UNIVERSIDADFRANCISCOMARROQUÍN Escuela de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales Escala de valoración Proyecto Final Comunicación I, 2011 Evaluación del Proyecto Final (Profesora titular) Instrucciones: A continuación se presenta una tabla con 20 elementos a evaluar en el Proyecto Final del curso de Comunicación. La redacción tiene un valor del 70% de la nota, por lo que los ítemes del 1 al 14 evaluarán aspectos relacionados al fondo. El diseño y la creatividad tiene un total del 30% cuyos ítemes, del 15 al 20, puntualizan el trabajo elaborado en este tema. Elemento a evaluar Redacción: 70% 1. El tema que se estudió en el semestre es el tema central del Proyecto. 2. Al menos el 50% de los textos publicados son producciones escritas de los textos trabajados en clase. 3. Integraron al menos 3 recursos que se abordaron en los foros. 4. Incluyeron al menos 5 textos académicos y científicos que ayudaran a respaldar la información de los textos publicados. 5. Todos los estudiantes de la sección publicaron al menos un texto académico de su propia autoría. 6. Todos los textos publicados son originales y propios de los estudiantes de la sección. 7. El trabajo de edición muestra un trabajo serio, riguroso y pertinente. 8. Todos los textos integran citas y referencias según el formato APA. 9. Todas las citas y referencias se citan adecuadamente según el formato APA. 10. Tiene un índice con los temas y artículos. 11. La introducción es clara, concisa y directa. 12. Las conclusiones son precisas y claras y condensan todo el trabajo del semestre. 13. La lectura es amena e interesante y no pierde el enfoque académico. 14. Se evidencia una excelente coordinación y trabajo en equipo en la parte de redacción y publicación de textos. Diseño y creatividad: 30% 15. El diseño, colores y diagramación del producto final es atractivo y llamativo; invita a leer.
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16. Las imágenes están integradas adecuadamente a los textos y son originales de los estudiantes. De no ser así, citan adecuadamente la fuente. 17. La distribución de los elementos en el producto final evidencia investigación sobre el género. 18. Los elementos que integraron en miscelánea no pierden el enfoque y son creativos. 19. Integraron elementos extra que evidencia originalidad sin perder el enfoque. 20. Los distractores son pertinentes y adecuados.
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