Lessius - Expertisecentrum CIMIC

EXPERTISECENTRUM CIMIC CENTRUM VOOR INTERCULTUREEL MANAGEMENT EN INTERNATIONALE COMMUNICATIE Bachelor-na-bachelor Postgraduaten

Mechelen Campus Kruidtuin

INHOUD

De informatie in deze brochure geldt onder voorbehoud van wijzigingen en is juridisch niet bindend.

1.

Welkom................................................................................................................................... 5

2.

Cimic in het kort................................................................................................................. 6

3.

Lessius.................................................................................................................................... 8

4.

Opleidingen........................................................................................................................ 10 · 4.1 Bachelor-na-bachelor intercultureel management................................ 12 · 4.2 Postgraduaat cultuur en economie.............................................................. 16 · 4.3 Postgraduaat cultuur en internationale samenwerking....................... 18 · 4.4 Postgraduaat conflict, diplomatie & cultuur............................................ 20 · 4.5 Postgraduaat interculturele bemiddeling en hulpverlening............... 22 · 4.6 Postgraduaat interculturele communicatie............................................... 24 · 4.7 Postgraduaat Afrikaans mens- en wereldbeeld....................................... 26 · 4.8 Postgraduaat Azië............................................................................................... 28 · 4.9 Postgraduaat Latijns-Amerika........................................................................ 30 · 4.10 Postgraduaat Europa.......................................................................................... 32

5.

Kom kennismaken!........................................................................................................... 35

2

3

WELKOM BIJ CIMIC 1

Het Centrum voor intercultureel management en Internationale Communicatie (CIMIC) is het expertisecentrum voor interculturaliteit van Lessius. Met ruim 15 jaar ervaring beschikt CIMIC over een gevarieerd en geĂŻntegreerd aanbod voor zowel individuen als organisaties. Wij zijn een centrum voor opleiding, training en advies en kennisontwikkeling in een thematiek die ons vandaag allemaal aanbelangt: intercultureel samenleven en -werken. Vertrekpunt voor onze activiteiten is een zoektocht naar de kracht van culturele diversiteit en hoe we die in ons leven en werk kunnen inzetten en betekenis geven.

Intercultureel management start vanuit een kritische reflectie over cultuur en haar betekenis voor globale verhoudingen en maatschappelijke ontwikkelingen. Het aanbod is een eyeopener voor wie de wereld door een breedhoeklens wil bekijken; voor mensen met de ambitie om naar het buitenland te vertrekken; voor iedereen die op zoek is naar denk- en doekaders om hier intercultureel te werken; voor diegenen die vanuit de werksituatie nood hebben aan handvatten om de feitelijke multiculturaliteit mee om te vormen tot een interculturele realiteit‌

CIMIC opleidingen Als (werk-)student kan je bij CIMIC terecht voor een avond- en weekendopleiding bachelor-na-bachelor (banaba) intercultureel management. Daarnaast vind je een ruim aanbod aan postgraduaten met een specifieke thematische of regionale focus.

CIMIC training en advies CIMIC werkt samen met klanten uit de profit en socialprofit en ontwikkelt met hen een op maat gemaakt traject, bv. vorming interculturele communicatie; intervisie bij interculturele teams, begeleiding van interculturele veranderingsprocessen; interculturele voorbereiding in het kader van internationale opdrachten.

CIMIC onderzoek en kennisontwikkeling CIMIC is actieve partner en uitvoerder van onderzoeksprojecten en studieopdrachten, vaak in internationale projecten en netwerken. Hier exploreert CIMIC strategieĂŤn en methodieken die organisaties en individuen kunnen inzetten om hun intercultureel management te professionaliseren, o.m. via het versterken van interculturele competentie.

Vind je focus in het CIMIC-aanbod. Verleg je (interculturele) grenzen!

Het CIMIC-team

4

5

Waarom intercultureel management?

“Wat het CIMIC aanbod voor mij als manager aantrekkelijk maakt is de integratie van vorming, praktijkgerichte trainingen, en systematisch onderzoek op het terrein van intercultureel management. Er worden concrete tools aangeboden waarmee je zelf aan de slag kan.”

CIMIC alumnus

2

CIMIC IN HET KORT

De globalisering van economische verhoudingen en de grote migraties plaatsen mensen en organisaties voor uitdagingen. CIMIC ondersteunt individuen en adviseert organisaties om op een vernieuwende en duurzame wijze de multiculturele realiteit te transformeren naar een intercultureel samenleven en samenwerken. Met klanten en deelnemers in CIMIC-trajecten benaderen we dit strategisch: hoe kan men feitelijke diversiteit omvormen tot processen die de werking van organisaties effectiever maakt? Daarnaast richten we ons op de praktijk vanuit concrete vragen van organisaties en mensen over de mogelijkheden van een betere interculturele communicatie in de dagelijkse praktijk.

We leven immers in een tijd waarin het ontmoeten van mensen geheel nieuwe vormen aanneemt. Analoog en digitaal, reëel en virtueel haken op elkaar in, versterken elkaar, dagen elkaar uit. CIMIC focust in deze bewegingen op 'de puntjes op de i'. Onder meer op de ‘i’ van 'Intercultureel’ (wat gebeurt er tussen mensen?), de ‘i’ van ‘Inclusief’ (zonder uitsluiting), de ‘i’ van ‘Interactief’ (in lessen en in methodieken), de ‘i’ van ‘Innovatie' (vernieuwend), de ‘i’ van ‘Interdisciplinair’ (met een inbreng vanuit verschillende vakgebieden, opinies en praktijken), op de ‘i’ van 'Integraal' (deel uitmakend van het geheel van de organisatie en de persoon met een gecontextualiseerde blik) en op de ‘i’ van ‘Internationaal’ (met een open minded wereldbeeld). Door dit te doen wil CIMIC in haar aanbod ook aandacht geven aan dat wat in intercultureel management centraal staat: opnieuw oog krijgen voor dat wat ons verbindt, ongeacht het verschil, datgene wat er voor zorgt dat we elkaar 'in de ogen kunnen kijken', net zoals de twee 'i''s in het CIMIC-logo. Als we hierin slagen dan wordt interculturaliteit datgene wat ons grond geeft en ons samenbrengt.

CIMIC aanbod

CIMIC onderzoek en kennisontwikkeling

CIMIC opleidingen

CIMIC is uitvoerder en actieve partner van zowel binnenlandse als buitenlandse onderzoeksprojecten en studieopdrachten. Hier exploreert CIMIC strategieën en methodieken die individuen en organisaties ondersteunen om zich intercultureel te bekwamen, o.m. via het versterken van interculturele competentie. Een greep uit de meest recente onderzoeken: • “Handboek Interculturele Competentie” (2011), uitgebracht bij Politeia uitgeverij, reikt inzichten aan rond interculturele competentie zowel vanuit een theoretische als praktijkgeoriënteerde insteek.

• “Interculturele competentiewijzer” (2011).

CIMIC ging de afgelopen drie jaren dieper in op de concrete betekenis en de mogelijkheden van interculturele competentie in de dagelijkse praktijk, en ontwikkelde in het licht daarvan een meetinstrument: de interculturele competentiewijzer.

• “Het Actieplan Interculturalisering: Rewind and Fast Forward” (2010). In dit rapport evalueerden we, op vraag van de overheid, de effecten van het actieplan interculturalisering van de sectoren cultuur, jeugd en sport.

• “Participatie, Integratie, en Synergie in de universitaire ontwikkelingssamenwerking van de VLIR-UOS” (2010), een onderzoek naar de expertise van hogescholen in verband met ontwikkelingssamenwerking en de manier waarop deze beter geïntegreerd kan worden binnen de VLIRUOS.

Als (werk-)student kan je bij CIMIC terecht voor een avond- en weekendopleiding bachelor-na-bachelor (banaba) intercultureel management. Dit is een intensieve, officieel erkende en geaccrediteerde, tweejarige opleiding (120 stp.). Daarnaast vind je een ruim aanbod aan postgraduaten met een specifieke thematische of regionale focus (20 stp.). Meer informatie over onze opleidingen vind je vanaf p. 10.

CIMIC training en advies CIMIC werkt samen met klanten uit de profit en socialprofit (VDAB, Ministerie van Defensie, universiteiten en hogescholen, Koning Boudewijnstichting, Dexia, VAIS, BTC, OCMW’s, Centra voor Algemeen Welzijn, etc.) en werkt met hen een op maat gemaakt traject uit. Zo ontwikkelde CIMIC een aanbod van diensten die organisaties effectieve handvatten biedt om interculturele veranderingsprocessen in gang te zetten: • Train the trainer interculturele communicatie is een vijfdaagse vorming in open aanbod voor professionals die interculturele training geven.

• Begeleiding van interculturele veranderingsprocessen. CIMIC bekijkt de situatie in uw organisatie/onderneming en vertaalt deze op maat van uw doelstellingen en noden.

• Diversiteit op de werkvloer. CIMIC biedt een totaalpakket van advies en begeleiding, o.m. audit en veldonderzoek mbt intervisie voor interculturele teams, diversiteitanalyse van communicatieprocessen, training interculturele communicatie, coaching traject begeleiding diversiteitsmedewerkers, etc.

• Interculturele voorbereidingstrajecten in het kader van internationale programma’s. Bedoeld voor mensen die voor een lange of korte periode naar het buitenland vertrekken.

Voor meer informatie, Stafmedewerkers training en advies en onderzoek: Fanny Matheusen, Dorien De Troy, Joke Simons en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic@lessius.eu www.cimic.be 6

7

3

LESSIUS

Lessius is more!

In 2010 bundelden de KHMechelen, de Lessius Hogeschool in Antwerpen en Campus De Nayer in SintKatelijne-Waver de krachten in ‘het nieuwe Lessius’. De voormalige KHMechelen én Campus De Nayer fuseerden tot Lessius Mechelen, de Lessius Hogeschool werd Lessius Antwerpen.

De samenwerking tussen Lessius Mechelen en Lessius Antwerpen betekent nog meer opleidingen, nog meer faciliteiten, nog meer kwaliteit, nog meer studentenvoorzieningen en nog meer toekomstplannen waar jij deel van kunt uitmaken!

Het expertisecentrum CIMIC maakt deel uit van Lessius Mechelen.

Studeren in Mechelen Mechelen is een middelgrote stad, dichtbij Antwerpen, Brussel en Leuven. Campus Kruidtuin wordt je thuisbasis. De campus is centraal gelegen tussen het stadspark en het winkelcentrum en goed bereikbaar met het openbaar vervoer. Dat Mechelen een bruisende stad is, hoeft geen betoog. Je studeert op wandelafstand van het historische en commerciĂŤle centrum. De leuke cafĂŠs, terrasjes en winkels in het centrum en aan het water maken van Mechelen een gezellige studentenstad.

Studeer op mensenmaat Lessius wil studenten stimuleren om het beste van zichzelf te geven en zich optimaal te ontplooien.

Welke opleiding je ook kiest, uitstekende docenten en studiebegeleiders staan borg voor een excellente en interactieve opleiding op mensenmaat. Daarnaast zijn gespecialiseerde campussen en een persoonlijke aanpak handelsmerken van Lessius.

Op Lessius ben je zeker geen nummer. Dankzij de kleinschaligheid van de campussen en het goede persoonlijke contact tussen docenten en studenten zul je jezelf snel thuis voelen aan onze hogeschool in Mechelen, Antwerpen of Sint-Katelijne-Waver.

Associatie KU Leuven associatie.kuleuven.be Als Lessiusstudent ben je automatisch lid van de Associatie KU Leuven. Dat is een netwerk van de KU Leuven en 12 Vlaamse hogescholen die intensief samenwerken om het beste in onderwijsland te bundelen. De uitwisseling met topexpertise uit de oudste en grootste universiteit van het land staat borg voor excellente kwaliteit en unieke opportuniteiten.

8

9

4

OPLEIDINGEN CIMIC-opleidingen in 4 kernwoorden Strategische keuze Intercultureel management vereist vandaag de dag – meer dan ooit - een integrale, globale en duurzame aanpak, Ên de nodige competenties om samen te werken met mensen uit verschillende culturele contexten, om te gaan met complexe realiteiten, etc. De huidige en toekomstige generaties zullen de interculturele dialoog moeten aangaan, hoe moeilijk en complex die ook kan/zal zijn. Kiezen voor de banaba intercultureel management is daarom een strategische keuze om de feitelijke diversiteit in de eigen context en organisatie

mee om te vormen tot veranderingsprocessen die de menselijke relaties en verhoudingen ten goede komen.

De banaba intercultureel management van CIMIC is een unieke opleiding die deze uitdagingen in haar opleidingsaanbod in de diepte doordenkt.

Gericht op praktijk We vertrekken vanuit concrete vragen van mensen en organisaties rond het omgaan met mensen met verschillende (culturele) achtergronden in de dagelijkse praktijk. De meerwaarde van het CIMIC-aanbod ligt in de synergie van opleidingen, training en advies en toegepast onderzoek. Het expertisecentrum voor Interculturaliteit is betrokken in internationale projecten en bouwt vanuit haar netwerken en eigen onderzoek mee aan kennisontwikkeling op het vlak van interculturaliteit. Theorie en praktijk, aangereikte en eigen inzichten, kennis en bezieling, ‘logos’ en ‘mythos’, … vormen haar wortels.

In een transitieproces

“CIMIC is zoals een redbull…, maar dan voor de

Kiezen voor de opleiding intercultureel management betekent de impliciete zekerheden over het eigen handelen en zijn in vraag te durven stellen (bv. in het licht van een duurzamere wereld), onze eigen stereotypering en vooroordelen te erkennen en aan te pakken, als individu en in groep de uitdaging aan te gaan om de complexe realiteit(en) genuanceerd en niet onverschillig of gelaten tegemoet te treden. Zo streeft de opleiding ernaar ruimte te creëren voor iedereen die een toekomstgericht wereld- en zelfbeeld wil verbeelden en mee vorm wil geven.

Weer een super les.

Vernieuwend pedagogisch en agogisch concept De opleiding is méér dan de optelsom van een waaier aan colleges. Via groepsverwerkingsopdrachten verankeren studenten - in interactie met elkaar - de aange-

brains…

CIMIC op academisch niveau… gefundeerd, analytisch en kritisch. En toch ook ideologisch en vol bezieling. Ik was gisteren zo enthousiast dat ik onmiddellijk in actie ben geschoten.”

CIMIC alumnus

reikte materie van een uitgelezen selectie van gastdocenten. De opleiding is meer dan het verwerven van kennis alleen, maar is ook een bescheiden zoektocht naar meer “wijsheid”. Het beeld van een intense en ecologisch verantwoorde reis met docenten en medestudenten als bezielde reisgezellen, geeft het proces weer dat studenten doormaken doorheen de opleiding.

10

11

4

.1

BANABA INTERCULTUREEL MANAGEMENT

De bachelor-na-bachelor intercultureel management De bachelor-na-bachelor (banaba) intercultureel management is een officieel erkende en geaccrediteerde tweejarige1 opleiding, aangeboden in de vorm van avond- en weekendsessies. Via lessen, gastlezingen en workshops met 200 gerenommeerde deskundigen uit binnen- en buitenland, nodigt ze deelnemers uit om kritisch te reflecteren over culturen en hun betekenis voor globale verhoudingen en sociaal maatschappelijke ontwikkelingen, maar ook over (inter-) persoonlijke relaties en groei.

Het karakter van de opleiding weerspiegelt zich in haar visie, de gebruikte werkmethodes en de procesgerichte benadering. Zo start de banaba intercultureel management het derde weekend van september alvast met een residentieel weekend.

Een (inter-)actieve bijdrage van de studenten, het delen van expertise en de onderlinge verwerking van de aangeboden stof leveren deze opleiding een bijzondere meerwaarde.

De opleiding biedt naast een verplicht basispakket (hoofdpakket I en II), een keuze uit vijf thematische modules en vier regionale specialisaties die maximaal de mogelijkheid bieden om een individueel traject af te leggen.

De procesmatige verwerking zowel individueel (trajectbegeleiding, projectwerking, banabaproef) als in groep (groepsverwerkingsopdrachten, intervisie, projectwerk) staan centraal in de opleiding. Voor een volledig overzicht van de opleiding (en studiepunten per opleidingsonderdeel) zie het overzichtsschema op p. 15.

Naast de banaba intercultureel management kun je de modules en specialisaties ook afzonderlijk volgen als postgraduaat. Het hoofdpakket en de specialisatie zingeving bieden we niet aan als postgraduaat.

“CIMIC is zoveel meer dan onderwijs, het is zoveel menselijker, het gaat zoveel dieper, het laat je ook geen moment meer los.�

Uit een persoonlijk verwerkingsverslag van een student

1

In het kader van de flexibilisering van het hoger onderwijs kunnen de studiepun-

ten gespreid worden over meerdere academiejaren (max. 4).

12

13

Voor wie?

Deze opleiding richt zich tot een breed publiek van mensen die belangstelling hebben voor zowel andere culturen als de eigen cultuur, die bereid zijn om de interculturele dialoog aan te gaan én met elkaar aan de slag te gaan: • zij die in eigen land intercultureel werken of willen werken • zij die eraan denken naar het buitenland te vertrekken • zij die voor een NGO vertrekken of teruggekeerd zijn • zij die een migratieachtergrond hebben en de interculturele dialoog willen aangaan • zij die vanuit de bedrijfswereld naar het buitenland trekken • zij die op de werkvloer een meer divers personeelsbeleid willen voeren • al wie de wereld door een breedhoeklens wil bekijken • …

De formele voorwaarden bestaan erin: • ten minste houder te zijn van een diploma hoger onderwijs, én • sinds het afstuderen, minimaal één jaar werk of andere relevante ervaring te kunnen voorleggen

Kostprijs De kostprijs van de banaba intercultureel management bedraagt voor een tweejarig ‘model-’traject (120 stp.) € 2384 = forfait per academiejaar van € 129,90 + € 17,70 per studiepunt2. De banaba intercultureel management komt in aanmerking voor opleidingscheques en educatief verlof.

2

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

“CIMIC heeft tevens een ander licht geworpen op mijn professionele leven. Op mijn werk staan ze heel erg achter de opleiding en moet ik hen altijd weer even updaten over wat we gezien hebben, dat geeft een fijn gevoel. Tijdens mijn job ging ik dikwijls te snel en vergat ik de daadwerkelijke ontmoeting.

Ik keek vooral ook dikwijls vanuit mijn eigen bril en vanuit mijn eigen referentiekader. Zo ging ik vaak aan iemands verhaal en context voorbij en werd een gedeelde horizon moeilijk om naar te kijken. En, oh, wat een bron aan interessante zaken ligt er in die horizon en context verscholen.”

Een CIMIC-student

Locatie De lessen vinden plaats op de campussen van Lessius Mechelen.

Inschrijven Wil je je inschrijven, stuur dan een korte motivatiebrief en je cv. Daarna word je uitgenodigd voor een intakegesprek (op afspraak). Deze vinden plaats van begin juni tot midden juli en van midden augustus tot midden september, telkens op woensdagavond tussen 18 en 20 uur.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne (opleidingscoördinator) en Yunsy Krols (stafmedewerker opleidingen) + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

Overzichtsschema van de banaba intercultureel management: INTERDISCIPLINAIRE (5) Thematische modules of regionale specialisa- INTEGRATIE (1) PRAKTIJK VOEDING ties (waarvan ten minste 2 thematische modules

(20 stp.) en 1 regionale specialisatie) (60 stp.)

(10 stp.)

(20 stp.)

HOOFDPAKKET I Introductie in: • Wereld- en zelfbeelden • Filosofie van de ontmoeting • Transitie en duurzaamheid • Religie, zingeving en wetenschap • Contextueel gedachtegoed • Introductie in inhoudelijke modules Groepsrapport

Cultuur & economie

Afrika

(12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

Cultuur & internationale samenwerking

Azië

HOOFDPAKKET II Banabaproef Paper en scriptie presentatie (20 stp.)

(12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

Cultuur & gezondheid

Europa

Banabaproef maatschappelijk of sociaal-artistiek project

(12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

(20 stp.)

Interculturele Communicatie

Zingeving

Banabaproef stage (binnen- of buitenland)

Conflict, diplomatie & cultuur

Latijns-Amerika (12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

(12 stp.) - groepsrapport

(20 stp.)

INDIVIDUELE PROCESVERWERKING (2 X 5 stp.) – PORTFOLIO

Spreiding3 van de modules en specialisatie4 MAANDAG

DINSDAG

trimester 1

Afrika

Hoofdpakket 1

trimester 2

Internationale samenwerking

Gezondheid

WOENSDAG5

DONDERDAG Interculturele Communicatie

Hoofdpakket I (tot midden februari)

Latijns-Amerika

Economie trimester 3

Europa

Conflict, Diplomatie & Cultuur

Azië

De specialisatie Zingeving wordt aangeboden in weekends, gespreid over het hele jaar. Hoofdpakket II bestaat uit een project opgezet door de studenten.

Trimester 1 loopt vanaf de 3de week van september tot aan de kerstvakantie, trimester 2 loopt van begin januari tot midden maart, en trimester 3 loopt van midden maart tot midden juni.

4 Avonden van 19h00 tot 22h00, zaterdagen van 10h00 tot 17h00, tenzij anders vermeld, en weekends van vrijdag 19h00 tot en met zondag 14h00.

5 Op woensdag vinden om planningsredenen regelmatig parallelle colleges (verschillende modules) plaats. Zeer uitzonderlijk is er op vrijdag een college.

3

14

15

“Een zeer verrassende, toegankelijke én leerrijke opleiding, die naar de fundamenten peilt van onze eigen economische logica maar tegelijk ook de belangrijke vraag naar concrete toepassingen niet uit de weg gaat.”

CIMIC alumni

4

.2

POSTGRADUAAT CULTUUR EN ECONOMIE In het postgraduaat cultuur en economie onderzoeken we de relatie tussen cultuur en economie. We gaan na in hoeverre economie - in al haar verscheidenheid - ‘ingebed’ (‘embedded’) is in de culturele en sociale onderbouw van gemeenschappen en samenlevingen.

Daarnaast onderzoeken we kritisch of economie kan beschouwd worden als een exacte wetenschap? De recente gebeurtenissen tonen immers aan dat economie in belangrijke mate een virtueel en psychologisch gebeuren blijkt te zijn, waar speculatie (munt-, grondstoffen-, voedings-, …) de bovenhand voert.

Inhoud

Praktisch

Algemeen wordt aangenomen dat het kapitalisme het globale welvaartspeil verhoogd heeft. Vandaag dringt de vraag zich echter op of het kapitalistische systeem deze ‘welvaartsdroom’ in de 21e eeuw nog kan blijven waarmaken? Volgens het klassieke kapitalistische model zijn concurrentie en welbegrepen eigenbelang de motoren en succesfactoren voor economisch succes.

Dit dominante beeld van de mens als een ‘homo economicus’ wordt alsmaar meer in vraag gesteld. In dit postgraduaat gaan we terug naar de culturele en historische wortels van het economische gedachtegoed en de processen van economische globalisering. Van daaruit staan we stil bij de gevolgen van de globalisering van economieën voor economische, politieke, ecologische en culturele vraagstukken.

Postgraduaat cultuur en economie:

Uiteenlopende vragen komen uitgebreid en in de diepte aan bod: • Welke plaats kunnen waarden innemen binnen een door winst gedreven markt?

• Wat kan begrepen worden onder ‘maatschappelijk verantwoord ondernemen’?

• Wat zijn innovatieve ontwikkelingen binnen het Human Resource Management en het diversiteitsmanagement?

• Welke plaats kan kritiek krijgen binnen organisaties?

• Hoe definiëren we arbeid?

Voor wie?

Dit postgraduaat staat open voor al wie meer inzicht wil verwerven in het wezen van economische interacties én bereid is om kritisch te reflecteren over economische processen en het eigen economische handelen.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs. Voorkennis van economie is niet vereist.

Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

17 x 3u. = 51u.

3 x 6u. = 18u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat cultuur en economie omvat onder meer een lesmodule binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van begin januari tot midden maart, hoofdzakelijk op dinsdagavond en op 3 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze module 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 4856. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

6

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

16

17

“Ik moet toegeven dat ik na jaren engagement mijn vertrouwen in de ontwikkelingssamenwerking wat was kwijtgeraakt. De vraag of ontwikkelingssamenwerking nog zin had bleef mij achtervolgen. Ook deze opleiding biedt bikkelharde, vaak confronterende, analyses maar geeft tegelijk ruimte voor en uitzicht op een nieuwe benadering die op een concrete, meer interculturele, en dus wederzijdse, benadering is gestoeld.” een NGO vrijwilliger & CIMIC alumnus

4

.3

POSTGRADUAAT CULTUUR EN INTERNATIONALE SAMENWERKING Dit postgraduaat beoogt een analyse van en een kritische reflectie over de actuele ontwikkelingen binnen de Noord-Zuid verhoudingen en de rol die cultuur daarin speelt. Aan de ene kant gaat de aandacht naar een kritische benadering van theorieën en visies op internationale ontwikkelingssamenwerking en humanitaire (nood-) hulp. Aan de andere kant staan we stil bij concrete praktijkvoorbeelden die uiteenlopende maatschappelijke processen en structuren vanuit een internationaal samenwerkingsperspectief illustreren.

Inhoud

Praktisch

Het concept ‘ontwikkeling’ kan zowel in enge als brede zin geïnterpreteerd worden. De keuze voor één van beide interpretaties houdt altijd een cultureel bepaalde visie op economische en sociale vooruitgang in. In de enge zin van het woord duidt het op ‘economische ontwikkeling’ en ‘economische groei’, maar in de ruime zin van het woord gaat het ook over ‘menselijke ontwikkeling’. Volgens Amartya Sen (1993, 1999) gaat armoede niet alleen over een gebrek aan essentiële goederen en diensten, maar duidt het ook op het gebrek aan mogelijkheden om voor een bevredigender en waardevoller bestaan te kiezen. Zijn baanbrekend werk ligt mede aan de basis van het idee van ‘human development’ (UNDP) en de strategie van de ‘Millenniumdoelstellingen’.

Postgraduaat cultuur en internationale samenwerking:

Hierbij aansluitend kan de vraag gesteld worden hoe de effecten van de ‘Millenniumdoelstellingen’ het best in kaart worden gebracht? Louter kwantitatieve indicatoren blijken heel wat aspecten van een brede invulling van ‘menselijke ontwikkeling’ uit te sluiten, zoals afwezigheid van discriminatie, politieke en sociale vrijheden, autonomie, toegang tot macht, het recht om deel te hebben aan het cultureel leven van een gemeenschap, medezeggenschap in belangrijke beslissingen die van invloed zijn op leven en werken van de burgers, etc.

Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat cultuur en internationale samenwerking omvat een lesmodule binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van begin januari tot midden maart, hoofdzakelijk op maandagavond en op 4 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze module 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 4857. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Voor wie?

Meer info?

Dit postgraduaat staat open voor al wie: • als medewerker of vrijwilliger actief is in Noord-Zuid projecten of in sensibiliseringsprojecten over NoordZuid verhoudingen • als expat en/of coöperant een reflectiekader zoekt om zijn of haar ervaringen in te plaatsen • zich verder wil verdiepen in Noord-Zuid verhoudingen

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

7

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

18

19

“Zeer terecht werd in deze opleiding uitvoerig aandacht besteed aan de spanningen tussen de diversiteit van culturen op aarde en de universaliteit van de mensenrechten enerzijds, en tussen deze mensenrechten en begrippen als multiculturaliteit, interculturaliteit, en transculturaliteit anderzijds. Deze actuele discussies houden me al een tijd bezig, maar de opleiding heeft zonder enige twijfel mijn denken daarover uitgeklaard.�

CIMIC alumnus

4

.4

POSTGRADUAAT CONFLICT, DIPLOMATIE & CULTUUR In dit postgraduaat onderzoeken we de betekenis van (politieke) cultuur in processen van internationale vredesopbouw, conflictbeheersing en de culturele verwerkingsmechanismen bij het omgaan met postconflictsituaties. Bijzondere aandacht wordt besteed aan nieuwe, meer informele vormen van internationaal overleg, naast een kritische doorlichting van het formeel juridische kader van de mensenrechten. Dit stelt de vraag naar de precieze invulling van mensenrechten en menselijke waardigheid, en de rol die staten en de internationale gemeenschap spelen in het realiseren van deze rechten voor haar (wereld-)burgers.

Inhoud

Praktisch

Steeds meer worden politici, ambtenaren en al wie professioneel betrokken is in het internationaal gebeuren geconfronteerd met de factor 'cultuur'. Het besef groeit dat onderhandelaars en bemiddelaars zich zowel in oorlogs- als in vredestijd op een andere manier moeten voorbereiden om succes te boeken. Dit postgraduaat gaat zowel in op formele als informele vormen van diplomatie, en neemt zowel actuele conflictsituaties als postconflictsituaties in beschouwing. Naast theoretische kaders komen mensen met terreinervaring getuigen van en over hun ervaring(en) in het hanteren of analyseren van (internationale) conflict(en). De focus ligt niet uitsluitend op ver afgelegen delen van de wereld, maar ook op onze eigen (conflict-)geschiedenis.

Postgraduaat conflict, diplomatie en cultuur: Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

17 x 3u. = 51u.

3 x 6u. = 18u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat conflict, diplomatie en cultuur omvat onder meer een lesmodule binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van midden maart tot midden juni, hoofdzakelijk op dinsdagavond en op 3 zaterdagen (zie tabel).

Een greep uit de centrale vragen die in dit postgraduaat aan bod zullen komen: • Hoe gaan wij zelf met conflicten om?

• Welke referentiekaders hanteren we?

• Hoeveel weten en begrijpen we van de geschiedenis van onze mede- of tegenstanders?

• Hoe staan we tegenover andere vormen van verhouding tussen staat, recht en burger?

• Welke rol spelen de media, de noodhulporganisaties, de internationale instellingen?

Postgraduaatstudenten volgen naast deze module 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

Voor wie?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

Dit postgraduaat staat open voor al wie geboeid is door wereldpolitiek, interesse heeft voor conflicthantering, -preventie, en –vermijding, én bereid is om kritisch na te denken over de diverse factoren die aanleiding geven voor conflicten: politiek, ideologie, religie, etc. en verschillende mechanismen die eraan ten grondslag liggen.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 4858. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

8

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

20

21

“Deze opleiding heeft me vooral attent gemaakt op de verschillende manieren waarop mensen in niet-westerse samenlevingen omgaan met gezondheid, ziekte en dood. Ook de invloed van traditionele geneeswijzen en ideeën op het leven van veel migranten had ik voordien eerder onderschat. Zeker in de hulpverlening is het van belang om aan deze verschillen aandacht te geven en ze vooral als krachtbron te erkennen.”

CIMIC alumnus

4

.5

POSTGRADUAAT INTERCULTURELE BEMIDDELING EN HULPVERLENING Cultuur bevat een rijkdom aan mensbeelden, ziekteverklaringen en handelswijzen bij psychorelationele of psychosomatische moeilijkheden. Maar tegelijk kunnen cliënten en hulpverleners vastlopen in deze grote diversiteit aan perspectieven op psychologische vragen en op het vlak van de aanpak ervan. Cultuur kan in dat geval als een stoorzender werken in de bemiddeling en hulpverlening. Bovendien zorgt elke vorm van migratie voor specifieke risico’s en kwetsbaarheden. Kennis over

migratiedynamiek, cultuur en cultuurverschil maar ook over soms verwante factoren zoals maatschappelijke kwetsbaarheid, kansarmoede en ontheemding of ontworteling, zijn belangrijk om er in de hulpverlenings- of bemiddelingsrelatie meer op te kunnen focussen.

Inhoud Op initiatief van Patrick Meurs – docent klinische psychologie aan de KU Leuven en HUBrussel – starten we met een nieuw postgraduaat Interculturele bemiddeling en hulpverlening. Interculturele bemiddeling en hulpverlening is een snel evoluerend domein. Voor preventiewerkers, coaches, bemiddelaars, maatschappelijk werkers, psychologen, psychiaters, therapeuten en andere welzijnswerkers is het belangrijk om vorming te volgen waarin de belangrijke kernaspecten van de interculturele hulpverlening aan bod komen.

Dit postgraduaat bestaat uit vier onderdelen. Allereerst, is er een theoretische algemene inleiding tot het interculturele ontmoeten in onze wereld en in de relatie tussen hulpverlener en cliënten. Hierin komt ook de diversiteit aan bod in culturele perspectieven op persoon en gezin, ouderschap en opvoeding, familiebanden, genderrelaties en aanverwante thema’s. Ook het vraagstuk van taal en identiteit wordt hier besproken. Vervolgens, wordt een conceptueel kader aangereikt voor de praktijk van het intercultureel bemiddelen en hulpverlenen in de geestelijke gezondheidszorg. Meer specifieke vragen in dit onderdeel zijn de psychodiagnostiek in intercultureel perspectief, het aangaan van een therapeutische relatie in dat perspectief en de ouderbegeleiding en opvoedingsondersteuning voor andersculturele gezinnen. Daarna, komt de nadruk te liggen op praktijkbegeleiding, casusbespreking en intervisie. Hierbij komen vragen aan bod zoals het cultuursensitief vertalen van preventieprogramma’s en het cultuurgevoelig handelen in de psychologische begeleiding, zowel individueel als contextueel. Concreet werken met maatschappelijke kwetsbare gezinnen die in kansarmoede, illegaliteit of bestaansonzekerheid leven, krijgt hier ook extra aandacht.

Voor wie?

Dit postgraduaat is gericht op een brede instroom van preventiewerkers, coaches, bemiddelaars, maatschappelijke werkers, psychologen, psychiaters, therapeuten en andere welzijnswerkers die kaders en handvatten zoeken om gepast om te gaan met cultuur en cultuurverschil in hun praktijk.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs. Medische voorkennis is niet vereist.

Praktisch Postgraduaat interculturele bemiddeling en hulpverlening: Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat interculturele bemiddeling en hulpverlening omvat naast een speciaal hiervoor opgezet aanbod ook een lesmodule binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van begin januari tot midden maart, hoofdzakelijk op dinsdagavond en op 4 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze module 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 4859. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

9

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

22

23

“Ik hou van deze aanpak. De toetsing van theoretische modellen aan de praktijk. Dit is één van de redenen, waarom ik deze opleiding wenste te volgen. Op dat vlak beantwoordt ze volledig aan mijn verwachtingen. Er loopt duidelijk een rode draad door het geheel (interculturele communicatie via diverse benaderingen en manieren van aanpak) en men zet ons aan tot kritisch nadenken en benaderen.”

Een CIMIC-student

4

.6

POSTGRADUAAT INTERCULTURELE COMMUNICATIE Dit postgraduaat biedt een grondige kennismaking met de basisconcepten en methodieken binnen het veld van de interculturele communicatie. We staan stil bij thema’s zoals taal, inburgering (onderwijs, arbeid, economische dimensie, stedelijkheid…), sociale cohesie, racisme, beeldvorming en representatie, ... Naast de meer conventionele gastlezingen omvat deze opleiding ook een praktijkluik: een weekend ‘Brussel multicultureel/intercultureel?’, en leeruitstappen naar Antwerpen.

Inhoud Onder invloed van een toegenomen globalisering van onze samenleving en een groeiende migratie is de aandacht voor de andere en de eigen ‘cultuur’ steeds meer toegenomen. In het zog van de zienswijze dat cultuur een belangrijk goed is - iets wat beschermd en gerespecteerd dient te worden – eisen ook andere concepten onze aandacht, zoals ‘eigenheid’, ‘identiteit’, ‘traditie’, en ‘afkomst’. Ondanks de proliferatie van interculturele trainingscursussen blijft het domein van de interculturele communicatie eerder in een vaagheid gehuld. In deze opleiding gaan we in op een aantal theoretische concepten binnen het domein van de interculturele communicatie. Tegelijkertijd laten we de vereenvoudigde communicatiemodellen achter ons, om dan weer te vertrekken vanuit de concrete realiteit van steeds veranderende interculturele communicatieprocessen.

Dit postgraduaat biedt de mogelijkheid om de theoretische kaders te toetsen aan reële interculturele ontmoetingen. We trekken een dag door Antwerpen waar we ons oefenen in het lezen van de publieke ruimte.

In het ‘Brussel multicultureel/intercultureel?’ weekend gaan we in groep op zoek naar de (positieve) energieën in de onderbuik van onze hoofdstad. In Antwerpen nemen we deel aan het inburgeringsinitiatief ‘Stadsklap’ waar we in gesprek gaan met mensen met een migratiegeschiedenis.

Voor wie?

Dit postgraduaat staat open voor al wie vanuit zijn of haar professionele context geconfronteerd wordt met interculturele vraagstukken en op zoek is naar een verdere operationalisering en concretisering van de begrippen ‘diversiteit’ en ‘interculturaliteit’ in zijn of haar werk- en woonsituatie. De opleiding kan ook gezien worden als een inburgeringstraject voor iedereen die zichzelf kritisch wil verhouden tot zowel ‘de’ of ‘het’ ‘ander(e)’ dichtbij huis als tot het ‘vreemde’ in zichzelf.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

Praktisch Postgraduaat interculturele communicatie: Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen Studietijdbelasting Studiepunten

avonden

zaterdagen

weekends

15 x 3u. = 45u.

2 x 3u. = 6u.

4 x 6u. = 24u.

1 x 15u. = 15u.

/

/

105 u. = 84u. + 21u.

500u.

20 stp.

Het postgraduaat interculturele communicatie is tevens een module binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van de 4de week van september tot aan de kerstvakantie, hoofdzakelijk op donderdagavond, op 3 zaterdagen en 1 weekend (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze module 21 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 48510. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be 10

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

24

25

“De Afrikaanse logica confronteert ons blijkbaar nog het meest met onze eigen culturele referentiekaders. Wat ik leerde in deze opleiding is te kijken naar die andere logica met de ogen van de Afrikaan om daarna terug te blikken op onze eigen culturele aannames” CIMIC alumnus

4

.7

POSTGRADUAAT AFRIKAANS MENS- EN WERELDBEELD Het postgraduaat Afrikaans mens- en wereldbeeld is een verdiepende verkenning van de diversiteit die Afrika kenmerkt. We gaan de verhouding na tussen cultu(u) r(en) en verschillende aspecten van (de) Afrikaanse samenleving(en): de Afrikaanse kosmologie en wereldbeeld, de (post-)koloniale geschiedenis, politieke en economische processen, het belang van verwantschapssystemen, Afrikaans artistieke producten, etc. In deze opleiding scheppen we ruimte voor verdiepende discussies en uitwisseling die de clichés en stereotiepe beeldvorming over dit continent en haar bewoners verlaten.

Inhoud

Praktisch

Dit postgraduaat geeft ruimte aan de idee dat cultuur altijd sociale en organisatievernieuwing in zich draagt.

Verschillende aspecten van de Afrikaanse samenlevingen getuigen hiervan: zoals onder andere een waaier aan culturele expressievormen (muziek, literatuur, dans, etc.). Ook de veranderende maar ook continuerende vormen van Afrikaans gemeenschapsleven illustreren dat. Vanuit een multidisciplinair perspectief (antropologie, geschiedenis, etc.) onderzoeken we Afrikaanse mens- en wereldbeelden die politiek, economie, gezondheidszorg, religie en divinatie, conflicten en kunst beĂŻnvloeden in een steeds dynamische context van postkoloniale verandering. Een diepgaande en kritische reflectie op en inleving in Afrikaanse mens- en wereldbeelden leidt ons ook tot een verkenning van Afrikaanse gemeenschappen in eigen land. Gezien het Belgisch koloniale verleden neemt Congo een bijzondere plaats in in dit postgraduaat. We brengen daarom een noodzakelijk bezoek aan het Museum voor MiddenAfrika in Tervuren, waar de vraag naar voren komt over wie het museum feitelijk gaat?

Postgraduaat Afrikaans mens- en wereldbeeld:

Voor wie?

Dit postgraduaat richt zich in de eerste plaats tot mensen die beschikken over een aantoonbare ervaring met of interesse in Afrikaanse culturen en hun betekenis voor onze eigen samenleving.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat Afrikaans mens- en wereldbeeld omvat onder meer de lesmodule Afrika binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van de 4de week van september tot aan de kerstvakantie, hoofdzakelijk op maandagavond, op 4 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze specialisatie 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van â‚Ź 48511. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

11

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

26

27

“Deze opleiding heeft bij mij een grote indruk nagelaten omwille van de uitgestrektheid, de diversiteit en de rijke geschiedenis die dit continent te bieden heeft. Het waren nochtans geen gemakkelijke maar veeleer complexe kwesties die bovendien op erg deskundige wijze werden behandeld: politieke conflicten in het Midden-Oosten, religieuze tradities, koloniale en postkoloniale invloeden, democratie en kasten in India, de islam in Pakistan en Indonesië…“ CIMIC alumnus

4

.8

POSTGRADUAAT AZIË Het uitgangspunt van de specialisatie Azië is om de diversiteit van Aziatische culturen aan bod te brengen.

Eerder dan een heel continent te willen “coveren”, kiezen we voor een aantal concrete thema’s die handvatten bieden voor een verdere verkenning van een continent vol tegenstrijdigheden, waar vrede samengaat met (al dan niet ingehouden) geweld, waar spiritualiteit samengaat met een revolutionaire drang om te veranderen, en waar de meerderheid van de wereldbevolking leeft.

Inhoud Het is onverantwoord om over Azië te spreken als ware het een geïntegreerde cultuur. Sociale, culturele, politieke en economische verschillen zijn zo immens groot dat zelfs een geografische opdeling tussen Zuid-Azië, Oost-Azië, en Zuid-Oost Azië, in sociaal-politiek, economisch of cultureel opzicht vaak kant noch wal raken.

Wat heeft het boeddhistische Thailand immers gemeen met het islamitische Indonesië; of, waar plaats je tot de verbeelding sprekende landen als Sikkim, Nepal, Papoea-Nieuw-Guinea, of zelfs Iran? Het lijkt er sterk op dat de diversiteit aan Aziatische culturen en subculturen onze verbeeldingskracht zodanig overstijgt dat we dreigen overgeleverd te worden aan allerlei gemeenplaatsen en vaak exotiserende (en grotendeels onjuiste) beelden uit de dagelijkse media. Edward Said (1978) had het er al over in zijn boek ‘Orientalism’, waar hij deze exotiserende (en tegelijk demoniserende) beeldvorming over ‘het Oosten’ in de Westerse literatuurgeschiedenis bespreekt.

We bekijken achtereenvolgens de thema’s cultuur en religiositeit, kruitvat van conflicten (Joden/Palestijnen, Iran, Irak, Korea, Pakistan en Afghanistan); revolutieevolutie (Iran, Indonesië, economische ontwikkeling in Zuidoost Azië); staan stil bij China: groot, maar nog steeds onbekend, en bij Japan en besteden speciaal aandacht aan India en Pakistan. Dit alles in een poging tot politieke en historische duiding van een economisch en politiek groeiend continent en cultuur dat een steeds centralere rol speelt in het wereldgebeuren.

Voor wie?

Dit postgraduaat richt zich in de eerste plaats tot mensen die beschikken over een aantoonbare ervaring met of interesse in Aziatische culturen en hun betekenis voor onze eigen samenleving.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

Praktisch Postgraduaat Azië: Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat Azië omvat de gelijknamige specialisatie module binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van midden maart tot midden juni, hoofdzakelijk op donderdagavond, op 4 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze specialisatie 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 48512. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

12

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

28

29

“De module Latijns-Amerika is voor mij persoonlijk een module geweest waarin verdieping centraal stond. Ik herinner me nog één van de eerste lessen uit de module..., het was een zeer boeiende les omdat er zoveel nieuwe dingen werden gezegd. Er werd gepraat over het continent en zijn taal, zijn geschiedenis, de politieke/sociale en economische ontwikkelingen, ..., terwijl ik bij wijze van spreken de kaart van Latijns-Amerika nog niet kende. Ik werd overdonderd, maar het had effect. In deze module begon ik voor het eerst echt actief op zoek te gaan naar onderwerpen of topics die me persoonlijk aanspraken.”

CIMIC alumnus

4

.9

POSTGRADUAAT LATIJNS-AMERIKA

De 21ste eeuw in Latijns-Amerika wordt gekenmerkt door nieuwe generaties presidenten en een niet onaanzienlijke macro-economische groei. Is het continent aan een renaissance begonnen? En wat betekent dat dan voor de verschillende bevolkingsgroepen, in beweging van Cono Sur tot aan de Mexicaanse Muur? In dit postgraduaat doorprikken we resoluut alle clichés die er bestaan rondom dit continent van contrast en conflict.

We exploreren een hele waaier aan thema’s, van ‘the War on Drugs’ tot de nieuwe Bolivariaanse Revolutie en van het Braziliaanse sjamanisme tot de Mexicaanse cinematografie. Is vandaag de Nieuwe Wereld nog nieuw te noemen en welke oude paradigma’s worden er dan in vraag gesteld?

Inhoud “Onze rijkdom is onze armoede” zei Galeano (1971).

Latijns-Amerika is een wereld van onevenwicht: tussen overvloed en tekort, tussen feest en foltering, tussen macht en machteloosheid. In het opleidingsonderdeel Latijns-Amerika verkennen we het Latijns-Amerikaanse continent vanuit drie perspectieven: • Vanuit het historische perspectief reflecteren we over de volgende vragen: hoe zwaar weegt de koloniale erfenis? Wat is het verschil tussen de koloniale en postkoloniale periode? In hoeverre is het huidige Latijns-Amerika gevangene van zijn eigen verleden? En welke tegenstromen proberen een eigen koers uit te zetten?

• Vanuit het cultureel-etnische perspectief kijken we terug op verzwegen genocide(s), onderdrukking, ontkenning of gedwongen assimilatie… en stellen we vast dat de inheemse culturen niet verdwenen zijn. Hoe ‘anders’ zijn deze ‘pueblo’s originarios’, de oorspronkelijke bewoners van het LatijnsAmerikaanse continent? Waaraan danken ze hun vitaliteit, authenticiteit en overlevingskracht? En welke rol spelen etniciteit en culturele identiteit in de geglobaliseerde 21e eeuw?

• We gaan ook in op het hedendaagse Latijns-Amerika en de aanwezige contrasten van economische groei met armoedekloof; de economische en ecologische clash; de gender problematiek en conflicten in/op het continent; het rijke artistieke en culturele leven; de politieke evoluties en de (moeilijke) verhouding met (grote) buur de VS; de smeltkroes van religieuze belevingsvormen.

Voor wie?

Dit postgraduaat richt zich in de eerste plaats tot mensen die beschikken over aantoonbare ervaring met of interesse in Latijns-Amerikaanse culturen en hun betekenis voor onze eigen samenleving.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

Praktisch Postgraduaat Latijns-Amerika: Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Het postgraduaat Latijns-Amerika omvat eveneens de gelijknamige specialisatie binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van begin januari tot midden maart, hoofdzakelijk op donderdagavond en op 4 zaterdagen (zie tabel).

Postgraduaatstudenten volgen naast deze specialisatie 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 48513. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

Meer info?

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

13

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

30

31

“Het postgraduaat Europa fascineert, verbaast en zet tegelijk aan tot reflectie over de betekenis van grenzen, de geschiedenis van een gedeeld verleden en de mogelijkheden van een gedeelde toekomst. Je bereist en ontdekt een nabije maar veelal onbekende wereld.

Onze kennis van Oost-Europa lijkt nog steeds te stoppen bij de grenzen van Duitsland.”

CIMIC alumnus

4

.10

POSTGRADUAAT EUROPA Op het eerste gezicht lijkt Europa door en door gekend, omdat het nu eenmaal ‘ons’ continent is, maar het postgraduaat Europa toont aan dat niets minder waar is. We gaan na wat onze kennis is over onze eigen geschiedenis en die van het voormalige Oost- en Centraal-Europa.

We maken met andere woorden een reis door de tijd en door ons continent, dat ook wel het ‘Avondland’ genoemd wordt. In “Untergang des Abendlandes” stelt Oswald Spengler (1880-1936) dat de Europese cultuur naar zijn einde loopt. Een confronterende benadering die uitnodigt tot een kritisch onderzoek.

Inhoud

Praktisch

In het postgraduaat Europa bekijken we cultuur, literatuur, economie, politieke ontwikkelingen, en conflicten in Oost-, Midden- en West-Europa vanuit onder meer een journalistieke benadering. Het voormalige Oost-Europa is dichtbij maar is toch relatief onbekend en vreemd. In dit postgraduaat vertrekken we van de culturele en politieke betekenis van Orthodoxie en zoemen we in eerste instantie in op de voormalige Sovjet-Unie en het huidige Rusland. Voorts komen landen als Polen, Tsjechië, Roemenië, het voormalige Joegoslavië, Kosovo, etc. aan bod, waar de transitie naar een ander staatsbestel niet altijd even rimpelloos is verlopen. Tenslotte belanden we in het ‘oude Europa’. De vraag wordt gesteld of er zoiets als ‘een Europese identiteit’ bestaat? Indien ja, wat betekent dat dan? Verder werpen we een licht op de betekenis en de werking van de (nieuwe) Europese instellingen, en gaan we na waar de nieuwe grenzen van de EU liggen? We staan ook stil bij getuigenissen in een andere wereld – Oost-Europa hier: Mechelen aan de Tigris. Tot slot staan we stil bij het begrip van ‘taalrechtvaardigheid’ en gaan we op zoek naar (vergeten, verborgen) verhalen uit onze eigen geschiedenis o.a. in Meensel-Kiezegem en via verhalen uit WO I.

Postgraduaat Europa:

Het postgraduaat Europa omvat onder meer de gelijknamige specialisatie binnen de banaba intercultureel management. Deze module loopt van midden maart tot midden juni, hoofdzakelijk op maandagavond en op 4 zaterdagen (zie tabel).

Voor wie?

Meer info?

Dit postgraduaat richt zich in de eerste plaats tot mensen die beschikken over een aantoonbare ervaring met of interesse in Europese culturen en hun betekenis voor onze eigen samenleving.

Stafmedewerkers opleidingen: Guido Minne en Yunsy Krols + 32 (0)15 36 93 20 cimic-opleidingen@lessius.eu www.cimic.be

Lesmomenten Verwerkingsmoment Totaal # contacturen

avonden

zaterdagen

15 x 3u. = 45u.

4 x 6u. = 24u.

2 x 3u. = 6u.

/

105 u. = 75u. + 30u.

Studietijdbelasting

500u.

Studiepunten

20 stp.

Postgraduaatstudenten volgen naast deze specialisatie 30 bijkomende lesuren. Deze bijkomende lessen worden aangeboden vanuit het globale aanbod van de banaba intercultureel management.

De kostprijs van dit postgraduaat is een forfaitair bedrag van € 48514. Deze opleiding komt in aanmerking voor opleidingscheques.

De formele voorwaarde bestaat erin houder te zijn van een diploma hoger onderwijs.

14

Deze cijfers zijn onder voorbehoud van jaarlijkse aanpassingen.

32

33

fel

n

n

pe

pe

er

er

D uf

tw An

tw An 9 E1

Station Nekkerspoel

W at

eb ill

Putte

estra

ro eM

er

od

ek en

tr a

at Sp

vest Z an d

Bruul

Ijz e

poort

nle

Lange Ridderstraat

aa t str og Ho

O. Vr -L.ou we s

Algemene Diensten

erstraat Keiz

F. D

Dijle

re

KOM KENNISMAKEN! MET CIMIC

Dijle

e

qv ec

es

t

Studentenvoorzieningen Campus Lucas Faydherbe Campus De Vest Campus Kruidtuin Campus De Ham

m

be

ek

Autobushalten

Le

uv

en

Br

us

se

lE 19

Ho

Station Mechelen

Infodagen • Zaterdag 17 maart 2012 | 10 – 17 uur • Woensdag 9 mei 2012 | 16 – 20 uur • Zaterdag 23 juni 2012 | 10 – 13 uur • Zaterdag 8 september 2012 | 10 – 13 uur

Locatie CIMIC | Campus Kruidtuin Lange Ridderstraat 44 2800 Mechelen

34

35

WWW.CIMIC.BE Lessius Mechelen CIMIC | Expertisecentrum Interculturaliteit Campus Kruidtuin | Lange Ridderstraat 44 | 2800 Mechelen tel. +32 (0) 15 36 93 20 | cimic@lessius.eu