VALMENNUKSEN KOKONAISUUDEN MUODOSTUMINEN Valmennuksen laajuus vastaa kolmea opintopistettä eli yhteensä osallistujan työtä oli 81 tuntia. Kokonaisuus jäsentyi kolmen näkökulman varaan: teoreettinen sisältö, menetelmällinen osaaminen sekä kehittämisosaaminen. Valmennuksen teoreettinen sisältö, materiaali, harjoitukset ja tehtävät koostuivat sekä Green Care -sisällöistä että sosiaalisen kuntoutuksen materiaaleista. Green Care -sisältöjen ja -valmennuksen käytännön toteutuksessa hyödynnettiin muun muassa Lapin AMK:n Luontoa elämään hankkeessa tehtyä materiaalia (ks. Tolvanen & Jääskeläinen 2016; Tolvanen 2017) sekä Green Care Finland ry:n materiaaleja (2021). Sosiaalisen kuntoutuksen osalta ammennettiin sisältöjä erityisesti sosiaalipedagogisesta teoriasta (esim. Nivala & Ryynänen 2019), sosiaalisen kuntoutuksen ajankohtaisista kysymyksistä ja muodoista (esim. Kostilainen& Nieminen 2018) sekä sosiaalisen kuntoutuksen tuloksiin, vaikutuksiin ja laatuun liittyvistä teemoista. (esim. THL 2018). Luonnollisesti -valmennuksen kokonaisuus on kuvattu taulukkoon 1. Taulukko 1. Luonnollisesti -valmennuksen kokonaisuus Teoriatausta
Menetelmäosaaminen
Kehittämisosaaminen
Green Care -toiminta ja Green Care -kriteerit
Yksilö- ja ryhmätoiminnat
Oman Green Care -toteutuksen suunnittelu
Sosiaalinen kuntoutus ja sosiaalipedagogiikka
Oma Green Care Itsetuntemusta lisäävät ja -toteutus asiakkaiden toiminnalliset menetelmät kanssa
Tulokset, vaikuttavuus, laatu ja turvallisuus
Green Care -toiminnat käytännössä, arviointiosaaminen
Oman Green Care -toteutuksen arviointi ja raportointi
Valmennettavia ohjattiin käytännön toteutusten osalta erityisesti asiakaslähtöisyyteen, palautteen keruuseen ja arviointiin. Näissä hyödynnettiin esimerkiksi Kykyviisaria (2021) ja Sovaria (2021), joista osalla osallistujista oli jo kokemusta. Saadun palautteen perusteella teoriaosuuteen lisättiin vuoden 2020 lopusta alkaen enemmän turvallisuuteen liittyvää materiaalia sekä asiakasturvallisuuden näkökulmaa sosiaalialalla (ks. Helminen ym. 2020). Osallistujien menetelmällistä osaamista tuettiin lähipäivien aikana tuomalla tietoa hyvistä käytänteistä ja toteutuksista. Osallistujat pääsivät itse kokemaan luonnon vaikutuksia luontoperustaisissa harjoituksissa. Näitä olisi mahdollista valmennuksen jälkeen soveltaa omaan työhön. Harjoituksissa huomioitiin vallitsevat sääolosuhteet, vuodenaika sekä ryhmän kokoonpano. Valmennettavien roolit vaihtelivat osallistujista, toteuttajiin ja arvioijiin. Menetelmällistä osaamista tuettiin myös esimerkein ja käytännön toteutuksia kuvaamalla. Näissä vaihtelivat yksilö- ja ryhmätoiminnat, itsetuntemusta vahvistavat terapeuttispainotteiset ja toiminnalliset menetelmät sekä toiminta luonnossa ja luontoelementtien hyödyntäminen sisätiloissa.
51
