Derechos Ecológicos de Niñas y Niños hoy y mañana: un acuerdo intergeneracional para una Nicaragua ecológicamente sostenible. Objetivo:
Conjuntamente con sus familias, sus comunidades e instituciones estatales locales, niñas, niños y adolescentes de 16 comunidades de los Municipios de Las Sabanas y Jinotega implementan avances para un entorno saludable y seguro, lo cual se traduce en el acceso a agua potable, alimentos libres de residuos químicos, menos uso de pesticidas y una mejor gestión de residuos. Este es ejecutado por un consorcio conformado por La Cuculmeca, INPRHU Somoto y Asociación Tuktan Sirpi (Club Infantil), es financiado por Terres des Hommes de Alemania y el Ministerio de Cooperación Alemana (BMZ). El proyecto dio inicio en Septiembre del 2012 y finaliza en diciembre del 2015. La Cuculmeca interviene en 8 comunidades rurales del Municipio de Jinotega: Sasle, Sisle 1, El Mojón, El Carril, San Antonio de Sisle, Paso Real 1 y 2 y Tomayunca. La población meta directa comprende 220 niñas y niños y el trabajo con otros actores claves como madres, padres, docentes, productoras y productores, lideresas y líderes y de la comunidad, así como las coordinaciones con Instituciones Estatales. Trabajo con los grupos. Como parte del proceso de fortalecimiento de conocimientos y capacidades de niñas y niños se ha conceptualizado el tema de derechos ecológicos como “los derechos que tenemos las niñas y los niños a vivir y disfrutar de un medio ambiente limpio, sano y saludable, teniendo una relación de respeto con la naturaleza y protegiéndola para las generaciones futuras” Esto ha permitido al mismo tiempo que las niñas y los niños prioricen 8 derechos ecológicos a ser promovidos y defendidos con el apoyo de madres, padres y docentes; entre los cuales:
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Respirar aire puro Disponer de agua de calidad y en cantidad suficiente Disfrutar de paisajes naturales y de la vida silvestre Vivir en ambientes sin ruidos nocivos para la salud Realizar y que se realice un manejo adecuado de la basura (orgánica e inorgánica) 6. Comer alimentos sanos y de calidad 7. Recibir educación de calidad con valores ambientales 8. Conocer los problemas ambientales de la comunidad y participar en su resolución. Alrededor de estos derechos se ha estructurado y presentado en espacio público ante las autoridades municipales una Agenda Infantil Urbano-Rural que recopila las demandas de niñas y niños de las comunidades rurales, barrios urbanos, vertedero y mercado del Municipio de Jinotega. Ha sido notoria la participación de los actores locales, quienes desde sus competencias han contribuido a la mejora de condiciones; por ejemplo, líderes comunitarios gestionan filtros de agua para mejorar la calidad del agua que consumen en sus hogares, MINSA continúa realizando monitoreos de calidad del agua, familias han iniciado han ido adoptando buenas prácticas de higiene (lavado de manos, aseo personal, tomar agua hervida), entre otras. Durante este período, La Cuculmeca también ha ido redefiniendo su posicionamiento ante el tema de Derechos Ecológicos concretando acciones en una estrategia institucional.