Latin Lover #69 VÄSEN

Page 1


Innehåll #69

2

3

Ledare Lydia Ericson Dahl

4

Vi svarar

6

Skolan behöver variera sin funktion Clara Popenoe Thor

9

Lillördag is the new storlördag Mina Asp Romefors

11

Gissa bajset Maja Rosell, Reem Muhallab

12

Astrology 101 Maja Rosell, Reem Muhallab

14

Hur introducerar vi språkintro? Jacob Ohlsén

18

Kropp & knopp Vincent Olofsson Lewalski, Clara Popenoe Thor

20

Den visslande mannen Isak Sköld

21

Kollage på tema "Väsen"

22

Ingvars bokhörna

23

Om Latin Lovers årsmöte

24

Horoskop Malva Lindholm

26

Söderflödet

27

Nästa nummer

CHEFREDAKTÖR Lydia Ericson Dahl, SA16C VICE CHEFREDAKTÖR Mina Asp Romefors, HU17A ANSAVRIG UTGIVARE Vincent Olofsson Lewalski, SA16C SKRIBENTER Einar Norberg, MU17B Jacob Ohlsén, HU16A Maja Rosell, NA16B GRAFISK DESIGNER Alva Warnström Mårsén, HU17A ILLUSTRATÖR David Gmelin, SA16D PR-ANSVARIG Clara Popenoe Thor, HU16A EKONOMIANSVARIG Reem Muhallab, SA16E Omslag: David Gmelin


LEDARE

Är

dU

jobBig?

Jag är rädd för att vara jobbig. Jag är rädd för att vara jobbig. Det har nog inte alltid varit så, under högstadiet hade jag ofta heta diskussioner med klasskamrater, lärare och rektorer om allt från veganism till införandet av ett könsflexibelt luciatåg. Ibland gick mina argument igenom, ibland inte, men det var sällan jag backade i en argumentation. Idag är det annorlunda, jag är mer medveten om hur jag uppfattas och vill inte bli stämplad som “den jobbiga tjejen”. Jag vill inte väsnas. Denna utveckling är självklart inte enbart negativ, jag har blivit bättre på att lyssna och förstå andras perspektiv, men det känns på ett sätt som att jag förlorat lite av mig själv. Men hur borde jag egentligen bete mig? Är det rätt att jag fogar mig och fortsätter lyssna mer på andra eller finns det en vikt i att ibland vara lite jobbig? Detta nummer av Latin Lover har tema Väsen. I tidningen kan du ta del av intervjuer med SPRINT-eleverna (språkintroduktion), kropp och knopp som i detta nummer handlar om sex och ljud, samt mycket mer. Det finns även information om det stundande årsmötet (4/4) där vi ska välja en ny styrelse för tidningen, samt information om hur man söker till de övriga posterna i redaktionen. Så för er som längtar efter att få väsnas lite (och kanske vara lite jobbiga) i pappersform, håll ögonen öppna! Ja, för många människor som åstadkommit förändring uppfattades ju först som lite jobbiga. Ta den ack så aktuella Greta Thunberg som exempel. Hon stod ihärdigt utanför

riksdagen varje vecka, skolkade från skolan och gjorde politikerna obekväma inför hur de agerar i klimatfrågan. Inte nog med det, när hon medverkade i Världsekonomiskt forum i Davos i början av året påpekade hon att de flesta medverkande hade flugit dit och menade att detta var en skam. Greta var, och är, en riktigt jobbig person helt enkelt. Men efter att ha varit i rampljuset endast ett par månader talar man redan om Greta-effekten inför EU-valet och att det kan leda till fler röster för gröna partier. Så Greta må ha varit jobbig, men hennes agerande kan vara en del i att rädda vår planet. Men ibland kanske jobbighet inte tjänar något högre syfte, utan endast oss själva. Kan det vara värdefullt ändå? Mina tankar förs till tv-serien Girls där skaparen Lena Dunham utgör huvudrollen som en typiskt jobbig kvinna som tänker (för?) mycket på sig själv och sin egen konst. Hon är inte världens bästa vän eller flickvän men hon ger sig själv mycket utrymme att utforska sin egen person och världen runt sig. Är det befogat eller får man bara vara jobbig när man har altruistiska motiv? Självklart är det viktigt att vi lyssnar på och hjälper varandra. Och ibland måste man nog acceptera sakernas tillstånd och hitta sätt att förhålla sig till dem för att undvika känslan av hopplöshet. Men kanske finns det faktiskt en vikt i att inte hela tiden foga sig? För är man verkligen “en jobbig person” bara för att man yttrar det obekväma? För att man tänker på sig själv ibland? Kanske är det egentligen essentiellt att vi då och då vågar förstöra husfriden och ta diskussionen, eller göra någonting som inte gynnar någon annan än oss själva. För att vara jobbig ibland är kanske inte så farligt ändå, utan rent av nödvändigt.

Lydia Ericson Dahl, Chefredaktör 3


Vilket är ditt favoritväsen? VINCENT, ansvarig utgivare: Tysta applåder

EINAR, skribent:

4

MAJA, skribent: När man knäcker skalet på en crème brûlée

ALVA, grafisk designer: Vinjetten till Kalles klätterträd


JACOB, skribent: Ni vet den där videon där GW grymtar nationalsången. Det.

DAVID, illustratör: Us soundtracket. Se den på bio! Nu!

REEM, ekonomiansvarig: Life with MaKs asmr videos MINA, vice chefredaktör: Bruno K. Öijers “Jag fröööös.”

LYDIA, chefredaktör: Ljudet från applåderna på årsmötet, be there! ;)

CLARA, PR-ansvarig: Skramlandet och klingandet av hamnarbetarnas lager på lager med bling.

5


Skolan behöver variera sin funktion För några år sedan lanserades ordet “funktionsvariation”, som ett alternativ till den enligt vissa funkofobiska benämningen “funktionsnedsättning”. På Södra Latin hör man ofta “funktionsvariation” bland eleverna. Samtidigt har skolan ett bemötande, en attityd och bristfällig hänsyn till elevers behov som gör att en variation inte känns som en normavvikelse men istället får en att förstå varför det kallats en nedsättning.

Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Elever som till följd av en funktionsnedsättning har svårt att uppfylla de olika kunskapskrav eller kravnivåer som finns ska ges stöd som syftar till att så långt som möjligt motverka funktionsnedsättningens konsekvenser. Elever som lätt når de kunskapskrav som minst ska uppnås eller de kravnivåer som gäller ska ges ledning och stimulans för att kunna nå längre i sin kunskapsutveckling. Så står det i skollagen. Den är ganska vag, och nämner inget om hur det är att ha prov precis under en danssal eller på speciallärarnas kontor med högljudda övningsrum under. Däremot säger den att skolan ska utveckla och motverka “så långt som möjligt”. Men gör den det? Södras elever har svarat.* Överlag upplever 43% av eleverna att de fått det stöd de behöver för att klara av skolan. Den siffran, bland elever utan diagnos, ligger på 85%. För elever med diagnos (neuropsykiatrisk funktionsnedsättning eller annan psykisk sjukdom) är det 17,2%.

6


Så vad gör vi för att lösa detta? Det här vill vi elever ha, enligt enkäten: Möjlighet att kunna läsa kompisars anteckningar (71%) Att kompisar frågar hur man mår om man varit frånvarande (67%)

Börja senare på morgonen (55%) Att lärare frågar hur det går om man ser dem i korridoren (49%) Att få CSN trots mer frånvaro än vad som är tillåtet (49%) Möjlighet att lyssna på musik (41%) “Faktiskt hålla sig till att ha 3 prov i veckan” Visad hänsyn från lärare Kompisar som finns där, samtidigt som de inte ska agera kuratorer. Det ska en kurator göra.

>>> 7


Alltså kan vi alla göra något för att hjälpa till - skolledning liksom elever och lärare. Tillsammans kan vi alla göra något för att bemöta den psykiska ohälsan och pressen på en skola som våran. Allt ska ju inte ligga på oss, vi som redan har så mycket att göra! Men enkäten nämner frekvent att vi vill att de med ansvar ska lyssna. Det händer såklart inte om vi inte gör oss hörda. Så gör dig hörd, genom att gå på ditt programråd, hur tråkigt det än må vara, eller att faktiskt göra något produktivt på kontaktlärartiden, eller att ge dina lärare den här tidningen! Den feedback vi fått in präglas av att skolan behöver ett individuellt fokus. Alla är vi måna om att gymnasiet handlar om att ta eget ansvar, men det måste finnas gränser. Lärare och personal måste ta på sig att verkligen ha kontakt med enskilda elever, även innan något går snett. Förlängd skrivtid och hörselkåpor räcker inte för alla, och hjälper inte alltid. Vidare borde kanske Utbildningsförvaltningen m.fl. avgå och bli frisörer, med tanke på hur duktiga de är på att dra alla över en kam. Skämt åsido vill jag, vi, eleverna, framtiden, att du funderar på hur din omgivning mår och vad du kan göra, oavsett om du är elev, lärare eller någon annan. Vi är här för att lära oss, men det känns fel att vi ska begrunda och agera utefter vad forskningen säger när skolan inte gör det själv med den extensiva forskning som finns om funktionsvariationer och en god utbildning för alla. *Kontakta oss om du vill läsa alla resultat från enkäten!

Text: Clara Popenoe Thor 8


Lillördag is the new storlördag

- om Latin Lover och Lillördags collab Måndagen 18/3 slogs skolans fyra L ihop till ett event i Caffiz. Ett event skapat av Lillördag och Latin Lover. Sladdar ringlar sig som kolasnören på vinylgolvet och Lillördagscenen tänds med hjälp av ett kollektiv av krafter från våra kära musikare. Sofforna står vända mot scenen, som soltörstiga blommor vända mot solen. Och kanske är det en sol kvällens publik väntar att se när ljusslingorna i regnbågens alla färger tänds och Alva, Sara och jag, Mina träder in.

Strasbourg/St. Denis spelas upp av Agnes Hansson, en av masterminden bakom Lillördag. Södras upcoming band Rockscience körde sin låt Melonie och som avslut spelade Isak Sköld Doomed av Moses Sumney på piano. Världskartorna som pryder Caffiz väggar svävade ut, blev till en dimma och tog oss till mysiga jazzklubbar i New York och massiva festivalfält under the age of rock.

LILLÖRDAG

18 mars 17.30

CAFFIZ

Först ut på scen är Festbandet, som spelar How does it feel av D’angelo och publiken blir till hungriga valpar - vill ha mer av det scenen har att ge, vilket de får. Super Mario trion spelar Super Marios anthem, därefter möts publiken av en riktig klassiker; Wonderwall, fast på svenska! En cover av Roy Hardgroves

x

KUL MED ! SPOKEN WORD

Eventet, som var en collab med den tidning ni har i er hand; Latin Lover, var tänkt att vara ett spoken word event; komposition av ord och musik. Det blev visserligen spoken word i den bemärkelsen att musikarna sjöng texter och två uppträdde med egenskrivna dikter. Vår chefredaktör Lydia läste sin dikt Med dig, som tidigare har publicerats i nummer 60, Röra ( ni finner den på issuu.com/latinlover).

>>> 9


Som andra och sista poet för dagen trädde jag fram bakom den osynliga humanistkulissen. Jag läste en odöpt dikt som handlade om te, men kunde tolkas med en viss tvetydighet... Att som ensam humanist ställa sig på en scen som vanligtvis har musikarstämpeln trodde jag skulle vara som att självmant kasta sig till vargar, men icke sa nicke! Efter min något ambivalenta dikt slogs publikens händer ihop och bildade en äng av rosor. Det är verkligen en öppen scen.

snöflingorna är en motvillig marsch tillbaka mot verkligheten. Platsen skolan känns inte längre så medioker när man erinras av det man delat med andra elever. Lillördag is the new storlördag! Ps. vill ni se glimtar från eventet - gå då in på Lillördags instagram och klicka er in på deras story highlights! (@lillordag).

En afton med lillördag, fast på en måndag, har gått mot sitt slut. Sara avslutar Lillördag nummer 6 och publiken lämnar sina platser. Utanför Caffiz ringlar snö ner från himlen, och Lillördags oas av varm trygghet spricker;

Text: Mina Asp Romefors 10


Gissa bajset Att kändisar kommer undan med det mesta är sedan gammalt. Vi har öppnat garderobsdörrarna och nu dansar liken på Södra latins bord. Sticks and stones may break your bones but words will never hurt your... career! 1. “Det finns tre saker som jag tycker illa om 1) socialism 2) arrogans 3) män som inte kan ta ett nej.” a) Annie Lööf b) Isabella Löwengrip c) Ebba Busch Thor

3. “Jag har inget emot småstäder. Jag har prövat att bo i småstäder. Jag har bott i Göteborg och Uppsala och jag gillar Stockholm bäst. Det får man inte säga för att då är man rasist eller något...Pallar inte *suck*.” a) Kissie b) Paow c) Jimmie Åkesson

2. “Jag är den minst rasistiska person du någonsin intervjuat.” a) Bert Karlsson b) Donald Trump c) Jimmie Åkesson

4. “Jag har egentligen aldrig velat åka till Japan. Helt enkelt för att jag inte gillar att äta fisk. Och jag vet att det är väldigt populärt där i Afrika.” a) Maria Montazami b) Samir Badran c) Britney Spears

5. “Vi alla satt i dem här stolarna, och lamporna var släckta, och någon började onanera, så vi alla gjorde det. “ We were all just in these chairs, and the lights were out, and somebody started masturbating, so we all did.”

6. “När jag tittar på tv och ser de där fattiga svältande barnen runt om i världen, kan jag inte låta bli att gråta... Jag menar, jag skulle älska att vara sådär smal men inte med alla de där flugorna och död och grejer.”

a) Victoria Beckham med Spice Girls b) Paul Mccartney med The Beatles c) Harry Styles med One Direction

a) Mariah Carey b) Ke$ha c) Paris Hilton Text: Maja Rosell, Reem Muhallab 11

Svar: 1a, 2b, 3b, 4c, 5b, 6a


ASTROLOGY Astrologi innefattar mer än att beskylla sin självgodhet på att man är lejon eller din väns falskhet på att hen är tvilling. Till ordets definition betyder astrologi studier om hur planeter och andra himlakroppar var positionerade vid en människas födsel och hur detta senare kommer att påverka dennes personlighet och liv. När någon frågar vilket stjärntecken du är, eller när du läser om ditt horoskop på sida 24 i Latin Lover, så handlar det om ditt soltecken, kärnan av vem du är. Sanningen är dock att astrologi är mycket mer komplicerad än så, och därför tänkte vi klargöra de flummiga begreppen. För att rymden ska ge ett precist utfall på hur ditt liv kommer att ta form behöver du ta reda på tre saker: - Vilken ort du föddes på - Vilken tid du föddes på - Vilket datum du föddes Med svaren på dessa frågor kan du nu få tillgång till ditt fullständiga horoskop, det vill säga hur planeterna, stjärntecknena och husen förhöll sig till varandra då du föddes. Totalt finns det 12 stjärntecken; Väduren, Oxen, Tvillingarna, Kräftan, Lejonet, Jungfrun, Vågen, Skorpionen, Skytten, Stenbocken, Vattumannen, Fiskarna. Dessa stjärntecken delas upp i fyra element, eld; Väduren, Lejonet och Skytten, vatten; Kräftan, Skorpionen och Fiskarna, jord; Oxen, Jungfrun och Stenbocken och luft; Tvillingarna, Våg och Vattuman. 12

101 Dessa olika element tilldelas olika egenskaper, men allmänt liknar dessa egenskaper självaste elementen:

Jord: Praktisk, stabil, pålitlig och envis. Eld: Kraftfull, passionerad, modig och lättretlig. Luft: Logisk, självständig, kreativ och kall. Vatten: Känslosam, förstående, hängiven och instabil.

I varje element finns ett kardinalt, fast och föränderligt stjärntecken. Dessa kvalitér har en uppgift i en cykel, antingen i en årstid eller på jorden. De kardinala initierar den nya årstiden samt nya idéer, och verkar som pionjärer och ledare. De fasta däremot, ser till att de kardinalas idéer utförs, och bibehåller årstiden, likt en arbetare. De föränderliga redigerar och bearbetar de fastas jobb, samt förbereder bytet mellan årstiderna Kardinal: Kräfta, Vågen, Väduren och Stenbocken. Aktiv, ledare, ambitiös.


Saturnus - Styr produktivitet, ansvar och disciplin. Ens realistiska och pragmatiska sida, nästintill pessimistisk. Uranus - Förändring, din rebelliska sida Neptunus - Illusioner, intuition, drömmar och spiritualitet. Pluto - Mysticism, hemligheter, pånyttfödelse, förändring, liv och död. Väldigt intensiv! Makt

Fas: Lejonet, Oxen, Skorpionen och Vattumannen. Envis, beslutsamm och tillförlitlig. Föränderlig: Tvillingarna, Skytten, Fiskarna och Jungfru. Anpassningsbara, diplomatiska och kommunikativa. Hur planeterna förhöll sig till de olika stjärntecknena påverkar även delar av din personlighet, då olika planeter representerar olika delar av dig. Några exempel på vad planeterna representerar: Solen - Kärnan av vem vi är, den röda tråden, omsluter hela oss, vårt ego. Månen - Ens inre liv - sinne, tankar och känslor. Man kan ofta relatera mer till detta tecken, än sitt soltecken, för det ligger närmare en själv. Ascendenten - Ens ytliga jag, och vad andra har som första intryck av dig Merkurius - Kommunikation Venus - Kärlek, vad man brinner för och njuter av samt vad man finner vackert. Mars - Hur man hanterar konflikter, men även sexualitet och passion Representerar hela generationer, då dessa planeter ändrar bana mer sällan Jupiter - Livsfilosofi och utveckling

Förslag på appar från Malva Lindholm, vår egna tolkare av stjärnorna Co-star AstrologyZone Moon, för att hålla koll på månens faser som kan påverka oss mycket Och 3 tips från Malva: 1. Ta det bit för bit. Det finns så mycket att lära sig och det är lätt att känna sig helt vilsen i början, bli överrumplad av all information. Börja med att lära dig om de 12 tecknena, sedan om planeterna och sist husen. Försök att få ihop hur de jobbar med varandra. 2. Gör det en del av din vardag. Börja följa lite astrologikonton på Instagram eller Twitter(som är väldigt bra för att lära sig om astrologi!) eller läs ditt horoskop på CoStar. På det sättet blir du mer insatt på ett kravlöst sätt och får koll på vad som händer i himlen just nu. 3. Ta inget för seriöst. Det är helt ok att inte tro på astrologi men fortfarande tycka att det är kul att vara insatt i det. Ta med dig det som känns bra och ta resten med en nypa salt. Man ska inte lägga för mycket vikt på vad horoskopet säger eller vad som händer bland stjärnorna, ingen kan veta säkert vad som är sant eller inte.

Text: Maja Rosell, Reem Muhallab, med hjälp från Malva Lindholm 13


Hur introducerar vi språkintro? Trots att språkintroduktionsprogrammet, av många känt som sprint, varit en del av Södra Latin i flera år har det inte varit en del av skolan på riktigt. Från både språkintro och de nationella programmens håll tycks det finnas ett intresse för att komma närmare varandra. Men varför misslyckas integrationen? Hos vem ligger ansvaret? Latin Lover besökte en av språkintroklasserna för att ta reda på hur de upplever sin tid på Södra, för att ge dem chansen att få säga sitt i frågan. De har just haft nationellt prov i svenska när jag kliver in genom klassrumsdörren. Det osar efter-provet-känsla. På projektorduken rullar ett lättsamt program om

14

hur mycket svenskar och invandrares syn på “familj” skiljer sig. Klassen skrattar, det är träffsäkert. Som tur är har Lena Vilhelmsson, lärare och en “andra mamma” om du frågar vissa ur klassen, redan berättat att jag ska komma och intervjua. Innan hon berättade var det knappt fem personer av 18 som kände till att det finns en skoltidning – helt klart ett misslyckande från vår sida, tänker jag. Men det stoppar inte gänget som stannar kvar när det är fritt att gå från lektionen. Vi sätter oss ner runt ett bord och samtalet leds genast in på integration. Det verkar helt klart finnas en vilja till att lära känna fler från de “nationella programmen” på skolan. Det mest uppenbara problemet är dock språket. Språket hindrar en från att närma sig andra. Språket gör så att det är läskigt att gå på aktiviteter där alla andra pratar felfri svenska. För Abdulaziz är det viktigaste att man trivs på platsen


man är på för att lära sig språket man talar. Man måste trivas på skolan, och lära känna fler folk för att tycka att det är kul att lära sig språket. Nu för tiden tycker han att det är lätt att prata med folk från andra program, och han skäms inte att säga fel. Men så har det inte alltid varit: – I början var det svårt för mig att lära mig svenska. Jag tyckte inte om något, jag ville bara prata mitt språk. Men när jag började lära känna andra människor och kulturer och skaffa nya kompisar krävdes det att jag lärde mig språket så snabbt så möjligt, så att jag kunde fortsätta lära mig nya saker här. Att trivas på Södra Latin är Abdulaziz inte ensam om. När jag frågar vad eleverna gillar bäst med skolan så är lärarna högt upp på listan, följt av hur bra man lär sig språket här. Men ännu en aspekt, som även lärare Lena inflikar på, är hur värdefullt det är att gå i en klass med folk från olika länder och kulturer. “Det tillför mycket”, säger hon. Men det finns fler barriärer, och en av dem är kulturen. Sana tycker att det är svårt med den svenska, “självständiga” kulturen, och tycker att hon behövt lära sig bli mindre

beroende av andra människor under sin tid i Sverige. Ghulam älskar att lära sig svenska men tycker att det är konstigt att man inte pratar med varandra på samma sätt i Sverige. I Afghanistan hälsar man på folk, oavsett om det är nära vänner eller inte, i Sverige är det motsatsen, menar han. Därför kan det vara svårt att göra ett första steg när de man närmar sig ofta är distanserade eller introverta. Att segregation är ett problem på skolan är inte något som gått över huvudet på varken skolledning eller elever. Ändå misslyckas man gång på gång att skapa långvariga kompisrelationer mellan programmen. När jag frågar eleverna om hur de själva upplever försöken att integrera språkintroduktionsprogrammet, svarar de att problemet ligger i att det är engångsföreteelser. Skolans initiativ med filmprojekt mellan språkintro- och samklasserna, Kårens event som Break the ice – att enbart dyka upp och träffa människor på ett tillfälle känns konstigt och onormalt. Projekten har ingen större effekt, eleverna tycker att distansen mellan programmen var minst lika synlig under filmprojekten och många tar sig inte ens tiden att gå till Kårens event.

>>> 15


Det har däremot funnits försök att få med språkintroeleverna på individuella val och dylikt, berättar Lena. Dock har de försöken inte gett något resultat, vilket delvis beror på att elevernas nuvarande schema inte riktigt matchar tiderna för individuella val. När jag presenterar idén för eleverna håller de med om att det vore ett bra sätt att komma närmare andra program. Då träffar man varandra varje vecka, samtidigt som man oftast kanske delar ett intresse med den som valt samma ämne som en själv. Men genomgående i vårt samtal är att segregationsproblemet inte verkar vara något som enbart ligger i de nationella programmens händer, eleverna från språkintro tycker sig ha minst lika stort ansvar att se till att det blir bra. Elevkårens initiativ har inte alltid fått en ärlig chans, berättar Ismigul: – [Kåren] har varit här jättemånga gånger, men sen slutade de komma. Vi har lovat så mycket men sen ändå inte varit med. Ännu en faktor som kan förhindra gemenskapen är att det tycks finnas många fördomar mellan programmen. Eleverna har en uppfattning om att språkintroklas-

16

serna av många ses som barnsliga, rastlösa och högljudda. Men fördomarna ligger hos alla, tycker Mustafo:

” Jag vet inte vad lösningen är. Men jag tror att när de från de nationella programmen ser folk från språkintro som skriker och är barnsliga, så tror de att alla är så. Men det är samma sak när vi (från språkintro, red. anm.) ser på folk från de andra programmen. Om en av dem inte vill prata med oss, så tror vi att ingen vill prata med oss. ”


Kanske så ligger mycket av problemet i att resten av skolan helt enkelt inte når ut till språkintro. Jag frågar om några av dem är med i någon av Kårens facebookgrupper tillägnad respektive årskurs. Svaret är nej, men de hade gärna varit med. Mustafo berättar om hur han inte var med i killergame eftersom att han inte förstod reglerna, annars hade han deltagit. Och majoriteten känner inte ens till tidningen du just nu läser. Det oroar mig lite. Hur ska vi komma närmare varandra om vi inte ens ser till att vi har en grundläggande kommunikation?

varandra som vi måste bli bättre på att eliminera. Det är dags att vi börjar småprata i korridoren, säga hej i matsalen, bjuda med varandra till föreningsmöten, fotbollsträningar, tidningssläpp och samlingar. Som Abdulaziz sa, man måste vara bekväm på den plats man är på för att lättare ta sig an den. Och det är på god tid att vi introducerar språkintro för hela skolan – inte bara några klassrum uppe på fyran.

Text: Jacob Ohlsén

Efter vårt samtal är en sak säker: vi alla behövs. Alla elever från alla program, nationella såväl som språkintro. Alla lärare, all personal, Kåren, skoltidningen och föreningar. Vi alla har fördomar om

17


Kropp och knopp Hur låter du när Rosslar som GW Persson

Skriker Ronja Rövardotters vårskrik

Spinner som en katt

du har sex?

Alla har vi vaknat andfådda på natten med drömmar om en Södraorgie, men hur skulle en sådan låta? För att få svar på denna bitande fråga begav vi oss ner till den absoluta botten, vilket var att fråga elever på läroverket vilket väsen som kommer fram när de når sin erotiska zenit.

“Snipp snapp snut, så var sagan slut” när jag kommer Snälla, kan du ta ut prillan

Jag fejkar på grund av normer Många människor är dåliga, men jag vet att jag kan låta bra Som den yttre rymden

Något gnäggande Jävligt bra

Hoppsan 2 minuter, det är rekord! Text: Vincent Olofsson Lewalski 18


Sämsta låtarna att ligga till Vissa gör inte ljud själva, men vill ha något annat som låter när de...ja, du vet. I november 2017 publicerade Buzzfeed “News” en artikel, deras bästa någonsin IMO, om de 32 sämsta låtarna att ha sex till. Den är briljant, finns i spellisteformat och jag lyssnar på den alltför ofta. Däremot har jag med åren utvecklat en avsaknad av ett svenskt ekvivalent. Tills nu! Här är de värsta låtarna du någonsin skulle kunna ha sex till. Innan de presenteras vill jag avråda känsliga läsare, mina föräldrar, andras föräldrar, mina lärare, andras lärare, skolpersonal, någon som doxar mig i framtiden och hittar detta samt övriga jag respekterar från att läsa denna sida.

2. Povel Ramel - Far jag kan inte få upp min kokosnöt Med min lilla yxa högg jag tills jag blev stel, Bordet fick hack, parkett golvet sprack men nöten den är hel.

4. Stella 2016 - Strobaek Nu vill du ha clout så låna min auxcord 5. Olyckans sång - Electric Banana Band Jag älskar när det smäller och det bangar och gnisslar Och gör nån illa kroppen blir jag glad så jag visslar 6. Stockholm i mitt hjärta Andreas Lundin (OBS endast Andreas Lundins version. Vi är trots allt gen Z.) 7. SSU - Starkare Tillsammans Från mörkret, vi stiger, vi stiger, vi stiger, vi stiger 8.. Zlatan - DU GAMLA DU FRIA 9.. Magnus Uggla - Jag och min far Den sista stunden…..det borde varit jag 10. Kartellen - Mina områden 11. Herbie Hancock - Watermelon man 12. Här kommer Pippi Långstrump 13. Den blomstertid nu kommer, gärna Täby Musikklassers version

Text: Clara Popenoe Thor

1. Carl Michael Bellman - Bort allt vad oro gör Eventuellt erotiskt laddad textrad: "Granne! gör du nu som jag gör, vet denna oljan ger humör. Vad det var läckert!"

3. Här kommer bumbibjörnarna Bumbibärsaften, den magiska kraften Och visst blir man stark om man dricker utav den

19


Den viss lande mannen Det rytmiska bullret av vardagsljud, trummar i våra öron. Buller och brus. Formar dem som lera. Igenom detta tränger något mycket annat fram. En enkel melodi, livlig och glad. Det är en gammal man, en man som visslar. Smått hjulbent och med vitnad skäggstubb går han förbi. Han ser lätt ut. Eller kanske är det hans melodi som lättar upp hela världen. Jag känner direkt hur det kittlar upp mot käkbenen, det verkar visst vara ett leende. Och melodin fortsatte när han gått förbi. Länge hörde jag ljudet, rent och ljust, kanske fortsatte det långt efter att han var utom hörhåll. Isak Sköld

20


21


INGVARS BOKHÖRNA

A

ngela Carters roman ”The Magic Toyshop” publicerades 1967 men anses fortfarande vara en av den engelska efterkrigsprosans viktigaste verk. Angela Carter föddes 1940 och avled 1992. Hennes riktiga namn var Angela Olive Carter-Pearce, hon försörjde sig som journalist och författare. I sina texter som exempelvis ”The Sadeian Woman and the Ideology of Pornography” (1979) eller i novellsamlingen ”The Bloody Chamber” från samma år utforskar Angela Carter våldet som enligt henne nästan alltid är närvarande i relationen mellan man och kvinna. ”The Magic Toyshop” handlar inte oväntat till stor del om det manliga våldet och kvinnors utsatthet. ”The magic toyshop” är berättelsen om den 15-åriga Melanies liv som föräldralös under ett halvår i det tidiga 1960-talets Storbritannien. När boken börjar är det sommar och vi får ta del av Melanies tankar om sin unga tonårskropp, familj och framtid. På några sidor så tecknar författaren mästerligt bilden av den intelligenta men mycket oerfarna tonårsflickan Melanie och hennes familj. Redan i första kapitlet så omkommer Melanies föräldrar i en flygkrasch och hennes tillvaro slås i spillror. Tillsammans med sin lillebror som är en fördrömd plastmodellsbyggande 13-åring och sin 5-åriga lillasyster måste Melanie lämna sitt trygga vackra hem för att flytta till sin morbror som har en leksaksaffär i en förslummad

22

del av södra London. I sitt nya hem möter hon inte bara sin morbror Philip utan även hans hustru Margaret och hennes två yngre bröder Finn och Francis. Hustrun är sedan bröllopsnatten med morbror Phillip stum och kan bara kommunicera genom att skriva små meddelanden på en griffeltavla. Melanie gör många resor under berättelsens gång. Hon flyttar rent rumsligt till London, gör en klassresa från välbeställd medelklass till slummen. Men hon gör också en resa i sitt eget inre. Under berättelsens gång så blir hon medveten om sin kvinnlighet och upptäcker kärleken till den unge Finn men också ondskan i form av morbror Philip. Nu börjar nog den uppmärksamma läsaren fråga sig var magin kommer in i berättelsen. Titeln är ju faktiskt ”The magic toyshop”!! I romanen finns inga övernaturligheter som spöken eller talande djur men istället får läsaren ta del av en intrikat berättelse skriven på ett magiskt vackert språk. Beskrivningarna av Melanies tankar och scener som den när Finn visar Melanie en övergiven park vilken är hans hemliga tillflyktsort skildras på ett sätt som ger läsaren en känsla av under och magi. Under juldagarna kommer till slut den definitiva uppgörelsen i familjen. Margaret återför talförmågan, dolda sanningar uppenbaras och inget blir sig mer likt i morbror Phillips magiska leksaksaffär.


VILL DU GÅ MED I LATIN LOVERS REDAKTION? DAGS ATT SÖKA! VI SÖKER EN CHEFREDAKTÖR, VICE-CHEFREDAKTÖR, SEKRETERARE, EKONOMIANSVARIG, ILLUSTRATÖR, PR-ANSVARIG, LAYOUTANSVARIG SAMT TRE SKRIBENTER. INTRESSERAD? SKICKA IN DIN ANSÖKAN TILL LATINLOVER@LIVE.SE SENAST 31/3! KOM IHÅG ATT ALLA KAN SKRIVA I TIDNINGEN, OAVSETT POST. PÅ ÅRSMÖTET VÄLJS STYRELSEN (DE FYRA FÖRSTNÄMNDA POSTERNA OVAN) OCH RESTERANDE VÄLJS VECKAN EFTER GENOM INTERVJUER. MER INFO OM VAD SOM SKA FINNAS I DIN ANSÖKAN FINNS I FB-EVENEMANGET. ÅRETS REDAKTION STÅR ÄVEN I ENTRÉN 19/3, KL. 11-13 OCH SVARAR PÅ DINA FRÅGOR! KOM PÅ ÅRSMÖTET FÖR ATT GÖRA DIN RÖST HÖRD OM VILKA SOM SKA STYRA NÄSTA ÅRS LATIN LOVER! 4/4. 17.00. A324.

4 APRIL 17:00, A324

LATIN LOVER ÅRSMÖTE

23


a HOROSKOP a VÄDUREN 21/3-19/4 Förändring är i luften! April är en perfekt tid att börja något nytt då månaden är början på en ny livscykel som kommer vara i 18 år. Du kan komma att ha tur med pengar.

OXEN 20/4-21/5 Du kommer ha tur med jobb denna månad, det är en extra bra tid att söka anställning. Du kommer vara fokuserad på olika projekt och på att jobba, försök att inte spendera för mycket pengar och kom ihåg att vila.

TVILLINGARNA 22/5-21/6 Det kommer vara bra för dig att träffa folk som delar dina drömmar. Tänk igenom vem du vill vara och vad du tror på för att kunna utveckla dina talanger och dig som person. Värdera din självständighet.

KRÄFTAN 22/6-22/7 Dags att bli mer organiserad. Mycket kan hända för dig nu men det kräver att du har en plan för utförandet. Folk kommer finnas där för dig och stora chanser att hitta någon finns från nu till september.

LEJONET 23/7-22/8 Den kommande tiden kan bli lite prövande men förlora inte hoppet. Börja göra planer för framtiden, det behövs. Du kommer få chansen att använda ditt högre tänkande, kanske resa eller träffa en person som ger dig värdefull kunskap.

JUNGFRUN 23/8-22/9 Allt vad gäller pengar kommer gå bra denna månad, sök ett nytt jobb, ha hopp om en löneförhöjning eller ta ett lån. De runt omkring dig kommer ta väl hand om dig. Du kan bli intresserad av att göra om hemma.

24


a HOROSKOP a 23/9-22/10 VÅGEN Det senaste halvåret har relationer haft en stor roll i ditt liv. Du har fokuserat mycket på kärlek och partners. Det kommer fortsätta att vara viktigt och om du är singel är det troligt att Romance kommer stiga in i ditt liv, om du är i en relation kommer den ta större plats.

23/10-22/11 SKORPINIONEN Den kommande tiden kommer det vara bra att tänka lite extra på dina vardagsrutiner och ditt fysiska mående. Kanske måste du ändra dem för att ha en bra vardag.

23/11-21/12 SKYTTEN Låt inte gamla upplevelser påverka dina val, det finns en risk att du låter dem ta för mycket plats så att du inte kan se tydligt framför dig. Detta skulle vara mycket tråkigt då det är mycket troligt att du kan hitta kärlek det kommande halvåret.

22/12-19/1 STENBOCKEN Du behöver inte oroa dig om pengar men det kan uppstå problem i familjen eller i hemmet. De kommer ta ett tag att lösas, håll ut. Var uppmärksam på personer som ger dig déjà vu-känsla.

20/1-18/2 VATTUMANNEN Du är verkligen på språng just nu, fixar med allt möjligt. Samtidigt som du är så aktiv, är du väldigt känslig men vill inte visa det. Ta extra mycket hand om ditt syskon.

19/2-20/3 FISKARNA Du är fokuserad på att skapa det liv du vill ha. Fortsätt! Pengar och jobb kommer gå bra, fundera på att börja skriva mer. Bry dig inte om kärlek just nu.

Text: Malva Lindholm 25


SÖDERFLÖDET Förra fredagen släppte Veronica Maggio en ny låt, hennes första egna singel sedan 2016. Den heter “Kurt Cobain”, men handlar inte så mycket om honom. Latin Lover kan nu avslöja vad låten handlar om - att de flyttat salladsborden i matsalen. Att ha två köer kan tolkas ur ett marknadsekonomiskt konkurrenskraftigt perspektiv, eller möjligen som någon form av korruption från matsalspersonalen. En bild på låttexten har bifogats. Nyheten uppdateras omgående.

Nu är våren officiellt invigd, treorna har börjat med sina skivor! Ni alla borde komma! Så länge ni inte är en sån som hoppat upp en klass och därför inte är 18. Då får ni spendera kvällen med ett förnedrande band som visar att du inte får köpa alkohol, medan dina klasskamrater betalar 113 kr för ett glas läsk med handsprit på en klubb med 1/5 stjärnor på Google Reviews. Ha detta i åtanke nästa gång ni undrar varför kassören alltid sitter ner.

26


I NÄSTA NUMMER AV

TEMA: FRI

SKICKA IN DITT BIDRAG TILL TIDNINGEN Latin Lover är elevernas tidning, därför längtar vi efter att få publicera just din text, dikt, illustration, serie, etc. Du gör detta genom att skicka ditt bidrag till latinlover@live.se. Du kan även skicka in ett anonymt bidrag genom att lägga det i vår brevlåda på vår anslagstavla, i gången mellan A- och B-huset.

KONTAKT k latinlover@live.se Q latin.lover E Latin Lover Södra Latin D sodralatinlover W latin.lover < Alla nummer av Latin Lover finns att läsa på issuu.com/latinlover

KRAM, REDAKTIONEN!

27



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.