Tilocca geostoria 2c

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LICEO SCIENTIFICO STATALE “LORENZO MOSSA”

Via Campidano - 07026 OLBIA (OT) -Tel. 0789 21834 - Fax 0789 22363 Codice scuola SSPS05000G - Codice fiscale 91025300905

PROGRAMMA DI GEOSTORIA A.S. 2012/2013 CLASSE: II C DOCENTE: Silvia Tilocca Roma da villaggio a potenza mediterranea - Le origini - Il periodo monarchico - Società, politica, religione Roma conquista l’egemonia nella Penisola - Il potere politico nella Roma repubblicana - La lotta tra patrizi e plebei - L’egemonia di Roma nell’Italia centrale - Roma e le città della Magna Grecia - Le conseguenze dell’espansione romana nella Penisola Roma conquista il Mediterraneo - I rapporti fra Roma e Cartagine - Le guerre puniche e la conquista dell’Oriente (materiale fornito dal docente) Dai tentativi di riforma dei Gracchi all’ascesa di Mario - Trasformazioni sociali e politiche - Le riforme dei Gracchi - Il consolato di Mario - La guerra sociale L’età delle guerre civili - La guerra tra Mario e Silla - Da Pompeo a Giulio Cesare - La guerra civile L’impero di Augusto - Dalla repubblica al principato - Il governo di Augusto - L’organizzazione dell’impero L’impero romano nella sua massima espansione - Dalla dinastia Giulio-Claudia a Marco Aurelio (materiale fornito dal docente)


Dalla crisi alla divisione dell’impero - La crisi del III sec. d.C.: le cause del declino - Diocleziano e il tentativo di salvare l’impero Il Cristianesimo e l’impero - La diffusione della nuova religione e le persecuzioni - Costantino e l’affermazione del Cristianesimo - Chiesa e impero dopo Costantino: la politica religiosa di Teodosio Le invasioni barbariche e l’inizio del Medioevo (in sintesi) - Il crollo dell’impero d’Occidente - L’inizio del “Medioevo” - Crisi economico e sociale I barbari in Europa (in sintesi) - I regni romano-barbarici - Gli Ostrogoti e Teodorico - I Franchi La Chiesa e il monachesimo - La diffusione del Cristianesimo - Il ruolo della Chiesa - Il potere temporale della Chiesa di Roma - Il monachesimo Gli argomenti storici, trattati nel corso dell’anno, sono stati accompagnati da diversi approfondimenti socio-economico, politici e geografici. La docente: Gli alunni:


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