Edición #19
Enero-Junio de 2021 Región Latinoamericana Lasallista
El Boletín Actualidad RELAL es una publicación de la Región Latinoamericana Lasallista. Responsable de la publicación: Comunidad de Animación Regional. La Sección “Unidos por la Misión” se realiza con la colaboración de la Red RELAL de Comunicación. Medellín, Colombia. Agosto de 2021
Contenido
Editorial................................................................ .4 - 1 1 Encuentros RELAL...................... ..............................12-25 Tomémonos un café.................... .................... . . . . . . . . . .14 - 15 Acompañemonos........................................ . . . . . . . . . . . . .1 6 - 1 7 Encuentro de Psicología........................................ . . . . . 1 8 - 1 9 Bienestar Estudiantil de Universidades........................... .20 - 2 1 Redes RELAL........................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .22 - 22 Trayecto formativo para Comunicadores RELAL. . . . . . . . . . . . . . . . . .23 -23 Itinerario Formativo para Directores de Comunidad. . . . . . . . . . . . .24-25 El Instituto nos habla............................................ . . .26 - 3 5
Por tomarnos las redes tan en serio.. ........................... . .28 - 3 3 La Salle Worldwide, Manual de identidad.........................34-35
Unidos por la Misión................... ..............................36-67 Distrito Antillas-México Sur............................. . . . . . . . . . . . 3 8 - 4 1 Distrito Argentina-Paraguay................................. . . . . . 4 2 - 4 5 Distrito Bogotá.............................................. . . . . . . . 4 6 - 4 9 Distrito Bolivia-Perú........................................... . . . . . 5 0 - 5 1 Distrito Brasil-Chile........................................... . . . . . . 52 - 5 5 Distrito Centroamérica-Panamá.............................. . . . . 5 6 - 5 9 Distrito México Norte..................................... . . . . . . . . . 6 0 - 6 3 Distrito Norandino..................... . ........ . ........ . .. . . . . . . . . 6 4 - 67 Iconografía Lasallista...............................................68-68
EDITO
ORIAL Una presencia animadora del Espíritu
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Una presencia animadora del
espíritu
Hno. Paulo Petry, fsc – Consejero General para la RELAL
T 6
El Espíritu soplaba y aleteaba sobre la superficie de las aguas… Del caos nace el cosmos (cf. Gn 1,1).
odo se armoniza con la presencia creativa del soplo divino. En la creación del universo, del mundo, de la naturaleza, de los animales y de los seres humanos estaba el Espíritu Santo de Dios. Y la historia se fue desarrollando... el hombre y la mujer gobernaron el mundo, a veces con sabiduría, otras veces dominados por sus propias limitaciones. En todos los grandes momentos se percibe la presencia del Espíritu que los anima a seguir adelante, les anima a transformar la confusión en armonía, la ignorancia en educación, el odio en amor y la esclavitud en liberación.
Boletín Actualidad RELAL - Editorial
La historia humana, en la que Dios se revela a sí mismo y su santa voluntad, es al mismo tiempo la historia de la salvación. En ella Dios hace surgir a grandes hombres y mujeres que, inspirados por el Espíritu Santo, se convierten en el mismo aliento de Dios para animar el camino de sus compañeros y de sus comunidades. Con la fuerza y la presencia dinámica del Espíritu anuncian tiempos nuevos, cielos y tierra nuevos y denuncian la corrupción, el engaño, la ignorancia, la explotación, la injusticia y la opresión. En el momento culminante de la historia, el Espíritu divino visita a la joven María, en Nazaret. Inspirada por Él, acepta ser la madre del Salvador del mundo. Por medio del Espíritu Santo, el Verbo se hace carne y habita entre nosotros. El Espíritu se posa sobre Ella y la Palabra de Dios hace su morada, pone su tienda entre nosotros. Esta gracia, este don, es tan grande que lo entendemos de forma limitada, es para nosotros un misterio. Este misterio, aunque comprendido de forma limitada, podemos aceptarlo mediante otra gracia: la fe. Todo esto es siempre posible con la presencia del Espíritu que nos anima y fortalece. Sigamos pidiendo con confianza “Creo, ¡pero ayuda mi poca fe!” (Mc 9,24). Esta cita bíblica me recuerda un cuento que retrata muy bien lo que es tener fe verdadera, siempre y en cualquier circunstancia: En alta mar se desató una tormenta, el vendaval golpeaba contra la pobre embarcación y las olas la movían con ferocidad. Pero un niño que se encontraba en la proa jugando parecía no enterarse del problema.
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Un marinero sorprendido por su actitud corre hacia él cuando la tormenta ha pasado y le pregunta: -¿No tenías miedo? - “No”, responde con voz aguda, “porque mi padre es el piloto”. Ya en su misión, en su recorrido por Galilea y en el camino hacia la cruz, la muerte y la resurrección, el mismo Hijo de Dios da testimonio de la presencia constante e incesante del Espíritu. Proclama que “El Espíritu del Señor está sobre mí. Él me ha ungido para llevar buenas noticias a los pobres, para anunciar la libertad a los cautivos y a los ciegos que pronto van a ver, para poner en libertad a los oprimidos 19 y proclamar el año de gracia del Señor” (Lc 4,18-19). Y Jesús, antes de partir hacia el Padre, promete a sus discípulos y a nosotros también, que enviará el Espíritu Santo Paráclito (cf. Jn 14,15-21). Junto a nosotros, el Espíritu Paráclito tiene la misión de ser nuestro defensor, nuestro protector, animador y mentor. Así, los apóstoles y los primeros cristianos siguen el Camino (Jesucristo), animados y sostenidos por el Paráclito. La Iglesia se desarrolla y se extiende por todas partes bajo la acción del Espíritu. Las mujeres y los hombres llegan a ser “grandes”, como María, en la medida en que reconocen con humildad la grandeza de la acción del Espíritu en sus vidas. Tras años de atención, docilidad y obediencia al Espíritu, consiguen realizar grandes obras en este mundo. Hoy se nos proponen como ejemplos a seguir, como espejos a los que mirar, como santos/as a los que imitar por haber aceptado la acción de Dios en sus vidas. Inspirados por estos santos, e iluminados por el Espíritu Santo, reconocemos y confiamos en que “Grandes cosas son posibles”, y que nosotros/as somos parte del milagro.
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Ciertamente, el Espíritu suscita y mantiene los dones necesarios para que la humanidad pueda caminar y desarrollar su misión como Iglesia Pueblo de Dios y hacer presente el Reino de Dios aquí y ahora. Cuando un grupo de hombres o mujeres recibe y acepta del Espíritu Santo un don especial para realizar una misión, podríamos denominarlo carisma. Y el Espíritu está ciertamente presente en la fundación o creación de Institutos y Órdenes de religiosos/as que vivifican la Iglesia con tantos carismas maravillosos y diferentes. Así, San Juan Bautista de La Salle fue uno de estos hombres que estuvo muy atento a la voluntad de Dios con respecto a él. Sin embargo, la atención a la voluntad de Dios no es algo alienante en su vida. No es algo que le aleje de sus semejantes. Más bien es algo que le acerca cada vez más a los que le han sido confiados. Inspirado por el Espíritu Santo, se deja llevar por los gritos de niños y jóvenes carentes de educación y alejados de la fe. Animado por el Espíritu, se enfrentó a los tribunales para garantizar su misión y la obra que estaba naciendo. Animado por el Espíritu, se recuerda a sí mismo, a los primeros Hermanos, a los alumnos y a todos nosotros hoy, que Dios está constantemente en medio de nosotros: “Acordémonos de que estamos en la santa presencia de Dios”. Animado por el Espíritu Santo, poco antes de partir al encuentro del Padre, La Salle pudo dar su testimonio de padre, fundador y gran educador: “Adoro en todo la voluntad de Dios para conmigo”. La forma de ser, de creer, de ver la realidad y de actuar de San Juan Bautista de La Salle, inspirada por el Espíritu Santo, suena como una invitación a cada uno de nosotros, Seglar, Hermano, padre, madre, maestro/a, formando o joven lasallista: - vivamos atentos a las llamadas del Espíritu, hagamos lo que Él nos inspira y dejémonos animar por Él para que su obra se realice en nosotros y a través de nosotros de tal manera que al final de nuestra vida unamos nuestras voces a la de nuestro Santo Fundador y con él, en un inmenso coro, entonemos y repitamos sus últimas palabras: “Adoro en todo la voluntad de Dios para conmigo”.
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Al concluir esta reflexión conviene pedir al Espíritu Santo que permanezca en nosotros, anime nuestra misión de educar y evangelizar y suscite grandes educadores/as cristianos/as. Que la misión y el carisma recibidos por La Salle, sean para nosotros una invitación y un reto a abrir cada vez más espacios en nuestras vidas, en nuestra sociedad y especialmente en el mundo de la educación, para que el Espíritu Santo actúe, anime y fortalezca a su Iglesia. Y así, como La Salle, comprometidos con la educación humana y cristiana de los jóvenes y niños/as que nos son confiados/as y alentados por el Espíritu Santo, con fe y celo, sí podemos soñar un futuro mejor.
“Acordémonos de que estamos en la santa presencia de Dios”.
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ENCUEN 12
NTROS RELAL Virtuales
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café
Tomémonos un
Esta actividad ha pretendido brindar un espacio de escucha activa a todos los colaboradores en el contexto de la Pandemia. Ha permitido abrir espacios de comunicación desde las perspectivas personal-social entre colaboradores y miembros del equipo de animación de las obras educativas, reforzando los vínculos emocionales de sentido de pertenencia lasallista. Se han tenido experiencias en diferentes obras y Distritos de la Región, donde el encuentro con los docentes y demás colaboradores ha sido un espacio para dialogar sobre el manejo de las emociones y la educación de la interioridad personal.
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Boletín Actualidad RELAL - Encuentros RELAL
Las obras en las que se ha realizado la experiencia han sido: Colegio La Salle Panamá Docentes Distrito Centroamérica – Panamá Colegio La Salle, Veracruz, México Institución Educativa Jorge García Usta. Cartagena – Colombia Instituto La Salle San Pedro Sula, Honduras Docentes Sector Bolivia Colegio La Salle Tarija Colegio La Salle Montería Colombia 15
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Acompañém
Compartir de buenas prácticas de ac
El acompañamiento socioemocional es una de las áreas identificadas por la Unesco como fundamentales a desarrollar en el ámbito educativo, en el contexto de la pandemia por COVID-19. Se destaca la importancia del acompañamiento al desarrollo socioemocional como un deber ético y se considera un derecho fundamental que debiese estar garantizado, para así cumplir con las necesidades educativas de la población en contexto de emergencia sanitaria. Es por ello que, como familia lasallista en la Región, desarrollamos un encuentro para compartir las buenas prácticas que a lo largo de este tiempo de renovación se han desarrollado para acompañar a la Comunidad Educativa: Estudiantes, docentes y familias. Estuvieron conectadas alrededor de 260 lasallistas de toda la Región que laboran en los departamentos de orientación y/o psicopedagogía. Como fruto de este encuentro se elaboró un documento que contiene todas las experiencias compartidas para ser replicadas, adaptándolas a los contextos de cada una de las obras.
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monos
compañamiento
htp:/w.relaogc/indx.phrecuso/ -meorias/104-meorias/12-buenpractis-deompaniet Escanea o da click para ver el documento de Buenas Prácticas de Acompañmiento
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Encuentro de
Psicología
En la RELAL somos conscientes de que el regreso a las clases presenciales conlleva muchos retos en el ámbito socioemocional; niñas, niños y jóvenes tendrán que ser acompañados en un proceso de readaptación y manejo de diferentes problemáticas que se detectarán en los primeros meses. Este acompañamiento tiene que hacerse desde el hogar y los centros educativos, por lo que la generación de estrategias y búsqueda de herramientas debe convertirse en una prioridad para las Instituciones de Educación Lasallista. Es por ello que de manera conjunta la RELAL y el Distrito Antillas México Sur, organizó los días 7, 8 y 9 de julio el Encuentro Lasallita de Psicología, para psicólogos y orientadores que comparten la misión de acompañar. 18
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Bienestar E
de Universidades R
En este tiempo de Crisis Sanitaria Covid19 en todos los sectores de la educación ha habido cambios e iniciativas muy interesantes para seguir nuestra misión. La Educación Superior no ha estado exenta de ello y ha tenido que reinventarse para seguir acompañando a los estudiantes y procurar su bienestar. Como familia Universitaria Lasallista tenemos mucho que aportar y compartir entre nosotros mismos. Por ello hemos desarrollado dos encuentros con la dependencia de Bienestar Estudiantil de las Universidades Lasallistas de la Región Latinoamericana. El primero de ellos verso sobre Estrategias de acompañamiento en tiempos de crisis del cual se sistematizó la experiencia dando como resultado el documento: “ Estrategias de acompañamiento” El segundo encuentro fue para compartir la forma en que está organizado el Departamento de Bienestar Estudiantil en Las Universidades Lasallistas de América Latina. 20
htp:/w.relaogc/index.phrcuso/e -morias/105-ecuom rias/17-etgiasd-compnaieto Escanea o da click para ver el documento
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Estudiantil
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Redes RELAL
Las cinco Redes de la RELAL continúan funcionando adecuadamente desarrollando cada una de ellas las actividades programadas en su plan estratégico. Las reuniones con cada una de las Redes se programan cada mes o mes y medio dependiendo el trabajo que cada una de las comisiones que la conforman tenga a desarrollar. Se sigue elaborando materiales, actividades y espacios formativos para los miembros de la Red y para todos los equipos conformados en los Distritos.
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htp:/w .relaog.c/index.ph/reds-elar l Escaneao da click para conocer más de las Redes RELAL
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Trayecto formativo
para Comunicadores RELAL
El Protocolo de Comunicación de la RELAL, aprobado por los Hermanos Visitadores en abril 2020, establece que una de las líneas de acción a seguir por los Distritos es impulsar la formación y capacitación de los comunicadores de la región. Por tal motivo el mismo documento señala que se deben suscitar espacios presenciales y virtuales para la formación y el desarrollo de las responsabilidades de los miembros de la Red RELAL de Comunicación. Buscando dar respuesta a dicha línea de acción se estableció en el Plan de Comunicación de la RELAL el proyecto denominado: “Trayecto formativo para comunicadores” que se basa en los ejes de formación lasallista, comunicación de educación católica, marketing digital y manejo de crisis. El diplomado ha dado inicio en el mes de febrero y está dividido en 6 módulos temáticos que constan de una sesión sincrónica de 90 minutos para revisión de la teoría y posteriores trabajos asincrónicos durante 3 semanas, concluyendo con un encuentro sincrónico para compartir experiencias.
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Itinerario Formativo para Directores de Comunidad
De la Conferencia Regional de Visitadores surgió la idea de dar una respuesta a la necesidad formativa de los directores de Comunidad. Para se conformó un equipo con representantes de cada uno de los Distritos que conforman la Región y se elaboró un Trayecto Formativo que comprende los módulos de: Liderazgo, Comunicación I y II y Salud y Bienestar. Hasta el momento se han desarrollado los primeros dos, uno el 29 de mayo y el otro el 10 de julio, contando con aproximadamente 132 participantes de toda la Región. 24
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El INSTIT no 12
TUTO os habla 13
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Por tomarnos las redes tan en serio,
dejamos de
tomarlas en serio Por el Hno. Alexánder González M. FSC. Secretario de Comunicaciones del Instituto
El virus nos arrebató de las calles, privó a las personas de la presencia de los otros y llenó de más píxeles los ojos de una parte de la humanidad. No es fácil escribir novedades sobre internet, las redes sociales y la pandemia que estamos viviendo. Ríos de tinta corren desde todas las direcciones arrastrando consigo ideas verdaderas pero que por la repetición sin reflexión, se han convertido en alimento para un ya insulso lugar común: Que esta pandemia aceleró la migración hacia el teletrabajo, que muchas reuniones presenciales en el pasado fueron innecesarias, que las redes sociales nos hacen perder el tiempo, que la humanidad se debe de reinventar, que la democracia está en peligro, que el acceso a la tecnología está creando nuevas pobrezas, que la interacción cara a cara es irremplazable, etc. 28
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Las redes sociales informan, entretienen, ofuscan, emocionan y generan un gran espectro de sentimientos en los seres humanos – y en las instituciones – y podríamos asumir que en ellas existe algo así como un “sentir comunitario”. Pero la vida es posible sin hacer uso de estas herramientas tecnológicas. Hay personas que hoy viven sin tener en su cabeza palabras como: autofoto, viral, seguidores, tendencias, me gusta, youtubers, etiquetas, influenciadores, tuit, etc. Esto puede ser porque son parte de los tres mil millones de personas que no tienen acceso a una red o señal satelital de internet (1), o porque viven en uno de los 41 países que tienen prácticas de censura para la comunicación en internet (2) o simplemente porque son de aquellos millones que decidieron no vivir conectados a las redes sociales o salirse de ellas en algún momento de su vida. 29
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Habrá quienes opinen en contra de esa actitud rebelde frente a la participación en redes sociales, pues son en esencia un medio de interacción social y la evolución natural de nuestra comunicación; además son un producto capitalista de la era digital que hace que nuestra economía se dinamice y más personas tengan oportunidad de trabajar, estudiar o emprender. Pero en el fondo es problemática la publicidad de quienes tienen el dominio sobre estos productos digitales pues han alimentado discursos que apuntan a ideas como “Quien no está en internet: no existe” o “Si no hay foto publicada, no pasó”, expresiones que hacen cimbrar los conceptos básicos de la ontología y terminan acrecentando una discriminación para quienes por razones externas o por motivaciones personales no quieren estar conectados. 30
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Productos de internet como las redes sociales reflejan el sistema capitalista en el que fueron concebidos, con su obsesión por cuantificar todo para generar valor. Así, la comunicación que se da en las redes tiene sus propias estrategias y medidas para el éxito: número de seguidores, frecuencia de publicación, narrar la vida casi en directo, utilizar variedad de formatos, estar enterados de las noticias minuto a minuto e impulsarse a opinar sobre todos los temas. No sorprende que el uso de redes genere una ansiedad tecnológica. Ellas, que deberían ser un vehículo, se convierten en un obstáculo para la vida. Quizá esta es la oportunidad que estábamos necesitando para bajar la intensidad de todos esos sonidos que se sobreponen a las cosas que realmente importan para construir una mejor sociedad. Es un buen momento para usar estas herramientas y no que ellas nos usen a su antojo comercial o ideológico. Vivir más y publicar menos, participar políticamente en los escenarios donde los cambios están sucediendo y no en las plataformas en línea donde nuestra indignación, buenos deseos y acción política es estéril y cae en el limbo de la palabra que se grita al viento y nadie realmente escucha. El diálogo social puede ser construido desde las redes sociales, pero requiere de una fórmula que implica aumentar la intención y reducir la intensidad en lo que publicamos: entender la comunicación por redes como una conversación tan esporádica como rica en puntos de vista y no como un monólogo con abundantes repeticiones donde cada visión personal del mundo se autoproclama verdad universal y donde la escucha de los otros es una falacia. 31
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Las instituciones también pueden aplicar esta fórmula para su presencia en redes sociales. Con publicaciones ocasionales como una oportunidad para hablar a conciencia con la comunidad a la que pertenece o que lidera, en lugar de la intensidad con la que se publica casi todos los días una imagen, video o tuit sobre, por ejemplo: “El día internacional de cualquier cosa”. Es importante identificar el verdadero retorno de tanto esfuerzo, si es que ha existido alguna retroalimentación después de lanzar esos mensajes al ciberespacio. De tantas horas invertidas creando imágenes y textos para generar conciencia sobre el abuso del alcohol, la defensa de los derechos humanos, la protección de la niñez, la necesidad de la educación, etc. ¿Qué queda de esos mensajes en la mente de las personas? ¿Contribuyeron para el cambio en algo o en alguien? ¿Fueron un sonido más entre el ruido mediático en forma de píxeles? El objetivo de comunicar en redes no puede ser simplemente crear una campaña tras otra campaña en un ciclo sin fin y sin ninguna verdadera intención. 32
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Es tiempo de entender las redes sociales personales e institucionales como canales de comunicación y no como tubos de información que llevan y traen mensajes de plantilla, frases célebres, imágenes románticas de una sociedad ideal. Si estamos trabajando para un objetivo que es realmente necesario para la sociedad y la comunidad, es necesario usar las herramientas para contar la historia de ese trabajo con todos sus matices y abriendo las puertas a las preguntas y la verdadera conversación. La autenticidad es escasa pero valiosa en estos tiempos de apariencias y estándares impuestos por lo que todos los demás hacen en redes sociales. Pero entre todo ese ruido podemos decidir hablar sobre nuestra esencia. Desde lo personal, nuestras redes pueden ser una ventana a nuestras vidas y pensamientos más transparentes, sin tanta preocupación por las tendencias efímeras. Desde lo institucional, podríamos trabajar en que sean un reflejo más honesto sobre nuestra misión y lo que queremos para el desarrollo de la sociedad, hablando sobre lo que pasa en esa ruta compartiendo historias con la comunidad en una conversación de doble vía y sin evaluarnos con parámetros de popularidad en el proceso. Subirse al bus de las tendencias y volver las redes un almanaque que compita por los números e influencia es lo común, una fórmula ya conocida y que consume mucho tiempo y recursos. Usar las redes con intención es una labor creativa y social en sí misma que requiere aparentar menos y abrirse más, usando los mismos recursos y esfuerzo. “Existir” en internet no basta, así como no basta vivir sin unos propósitos. https://www.statista.com/statistics/617136/digital-population-worl dwide/ https://www.comparitech.com/blog/vpn-privacy/internet-censorshi p-map/ 33
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La Salle Worldwide
Manual de identidad 2021
El Manual de identidad del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas que empezará su implementación en septiembre del año 2021, introduce una actualización del manual original publicado en 2011 el cual sólo contemplaba los usos de la marca corporativa internacional, es decir, el isologo (La [estrella] Salle). 34
Boletín Actualidad RELAL - Instituto
El Manual de Identidad 2021 potencia la imagen corporativa actual, enriquece su identidad gráfica y promueve un uso claro y coherente de la misma para los Distritos y obras educativas en relación con otras marcas regionales o nacionales. Vuelve a dar importancia al Signum Fidei como sello principal del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas y ofrece alternativas gráficas y cromáticas para complementar los escudos o logos locales y unirlos a la marca corporativa internacional. Una marca corporativa fuerte favorecerá una visión global de la Misión Educativa Lasallista y complementará la tradición y fuerza de las marcas locales, haciendo que la diversidad de las riquezas culturales sume a nuestra imagen en todo el mundo. Conoce más sobre este Manual de identidad en: http://branding.lasalle.org La Región Latinoamericana Lasallista se encuentra realizando la versión de este manual para nuestra Región. Allí podrá encontrar los lineamientos y alternativas gráficas que seguirá cada Distrito y obra educativa en Latinoamerica para dar cumplimiento a esta actualización del manual de identidad.
htps:/branding.las le.org/ Escanea o da click para ver el Manual de Identidad
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UNIDOS 12 74 36
M
POR LA
Misión
13 75 37
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DISTRITO
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Boletín Actualidad RELAL - Unidos por la Misión
ENCUENTRO LASALLISTA DE
psicología
Desde su inicio, la pandemia por coronavirus ha representado un gran reto para colegios y universidades de todo el mundo. Como siempre ha sido a lo largo de los años, La Salle ha respondido con el compromiso de continuar con su Misión Educativa en beneficio de su comunidad. Lo anterior fue posible gracias a la implementación de diferentes medidas en cada uno de los niveles educativos y contextos en donde existen obras lasallistas. 39
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Ahora es momento de comenzar a planear el regreso a las clases presenciales, situación que tendrá un alto grado de complejidad debido a todos los factores que hay que considerar, así como las implicaciones que tendrá un regreso después de tantos meses de confinamiento y cambio de rutina para niñas, niños y jóvenes. Por lo anterior, el Distrito Antillas México Sur organizó un Encuentro Lasallista de Psicología, que contó con la participación de 240 personas, no solamente de ese Distrito, sino de toda la Región Latinoamericana Lasallista (RELAL), gracias a la coordinación y buena disposición de todos los Distritos que la integran. Dicho evento se llevó a cabo el 7, 8 y 9 de julio de 2021 con el objetivo de brindar un espacio de reflexión y capacitación para quienes integran las áreas de Psicología de los diferentes niveles educativos, con la finalidad de consolidar la importancia de su rol en los procesos de acompañamiento y formación en las Instituciones de Educación Lasallista, mediante el intercambio de experiencias y estrategias que integren un modelo de trabajo que atienda las necesidades actuales de nuestra comunidad. 40
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Así, se llevaron a cabo diferentes conferencias magistrales, talleres, reflexiones y mesas de diálogo en donde se abordaron temas de interés para los asistentes, resaltando la gran calidad de todos los ponentes y la excelente participación de quienes se hicieron presentes. Aunque fue un evento realizado en modalidad a distancia, el Encuentro tuvo como sede al Colegio Cristóbal Colón, cuyo equipo de colaboradores participó en la organización y realización del mismo. A nivel distrital, este evento marcó el inicio de una Red de Psicología, que dará seguimiento a las temáticas y buscará propuestas concretas para las situaciones que se confronten en el regreso a la presencialidad. De la misma manera, todos los asistentes fueron invitados a dar continuidad al trabajo realizado, en el entendido de que un evento de esta naturaleza no soluciona los problemas, sino que ayuda a caminar de manera conjunta en la búsqueda de soluciones a los retos que se presenten. El Encuentro Lasallista de Psicología constituye un claro ejemplo de trabajo comunitario, un esfuerzo conjunto por comprender y atender una realidad compleja, tal como se ha hecho en La Salle desde sus inicios. Que sea solo el primero de muchos más espacios similares, en donde todos los integrantes de la RELAL sigan compartiendo y aprendiendo juntos, haciendo una realidad las palabras lasallistas identificadas por esta gran comunidad: indivisa manent. 41
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un lugar para acompañarnos Desde fines del año pasado quisimos habilitarnos un espacio para una “institucionalidad otra”, un lugar habitado principalmente por jóvenes y para jóvenes. Así surgió para el Distrito la propuesta de Lasallanos, con sus variantes en Argentina y en Paraguay, para que los tonos propios de las culturas locales pudieran ser respetados, visibilizados y fomentados. En estos meses, hemos podido animar nuestras redes sociales, tanto Instagram como Facebook, desarrollar una página web, crear un canal de youtube y distribuir semanalmente por correo electrónico un newsletter con distintas novedades. Experiencias solidarias, canciones, testimonios de vivencias, vivos de Instagram, frases inspiradoras, trivias y cómics son solo algunos de las variados y múltiples contenidos que hemos generado para compartir. Pero lo más relevante no es esto, sino la posibilidad de que sean las y los jóvenes quienes desde sus miradas, modos y expresiones, difundan y animen a otros a pensarse de manera creativa, comprometida, creyente y comunitaria.
ht ps:/ las lanos.org/ Escanea o da click para conocer más sobre este espacio
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HNO. FABIÁN MARAGLIANO, FSC
Nombrado Visitador del
Distrito Argentina - Paraguay 01/10/2021 al 20/02/2024
El Hno. Fabián asumirá su conducción para el período 2021-2024, según lo anunció el actual Visitador, Hermano Martín Digilio, luego del nombramiento por parte del Hermano Robert Schieler, Superior General de la Congregación. Finalizando el mes de agosto de 2021, el Hermano Martín Digilio, anunció que el Hermano Robert Schieler, Superior General de la Congregación, nombró como nuevo Visitador del Distrito Argentina Paraguay para el período 2021-2024 al Hermano Fabián Luis Maragliano. 44
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El Hno. Fabián nació en Rosario el 5 de febrero de 1966, fue alumno del Colegio La Salle de Rosario, hizo su primera profesión religiosa el 8 de diciembre de 1986 en Córdoba y sus votos perpetuos el 28 de mayo de 1993 en Paraná. Es catequista, Profesor para la enseñanza primaria, es técnico del Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI), formado en Israel, y estudió Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ). En su recorrido en la misión educativa lasallana fue maestro, catequista, profesor, Vicedirector, Director, Representante legal, Director General, en los Colegios de La Salle en Paraná, González Catán, Florida, Buenos Aires y Argüello, lugar en que se desempeña como Director General al momento de su nombramiento. En la Comunidad de los Hermanos, fue Director de Comunidad en González Catán, Buenos Aires y en la Comunidad de los Hermanos Mayores, también fue Ecónomo del Distrito por diez años entre 2001 y 2012. En su Comunicación, el Hermano Martín Digilio, quien condujo y acompañó a la Comunidad lasallana desde 2013, agradeció al Hermano Fabián por su disponibilidad para asumir este ministerio que el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas le confía, e invitó a rezar para que Dios le dé su gracia para dirigir esta obra. 45
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La Salle cuida el medio ambiente
Con el propósito de tener incidencia zonal, el Liceo Hermano Miguel La Salle, se une a la red de “paqueros de la localidad de Barrios Unidos”, Construyendo junto a los estudiantes que prestan su Servicio Social Estudiantil Obligatorio (S.S.E.O.) “pacas digestoras”. Con este proyecto nuestro colegio afianza la relación zonal con sentido social y así mismo estamos contribuyendo con los objetivos de desarrollo sostenibles de la ONU, entre los cuales estamos trabajamos los siguientes: “12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles y 13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos”. 47
“ RELAL
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“Qué tipo de mundo queremos dejar quienes nos sucedan? Lo que está e juego es nuestra propia dignidad. Som nosotros los primeros interesados e dejar un planeta habitable para la humanidad que nos sucederá” - Papa Francisco
¿Qué es una paca digestora? La Paca Digestora Silva fue creada por Guillermo Silva Pérez, colombiano, tecnólogo ambiental, quien se ha dedicado al reciclaje orgánico saludable. La Paca Digestora Silva, es un sistema de descomposición de residuos orgánicos que funciona por fermentación y no por pudrición. En este orden de ideas continuamos haciendo de nuestros escenarios pastorales y educativos, espacios de alto impacto en nuestra sociedad colombiana.
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100 años de
La Salle en Perú
Han pasado 100 años de la llegada de La Salle al Perú y todos los Lasallistas tenemos “algo que decir”. Estamos buscando las 100 razones que quedarán marcadas para la historia de esta celebración, así que cuéntanos en las redes sociales las razones que tienes para celebrar. Debes ser lo más original posible para participar. **Participan comentarios en las publicaciones de la campaña y respuesta en las stories. ***No olvides seguir nuestra Fanpage y nuestro Instagram para participar.
@lasalleboliviaperu @LASALLEBOLIVIAPERUHOY
htps:/w.facebokm/LASEBOIVAPRUHOY/phots487532941
Escanea o da click para participar
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Lanzamiento del Colegio La Salle ATEC
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El día 29 de enero de 2’021, se realizó el lanzamiento del Colegio La Salle Atec, ubicado en la ciudad de Tangará da Serra, en el Estado de Mato Grosso. El Colegio es una nueva Comunidad Educativa del Distrito La Salle Brasil-Chile, ofreciendo vacantes para estudiantes de Educación Infantil a Educación Media. Además, La Salle Atec contará con un programa bilingüe de la Red La Salle, We Are la Salle, para estudiantes de Educación Infantil a Educación Fundamental I. Los estudiantes participarán en actividades de Pastoral Lasallista, con una programación de reflexiones y celebraciones, potenciando y contribuyendo a la misión educativa de La Salle en el Estado de Mato Grosso, estado brasileño que cuenta con otro Colegio la Salle en Lucas do Rio Verde y el Centro Universitario Unilasalle Lucas do Rio Verde. La ceremonia de lanzamiento comenzó con una Celebración Eucarística realizada en la Iglesia Matriz de la Parroquia Nossa Senhora Aparecida, presidida por Fray Luciano de Souza Santos, seguida de una celebración que se realizó en dependencias de La Salle Atec. En esta ocasión Fray Luciano bendijo también los espacios de la Institución. El evento contó con la presencia del Director de Misión del Distrito La Salle Brasil-Chile, Hermano Jorge Bieluczyk; del director de nuevo Colegio la Salle Atec, don Robson Costa; del vicedirector de la unidad, Hermano Silésio Luiz Follmann, de integrantes de la ex Mantenedora del Colegio, la Associação Tangaraense de Ensino e Cultura; de Hermanos y Colaboradores lasallistas, entre otros invitados. La escuela Atec, mantenida por la Associação Tangaraense de Ensino e Cultura, estuvo presente en Tangará da Serra/MT desde junio de 1985. En este año 2021, la Institución pasó a integrar la Comunidad Educativa de la Red La Salle, tomando el nombre de La Salle Atec. Con espacios totalmente renovados para recibir a las familias lasallistas, el proyecto fue pensado para proporcionar ambientes seguros de aprendizaje. 54
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Respuestas educativas
No dia 29 de janeiro de 2021, aconteceu o lançamento do Colégio La Salle Atec, localizado na cidade de Tangará da Serra, no estado do Mato Grosso, Brasil. O colégio é a mais nova Comunidade Educativa da Província Brasil-Chile, oferecendo vagas para estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio. Além disso, o La Salle Atec contará com o Programa Bilíngue da Rede La Salle, We Are La Salle, para os estudantes da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I. Os estudantes também serão contemplados com ações da Pastoral Lassalista, com uma programação de reflexões e celebrações, potencializando e contribuindo para a missão educativa de La Salle no estado do Mato Grosso, estado brasileiro que conta ainda com o Colégio La Salle Lucas do Rio Verde e o Centro Universitário Unilasalle Lucas do Rio Verde. A cerimônia de lançamento iniciou com uma Celebração Eucarística realizada na Igreja Matriz da Paróquia Nossa Senhora Aparecida, presidida pelo Frei Luciano de Souza Santos, seguida de uma celebração que ocorreu nas dependências do La Salle Atec. Durante a ocasião o Frei Luciano também abençoou os espaços da Instituição. O evento contou com a presença do Diretor de Missão da Província La Salle Brasil-Chile, Irmão Jorge Alexandre Bieluczyk; do Diretor do novo Colégio La Salle Atec, Robson Costa; do Vice-Diretor da unidade, Irmão Silésio Luiz Follmann; de integrantes da ex-Mantenedora do Colégio, a Associação Tangaraense de Ensino e Cultura; de Irmãos e Colaboradores Lassalistas, entre outros. A Escola Atec, mantida pela Associação Tangaraense de Ensino e Cultura, esteve presente em Tangará da Serra/MT desde junho de 1985. Em 2021, a instituição se tornou a mais nova Comunidade Educativa da Rede La Salle, passando a se chamar La Salle Atec. Com os espaços totalmente revitalizados para receber as famílias lassalistas, o projeto foi idealizado para proporcionar ambientes seguros de aprendizagem. 55
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DISTRITO
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Colaboradores jóvenes: un signo de
Esperanza
El Movimiento de Jóvenes Lasalianos forma parte del itinerario de un joven o jóvenes que están, identificados y unidos a la Misión Educativa Lasallista, esto incluye a los colaboradores jóvenes de nuestras obras educativas, quienes sienten el llamado a ser protagonistas de un proyecto personal y comunitario, basándose en el carisma Lasallista que se manifiesta en los lazos de Fe, Fraternidad, Servicio, Justicia y Compromiso. 57
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La Juventud Lasallista es enviada, por el Espíritu Santo, para compartir una misma Misión con el conjunto de Lasallistas del mundo; viven a su manera lo que el Fundador, san Juan Bautista De La Salle, asumió con su propia vida: “redimir y garantizar la dignificación de la humana desde la atención educativa, especialmente los empobrecidos” y que, junto con la comunidad de los asociados lasallistas, se actualiza continuamente en el devenir de la historia humana. Desde hace tiempo, el Distrito ha venido promoviendo el Movimiento de Jóvenes Lasalianos, dando la importancia a su adhesión y compromiso en la Misión Educativa Lasallista. En esta ocasión se motivó en un Encuentro a profesores, administrativos, personal de mantenimiento, entre otros colaboradores jóvenes (menores de 32 años) que actualmente forman parte de esta Misión. 58
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Este Encuentro celebró la fraternidad, creando espacios de diálogo con los colaboradores jóvenes de cada país, compartir la alegría de su vocación y presentarles los proyectos distritales en los que se pueden vincular acorde a su edad y disposición. El Encuentro se vivió en un ambiente de esperanza por el presente y el futuro de la Misión Educativa en Centroamérica-Panamá. 59
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Actividades en Honor al Año de
San José
La situación que se vive actualmente por el confinamiento a causa de la pandemia por Covid-19, además dificultades y contratiempos, también ha provocado la posibilidad de realizar eventos virtuales que facilitan la participación de la familia lasallista de un distrito tan grande, territorialmente hablando, como lo es México Norte. 61
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La Comisión de la Misión Educativa Lasallista, a través de la subcomisión de Pastoral Educativa, ha organizado un par de eventos en el marco del Año de San José, proclamado por el Papa Francisco. La intención de estas iniciativas es acrecentar la devoción que, como lasallistas, debemos de tener al santo Patrono y protector del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. En un primer momento se realizó el Coloquio de San José, con la finalidad de profundizar las siete virtudes de la paternidad de este gran santo, reconociéndolas y asumiéndolas en la vida personal, familiar y social. La reflexión y el diálogo de iluminación de la Carta Apostólica Patris Corde, estuvo a cargo de Sor Juanita Castañeda, Religiosa de San José Obrero, la cual en un clima de fraternidad, y de una manera muy cercana, respondió a las dudas y comentarios de los participantes.
El video del evento está disponible en el canal de YouTube del Distrito: De La Salle Distrito México Norte
htps:/yout .be/J2KgVfjn8ZU
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Posteriormente se llevó a cabo la Oración a San José. Esta oración virtual se centró en la figura de san José Obrero, a quien se acudió para que intercediera por la familia distrital. Con la participación de directivos, educadores y estudiantes, se oró y reflexionó con la iluminación del Evangelio según san Mateo 1, 18-24 y la Carta Apostólica Patris Corde. 62
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Te invitamos a ver la grabación de este evento y ofrecer tus intenciones a nuestro Patrono y protector.
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DISTRITO
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III Capítulo de Distrito
Del 24 al 27 de julio, se llevó a cabo en De La Salle Casa de Encuentros ubicada en el municipio de Rionegro, Antioquia, Colombia, el III Capítulo de Distrito, una oportunidad de construcción fundamentada en la experiencia de los Hermanos Capitulares representantes de los 3 países que integran el Distrito Lasallista Norandino, 27 de ellos de manera presencial y 3 conectados a través de medios telemáticos. 65
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Durante el desarrollo del Capítulo, los participantes tuvieron la oportunidad de estar en diferentes espacios de reflexión y decisión, con el firme propósito de tomar las mejores decisiones en temas relacionados con las Pastorales Juvenil y Vocacional, de Hermanos, Pedagógica y Administrativa. Así mismo, gracias a la buena planeación del Capítulo, disfrutaron de momentos de oración, iluminados por el Espíritu Santo en los 4 días de Capítulo. Con la experiencia del III Capítulo de Distrito, los Hermanos Capitulares han marcado el horizonte del Carisma de La Salle en Venezuela, Colombia y Ecuador, buscando procurar una Educación Humana y Cristiana. En el futuro, se espera que todas las audiencias del Distrito puedan hacer realidad las decisiones del Capítulo con la premisa de construir nuevos caminos para transformar vidas.
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Una exposición para recordar la vida y obra de nuestro Fundador San Juan Bautista de La Salle
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