Portfolio 2023

El hombre del maíz

Este concurso pone como base el entendimiento del como debería ser una escuela rural en la actualidad, desde este punto de partida se pensó como un lugar de: Entornos interactivos, paisajes temporales ytecnológicos.

Nuestro imaginario sobre este proyecto tiene como raíz la riquezacognitiva de los saberes ancestrales, la trascendencia de los conocimientos junto era digital, un panorama en el que el hombremoderno pueda reconfigurar su modelo de vida de ciudad al campo.

Este proyecto tiene como propósito la adaptación al contexto y laconexión entre el plan de producción interactiva en donde participe delaprendizaje, entienda el proceso desde la conservación de fauna y flora, data agroforestal y recursos tecnológicos.

Fecha: 2022

Localización: Vichada - Meta

Trabajo colectivo Be+Maarch

Concurso Félix Candela

Determinantes y críterios de intervención

1. Células de aprendizaje 2 .Zonas de exposición 3 .Agrolab

4 .Zona de juegos 5 .Sala de profesores 6 .Enfermería

7 .Sala de reuniones 8 .Biblioteca 9 .Aula múltiple(Comedor,Auditorio)

10 .WC

1.

1.

3.

8.

7.

6.

5.

2.

4.

9.

10.

10.

4.

4.

4.

Escuela rural Cabo Verde

El desarrollo de este trabajo se basa en la aplicación de estrategias arquitectónicas dentro de modelos de pedagogía activa en un contexto rural con elementos y técnicas constructivas de la región.

Los resultados culminan en un proyecto educativo rural que comunicael contexto, el modelo pedagógico y la arquitectura, proporcionandouna solución espacial, técnica, bioclimática y sostenible que responde alas necesidades locales de quienes habitarán en el espacio, así como lacomunidad circundante.

Fecha: 2022

Localización: Yacopí - Cundinamarca

Ganador Salón de octubre U. Nacional categoría: Trabajos de grado Proyecto participante concurso RIBA Presindents medals

Umbral (Cambio de escena)

Concepto

Reposo (Trabajo autónomo)

Deambulación (Actividades creativas)

Estar y sentarse (Momento de clase)

Esquema zonificación del aula Herman Hertzberger

Umbral Umbral

Deambulación

Reposo Estar y sentarse

Deambulación

Umbral

Analogía estrategía Herman Herzberger en el proyecto

Implantación

Sección c-c

Sección b-b

Fachada occidental

Críterios de intervención

Vista panóptica-amplio espectro de observación

Alternativas de circulación-autonomía y desición

Materialidad Bahareque contemporaneo:tecnologías ancestrales (guadua)+ tecnologías actuales (vidrio, metal)

Relaciones visuales

Relación interior-exterior/ arquitectura como umbral

Planta

1. Oficina docente 2. Cuartos técnicos 3. Cocina

4. Núcleo de aprendizaje 5. Aula multigrado 6. Aula multiple

7. WC 8. Huerta 9. Corral de animales

5.

6. 4.

Coworking & living

Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de las personas en cuestión de traslados y enriquecer su medio creativo por medio de oficinas de trabajo colaborativo y unidades de vivienda en la misma construcción, permitiendo dinámicas sociales enriquecedoras.

El arte cinético como idea fuerza, repercutió en el proyecto como movimiento virtual y movimiento real, realizando operaciones formales donde la fachada es el actor principal con elementos reflectivos y el mismo movimiento que genera, trae el exterior al interior y la plataforma que se eleva en forma curva se vuelve espacio público como zona de observación

Fecha: 2021

Localización: Bogotá - Cundinamarca

Equipo: Brayan Gamba, Linda Romero

Concepto

Movimiento cinético: El espectador debe estar estático, la obra se encuentra en movimiento (Utilizado en el exterior).

Movimiento virtual: El espectador es el que está en constante movimiento para percibir el movimiento estático (utilizado en interiores).

Críterios de intervención

Deambulatorio: General cambio de perspectiva.

Circulación: Percibir el objeto estático.

Curva: Zona de observación de elemento en movimiento.

Cabaña de retiro

Este diseño está en función de la actividad de retiro de una pareja que residía en la ciudad y necesitaba alejarse de esa realidad buscando un espacio íntimo.

El proyecto se divide en dos cuerpos de forma trapezoidal que mediante movimientos de rotación se ubican de tal forma que cada uno tenga una perspectiva diferente del paisaje, cada cuerpo abarca una actividad específica uno para el área de descanso y área privada y el segunda para el área publica (salón, comedor, cocina, ropas), estos son separados por un vacío que da espacio para un árbol que se quería preservar y solamente se ubica allí una circulación que no interfiere con la vegetación.

Fecha: 2021

Localización: Yacopí - Cundinamarca

Críterios de intervención

Se realiza una división en tres cuerpos, que al tener diversas orientaciones genera una percepción única del territorio.

Se abstrae una de las tres piezas para adaptarse a las preexistencias, trayendo consigo el lugar al proyecto