Diarios de campo

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LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL UNIMINUTO Virtual y a Distancia - UVD DIARIO DE CAMPO FORMATO N° 3 (Es un documento escrito en forma de narración, en donde se evidencian los sucesos que ocurren en un lugar; como por ejemplo en un aula de clase, estas evidencias son reflexiones e impresiones de lo que se observa en el lugar) DIARIO NO. ____1____ Nombre: Leidy Mayerly Ariza Pimiento y Yenifer Niño Noguera. Semestre : Octavo ID 550509 y 532173 Nombre de la Institución : Institución Educativa Técnica Ismael Santofimio Nivel: Primero y segundo Proyecto de Aula : Aprendo Jugando Fecha: 02 septiembre 2019 DESCRIPCION: Contextual del Aula El proyecto pedagógico para el grado primero y segundo de primaria se llama, APRENDO JUGANDO, se creó este proyecto, pensando en las problemáticas evidenciadas en los niños, estas partían desde el no conocer el abecedario, lectura carencial o disléxica, confundían y omitían letras, sílabas o palabras. Alteraban el orden de éstas o se equivocan en el sonido de letras similares, lectura imaginaria, es decir expresaban solo lo que la imagen del texto representaba, silábica y con dificultades fonológicas.

ACTIVIDAD DÍA A DÍA: Se realizó una observación por parte de la docente de la materia de práctica de la universidad UNIMINUTO, para saber si este proyecto pedagógico se puede utilizar con los grados mencionados y así verificar su pertinencia. ANÁLISIS SITUACIONAL: La Institución Educativa Técnica Ismael Santofimio Trujillo, sede san Vicente de Paul, cuenta con una infraestructura de primer piso, consta de 9 salones, tres baños para niñas y tres para niños, 2 baños para docentes y practicantes y un baño especial para los niños de preescolar, un patio con árboles y la oficina de la coordinadora de esta sede.


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