Projeto de Educação Ambiental

Projeto de Educação Ambiental para a Comunidade do Ururaí

Campos dos Goytacazes Bacia Hidrográfica do Rio Ururaí

Bacia Hidrográfica do Rio Ururaí 1

APRESENTAÇÃO O presente documento visa apresentar a proposta do Trabalho Socioambiental para intervir junto às questões ambientais e sanitárias que envolvem a poluição do rio Ururaí por conta do despejo de lixo domiciliar oriundos da comunidade local.

O rio Ururaí nasce na Lagoa de Cima e seu curso sinuoso percorre aproximadamente 52 km margeando a comunidade do Ururaí até desembocar na Lagoa Feia. O território da comunidade do Ururaí está inserido em uma planície de inundação, área natural sujeita a grandes períodos de alagamento na estação chuvosa.

Atualmente, o rio Ururaí está em processo de intervenção por conta das obras hidráulicas de limpeza e desassoremento. Durante a execução das obras, foi retirado um volume considerável de lixo domiciliar do álveo e das margens do rio.

Infere-se que estes resíduos sejam provenientes da população ribeirinha local.

Além disso, foi identificado que a coleta de lixo na região é ineficiente, intensificando o hábito da população em jogar o lixo no rio.

O projeto visa promover a educação ambiental e sanitária para integrar as ações de recuperação ambiental do rio utilizando as ferramentas de desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental.

A Educação Ambiental é de extrema relevância para a qualidade de vida da população, para a mitigação dos impactos das obras no ponto de vista social e a recuperação ambiental do rio. Segundo o filósofo Félix Guattari, “o Homem possui três Ecologias: a do meio ambiente, a das relações sociais e a da subjetividade humana”, por isso, será imprescindível proporcionar a reflexão da perspectiva ecológica e social dos moradores, mobilizando-os como protagonistas das transformações vindouras do território.

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CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA Em dezembro de 2008, a comunidade do Ururaí sofreu as conseqüências negativas das enchentes. A região foi cenário de notícias e de intervenções emergenciais quando cerca de 2.450 pessoas foram desabrigadas e 5.550 desalojadas, ou seja, mais de oito mil pessoas que moram na bacia hidrográfica do Ururaí tiveram que abandonar suas casas.

A ocorrência de enchentes encontra-se associada, a priori, a três causas básicas: (1) os fatores climáticos e meteorológicos, ou seja, intensidade e duração das precipitações que ocorrem na área das bacias; (2) os fatores fisiográficos (área, formato, declividades, tipo do solo, cobertura vegetal etc.), que determinam o maior ou menor grau dos efeitos de uma precipitação nas bacias hidrográficas e (3) o fator social, que é moldado pela relação que a população constrói com o rio e o ambiente como um todo.

As enchentes são maximizadas pela urbanização (impermeabilização do solo por conta da pavimentação); pelo desmatamento da mata ciliar (que provoca a erosão das margens e o assoreamento precoce do rio); pelas construções nas faixas marginais de proteção (o Código Florestal Brasileiro determina a área não edificante do rio para o equilíbrio do regime fluvial e a preservação dos ecossistemas aquáticos) e pela poluição (lançamento de efluentes e resíduos sólidos).

A imprescindibilidade de trabalhar a educação ambiental com foco nos recursos hídricos é de extrema relevância para a sustentabilidade da comunidade, pois o rio Ururaí é o principal elemento da natureza que interage continuamente com a população local.

Para fomentar a preservação dos recursos hídricos e a sustentabilidade do uso da água, foi sancionada em 08 de janeiro de 1997 a Lei Nº9.433 que Institui a Política Nacional de Recursos Hídricos embasada nos seguintes fundamentos: I) a água é um bem de domínio público; II) a água é um recurso limitado, dotado de valor econômico; III) em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é para o consumo humano e a dessedentação de animais; IV) a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas; V) bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; VI) a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.

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O projeto ampliará as ações direcionadas à comunidade localizada na área de influência das obras contribuindo com as inúmeras ações que foram e continuam sendo empreendidas pelo cliente ao longo da sua trajetória, cabendo destacar as atividades abaixo relacionadas: •

Projetos de educação básica para crianças e adultos;

•

Implementação de cursos profissionalizantes;

•

Palestras e campanhas sobre promoção da saúde, higiene, saneamento e prevenção de doenças infecto-contagiosas;

•

Programas de conscientização ambiental, coleta e reciclagem de lixo e preservação da biodiversidade.

OBJETIVO GERAL Implementar ações de educação ambiental junto à população com o objetivo de colaborar com a qualidade de vida ,fomentar boas práticas na relação população e meio ambiente e promover a sustentabilidade dos benefícios oriundos das obras realizadas no local além de mobilizar a comunidade para a integração de ações que resultem na recuperação ambiental do rio Ururaí.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1- Mobilizar os moradores da comunidade do Ururaí para desenvolver estratégias e ações de educação ambiental e sanitária; 2- Promover ações educativas junto à população com o intuito de trabalhar questões relativas ao meio ambiente, saneamento, saúde e educação; 3- Realizar articulações com os organismos e atores competentes para integração de ações que tangenciam as temáticas sanitárias, ambientais e de recursos hídricos.

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ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ATIVIDADES 1.

Divulgar a campanha de preservação do rio ­Ururaí junto à população com o apoio de materiais ­informativos; 2.

Realizar reuniões com o intuito de dialogar e propor soluções para a destinação adequada do lixo e trabalhar alternativas sustentáveis para a questão;

1

3.

Mobilizar a comunidade para o mutirão ­ambiental de limpeza da faixa marginal de proteção do rio Ururaí e seu ciliamento; 4.

Realizar a elaboração da logomarca do rio Ururaí a partir da escolha do mascote pela população legitimando­ a responsabilidade socioambiental do cliente gerando associação positiva entre a logomarca e a identidade da empresa; 1.

Realizar oficinas teóricas e vivenciais sobre ­Educação Sanitária, Educação Ambiental, Cidadania e Meio Ambiente para a população local;

2

2.

Capacitar 10 Agentes Ambientais para serem os “Guardiões do Rio Ururaí”; 3.

Realizar atividades em locais de aglomeração e instituições sobre proteção dos recursos hídricos, ciclo hidrológico, enchentes, coleta de lixo e o exercício ­responsável da cidadania;

3

1.

Articular a integração das ações dos organismos públicos responsáveis pela coleta de lixo e saneamento junto à comunidade;

4

1.

Realizar a mobilização do plantio da mata ciliar do referido rio em parceria com órgãos públicos e p ­ rivados.

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METAS • • •

Sensibilizar a população em relação ao cuidado com o rio e a destinação adequada do lixo; Capacitar 10 jovens para serem os “Guardiões do rio Ururaí” visando à continuidade e multiplicação das propostas do projeto; Articular o espaço de relacionamento entre atores que na sua esfera de atuação haja interface direta com as questões sanitárias e ambientais.

METODOLOGIA Considerando que a proposta tem como objetivo implementar ações de ­educação ambiental junto à população local a partir das metas estabelecidas­ será necessário trabalhar com foco em abordagens específicas que serão ­detalhadas no plano de trabalho.

O caráter participativo de todos os processos tem como intenção aguçar o ­interesse da população para ressignificar a sua relação com o rio; para isso serão distribuídos materiais educativos além da realização de oficinas e ­campanhas com o intuito de mobilizar a comunidade para as questões ambientais.

BENEFÍCIOS RESULTANTES DO PROJETO Com a realização deste projeto o cliente ampliará suas competências por meio da propaganda de seu comportamento ético e socialmente responsável. É ­sabido que no campo da responsabilidade social as empresas adquirem o ­respeito das pessoas e das comunidades que são impactadas por suas ­atividades e são ­gratificadas com o reconhecimento de seus clientes e ­engajamento dos seus ­colaboradores: fatores cruciais de vantagem competitiva e sucesso empresarial.­ Ou seja, a responsabilidade social é um diferencial indispensável para a ­manutenção de uma boa imagem corporativa, destacando-se no meio ­empresarial, na sociedade e entre os consumidores.

A partir dessas considerações, cabe ressaltar que os benefícios advindos do ­Projeto Socioambiental proporcionam ao cliente expectativas otimistas, além dos diferenciais de transformação com as atitudes ecologicamente ­responsáveis por parte da população. Também oferece benefícios e contribui com as ­políticas públicas de incentivo a preservação do meio ambiente, que se traduz em ­valorização de suas ações e fortalecimento de sua imagem junto ao público e investidores.

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CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 1 MÊS

ATIVIDADES

1º

semana

2º

semana

3º

semana

2 MÊS

4º

semana

5º

semana

6º

semana

7º

semana

8º

semana

1. Elaboração do plano de trabalho 2. Produção de materiais educativos 3. Implantação e monitoramento das atividades 4. Elaboração e construção da logomarca do rio Ururaí; 5. Divulgar a campanha de preservação do rio Ururaí junto à população com o apoio de materiais informativos (folder, cartaz e placas); 6. Realizar reuniões com o intuito de dialogar e propor soluções para a destinação adequada do lixo e trabalhar alternativas sustentáveis para a questão; 7. Realizar atividades em locais de aglomeração e instituições sobre proteção dos recursos hídricos, ciclo hidrológico, enchentes, coleta de lixo e o exercício responsável da cidadania 8. Mobilizar e realizar junto à comunidade o mutirão ambiental de limpeza da faixa marginal de proteção do rio Ururaí.

9. Realizar oficinas teóricas sobre Educação Sanitária, Educação Ambiental, Cidadania e Meio Ambiente para a população local; 10. Atividade vivencial compartilhada (dos agentes ambientais e dos participantes das oficinas) 11. Capacitar 10 Agentes Ambientais para serem os “Guardiões do Rio Ururaí”; 12. Articular a integração das ações dos organismos públicos responsáveis pela coleta de lixo e saneamento junto à comunidade 13. Realizar a recuperação e o plantio da mata ciliar do rio com a participação da comunidade; 14. Evento de encerramento das atividades

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