#62
景觀
NEWSLETTER 2016.10
No.062 October
MAIL landscape.org@gmail.com 網站 http://www.landscape.org.tw
SEMINAR// 活動快訊
中華民國景觀學會
副理事長 許晉誌 Eric@cnhwgroup.com 副理事長 鄧婉君 wjteng@iyhsing.com.tw 副理事長 張宇欽 epdc2000@ms42.hinet.net 祕書長 蔡淑美 sumay7@gmail.com 副祕書長 高百慶 bckao@yahoo.com.tw
Editor TILA Newsletter 祕書處 曾筱茹
【奈米特展】看不見的尺度 主辦單位 松山奉天宮 國立科學工藝博物館 活動時間 2016 年 06 月 21 日-2016 年 11 月 21 日，09:30-17:30 活動地點 松山奉天宮天公藝廊
(台北市信義區福德街 221 巷 12 號)
活動連結 http://ppt.cc/qfNlG WDC 國際設計週論壇 主辦單位 臺北市政府 活動時間 2016 年 10 月 15 日，13:00-17:00 活動地點 台北市立美術館 B1 視聽室 (台北市中山區中山北路三段 181 號) 活動連結 http://ppt.cc/geoe2 pa ge .0 02
理事長 王光宇 kywang@cycu.edu.tw
No.062 October
當學生在談論景觀的時候，他們眼中的景觀 又會是什麼呢？
學
͌ѐჯ 當 19 世紀的景觀之父 F.L.OLMSTER 以『LANDSCAPE ARCHITECT』來 定義景觀建築師以及景觀這個行業的時候，一百年后步入工業時代的亞洲
司博書
也開始將這個綜合性行業納入高校體系之內。"LANDSCAPE ARCHITEC-
東海大學景觀學系(所)
TURE"光在台灣的學校里就有景觀學系、景觀設計系、造園景觀系、景觀建
研究生
築系、園藝系、環境設計系等各類叫法。在大陸則以風景園林系、環境藝 術、環境設計系等命名。日本、韓國則會以造園、造景科等命名。 相比建築學系『Architecture』的學生可以說自己是學建築的時候，學 景觀的同學則經常在介紹自己學什麼的時候感到煩惱，說自己是學景觀 很容易被聽成『警官』，說自己學景觀建築，又不由得補充一句，就是 做公園的。或者聽到的更多的問題就是，為什麼想學景觀呢？這又是一 個一時半會回答不完的問題。景觀設計，這個高度綜合的學科，當我們 學生在閒聊的時候，會在聊些什麼呢？ 我則以一個大四畢業生的角度，來回顧這景觀在我眼裡是如何從看得見 轉而變成看不見的過程。
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No.062 October
͎ޘžഀ៍ˠ۞ຏۢ 身為景觀人，最引以自豪是 我們的尺度感。在課程的訓練 當中，藉由『上帝視角』的航 照圖去不斷的觀察與分析環 境與基地之間錯綜複雜的關 係，每一次審視都會得到新的 答案，這也是最讓人興奮的地 方。然後再不斷的將尺度與比 例縮小，基地與街道的關係， 與建築的關係，最後直至與人 的關係。 景觀設計就像是一個長鏡頭電影，將這一系列錯綜複雜的關係抽絲剝繭辦化繁為簡。和朋友聊起天 來，我們景觀人總是有說不完的對城市，對田野的見解。 NEWSLETTER
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No.062 October ᒖဩžഀ៍ˠ۞యЇ 每一個人的成長背景儘管並不相同，但景觀的知識讓我們比一般人更多了一份對環境的責任。許多 人的畢業設計致力於生態復育，棕地治理，廢棄環境再開發等議題都充滿了對這片已被工業時代破壞 的千瘡百孔的土地的憐愛。我們總是很敏銳的捕捉著我們所處環境當中出現問題的地方，運用智慧與 景觀的手法將這些問題解決。
࠻Ҭ̦ᆃયᗟౌਕநĂҭ˫̦ᆃౌநֽ̙žഀ៍ˠ۞ 當我們把整個畢業設計做完互相討論的時候，總是會不自覺的展現出一種無力感。看似不錯的分 析，卻做出不是很有說服力的設計。 一條平面上看似優美的弧線步道，就可以讓人有特殊的感覺體 驗嗎？社區營造中設計一系列完善的配套基礎設施，是否真的符合當地居民的需求？在設計的推敲 上， 我們著眼于大型尺度上的規劃往往無法著手細部的人體體驗。目光盯緊小尺度上人在空間中與 環境的互動又容易忽略大尺度上的整體性。在這其中不斷的尺度上的放大縮小的 推敲，做出我們力 所能及的設計，確實是挑戰與疲勞並肩的事情。 經過四年在這大腦中不斷的辯證推敲的過程中，真正學到的或許是明白自己的在景觀專業中的特長 在哪裡，在未來的事業道路上不斷的磨練與提高自身的功夫，腳踏實地的做一個景觀人。
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活動快訊
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