Nytt projekt: Förare på väg!
FÖRARE FÖR FRAMTIDENS TRANSPORTER
Foto: Christjan Wegner
Förare på väg är ett nytt projekt för samverkan mellan åkeribranschen och skolan. Vi har bland annat skapat: • nätverk och andra kontaktytor för alla som verkar i eller är intresserade av branschens utveckling • en samlad webbsida för skola, transportnäring och elever • webbutbildningar för de företag som tar emot praktikanter och för lärare och elever på gymnasiets transportutbildning
www.forarepavag.se
Foto: Christjan Wegner
DET BEHÖVS 5000 – 6000 nya förare varje år, idag utbildas cirka 3500.
Vi jobbar för framtidens förare Projektet ”Förare på väg” har som främsta syfte att säkra rekryteringen av nya yrkesförare. Framöver kommer det att behövas 5 000-6 000 nya förare varje år, idag utbildas cirka 2 000 på landets gymnasieskolor. I nordligaste Sverige är behovet extra stort eftersom gruvnäringen expanderar kraftigt. För att nå målet måste föraryrkets attraktionskraft öka. Vi måste arbeta för att motsvara de blivande förarnas krav och förväntningar på en attraktiv arbetsplats. 1. Öka andelen kvinnor i yrket. Föraryrket är inte längre ett tungt och smutsigt jobb utan lämpar sig utmärkt även för kvinnor. Många kunder efterfrågar också traditionellt kvinnliga egenskaper hos förarna, som exempelvis social kompetens.
Det här har vi gjort: Projektet har aktivt verkat för att bryta den traditionellt manliga kulturen i branschen. På projektets hemsida finns bland annat en film om en ung kvinnlig förare. Dessutom har nätverket “Kvinnor på väg” bildats. Nätverket fungerar som ett forum för att stötta varandra, utbyta erfarenheter och hjälpa varandra att fungera som goda förebilder för unga tjejer som funderar på föraryrket.
”Jag är med i en grupp med representanter för både åkerier och skolan. Vi träffas och pratar om vad som kan förbättras så att eleverna lär sig rätt saker i skolan och bemöts på rätt sätt på företagen. Jag lägger gärna tid på det för det behövs verkligen. Dialogen har inte funkat så bra tidigare” Sofi Ahlqvist, koordinator på Lindströms Transport i Luleå
2. Öka samverkan mellan branschens företag och utbildningarna
3. Förbättra kvaliteten på utbildningarna.
Till viss del lever företagen och skolorna idag i olika världar. För att nå framgång måste alla jobba åt samma håll och för samma mål. Skolorna behöver veta vad företagen har för krav och förväntningar och vice versa.
Framtidens förare behöver en både högre och bredare kompetens. Föraryrket handlar inte bara om att leverera rätt sak i rätt tid utan också om hur man bemöter kunderna och hur man jobbar med saker som trafiksäkerhet och kvalitets- och miljöarbete. Det gäller helt enkelt att kunna anpassa sig efter de allt högre krav som kunderna ställer.
Det här har vi gjort: Under projektets gång har vi haft många aktiviteter för att öka samverkan och dialog mellan skola och transportföretag. Vi har skapat nya kontaktytor där en viktig del har varit fortbildning i ledarskap och pedagogik för både åkare och skolpersonal. Många kursdagar har varit gemensamma för åkare, förare, lärare och rektorer.
Det här har vi gjort: Genom projektet har både skolledare och lärare fått fortbildning. På projektets hemsida finns ett omfattande utbildningsmaterial, bland annat flera filmer, som handlar om attityder till föraryrket, hur man förbereder elever för praktik med mera.
”Att vissa kursdagar är gemensamma för åkare och skolfolk är mycket positivt. Det är viktigt att få till stånd ett ökat samarbete mellan skolorna och åkeribranschen. Till viss del lever vi i olika världar och det gäller att skapa förståelse för varandras behov.” Göran Danielsson, rektor på Liljaskolan i Vännäs
En dålig praktikperiod kan i värsta fall leda till att personen överger föraryrket
4. Förbättra mottagandet av praktikanter på företagen Praktiken är elevernas första möte med verkligheten och därför oerhört viktig. En dålig praktikperiod kan i värsta fall leda till att personen överger föraryrket och väljer en annan bana. I bästa fall ger det i stället mersmak och nya kunskaper och insikter.
Det här har vi gjort:
Foto: Torgny Åström
Genom projektet har företagen utbildat praktikhandledare. På projektets hemsida finns ett omfattande utbildningsmaterial, bland annat i form av en film om hur man bemöter praktikanter.
5. Förändra den allmänna attityden till föraryrket Föraryrket har idag för låg status och en av våra stora utmaningar är att förbättra den allmänna attityden i samhället och lyfta fram den samhällsnytta som transportnäringen står för. Vi behöver få människor att se föraryrket som ett serviceyrke med stor frihet och stort ansvar. Det är ett yrke som passar både män och kvinnor, unga och gamla och människor från olika kulturer.
Det här har vi gjort: Frågan om hur vi arbetar med attityder till föraryrket har genomsyrat alla aktiviteter i projektet. Målet har varit att samtliga deltagare ska vara goda ambassadörer för föraryrket och transportnäringen. Under projektets gång har två nätverk bildats; ”Kvinnor på väg” och “Unga åkare”. På projektets hemsida finns en film som handlar om yrkets fördelar och en utbildningsfilm om attityder.
”Det blir oftast bättre resultat i blandade grupper, som består av människor med olika kön, ålder, etnicitet och så vidare. Oftast är det så att ju fler infallsvinklar, desto bättre resultat. Dessutom tycker de flesta att det är trist med enkönade arbetsplatser” Jan Hellstadius, konsult som hållit i många av projektets utbildningar
Vi behöver få människor att se föraryrket som ett serviceyrke med stor frihet och stort ansvar.
Foto: Christjan Wegner
Fakta ”Förare på väg” Projektägare: Åkeriservice Norr AB Deltagare: Cirka 60 företag och 9 skolor i Norrbottens och Västerbottens län Projekttid: Jan 2011-juli 2012 Budget: 8,5 Mkr
QR Kod för scanning med din Smartphone till vår hemsida
På vår hemsida hittar du allt om projektet www.forarepavag.se KONTAKT:
Telefonväxel
0771-16 10 00 E-post
elisabeth.wiklund@akeri.se dick.sundberg@akeri.se Fax
090-13 22 64
EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden