Les escoles de l’any 2021

L’escola Prat Educació idea un projecte per ajudar els negocis locals

Els alumnes de Cicle Superior participen en la BraIn Hackathon i aprenen aportant solucions professionals a empreses dels sectors més afectats per les restriccions

En un moment de gran dificultat per a determinats sectors econòmics, el centre Prat Educació aporta el seu gra de sorra per a fer ressorgir els negocis barcelonins que s’han vist més perjudicats per les restriccions per la pandèmia. La BraIn Hackathon connecta grups d’alumnes amb empreses de la ciutat perquè aquestes es beneficiïn de les propostes i coneixements adquirits pels estudiants durant aquest curs. Amb aquesta metodologia, ambdues parts surten guanyant: els alumnes aprenen d’una exigent experiència professional i les empreses troben solucions als seus problemes de negoci.

Com potenciar el take away en temps de pandèmia?

El projecte va començar amb el Grau Superior de Màrqueting i Publicitat, en què els escolars van proposar a gerents de bars i restaurants diverses alternatives de negoci per a potenciar el servei de take away. Javi Silván, propietari d’un dels establiments que ha col·laborat amb l’escola, lamenta que la situació del sector és “molt dura”. Tot i això, posa en relleu que estan “encantats” de poder vincular-se amb el sector de l’educació i treballar amb els futurs professionals. “Els joves tenen bones idees i proposen solucions molt interessants”, remarca en Javi.

Reptes 100% reals

I és que els negocis surten beneficiats, però els alumnes encara més. Justi Hidalgo, Cap d’Estudis de Cicles Formatius de Grau Superior a Prat Educació, assegura que “no hi ha res que doni més sentit als estudiants que treballar amb casos 100% reals”. A més, afirma que “l’aprenentatge és realment significatiu quan és vivencial, i casos pràctics com aquest permeten als joves viure i assumir, en primer persona, el repte real de les empreses”.

“És una bona manera de preparar els alumnes perquè coneguin el sector”

Víctor Martínez, alumne del Cicle de Turisme

Tenint en compte l’acceptació que va tenir l’activitat, l’escola repeteix la fórmula amb la resta de modalitats de grau superior. Recentment ha estat el torn dels alumnes del Cicle de Turisme, que tot just acaben de presentar les seves propostes a quatre empreses del sector, les quals han patit una gran davallada de la demanda aquest darrer any. És un escenari completament nou i incert, però com més difícil és el repte, més gran és l’aprenentatge.

Una de les empreses participants és Escapada Rural, una plataforma que acull propietaris d’allotjaments rurals per tal de llogar-les a terceres persones. L’organització necessita mantenir la confiança dels anunciants, ja que alguns s’han donat de baixa de la plataforma. Per posar-hi remei, els alumnes van proposar diverses alternatives, com ara una millora de la identitat visual que reflectís la filosofia de l’empresa, o un carnet de fidelització per oferir certs avantatges als seus clients.

L’Elisabet Amengual, directora d’Atenció al Client a Escapada Rural, assegura que “les propostes poden ser de gran utilitat i poden enriquir la nostra relació amb el client”, i afegeix que “ho recomanaria a altres empreses perquè m’ha sorprès molt la qualitat de la feina que han realitzat dels joves i la creativitat amb la que han afrontat el projecte”. Així doncs, la implicació de l’alumnat és evident. En Víctor Martínez, alumne del Cicle de Turisme, explica que “aquest acostament entre empresa i escola és una bona manera de preparar els alumnes perquè coneguin el sector i tinguin molt clar quina és la manera de treballar d’aquest tipus d’empreses”. A més, creu que l’aprenentatge és doble perquè “la pandèmia ha marcat un abans i un després en el sector turístic, i això ens ha posat a tots a prova”.

Accés aquí: https://www.prateducacio. com/hackathon-marqueting/

ESCOLA PRAT EDUCACIÓ

C/ Roger de Llúria, 97 08009 Barcelona 93 215 58 52 661 50 95 97 WhatsApp secretaria@prateducacio.com