Universidad del turabo PROGRAMA AHORA
Asignación 1 del Taller #1 Organizador Gráfico sobre el Contenido Título de Adiestramiento: El fútbol base y sus beneficios en el desarrollo integral de los estudiantes.
Lindsey Ramos Rivera PRTE 640 Profa. Viruet
Análisis de Contenido Contenido Taller 1: Historia y Reglas del Fútbol Base Objetivos Específicos:
Clasificación del Contenido En este taller se integrarán los 6 tipos de contenidos.
Tarea 1 -Desde un blog creado para el adiestramiento; se les proveerá una reflexión motivadora para dar inicio al adiestramiento sobre el fútbol base Tarea 2 - Se les ofrecerá una pre-prueba para observar aprendizaje previo al adiestramiento sobre el tema a tratar.
Actitudes Interpersonales
Tarea 3 - En una presentación el participante leerá la historia y observará las reglas del fútbol base.
Hechos y Principios
Principios y Conceptos
Tarea 4 - Los participantes contestarán un foro de discusión sobre la historia y reglas del fútbol base en la plataforma Eliademy.
Destrezas Interpersonales y Procedimiento
Tarea 5 - En el blog creado: Redactarán un escrito sobre los aspectos más sobresalientes de la historia y reglas del fútbol base.
Procedimiento y Destrezas Interpersonales
Tarea 6 -El participante buscará información sobre la herramienta virtual: Blog y seleccionará una de las plataformas para realizar uno que pertenecerá a su escuela. Crearán un blog. Compartirán con la comunidad escolar y otros participantes en el mismo.
Procedimiento y Destrezas Interpersonales
Taller 2: Aplicación de las Reglas del Fútbol Base
Este taller se presta para aplicar todos los tipos de contenidos.
Tarea 1 - Desde un blog creado para el adiestramiento; se les proveerá una reflexión motivadora para dar inicio al taller sobre la aplicación de reglas en el fútbol base.
Actitudes Interpersonales
Tarea 2 -Se les ofrecerá a los participantes una presentación con vídeos de diversas jugadas y ejemplos para aplicar reglas básicas.
Hechos y Conceptos
Tarea 3 - Se proveerá un podcast con situaciones distintas para que el participante aplique las reglas que crea meritorias con cada caso.
Hechos y Principios
Tarea 4 - Assesment: Reacción Escrita Inmediata. Enumera las reglas del fútbol base según las jugadas observadas durante la actividad .
Procedimiento
Tarea 5 - Buscará una jugada (puede ser de vídeo) donde se apliquen varias reglas y luego la subirás al blog creado en el taller 1 para compartirlo con la comunidad escolar y otros participantes del adiestramiento. (Puedes compartir la dirección o enlace del blog a través de la Plataforma Educativa Eliademy en el área de mensajes o por el Foro de Discusión). Taller 3: El Fútbol Base como desarrollo integral del estudiante Tarea 1 1. En la plataforma Eliademy bajo taller 3 aparecerá una reflexión dirigida según; El Fútbol Base como desarrollo integral del estudiante en una Infografía deportiva. 2. Se ofrecerá una presentación donde se muestren y enumeren todos los beneficios del fútbol base para el desarrollo integral de los estudiantes.
Actitudes Interpersonales ,Procedimiento y Habilidades
Tarea 2 -Foro de Discusión: Comenta sobre los beneficios del fútbol base para desarrollar estudiantes integrales. Tarea 3 -El participante buscará información sobre los podcast y seleccionará una herramienta conveniente para grabar el suyo relacionado al tema del taller. -Grabar un podcast donde enumere los beneficios de mayor importancia en el desarrollo integral de sus estudiantes. Tarea 4 -En una lista focalizada enumera los beneficios más sobresalientes del fútbol base.
En el taller se pueden utilizar los diversos tipos de contenidos.
1.
2.
Principios
Hechos
Destrezas Interpersonales y Procedimientos
-Procedimientos,Conceptos y Habilidades
Hechos, Principios y Procedimientos
Tarea 5 - A través de una lista focalizada enumera los beneficios más sobresalientes del fútbol base y súbela junto con tu podcast al Blog de la comunidad escolar creado en el taller #1, comenta al respecto sobre sus aplicaciones.
Destrezas Interpersonales y Procedimientos
Taller 4: Cómo puedo utilizar el fútbol para motivar a los estudiantes Tarea 1 - En un visual se ofrecerá una corta reflexión sobre qué es la motivación y sus beneficios.
Se utilizarán todos los tipos de contenido. Actitudes Interpersonales
Tarea 2 - Escuchar un podcast de cómo se pueden motivar los estudiantes con el fútbol base.
Principios, Hechos y Conceptos
Tarea 3 - Auto-evaluación. Escribe todo lo aprendido después de haber escuchado el podcast y observado los visuales sobre el fútbol como motivación. Reflexiona, te sientes motivado. Explica.
Procedimiento y Destrezas Interpersonales
Tarea 4 -Prepara una actividad para tus estudiantes donde hayan situaciones que ameriten motivación y aplica lo aprendido. Tarea 5 -Subir la actividad realizada para tus estudiantes al blog de la comunidad y compártela con los compañeros.
Procedimiento y Habilidades
Destrezas Interpersonales y Procedimiento
Taller 5: Fútbol base como desarrollo integral de los géneros masculino y femenino Tarea 1 - Vídeo con juego de niños y niñas, para reflexionar Tarea 2 - Ofrecer una presentación donde se hable: Cómo el fútbol base desarrolla el género femenino y masculino.
Como en los talleres anteriores se aplican los diversos tipos de contenidos Destrezas Interpersonales y Hechos
Tarea 3 Assesment: Haz una lista de cotejo donde enumeres cómo el fútbol base ayuda en el desarrollo integral. Tarea 4 -Redacta una sinopsis sobre la presentación y ofrece tu opinión al respecto, sin olvidar las diferencias de géneros.
Procedimientos y Conceptos
Tarea 5 1. Luego de ver la presentación: Crea una tabla comparativa con las características que benefician a los géneros masculinos y femeninos. 2. Comparte las actividades 3 y 4 realizadas en este taller. Subiéndolas al Blog de la comunidad escolar, creado en el taller 1.
Taller 6: Cómo puedo aplicar los beneficios del fútbol y usar como una herramienta en mi sala de clases. Tarea 1 - Reflexión de Aplicabilidad para dar inicio al taller
Hechos y Principios
Procedimiento y Habilidades
Procedimiento
Destrezas Interpersonales
Se ejecutan todos los tipos de contenido
Actitudes y Principios
6 sobre los beneficios del fútbol. Tarea 2 - Observar una Infografía con diversos escenarios donde se apliquen los beneficios del fútbol base.
Hechos
Tarea 3 -Realiza una lista de cotejo sobre la aplicabilidad del fútbol base.
Conceptos , Procedimiento y Habilidades
Tarea 4 - Foro de Discusión: (plataforma Eliademy). Escribe los beneficios a corto y largo plazo del fútbol además ventajas de este deporte. Comparte y comenta con tus compañeros.
Destrezas Interpersonales,Procedimiento, Conceptos y Hechos
Tarea 5 – a. Busca una noticia positiva sobre fútbol. b. La noticia positiva sobre fútbol y la lista de cotejo realizada súbelas al blog de la comunidad escolar. Taller 7: Aplicando y compartiendo todo lo aprendido sobre el Fútbol Base Tarea 1 -Se crearán grupos pequeños para realizar las actividades posteriores, pertinentes a este taller. Tarea 2 1.Reflexión para dar inicio a este taller presencial donde se culminará el adiestramiento. 2. De manera presencial los participantes compartirán e intercambiarán sobre el conocimiento adquirido en el adiestramiento.
Destrezas Interpersonales y Procedimiento
Tarea 3 1. Reaccionar en foro social-presencial sobre su actividad de cierre y la experiencia después de tomar estos talleres durante las pasadas semanas.
Actitudes Interpersonales
Tarea 4 -Posprueba Tarea 5 -Jugarán en el terreno (cancha de fútbol) con las medidas FIFA.
Tarea 6 -A través de la Plataforma Eliademy, todos los participantes evaluarán el adiestramiento. Tarea 7- Subir fotos de las actividades de cierre y compartirlas en los respectivos blogs de las comunidades escolares.
Se pueden aplicar todos los contenidos Destrezas Interpersonales
Actitudes Interpersonales
Actitudes Interpersonales y Conceptos
Principios, Hechos y Conceptos
Actitudes Interpersonales, Principios, Hechos y Habilidades
Actitudes Interpersonales Actitudes Interpersonales, Procedimiento y Habilidades
Tarea 8- Al culminar las actividades instruccionales se tomarán las firmas de los participantes para certificar que completaron el adiestramiento, con 18 horas contacto en modalidad híbrida. - Impresión de Certificados expedidos a través de la Plataforma Eliademy.
Actitudes Interpersonales
Referencias:
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Vol. 10 nº 2 pp. 259-266. Recuperado de http://www.webs.ulpgc.es/riped/docs/20150211.pdf (s.a.) (1998). El Fútbol y el Fútbol Sala. Enciclopedia de Deportes. Tomo 3. Págs. 300-355.