Valmennuksen kokonaisuuden muodostuminen

VALMENNUKSEN KOKONAISUUDEN MUODOSTUMINEN

Valmennuksen laajuus vastaa kolmea opintopistettä eli yhteensä osallistujan työtä oli 81 tuntia. Kokonaisuus jäsentyi kolmen näkökulman varaan: teoreettinen sisältö, menetelmällinen osaaminen sekä kehittämisosaaminen. Valmennuksen teoreettinen sisältö, materiaali, harjoitukset ja tehtävät koostuivat sekä Green Care -sisällöistä että sosiaalisen kuntoutuksen materiaaleista. Green Care -sisältöjen ja -valmennuksen käytännön toteutuksessa hyödynnettiin muun muassa Lapin AMK:n Luontoa elämään hankkeessa tehtyä materiaalia (ks. Tolvanen & Jääskeläinen 2016; Tolvanen 2017) sekä Green Care Finland ry:n materiaaleja (2021). Sosiaalisen kuntoutuksen osalta ammennettiin sisältöjä erityisesti sosiaalipedagogisesta teoriasta (esim. Nivala & Ryynänen 2019), sosiaalisen kuntoutuksen ajankohtaisista kysymyksistä ja muodoista (esim. Kostilainen& Nieminen 2018) sekä sosiaalisen kuntoutuksen tuloksiin, vaikutuksiin ja laatuun liittyvistä teemoista. (esim. THL 2018). Luonnollisesti -valmennuksen kokonaisuus on kuvattu taulukkoon 1.

Taulukko 1. Luonnollisesti -valmennuksen kokonaisuus

Teoriatausta Menetelmäosaaminen Kehittämisosaaminen

Green Care -toiminta ja Green Care -kriteerit Yksilö- ja ryhmätoiminnat Oman Green Care -toteutuksen suunnittelu

Sosiaalinen kuntoutus ja sosiaalipedagogiikka

Tulokset, vaikuttavuus, laatu ja turvallisuus Itsetuntemusta lisäävät ja toiminnalliset menetelmät

Green Care -toiminnat käytännössä, arviointiosaaminen Oma Green Care -toteutus asiakkaiden kanssa Oman Green Care -toteutuksen arviointi ja raportointi

Valmennettavia ohjattiin käytännön toteutusten osalta erityisesti asiakaslähtöisyyteen, palautteen keruuseen ja arviointiin. Näissä hyödynnettiin esimerkiksi Kykyviisaria (2021) ja Sovaria (2021), joista osalla osallistujista oli jo kokemusta. Saadun palautteen perusteella teoriaosuuteen lisättiin vuoden 2020 lopusta alkaen enemmän turvallisuuteen liittyvää materiaalia sekä asiakasturvallisuuden näkökulmaa sosiaalialalla (ks. Helminen ym. 2020).

Osallistujien menetelmällistä osaamista tuettiin lähipäivien aikana tuomalla tietoa hyvistä käytänteistä ja toteutuksista. Osallistujat pääsivät itse kokemaan luonnon vaikutuksia luontoperustaisissa harjoituksissa. Näitä olisi mahdollista valmennuksen jälkeen soveltaa omaan työhön. Harjoituksissa huomioitiin vallitsevat sääolosuhteet, vuodenaika sekä ryhmän kokoonpano. Valmennettavien roolit vaihtelivat osallistujista, toteuttajiin ja arvioijiin. Menetelmällistä osaamista tuettiin myös esimerkein ja käytännön toteutuksia kuvaamalla. Näissä vaihtelivat yksilö- ja ryhmätoiminnat, itsetuntemusta vahvistavat terapeuttispainotteiset ja toiminnalliset menetelmät sekä toiminta luonnossa ja luontoelementtien hyödyntäminen sisätiloissa.

Osallistujien kehittämisosaamista vahvistettiin valmennuksessa painottaen erityisesti asiakasnäkökulmaa, laatutekijöitä sekä jatkuvaa kehittämistä. Valmennettavien käytännön Green Care -toteutuksissa ja kehittämisosaamisessa hyödynnettiin Demingin kehittämisen ympyrää (PDCA -malli) kehittämisen mallina. Nelivaiheissa mallissa ensin suunnitellaan, sitten tehdään, tarkistetaan ja tehdään mahdollisia korjauksia ja korjausten jälkeen palataan taas suunnitteluun. Valmennettavien oma Green Care -suunnitelma aloitettiin viimeisessä yhteisessä lähipäivässä, ja se käynnistää prosessin. Prosessi päättyy päätöswebinaarissa oman toteutuksen esittämiseen, yhteiseen arviointiin ja tarkasteluun, mistä valmennettava saa eväitä oman toteutuksensa edelleen kehittämiseen. Alla olevassa kaaviossa 1. on kuvattu prosessi ja sen kesto viikkoina aloituksesta aina päätöswebinaariin.

vk 12-> Palautteet, kehittämistarpeet ja osaamisen siirtäminen · Edelleen kehittäminen Green Care - toiminta osaksi sosiaalista kuntoutusta

käytäntöön

vk 10-12 · Reflektointi ja raportointi

Kirjallinen raportti ja webinaariesitys Green Care - toteutuksesta 3 lähipäivää ja oman Green Care - toteutuksen suunnittelu

vk 1-4 · Teoriatietoa · Toiminnan suunnittelua

Kirjallinen suunnitelma ja Green Care - toteutuksen käytännön kokeilu

vk 5-10 · Green Care - toteutus

Kuvio 1: Valmennuksen prosessimainen eteneminen ja tulosten vakiinnuttaminen