FAK by Lessius

MAGAZINE VAN LESSIUS // 2012 NR. 1

( STRAF STUDENTENBLAD )

STUDENT MIDDEN IN REVOLUTIE EXAMENRITUELEN / TOPDESIGNERS

GROENE FORMULE 1- WAGEN

OLYMPISCHE STUDENT

EDITO

In het magazinen

Sterker dan jezelf ( STRAF STUDENTENBLAD ) Fakke verhalen over sterke studenten, gebracht door laatstejaars professionele bachelor Journalistiek van Lessius Mechelen.

Op de covern

{ KAREN VAN DER JEUGT } DERDEJAARSSTUDENTE BACHELOR VERPLEEGKUNDE

SLUIT ZICH ZES WEKEN OP TIJDENS DE EXAMENS EN OVERLEEFT OP DRUIVENSUIKER EN ENERGIEDRANKJES // HAAR DROOM: WERKEN VOOR ARTSEN ZONDER GRENZEN // HAAR MOTTO: ‘WAT JE ZELF DOET, DOE JE MEESTAL BETER’

Als student moet ik zelf niet werken voor wat ik verdien. Het thuisfront doet de was en de plas, biedt me zakgeld en een kot, zodat niets tussen mij en mijn studies kan komen. Als ik van huis ben, danst de kotstudent in mij. Als ik wil, eet ik elke dag cornflakes als avondeten en frieten à la bolognaise als ontbijt. Gangmakerij bij de vleet op feestjes, bruisende TD’s en avondjes doorzakken op café. Welbeschouwd is mijn studie eerder een vloek dan een zegen. Taken zijn vervelende obstakels die het serieuzere nietsdoen in de weg staan, aulamomenten de stoorzender van een normale slaapcyclus. Daarom zijn de studenten in dit magazine voor mij een bron van afgunst. Ze zien het grotere plaatje en weten dat hard werk wordt beloond. Olivier Cauwenbergh bereidt zich als kajakker voor op de Olympische Spelen in Londen, zonder zijn studies te verwaarlozen. Erik Aerts beleefde de Egyptische revolutie van op de eerste rij en werd gearresteerd. Deze jonge studenten laten zich niet vangen in het gevaarlijke web van minimale inzet. Ze steken uit boven de ruis van desinteresse en lopen over van de goesting om hun ding te doen. Zo maken ze een lonende studententijd van hun jaren achter de schoolbanken. Nu is het aan mij. Ik gebruik hun fakke verhalen als brandstof voor mijn eigen motivatiemotor. Wat een ander kan, kan ik beter. Ik zet mijn goesting in een pak frieten om in goesting om te leren. Nachtbraken op feestjes ruil ik in voor een gezonde nachtrust. De ochtenden die ik win, besteed ik aan het maken van taken. Ik word sterker dan mezelf.

Pieter Jan Rosiers student professionele bachelor Journalistiek

FACTS & FIGURES The results are always perfect - Nirvana 4 Lessiusnieuws 26 Lessius in cijfers 38 Diëten? Denk aan eten! 40 Onderzoek aan Lessius

WHAT’S NEXT ? I’m getting close - Foo Fighters 41 Oud-student heeft topjob bij Electrabel 42 Afgestudeerden aan de slag 44 Oud-studente kiest voor hotelwereld 45 Kleuterjuffen brengen spelkoffer uit

TURNING POINT If not for the good, why risk falling? -i Tracey Chapman 32 Bachelorstudenten Lessius zijn meteen inzetbaar 33 Lessiusdiploma’s krijgen keurmerk KU Leuven 34 De weg van een schakelstudent 49 Lessius in een nieuw kleedje

AROUND THE WORLD I woke up in a strange place, music so loud I spit up my beer - Jeff Buckley 6 Erik maakt revolutie in Egypte mee 22 Spaanse Fernando geniet van Mechelen 28 Marloes heeft een hart voor Hongarije 46 Betty en Nathan verlaten thuisfront

WORKING & THINKING I came back prosperous and hard as a nail - The Hickey Underworld 8 Afrodite maakt succesvolle modeblog 12 Wereldverbeteraars bouwen waterzuiveringsinstallatie 20 Lessius Racing Team bouwt groene formule1-wagen

DEVOTION You give a little bit of sacrifice - The Roots 11 Tim combineert psychologie en hardcore 14 Vreemde examenrituelen 15 Examenrituelen nemen stress weg 29 Jeroen strijdt voor jongerenzender 36 Olivier Cauwenbergh gaat naar Olympische Spelen

48 Wil jij mijn buddy zijn? 54 Column: Angstzweed

DESIGN YOUR LIFE Just keep it going, just keep it going Peaches 16 Studenten worden topdesigners 19 Nederlandse interieurstudenten kiezen voor Lessius

LESSIUS MAPS I wanna see numbers in action - Wiley 23 Weinig mannen in kleuteronderwijs 24 De jongens van Logopedie en Audiologie 25 De Nayer-girls staan hun mannetje 30 Ellis en Kathleen gaan vreemd 50 Hotspots voor studenten

BUDDY’S WORDEN STEEDS POPULAIRDER De eerstejaarsstudenten van de Subfaculteit Taal en Communicatie aan Lessius Antwerpen kiezen almaar meer voor een buddy, een ouderejaarsstudent die hen onder de vleugels neemt. Via dit systeem zijn de eerstejaars beter voorbereid en verhogen ze hun slaagkansen. De oudere studenten weten immers als geen ander wat de beginnende studenten te wachten staat. Het is het derde jaar op rij dat ze een beroep kunnen doen op een buddy. Er zijn zelfs Erasmusstudenten die vanuit het buitenland een eerstejaarsstudent begeleiden via e-mail. De buddy’s worden steeds populairder omdat nieuwe studenten nood hebben aan iemand bij wie ze terecht kunnen. Het systeem helpt de eerstejaars om hun draai te vinden op de hogeschool.

LOGOPEDISTEN NAAR SURINAME De opleiding Logopedie en Audiologie van Lessius Antwerpen start in oktober 2012 een tweejarig project rond Speech Language Therapy in Suriname. Enkele docenten reizen naar Paramaribo om de opleiding Logopedie inhoudelijk te verbeteren. Docenten uit Paramaribo komen naar Antwerpen om de werking van de opleiding te bestuderen. De hogeschool gaat nauw samenwerken met lokale revalidatiecentra en scholen om er workshops te organiseren. Zo kunnen inheemse logopedisten zich verder professionaliseren. Ten slotte zullen ook de studenten van beide opleidingen actief betrokken worden. Twee Surinaamse studenten krijgen de kans om vier maanden aan Lessius te studeren. Studenten uit Antwerpen kunnen een ontwikkelingsstage volgen in Paramaribo.

BELGODYSSEE KENT PRIJS TOE AAN STUDENTEN JOURNALISTIEK

Lamiaa Al Hammoumi (bachelor Journalistiek) en Elisabeth Ackaert (master Journalistiek) sleepten een prijs in de wacht tijdens Belgodyssee, een talentenwedstrijd voor studenten journalistiek.

beste samenwerking in deze zevende editie van Belgodyssee. Elisabeth Ackaert ontving de prijs voor de geschreven pers. Ze kreeg een iPad en mag een reportagereeks voor Metro maken. Lessius viel in 2009 ook al in de prijzen.

De prijsuitreiking vond plaats in het Koninklijk Paleis in Brussel in aanwezigheid van Prins Filip. Belgodyssee is een initiatief van Radio 2, VivaCité en het Prins Filipfonds. De wedstrijd wil vooral de samenwerking stimuleren tussen toekomstige journalisten over de taalgrens heen. Lamiaa Al Hammoumi won samen met Eve Peeters de prijs voor de FOTO FRANK TOUSSAINT

FACTS & FIGURES

OP KOT IN KLOOSTER Sinds dit academiejaar verhuurt het STudentenInformatiePunt (STIP) van Lessius Mechelen studentenkamers in een gerenoveerd klooster op Campus Kruidtuin. Het STIP wil hiermee meer betaalbare kamers op de markt brengen. Het vernieuwde gebouw bevat 29 kamers waarvan de huurprijs varieert van 240 tot 255 euro per maand. De bemeubelde kamers zijn 12 tot 16 vierkante meter groot en voorzien van alle nodige faciliteiten. Er is een grote gemeenschappelijke keuken, een zitruimte en een fietsenstalling.

ADMIRAL FREEBEE MET SATELLIET DE RUIMTE IN Studenten en docenten van de opleidingen Industriële Wetenschappen en Technologie schieten Belgische muziek met een satelliet de ruimte in. Lessius Mechelen is daarmee de allereerste Vlaamse hogeschool die een satelliet naar de atmosfeer stuurt. Het initiatief maakt deel uit van een internationaal project waaraan verschillende hogescholen deelnemen. Samen zullen ze 50 satellietjes lanceren om onderzoek te verrichten naar verschillende atmosferische condities. Om het project QB50 te promoten willen de studenten Industriële Wetenschappen en Technologie de muziek van Belgische rockbands als Triggerfinger, Admiral Freebee en Daan mee de ruimte inzenden. De bands zijn enthousiast, want zo kunnen ze een wereldtournee doen in anderhalf uur. Van op de aarde zal je hun muziek kunnen streamen.

FOTO TOMMY A LUND

 www.qb50.eu/project.php

STUDENTEN BEDENKEN FEESTBOEKCAMPAGNE VOOR WODCA Kjelle Sanctorum en Eline Aerts, studenten Communicatiemanagement aan Lessius Mechelen, vonden een ludieke manier om de ‘rij niet mee met een dronken persoon’-gedachte te verspreiden. In opdracht van de provincie Antwerpen ontwierpen ze voor de WODCA-campagne (WeekendOngevallen door Controles Aanpakken) bierviltjes gebaseerd op de sociale netwerksite Facebook. Kjelle en Eline kozen hiervoor omdat Facebook bij de leefwereld van de doelgroep aansluit. Ze doopten hun winnende campagne Feestboek.

STUDENT TAAL EN COMMUNICATIE ZAG EGYPTISCHE REVOLUTIE STARTEN

GEKNEVELD EN GEBLINDDOEKT DOOR DE MILITAIRE POLITIE

Erik Aerts zag vanop de eerste rij hoe de revolutie in Egypte plots ontvlamde. De student verbleef in Caïro voor zijn thesis en werd getuige van een historische gebeurtenis. Op 11 januari 2011 komt Erik in Caïro aan. De opstanden in Tunesië zijn ongeveer een maand aan de gang en enkele dagen later verlaat president Ben Ali het land. Twee weken later slaat de vonk over naar Egypte. Wat er op dat moment nog gaat gebeuren, kan Erik niet vermoeden. ‘Ik trok naar Egypte om onderzoek te doen voor mijn thesis’, legt hij uit. ‘Ik koester al lang een passie voor het Midden-Oosten, dus het lag voor de hand om tijdens mijn opleiding Toegepaste Taalkunde in Lessius Antwerpen de talen Arabisch en Engels te kiezen. Nadien besloot ik nog een masteropleiding Journalistiek te volgen. De thesis handelt over twee religieuze strekkingen van de islam: het eerder liberale soefisme en het fundamentalistische salafisme. Ik wilde hun houding tegenover muziek onderzoeken. Soefisten beweren via muziek dichter tot God te kunnen komen, terwijl muziek voor salafisten des duivels is.

Erik had niet veel tijd om zich op zijn werk te focussen. Op 25 januari 2011 braken de eerste grootschalige protesten uit. ‘Niemand had die revolutie zien aankomen’, vertelt Erik. ‘Zelfs Egyptenaren en politici niet. De dagen ervoor vonden er ook betogingen plaats, maar die waren veel kleinschaliger. Er werd een demonstratie aangekondigd op het Tahrirplein, maar een massa van tienduizenden mensen had niemand verwacht.’

de computer zaten, gingen de straat op. Een andere oorzaak voor de revolutie in Egypte was de dood van Khalid Saeed.’ Khalid (18) was een jongeman uit Alexandrië die werd doodgeslagen door ordetroepen van de Egyptische staatsveiligheid. Foto’s van zijn verminkte lichaam gingen nadien via het internet heel Egypte rond. ‘Dit was geen nieuwe of zeldzame gebeurtenis’, weet Erik. ‘Maar de dood van Khalid Saeed werd symbolisch.’

Molotovcocktails

Naarmate er meer betogingen plaatsvonden, nam ook de onrust toe. ‘Ik kende een aantal journalisten die in elkaar werden geslagen door politie en pro-Moebarakbetogers. Egyptische vrienden van mij werden slachtoffer van traangas en rubberkogels.’ Tijdens zijn verblijf woonde Erik op een boot vlakbij Imbaba, een armere buitenwijk van Caïro. Ook die buurt is niet gespaard gebleven van onrusten. ‘Ik heb er molotovcocktails zien vliegen’, beschrijft hij.

De opstand in Tunesië had volgens Erik een grote invloed op Egypte. ‘Door de revolutie in Tunesië zagen de Egyptische burgers dat een opstand kan werken en dat verandering mogelijk is.’ Ook sociale media speelden in beide landen een prominente rol. ‘Moebarak en zijn regime kenden de invloedskracht van het internet. Daarom legden ze de elektriciteit in Egypte een week plat. Moebarak schoot daarmee echter in zijn eigen voet. Alle mensen die eerst thuis achter

AROUND THE WORLD ‘Tweehonderd meter voorbij mijn verblijfplaats was er een politiekantoor met de slechtste reputatie van heel Caïro. Veel mensen werden er opgepakt en gefolterd, vaak zonder reden. Aanvankelijk bleef Erik gespaard van ongeluk. Maar één keer was het kantje boord. ‘Op een dag was ik onderweg naar mijn verblijfplaats. We kwamen nietsvermoedend uit de richting van de demonstranten. Toen bleek er een politiebarricade neergezet voor mijn deur. We werden onder vuur genomen door politieagenten met rubberkogels en traangas. We hadden het geluk dat lokale inwoners ons snel meenamen naar een café. Daar hebben we gewacht tot de politie weg was.’ ‘Ik werd ook een aantal keren gearresteerd’, vertelt hij. ‘Tijdens mijn verblijf in Egypte namen reporters van VTM contact met me op. Zij hadden gehoord van de revolutie en wilden er een reportage over maken. Ik was hun enige contact ter plekke en gaf hun informatie door. Maar vanaf februari werd het heel moeilijk voor journalisten om hun werk te doen. Velen werden gearresteerd en vastgehouden achter een barricade, zo ook mijn kennissen bij VTM. Naïef als ik was, wilde ik hen helpen. Ik werd uiteraard ook gearresteerd. Dat viel al bij al goed mee. We werden ondervraagd en uiteindelijk vrij snel terug vrijgelaten.’

Verjaardagslied

Een paar dagen later kwam Erik er niet zo makkelijk van af. ‘Op een avond stond ik samen met een Amerikaans meisje te wachten in Noord-Caïro om de Nijl over te steken naar het oosten. Twee politieagenten beschuldigden ons ervan de avondklok te hebben overtreden, wat niet waar was. Het was een heel onrustige periode. De politie arresteerde enorm veel burgers en de staatsmedia propageerden tegen buitenlanders. Ze wilden de Egyptenaren doen geloven dat elke schermutseling was opgestookt door buitenlanders. We werden meegenomen naar het politiebureau. Vandaar bracht een tank ons naar de militaire politie.

Vervolgens werden we naar een militair checkpoint geëscorteerd en uiteindelijk plaatsten soldaten ons geblinddoekt en gekneveld in een bus richting staatsveiligheid. We besloten dat we op twee manieren met de situatie konden omgaan. Of we ondergingen ons lot, of we konden de omstandigheden zo positief mogelijk proberen te benaderen. We kozen voor de tweede optie. We maakten heel de tijd flauwe grapjes. Zo vroegen we aan de militairen of ze geen verjaardagslied wilden zingen en of we geen taart kregen. Ze konden er mee lachen.’ Erik en het Amerikaanse meisje werden vijftien uur vastgehouden. ‘Het was een voordeel dat we een buitenlands paspoort hadden’, stelt Erik. ‘Als buitenlander is het iets veiliger, om-

‘WE WERDEN BESTOOKT MET RUBBERKOGELS EN TRAANGAS’

dat de agenten van de staatsveiligheid je arrestatie moeten verantwoorden. Westerlingen hebben een sterk rechtssysteem achter zich. Heel wat Egyptenaren werden in elkaar geslagen en gemarteld.’ ‘De ondervragers speelden good cop/ bad cop. Ze gingen ervan uit dat ik ofwel een journalist was, ofwel een Israëlische spion van de staatsveiligheid. Gelukkig had ik mijn studentenkaart bij me. Ik heb er wijselijk niet bij vermeld dat ik journalistiek studeerde.’

Militaire raad

Erik verbleef in Egypte van januari tot mei 2011. Hij maakte het aftreden van president Moebarak mee. Toch wil hij niet spreken van een geslaagde revolutie. ‘Het is daar nog altijd niet afgelopen, elke vrijdag zijn er demonstraties. Sinds het opstappen van Moebarak heeft de militaire raad de

macht in handen. Dat regime verschilt niet zoveel van het voorgaande. Aanvankelijk was het Egyptische volk opgetogen. De val van Moebarak was een kantelmoment en er werden slogans gezongen. Maar die blijdschap is er nu niet meer.’ Erik staat positief tegenover de revoluties in de Arabische wereld. ‘De voorbije veertig jaar is er in de moslimwereld weinig veranderd. Maar het volk wil meer inspraak en heeft genoeg van de oude systemen. De verkiezingen in Tunesië laten blijken dat verandering mogelijk is. Hoe het in Egypte zal uitdraaien, valt nog af te wachten. Momenteel zijn alle politieke partijen die verboden waren onder Moebarak terug toegelaten. Dat is hoopvol.’

Facebook

Momenteel werkt Erik verder aan zijn thesis. In december 2011 werd die voorgesteld op een conferentie van het Nederlands-Vlaams Instituut in Caïro. ‘Uiteindelijk is de focus van mijn thesis verschoven van muziek naar politiek. Er zijn zoveel interessante vernieuwingen te bestuderen. Zo houden de soefisten en salafisten zich sinds kort bezig met politiek, een domein waar ze zich daarvoor nooit begaven. Bijna elke politieke partij heeft nu ook haar eigen Facebook-pagina en kan zich eindelijk vrijuit engageren.’ Egypte zit, net als de hele Arabische wereld, in een overgangsfase. De komst van de sociale media zorgt samen met jarenlange opgekropte frustraties voor een enorme omwenteling. Maar wat de toekomst precies in petto heeft voor het Egyptische volk, is onzeker. De roep naar democratisering staat in schril contrast met het dictatoriale regime dat er decennialang heerste. Dat een omschakeling als deze geen sinecure is, wordt momenteel bewezen. De laatste woorden over de Arabische Lente zijn nog lang niet geschreven.

TEKST MATTIAS VAN HULLE FOTO’S ERIK AERTS

BACHELORSTUDENTE JOURNALISTIEK HEEFT MODEBLOG

‘VOOR EEN MODEMAGAZINE WERKEN IS MIJN DROOM’ Griekse schone, Afrodite Trevlopoulos, studeert Journalistiek aan Lessius Mechelen. Maar ze is meer dan een student, ze is ook modeblogster. Op thefashionfolio.com post Afrodite een mix van mode-events en verhalen uit haar persoonlijke leven.

TEKST EN FOTO’S FANTINA VAN BERENDONCKS

WORKING & THINKING

oor ons gesprek over onder andere mode, bloggen, sociale media en jongens spreken we af in Mechelen. Het is zondag en dus een perfecte dag voor een taartje. We gaan naar het gezellige koffiehuis Sister Bean waar we beiden voor een chocoladebom kiezen. Jep, girls will be girls. Het is vreemd hoe een meisje dat jonger is dan ik me met de neus op de feiten drukt. Omdat ze met haar blog zo goed aan de weg aan het timmeren is. Als journaliste in spe moet ik natuurlijk opletten dat ik niet in de val van het stockholmsyndroom trap en me niet te hard laat meeslepen door Afrodite. Maar de waarheid mag gezegd worden. Het is op zijn minst bewonderenswaardig dat een studente van negentien zoveel met haar modepassie kan bezig zijn, dankzij een blog.

modewereld. Daarbij is ze superbekend in België, hoewel niemand haar naam deftig kan onthouden.’ Een moeilijke buitenlandse naam heeft Afrodite dan tenminste al gemeen met haar grote voorbeeld.

Fashion Journalism

Wie een job in de fashionwereld wil, is niet per se dom. Al voelt Afrodite zich soms wel dommer dan de rest van haar studiegenoten, omdat ze alleen met mode bezig is. ‘Veel mensen denken dat ik bijvoorbeeld als journalist naar Irak wil gaan en dat ik veel over politiek weet. Helaas moet ik die mensen teleurstellen. Modejournalistiek is wat me écht interesseert. Daarom wou ik ook naar Londen om de richting Fashion Journalism te volgen, maar 6.000 pond (ongeveer 7.300 euro) per jaar is wel heel veel geld.’ Toch was journalis-

Passie

‘Mode is echt belangrijk in mijn leven’, vertelt Afrodite. ‘Het is niet zo dat ik elke dag fashion shows bekijk, maar ik wil er wel modieus uitzien. Ik kleed me niet zoals het modale meisje. Onbewust ben ik altijd met mode bezig.’ Het klinkt wat dramatisch, maar zonder mode is er niet veel aan het leven voor Afrodite. ‘Voor mijn blog zat ik in een onzekere fase. Al mijn vriendinnen hadden een passie, iets wat ze in het weekend konden doen. Dat had ik niet. Maar nu ik mijn blog heb, is dat mijn passie geworden. Veel vrije tijd heb ik niet meer, maar ik ben blij. Iedereen kon over iets praten, dat kan ik nu ook.’ Zoals zo vaak, is de interesse voor mode bij Afrodite begonnen door een groot voorbeeld. Haar oudere zus zorgde ervoor dat ze voor het eerst stil stond bij de wereld van de mode. Zij was er al langer fan van en dan vooral van modellen met speciale gezichten. ‘In het begin was mijn zus een beetje mijn inspiratiebron’, verklapt Afrodite. Maar nu is haar grootste voorbeeld fashion fenomeen Tiany Kiriloff. ‘Mijn toekomstdroom is om in Tiany’s voetsporen te treden. Ze heeft echt alles: kinderen, een man en een fulltime job in de

‘MIJN VRIENDINNEN ZIJN MEDEBLOGSTERS’

tiek niet Afrodites eerste keuze. Haar doel is om bij een modemagazine te werken. En dus wilde Afrodite grafisch ontwerp gaan studeren. Toen ze ontdekte dat die richting best wel kunstgericht is, is ze van dat idee afgestapt. ‘In de serie Ugly Betty zag ik hoe het eraan toeging op een redactie. In zo’n omgeving werken leek me geweldig. Zo is de idee beginnen groeien dat ik met een journalistieke richting in de mode kan geraken.’ ‘De keuze voor Lessius Mechelen was vrij snel gemaakt. Ik hoorde van iedereen dat het de leukste hogeschool is voor journalistiek. Mijn vriendje zat daar, waardoor ik al meer vertrouwd was met Lessius. Toen ik de campus binnenstapte, kreeg ik meteen een wow-gevoel. Naar deze hogeschool zou ik gaan.’

Sociale media

Door te bloggen krijg je wel degelijk kansen. Dat heeft Afrodite ook al ondervonden dankzij The Fashion Folio. ‘Ik zit nog maar in mijn tweede jaar Journalistiek, maar ik heb al wel twee stages aangeboden gekregen: bij Label Magazine en bij Belmodo. Dat is allemaal dankzij mijn blog, want ik denk niet dat mijn klasgenoten die kans al gekregen hebben.’ Maar dat is niet het enige voordeel van bloggen. Ook de connecties die je erdoor krijgt, zijn mooi meegenomen. ‘Ik had nooit durven dromen dat ik zoveel mensen zou leren kennen door het bloggen. Ik heb er echt vriendinnen aan overgehouden.’ Dat sociale media niet asociaal zijn, bewijst Afrodite. ‘De medeblogsters die nu mijn vriendinnen zijn geworden, heb ik allemaal via Twitter leren kennen. Daar praat je met elkaar en als je elkaar dan tegenkomt op een event, kan je meteen een gesprek aanknopen. Het is een fantastisch medium.’ Maar ze gebruikt niet alleen Twitter. Ook Lookbook, Facebook, StumbleUpon en Foursquare zet ze in om haar blog te promoten. Als ze bijvoorbeeld op blog-events is, meldt ze dat meteen op Foursquare. Klout is ook iets voor fervente internetgebruikers: een cijfer om je invloed op sociale media weer te geven. Maar daar is Afrodite blijkbaar nog niet zo goed mee weg. En dus checken we op haar iPhone wat haar Klout-score is. Wat blijkt, Afrodite heeft best een hoge score: 53 punten. Dat is twee punten meer dan haar grote voorbeeld Tiany.

België vs. Nederland

Een blogstervoorbeeld van Afrodite is Andy Torres van Style Scrapbook. ‘Ik bewonder haar niet per se om haar kledingstijl, maar wel door wat ze al heeft bereikt. Ze is een fulltimeblogger. In België is dat onmogelijk, maar in Nederland kan dat simpelweg. En dat is dan een buurland. Omdat er daar qua bloggen volgens mij meer kansen zijn, overweeg ik om na mijn studies naar daar te gaan. In ieder geval kan ik niet in België blijven.’ Afrodite beseft ook

Tips om een succesvolle

blog op te starten en te onderhouden

Geïnspireerd door het gesprek met Afrodite? Ze geeft je vijf handige tips om zelf je blog op te starten. Begin geen blog om de foute redenen. Met andere woorden: doe het niet voor de goodies, maar omdat je weet dat je iets nieuws en leuks kan toevoegen aan de wereld van het internet. AFRODITE: ‘IK KLEED ME NIET ZOALS HET MODALE MEISJE.’

dat haar blog belangrijk is voor haar toekomst. Dankzij haar connecties is ze de anderen een stap voor. Meer en meer studenten realiseren zich dat het belangrijk is om naast je studies iets te doen als je iets wil bereiken.

‘VOOR BELMODO GING IK NAAR DÜSSELDORF’

Door haar drukke leven als blogster kan Afrodite haar blog niet altijd even goed combineren met haar studies. Soms skipt ze de lessen wel eens om naar een evenement te gaan. ‘Voor de bekende Belgische modewebsite Belmodo moest ik eens naar Düsseldorf voor een

fashion show van C&A. Uiteraard ben ik dan niet naar de les gegaan. Maar het is echt wel een ervaring die ik dan opdoe, ik heb het er wel voor over. Sommige kansen moet ik gewoon grijpen.’ Het fijne aan mijn gesprek met Afrodite is dat het ‘meisjes onder elkaar’ is. Het onderwerp ‘vriendjes’ komt al snel aan bod. Zou de vriend van een fashion addict begrijpen wat ze doet? Blijkbaar wel. ‘Mijn vriendje is totaal niet fashionminded. Toch is hij trots op mij en hij vindt het echt cool wat ik doe. Bovendien heeft hij me geholpen met de nieuwe lay-out van mijn blog, hij studeert namelijk webdesign. Ik zou niet kunnen samenzijn met iemand die niet begrijpt waar ik mee bezig ben.’

Maak gebruik van sociale media zoals Facebook, Bloglovin’, Lookbook en het allerbelangrijkste: Twitter. Networking is important! Ga zoveel mogelijk naar events, ook al heb je niemand om mee te gaan. Zo ontdek je hoe die wereld is en kan je je beter voorbereiden op het volgende event. Maak regelmatig posts voor je blog, zodat je dagelijks iets kan geven aan jouw lezers. Als je geen tijd hebt: maak dan een paar posts op één dag en schedule ze! Zorg voor een verzorgde lay-out en mooie foto’s. Als je de foto’s van iemand anders gebruikt, vergeet zijn of haar naam of blog niet te vermelden.  www.thefashionfolio.com

DEVOTION TIM COMBINEERT ZIJN STUDIE MET ZIJN PASSIE

HARDCORE

HELPT Tim van Turenhout studeert Toegepaste Psychologie aan Lessius Antwerpen. In zijn vrije tijd houdt hij zich bezig met hardcoremuziek. In tegenstelling tot wat je zou denken, hebben die twee dingen erg veel met elkaar gemeen.

TEKST TESSA VAN STEYVOORT FOTO’S TESSA VAN STEYVOORT & YANNICK SWYNS

Voor Tim was psychologie studeren altijd al een evidentie. Op de middelbare school koos hij voor de richting Humane Wetenschappen, wat hem een goede basis gaf om aan Toegepaste Psychologie te beginnen. ‘Ik heb al mijn keuzes gemaakt in functie van mijn latere studie’, vertelt Tim. ‘Ik wilde gewoon mensen helpen, koste wat het kost.’ Die onweerstaanbare drang om te helpen is eenvoudig te verklaren. ‘Ik heb een

goede opvoeding gehad, waar hulpvaardigheid centraal stond, en verder is er hardcore.’ Dat laatste doet heel wat wenkbrauwen fronsen, maar voor Tim is het muziekgenre meer dan veel lawaai en bijna barbaars aandoende zang. ‘Ik zal absoluut niet ontkennen dat hardcore agressieve muziek is, maar je moet echt eens de lyrics bekijken’, oppert Tim. ‘Die gaan over moeilijke situaties, hoe je daarmee kan omgaan en weer uit de put kan klimmen. Het zijn levenslessen, maar dat begrijp je pas als je door die agressieve toplaag heen kijkt.’ Volgens Tim hoeft die agressie trouwens niet per se negatief te zijn. Op hardcore-optredens wordt er vaak op een erg agressieve manier gedanst, het zogenaamde moshen. ’Het agressieve aspect is voor veel hardcorefans een uitlaatklep’, legt Tim uit. ‘In het dagelijkse leven hebben ze geen andere manier om hun agressie te ventileren.’ Het moshen is bovendien aan strenge regels onderworpen en gaat uit van een grote mate van respect voor de mensen rondom je. ‘Dat zorgt ook weer voor een groot samenhorigheidsgevoel. We noemen onszelf niet voor niets de Hardcore Family.’

ben vrijwilliger bij de Hardcore Help Foundation. Die is opgericht vlak na de aardbeving en tsunami in Japan. We stuurden kledij op en geld voor medicijnen. Dat geld verzamelen we door op optredens T-shirts van de Hardcore Help Foundation te verkopen. Daar zijn we nog altijd mee bezig.’ Voor Tim is het allemaal makkelijk samen te vatten: ‘Er is zoveel onrecht in de wereld waar we iets aan moeten doen. Als ik mijn leven kan wijden aan die problemen, of het nu gaat over psychologie of natuurrampen, zal ik echt een gelukkig mens zijn.’

‘BIJ HARDCORE GAAT HET OVER LEVENSECHTE PROBLEMEN ALS EENZAAMHEID EN ONBEGRIP.’

‘Als je naar de zoveelste rapvideo op MTV kijkt, waar een pimp met diamanten tanden zijn geld telt, terwijl zijn bitch op een Lamborghini ligt te kronkelen, kan ik alleen maar denken: dit heeft toch niks te maken met het echte leven? Bij hardcore gaat het over levensechte problemen als eenzaamheid, onbegrip en het niet kunnen omgaan met de realiteit. Dat zijn de meest voorkomende problemen waar een psycholoog mee in aanraking komt. Als therapeut doe je hetzelfde met patiënten als wat hardcore doet: je luistert naar de patiënt, analyseert het probleem en probeert een oplossing aan te reiken.’ Door middel van hardcore wil Tim niet alleen mensen met psychische en emotionele problemen helpen, maar ook slachtoffers van natuurrampen. ‘Ik

KRISTOF BOYDENS EN JONATHAN FEREMANS TROKKEN NAAR GHANA OM WATERZUIVERINGSINSTALLATIES TE BOUWEN

‘WE VOELDEN ONS EVEN WERELDVERBETERAARS’ Al drie jaar lang bouwen en onderhouden studenten Industriële Ingenieurswetenschappen van Campus De Nayer een waterzuiveringsinstallatie in Ghana, WestAfrika. TEKST SANNE DEVISSCHER / FOTO’S SANNE DEVISSCHER & JONATHAN FEREMANS

WORKING & THINKING In 2008 vertrokken de eerste studenten van de opleiding Industriële Wetenschappen naar Ghana. Ze bouwden toen een eerste waterzuiveringsinstallatie in Wovoguma, een community 15 kilometer verwijderd van Tamale, een groot dorp in Ghana. De waterinstallatie was noodzakelijk omdat de bevolking zijn drinkwater haalde uit dumps, kleine meertjes met onzuiver water. Het water uit die dumps is niet drinkbaar omdat het vee er zijn behoefte in doet. ‘Het zit vol met parasieten en bacteriën’, legt Jonathan uit. ‘Daarom plaatsten we drie jaar geleden een installatie met een zandfilter. Die zuivert het water van een heleboel parasieten en bacteriën.’

Lek

Maar zo’n zuiveringsinstallatie veroudert en moet regelmatig onderhouden worden. Omdat een van de drie vaten lek raakte, keerden Kristof Boydens en Jonathan Feremans samen met Thomas Van Dam terug naar Ghana. Het was een helse klus om de installatie

‘HET IS EEN WONDERLIJK GEVOEL TE WETEN DAT EEN HEEL DORP NU DRINKBAAR WATER HEEFT’ weer op punt te krijgen. De leidingen moesten uitgegraven en verplaatst worden. ‘Om 8 uur ’s morgens bedraagt de temperatuur in Wovoguma al 30 graden’, zegt Kristof. ‘Probeer je dan eens in te beelden hoe warm het daar rond de middag is. Het uitgraven was echt geen pretje’.

Handpomp

Een groot deel van de inwoners van Wovoguma maakte geen gebruik van de waterzuiveringsinstallatie, omdat ze het water moesten oppompen. Dat is al vrij zwaar en omdat er slechts één handpomp was, moesten ze ook nog een hele tijd aanschuiven. ‘We pasten de installatie zo aan dat de handpomp

verdween en je water in een emmer kon tappen met kraantjes’, vertelt Jonathan. Hierdoor verhoogden ze het gebruiksgemak van de installatie en verkortten ze de wachttijd. Door de tapkraantjes duurt het immers niet zo lang om je emmer vol water te laten lopen.

Omelet

Volgend jaar willen de studenten Industriële Wetenschappen opnieuw een waterzuiveringsinstallatie bouwen bij een andere community. ‘Daarom zochten en vonden we een geschikte plaats’, glundert Jonathan. ‘De oprechte blijdschap en het enthousiasme van de in-

woners, toen ze hoorden dat ze volgend jaar een waterzuiveringsinstallatie kregen, gaf ons een geweldig gevoel. We voelden ons even wereldverbeteraars.’ Wat de drie jonge studenten nooit zullen vergeten over het project in Ghana is de enorme, uitzonderlijke kans die je krijgt om alle theorie die je op Lessius leert, in praktijk te brengen. ‘We werden ondergedompeld in een andere cultuur en dat is een buitengewone ervaring. In ons gastgezin kregen we bij het ontbijt altijd een Spaans omelet. Dat is iets wat ik nooit zal vergeten’, grinnikt Kristof. ‘Ik kan geen omelet meer ruiken of zien.’

HET GETAL 13 EN ANDERE ZWARTE KATTEN BIJGELOOF BESTAAT IN ALLE VORMEN EN MATEN. JE HEBT DE STANDAARDBIJGELOVIGHEDEN ZOALS ZWARTE KATTEN EN HET ONGELUKSGETAL DERTIEN. MAAR OOK STUDENTEN ZIJN BIJGELOVIG. EN DAN VOORAL TIJDENS DE EXAMENPERIODES. DE REDACTIE VAN FAK GING OP ZOEK NAAR DE MEEST BIZARRE TREKJES TIJDENS ‘DEN BLOK’. TEKST EN FOTO’S JULIE WIJCKMANS & ELKE SPELTERS

Lotje Paridaens, studente Toegepaste Taalkunde, gooit een tennisbal tegen de muur als ze iets uit het hoofd leert.

Simon Verbruggen, student Office Management, heeft altijd een speciale examenpen mee.

Sofja Primchits, studente Toegepaste Psychologie, knipt tijdens de examens haar nagels niet.

Benjamine Vleugels, student Interieurvormgeving, verplaatst alle meubels in zijn kamer voor de blokperiode.

Talia Lauwers, studente Toerisme en Recreatiemanagement, drinkt liters saliethee die bevorderlijk zou zijn voor het geheugen.

Tessa Daemen, studente Toegepaste Psychologie, zet altijd twee wekkers zodat ze zich niet verslaapt.

DEVOTION

EXAMENRITUELEN NEMEN STRESS WEG HOEWEL SOMMIGE STUDENTEN SCEPTISCH STAAN TEGENOVER HET NUT VAN EEN ROZE ONDERBROEK MET BLAUWE STRIKJES, EEN BRANDEND KAARSJE OF DE MAGISCHE KRACHTEN VAN NET DIE ENE BALPEN, TOCH KUNNEN EXAMENRITUELEN ZINVOL ZIJN. DAT WEET JOHAN DE KEYZER, FAALANGSTTRAINER VAN DE OPLEIDING TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE IN ANTWERPEN, ONS TE VERTELLEN. Studeren en stress zijn twee begrippen die onvermijdelijk hand in hand gaan. Maar stress moet er zijn. ‘Zonder stress is het moeilijk om in actie te schieten’, vertelt Johan De Keyzer. ‘De studenten moeten wel aanvoelen wanneer de stress te veel wordt, wanneer het hen blokkeert. Sommige studenten gaan minder eten of slapen door examenstress. Dat is eerder een gewoonte en daar moeten we ons niet echt zorgen over maken. Maar als jijzelf of jouw omgeving toch bezorgd is, dan maak je best een afspraak met de studentenbegeleiding. De kans dat je faalangst hebt, is dan groter.’

Controle

Er zijn veel studenten die hoge stress en angst ervaren, maar er is niet altijd sprake van faalangst. Om de stress tijdens examens wat onder controle te houden, bestaan er enkele tips. De belangrijkste is het opstellen van een planning met haalbare doelstellingen. Je moet niet proberen om een volledige cursus op één dag te blokken. Ook een gezonde nachtrust, gezonde voeding en voldoende ontspanning zijn essentieel. ‘Het helpt om stil te staan bij wat je al gedaan hebt, in plaats van alleen te denken aan wat je nog moet doen’, vertelt Johan De Keyzer. ‘Het glas is vaak voller dan we denken, wanneer we stress ervaren.’

Badmatje

Het beste wat je kan doen tijdens de examens om te ontspannen, is iets doen wat je leuk vindt. Iets waardoor je even helemaal niet aan de examens denkt. En hoewel rituelen niet objectief helpen, kunnen ze wel nuttig zijn om stress weg te nemen. ‘Als je gelooft dat je een beter examen aflegt als je het badmatje goed legt of een kaarsje brandt, waarom niet dan? Zie er wel op toe dat je rituelen niet te veel kostbare bloktijd in beslag nemen, want dan hebben ze een omgekeerd effect.’

TEKST HILKE CHARELS

STUDENTEN WORDEN TOPDESIGNERS

PLOF WINT AWARENESS AWARD Vier studenten Interieurvormgeving van Lessius Mechelen wonnen met hun ecologische zitobject Plof de eerste editie van de Awareness Award 2011 *. De prijs voor ontwerpmeubelen die creatief hergebruik maken van oude tapijtstalen en –resten, werd uitgereikt op de tapijtbeurs Domotex in Hannover. Het ontwerp van Oskar Vermeylen (op de foto), Vincent Welleman, Yves Verhaegen en Pim van Eijk is een zitobject, opgevuld met tapijtafval en afgewerkt met een wasbare transparante hoes. Plof is niet alleen praktisch in gebruik, het zitmeubel is ook visueel aantrekkelijk. Je kan hem kopen vanaf 380 euro.  www.atelierbelge.eu

* Awaress Award richt zich naar studenten hoger onderwijs van design-, mode- en textielopleidingen. Negen hogescholen namen deel aan de wedstrijd. Samen dienden ze 80 werken in.

DESIGN YOUR LIFE

Niemand kan lege zakken verkopen. Maar om het écht helemaal te maken, heb je naast veel connecties blijkbaar een stevige financiële achtergrond nodig. Ik heb geen financieel vangnet, ik wil ook helemaal niet rijk worden. Zolang ik dagelijks iets doe wat ik leuk vind, ben ik tevreden.’

ABSOLUTE VRIJHEID IS EEN UTOPIE TEKST ELMO LÊ VAN / FOTO’S KENZO DE BRUYN

Pieterjan Deblauwe studeerde af in 2002 aan de opleiding Interieur vormgeving aan Lessius Mechelen. Hij werkt nu bij het Antwerpse architectenbureau Conix Architects en voert projecten uit in eigen naam. Maar de ambitieuze interieurvormgever is nog niet aan zijn hoogtepunt toe: ‘Ik wil hoger.’ Je lat ligt hoog. Ook voor je eerste job? Pieterjan Deblauwe: ‘Interieurvormgeving is een kleine wereld. Je weet op voorhand dat de plaatsen beperkt zijn, maar ik moest en zou doorzetten. Na mijn studies in Mechelen verhuisde ik van mijn thuisstad Oostende naar Gent met de gedachte dat ik daar sneller werk zou vinden. Toen kon ik aan de slag bij een architectenbureau in Kortrijk. Toegegeven, ik heb veel geluk gehad met mijn eerste job. Door aan architectuurprojecten mee te werken heb ik een goede basis gelegd om mijn taak als interieurvormgever beter te kunnen uitvoeren.’ Een tevreden man? ‘De klanten zijn tevreden over mijn werk, ik mag niet klagen. Ik ben bij Conix Architects goed terechtgekomen. Ik krijg projecten voorgeschoteld

‘ZOLANG IK DAGELIJK IETS DOE WAT IK LEUK VIND, BEN IK TEVREDEN’

waardoor ik er zelf niet naar op zoek moet. Vooral de enorme ervaring die ik daar opdoe, is belangrijk met het oog op de toekomst. Ik zou meer willen experimenteren, mijn eigen ding doen.’ Was je diploma een goed toegangsticket tot de arbeidsmarkt? ‘In Mechelen heb ik een heel goede basis gelegd. Je leert ontwerpen en komt in aanraking met verschillende materialen. Maar een interieurvormgever word je pas na je studies. Door veel te doen, ben ik beter geworden. Voordien had ik nog nooit een werf bezocht of een offerte opgesteld. Een gesprek met een klant bijvoorbeeld is even belangrijk als iets ontwerpen. Het neemt enorm veel tijd in beslag vooraleer je jezelf als interieurvormgever kan beschouwen.’ Connecties zijn belangrijk om er te geraken. Gaat dit voor op talent? ‘Zonder contacten kom je er nooit, maar talent is zeker even noodzakelijk.

Wat is de volgende stap in je carrière? ‘Na acht jaar interieurvormgeving wil ik wel wat meer variatie. Het wordt tijd om meer te experimenteren, net zoals ik eerder een lamp en kandelaars heb ontworpen. De vrijheid die je neemt bij experimenten inspireert mij. Bij interieur is complete vrijheid een utopie: er is altijd een budget en er zijn tientallen regels waar je rekening mee moet houden. Ik weet dat ik niet schatrijk zal worden door lampen of spiegels te ontwerpen, maar ik doe dat nu eenmaal graag en daar doe ik het voor.’ Durf je jezelf intussen een goed interieurvormgever noemen? ‘Ik heb alles zelf opgebouwd, zonder financiële steun. Maar héél goed durf ik mezelf niet te noemen. Ik ben momenteel een netwerk aan het opbouwen dat mij in de toekomst hogerop kan helpen. Mijn laatste eigen project was de inrichting van galerie Tatjana Pieters in Gent, een van de grootste kunstgaleries in Vlaanderen. Verder ontwierp ik onlangs een interieur – een kantoorruimte voor tien werknemers – met een budget van een miljoen euro. Dan besef je wel dat je goed bezig bent. Maar voor zulke superprojecten doe ik het echt niet, hoor.’  www.pieterjan.biz

GA JE DROMEN ACHTERNA

met persoonlijkheid combineert. Als je morgen autopech hebt, ga je naar de garage en wil je dat je wagen gemaakt wordt. Door welke mecanicien maakt weinig uit. Bij een interieur of een product is dat anders, het moet klikken tussen de vormgever en de opdrachtgever.’

TEKST EN FOTO KENZO DE BRUYN

Tom Suykerbuyk studeerde af in Interieurvormgeving om vervolgens een postgraduaat Meubelontwerp te behalen. Vandaag staat hij aan het hoofd van productontwikkelaar Fosfor in Mechelen. Hij praat over de kansen voor jonge afgestudeerden, de risico’s van een eigen zaak en het nut van op café gaan.

Ben je meteen na je studies een eigen zaak begonnen? Tom Suykerbuyk: ‘Ik heb eerst vier jaar in loondienst gewerkt en in dat bedrijf heb ik mijn huidige vennoot leren kennen. Ondertussen richtte ik samen met mijn vrouw interieurs in, waardoor ik wel in het ‘wereldje’ bleef.’ Wat doet Fosfor precies? ‘We zijn productontwikkelaars. Het verschil met interieurvormgevers is dat we een product willen dat op een betaalbare manier in serie gemaakt kan worden, terwijl een interieurvormgever zoekt naar het ideale meubel in een woning. Binnen Fosfor ben ik de ontwerper, terwijl mijn collega instaat voor het technische aspect.’

‘DE BESTE IDEEËN ONTSTAAN OP CAFÉ, TUSSEN POT EN PINT’

Waarom toch een eigen zaak starten? ‘Een gezonde portie jeugdig enthousiasme is de belangrijkste voorwaarde als je de stap waagt. Daar bedoel ik niet mee dat je onbezonnen keuzes moet maken, maar als ondernemer is het bikkelhard. Als je niet barst van passie, kom je er niet.’ Ondernemen is niet voor iedereen weggelegd? ‘Er komen naast het puur creatieve veel beslommeringen bij kijken: je moet van hier naar daar rijden, je moet omkunnen met de administratieve rompslomp en in het begin moet je knokken voor elke klant. Als je bereid bent dat te ondergaan, moet je er gewoon voor gaan.’ Heb je toevallig al een formule tot succes ontdekt? ‘Ik vrees dat die er niet is. (lacht) Alhoewel, het is belangrijk dat je talent

Moet je soms water bij de wijn doen? ‘Het is hyperbelangrijk om zoveel mogelijk je eigen ding te doen. Klanten kiezen voor een designer omdat ze zichzelf terugvinden in zijn stijl, maar er zullen momenten zijn dat je je eigen mening een beetje opzij moet schuiven. Dat is een moeilijke evenwichtsoefening en het heeft veel te maken met hoe diplomatisch je iets op tafel kunt leggen bij de klant. Je wordt daar op termijn beter in.’ Hoe moeilijk is het om vandaag innoverend te zijn? ‘Verschrikkelijk moeilijk. Wie op een dag achter zijn bureau kruipt en denkt dat hij iets innoverends gaat maken, kan beter stoppen. Ik geloof dat zoiets onverwacht komt. Innoveren is niet verbeteren, maar alles opnieuw in vraag stellen en met iets compleet nieuws komen.’ Komen de beste ideeën op café, of is dat ijdele studentenhoop? ‘Een bedrijf kan gerust geboren worden tussen pot en pint, zolang het bierkaartje zich ook effectief vertaalt naar een businessplan. Uiteindelijk is het niet de café-omgeving, maar wel de dialoog die iets losmaakt: je geeft wat info, je krijgt wat info terug en zo kan iets moois ontstaan.’ Nog een tip? ‘Ga je dromen achterna. Als het mislukt, heb je het tenminste geprobeerd.’  www.fosfor.be

DESIGN YOUR LIFE

INTERIEURSTUDENTEN UIT NEDERLAND Jaarlijks kiezen heel wat Nederlandse studenten voor Interieur vormgeving aan Lessius Mechelen. Vorig jaar waren dat er 130 op 556. Wat zoeken ze bij Lessius? TEKST MATTIAS VAN HULLE / FOTO’S KENZO DE BRUYN

Kevin van den Berg / Utrecht

Audrey de Man / Den Haag

Bart van Hooren / Maastricht

‘STRAK, MODERN EN ECOLOGISCH DESIGN’

‘HET DRAAIT OM GOEDE CONCEPTEN BEDENKEN’

‘DE OPLEIDING VEREIST HARD WERKEN’

‘Toen ik mijn studiekeuze moest maken, heb ik in Nederland veel opendeurdagen bezocht. Ik voelde bij geen van die hogescholen echt een klik. De opleiding was ofwel te kunstzinnig ofwel veel te technisch en bouwkundig.’

‘Ik kom uit een opleiding Interieuradvisering. Als je daarna iets wil verder studeren, kom je meestal bij een kunstopleiding terecht. Dat is me iets te zweverig. Ik wilde iets concreets.’

‘Ik heb een opleiding Houtinterieur achter de rug. Het was een goede mix van theorie en praktijk, maar ik merkte al snel dat het praktische uittekenen en ontwerpen me meer lag. Ik wist gewoon dat ik daarin verder wou gaan.’

‘Een vriendin stelde voor om in Mechelen te gaan kijken. Aanvankelijk bedoelde ze het als grap. Toen ik Lessius bezocht, was ik meteen verkocht. Ik kan me goed vinden in de aanpak van de hogeschool. Strak, modern en ecologisch, dat zijn de pijlers van de opleiding.’ ‘De vormelijke benadering van werken was nieuw voor mij. Het is soms moeilijk om een evenwicht te vinden tussen je eigen smaak en de richtlijnen van de opdracht. Het is een beetje zoals een tekening die je moet inkleuren: je mag de kleuren zelf kiezen, maar je moet wel binnen de lijntjes blijven.’

‘Een vriendin kent een interieurarchi tect uit Den Haag die in Mechelen gestudeerd heeft. Zo ontdekte ik Lessius. De opleiding bevalt me enorm: het draait om goede concepten bedenken en dat ligt me wel. Het biedt een stevige basis om later aan de slag te kunnen.’ ‘Ook de kijkstage is interessant. Het biedt de kans om een aantal dagen mee te lopen in grote bedrijven. Ik had wel liever een volwaardige werkstage gehad, zo doe je nog meer praktijkervaring op. Ik heb het geluk dat ik na mijn studies meteen aan de slag kan. Ik heb al eens gewerkt bij een architectenbureau, dat me na mijn studies meteen een nieuw contract aanbiedt.’

‘Er was een kunstacademie in Maastricht, maar daar voelde ik niet zoveel voor. Diepenbeek was ook een optie, maar dat was veel te theoretisch voor mij. Leerkrachten in mijn middelbare school hebben me Lessius aangeraden. Tot vandaag heb ik nog geen seconde spijt gehad van mijn beslissing.’ ‘Het is hard werken, maar dat hoort er nu eenmaal bij. Ik wil graag nog een jaar verder studeren. Misschien een master Interieurvormgeving of een opleiding Architectuur. Een jaar Interieurbouw lijkt me ook interessant, omdat je daar uitgebreid stage kan lopen en meteen veel ervaring opdoet.’

FREDERIK EN KOEN SCHATTEN HUN KANSEN HOGER IN DAN VORIG JAAR.

LESSIUS RACING TEAM BOUWT ZELF GROENE FORMULE 1-WAGEN

DE GEUR VAN BENZINE EN MANNELIJK ZWEET Studenten met een hoop testosteron en een passie voor Formule 1 kunnen op Campus De Nayer een echte racewagen ontwerpen, bouwen en besturen. Frederik Heylen en Koen Van Genechten, studenten Autotechnologie en IndustriĂŤle Wetenschappen, doen mee aan Formula Student, een wedstrijd waarbij teams uit verscheidene landen hun eigen muscle car bouwen. TEKST EN FOTO HILKE CHARELS & INES COCKX

WORKING & THINKING

In de garage van Campus De Nayer hangt de geur van benzine en mannelijk zweet. Gespierde torso’s sleutelen onder een motorkap, een behoorlijk sexy zicht. Tweeëntwintig studenten vormen het Lessius Racing Team, dat bestaat uit evenveel bachelors Autotechnologie als masters Industriële Wetenschappen. De studenten Interieurvormgeving helpen bij het ontwerpen van het koetswerk. ‘De carrosserie is een van de moeilijkste onderdelen om te maken’, vertelt Koen. ‘De vorige jaren deden we dat op het laatste moment. Nu zijn we hier sneller aan begonnen.’ Dit jaar kiest het Lessius Racing Team voor de eerste keer voor een elektrische motor. De overstap naar zo’n motor is heel moeilijk, zowel qua budget als qua kennis. Daarom werken zeventig van de honderd teams met een verbrandingsmotor. ‘Wij gaan heel ver in het zoeken naar een ecologisch alternatief’, vertelt Frederik. ‘Na een brainstormsessie met een bedrijf dat zich specialiseert in bio based components, besloten we onze carrosserie volledig biologisch afbreekbaar te maken.’ Het Lessius Racing Team is het eerste met zo’n wagen en hoopt hoge punten te scoren op het gebied van duurzaamheid. De competitie van Formula Student start eind juli op het circuit van het Engelse Silverstone. Twee weken later racen de studenten in het Duitse Hockenheim. Hoewel er voor die wedstrijden een honderdtal teams zijn ingeschreven, schatten ze hun kansen hoger in

dan vorig jaar. ‘Het is natuurlijk de bedoeling om door de jaren heen te groeien’, zegt Koen. ‘Je doet ervaring op en je leert uit je fouten. Dit jaar loopt het al veel beter met de sponsoring en het verzamelen van de materialen.’

‘PILOOT ZIJN IS EEN HELE EER’

De wedstrijd bestaat uit vier statische en vier dynamische proeven. Eerst beoordeelt de jury het design en controleert of je voldoet aan de regels. Er wordt ook een tilt-test gedaan. Bij dit experiment wordt de auto op een platform gezet dat tot 60 graden kantelt. Hoe minder de auto hierop reageert, hoe hoger de punten. De dynamische proeven bestaan uit een remtest en een sprinttest. Je moet zo snel mogelijk achten rijden en zo efficiënt mogelijk een parcours afleggen. Om te bepalen wie achter het stuur mag plaatsnemen, gingen de jongens met z’n allen een avondje karten. De student met de beste resultaten werd piloot en dat is een hele eer.

lemaal concullega’s. De andere teams werken ook hard. We gunnen hun de overwinning, maar die krijgen ze toch niet.’ (lacht) Koen en Frederik nemen niet alleen deel aan dit project omdat autosport hen interesseert, maar ook omdat het een mooie springplank is naar de arbeidsmarkt. ‘Veel van de dingen die ik voor dit project doe, komen niet op mijn diploma, maar de ervaring is belangrijk’, vertelt Koen. ‘Motorsport is normaal gezien weggelegd voor rijken. Daarom is het leuk dat wij ook zelf kunnen racen.’ Ook na de wedstrijd zitten de jongens vaak samen met andere teams. ‘Moet ik daar een tekeningetje bij maken?’, vraagt Frederik. ‘Laten we zeggen dat we dan wel eens een colaatje durven drinken.’ (lacht)  www.denayerracingteam.be  op Facebook : LessiusRacingTeam

Omdat België een klein land is, zitten de racing teams van de Leuvense hogeschool Groep T, Karel de GroteHogeschool en Lessius vaak in elkaars vaarwater voor de sponsoring. ‘Maar dat betekent niet dat de teams zich vijandig tegenover elkaar opstellen’, zegt Koen. ‘Tijdens de wedstrijd zijn we al-

AROUND THE WORLD SPAANSE STUDENT GENIET VAN HET MECHELSE STUDENTENLEVEN

‘FEESTEN ZIT IN ONZE CULTUUR’ Veel Spanjaarden studeren één semester in België. Fernando Cardona volgt Social Education aan de universiteit van Valencia en heeft het goed naar zijn zin in de bachelor Onderwijs. TEKST EN FOTO JESSIE SCHEELE

Waarom zou je als internationale student eigenlijk voor België kiezen? Want laten we eerlijk wezen: er zijn landen die meer te bieden hebben. Fernando lacht. ‘Dat hoor ik vaker.’ Toch was zijn besluit om naar België te komen een bewuste keuze. ‘Om naar het buitenland te kunnen, moest ik een Engelse test afleggen. Dat examen eenmaal gehaald, kreeg ik een zestal opties voorgelegd. Een studie in het noorden van Europa behoorde ook tot de mogelijkheden, maar daar lagen de levenskosten wel een stuk hoger. Daarom koos ik voor België.’ De Spanjaard heeft het prima naar zijn zin in Mechelen. ‘De docenten en medestudenten zijn erg vriendelijk en be-

hulpzaam.’ Toch merkt Fernando dat er wel degelijk cultuurverschillen zijn. ‘In België zijn de mensen individualistischer. Ook ligt het levensritme hier anders. Ik ben gewend om rond negen uur pas te gaan eten. Hier staat iedereen om zes uur ‘s avonds al in de keuken.’ Spanjaarden hebben in Vlaamse studentensteden de naam feestbeesten te zijn. ‘Ja, wij houden wel van een feestje’, vertelt Fernando lachend. ‘In Spanje zijn we gewend om gezellig met zijn allen samen te zijn. We zijn een heel collectief en sociaal volk. Bij ons maken de fiëstas deel uit van onze cultuur.’ ‘In Mechelen ga ik wel eens naar café De Prof bij het station. In de weekenden gaan mijn vrienden en ik vaak naar Antwerpen of Gent voor de grotere feesten.’

Spaanse week is jaarlijkse topper De Subfaculteit Taal en Communicatie van Lessius Antwerpen organiseert jaarlijks een Spaanse week om studenten zo veel mogelijk kennis te laten maken met dit Zuid-Europese land. La Semana del Sabor - de smaakweek - stond vorig academiejaar in het teken van de Spaanse en Latijns-Amerikaanse gastronomie. Jules Schiltz, oud-student en zaakvoerder van de Spaanse wijnen delicatessenzaak Puerta Del Sol, bracht verschillende wijnen naar Lessius om samen met studenten te proeven. Ook de films, workshops en andere activiteiten kregen tijdens deze semana een culinair tintje.

Onder al dat feestgedrag schuilt ook een heel serieuze student. Fernando wil later graag kinderen met gedragsproblemen helpen. ‘De sociale positie waarin deze kinderen verkeren is niet al te best. Ze krijgen te weinig aandacht en zorg. Er zijn welzijnswerkers nodig om die situatie te verbeteren. Er zullen betere tijden aanbreken, zowel voor mij als voor die kinderen. Daar ben ik zeker van.’

LESSIUS MAPS WEINIG MANNELIJKE STUDENTEN VINDEN WEG NAAR OPLEIDING KLEUTERONDERWIJS

‘TIJDENS DE MIDDAGPAUZE KRIJGEN DE JONGENS EXTRA AANDACHT’ Over tien jaar komen er bijna 900 jobs vrij in het onderwijs en toch zijn er steeds minder studenten. ‘Jongens hoeven zich geen zorgen te maken, want zij maken meer dan meisjes, kans op een job’, weet opleidingshoofd Kleuteronderwijs An Simons. Ieder academiejaar starten er gemiddeld vijf jongens aan de opleiding kleuteronderwijs in Mechelen. An Simons: ‘Enkele jaren geleden waren er dat nul, dus we gaan erop vooruit. (lacht) Er is geen daling van het aantal mannelijke studenten tegenover vorige jaren. In het algemeen daalt het aantal studenten in de opleiding kleuteronderwijs wel, ook aan andere hogescholen. Zeer jammer, daarom wil minister van Onderwijs Pascal Smet (sp.a) maatregelen nemen om het beroep aantrekkelijker te maken.’

‘IN ONZE RONDTREKKENDE INFOMOBIEL STELLEN WE DE OPLEIDING KLEUTERONDERWIJS VOOR’

Hoe proberen jullie jongeren en jongens in het bijzonder, warm te maken voor deze bachelor? ‘Via infodagen hier in Mechelen, beurzen en meeloopdagen. We trekken met een Infomobiel vooral naar scholen waar veel jongens studeren om hun een correct beeld te geven van onze opleiding. In de mobiel stellen we het beroep voor via media en tools waarmee de jeugd vertrouwd is. Misschien worden jongens onvoldoende uitgedaagd wanneer ze weten dat ze later voornamelijk vrouwelijke collega’s hebben? Via een lunchgesprek polsen we naar de ervaringen van onze jongens. Zo gaan we na of ze zich goed voelen tussen al die vrouwen en waar we kunnen bijsturen.’ Waarom kiezen jongens minder snel voor deze opleiding? ‘De studies in het middelbaar spelen een grote rol bij hun studiekeuze. Jongens zitten vaker dan meisjes in een

wetenschappelijke richting. Daardoor is de stap naar onderwijs niet zo vanzelfsprekend, terwijl die perfect mogelijk is. Ook maken ze hun studiekeuze vrij laat. Meisjes weten vaak al langer dat ze voor leerkracht gaan. Jongens kiezen vooral voor richtingen waarmee ze aanzien krijgen. Kleuterleider is natuurlijk een job met een vlakke loopbaan. Al hopen we dat in de toekomst zien te veranderen. Onze huidige studenten durven wel eens klagen over de zogezegde administratie. (lacht) Ze durven portfolio’s al eens te laat indienen of voorbereidingen op de lange baan te schuiven. Om jongens aan te trekken, kunnen we hier en daar wel wat aanpassen, maar heel ver kunnen we daar niet in gaan. Tenslotte heeft elke student een andere leerstijl.’ Geraken meisjes sneller aan een job als kleuterleidster? ‘Er bieden zich meer vrouwelijke kandidaten aan, dus krijgen uiteraard meer meisjes een job. Wanneer er twee gelijkwaardige kandidaten solliciteren en de directeur de keuze heeft tussen een man of een vrouw zal hij of zij vandaag eerder voor de man gaan. In het kader van een breder diversiteitsbeleid proberen scholen, waar mogelijk, positieve discriminatie toe te passen. Zo hebben ook allochtonen een stapje voor. Jongens moeten zich geen zorgen maken. Als ze voldoende gedreven zijn, vinden ze vast en zeker snel de job van hun leven.’ TEKST EN FOTO KARLIJN VAN DE SYPE

Bert Van Puymbroeck en Joas Wets startten dit academiejaar Logopedie en Audiologie aan Lessius Antwerpen. Die opleiding trekt vooral vrouwelijke studenten aan. TEKST IRIS BELLENS, ELISE WOUTERS & JASMIN VAN SAN / FOTO IRIS BELLENS

BERT EN JOAS VERHEFFEN HUN STEM TUSSEN 158 STUDENTES Ze worden weleens bekeken als ze de aula binnenkomen en ze hebben het waarschijnlijk net iets minder over kleding en schmink dan hun medestudenten. Bert Van Puymbroeck en Joas Wets zijn twee van de drie mannelijke studenten die zich naast de 158 vrouwelijke studenten inschreven voor de opleiding Logopedie en Audiologie. Ze begrijpen het zelf niet goed. ‘De opleiding Toegepaste Psychologie zit vol mannen’, zeggen Bert en Joas. ‘Maar in onze richting zijn wij de uitzondering op de regel. We hebben er zelf geen problemen mee.’

Stereotiep

De afwezigheid van mannen heeft iets te maken met het stereotiepe beeld van de vrouwelijke logopedist die stotterende kinderen helpt. ‘Veel meisjes worden hierdoor aangetrokken, maar logopedie is veel meer dan dat’, zegt Joas. ‘Zo krijgen we bijvoorbeeld heel wat wetenschap: anatomie, fysica en

statistiek. Het is vooral de neurologie die mij boeit. Ik heb altijd veel interesse gehad in de ontwikkeling van taal in onze hersenen. Die richting wil ik ook na mijn studies uit.’

Acteurs en politici

Bert heeft nog andere redenen om Logopedie te studeren. Hij volgde vorig jaar het eerste jaar acteren op het conservatorium. ‘Ik kreeg daar heel wat les van logopedisten rond stemgebruik en stemoptimalisering. Mijn interesse in logopedie is daar ontstaan. Mijn toekomst zie ik vooral in stemrevalidatie en stemoptimalisering. Ik zie mezelf bijvoorbeeld werken met acteurs, politici en zangers rond stemgebruik, maar evenzeer zie ik stemrevalidatie bij kankerpatiënten zitten.’ Bert en Joas volgen allebei het eerste jaar, een algemeen jaar waarin ze de verschillende facetten van logopedie kunnen observeren. ‘Ik ga in dit

eerste jaar een stemtherapie in het Universitair Ziekenhuis Antwerpen (UZA) observeren’, zegt Bert. ‘In zo’n stemtherapie kan de logopedist een cliënt leren om zijn stem op een natuurlijke en gezonde manier te gebruiken. Een vrouw met een hoge en hese stem kan je bijvoorbeeld stemtechnieken aanleren om op een gezonde manier te praten.’ Joas zal dan weer het aspect empathie bij logopedisten onder de loep nemen. Voor beide studenten is het duidelijk: de logopedische wereld zou best wel wat meer mannen kunnen gebruiken. ‘Maar dan moeten we van het stereotiepe beeld afgeraken. We geloven dat we met onze mannelijke analytische kijk een bijdrage kunnen leveren aan het werkveld. De patiënten zelf krijgen er met meer mannen het voordeel van de keuze bij. Net als bij therapie ga je met sommige problemen liefst naar iemand van je eigen geslacht.’

LESSIUS MAPS

DE NAYER-GIRLS STAAN HUN MANNETJE Negentig procent van de studenten Elektromechanica op Campus De Nayer zijn jongens. Maar Lise Kennes en Katrijn Stoffels voelen zich thuis in het mannenbastion. TEKST EN FOTO’S JOLIEN SMITS

Zijn jongens niet beter in technische richtingen? Katrijn: ‘Vooral bij de praktijkvakken merk je dat de jongens een streepje voor hebben op de meisjes. Ook na de colleges zijn ze vaak nog met techniek bezig.’ Lise: ‘Jongens gaan in hun vrije tijd eerder een oldtimer kopen en die opknappen. Dat is iets waar wij absoluut niet mee bezig zijn.’ Zouden jullie graag meer meisjes in de groep hebben? Lise: ‘Als je geluk hebt, zit je met een leuk meisje in de groep. En anders kan je natuurlijk ook met meisjes van een andere richting aan girl talk doen.’ Katrijn: ‘Als je maar met twee bent, moet je wel overeenkomen.’ Lise: ‘Maar als enige meisje in een jongensgroep zitten, zou toch tegenvallen. Je bent bijvoorbeeld niet altijd mee met hun humor. Jongens zijn ook graag onder elkaar bezig.’ Drie meisjes in een groep vol jongens. Jullie hebben vast een massa aanbidders. Lise: ‘In de middelbare school zat ik ook altijd in een jongensklas, dus ik ben de aandacht gewoon. Als je door de cafetaria loopt, merk je soms dat een jongen je nakijkt. Maar we worden zelden benaderd voor een afspraakje.’ (lacht) Katrijn: ‘Vooral als je op hakken loopt, word je nagekeken.’

LISE EN KATRIJN: ‘VOOR DE TOILETTEN MOETEN WE NOOIT AANSCHUIVEN.’ Lise: ‘Als je dan opgekleed rondloopt, kunnen ze er niet naast kijken. Mocht ik in een andere richting zitten, zou ik me wellicht vaker opkleden. Nu ga ik me niet als een poppemieke optutten. We hebben sowieso al veel bekijks.’ Zijn er momenten dat jullie je benadeeld voelen? Lise: ‘Een aantal studentenverenigingen zijn guys only. De Wesp, bijvoorbeeld.’ Katrijn: ‘Vroeger had je Homega, een studentenvereniging voor meisjes. Maar blijkbaar is die uitgestorven. Lessius telt meer vrouwelijke dan mannelijke studenten

60%

Er is wel een gemengde studentenvereniging, Utopia. Maar omdat we niet op kot zitten, doen we nooit aan de activiteiten mee. Echt benadeeld voelen we ons zeker niet.’ Ongetwijfeld ervaren jullie ook voordelen. Lise: ‘Op Campus De Nayer zijn er ook veel toiletten voor vrouwen. In het auditoriumgebouw zijn er bijvoorbeeld twaalf. Maar het is nog nooit gebeurd dat er twaalf meisjes tegelijk naar het toilet moeten. We moeten dus nooit aanschuiven.’ (lacht)

Opleidingen met vooral vrouwen

Logopedie en Audiologie

Meertalige communicatie

Kleuteronderwijs

98%

96%

Opleidingen met vooral mannen

40%

Autotechnologie

Elektromechanica

Bouwkunde

98%

90% 25

BACHELOR

Handelswetenschappen 175 studenten

Logopedie en Audiologie 451 studenten

Journalistiek 61 studenten

Toegepaste Psychologie 1338 studenten

Meertalige Communicatie 128 studenten

Handelswetenschappen 623 studenten

Tolken 59 studenten

Toegepaste Taalkunde 1755 studenten

Vertalen 148 studenten

Lessius Mechelen (in Mechelen) Bedrijfsmanagement 484 studenten

Office Management 143 studenten

Lager Onderwijs 299 studenten

Communicatiemanagement 331 studenten

Toerisme en Recreatiemanagement 340 studenten

Secundair Onderwijs 315 studenten

Informaticamanagement en Multimedia 373 studenten Journalistiek 308 studenten

Interieur vormgeving 555 studenten Kleuteronderwijs 244 studenten

Lessius Mechelen (op Campus De Nayer) Autotechnologie 205 studenten Elektromechanica 208 studenten Elektronica-ICT 153 studenten Ontwerp- en Productietechnologie 89 studenten IndustriĂŤle Wetenschappen 505 studenten

Verpleegkunde 205 studenten

IndustriĂŤle Wetenschappen 245 studenten * * Biotechnologie,

Bouwkunde, Chemische Procestechnologie, Elektromechanica, Elektronica-ICT, Energie

Legende 50 studenten 100 studenten 500 studenten

ACADEMIEJAAR 2011 - 2012

Lessius Antwerpen

MASTER

9982

het aantal mentions/replies op

studenten

aantal campussen

Lessius Antwerpen CAMPUS SANDERUS

RD AG

E PA V I E W S GE

twitter

500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0

@micalessius @picalessius @lessiusmechelen @supo_be @lessius 445 393 307 228 143

CAMPUS SINT-ANDRIES

CAMPUS CAROLUS

7000 U

& social media

.lessius.e u

Lessius

MASTERS BACHELORS MANAMA (MASTER NA MASTER) BANABA’S (BACHELOR NA BACHELOR) POSTGRADUATEN SCHAKELPROGRAMMA’S AVOND- & WEEKENDOPLEIDINGEN NAVORMINGEN

w ww

Lessius in cijfers

het aantal campus-check-ins op

foursquare

2500

2000

1500

Lessius Mechelen

(in Mechelen)

CAMPUS LUCAS FAYDHERBE CAMPUS DE VEST

CAMPUS KRUIDTUIN

1000

500

De Ham Kruidtuin Carolus De Nayer St-Andries De Vest Faydherbe Sanderus 2533 1550 784 756 631 352 114 96

CAMPUS DE HAM

het aantal likes op

facebook 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

(op Campus De Nayer) CAMPUS DE NAYER

Bron: Lessius Twitter, Foursquare, Facebook op 6/01/2012

Lessius Mechelen

Lessius Stressius Flessius 905 Lessius Mechelen 845 Stip Lessius Antwerpen 611 Lessius Hogeschool 427 Stip Lessius Mechelen 193 Lessius 68 Mica Lessius 43

AROUND THE WORLD STUDENTE TOEGEPASTE TAALKUNDE ONDERZOEKT CULTURELE VERSCHILLEN MET HONGARIJE

‘HONGAREN SERVEREN GEEN BROODJES MAAR EEN WARM MENU’

Marloes Thijs koos tijdens haar studie Toegepaste Taalkunde aan Lessius Antwerpen voor Hongaars. In haar laatste bachelorjaar ging ze op Erasmus naar Boedapest. Nu onderzoekt ze voor haar masterproef de culturele verschillen tussen Hongarije en België. ‘Toen ik aan Toegepaste Taalkunde begon, moest ik drie talen kiezen. Nederlands is voor iedereen verplicht. Als tweede taal koos ik Frans, als derde taal Hongaars. Dat was een impulsieve keuze: op de opendeurdag was het tafeltje van Hongaars nog vrij. Zo won ik, eerder toevallig, informatie in over deze taal. Het unieke karakter ervan wist me snel te overtuigen. Later zou ik gerust een tijdje voor een Hongaars

bedrijf willen werken. Maar niet te lang. Ik zie me niet permanent wonen in Hongarije.’

Memo’s

‘Na de academische bachelor Toegepaste Taalkunde koos ik voor de master Meertalige Communicatie. Die is heel breed. We leren bijvoorbeeld hoe we memo’s moeten maken. Het lijkt makkelijk maar je moet leren om kort en krachtig te communiceren in meerdere talen. We krijgen ook economie, wat ik nooit eerder heb gehad. Gewoon de basis, zodat iedereen goed kan volgen. Er wordt ook leerstof uit mijn bacheloropleiding herhaald. Maar dat is een voordeel voor mijn examens.’

uur. We hebben dus genoeg tijd om aan onze masterproef te werken. Ik ga de culturele verschillen tussen België en Hongarije onderzoeken en welke communicatieproblemen die in het bedrijfsleven kunnen teweegbrengen. Eten is bijvoorbeeld heel belangrijk voor Hongaren. Als je hier een meeting hebt, is er een broodjesbuffet. In Hongarije krijg je een volledig warm menu.’ ‘Hongaren zullen ook niet al te snel mails beantwoorden. Ze zijn minder geneigd om initiatief te nemen. Dat heeft te maken met hun communistische geschiedenis waar alles voor hen werd beslist. Het duurt soms lang voor je antwoord krijgt.’ (lacht)

Broodjesbuffet

‘Momenteel heb ik zestien uur les, in het tweede semester is dat maar acht

TEKST EN FOTO ELKE SPELTERS

DEVOTION STUDENT COMMUNICATIEMANAGEMENT STRIJDT VOOR JONGERENZENDER

‘JONGEREN WILLEN MEER DAN MUZIEK EN LIFESTYLE’ Samen met een aantal studenten strijdt Jeroen Lemaitre voor een jongerenzender op het nieuwe net van de VRT. Via expedities en filmpjes maken ze hun punt. ‘Als je vandaag naar tv kijkt, zie je heel weinig programma’s voor jou en mij’, zegt Jeroen. ‘TMF en JIM richten zich wel tot een jonger publiek, maar jongeren zijn geïnteresseerd in meer dan muziek en lifestyle. Op de radio is er Studio Brussel die zijn eigenzinnige zelf is, maar op tv is er geen equivalent.’ ‘Het feit dat er nu een derde net komt, is positief, maar we zijn toch niet helemaal tevreden. Nu dient de zender, die in mei 2012 zal starten, alleen om Ketnet en Sporza los te koppelen. Zo worden kinderprogramma’s niet onderbroken voor sportwedstrijden en omgekeerd. Pas ’s avonds is er een aanbod voor jongeren, zo’n drie à vier programma’s.’ ‘Toch mag ik niet klagen. Voor een initiatief dat ik startte vanuit mijn luie zetel, heb ik heel wat erkenning gekregen. Wie had ooit kunnen denken dat we minister van Media, Ingrid Lieten, zouden kunnen interviewen? We gingen ook kamperen voor de hoofdzetel van ons grote voorbeeld: de controversiële Nederlandse omroep BNN. Die zender is vooral bekend van programma’s als Spuiten en Slikken.

Het was wel even schrikken toen heel wat journalisten ons probeerden te strikken voor een interview, maar ik zag het graag gebeuren.’

‘JE KAN MOOIE DINGEN BEREIKEN ALS JE MET EEN PAAR MENSEN VOOR HETZELFDE DOEL GAAT’

‘Volgens mij had de VRT die impact totaal niet verwacht. We werden uitgenodigd op de Reyerslaan voor een gesprek over ons initiatief. Ook in de toekomst wil de openbare zender ons raadplegen. Wat ik vooral onthoud? Je kunt echt mooie dingen bereiken met gelijkgezinden die hetzelfde doel voor ogen hebben. Ons team bestaat uit geëngageerde mensen die van aanpakken weten en die combinatie is de basis van ons succes. Ieder had zijn ‘specialiteit’ zonder dat we professionals waren; dat zie je

ook wel aan de filmpjes. Maar we zijn gegroeid.’ ‘Tijdens mijn opleiding Communicatiemanagement leerde ik om een goed persbericht te schrijven of de juiste manier te vinden om mijn standpunten te verwoorden. Die tools waren voor onze onderneming heel nuttig. Omgekeerd heb ik door dingen uit te proberen en door met mensen te praten, veel andere kennis opgedaan. Als je voelt dat wat je wil doen relevant is, wacht dan niet. Toets je schoolkennis gerust in de praktijk en leer zoveel mogelijk mensen kennen, want contacten zijn alles. De juiste mensen openen de juiste deuren.’ ‘Ik heb zelf wel enkele ideeën over welke soort programma’s er gemaakt moeten worden, maar het is niet zo dat wij een voorkeursbehandeling krijgen van de VRT. We zullen vooral veel brainstormen met verschillende partijen en hopelijk komt daar een mooi resultaat uit.’ 

www. jongerenzender.com

TEKST KENZO DE BRUYN & MATTIAS VAN HULLE FOTO KENZO DE BRUYN

ELLIS EN KATHLEEN GAAN VREEMD ‘HET POTLOOD VAN CAMPUS FAYDHERBE NEEM IK MEE NAAR ANTWERPEN’

‘DOOR DE TALRIJKE FOTO’S IN DE VEST ZIE JE WELKE OPLEIDING WAAR THUISHOORT’

Kathleen Mertens Toegepaste Psychologie Lessius Antwerpen

Kathleen was nooit eerder in Lessius Mechelen geweest. ‘Ik dacht dat je hier enkel Journalistiek en Communicatiemanagement kon studeren. Blijkbaar biedt Lessius Mechelen veel meer opleidingen aan. De gebouwen stralen creativiteit uit. Vooral bij Interieurvormgeving op Lucas Faydherbe sijpelt dit door.’

‘DE KLEINE RONDE TAFELTJES IN CAMPUS DE VEST ZIJN GEZELLIGER DAN ÉÉN GROTE‘ 30

LESSIUS MAPS

Ellis Lamberts studeert Toerisme en Recreatie management in Mechelen, Kathleen Mertens Toegepaste Psychologie in Antwerpen. De dames verlieten hun vertrouwde omgeving en ontdekten de andere campussen van Lessius. TEKST EN FOTO’S JESSICA VANHOECK EN ELINE VANDER MEIREN

Ellis Lamberts

‘CAROLUS HEEFT EEN INDRUKWEKKENDE INKOMHAL’

Toerisme en Recreatiemanagement Lessius Mechelen

Ellis bezocht Campus Sint-Andries. Ze was onder de indruk van de mooie cafetaria en vooral van het dakterras. ‘Dit moet super zijn in de zomer.’ In de kelder van het gebouw is er d’Afleiding, een rustige plek om te eten, drinken of leren.

‘OP DE MUREN VAN CAMPUS SINT-ANDRIES ZIE JE IN WELKE LANDEN JE OP UITWISSELING KAN’

‘IN DE CAFETARIA VAN SINT-ANDRIES KAN JE ALLE WERELDTALEN LEREN’ 31

TURNING POINT ALGEMEEN DIRECTEUR JOHAN CLOET

‘ONZE BACHELORSTUDENTEN ZIJN METEEN INZETBAAR’ De professionele bachelors nemen een unieke plaats in op de leerladder. Ze onderscheiden zich van het hoger beroepsonderwijs (HBO5) door hun theoretische kader en interna tionale mogelijkheden, en van de academische opleidingen door de samenwerking met het werkveld. Volgens algemeen directeur Johan Cloet krijgen bachelorstudenten almaar meer kansen, zeker aan een groeiende hogeschool als Lessius. Johan Cloet spreekt over het klavertjevier van de bacheloropleidingen: de vier pijlers die samen de troeven, of de geluksformule, van professionele bacheloropleidingen vormen. Johan Cloet: ‘De optelsom van voldoende theoretische kennis, betrokkenheid met het werkveld, internationale mogelijkheden en kansen om deel te nemen aan onderzoek en dienstverlening, dat alles samen maakt een professionele bachelor uniek. Dat is wat wij met University College bedoelen: een leeromgeving waar studenten leren in situaties die bijna gelijk zijn aan

beroepssituaties. Bovendien verwerven ze theoretische inzichten die relevant zijn voor hun job.’ Door de fusie van Lessius Hogeschool en de Katholieke Hogeschool Mechelen tot het nieuwe Lessius krijgen bachelorstudenten nieuwe kansen. ‘Door de grotere verscheidenheid aan opleidingen zie ik in sneltempo boeiende interdisciplinaire projecten groeien, waar studenten samen aan deelnemen, ook in landen als Kaapverdië, Ghana en Suriname. Op die weg gaan we verder en we zullen studenten aan Lessius alle kansen blijven bieden om zich op de arbeidsmarkt te onderscheiden, dankzij hun unieke klavertjevier.’ Ook mensen die al werken, voelen de noodzaak of krijgen zin om een bachelordiploma te halen. ‘De avondopleidingen zijn een grote groeipool’, verzekert de algemeen directeur. ‘Ik heb het dan niet over tientallen, maar over honderden studenten. Vooral voor de opleidingen in knelpuntberoepen is de interesse groot, zoals bachelor in Accountancy en Fiscaliteit, Onderwijs, Verpleegkunde en Logistiek: beroepen waar de vraag groter is dan het aanbod.’ ‘Niet alleen ons aanbod, maar ook ons studentenpubliek wordt dus nog diverser’, besluit Johan Cloet. ‘Dat is positief. De arbeidsmarkt heeft immers nood aan goed geschoolde professionals die meteen inzetbaar zijn.’ TEKST HERMAN DUPONCHEEL / FOTO LESSIUS

‘ONS STUDENTENPUBLIEK WORDT DIVERSER EN DAT IS POSITIEF’

TURNING POINT ACADEMISCH BEHEERDER FLORA CARRIJN

‘BEHAAL JE UNIVERSITAIR DIPLOMA VAN KU LEUVEN AAN LESSIUS’ Alle academische opleidingen van Lessius zullen in 2013-2014 geïntegreerd worden in de KU Leuven. Dat zegt professor doctor Flora Carrijn, academisch beheerder van Lessius. Dankzij de Bolognaverklaring van 1999 werden de instellingen van het hoger onderwijs in Europa beter op elkaar afgestemd. Er kwam een uniform systeem van bachelors, masters en doctors. Een positieve ommekeer voor de student, die nu probleemloos van de ene Europese onderwijsinstelling naar de andere kan gaan. Hogescholen en universiteiten werken sindsdien samen om een sterkere positie in het Europese hoger onderwijs te verkrijgen.

‘VOOR ONZE AFGESTUDEERDEN WORDT HET KU LEUVEN-DIPLOMA EEN BELANGRIJKE TROEF’

‘Een academische opleiding geeft je een stevige wetenschappelijke basis’, verzekert Flora Carrijn. ‘Dat is van onschatbare waarde omdat je probleemoplossend en kritisch leert denken. Zo kun je bij probleemsituaties in je latere beroep adequaat reageren. Daarnaast combineer je je stevige wetenschappelijke basis met een hands-on praktijkervaring die nauw aansluit bij de dagelijkse realiteit.’ Vanaf academiejaar 2015-2016 zullen de masteropleidingen over twee jaar gespreid worden. ‘Dat extra jaar is nodig om de kwaliteit van het diploma in een internationale context te garanderen’, meent Flora Carrijn. ‘De wedijver met het buitenland is heel groot. De normen stijgen en dus moeten wij mee evolueren.’

Vanaf 2013 prijkt de naam KU Leuven op de diploma’s van de academische bachelor- en masterstudenten aan Lessius. Studenten Taal en Communicatie, Ingenieurswetenschappen en Handelswetenschappen genieten zo van de internationale faam van de Leuvense universiteit. ‘Voor onze afgestudeerden wordt dit een belangrijke troef’, zegt Flora Carrijn. ‘De naambekendheid van je onderwijsinstelling is steeds vaker doorslaggevend op je sollicitatiegesprek.’

TEKST IRIS BELLENS & ANNELEEN OPHOFF FOTO IRIS BELLENS

DE WEG VAN EEN SCHAKELSTUDENT De kleinste kinderen weten vaak met de meeste zekerheid wat ze willen worden. Ze zien zich later als racewagenpiloot, sterreporter of bankdirecteur. Maar kleine kin deren worden groot. Na hun hogere studies blijft bij velen de onstilbare honger naar meer. Zo ook bij Wouter, Tom en Chiel. Drie bachelorstudenten die er voor kozen om te schakelen naar een master, binnen Lessius. TEKST ANNELEEN OPHOFF, PIETER JAN ROSIERS / FOTO’S EN VISUALS ANNELEEN OPHOFF

WOUTER LUTIN MASTER INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN: ELEKTROMECHANICA

‘IN DE MOTORSPORT VOEL IK ME THUIS’ ‘Al van jongs af aan was ik gepassioneerd door auto’s. De opleiding aan Campus De Nayer heeft een lange traditie van technische opleidingen en beschikt over een autotechnologisch centrum, een grote garage met de laatste technologie. Die factoren maken de bachelor Autotechnologie de perfecte opleiding voor mij.

STAGE JAGUAR (UK)

PASSIE VOOR AUTO’S

BUITENLANDSE KANS

Lessius mag in het derde bachelorjaar telkens één student naar Frankrijk sturen. Daar deed ik in één jaar een bachelor op masterniveau. Mijn stage liep ik bij de garage van Jaguar in het Britse stadje Coventry. Ik kon er alles wat ik geleerd had, omzetten in de praktijk. Voor mijn tweede stage reisde ik acht maanden mee met het Italiaanse RC Motorsport, een formule 3-raceteam. Een geweldige ervaring. Nadien begon ik aan een master Motorsport Engineering aan de Oxford Brookes University. Voor de bijhorende stage werkte ik als data engineer op FIA GT, het Europese kampioenschap voor GT-wagens. Met GRAFF Racing, een Frans team, reisde ik heel Europa rond. Ik begon te twijfelen: een leven lang werken in de motorsport, dat doet niemand. Het is zwaar en vermoeiend. Je hebt geen tijd voor een vriendin, laat staan een gezin. Ik wist: als ik in België een master wil doen, is het aan De Nayer. Zware wiskunde was ik niet meer gewoon. Het eerste semester van het schakeljaar viel zwaarder uit dan verwacht. Met de master Automotive Engineering hoop ik een vaste job te krijgen in de motorsport. Het liefst zou ik bij de designafdeling van een autoconstructeur terechtkomen. Met het zicht op een leuke baan wil ik zeker naar het buitenland verhuizen.’

STAGE RC MOTORSPORT (ITALIË)

STAGE GRAFF RACING TEAM

FINISH

? HOME

FRANKRIJK

DE WERELD ROND NOORD OOST ZUID WEST. THUIS BEST

BACHELOR AUTOTECHNOLOGIE LESSIUS MECHELEN (DE NAYER)

BACHELOR ‘DÉVELOPPEMENT DE VÉHICULES’ UNIVERSITÉ DU MAINE (FRANKRIJK)

MASTER MOTORSPORT ENGINEERING OXFORD BROOKES UNIVERSITY (UK)

SCHAKELPROGRAMMA MASTER ELEKTROMECHANICA AUTOMOTIVE ENGINEERING LESSIUS MECHELEN (DE NAYER)

TURNING POINT

TOM VERMEIREN MASTER JOURNALISTIEK

‘STUDEREN IS INVESTEREN IN MIJN DROOMJOB‘ ‘Na mijn journalistieke studies aan Lessius Mechelen begon ik eerst een master Communicatiewetenschappen aan de Vrije Universiteit Brussel. Al snel besefte ik dat dit mijlenver weg lag van mijn passie voor media, té ver. Ik kapte ermee en zocht iets nieuws. De master Journalistiek bij Lessius

Antwerpen interesseerde me wel. Een masterdiploma opent voor mij nog meer deuren. Verder studeren is investeren in de zoektocht naar mijn droomjob. Nu volg ik het schakelprogramma Toegepaste Taalkunde. Het aantal uren valt behoorlijk mee. Je hebt geen voltijds programma – 45 studiepunten – en dus genoeg tijd om te freelancen. Ik werk sinds juni bij het productiehuis Eyeworks en typ daar de interviews van Paul Jambers uit. Toch studeer ik liever dan dat ik werk. Academische kennis is welkom na drie jaar in een professionele opleiding. Ik ben altijd trots geweest op mijn geboortestad Mechelen. Lessius Mechelen is een heel warme hogeschool. Antwerpen is als stad veel groter, maar de kleinschaligheid van de campus en de vriendelijke mensen spreken mij erg aan. Het schakeljaar is een gulden middenweg van praktijk en kennis. Voor elk examen moeten wij ook een taak maken, maar die is veel wetenschappelijker gericht. Het valt op dat wij als schakelstudent een voorsprong hebben. Onze taken zijn beter voorbereid en mooier gepresenteerd. AF

CROSSMEDIAAL

ONDERBROKEN

RADIO

NIEUWE KENNIS

TERUG NAAR DE PASSIE

tv TV BACHELOR JOURNALISTIEK LESSIUS MECHELEN

MASTER COMMUNICATIE VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL

CHIEL HAAREN MASTER HANDELSWETENSCHAPPEN

‘ELKE GESLAAGDE OPDRACHT IS EEN OVERWINNING’

‘Na mijn professionele bachelor Bedrijfsmanagement koos ik op aanraden van mijn docenten voor de master Handels wetenschappen. Het schakelprogramma was zwaar. Op moeilijke momenten is de verleiding groot om de handdoek in de ring te gooien. Door van moment tot moment te werken en slechts beperkt vooruit te kijken, is elke geslaagde opdracht

WAT NU

SCHAKELPROGRAMMA

MASTER JOURNALISTIEK LESSIUS ANTWERPEN

een overwinning die je de kracht geeft om vol te houden. Eén keer in het masterjaar, lijkt alles vanzelf te gaan. In een professionele bachelor is dankzij de kleine groepen de relatie tussen docent en student hechter. Je stelt makkelijker vragen en er is intensieve begeleiding. Hier deel je een aula met zo’n 250 medestudenten. Plots valt dat persoonlijke contact weg. Het is een andere manier van werken: als je vragen hebt, zoek je eerst zelf naar het antwoord. Vind je niet wat je zoekt, dan ga je langs het kantoor van de docent. Bedrijfsmanagement en Handelsweten schappen sluiten naadloos op elkaar aan. Handelswetenschappen bekijkt dezelfde materie als Bedrijfsmanagement, maar dan op een meer empirische en wetenschappelijke manier. Doordat de richtingen over hetzelfde domein handelen, komt er een deel herhaling van leerstof bij kijken. Dat geeft wat ademruimte. Na mijn secundair onderwijs zou ik nooit voor een master gekozen hebben. De professionele bachelor Bedrijfsmanagement was een perfecte tussenstap. Een master is zeker aan te raden. Twee jaar extra is niet lang, je kan er alleen maar bij winnen.’

MOEILIJK BACHELOR BEDRIJFSMANAGEMENT LESSIUS MECHELEN

TIP VAN DE DOCENT

SCHAKELPROGRAMMA

MASTER HANDELSWETENSCHAPPEN LESSIUS ANTWERPEN

TEVREDEN

STUDENT LESSIUS NEEMT DEEL AAN OLYMPISCHE SPELEN

‘WE HOPEN OP EEN PODIUMPLAATS’ Olivier Cauwenbergh studeert Informaticamanagement en Multimedia aan Lessius én gaat naar de Olympische Spelen van 2012 in Londen. Daar zal hij de eer van ons land verdedigen in de discipline van het kajakken.

TEKST EN FOTO DRIES CRABBÉ & FREDERIK STEYLAERTS

DEVOTION Waarom koos je voor kajak? ‘Ik ben altijd een sporter geweest. Als kind was ik doelman bij KRC Mechelen, maar daar blonk ik nooit echt in uit. Mijn broer bracht me bij het kajakken. Hij nam me mee op initiatie en ik was meteen verkocht.’ Hoe voelt het om naar de Spelen te gaan? ‘Als ik denk aan de weinige Belgen die naar het grootste sportevenement ter wereld gaan, word ik heel erg blij. Maar voor mij blijft het leven nu gewoon hetzelfde. Ik doe nog altijd dezelfde dingen als vorig jaar. Op mijn huidig niveau is die kwalificatie nog geen overwinning. Ik ga pas echt kunnen genieten als ik de Spelen afrond met een mooi resultaat.’ Heb je nog genoeg tijd om je met je studies bezig te houden? ‘Ik volg bij Lessius een individueel traject waarmee ik hopelijk in vijf jaar afstudeer in plaats van drie. Mijn examens vallen in gunstige periodes omdat de kampioenschappen meestal in augustus plaatsvinden. Als er toch problemen zijn, kan ik een beetje schuiven in mijn examenplanning, maar dat is beperkt.’ Hoe motiveer je jezelf om er elke dag zo zwaar tegenaan te gaan en te trainen? ‘Ik moet mezelf daar niet voor motiveren. De dag dat ik dat wel moet doen, is de dag waarop ik waarschijnlijk stop met kajakken. Als ik het maximale uit mezelf wil halen, denk ik aan wat ik wil bereiken en dan lukt het.’ Stel, je moet kiezen tussen je studies en je sportcarrière. Wat wordt het dan? ‘Sport, zonder twijfel. Ik wil wel iets achter de hand hebben, want een sportcarrière blijft niet eeuwig duren. Toch moet ik de enorme kansen die ik nu krijg om iets te presteren, benutten. Want sporten op je dertig wordt moeilijk.’

Welk resultaat hoop je te behalen in Londen? ‘Natuurlijk hopen we op het podium te staan. Maar als dat niet lukt, is dat geen ramp. Lager dan de top vijf zou wel een teleurstelling zijn.’

‘ALS ER GEEN NIEUWE UITDAGINGEN ZIJN, ZOEK IK ZE WEL’ Je hebt al aardig wat prijzen behaald. ‘In 2009 heb ik samen met mijn clubgenoot Bob Maesen voor de eerste keer een Belgische overwinning behaald in de categorie 1.000 meter. Dat was een goed jaar met nog een vierde plaats op

het EK en een zevende op het WK. In 2010 wonnen we op de wereldbeker brons.’ Wanneer kon je je kwalificeren voor de Olympische Spelen? ‘In 2011 moesten we op het WK in de top zes eindigen om in aanmerking te komen voor de Olympische selectie. Met mijn nieuwe partner Laurens Pannecoucke lukte dat goed. Op het wereldkampioenschap werden we vierde en daardoor mochten we naar de Spelen.’ Geen schrik dat je hoogtepunt na 2012 al voorbij zal zijn? ‘Nee hoor. Als er geen nieuwe uitdagingen zijn, zoek ik ze wel. Het ziet er zeker niet naar uit dat ik er in de nabije toekomst plots genoeg van zal hebben. Ik zie mezelf zeker nog doorgaan tot de spelen in Rio, in 2016.’

Hoe combineer ik mijn passie met studeren ? Hoe word je erkend als topsporter? Er wordt bekeken of je als student wel degelijk op een hoog niveau sport. Met voetballen in vierde klasse kom je bijvoorbeeld niet in aanmerking. Een bewijs van aansluiting bij een club, een trainingsschema en een ingevuld aanvraagformulier zijn nodig. Welke voordelen brengt dat met zich mee? Studenten mogen gewettigd afwezig zijn bij bijvoorbeeld bepaalde lessen en examens. Dat kan alleen als je kan bewijzen dat je moet trainen of deelnemen aan een wedstrijd. Je kan eventueel ook je examens spreiden, bijvoorbeeld als je voor een wedstrijd naar het buitenland moet. Dat was zo voor Elfje Willemsen, speerwerpster en pilote van het eerste Belgische bobsleeteam. Ze studeerde probleemloos af in de richting Toerisme en Recreatiemanagement bij Lessius Mechelen. Gelden de faciliteiten enkel voor topsporters? Neen, ook anderstalige studenten, studenten met een leerstoornis of een aandachtstoornis, een fysieke beperking of een chronische ziekte komen in aanmerking. Voor meer informatie kan je terecht bij STIP, het STudentenInformatiePunt van Lessius Antwerpen en Lessius Mechelen. 

www.lessius.eu/stip

LYNN EN ELINE: ‘ONDERDRUK JE GEDACHTEN NIET.’

DIËTEN? DENK AAN ETEN ! Eline Braem en Lynn Orban studeerden vorig academiejaar af in de opleiding Toegepaste Psychologie. In de aanloop naar hun diploma onderzochten ze wat het effect is als je gedachten aan eten probeert te onderdrukken. Of beter, moeten we net wel of net niet aan eten denken als we diëten? TEKST EN FOTO’S IRIS BELLENS

Op enkele uitzonderingen na heeft iedereen zich al wel eens geërgerd aan kilo’s te veel of aan hoe je van die kilo’s af geraakt. Je probeert calorierijk eten te vermijden en gedachten eraan te onderdrukken. Maar dat mogen we net niet doen, althans niet volgens de vier oud-studenten Toegepaste Psychologie van Lessius Antwerpen. Denk maar even niet aan een witte beer en hopla, we denken aan een witte beer. ‘Het is dit witte-beerexperiment dat we ver-

der uitwerkten in ons eigen onderzoek’, zegt Lynn.

Ingrediënten

• 74 eerstejaarsstudenten Toegepaste Psychologie (64 meisjes en 10 jongens)

• 40 foto’s: 20 foto’s van lekker eten

en 20 foto’s van schattige dieren

‘Om het zo echt mogelijk te laten lijken, kregen de studenten nepelektroden opgeplakt alsof we op die manier hun hersengolven konden meten’, zegt Eline. Voor de start van het experiment werd de onderzoeksgroep verdeeld in vier deelgroepen: een groep die gedachten aan eten moest onderdrukken, een groep die gedachten aan dieren moest onderdrukken en twee controlegroepen. De studenten wisten niet van het bestaan van de groepen af.’

FACTS & FIGURES Aan de slag

In een eerste fase kregen de vier groepen studenten dezelfde opdracht: laat je gedachten gedurende vijf minuten de vrije loop. Enige nadeel was wel dat alle gedachten luidop gezegd moesten worden wat soms resulteerde in ‘ik weet niet waaraan ik moet denken’. Fase twee hield een iets grotere beperking in. Groep één mocht namelijk niet meer aan lekker eten denken, groep twee mocht niet meer aan dieren denken. ‘Als de studenten er toch aan dachten, moesten ze een tik op de tafel geven’, zegt Lynn. ‘De controlegroepen mochten denken wat ze wilden.’ Ook hier moesten de studenten alle gedachten luidop zeggen. Resultaat: sommige studenten leken de volle vijf minuten gedachten aan eten te hebben. Ze tikten voortdurend. Voor andere studenten was toegeven dat ze een ‘verboden gedachte’ hadden net iets moeilijker: ‘Verdorie, nu denk ik er toch aan’. In een derde fase werden de studenten aan het werk gezet. Ze kregen elk veertig foto’s die ze moesten sorteren op twee stapels, een stapel voor foto’s met lekker eten en een stapel voor foto’s met schattige dieren. Na het sorte-

ren werden de foto’s weggenomen en moesten de studenten noteren welke foto’s ze zich nog herinnerden. ‘Onze hypothese was dat de studenten die gedachten aan eten moesten onderdrukken, zich meer foto’s met lekker eten zouden herinneren’, zeggen Eline en Lynn. Resultaat: ‘Onze hypothese werd niet bevestigd. We vonden geen opvallend verschil in het aantal herinnerde woorden tussen de groep die gedachten aan eten moest onderdrukken en de controlegroep.’ Fase vier moest ervoor zorgen dat de onderzoeksgroepen afgeleid werden van eten en dieren. Er werd zes minuten concentratie gevraagd om doolhoven op papier op te lossen. In fase vijf werd fase drie nog eens herhaald. De studenten moesten opnieuw noteren welke foto’s ze zich nog herinnerden. Eens er afleiding geweest is, zijn er dan nadien meer of minder gedachten aan eten of aan dieren? Resultaat: Wanneer je je even op iets anders concentreert, heeft het onderdrukken van gedachten minder effect. Het aantal gedachten aan eten of dieren is nadien niet verhoogd.

Witte-beereffect

Zeven maanden heeft het onderzoek geduurd en vier eindwerken heeft het opgeleverd, elk met een ander onderzoeksdomein. ‘We zijn begonnen als leken in gedachtenonderdrukking’, zegt Lynn. ‘Maar we hebben de kans gekregen om heel veel bij te leren. Het wittebeereffect blijft overeind. Als je ergens niet aan mag denken, ga je dat net veel meer doen. Opvallend was wel dat dit vooral het geval was bij eten en minder bij dieren. Alsof eten ons net iets nauwer aan het hart ligt.’ ‘Als het op diëten aankomt, denk je dus best wel af en toe aan frieten, taart en koekjes’, zegt Eline. ‘De gedachten volledig tegengaan, leidt alleen maar tot meer gedachten en tot het moeilijker kunnen weerstaan aan eten.’

‘ALS JE DIEET, DENK JE BEST WEL AAN FRIETEN, TAART EN KOEKEN.’

De grootste risicogroepen om gedachten aan eten te onderdrukken, zijn diëters die het lastig hebben om hun eetgedrag te controleren. Emotionele eters bijvoorbeeld grijpen naar eten als ze het moeilijk hebben. Externe eters reageren op externe prikkels, zoals de geur van de bakker of het zien van een frituur. Als je tot één van deze twee groepen hoort, een goede raad: ga niet wanhopig je eetgedachten onderdrukken.

FACTS & FIGURES

MEER DAN ONDERWIJS ALLEEN Hogescholen doen meer en meer onderzoek en dienstverlening. Daardoor kunnen studenten deelnemen aan practica, stages en op drachten van echte werkgevers. ‘Onderzoek geeft onze studenten de garantie van een actuele opleiding’, zegt dr. Benoît De Baere van de Dienst Onderzoek, Valorisatie en Expertisecentra (DOVEC). TEKST JUDITH MAEKELBERG / FOTO’S LESSIUS

ALS DIRECTEUR VAN DOVEC HOUDT DR. BENOÎT DE BAERE ZICH BEZIG MET DE CENTRALE COÖRDINATIE. DEZE DIENST ONDERSTEUNT ONDERZOEKERS BIJ HET VERKRIJGEN VAN ONDERZOEKSMIDDELEN EN HELPT HEN BIJ HET INDIENEN VAN NIEUWE PROJECTVOORSTELLEN. DAARNAAST VERZORGT DOVEC DE INTERNE EN EXTERNE COMMUNICATIE OVER WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK.

Waarom doet een hogeschool aan onderzoek? ‘Omdat hogescholen sinds de jaren 90 zich meer en meer als kennisinstellingen profileren en we ervan overtuigd zijn dat onderzoek bijdraagt aan het onderwijs. Het zorgt ervoor dat de kwaliteit van het onderwijs blijft voldoen aan de recentste noden van het werkveld.’ Wat levert het op voor studenten? ‘Het geeft hun de garantie dat in het auditorium een docent staat die niet alleen zijn vak beheerst, maar ook zijn vakkennis updatet. De studenten komen bij Lessius terecht op een hogeschool met een sterk netwerk en leren via onderzoek unieke attitudes en vaardigheden aan. Onderzoek staat niet los van onderwijs. Ze versterken elkaar.’

Wat betekent onderzoek voor de maatschappij? ‘Er is vaak een kloof tussen onderzoek van universiteiten en de manier waarop dat zich concreet vertaalt in innovatie. KMO’s en zelfstandige ondernemingen zetten niet snel de stap naar een universiteit. Maar wel naar een hogeschool. Als hogeschool hebben wij een unieke verantwoordelijkheid, omdat we sterk verankerd zijn in de regio. Zo maken we de brug tussen het fundamenteel onderzoek en het werkveld.’ Met wie werkt u samen? ‘Lessius heeft heel wat partners in binnen- en buitenland. Bij Industriële Wetenschappen werken we bijvoorbeeld samen met auto-instructeur Mazda en keuringsbedrijf Vinçotte. Toegepaste Psychologie werkt samen met uitgeverijen als Pearson en Zwijsen.’ Hoe zit het met de toekomst? ‘Alle opleidingen doen aan onderzoek. Maar niet overal evenveel. De komende vijf jaar willen we meer collega’s betrekken. In de professionele bachelors streven we ernaar dat acht op tien docenten aan onderzoek en dienstverlening doen. Op die manier wordt Lessius een hogeschool waar onderzoeksgerelateerde kennis tegemoetkomt aan het professionele veld. Een uitdaging dus.’

‘KMO’S ZETTEN SNELLER DE STAP NAAR EEN HOGESCHOOL’

WHAT’S NEXT? DIPLOMA HANDELSWETENSCHAPPEN LEVERDE MOHAMED ZOUBAA JOB BIJ ELECTRABEL OP

‘WAAROM STUDEERDE IK NIET VAKER TIJDENS HET JAAR?’ Na zijn bachelor Handelsregentaat koos Mohamed Zoubaa voor een master Handelswetenschappen aan Lessius Antwerpen. Toen hij afgestudeerd was, kon hij aan de slag bij Electrabel waar hij nu werkt op de Europese verkoop- en marketingafdeling van GDF Suez. TEKST KARLIJN VAN DE SYPE & YASMINE RYMENANTS / FOTO YASMINE RYMENANTS

Hoe stresserend is een topfunctie bij de moedermaatschapij van Electrabel? Mohamed Zoubaa: ‘Er komt wel wat stress bij kijken, maar gelukkig niet elke dag. (lacht) Met de jaren ontwikkelde ik de nodige technieken om mijn werk beter te verdelen en te plannen. Tijdens mijn studies aan Lessius Antwerpen moest ik het van mijn eindsprint hebben. Ik was het type student dat tijdens het jaar minder achter de schoolboeken zat en tijdens de blokperiode spijt kreeg. In mijn huidige job kan ik me niet permitteren om te zeggen: sorry jongens, ik ben te laat begonnen. Het gaat immers om projecten die veel tijd en geld kosten. Op tijd beginnen en je goed voorbereiden, dat is cruciaal.’ Was er tijdens uw studies tijd voor het echte studentenleven? ‘Als ik denk aan mijn allerleukste momenten, komen vooral mijn ervaringen binnen de studentenvereniging naar boven. (lacht) Ik was twee jaar lid van het Antwerp Business School Organisation Committee-team (ABSOC). Via verschillende initiatieven probeert ABSOC de brug te slaan met het echte bedrijfsleven. Als student is het geweldig om debatten te organiseren en internationale sprekers naar Antwerpen te halen. Een van de mooiste momenten

was toen we de inmiddels overleden eurocommissaris Karel Van Miert en NAVO-secretaris Javier Solana uitnodigden om te komen spreken voor de studenten. Dat is toch geweldig.’ Hoe kwam u als student terecht bij Electrabel ? ‘Via ABSOC. Electrabel was partner van de studentenvereniging. Via deze samenwerking hoorde ik dat het bedrijf op zoek was naar nieuwe medewerkers met marketingkennis. Dat was een kans die ik moest grijpen.’ Sinds enkele weken werkt u voor de Branche Energie Europa van GDF Suez. Hoe vaak trekt u hiervoor naar het buitenland ? ‘Net zoals in mijn vorige job ben ik ongeveer elke twee weken voor enkele dagen op verplaatsing. Een werkrelatie kan je niet onderhouden via een videoof telefoonconferentie. Persoonlijk contact is belangrijk, zeker als je wil dat grensoverschrijdende projecten slagen.’

gen geconfronteerd. Daarnaast verkopen we een onzichtbaar product waarvan iedereen het vanzelfsprekend vindt dat de elektriciteit uit het stopcontact komt. We moeten dus andere manieren zoeken om ons te onderscheiden van de talrijke concurrenten. Als partner van onze klanten hebben we ons de voorbije jaren dan ook toegespitst op een verbetering van de dienstverlening en het ontwikkelen van innoverende producten en diensten. De uitdaging bestaat erin een toegevoegde waarde te bieden voor onze klanten. Dan pas hebben we onze job goed gedaan.’

Hoe moeilijk is het vandaag om te werken bij een energieleverancier? ‘Ik zou het niet moeilijk noemen, maar eerder uitdagend. De energiemarkt in Europa is volop in beweging en we worden dagelijks met nieuwe uitdagin-

Made in Lessius

Lessius als springplank voor later. Een overzicht van oudstudenten* aan het werk.

afgestudeerd

in 19 94 afgestudeerd

in 19 98

in 20 02

Passenger Services Coach bij Brussels Airlines

afgestudeerd

in 20 04

in 20 05

Kristof Vosters

afgestudeerd

in 20 06

in 20 07

Sjoukje Smedts

BACHELOR JOURNALISTIEK

Personeelsverantwoordelijke bij Technopolis Mechelen

Benjamin Taeymans Manager Travel Expert for the Nordic Countries TOERISME EN RECREATIEMANAGEMENT

INFORMATICAMANAGEMENT EN MULTIMEDIA

Journalist bij De Morgen

Katrien De Cocker TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE

TOERISME EN RECREATIEMANAGEMENT

Zaakvoerder bij Clickpoint

Logopediste bij Medisch Pedagogisch Kinderdagverblijf Merlijn

LOGOPEDIE EN AUDIOLOGIE

afgestudeerd

Maureen Degezelle

Wendy De Bruyn

Annelien De Greef Journalist bij de buitenlandredactie van De Standaard

MASTER JOURNALISTIEK

afgestudeerd

in 20 08

Carlo Theuwen

Marijn Buijs

Farid Mourabit

Psychosociaal begeleider OC Overpelt, Rode Kruis

Strategic Planner bij Saatchi & Saatchi

Vertaler bij Federaal Planbureau

TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE

COMMUNICATIEMANAGEMENT

VERTALEN

afgestudeerd

in 20 09

in 20 10

Sien Willemse

Loes Verheyden

Consultant X-tend bij SDWorx

Junior accountant bij Deloitte Fiduciaire

BACHELOR ELEKTRONICA-ICT

BEDRIJFSMANAGEMENT

Sarah Cuypers

Bart Cloots

Nathalie Peeters

Basil Mariﾃｫn

Clinical Specialist bij Advanced Bionics

Verpleegkundige Cardiologie in Heilig Hart Leuven

Account executive bij NewWorld

Design Engineer bij Motum NV

COMMUNICATIEMANAGEMENT

MASTER INDUSTRIﾃ記E WETENSCHAPPEN

LOGOPEDIE EN AUDIOLOGIE

VERPLEEGKUNDE

afgestudeerd

in 20 11

Katrien Solie

Stijn De Beugher

Ilke Stabel

Leerkracht ASO Nederlands en Engels

Onderzoeker aan EAVISE Beeldverwerkingsgroep

Intelligence (Junior) Consultant bij Keyrus

SECUNDAIR ONDERWIJS

BACHELOR ELEKTRONICA-ICT

INFORMATICAMANAGEMENT EN MULTIMEDIA

* We vermelden de actuele benamingen van de opleidingen.

OUD-STUDENTE KIEST VOOR HOTELWERELD

‘ZELFS DE KAMERNUMMERS ZIJN IN BRAILLE’ Severine D’Hondt studeerde secretariaats beheer aan de toenmalige Ham Hogeschool in Mechelen. Vier jaar geleden werd ze de allereerste hotelbediende in België met een visuele beperking.

TEKST ELISE WOUTERS / FOTO FANTINA VAN BERENDONCKS

In 2007 trok Severine haar stoute schoenen aan en solliciteerde ze bij het Brusselse NH Altlanta Hotel. ‘De manager vond dat iedereen zijn capaciteiten heeft en zo vult iedereen elkaar aan’, zegt Severine. ‘Een blinde receptioniste bood zeker een meerwaarde voor hem.’ Ondanks de goede sfeer nam Severine onlangs ontslag. ‘De afstand van bij mij thuis tot het werk was net iets te groot.’ In januari mag ze starten in het Etap Hotel in Antwerpen. Negentig procent van de job kan Severine alleen uitvoeren. ‘Ik heb een aangepaste computer en zelfs de kamernummers hangen in braille omhoog’, zegt ze. Als gasten in het hotel vragen hoe ze naar een bepaalde plek moeten gaan, duidt Severine dat zonder al te veel problemen aan op een kaart. ‘Op de duur ken je alles uit het hoofd’, zegt ze. En er is natuurlijk ook Branco, haar blindegeleidehond. ‘Hij brengt me overal waar ik moet zijn en ligt altijd onder mijn bureau tijdens het werk.’

Studentenleven

‘Bij mijn werk als receptioniste komen de vele talen die ik kreeg tijdens mijn opleiding zeker van pas.’ Tijdens haar middelbare studies ovetuigde een begeleidster Severine om te kiezen voor een studierichting met talen. ‘Die waren vrij goed en zo ben ik in Mechelen beland.’

‘OP ONS KOT WAS DE SFEER ONGELOOFLIJK’ Toen Severine haar studies begon had de hogeschool net een brailleprinter aangekocht. ‘Mijn cursussen werden in braille omgezet waardoor ik alles kon studeren. Op de Ham Hogeschool kreeg ik altijd zeer veel hulp.’ ‘Mijn studentenperiode was geweldig’, lacht Severine. ‘Ik huurde een kamer

in het centrum van Mechelen op de Leermarkt 47, dat was toen een berucht kot.’ Severine zat er met dertien andere studenten, overwegend meisjes. ‘Als je binnenkwam, zou je nooit gedacht hebben dat we daar allemaal met meisjes zaten. Het was daar verschrikkelijk vuil. Maar de sfeer was er ongelooflijk.’

Druk bezig

Na haar studies kreeg Severine het moeilijker. ‘Ik kwam in de harde wereld van werk zoeken terecht en werd geconfronteerd met verschillende vooroordelen. Ik vroeg me toen meer dan eens af of het allemaal wel zou lukken. ‘Na enkele maanden vond ik een job bij de Vlaamse Overheid. Ik heb er zo’n zeven jaar gewerkt en werd er ook vast benoemd.’ Onlangs begon Severine terug te studeren. Via afstandsonderwijs volgt ze de opleiding Vastgoed. ‘Samen met mijn vriend ben ik bezig met renovatieprojecten. We kopen dan oude huizen en knappen die volledig op.’

WHAT’S NEXT?

KLEUTERJUFFEN BRENGEN SPELKOFFER UIT Kleuteronderwijzeressen Caroline De Bruyn en Margot Roelandts studeerden in juni 2011 af met een bijzonder eindwerk, een rijm spelkoffer. Hun pronkstuk wordt binnenkort uitgegeven. ‘Ons eindwerk was echt ons hoogtepunt’, vertelt Caroline trots. ‘We hebben een rijmspelkoffer gemaakt, waar we het uitzonderlijke resultaat van 19 op 20 voor hebben behaald. In de koffer zitten spelletjes waardoor kinderen heel bewust aan de slag kunnen met rijmen. Tijdens onze stage hebben we een aantal spellen uitgeprobeerd en de kleuters vonden het heel leuk. We hebben een uitgeverij gevonden die onze ideeën in een werkmap wil verwerken. Over twee jaar komt de spelkoffer uit.’

Juf worden

Margot en Caroline geven nu les in de derde kleuterklas. ‘Ik heb altijd al geweten dat ik kleuterleidster wilde worden’, vertelt Caroline. ‘Vroeger op de lagere school speelde ik veel met de jongere kinderen. Later op de middelbare school maakte ik mijn eindwerk over de motoriek van kleuters.’ Ook Margot wist al vroeg dat ze het onder-

wijs in wilde. ‘Ik studeerde Humane Wetenschappen op de middelbare school’, zegt zij. ‘Toen stond mijn beslissing al vast.’

Weet waar je aan begint

Het is geen makkelijke opleiding, daarover zijn beide meisjes het eens. ‘Mijn ouders hebben me gewaarschuwd: weet waar je aan begint’, zegt Caroline. ‘De spullen die je in de klas nodigt hebt, liggen niet zo voor je klaar’, vertelt Margot. ‘Al het materiaal moet je zelf kopen. Heel de familie verzamelt met mij mee. Tijdens supermarktacties zijn er gelukkig veel mensen die aan mij denken.’

Cliché

Volgens Caroline hebben velen een verkeerd beeld van het beroep kleuterleidster. ‘Het is niet alleen knippen en plakken van negen tot vier. Ik moet om 8 uur ‘s morgens op school zijn, want de klas moet op orde zijn en spullen

moeten klaargezet worden. ‘s Avonds moet ik een evaluatie met observaties verwerken. Een aantal keer in het jaar breng ik verslag uit van ieder kind apart. Wanneer er kinderen zijn die extra zorg nodig hebben, overleg ik met de ouders.’ ‘Kleuters spelen ook niet vanzelf’, vult Caroline aan. ‘Je moet ze bezighouden en blijven prikkelen. Soms laat ik de kindjes op de ramen verven, maar wie mag het er aan het einde van de dag weer afwassen? Daar ben je ook nog een hele tijd mee bezig.’

Voldoening

Kleuterleidster zijn geeft volgens Caroline en Margot ontzettend veel voldoening. ‘Het is leuk om te zien dat we ze echt iets kunnen aanleren’, zegt Caroline. ‘Zo hebben we een zandbak op het schoolplein. Als de kinderen daarin spelen, vragen we soms of ze een emmertje vol of halfvol willen doen. Die begrippen zijn voor kleuters nog heel moeilijk. Het geeft voldoening wanneer je ziet dat ze dit soort dingen begrijpen.’ TEKST EN FOTO SARINA OOSSE

IK HEB MIJN HART Niet alle studenten keren na hun buitenlandse stage terug naar huis. Dit bewijzen oud-studenten Bedrijfsmanagement Nathan De Hert en Betty Fievé. Zij zijn verliefd geworden op het buitenland en hebben het daar prima naar hun zin. Nathan keerde na zijn afstuderen terug naar China, terwijl Betty afreisde naar Engeland. TEKST LIANNE ZWIJNENBERG / FOTO’S BETTY FIEVÉ & NATHAN DE HERT

BETTY BLEEF IN ENGELAND Drie jaar geleden rondde Betty Fievé haar opleiding Bedrijfsmanagement aan Lessius Mechelen af. Ze ontmoette in Londen de liefde van haar leven en woont daar tot op de dag van vandaag nog altijd. ‘De verschillende culturen, nationaliteiten en de spontaneïteit van de inwoners… Londen is een echte wereldstad!’ Het klinkt als een sprookje: stage lopen in het buitenland, verliefd worden op een collega en na het afstuderen terugkeren omdat je een fulltimebaan aangeboden krijgt. En oh ja: ook nog in het huwelijksbootje stappen met die collega. Toch werd dit werkelijkheid voor Betty. ‘Ik ben teruggegaan naar Engeland omdat ik de kans kreeg om voltijds aan de slag te gaan bij GfK. GfK staat voor GfK Retail and Technology UK en is een marktonderzoekbedrijf’, legt Betty uit. ‘Het was ook een goede reden om mijn Engels te blijven onderhouden. Bovendien heeft mijn man Ayodeji een rol gespeeld in mijn definitieve beslissing.’ Dat zo’n enorme verandering niet altijd over rozen gaat, kan Betty beamen. ‘Het is niet altijd even makkelijk geweest, want in de eerste plaats mis je je familieleden en vrienden in België natuurlijk wel. In het begin moest ik ook wennen aan de taal: altijd maar Engels praten was soms best vermoeiend. Daar staat tegenover dat ik veel vriendelijke mensen heb leren kennen en een nieuwe cultuur heb ontdekt.’ Toch sluit Betty niet uit dat ze in de toekomst terug verhuist naar België. ‘Mijn man en ik willen graag een gezinnetje stichten. De optie om terug te keren naar mijn thuisland staat dan zeker open. Maar momenteel zit ik hier nog prima op mijn plek. Ik ben Lessius Mechelen enorm dankbaar dat ik deze kans gekregen heb. Het was een toffe ervaring, en dat is het nog steeds.’

BETTY: ‘IN ENGELAND VOND IK DE LIEFDE VAN MIJN LEVEN.’

AROUND THE WORLD

VERLOREN AAN...

NATHAN KEERDE TERUG NAAR CHINA Ook Nathan De Hert vloog na zijn afstuderen direct terug naar zijn stageland China. Hij verbleef anderhalf jaar in Beijing, maar woont alweer in een andere Chinese metropool: Shanghai. ‘Ik ben niet het type dat lang op dezelfde plek blijft. Nieuwe omgevingen doen me goed.’

Lessius Mechelen werkt samen met Hutong School in Beijing. ‘Toen de hogeschool mij de optie aanbood om naar China te gaan, had ik het gevoel dat ik deze kans moest grijpen’, vertelt Nathan. ‘Hutong School organiseert stageplaatsen binnen bedrijven in China en combineert die met Chinese lessen en accommodatie. Dit pakket klonk mij als muziek in de oren. Ik ben momenteel al anderhalf jaar werkzaam als Marketing Manager op de Hutong School.’ ‘Stage lopen in het buitenland was voor mij een logische keuze’, zegt Nathan. ‘Je beleeft zoveel meer en ontplooit jezelf op zowel professioneel als persoonlijk vlak. Na het verdedigen van mijn thesis in België begon het al snel te kriebelen: ik wilde terug naar Beijing. Hutong School bood me op dat moment een fulltimepositie aan. De knoop werd snel doorgehakt: binnen de maand vloog ik samen met mijn vriendin terug.’ Mist hij dan helemaal niets aan België? ‘Uiteraard mis ik mijn familie en vrienden. Maar zelf ben ik niet zo gehecht aan België: ik zie mezelf hier later niet wonen. Ik heb het idee dat er altijd mooiere plekken in de wereld zijn die ik graag wil ontdekken. En als ik dan toch friet met stoofvlees en een Duvel mis, vind ik die hier net zo makkelijk!’ Nathan volgde net als Betty de opleiding Bedrijfsmanagement. ‘De stageperiode en emigratie hebben mij veel goeds gebracht. Ten eerste leef je in een internationale omgeving. Ten tweede vertrouwen ze me hier sneller verantwoordelijkheid toe, zonder jaren aan ervaring. Hoe langer je in China verblijft, hoe meer vertrouwd je raakt met de cultuur en de taal. Echt een fantastische belevenis!’

NATHAN: ‘ER ZIJN ALTIJD MOOIERE PLEKKEN TE ONTDEKKEN.’

AROUND THE WORLD

WIL JIJ MIJN BUDDY ZIJN ? Het buddyprogramma bestaat nog maar sinds vorig academiejaar, het is nu al een hit. Dit maatjessysteem brengt studenten van Lessius en internationale studenten bij elkaar. Voor beiden treedt er een win-winsituatie op: een boeiende er varing voor de buddy en een geweldige ondersteuning voor de internationale student.

TSJECHISCHE LENKA RIHOVA WORDT MAATJE VAN BELGISCHE SARAH DRIBA.

Lenka en Sarah: de één komt uit Praag, de ander uit Dilbeek. Hoewel in de eerste weken vooral ondersteuning belangrijk was, zijn de meiden van plan om ook dingen met elkaar te ondernemen. Sarah: ‘Misschien bezoek ik Praag deze zomer wel. Voor een slaapplek en tips kan ik altijd bij Lenka terecht.’ Sarah is zelf ook eens in het buitenland geweest. Zo is ze voor haar studie afgereisd naar Moskou om twee weken lang een mediacursus te volgen. ‘Eenmaal in Moskou aangekomen, moest ik alles zelf regelen’, vertelt Sarah. ‘Ik weet daarom uit eigen ervaring dat het fijn is om iemand te hebben waarop je terug kunt vallen. Dat had ik in die tijd zelf ook wel gewild. Vandaar dat ik me heb opgegeven voor het buddysysteem. Niet dat dit de enige reden was, want het leren kennen van andere culturen en gewoontes was voor mij ook doorslaggevend.’

Winkelstraat

Het komt wel eens voor dat het contact tussen de buddy en de internationale student beperkt blijft tot e-mailen. Niets mis mee, maar Sarah en Lenka zijn wel van plan om samen wat te ondernemen. ‘Ik heb aan Lenka gevraagd of ze het leuk vindt om eens een kijkje te gaan nemen in een stad als Gent. Ze reageerde enthousiast, dus dit staat op de planning’, zegt Sarah. ‘Ook hebben we een keer door de winkelstraat van Mechelen gelopen en in het centrum gezeten, waar we vooral hebben gepraat over onze verschillende culturen.’

Puur toeval

Op haar beurt vindt Lenka het prettig dat Sarah haar buddy is. ‘Het is een grote verrassing aan wie je gekoppeld wordt’, vertelt Lenka. het ‘STudentenInformatiePunt (STIP) maakt de beslissing. Aangezien wij allebei geen voorkeur hadden opgegeven, was het puur toeval. Gelukkig klikt het tussen ons. We hebben best wat overeenkomsten met elkaar: zo willen we allebei de wereld ontdekken, zoveel mogelijk reizen en andere culturen opsnuiven.’

Buddyfeiten Internationale studenten die een buddy willen, moeten zelf het initiatief nemen en het melden aan STIP.

De buddy kan een voorkeur opgeven voor nationaliteit.

De voorkeur van de reguliere studenten gaat vaak uit naar Spaanse of Engelstalige studenten. Op deze manier kunnen zij hun talen oefenen en verbeteren.

Studente Interieurvormgeving Lore De Groote (25) is buddy van maar liefst drie internationale studenten. Vorig jaar had zij zich ook al opgegeven voor het buddysysteem. Je kunt dus wel zeggen dat zij de smaak te pakken heeft. TEKST EN FOTO LIANNE ZWIJNENBERG

TURNING POINT

LESSIUS IN EEN NIEUW KLEEDJE ‘Lessius is more’: deze slogan wordt door de hogeschool omgezet in daden. Met verbouwingen aan Campus Sanderus in Antwerpen en Campus De Nayer in Sint-Katelijne-Waver wil Lessius zijn infrastructuur verfraaien. ‘Op Campus Sanderus in Antwerpen hadden we plaatsgebrek’, licht directeur logistiek Dirk Van De Mosselaer toe. ‘Daarom kochten we een parkeergarage aan die we omvormen tot studieruimtes, aula’s en observatielokalen. Zo zal de campus uitbreiden van de Jozef De Bomstraat naar de Molenstraat.’ De werken worden deels gesubsidieerd door de Vlaamse overheid en anderzijds door Lessius zelf. ‘Per vierkante meter kost een gebouw 1200 euro, dus maak zelf het rekensommetje maar. Onze criteria bij het bouwen van nieuwe projecten zijn simpel: we zoeken de ideale oplossing. Daarom kijken we naar het esthetische karakter van een gebouw, de duurzaamheid en natuurlijk de prijs.’

De Nayer

Ook Campus De Nayer in Sint-Katelijne-Waver zal er volgend jaar anders uitzien. In 2013 komt er, naast een nieuwe toegang tot de campus, ook een groot gebouw dat plaats biedt aan een cafetaria, een bibliotheek en een studieruimte. ‘Deze zomer gaan we van start met de aanleg van groene graspleintjes. Die moeten ervoor zorgen dat de omgeving meer de uitstraling heeft van een hogeschoolcampus. Omdat de campus vele gebouwen telt, lijkt het nu soms onoverzichtelijk. Door de aanleg van die graspleintjes proberen we meer eenheid te creëren tusen de verschil-

‘OOK DE STUDENTEN HEBBEN INSPRAAK BIJ DE BOUWPROJECTEN’

lende gebouwen.’ Ook de studenten worden betrokken bij de bouwprojecten. ‘Als we een ruimte maken voor hen is het logisch dat we nagaan wat ze ervan verwachten. Dat doen we via de studentenraad, waarin vertegenwoordigers zetelen van alle opleidingen.’

Mechelen

In de toekomst zal ook de campus in Mechelen in een nieuw kleedje worden gestoken. ‘We hebben al een paar ideeën, maar die moeten we nog met de stad bespreken. Wat we wel al weten, is dat er nieuwe auditoria nodig zijn. ’ Misschien wel achter het nieuwe station van Mechelen zoals burgemeester Bart Somers voorstelde. Nog niet meteen voor morgen, maar wel iets voor toekomstige studenten om naar uit te kijken.

TEKST EN FOTO FREDERIK STEYLAERTS

CAMPUS SANDERUS KRIJGT EEN HYPERMODERNE TRANSPARANTE VOORGEVEL...

... EN DAARACHTER ZIE JE DE INKOMHAL WAAR STUDENTEN EVEN KUNNEN VERPOZEN.

H OT S POT S VOO R L E S S I U S S T U D E N T E N

WHERE DID YOU CHECK IN ? l

Quetzal

Fresh’n Fruity

Kaffee-ine

Carpe Diem

Op het menu vinden we ijs, cake of mousse, zolang het maar chocolade bevat! Ook voor mensen zonder liefdesverdriet.

De tijd van donuts is voorbij. In de Fresh ‘n Fruity haal je gezonde fruitdrankjes en lekkere broodjes.

Geen Starbucks nodig in het centrum van Mechelen. Kaffee-ine bevredigt je koffiebehoeftes in stijl.

 check-in

Carpe Diem denkt aan de lekkerbekken én de moeilijke eters. Stel je eigen menu samen en smikkel je weg door de middagpauze.

 check-in

Lijnwaadmarkt 11, Antwerpen

Kammenstraat 19, Antwerpen

Onze-Lieve-Vrouwenstraat 6, Mechelen

 check-in

Augustijnenstraat 169, Mechelen

LESSIUS MAPS

Waar vind je studenten als ze niet in de les zitten of ijverig aan het blokken zijn? Via Foursquare selecteer den we de leukste plekjes om even te ontspannen in Antwerpen, Mechelen en Sint-Katelijne-Waver. TEKST EN FOTO’S ANNELEEN OPHOFF & JESSICA VANHOECK

Facebook is zo 2011, echte studenten hangen rond op Twitter. Niet alleen om er de details van hun ontbijt op bed te beschrijven, maar ook om er via Instagram foto’s te delen en via Foursquare te promoten in welke hippe bar of welk trendy café je ze kan vinden. Wil je met je vrienden een pintje gaan drinken in je stamkroeg? Of ben je naar de frituur om frietjes te halen? Dankzij de sociale netwerksites wordt het allemaal een pak socialer. Foursquare is een handige app waarmee je op bepaalde adresjes kan inchecken wanneer je er bent. Gebruikers worden voor hun check-ins beloond met ludieke badges. Zo ontvang je een Player please!-badge als je met drie personen van het andere geslacht op dezelfde plaats incheckt. De persoon die dan weer het vaakst ergens incheckt, wordt er Mayor. Burgemeester dus, een bijna-koning op het internet. Instagram is een foto-Twitter voor je iPhone. Via de gratis app kan je foto’s een romantisch retro, edgy en dromerig effectje meegeven en ze zonder verdere omwegen op je Twitteraccount zwieren. Lessiusstudenten blijken met al die nieuwe media goed overweg te kunnen. In een handomdraai vonden we via Foursquare waar ze het liefst iets gaan eten of drinken tijdens een springuur of een avondje uit. Check snel in op één van de hotspots uit ons overzicht en ‘N-joy !

Rewind

Ecologisch, innoverend en gerecycleerd: Rewind staat vol met originele designspullen uit herbruikt materiaal.  check-in

Riemstraat 27, Antwerpen

Simple comme bonjour

Nieuw in de stad: dit eenkamerwinkeltje met handgemaakte juwelen aan democratische prijzen.  check-in

Onze-Lieve-Vrouwestraat 143, Mechelen

Mezzo

Wie zegt dat er in Katelijne niets te zien valt, is mis. Dat bewijst deze gezellige en vooral lekkere brasserie.  check-in

Markt 21, Sint-Katelijne-Waver

Da Giovanni

Heerlijke pizza’s aan -20% voor studenten? De energieke Italianen aan de deur nemen we er maar al te graag bij!  check-in

Jan Blomstraat 8, Antwerpen

Sals Café

Bar Popular

 check-in

Goedkope cocktails en veel sfeer. De ideale habitat voor studenten. Groenplaats 11, Antwerpen

Droom weg naar zuiderse oorden met een versgemaakte cocktail. Vismarkt 1-3, Mechelen

FAKREDACTIE

YASMINE RYMENANTS

LISA MARLIER

JULIE WIJCKMANS

ELKE SPELTERS

KENZO DE BRUYN

FANTINA VAN BERENDONCKS

ISABELLE NAEYAERT

ELISE WOUTERS

MATTIAS VAN HULLE

KARLIJN VAN DE SYPE

HUGUES MAKABA NTOTO

ELINE VANDER MEIREN

SARINA OOSSE

INES COCKX

TESSA VAN STEYVOORT

PIETER JAN ROSIERS

ANNELEEN OPHOFF

ELMO LÊ VAN

FREDERIK STEYLAERTS

JESSICA VANHOECK

JASMIN VAN SAN

LIANNE ZWIJNENBERG

SANNE DEVISSCHER

IRIS BELLENS

JESSIE SCHEELE

DRIES CRABBÉ

SHANA VANDEMAELE

HILKE CHARELS

JANA MERCKX

JUDITH MAEKELBERG

TEKST, FOTOGRAFIE, LAY-OUT / de derdejaarsstudenten van de professionele bachelor Journalistiek van Lessius Mechelen EINDREDACTIE / Lectoren Lieve Roegiers & Erik Roosens en Diensthoofd Communicatie Sylvie Van Dun ARTDIRECTION / Lectoren Sandra Busselot & Lut Goovaerts Opdrachtgever: Dienst Communicatie Lessius VU: Lessius Mechelen – Zandpoortvest 13 – 2800 Mechelen – info@lessius.eu – tel. 015 36 91 00

AROUND THE WORLD

ANGSTZWEED

// COLUMN

TEKST EN FOTO’S PIETER JAN ROSIERS

Terugkomen van Erasmus is je oude leven terug oppikken. Het voelt alsof ik maar een fractie van een seconde ben weggeweest. Bijna letterlijk lijkt de tijd in mijn geboorteland te hebben stilgestaan. Ik voel aan de lakens van mijn bed en verwacht dat die mijn lichaamstemperatuur nog kennen. Ik zou het niet vreemd vinden als er nog een kop dampende thee staat, met daarnaast mijn beduimelde lievelingsboek, opengeslagen op de laatst gelezen pagina. Toch is dat niet het vreemdste. Onbewust ben ik vergeten wie ik was: een 22-jarige student journalistiek die op Erasmus trok naar Zweden. Vandaag sta ik open voor alle culturen, hou van kanelbullar en Zweedse barbecue, fika en rondhangen met mijn internationale vrienden. Ik geniet van feestjes in de party basement of avondjes weerwolven met mijn maatjes. Ik ben verliefd op Zweden en haar bergen, meren en bossen. De oneindige wegen, uren rijden, pareltjes van verborgen plekjes. Terug in België vind ik een kamer met dozen vol archeologische vondsten. Spullen die behoren aan iemand anders. Een dromer die wachtte op dingen die zouden komen. Iemand die zich verveelde, niet wist wat te doen

met zijn leven. Terugkomen in die kamer, al dat bewijsmateriaal zien, is raar. Ik voel een gemis, een breuk die niet voor iedereen even duidelijk is, maar voor mij kristalhelder. Ik ben niet die persoon van vroeger. Niet helemaal. Er zijn nog gelijkenissen in smaak, maar er is één groot verschil, de oorzaak van die scheiding. Ik heb de droom waargemaakt. De angst om eeuwig thuis te blijven is weg. Ik ben iemand die in staat is vijf maanden naar het buitenland te vertrekken en daar een nieuw leven op te bouwen. Thuiskomen in België is zoals sterven. Het afscheid is voor eeuwig maar het gemis was te groot. De vrienden en familie die er altijd voor mij zijn. De drukke, gezellige steden. De avonturen die ik er beleef. Zweden zou same same but different worden en ik zou weer verlangen naar iets anders. Het is beter om dat nieuwe avontuur te plannen vanuit België en Zweden te koesteren als herinnering, dan gewend te raken aan de pracht van dat fantastische land. In Zweden ben ik opnieuw geboren, leefde ik een ander leven. Hier glij ik in dat van iemand anders. Het past me, al zijn de mouwen te groot en de schoenen te klein. Ik loop er een beetje raar bij, maar mijn angstzweet ben ik kwijt.

Vind je focus. Verleg je grenzen. 8 campussen in ANTWERPEN, MECHELEN en Campus De Nayer

PROFESSIONELE BACHELORS

ACADEMISCHE BACHELORS EN MASTERS

Bedrijf & Communicatie

BEHAAL JE KU LEUVEN-DIPLOMA AAN LESSIUS!

Bedrijfsmanagement

Communicatiemanagement

Informaticamanagement en multimedia Journalistiek Office management Toerisme en recreatiemanagement

Design & Technologie Autotechnologie Elektromechanica Elektronica-ICT Interieurvormgeving Ontwerp- en productietechnologie

Gezondheid & Welzijn Logopedie en audiologie Toegepaste psychologie

Handelswetenschappen Industriële Ingenieurswetenschappen Biotechnologie

Bouwkunde

Chemische procestechnologie Elektromechanica

Elektronica-ICT

Taal en Communicatie Journalistiek Tolken

Meertalige communicatie

Vertalen

Verpleegkunde

Onderwijs & Vorming Leraar kleuteronderwijs Leraar lager onderwijs Leraar secundair onderwijs

Infodagen

17 maart • 9 mei • 23 juni • 8 september

Energie

www.lessius.eu

ups downs

FORMULE VOOR DE IDEALE STUDENT