Composición química
Metabolismo
Funciones
Conocer sobre ellos
Niv. Organismo Niv. Molecular Niv. Especie Organismos unicelulares y pluricelulares
NIÑOS
Niv. Celular
Interés Niv. De Organización E. Constructivista
Intereses pedagógicos Cambiar forma de enseñar
Investigación
Ap. Significativo Conocimientos anteriores
¿QUÉ Experiencias, juegos
INVESTIGAR SOBRE LOS SERES VIVOS?
Propuestas de Enseñanza
Exploración elemental
Características
Relación con unidad y diversidad Para lograr saberes conceptuales
¿? Currciculo
E. Enseñanza c.. selección
Problemáticas a..Reflexionar sobre aprendizajes
b.. prioridades
Nutrición, relación, reproducción Físicas y químicas
Imaginación y curiosidad de alumnos
Cambio gradual de saberes
Interdependencia entre células Interacciones
Obs. Natural Equilibrio dinámico Organización
Conocimiento Escolar
a.. Adaptaci. Fisiológica b.. Evolutiva
Ciclo vital Células y sistemas Nociones de seres vivos
Investigación didáctica Ad. individual
Cambio
F. vitales
Cambios químicos, desarrollo células Desarrollo celular Evolutivo
Lisseth del Carmen Esparza Contreras N.L 06 Lic. En Educación Preescolar 2do Semestre Grupo “A”