsabilidad de reflejar la educación que hemos recibido y evidenciar el desarrollo del pensamiento crítico de cada uno quien labora en la sala de redacción. Como estudiantes y ciudadanos de este país, tenemos una responsabilidad con la sociedad. Un compromiso que va más allá de nuestro Campus y del círculo donde nos desarrollamos. El semanario estudiantil de la UDLAP, en el periodo de Primavera 2012 cumplió con el cometido de formar a 20 niños del municipio de San Andrés Cholula en un Taller de Periodismo, en el cual los estudiantes de las diferentes licenciaturas de la UDLAP pudieron acercarse a ellos para enseñarles la importancia del periodismo en nuestra sociedad. Aunado a esto, mejoró la escritura de los niños, se desarrolló su creatividad, ampliamos su cultura general y se les impulsó a cuestionarse sobre temas de interés público y particular. Gracias a este taller y al acercamiento con la niñez de San Andrés Cholula, pudimos detec-
tar que los niños no saben escribir correctamente y más alarmante aún es que, el 100% de ellos no ha leído ni un cuento de 20 páginas. Si consideramos la importancia de la educación para el desarrollo de un país, afirmamos que en San Andrés Cholula hay mucho por hacer y nosotros como jóvenes que, hemos tenido la oportunidad de formarnos en esta Casa de Estudios de excelente calidad, podemos retribuir un poco ayudando a los niñez de San Andrés Cholula para una mejor formación educativa y así colaborar desde nuestra trinchera para la mejora del país. En este tiempo de elecciones (y toda la vida), nos quejamos de ocupar los últimos lugares de educación en el mundo, escribimos sobre nuestra inconformidad y nos indignamos ante esa situación, pero siempre es mejor actuar porque los hechos dicen más que las palabras. Como estudiantes, tenemos la oportunidad de poder ayudar a 20 niños para la mejora de su educación y su formación como ciudadanos. Por eso, es que exhortamos a la Comunidad Estudiantil, incluirse en algunos de los Proyectos de Servicio Social y también pedimos a las autoridades de San Andrés Cholula que nos sigan apoyando para que esto pueda llevarse a cabo.
CONSEJO EDITORIAL 2011-2012
Miriam Abasolo José de Jesús Quiroz Katherince Lee Ocelotl Martínez Estefanía Néstor Reporteros Aztecas Ulrika Anna Katarina Guillermo Budib Jesús Antonio Nava Juan Pablo Bueno Jacqueline Álvarez Alejandra Gutiérrez Nuria Palou Reporteros Sensum Mariana González Cravioto Brianda Suárez Jessica Silva Rodríguez Tania Cecilia Hidalgo Fotógrafos Ivan Buezo Rojas María del Consuelo Gonzales Omar Enrique Real Palomec Guadalupe Victoria Salinas María Judith Rivera Pérez Gabriela Pérez Tejeda Correctores Ana Paula Aguirre Alfonso Cervantes Alejandro Canela Brenda Cardona Elydamaris Romero José Carlos Origel Shirley Steph Priego Diseñadores
Es una publicación semanal editada por estudiantes de la Universidad de las Américas, Puebla. Impresión: Dirección de publicaciones UDLAP. Las opiniones son responsabilidad de cada autor. No reflejan necesariamente el punto de vista del CEUDLAP o de la UDLAP.
Universidad de las Américas Puebla. Ex Hacienda Santa Catarina Mártir, Cholula, Puebla C.P. 72820. lacatarinaudlap@hotmail.com. Teléfono: (222) 2292000 ext. 4341
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Entrevista al Alcalde de San Andrés Cholula por niños del Taller de Periodismo impartido por La Catarina
Fotografía de Taller de Periodismo Primavera ‘12
Le he invertido a la educación: Miguel Ángel Huepa OLIVIA SAINZ olivia.sainz@udlap.mx
1.-¿Usted considera un gusto ser Alcalde de San Andrés Cholula? Lo considero más como una responsabilidad, no es fácil ser Alcalde, ya que las necesidades son muchas. Es una responsabilidad de hacerlo bien. Pero también es un gusto ya que me permite estar cerca de la gente. 2 . - ¿ Q u é l o m o t ivó a ser Alcalde? Estudié Ciencias Políticas, y desde la secundaria me involucré en este quehacer. Y desde hace mucho tiempo estoy convencido de que con la política se pueden hacer muchas cosas buenas, y lo poco o mucho que se pueda hacer por los demás a mi me hace sentir bien. 3.-¿Es difícil se padre de familia y alcalde al mismo tiempo? ¿Por qué? Es muy difícil porque se tiene que sacrificar el ser alcalde o ser papá, no se puede ser los dos completamente, es complica-
do y triste. 4- ¿Qué futuro considera usted que hay para la educación de los niños de San Luis Tehuiloyocan? Espero que el futuro de cada uno de los niños de todo el municipio de San Andrés Cholula sea bueno, estoy trabajando en eso; en darle las mejores condiciones para que ustedes puedan estudiar bien. En esta gestión hemos estado apoyando a las escuelas en su estructura, ya que había muchas escuelas que tenían problemas de goteras. Por otro lado, los profesores no dependen del Municipio, pero sí nos toca supervisar que las cosas se estén haciendo bien. 5.- De acuerdo a los avances tecnológicos que tenemos y la exigencia de mejor educación ¿ha tomado en cuenta la ampliación de aulas de cómputo y bibliotecas en las escuelas del Municipio? No se tiene contemplada para este año. Pero cabe decir que logramos bajar 19 aulas de medios para el nivel secundaria. Quizá para
el siguiente año se tomen en cuenta a nivel primaria. 6.- ¿Cuál considera que ha sido su mejor proyecto? Me siento muy satisfecho con el hecho de haberle invertido a la educación; construcción de escuelas. Y otro proyecto que me gusta mucho es el Corredor Turístico que llegará a Tonantzintla, ya que con esto se fomenta el turismo y al mismo tiempo, nuestra gente podrá verse benefi ciada con este proyecto. 7.- ¿Qué proyectos tiene para apoyar a la niñez de San Luis Tehuloyocan? Hay como proyecto comprar un predio con el objetivo de que se construya una Unidad Deportiva, pero aún no se ha concluido ya que no se ha comprado el predio aún. 8 . - ¿ u ste d p re fi e re e l pa s to s i n té t i co o e l n a tu ra l pa ra l o s e s pa c i o s d e p o r t ivo s ? A m i m e g u sta e l pa s to n atu ra l , p e ro a l a rgo p l a z o e s m uy ca ro e l m a n te n i m i e n to. 9.- Nos preocupa la contaminación en nuestras lo-
calidades, ¿de qué manera puede ayudarnos con este problema? ¿ha considerado poner contenedores de basura para reducir la contaminación en las calles? Los contenedores no los hemos contemplado ya que se necesita una tecnología especial, son camiones especiales para poder recoger la basura del contenedor. Por otro lado, se ha tenido problemas con la ubicación de los contenedores por la cuestión del olor, muchas personas se quejan y no sabemos dónde ubicarlos. Pero si ustedes tienen problemas de que el camión de la basura no pase, ustedes también pueden ayudarnos a combatir este problema, reportándolo vía telefónica. También nos pueden ayudar diciéndole a sus padres que no saquen la basura los días que no pasan por ella, ya que eso genera que la basura se quede en la calle por mucho tiempo y que lleguen agentes externos a tirarla. 10.- ¿Qué medidas ha tomado para mejorar la
seguridad en nuestras localidades? Se ha estado invirtiendo más en incrementar nuestro número de elementos de seguridad, y como el equipo que ellos necesitan. Invertiremos en cámaras de seguridad para supervisar mejor. 11.- ¿Ha mejorado la economía en el periodo de su trabajo? Considero que sí se ha crecido económicamente. En el ayuntamiento sí se ha incrementado el capital y con eso hemos estado invirtiendo en infraestructura. Pero en cuanto a las familias, ahí les toca ver a ustedes si mamá o papá sufrió para llevar comida a sus casas. 12.- ¿ha cometido errores como acalde? Sí, sí he cometido errores. Principalmente mis errores han radicado en el capital humano. Yo he invitado gente a trabajar, he depositado mi confianza en ellos, pero finalmente no han sido responsables, pero ha sido mi error porque fui yo quien los eligió.
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Mi materia favorita Mi materia favorita es Ciencias naturales porque habla de la salud, enfermedades, qué comer y muchas cosas más. Me gusta porque hacemos experimentos de cómo prender un foto con una pilar.Descubrimoscómosepararelaguadelasal. En Ciencias naturales también dibujamos, dibujamos sobre problemas alimenticios de nuestro país, personas obesas y personas anoréxicas. Y por eso nos ponen lecturas sobre el plato del buen comer, lo dibujamos y aprendemos para que lo podamos llevar a cabo en nuestras casas. En mi materia favorita nos enseñan cómo cuidarnos para que no nos enfermemos.De los componentes de la comida y a mi el que más me gusta es el calcio, pero también las azúcares.
Mis esperanzas para el 2012-2018 VIOLETA ACA
Mis esperanzas para el nuevo Presidente de México son que apoye con mejor educación, más salones porque muchos niños no pueden entrar porque ya los salones no tienen espacios. Campos para cosechar y así generar empleos. Quiero que mi nuevo Presidente se comprometa a contribuir verdaderamente al crecimiento de nuestro país. Que apoye a las madres solteras y que nuestra educación sea completamente gratuita porque hay veces que tenemos que pagar cuotas que nuestros padres no pueden. Apoyo a la gente pobre, porque de verdad son los que más lo necesitan, y solo le dan a los ricos. Sobre todo quiero educación, me gustaría ser licenciada y que el dinero no sea obstáculo para seguir adelante. Becas porque la educación hace bien a todos. También queremos más seguridad, que ya no haya tanta violencia ni gente de esa que pinta las casas, que les llaman grafiteros.
A mi me gusta la escuela ¿Sabías que si comer cereal tienes que comer por lo menos 30g? Eso yo lo aprendí en mi libro de Ciencias Naturales, y que las azúcares del cereal te hacen comer más por su rico sabor. Ciencias es algo que entiendo que es científico, que explica cosas raras, como las sustancias tóxicas, las comidas hechas en China y las cosas naturales que provienen de los árboles, plantas, flores o aquello que aprendí se le llama“actividad forestal”. Vimos el bosque y eso fue lo que más me gustó porque había pinos, árboles, animales, ardillas, etcétera. La selva me gustó menos, porque hay serpientes, animales feos que muerden y pican, cactus y cosas así que pican… como el nopal. Me gusta Ciencias Naturales por-
que leemos mucho y a mi me gusta leer, auque no comprendo muy bien, pero sí entiendo lo que leo y es bonito todo eso. Me gusta leer de Ciencias Naturales cómo los científicos hacen inventos, sus complicaciones o de las sustancias tóxicas que vienen de otros lados. Yo leí que en China hay una sustancia muy tóxico, pero muy tóxica que te puedes morir de intoxicación. Ahí también vemos lo de la gravedad y eso solo logré entenderlo con un ejemplo que venía en el libro, que si se cae una goma es porque hay gravedad, la gravedad la jala para abajo. Es bonito saber todo eso por eso a mi me gusta Ciencias Naturales.
BERENICE CUAUTLE
A mi me gusta ir a la escuela porque aprendo más matemáticas, como cuentas, fracciones y otras materias: ciencias, historia, geografía, español, y formación cívica y ética. Me gusta ir a la escuela, también, porque convivo con mis amigas, amigos, compañeros y compañeras. Al ir a la escuela he aprendido el uso de las comas, puntas, signos de interrogación; a comprender las lecturas y
también porque me enseñan a manejar la computadora. Tengo que decir la verdad, a mi me gusta mucho cuando me enseñan a usar la computadora porque puedo investigar, hacer mis trabajos ahí y estar en Internet. Me gusta la escuela porque puedes ir a competir en diferentes áreas, como deportes, lecturas, e igual participar en festivales como el día de las madres. Y nos festejan el Día del niño.
No me gustan las matemáticas La materia que menos me gusta son las matemáticas. No me gusta dividir, sumar y multiplicar sí, y restar es muy fácil aunque a veces me confundo. También se me dificulta sacar el porcentaje con punto decimal. Es difícil las medidas de superficies, más cuando las tienes que convertir, porque luego tienes que ver cuántos le caben a otro. Por ejemplo, 25km cuántos mm tiene. No me gusta que al dividir con punto decimal, si no subes el
punto, no da la cantidad que es y lo mismo es con la suma y la multiplicación, yo siempre me equivoco y por eso las matemáticas no son lo mío. Las sumas mentales son un poco fáciles, pero si se te olvida el número que vas a sumar, pues ya no dio el resultado correcto. Las matemáticas son muy delicadas, tienes que escribir bien los números, porque si a al mil le quitas un cero es cien y es mucha la diferencias.
Mi taller de periodismo ALEJANDRA ROSAS
Este taller fue muy interesante y es muy importante todo lo que aprendimos. Y también me di cuenta que es una actividad muy bonita y divertida. En mi caso, escogí fotografía y creo que lo hago muy bien porque aprendí mucho. Descubrí que, cuando sea grande, quiero ser fotógrafa profesional… pero ese es otro tema. Nos enseñaron que los periódicos no tienen que ser como el del Metro, quizá más como La Catarina, donde investigan y hablan
más sobre casos de su universidad. Pero también nos dijeron que el periodismo tiene que ser serio y es muy delicado, porque una palabra puede cambiar el significado de todo, entonces tenemos que tener mucho cuidado con eso. Otra cosa impresionante es que, los periodistas de verdad, tienen que saber mucho de todo y estar muy bien preparados para poder criticar y analizar lo que pasa. Por ejemplo, si queremos hablar del Presidente, primero tenemos que informarnos.
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¿Qué le dice… un árbol a otro árbol? Nos han dejado plantados.
el café al azúcar? Sin tí mi vida es amarga.
una bombilla a otra bombilla? Tanto tiempo dando luz y nunca hemos tenido un hijo.
una copa de árbol a otra? Brindemos.
un cable eléctrico a otro? Somos intocables.
el 0 al 8? Qué cinturón más bonito llevas puesto.
ANAGRAMAS Los anagramas es una palabra o frase obtenida mediante la transposición de las letras de otra palabra o frase, por ejemplo el anagrama de la palabra «frase» sería «fresa»
el 0 al 2? Veinte conmigo.
un semaforo a otro semáforo? No mires que me estoy cambiando. cardiografía / radiográfica armonización / romanización conservación / conversación enérgicamente / genéricamente escalonamiento / ocasionalmente
¿Sabías que los palíndromos son palabras o letras que leen igual al derecho y al revés?
conservadora / conversadora bulliciosamente / escabullimien armoniosamente / enamoramientos
CRUCIGRAMA 5X5 número 3 Crucigrama de 5 x 5 sin cuadros negros. Publicaremos los nombres de los acertantes.
Anita lava la tina.
Palíndromos Geográficos:
Senés (España)
Ella te dará detalle.
Ibi (España)
Selles (España)
O dolor o lodo
Amama (Ghana)
Torrot (España)
Sale el as
Yatay (Paraguay)
Neuquén (Argentina)
Somos o no somos
Itatí (Argentina)
Okonoko (EEUU)
Eva usaba rimel y le miraba suave
Oruro (Bolivia)
Wassamassaw (EEUU)
Polop (España) Yo de todo te doy
PALABRAS MÁGICAS ABRACADABRA Palabra cabalística que se escribía en once renglones, con una letra menos en cada uno de ellos, de modo que formasen un triángulo, al cual se le atribuían propiedades curativas.
ABRACADABRA ABRACADABR ABRACADAB ABRACADA ABRACAD ABRACA ABRAC ABRA ABR AB A
1. 2. 3. 4. 5.
HORIZONTALES Puesta del sol. Apacentas. Pato. Contraer matrimonio. Arrasa.
VERTICALES 1. En femenino, que impide el paso de la luz. 2. Pelos blancos. 3. Suceso imprevisto. 4. Hilo de la caña de pescar donde se sujeta el anzuelo. 5. Cueva donde viven los osos.
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Juego de palabras Trabalenguas Había una madre godable, pericotable y tantarantable que tenía un hijo godijo, pericotijo y tantarantijo. Un día la madre godable, pericotable y tantarantable le dijo a su hijo godijo, pericotijo y tantarantijo: - Hijo godijo, pericotijo y tantarantijo tráedme la liebre godiebre, pericotiebre y tantarantiebre del monte godonte, pericotonte y tantarantonte. Así, el hijo godijo, pericotijo y tantarantijo fue al monte godonte, pericotonte y tantarantonte a traer la liebre godiebre, pericotiebre y tantarantiebre.
Diván poético
M Mamá
i rosa negra marchitada, sus pétalos, su raíz han quedado en el olvido. En un recuerdo su frágil escultura las aguarda en el oído. Quisiera enamorarme yo de ella De aquella mujer que, dulce y tierna, estuvo junto a mi cuando más la necesité. Cuando más necesité de su ayuda, esta mujer linda y tan pura siempre estuvo. Ahora le debo la vida, por eso te ofrezco este poema Porque te lo mereces mucho. La persona más buena Wendy Lizeth Texca
Mi mamá es la persona más buena porque me ha cuidado desde pequeña. Cuando lloraba, ella me cuidaba, me calmaba, me abrazaba muy fuerte y me gustaba mucho. Así me gusta tu cariño, como una caña azucarada que me apapacha como hermana y me gusta mucho su cariño. Para mi mamá Dedicada por Vianney Cuateco
Fotografía de web.
¡Mamita, mamita!… Yo le aguardaba, mientras acababa de beberme dos cubos de agua con estrellas en el pozo del corral. Volvía a la cuadra, lenta y distraída entro los altos girasoles . Y yo le seguía aguardando en la puerta, envuelta en la tibia fragancia de los heliotropos y sobre el tejado húmedo.
la viviremos por siempre.
Para Inés Abigail Tlahuetl Querida madre, te ofrezco este mi poema. Te lo ofrezco con todo el corazón, a ti madre querida. Tú que eres muy buena y me has querido desde pequeña. Tú que has aguantado los golpes de amor, todo por mi. Agradezco todo de corazón, de tanto amor.
Madre mía Violeta Yazmín Aca Nos entendemos bien. Yo la dejo ir a su antojo y ella me lleva siempre a donde quiero. Ella siempre me da mucho amor y su compresión. Somos mamá e hija, más como amigas. Nos apoyamos y nos queremos.
Te quiero mucho mamá Alejandra Rosas Pérez
Las mamás se juntan y hacen algo rico, Nosotros agradecemos eso rico que cocinan. En cada palabra de amor que me da mi mamacita, Sé que hay una estrella que
Eres la mejor del mundo, gracias por cuidarme mucho . Porque me corriges en todo, Te quiero, mamá Bonita José A. Márquez Mi mamá es bonita como una flor del campo, Su tez como una flor, reluciente como sol en el cielo.
La mejor mamá del mundo Mytzi Yael Munguía Para la mejor mamá del mundo. ¡La más bonita! Con pelo negro como la noche, Con ojos cafés como capulines. Grande como la montaña. Eres de piel morena como la arena. En el día de la mamá te digo cuánto te quiero
Y si lo tendría que expresar con rosas
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Diván poético día del maestro Gracias Una pluma sin tinta no puede escribir, y yo sin tu ayuda no puedo seguir. Maestro, necesito de tu ayuda para aprender, tú me ayudas a salir adelante con mi educación. Gracias a ti entiendo grandes cosas, y tengo grandes logros… los seguiré teniendo mientras estés a mi lado. Para mi maestra Dedicada por Vianney Cuateco Maestra, maestra… Le dedico el sol, la luna Porque usted me ha enseñado a creer en las cosas más grandes, En creer en mi misma y a que todo es posible. Gracias por compartir su conocimiento y ense-
ñarnos a todos. Querida profesora Abigail Tlahuetl A usted querida profesora le dedico estas palabras. Usted me ha enseñado, tanto he aprendido de ti que he perfeccionado mis conocimientos y habilidades. Agradezco de todo corazón porque los conocimientos son invaluables. La gran maestra Mi maestra se llama Laura, ella siempre nos brinda sus conocimientos. Es buena como un héroe, jamás no pega porque no es mala. Siempre viste ropa de colores bonitos como ella. Laura Mi maestra me ha brindado su sabiduría, su entendimiento. A mi, su alum-
na, me brinda cariño, y trata iguala todos. Enseña muy bien, yo siempre aprendo algo nuevo. Tiene ojos negros bonitos, su cabello también son hermosos. Fuente de sabiduría Alejandra Rosas Pérez Los maestros son buenos y sabios en todo. Ellos nos enseñan a ver la vida de otra manera. Cuando llaman la atención es correcto porque necesitan ayudarnos a corregir nuestro camino. Demuestran que todos somos inteligentes, pero algunos somos flojos. El punto es poner atención y escuchar muy bien todo lo que ellos enseñan. Fotografía de web.
SOPA DE LETRAS ENCUENTRA LAS SIGUIENTES PALABRAS:
• La Catarina • UDLAP • Sensum • Universitas • Aztecas • Agora • CHOLula
N D U R E C A M A R A P O P O J A N U
L R A C G N N A Z T E C A S N Y M N H
A F U V A O I Y Y A N N S A U N I P U
D D H D G N Ñ H U G V I K R N V U E M
Y V B R L I O N Ñ O T N N B M P C T A
G J C E S A T I S R E V I N U I A R N
A M X U L J P I O A T E B U S J S Y O
G U E M A I M G R R U L A T N A A A H
A J Q G D C A U R A M I R K E M N B I
N I S N Y A M A E N U T Y J S A I Y I
C H O L U L A N P I N A T M G S N E K
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Miércoles 16 de mayo 2012
Fotografías de Taller de Periodismo Primavera ‘12