Museografía didáctica Sesión 02: Cómo musealizar y difundir nuestro patrimonio local (familiar o comunitario)
2020
Sesión 02: Cómo musealizar y difundir nuestro patrimonio local (familiar o comunitario)
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¿Qué significa musealizar? Planteando los contenidos Investigar El guion museográfico
Sesión 02: Cómo musealizar y difundir nuestro patrimonio local (familiar o comunitario)
¿Qué significa musealizar? Poner en escena una colección en un museo u otro espacio expositivo es realizar una presentación museográfica y con ella, poner en valor del patrimonio, ofreciéndolo al servicio de la comunidad. Diario de Heinrich Witt es una valiosa fuente para el estudio del siglo XIX. Se expone en el Instituto Riva Agüero – Lima.
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El proceso de musealizar se inicia con la investigación que servirá para el planteamiento del guion museográfico.
Se realiza la catalogación de los bienes culturales. Se procede a la conservación preventiva y restauración de las obras seleccionadas.
Se redactan los textos curatoriales, es decir los que servirán de guía y explicación para el público visitante. Se eligen recursos museográficos especialmente diseñados para óptima conservación y exhibición de las piezas. Se ubica los objetos en el espacio de acuerdo a lo planteado en el guion museográfico.
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PARA MUSEALIZAR HAY QUE TENER EN CUENTA EL ASPECTO EDUCATIVO • Es preciso proponer y transmitir contenidos nuevos sobre arte y patrimonio cultural a través de la imagen y la palabra. • Crear relaciones entre los objetos culturales y los recursos museográficos fortalece su mejor lectura. • Musealizar nos permite distintas lecturas de un mismo tema. • Ponernos en el lugar del visitante nos hará conocer sus necesidades. • Arriesgarse: con el fin de plantear propuestas que impacten. • Nuestros recursos son: el espacio/la palabra/ la luz/ el color.
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PODEMOS PARTIR DE UN CONCEPTO BÁSICO
LOS PEQUEÑOS OBJETOS CONTIENEN GRANDES HISTORIAS
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1. IDENTIFICAR LOS CONTENIDOS El tema general de un museo debe nacer de un consenso.
También hay temas secundarios, debemos identificarlos. También definir cuáles serán los subtemas. Podemos armar un esquema como en el ejemplo.
Propuesta museográfica en el distrito de San Juan de Lurigancho:
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2. INVESTIGAR El departamento de investigación en el Museo: “ha de ser el corazón mismo de todo museo; de la labor que allí se realice, ha de depender el éxito de la exhibición. El museo sin Departamento de Investigación no puede progresar; quedará estacionario y un museo estacionario… es un museo muerto e inútil.”
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Secuencia museogrรกfica De acuerdo a nuestra investigaciรณn podemos identificar los contenidos de cada sala lo que permitirรก musealizar los temas que deseamos tratar. Un ejemplo:
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3. CATALOGAR Una de las principales actividades de un museo es realizar el inventario y la catalogación de sus colecciones Cuando catalogamos un bien cultural recogemos información importante, desde datos formales como las dimensiones, los materiales, la técnica y el estado de conservación; hasta información histórica, además de los datos del autor, los elementos representados y los símbolos que conforman la obra.
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Ejercicio de catalogación Escoge un objeto que tengas en casa y posea un significado especial para ti. Obsérvalo en detalle y descríbelo.
Investiga de qué época es. Cómo fue adquirido.
Cuáles son sus dimensiones. El significado de sus símbolos.
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4. ELABORAR EL GUION MUSEOGRÁFICO Las fichas del guion museográfico contienen la siguiente información: • • • • •
Imagen de referencia Contenido temático Piezas de exhibición Material de apoyo Montaje
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Recursos museográficos El equipo a cargo de la exposición selecciona recursos museográficos como: • Vitrinas • Pedestales • Paneles • Diseño de luces • Línea de tiempo • Infografías • Paneles • Tipografía, etc.
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Un levantamiento es la representación gráfica de cómo se verá la sala de exposición con los objetos culturales y elementos museográficos elegidos y su ubicación en el espacio.
Ejemplo: Sala Permanente del centro cultural CREA Huiracocha
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Sesión 02: Cómo musealizar nuestro patrimonio local (familiar o comunitario) y difundir sus contenidos
Los materiales en video son un excelente recurso que acompaña una exposición. Con ellos nuestros contenidos son más dinámicos y directos, además de ofrecer información complementaria que no está en los textos de sala. Se utilizan televisores plasma con entrada de USB, proyectores multimedia, tablets, tótems y mesas táctiles.
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Desarrollar un programa de actividades culturales es de suma importancia para el proyecto de musealización de nuestro patrimonio. Podemos organizar desde visitas guiadas, conferencias y talleres que dinamicen la participación del público con nuestra exposición.
ยกMUCHAS GRACIAS!