K.H.Kempen en Lessius bundelen de krachten en worden more: Thomas More.
LOGOPEDIE EN AUDIOLOGIE Logopedie Audiologie
PROFESSIONELE BACHELOR IN DE LOGOPEDIE EN DE AUDIOLOGIE
2013 2014
ANTWERPEN CAMPUS SANDERUS
Inhoud
2
Expect more.
3
In het nieuws
4
De opleiding
6
Opleidingsfase 1
7
Opleidingsfase 2
8
Opleidingsfase 3
9
Onze troeven
10
Begeleiding
12
Naast je studie
13
Inschrijven
14
Kom kennismaken
16
Expect more. Je staat voor een belangrijke taak: een keuze maken die invloed heeft op jouw verdere leven. Een studiekeuze maak je niet met een pendel of op goed geluk. Die maak je op basis van informatie. Je kijkt in de spiegel naar wie je nu bent, waar je nu goed in bent en wat je nu graag doet. Je blikt best ook eens terug. Maar vooral blik je vooruit! Naar wie je later graag wil zijn, naar wat je later graag wil doen. Durf meer van jezelf te verwachten! Je mag van ons ook meer verwachten. Met deze brochure bieden we jou informatie over hoe de opleiding logopedie en audiologie en de arbeidsmarkt er vandaag uitzien. Tijdens je opleiding bereiden wij je voor op jobs van morgen en overmorgen. Wij van Thomas More zijn futurologen! Doordacht richten we onze opleidingen en diploma’s op de toekomst. Door Lessius en K.H.Kempen te integreren staat er immers een nieuwe, grote hogeschool: Thomas More. Helemaal klaar om een toonaangevende internationale rol te spelen vanuit een sterke regionale verankering. De schaalvergroting maakt dat nu meer gespecialiseerde docenten voor je klaarstaan. Zij volgen evoluties en trends in hun vakgebied op de voet en anticiperen daarop in hun lessen. Door te kiezen voor Thomas More, kies je voor je toekomst. Ik wens je veel succes!
Machteld Verbruggen Algemeen directeur
3
Radio 1 – meteen mee! Mark Laureyns, verantwoordelijke voor het opleidingsonderdeel hoortoestelaanpassing van opleidingsfase 3 audiologie, werd uitgenodigd door Peeters & Pichal om op de radio te praten over het veelvuldig opduiken van hoorcentra her en der in Vlaanderen. Is dit een winstgevende activiteit of worden we met z’n allen dover? Het beroep van audioloog en NKOarts werd geschetst, alsook de pijnpunten die gerelateerd zijn aan een commerciële werksetting binnen onze gezondheidszorg. Lokken de hoorcentra de mensen om hoorapparaten te verkopen? Nee, slechts 20 % van de 1.200.000 slechthorenden in België draagt een hoorapparaat. Reclame is een middel om de slechthorende over de drempel te krijgen een hoorapparaat uit te proberen.
Eerste academische opening Thomas More Onder grote belangstelling en in aanwezigheid van prominenten als baron Ajit Shetty, minister-president Kris Peeters, burgemeester Bart Somers en voorzitter professor Koen Geens werd in het Lamot in Mechelen het eerste academiejaar van de geïntegreerde hogeschool Thomas More geopend. Thomas More is een samengaan van de K.H.Kempen en Lessius. ‘Wij zijn allemaal futurologen’, stak algemeen directeur Machteld Verbruggen van wal. Daarmee doelde ze op iedereen aan de hogeschool die nu mee bijdraagt aan de scholing en geleerdheid van jongeren vandaag. Die jongeren komen ten vroegste na drie jaar op de arbeidsmarkt voor een carrière van zo’n 45 jaar. ‘Hoe zal de wereld er dan uit zien? Hoe bereiden we onze studenten daarop voor?’, triggerde ze. Met voorbeelden als de peer-to-peer tutorials van de Khan Academy op YouTube en de online Udacityuniversiteit werd het alle aanwezigen duidelijk dat Machteld Verbruggen een stevig onderbouwde – toegegeven futuristische - visie heeft, met zorgzame aandacht voor een sterk lokale inbedding. Met campussen in Antwerpen, Mechelen en de Kempen garandeert Thomas More de verwevenheid van de hogeschool met het werkveld. (9 oktober 2012)
4
Thomas More in het nieuws Ontwikkelingsstage in Suriname
Vijf studenten trokken voor 3 maanden naar Paramaribo (Suriname) voor een stage. Ze kwamen in verschillende klinische settings terecht en werkten samen met de lokale bevolking. Zo konden ze hun logopedische vaardigheden verder ontwikkelen en tegelijkertijd een bijdrage leveren aan de logopedische ontwikkelingsnood in Suriname.
Stottervereniging op school Dinsdag 6 november 2012 organiseerde de opleiding logopedie en audiologie in samenwerking met de Belgische Stottervereniging een informatieavond over stotteren voor studenten uit de tweede opleidingsfase. De avond werd ingeleid met de autobiografische kortfilm ‘To Speak’ over de stotterende jeugd van scenarist en regisseur Erik Lamens. Studenten kregen tevens de kans om met personen die stotteren te praten over de impact van het stotteren op hun leven en hun (therapie) ervaringen. Deze avond kaderde in het opleidingsonderdeel vloeiendheid en bracht de studenten in contact met de echte praktijk.
Man over woord Op 18 november 2011 zond CANVAS de eerste aflevering uit van ‘Man over woord’. In dit programma ging Pieter Embrechts op zoek naar de schoonheid en de geheimen van onze taal. De eerste aflevering was een blikvanger voor de audiologiewereld: Pieter ging langs bij Mark Laureyns, audioloog en docent aan de opleiding logopedie en audiologie van Thomas More. Hij legde uit waarom het woord ‘pardon’ bij Elio Di Rupo nooit ver weg is wanneer hij Nederlands praat. In de reportage werd ook uitgelegd hoe het oor werkt en wat er misloopt bij gehoorverlies.
Stempreventie: nieuwe website met ‘Doe de test’-pagina De opleiding logopedie en audiologie lanceerde een website over stempreventie: www.stempreventie.be. Deze interactieve website neemt je als student, beroepsspreker of professional mee in de boeiende wereld van ons stemapparaat. Je vindt tal van informatiepagina’s, links, vormingspakketten en een ‘doe de test’-pagina. Uit heel wat onderzoeken blijkt immers dat stemproblemen kunnen voorkomen worden wanneer sprekers rekening houden met enkele stemhygiënische regels en een basisvorming krijgen in gezond en correct stemgebruik. Via Facebook kun je recente nieuwtjes en tips op de voet volgen. De inhoudelijke invulling van het stempreventieproject werd gerealiseerd door Piet Ceuppens, logopedist en docent stem aan Thomas More. Hij heeft jarenlange ervaring in het begeleiden van beroepssprekers in het algemeen en van VRT-stemmen in het bijzonder.
5
De opleiding Wil je communicatie tussen mensen verbeteren? Ben je geboeid door spraak, taal en gehoor? Werk je graag met mensen? Dan is de opleiding logopedie en audiologie wellicht een goede keuze voor jou.
In de derde opleidingsfase verdiep je je in je keuze en bereid je je voor op het werkveld. Je loopt stage op verschillende plaatsen en je schrijft een relevante bachelorproef.
Een logopedist onderzoekt, behandelt en optimaliseert communicatie. Een audioloog is gespecialiseerd in de algemene zorg voor het gehoor en de evenwichtsfunctie.
Met je diploma kun je als logopedist in het (buitengewoon) onderwijs gaan werken, in medisch-pedagogische instituten, revalidatiecentra enz. Als audioloog kun je aan de slag in hoorcentra, arbeidsgeneeskundige diensten, instellingen voor gehoorgestoorden, de industrie van gehoorbescherming enz.
Onze opleiding logopedie en audiologie is een wetenschappelijk gefundeerde en sterk praktijkgerichte opleiding. Empathie, zin voor samenwerken en zelfstandig werken en een leergierige, kritische ingesteldheid zijn sleutelcompententies. De opleiding kent 3 fasen. Fase 1 focust op normale spraak- en taalontwikkeling en gehoorfuncties, fase 2 focust op het onderzoek en de behandeling van afwijkend communicatiegedrag. In beide opleidingsfasen besteed je de ene helft van je studietijd aan logopedische en audiologische wetenschappen en vaardigheden, de andere helft aan ondersteunende wetenschappen. Theorie en praktijk vullen elkaar voortdurend aan. Na de tweede opleidingsfase kun je weloverwogen je afstudeerrichting kiezen: logopedie of audiologie.
6
Kurt Eggers
Opleidingshoofd kurt.eggers@thomasmore.be
Informatie over studiepunten vind je op blz. 15.
Opleidingsfase 1 In de eerste fase staan normale en afwijkende spraak, taal en gehoor centraal. Je verwerft de basis van de fysica en je verdiept je in taalkundige, medische en psychologische beginselen. Je staat stil bij de afwijkingen die kunnen voorkomen binnen de verschillende logopedische en audiologische domeinen. Thema: normale en afwijkende spraak, taal en gehoor.
Opleidingsfase 1
SP
Leergebied logopedie en audiologie Methodieken in de logopedie en audiologie
6
Spraak: • Articulatie
4
• Stem
3
• Vloeiendheid
3
Taal: • Mondelinge taal
6
• Leerstoornissen
3
Gehoor
4
Communicatie
4
Ondersteunende wetenschappen Taalwetenschappen
4
Humane wetenschappen: • Algemene psychologie
3
• Ontwikkelingspsychologie
3
Medische wetenschappen: • Algemene anatomie en fysiologie met specifieke aandacht voor spraak-, stem en gehoororganen
5
• Neurologie
3
Fysica
3
Wetenschappelijk handelen
6
Gedetailleerde informatie over de opleidingsonderdelen: www.thomasmore.be/la-1
7
Opleidingsfase 2 De tweede opleidingsfase focust op onderzoek, diagnostiek en therapie. Je gaat in op het onderzoek en de behandeling van afwijkend communicatiegedrag. Via een eerste stage maak je kennis met het reële werkveld. Grondig observeren en stilaan participeren staan daarbij centraal.
Opleidingsfase 2
SP
Leergebied logopedie en audiologie
Opleidingsfase 2
SP
Ondersteunende wetenschappen
Methodieken in de logopedie en audiologie
4
Algemeen vormende basis:
Spraak:
6
• Religie, zingeving en levensbeschouwing
3
• Articulatie
Taalwetenschappen
• Stem
Humane wetenschappen:
4
• Vloeiendheid
• Psychomotoriek
3
Taal:
• Klinische neuropsychologie
3 3
• Mondelinge taal
3
• Algemene en bijzondere pedagogiek
• Leerstoornissen
3
Medische wetenschappen:
Gehoor
4
• Neuropathologie en pathologie van de spraak-, stem en gehoororganen
4
• Statistiek
4
5
• Onderzoeksrapportering
3
• Psychopathologie met inbegrip van inleiding in de genetica
Stage 1 logopedie en audiologie
5
Communicatie
3
Toegepast wetenschappelijk handelen:
8
Gedetailleerde informatie over de opleidingsonderdelen: www.thomasmore.be/la-2
Opleidingsfase 3 | Logopedie Keuzemodules (3 keuzes):
SP
9
• Communication disorders in bilingual children • Persons with intellectual disabilities • SLT Summer School
Opleidingsfase 3
• Volwassenen met verworven neurogene communicatiestoornissen • Personen met neuromotorische beperkingen Spraak:
6
Logopedie
• Articulatie
De derde opleidingsfase is echt verdiepend. Je leert heel specifiek hoe je de communicatie tussen mensen kunt bevorderen en problemen inzake spraak en taal kunt voorkomen, in kaart brengen en behandelen. Je geeft je logopedische specialisatie zelf vorm door drie keuzemodules te selecteren.
• Vloeiendheid
Nadat je je diploma logopedie hebt behaald, kun je aan het werk of kun je nog verder studeren. In één bijkomend jaar kun je de afstudeerrichting audiologie afwerken. Zo behaal je twee diploma’s in 4 jaar. Audiologie De derde opleidingsfase is echt verdiepend. Je bestudeert via casussen alle aspecten van de klinische audiologie en audiometrie, het aanpassen van hoortoestellen en auditieve implantaten, en de bijhorende revalidatie. Je bestudeert gehoorstoornissen bij kinderen, volwassenen en ouderen en zoekt naar oplossingen in een multidisciplinaire setting. Nadat je je diploma audiologie hebt behaald, kun je aan het werk of kun je nog verder studeren. In één bijkomend jaar kun je de afstudeerrichting logopedie afwerken. Zo behaal je twee diploma’s in 4 jaar.
• Stem Mondelinge taal en leerstoornissen
6
Communicatie
4
Stage: • Stage 2
10
• Stage 3
10
Beroepsvoorbereiding
3
Bachelorproef
12
Gedetailleerde informatie over de opleidingsonderdelen: www.thomasmore.be/la-3-log
Opleidingsfase 3 | Audiologie
SP
Beginselen van de audiologie
6
Klinische audiologie
7
Hoortoestel en hoortoestelaanpassing
7
Revalidatie
5
Stage: • Stage 2
6
• Stage 3
6
• Stage 4
8
Bachelorproef
12
Gedetailleerde informatie over de opleidingsonderdelen: www.thomasmore.be/la-3-aud 9
Onze troeven 2 in 4 De flexibele structuur en de twee gemeenschappelijke basisjaren bieden het perspectief om in vier jaar twee diploma’s te behalen: het diploma logopedie én het diploma audiologie. Dit biedt een duidelijke meerwaarde op de arbeidsmarkt. Begeleiding op maat Bij de start van de opleiding krijg je een beeld van de competenties van een logopedist en audioloog via de competentiewijzer. Docenten coachen je tijdens de verschillende opleidingsfasen om deze competenties te behalen. Dit leerproces is gekoppeld aan een (e-)portfolio. Specialisatie stem, stotteren en leerstoornissen Na je basisopleiding kun je kiezen uit drie eenjarige postgraduaten om je verder te specialiseren in stem, stotteren en leerstoornissen. Het postgraduaat stotteren is een Europees erkende opleiding en wordt gedoceerd in het Engels.
10
Studeren in hartje Antwerpen Dat Antwerpen een trendy en bruisende stad is, hoeft geen betoog. De vele studentencafeetjes, gezellige pleinen en terrassen, prachtige gebouwen en fijne sfeer maken van Antwerpen een hippe metropool. Campus Sanderus, op een boogscheut van het trendy ‘Zuid’ en op wandelafstand van het stadscentrum, wordt je thuisbasis. De campus is centraal gelegen en vlot bereikbaar met het openbaar vervoer. Associatie KU Leuven Als Thomas More-student ben je automatisch lid van de Associatie KU Leuven (associatie.kuleuven.be). Dat is een netwerk van de KU Leuven en 12 Vlaamse hogescholen die intensief samenwerken om het beste in onderwijsland te bundelen. De uitwisseling met topexpertise uit de oudste en grootste universiteit van het land staat borg voor excellente kwaliteit en unieke opportuniteiten.
Go international Stage maakt een flinke brok uit van de derde opleidingsfase. Die kun je binnen en buiten Europa lopen. In de derde fase van je opleiding volg je enkele colleges samen met de internationale studenten van het English Program. www.thomasmore.be/la-ep
België Bulgarije Duitsland Estland Finland Frankrijk Griekenland
Groot-Brittannië Ierland Italië Letland Litouwen Malta Nederland
Onze opleiding coördineert al 20 jaar een netwerk van tal van logopedie-opleidingen uit landen binnen en buiten Europa. We organiseren jaarlijks een International SLT Summer School (Speach Language Therapy). Studenten en docenten komen een week lang samen rond specifieke logopedische thema’s. In 2013 is dat in Griekenland, van 18 tot 24 augustus. www.thomasmore.be/la-ip
Oostenrijk Portugal Slovakije Slovenië Spanje Tjechië Zweden
11
Begeleiding Voel je je goed in je vel, dan vergroot je kans op slagen. Daarom hechten we veel belang aan een goede start en permanente begeleiding. Goede start Bij de start van het academiejaar organiseren we instapmodules en een introductiedag. In een ontspannen sfeer maak je kennis met medestudenten, docenten en medewerkers van de bibliotheek, het secretariaat enz. Via de instapmodules ervaar je voor het eerst hoe er gewerkt wordt aan de hogeschool. Studentenbegeleiding De studentenbegeleider staat je bij met raad en daad en vormt een trouw aanspreekpunt, zowel voor studieadvies als voor het samenstellen van jouw programma. Je vindt hem op de Dienst Studie- en Studentenbegeleiding (SBB).
tel. + 32 (0)474 48 02 30
ombudsdienst.la@thomasmore.be
12
Ombudsdienst Loopt het stroef op een bepaald moment, dan behartigt de ombudsdienst objectief en discreet jouw belangen. Hij bemiddelt tussen studenten en het onderwijzend personeel, zowel tijdens de examenperiodes als daarbuiten. De ombuds luistert, informeert, verstrekt eerstelijnshulp en verwijst eventueel door naar gespecialiseerde instanties. Problemen met concentreren, leren of taal? Kun je je aandacht niet bij de lessen houden? Lukt het je maar niet om deadlines te halen? Ondervind je moeilijkheden met lezen, schrijven of rekenen? Ben je anderstalig en heb je nog moeite met onze taal? Code is ons expertisecentrum voor dyslexie en dyscalculie, ADHD en ASS, taal en meertaligheid (www.codelessius.eu). Het centrum onderzoekt je probleem, stelt een onderbouwde diagnose en biedt ondersteuning.
Naast je studie De boog kan niet altijd gespannen staan! Studentenorganisaties Onze studentenclubs Absoc, Aymie en Primus Scaldiae maken je vertrouwd met alle facetten van het studentenleven. Ze zetten hun deuren wijd open en organiseren ontspannende activiteiten: fuiven, galabals enz. Als lid van een hechte vriendengroep maak je van je studententijd een tijd om nooit te vergeten! Ook de sportraad, de cultuurraad en andere studentengroepen nemen initiatieven om het studentenleven zo aangenaam mogelijk te maken. In de studentenraad zetelen democratisch verkozen vertegenwoordigers van de studenten. Het hogeschoolbestuur raadpleegt de raad over alle kwesties die je als student direct aanbelangen. Studenteninformatiepunt - STIP STIP biedt heel wat aan voor lichaam en geest: • warme maaltijden, verse soep, ontbijtkoeken, belegde broodjes, snacks, desserts en fruit tegen studentenprijzen in de studentenresto op elke campus, • fietsen die je kunt huren vanaf 3 euro per maand; STIP verhuurt in samenwerking met de Antwerpse Fietshaven en betaalt zelfs een deel van het bedrag terug,
• kortingbonnen, cheques en stickers om tegen een vriendelijke prijs cultuur te kunnen beleven en te sporten, • advies en tips bij je zoektocht naar een kot; de website van KOTWEB (www.studentkotweb.be) biedt zicht op kwaliteitsvolle en betaalbare studentenkamers- en koten. Je kunt zoeken en selecteren op locatie, prijs en/of comfort, • toegang tot de JOS-databank met studentenjobs (www.vdab.be/jos); de databank wordt opgesteld in samenwerking met de VDAB; STIP maakt ook studentenjobs bekend via de STIP-valven en mail; je kunt bij STIP ook een paswoord voor JOBWEB aanvragen (www.studentjobweb.be), • STIP-café d’Afleiding op Campus Sint-Andries; je kunt er feesten, film of tv kijken, darts, pool of piano spelen, de krant lezen, je boterhammen opeten of iets drinken.
STIP-huis Kronenburgstraat 64, 2000 Antwerpen open: ma. – vr., telkens van 9 tot 17.30 uur tel. + 32 (0)3 241 08 06 stip.antwerpen@thomasmore.be www.thomasmore.be/stipantwerpen
13
Inschrijven Bij inschrijving kies je of je gaat voor een diploma of voor een bewijs voor een bepaald opleidingsonderdeel. Je bepaalt ook zelf of je de lessen volgt of de leerstof volledig zelfstandig verwerkt. Afhankelijk van je keuze sluit je een diplomacontract, een creditcontract of een examencontract af. Kies je voor de combinatie ‘diploma + lessen volgen’, dan sluit je een diplomacontract af. Diplomacontract De meeste studenten kiezen voor een voltijds diplomacontract. Dat betekent dat je inschrijft voor een programma van circa 60 studiepunten, gespreid over een academiejaar. Je volgt de lessen en andere activiteiten en legt examens af met het oog op het behalen van het diploma. Je krijgt toegang tot onze elektronische leeromgeving en je kunt een beroep doen op onze begeleiding. Voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je slaagt, verwerf je een credit.
14
Studiegeld Bij inschrijving betaal je studiegeld. Voor een beursstudent bedraagt dat 100 euro, voor een bijna-beursstudent 350,30 euro en voor een niet-beursstudent 596,30 euro. Deze bedragen zijn gebaseerd op een voltijds programma van 60 studiepunten. Het bedrag kan wel variëren volgens het aantal studiepunten dat je opneemt. Studiegeld omvat de inschrijving voor het volgen van de opleidingsonderdelen, het examengeld, de verzekeringskosten, de studenten- en bibliotheekkaart en het gebruik van de studeercentra. Meer informatie over de contracten, toelatingsvoorwaarden (ook voor buitenlandse studenten), studieduurverkortingen, vrijstellingen en studiegelden vind je op www.thomasmore.be/inschrijven.
+ Logo Vlaamse overheid
Inschrijven Credit Een credit is het bewijs dat je krijgt als je slaagt voor een opleidingsonderdeel.
Studiefinanciering Voldoe je aan bepaalde voorwaarden, dan kun je voor studiefinanciering in aanmerking komen. STIP, het studenteninformatiepunt van Thomas More, helpt je op weg in de wetgeving rond studiefinanciering. STIP antwoordt op vele vragen: verlies ik mijn recht op kinderbijslag als ik werk? Wanneer ontvang ik een studietoelage als zelfstandig student? Kan ik studies combineren met een werkloosheidsuitkering? Ook voor buitenlandse studenten zijn er financiële tegemoetkomingen mogelijk.
STIP Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 06 stip.antwerpen@thomasmore.be www.centenvoorstudenten.be
Dienst Studietoelagen van de Vlaamse Gemeenschap Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel tel. 1700 (gratis nummer) www.studietoelagen.be Onder bepaalde voorwaarden kun je ook gebruikmaken van andere financieringsmogelijkheden. Op www.centenvoorstudenten.be lees je meer over deze alternatieve fondsen.
Leerkrediet Elke student die hoger onderwijs volgt krijgt bij de start van zijn studies een ‘budget’ voor zijn hele studieloopbaan: het leerkrediet (140 studiepunten). Dat krediet moet je zorgvuldig beheren door een doordachte studiekeuze te maken en je studieloopbaan goed te plannen en te bewaken. Anders kan je leerkrediet opgeraken nog voordat je je diploma hebt behaald en kun je je studie mogelijk niet afwerken. Net als bij een bankrekening kun je online opvolgen hoe het met je leerkrediet gesteld is (www.studentenportaal.be). Meer info over het leerkrediet vind je op www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/studeren/leerkrediet. Opleidingsfase (vergelijkbaar met ‘studiejaar’) Een opleidingsfase of jaarprogramma telt 60 studiepunten. Opleidingsonderdeel (vergelijkbaar met ‘vak’) Voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je inschrijft gaan studiepunten af van je leerkrediet. Voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je slaagt, krijg je studiepunten terug. De eerste 60 studiepunten (je eerste jaar dus) waarvoor je slaagt, krijg je dubbel terug. Studiepunten Aan elk opleidingsonderdeel is een gewicht toegekend. Dat gewicht komt overeen met de inspanningen die je verondersteld bent te leveren. 1 studiepunt betekent ongeveer 25 à 30 uren lessen volgen, leren, stage lopen, examens afleggen enz.
15
Logopedie en audiologie Campus Sanderus Jozef De Bomstraat 11, 2018 Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 29, kurt.eggers@thomasmore.be
KOM KENNISMAKEN ANTWERPEN | CAMPUS SANDERUS Infodagen 2013 zaterdag 23 maart, 10 - 17 uur woensdag 15 mei, 16 - 20 uur zaterdag 29 juni, 10 - 13 uur zaterdag 7 september, 10 - 13 uur
Student voor één dag Tijdens een openlesdag word je student voor één dag en kun je op een persoonlijke en actieve manier van onze opleidingen komen proeven. De details over de data en het programma vind je online.
www.thomasmore.be