35 номер 1968 рік

Page 1

ВЕСНА КЛИЧЕ В ПОЛЕ

РІк ви.цання

Пролетарі всіх -країн, єднайтеся!

.\У

29-1

35 (2729) СУБОТА

23 БЕРЕЗНЯ

1968 р. 2 Іо•.

ЦІва

НА ЛАНАХ усе менше стає снігу. І хоч передранкові Приморозки

затримують

пригріє ·сонце, як знову днем

зменшується

подекуди

можна

весняну

повінь,

течуть струмочки.

снігова

бачити

ковдра.

На

проталини,

та

З

тільки

кожним

пагорбах

з'явилися

уже

цятки

землі. Мин-е небагато часу, і вона, напоєна жи rтєдай­ ною

вологою,

повніс'тю звільниться

від снігу.

Настане

найкращий пер•іод для внесення добрив на посіви ози­ мини, багаторічних трав. Вони швидко розчиняться, да­ дуть рослинам недостаючу кількість поживних р~:човин.

ОРГАН

Отже, одним із дійових заходів підвищення врожай­ ності, зокрема зернових, €

БРОВАРСЬКОГО РАІЮННОГО КОМІТЕТУ КП УКРАІНИ ТА РАЯОННОІ

РАДИ

ДЕПУТАТІВ ТРУДЯЩИХ КИІВСЬКОІ ОБЛАСТІ

весняне підживлення. Віта­

міни родючосrі, вн~ені і nід ярі зернобобов~ просапні ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·

культури, допоможуть трудівни-кам сільського господар-

ства Броварщини виконати взяті зобов'язання. А вони належить

до

ветера;;ш

мо­

.1очно-това•рної феj:НІІ! rож­ 'І;•:.всь·кого вk'J<д-ілка ра.:(rо•сп-у «Л ілкіtВІСІЖИЙ». Багато рокі· в

лі пшениці по 22 центнери, картоплі - по 105, овочів­ по 145 центнерів. Одер·жати високий врожай кормових культур, що сприятиме різкому підвищенню продуктив­

-пі.дрнд Й,'\Є' ф.lан-rових

ності громадського тваринництва. Усе разом забезпечить виконання договірних зобов'язань по продажу державі

в чи•с,lі доярок.

пра.во­ Торік

ві•д своєї І"рупи корів надої­ .1а \Іайже 60 тисяч кі.lоrра­ ЧІіtв \!0.1оюа. В ниніш~п,о~І\.

продуктів сільського господарства.

У псс·танові листопадового Пленуму ЦК КП УкраїнІІ дальшому збільшенню вир'()бництва зерна вказано,

по

що головною умовою зростання врожайності є щення культури землеробства, нагромадження

Ячннк

Ва-силівна

на третій рік n'ятирічки вагомі: потрібно виростити на кожному гектарі по 18,5 центнера зернових, в тому чис­

роні да.1а С.10ВО ней рубіж.

підви­ пра­

і

ПЄ;JЄ'КіJІІТІ!

На фо<то: М. В. Я•Іник. Фото А. Козака.

вильне внесення добрив, поліпшення насінництва, удо­ сконалення сис·теми обробітку грунту, скорочення стро­

ків і забезпечення високої якості польових робіт.

ЗАПОРУКА УСПІХУ

Для перетворення в життя накр·~лених партією захо­ дів, виконання

взя·тих

на ·Нинішній

рік соціалістичних

зобов'язань у господарствах району вже чимало зроблено. Зимовий період було використано для підrоrовки до наступу. Проведені ремонт техніки, перечистка насін-

Старанна підготовна техніни запоруна успішного проведення вес-

ня, нагромадження добрив.

няної

· кацію

Підвищили ділову кваJІіфі-

механізатори, бР'игадири,

ланкові,

посівної

кампанії.

овочівники.

Про це і дбають наші ме­

плани весняних

І\інчили ремонтувати грунтообробні знаряддя.

Більшіст~о господарств хоч сьогодні готова вийти в поле. Радгоспи « Великодимерський», «Требухівський», «Бобрицький» та інші зробили все для того, щоб у стислі стрски r1ровестІІ перший період весняних р•обіт. Зраз-

Но.1еІпив робітнш;ів ре:vюнтно-механічної 'І'Іайстерні, !\рім ремонту, удасІюна.1ює дею;і :vrашш1н й

ково підготувалася до виходу в поле Калитянська птахофабрика, де зараз проводяться пробні виїзди. Тут передбачено в стислі строки справитися з посівною.

механізми. Напринлад, тут С]{(JНструйовано rеборди на диски сівалоп для

Двозмінна робота механізаторів, громадське хар·чування, моральне і матеріальне заохочення, піднесення рівня

забезпечення заданої глибини заробки насіння при

Складені виробничі завдання, робочі )Юбіт.

ханізатори.

агітаційно-масової роботи та інші дійові заходи сприя-

подрібнювач

добрив,

у підІ·о"товку і проведення весняних робіт вкладаF свою частку праці і колектив райоб'єднання «Сільгосптехніка», В основному виконано план ремонту трактоrАв, створено обмінний фонд тракторів «Gеларусь», робочих_. і пускових двигунів. Підготовлено для радгоспів і птахофабрик 25 трактористів-машиністів широкого про-

всіх

сар, токар, завідуючий складом. За господарствами закріплені спеціалісти, які надаватимуть допомогу меха-

нізаторам на .місцях.

не закінчили ремонт техніки. Для організації двозмінної роботи не вистачає 10 механізаторів. У ра;:~,госпах

Щорса,

:\Іінеральних

закінчується

та-

В інтересах дружби і

сільсьногосподарсь-

ких культур. у виготовленні цих механізмів беруть актІ'ІВНУ

98 міст, районів і областей нauro•1 країни підтри-

Теплюк і О. Цьомн<І.

овоїми побратима~нІ в со-

участь

Та чи все у нас гаразд? Ні. В радгоспі «Зоря» досі імені

за-

кож виготов.'!ення сююпересувного транспортера для завантаження їх у л!так. Це дозволить. своєчасно удобрити поля, підвищити врожайність

філю. Для оперативного обслуговування у вихідні днісубо'ту і неділю - в майстерні чергують механік, елю-

та

вже

сівбі люпину. Виготовлено

тимуть успішному виконанню зобов'язань.

«Заворицький»

Вони

механізатори

я.

м•vють пос11ійні

ІЮНТdІпи з

в успішній підготовці ціа.'"Іі•стич·них к:раїнах, іІ татехніки до весни вrлика кож з 220 ~Іістами, ко~І\'На-

відповідно, 5 і 4_

заслуга завідуючого цеН'!'- ми і депа•рта~Іента.ми 40- ка-

в «Зорі» уже декілька років йде розмова про створення

ральною

манстернею u

піта.1істиюшх краї:н Яrкі розвнваютЬІОя.

і

країн, Міжна-

миру

~ІУ•НІіСТИ'ІНО'МУ буді•DНІІЦТВі. Характер цих зв'Rзкі·в ду­ же різнобічний. Це, нr,са,\1перед,

об\Іін

делегаІ;іямн.

Т)'ірИСТСЬКЮІН

Г'рІ"•Па•\!11,

фесіона,lЬНН\111 ІІЮІИ

>ІІІ,

ПрО­

і

са\ІJ;~іяль-

ХУ·дОЖНі.\111

КО.lЄ'ХТІ!Ва-

о.р11ані•заu::я

виставок,

ди

у

свою

багато

чергу

виїцн.1о

радянських

.1е.1еrа­

цій. рад•ЯНСЬК!!Х

15

\LiCT ,. Ч.1е­

НаІМІІ всеюв•ітвьої фе.1"ра.ції поріt.з:нених ч:ст, ств.1реної '8 1957 pOU!i З IHl!ltЗTI!Bl! учаснлюів франt~І'ЗЬКО"о ру­ ху Опору. Щорічно в оста!І­ ню недіто квітня відзначає-

ться

всеавітній

день

порі.д-

відповідних умов для роботи механізаторам. Та і досі на тr:•акторних станах нема облапнзних майстерень, кім-

Н u ф. и n. овохацьного, якии проявив себе хороши~! ор-

рсцн•і зв'язки дають )!ОЖ.1И-

НЗТ для відпочинку. Таке ж можна сказати про трак-

ганізатором колентиву.

вkть шнроко знай.омнп1 за- минулом-у, юві.lейно:>Іу роц·і йти пі·.д ло•зунго:~оt негаііного

t'

""

торні с1ани другого і третього відділків радгоспу «Гоголівський».

І. БРАТУСЬ,

Незаслужено забуті пересувні тракторні ва-

rончики, в яких

в негоду можна було погрітись,

головний інженер Бог-· · ф а бптахо

· .. данІвськоІ

uiдno-

чити, пообідати. Тому й не дивно, що в окремих 1ocno-

рики.

ру-біжнІ·

грома.Дськkть

проведення ·

·

:>І!ТИ'Н'Гl'В,

З

кінофест 11 ва.1 ів, бо · т· рІВ.

l.lbКII

В

нених роц•і

м•і-ст.

цеЙ

ДеНЬ

з в Ра.1я,нському Союзі побу- п.риПІІнення

.радянською дійсні·стю, І"СП;-

ва.1о

ха~1и нашого народу в ко-

біжних чіст-.по•брати.ІІіВ, ку-

В нині.шnЬюІу ПOIB!Il!e!l

війнн

77 "'ч•.1егацій з зару·- ню1і.

1_-

ПрО-

В'єт-

(ТА!'С).

дарствах, зокрема Семиполківській n1ахофабриці, Пухів- ~~~. .~~~~. . . .~~~~~. .~~. .~. . . .--. .~~~~~~~~~~~~~~~~~. .~~~~~~. .~....... ському племптахорепродукторі, механізатори тракторами

Підвищувати пропагандистську маІстерність

їздили обідати в село. Слід усе зробити для того, щоб недоліки виправити. В дні, що залишилися до виходу

ие1·айно в поле,

Багаточис.1 енннй заоrі.ч ні зас.1 vха,1 и допові.дь секп:роп.агандистів працює в ретаря ·раі'июму КП Українашо)!У район•і. За останні НІІ т. Лемпицького •1. Г. роки роботи вони нагроча- «Фор)ІИ мето;щ робоТІ! ди,1 и ве.шкий ;щооід iJ 1111 • пропа.11анднсгів рай,J.нї по таннях наукового nі.1ходу підвищенню ефектавності до· _~ІетОдІLКІІ орга>Іі'!ації nо.1ітичноrn на.вчан:J·Я кочу-

ще і ще раз перевірити готовність техніки, уточнити плани, намітити маршрути агрегатів, упорядкуваги посадочні майданчики для лfтаків, вивезти туди мінеральні добрива. Використати також усі наявні машини, щоб у найстисліші строки підживити посіви, а в міру ;1,озр~вання грунту провес.ти закриття вологи. Слід П$іМ'ятати- за один весняний день може випаруватись з гек-

тара 80-:_100 кубометрів води. Така втра·та негативно

навчального проце..:у в сн- ні-стів».

Т.

зdводу І

І.

111;Ірон·:на

свій висту'П ~рисвяrи.1а ефективності учбових і прак-

ко·наr-rня

і перевірки.

На 111-rтанні npo шлйхн та

сте\Іі .партійної освітІ!. В.'\\'\1-

Керівники господарств, партійні і профспілкові op•raнізації повинні зосередити всю увагу працівників сіль-

.шво і творчо пр.ацююrь над підвищенню! своєї \Іайстер-

мінялІ~ся досвLдО\І Р·JботІІ. ПрQ/па.гандист за.вuд',' по-

тованос1'і, е:~-ющшюсті

ського господарства на проведенні першого періоду польових робіт якісно і в стислі строки. Справа честі усіх хліборобів- вийти пер•еможцями у соціалістичному змаганні з трудівниками Щолковського і Києво-Святошин-

носrі, несуть у масн і,евопюцій;не вченІІЯ -- ІІЗJЖСІІ-З\І-.lеt-1'іні•з\І. 21 березня ві•дбу,l<КЯ ра-

рошкової мета.1:--1рrії Г. П. Рей розпов·іла про сачостійну роботу слухач·ів над тrворами кла.сиюів марксиз-

ськоrо висТ)'ПУ. фор\t\ва.нні науковнх понять і ёІійюп ідейних nереконань і" слухаЧ'ів зупинився пропа:ган-

ського районів, вибороти високий врожай третього року

ііонна

•\Іу-.1е+ІJіні:з)1У та

коаферен-

пропаrаІtдІкrи об- \Іетоди пі;щищення ар.гумен-

нав·І-иьною

п'ятирічки. ція пропагюцис1'іrв. Понсут- літературою. -~~~. . . .~~~. .~~~~~~~-~~~~~~. . . . . . . . . . . . . . . .~-~. . . .~. . . .~. . . .~. .~~. . . .~~~~-~ В

Будинну культури чергові заняття слухачів районної шно­ ли партійно-господарсько­ го активу, на яІ\е прибули директори і секретарі парторганізацій радгоспів 1 п т а х о ф а б р и к, під­ відбулись

приємств, організацій і установ району. <<Економ.ічні зананомір­ ності переростання соціа­ лізму в номунізм>> :з лекцією на тану тему вн-

ВЧАТЬСЯ

АКТИВІСТИ ступив

перед

присутніми

завідуючий кафедр<1ю Ии­ ївського політехнічного інституту М. С. Иороль. Лектор зупинився на за­ гальних особливостях со­ ціалістичної розповів про

томатизації, підвищенні

ті

праці,

економіки, значення ав­

механізації

в

продуктивнос­

наго.1оснв

l!d

не-

обхідності ідеологічної роботи в період переходу від

соціалізму

до

;;ому­

нізму. Старший викладач полі­

технічного інституту П. Н. Котов прочитав лекцію

тивними закономірностя­ ми розвитну виробющтва. На прикладі окремих під­

обумовлена об'єк-

П

радгоспу

П

К

. . Цікавими

.

<<Бобриць-

)'Дl'Н.

були

ІП,рОПіЗ'ГЗ.НІдИІСТ.іВ

виступи

ЗЗJВСО.lУ

ТОр­

ГОВеЛЬНОГО МаШИНОбу 'lУВ•ЗИ­ .НЯ Д. С. Татура і ра;дrоспу

«-Великодимерський» Н. О. Шкарбугка. Вони роJІЮВіли

носить дальше поліпшен­ ня пл_анування j економіч­

про основні шляхи і заwби унаочнення пол•ітичtІІих за-

які

ного

лектор

чудові

показав,

наслідки

стимулювання

родному

в

на­

господарстві.

Підсумки занять нІдвів <<Економічна реформа в на­ у своєму виступі- сенретар родному господарстві>>. Він КП України підкреслив, що така ре­ райкому

форма

днст

•КНЙ»

переконливості, пропаrачди-ст-

при­

приємств

В. Г. ЛемпицЬІ>Ий.

3м·істовНІ.І-:V!ІІ

внстуІnн

також_· . бу.111

пrюпагандистів

О. П. Кривенка (зав,ц, nо­ рош'Кової металургії), В. К.

тнч:ю1х завдань С.l\'.\~ЧЗ\1, Са•вІщь.кого (завод хо.1о­ метадноці їх визначеІІН>І, ви- дильниюів) і С. С. М.іщенка

відіб'ється на врожаї.

\Іетодична

Потім

Гlропаrrаидист

nластмас

.НІять,

методику та ефектив­

ніость

за.стосу.вання

по•сібникіrв і біrв

п;ропаганди,

с11рували таб.шці і

наочних

тех•ніЧІНИХ Jа:со­ продем-ов-

виrоговлені схе"Іи.

ними

(іJаВС!д торговельного \Іашн­ ноб}щува•rтя).

Пред•ставник обкому КП У.юраїни А. О. М.а·йсгренко в своему вист.уп.і на.rолосила на дальшому П·і>J.вищенні nропага!Щистськюї майстер­ ності, уопішно.му за,вершен1і і 'навч•алнного року в систем і політичної оовіти ко~tун:і·с­ -гів.

Уча.сниюІ конференції ·пІрІІ'Й'НІяли реко~мендації, які за·клик•ають прапаган~истів і нада,пі ТВЮ'рчо застосо,ву­ вати новітні методи і фор­ ми

ПІРО~аrан~и

марксист­

сІ>ко-леншськоІ тео.рії, по­ в'я·зу.ва~и його з сучасністю і

Пр·ЗКТИІЧІНИМИ заВДЗ.'І•НЯМІІ КОМУ'НІЇСТИ'ЧІІОГО бу\ІJ.Ї'ІІШЩТВа.

На

кuнференLІ:іЇ

ПІроnаrrаІІІдИІСтам

ХІВаJп>Ні

гра,~юти

України

'РУН'КІ!,

і

кращю1

вручено

по­

райко:.1у

ці·нні

пода-


В ПАРТіЙНИХ ОРГАНЇ8АЦЇНХ

У києво-святошинців,

Номуністи і раціонапіаація заводу

Цех екструзії

яким

мас,

пластичних по

роденко і Є . М. Жуковсь­ пропозицію, кий внесли

Протягом

так .

бу ло роз­

котра

го устаткува.ння

ванців на рік.

го агрегату

вогником

творчим

В . Ф. Норякін та слюсар­ наладчик І. М . Дудка. В співдружності вони

тами

час

по­

знахо­

щоденно

шуках,

в

дять можливість здешеви­ ти свої вироби, підвищити продуктивність праці.

Масовість руху новато­ рів виробництва за вдос­ ТеХНОЛОі'іЧНИХ коналення керів­ дійове процесів, ництво ним з боку партій­ ної організаЦії мають від­ Досить радні наслідки. що раціоналізасказати, налічує в торська сім'я

160 чолосвоєму складі вік . В 1967 році во;ш оп­ рацювали 129 пропозицій, що дало можливість :3аво­

ду зекономити

81

тисячу

і виконати карбованців на 132 при цьому план проценти. В авангардІ ра­ цІоналІзаторІв ідуть ному­

нІсти, які внесли

50

напевне,

Читачі,

пам'я­ форми,

невибагливої

КОТрі ПОЯВИЛИ<:Ь В прода­ Жу кілька років тому? НинІ вони ще стоять на сто­ дротяний лах господарІв: конус, обмотаний кольоро­

Скажемо

стрічкою.

вою

лампа не особливим

відверто, така користувалась

населенчя,

у

попитом

її

обходився

випуск дорого

електротехнічних

заводу

потрібно

меха­

було

шукати якісь нові форми нічних світильнинІв і но­

вий технологічний підхід до них. В лабораторії цим займаються постійно. І ось трохи більше місяця тому розроблено 1 nущено в се­ нову морійний випуск

та

планування

організаціп

Партійна

життя

в

впровадження

А го-

цінних пропозицій.

комуністи ловне те , що самі стоять біля верета-

передовими

з

тlв, разом

на

робітниками

ГеНІаЛІ:ІНОГО

ro

дель ламnи СНН-3, котра переваги

значні

своєю

над

попередницею.

Це

річ

для

зручна

красива,

в.tдпочпнку

роботи.

для

і

силадального

Жінкам

цеху вона nринесла

полег­

шення. Нині, щоб t:К.ІІасти лам.пу, робітниці ви­ цю трачають так

часу,

менше

не

завжди

стомлюються,

перевиконують змінні .нор­

складальниці ми. Нращі цеху Ася Губська, Тетяна Макаренко, Ліда Понома­ комплектують

що­

дня до ста ламп. Бригадир Параскавія Іванівна Тро­ химець

хвалиться:

роботою і ветерани цеху, ті, що мають по п'ять вісім років стажу, і моло-

Ші'СЬМеНЮІКJ·rума­

Починаючи з опоаі'дJання «Макар Чуrд.ра», шо його Горькиrй

«Кав.каз», ·в :росі·йську літературу nрийшов

в

газеті

видатний

Хjодожник слова . .Нерозриrвний зв':язок з т·рrущ•ящюш ~ta· дружба з . nередовими людь:~о~н свого чаrау, дружба

з В. І. ЛеНІіним мали вир· ::шальне значення у фор ,;Іуван­ реВОЛЮЦіЙНОГО СВіТОГ.'JЯ;ду

ПИСЬL\ІеІННИКа .

Хараrктериrзуючи роль і ,місце Горь:кого у визвольній боротьбі з ца:риЗ:ІІО:\1, Во.щди<мир Ілліч ІІІЇдІК!реслював,

що :письмен:ннк «мІіІ[J;но зв'язав себе свої•ми великими · ху· Ро:оН і всього дожніми творами з робітнжим рух01м

світу:.. Ві·н жив з нарсщом, ба"Іив і відчув його сrогі.н і

ат;раждання, його мрії і О:\Ііливі rпориви, ве..чич і ~югут ­

ність 11Ворчнх снл .народу-титана. Для ооіх, кого зм :.;льо· :в.ував Горький - від Челкаша до Толсrого, - ві·п зна­ ходив своє слово, свої барви, св·ої ха:рактериоти,ш. Го­ <:ЮбражеtІня і Сl'рота бачення ·сві11у, глиООкий реалі.зм сього.дні неповторні у ов:ітовіrй .1ітераrу.рі. Невипадково

Стефа11 Цвейг в лис11і до О. М. ГорЮ<оrо .в 1927 році іПИІС аВ : «ІВН ВОJІQДіЄТе ТНМ, ЧО'ГО .Не •ВИСТЗіЧаЄ на~t: ГОС'Т·

рою і ясною П•розорливістю, )'ІМ•~НИЯ<М схопити риси живої .11юдини і домоrтиюя того, щоб вона зійшла ЖИІВОЮ з сто· •рінок кнаrи. В ~сій сучасній .:rі.тературі я не знаю нічого ЛЕ.Чtіна і .rюр-г,ретами •рівного, .наr11риклаrд, .з Вашими Тмстого. Це єдині 111іроr1ід:ні портрети, єдині , які зали· шаться:о.

Так;а ж оцінка стосується і U'ілоі галереї с11ворен•их Горьким героїв, в рнса.х, у вчинках яки~ ми бачи:мо на­ в його 'ГрИ·вагах і ду:мах, в його могутньому ре· род волюц~й.но:~~у пориві до С'ВЇТJЮГ<> .майбутньосо . «Пісня

-

«Зо-

і КО.1ЬGрОВИХ ~1еталів. «Раіі­ 25 ТОНН. оіЛЬГОСПТеХ'Ні~Ка» -

кварт· а.1,

світиль­

процесу.

зміни Сурен Майстер Семенович Аруцюнян під­ тримує Парасковію ІванІв­

майже всі

першнЇ1

чаються .

кн. !lK видн·о. нічого не вар·

ті. Чн не пора ва.:~о~, шанов· :н~ керівникн, від гучн1rх обіцянок. З ЯКІІ·Х ста,1і не ВІІП­ •1а'ВІІШ, перейтн до звичай­

буденної

- Ламповий П-роте, довгий.

раиону .

ПІД МАИБУТНІИ ВРОЖАН

здачі

На заготівлі cra вивезенні на поля органічнн:' доб­ р~в

радгоспі <<Натюжанський» працює дві спr­

~

цшльнL бригади, в яких є 17 автомашин та 4 трак­ тори. Механізатори та шофери зобов'язались ниво­ зити щодня по 500 тонн добрив. Свого слова вошr В . Осадчий та Г . Нононенно. дотримали. Водії

П. Ярема кожного дня транспортують на по.1н по віддаль 1 О кіломrтрів. на

30-35 тонн добрив

А механізатор П . Опанасенко, який працює на на­ добрив

вантаженні щодня

по дві

механічною

вн;;онує

.1nпатою.

норми.

У ТЕПЛИЧНИКІВ

-

ЖНИВА

DЕ:сна. В теплицях радгоспу <<Нозаровиць~<ий>> По суті, не весна, а жнива, бо йде збирання врожаю

огірків і цибулі. В магазини Ииєва з радгоспу від­

правлено здає

понад

80

центнерів

Найбільше

овочів. Г.

бригада І.

городини

ранньої

Смоловика.

Сумлінно трудяться на вирощуванні огірків теn.1ич­

ниці цієї бригади Г. Смоловин та М. Грецька .

НА ЛІНІИКУ ГОТОВНОСТІ Успішно справляється з підготовкою техніr-.:и до весни

колентив

городсьний».

На

механічної

ланки

радгоспу

готовності

лінійці

«Біл­

транторн,

-

плуги, сівалки, картоплесаджалки. культиватор11.

уповноважений

с Втор­

Високі темnи і якість ремонту забезпечили токар О. Нривошей, зварник І . Лиска, трактористи І. Ста­ родуб та М. Удовиченко.

мету».

на вулицях.

Г. ГРИГОРЕНКО.

справи

О. €ГУПОВ,

їх спалахнуть, тильниии торкнуться ІНе одні теплі жіночІ руки . Мабуть, то­ му й горять так яскраво

ни.

за-

мета 10ло·

му. Наспрааді ж ті обіщrн:

мета.юбрухту .

Що ж. хороша думка. 3 нею легко nрацювати з глибше краще, людьми, розуміти їх надії і пла-

r.c

що

здачу

ІНоЇ, шл,;х не доки сві­

року

початку

запевия.1и,

вошr

розка­

не

ніяк

На

1'римають

до

кер· і:Вн. икн

а

цього часу

ну:

1

з держав­

Закінч•ується

залежить ритмічність всьо ­ складального

ціrв . Заводобуді:вний комбі­ нат недад·ав 20 тонн •юрних

птахофабрнюr району.

ніби й ОперацІя ники? неї від не складна, але го

мkя·

двох

ІІ'ротя.rом

лому

метало­

здачі

l\I eл t,·

. Учас~ики !!арадн приіінялн звернення до вlіх ро()· С!ЛІ,КОрІВ

ВИКО·

ДО

ПОСТЗІВИВОЯ

плану

Не сп.равились

ді. Ось Валя Лисенко. Во­ на прийшла до нас зовсІм недавно. А подивіться, ян лакує

нанпя

r.

НІІК.

назвати тих, хто безnі.дпові­

rни•ми за·вданнями

ВОГНІ

вправно

napl'O

П'іДІП.рІІеМСТВа\111

даль'Но

3 доповіддw

зобов'язань третього рану п ' ятирічки.

виступив секретар райкому НП Уr:раїнн О .

сМЕЛОДІІ ДОНБАСУ»

nрацює

Музичний збі:рннк під та·

·падаючих · :~о~артенІів, прJ .1Ю· бов до рЇідіноrо краю.

кою .назвою 'НІадrйшов у біб· п ~:rauи і клуби ліотеки,

ку.~ьТ}lРИ Донеu~>кої обла.::т·і. В НЬОМУ ІПі·СНі П,ро ТИХ,

ХТО

nі,д

.зе~1лею

і

біля

Два деаяпщіття то~1у рут· шахтар Д:~о~~rт · ченкй:всt.ІІШЙ свої •рієв,Кабанов •с11ворив перші rriaнi про ТО'Варишів

за

фахом . Тепер

дo ' reuьr<a

сююдіяль:них ор:гаНІі:заUІія ·ко:~о~rпозІ~торів, яrка в~дзначн­ дв;щuяпtріччя. своє ла

об'єдн.ує •б,111ЗЬКО п ' ят'{еСЯ Т ІІ чодоВІік.

(РАТАУ).

ГЕНІАЛЬНИЙ ХУ ДОЖНИК РЕВОЛЮЦІЇ

родові .

два:д:цятІfп'·ятирічннй

«Требу:(іІІ:сь·

.

і в кімнатах,

нас усі Дівчата в хороші. Якби можна, всіх би перелічила. Старанні за

-

ХJ"ДОЖНІfКа,

радгоспи

кий», «Бобрицький>>,

ції заводоуправління .

має

машин·обуду:вання, а та-

кож

парторrаніза-

сн .Ішм rrолу:~о~'·яrм ся~в ві•н, ві•дщавшн все своє жиrтч на­

Соко.1а>>,

комунсшьно-

го обJщднання, торговельно-

Р. ЛИТОВЧЕНКО,

д~о. І1 У.~асншш обговорили свої аавдання у бороп6! за здшснення державних планів і соціалістнчннх

Проте по,руч з передови· МИ

. мета.~урrн,

•несrанда:ртного

н:езм;рно ве.пике коло живот,р.епетннх питань і щ.юб..пе~І

n:po

Особливо :ві.дз~а:чились ~а~?­

раціоналlзації.

ВіН ПОСТа•ВИВ Перед сучаСНІІКЗ>МН, ТЗіКІІМ ВІІСОКЮ! і Н€'В'Га·

ні

аільсьхі гос.подарсl'ва ВІІJЮ­ про•.{ен'І'а. нали на 102,5

грамів.

. Ві~_булась районна нарада аnтнвістів прссн і ра ­

ря », «Гогол:і:всь:кий» та інші.

і

промнслові

металолому

практиці І :а.и парошково1

НІСТа, Б:уревісни;ка пролета:рської революції О. М. Горь­ таюtй шиrрокнй діЗІПЗІЗОН його інтересів, та•ке кого -

.са:~о~и,

План 2-х ''Іі<JЯІІ~ів по з,дачі

900-1000

ЗУСТРІЧ ДРУЗІВ ПО ПЕРУ

Фото А. Запаі>и .

здійснюють велику справу

секретар

групі становить

ОБІЦЯНКИ І ДІЛО

негайного

ВАЖКО н~:ма..пюва'!'и ба·гатоnранну, ве.аетенську лос·

опублікував

у море.

за­

В. Матвійчук .

маиорить в телятнику, де працює Є.

Щодобовий приріст живої ваги кожного телятн у її

На фото: теплоход « Таке.ІJи » перед виходом

воду з особливою заінте­ ресованістю зустрічіІє вся­ ке нововведення, постійно

домагається

Серед телятниць радгоспу вона щомісяця ~авойо­

ву~ першість. Перехідний червоний вимпел не:.:мінно

тажів.

економічного стимулюван­ ня раціоналізаторам дано дІяльності. широке поле

ДО 100-РІЧЧЯ З ДНЯ

ТаТЬ

Ізмаїльський порт за роки Радян­ плавства ської влади оснастився потужною сучасною тех­ нікою . Цілий рік тут ведеться переробка ван­

нову

на

переходом

з

ку

Матвійчун.

ЄвдоІ\ія Володимирівна чуршський>> телятницею. І з першого дня -

лайського паро-

портІв

зрослий Інтерес до пошу­ ків і відкриттів. У зв'яз­ систему

ГРАМІВ!

ТИСЯЧА

~же десятий рік працює на фермі радгоспу << Мі·

про

свідчат .~-,

яскраво

НАРОДЖЕННЯ О. М. ГОРЬКОГО

.

ро~<у п'ятирічки вони вже надоїли на корову біль· ше як по 600-650 кілограмів молоІ>а.

Як видно. наведені фак­ ти

ренко

виробів.

Отже,

Щодоби . ВІД К?РОВІІ кожна з них надоює по 10-12 КІлограмІВ молона. А за два місяці третього

спалахнуть

тають :настільнІ свІтильни­

ки

плівочно­

комуніст М. Д . нік цеху на спрямована Теплюк, поліпшення технології ви­ робництва плівки.

ново-

Дони

р~вна Ф~~ореш{О,. О:tьга Трохнмівна Гончаруr-.:, :\І а­ РІЯ 1\Тарюв~а ГОЛІШеВСuІ\а З ТарасіВСЬІ\ОГО відділка.

УРП-1500;

працював

якою

над

Порфн­

с?щалlстичному змаганні тримаюп, Марія

приймально­

модернізації

комуніс­

з

весь

ВЕЛИКЕ МОЛОКО

Славно працюють в нинішньому році твариннню 1 рад:оспу <<Тарасівський>> . Серед доярок першіст 1 , в

еконо­

річну

дала

<< ШЛЯХ ДО ИОМУНІ3МУ >>

карбованців. мІю в 7620 Технологічна розробка по

роблено І впроваджено у 30 нововве­ виробництво день з економічним ефек­ карбо­ том до 35 тисяч

працюють раціоналІзатори майстер старший цеху

ПО СТОРІННАХ РАйОННОУ ГАЗЕТИ

ванців.

раціоналізаторів.

мину л ого року

3

карбо­

тисяч

Члени парт!І В. К Но­

дІйсно

Це

з

56

якими змагаємось

з

економічним

введень

ефектом

називають

праву

цехом

К То­

І.

рує член НПРС кар,

ке­

писа'! а1ннвний боІрець ІПроти цариз,1у

Петро Заломов,

-

була для юtс цінніша ві.д десятків

проклаrмаrцій ... Хіба що !Ме:р11вий або нез:\Іірно низький. бояrуrзюtвий раб .мrг не rrроюrкн:утися, гнівом і жагою бQротЬІби!».

сnа.1<:t::н.утн

•не

Таrк, і «ПіІсня .про Сокола», і «Пісня про Бур~dіснн·

І<<І>>, і ,1еrеНІда про Дан•ко кликали всю прогресІtв· нv Ро·

оію вперед, окрилювалн .н а подвІtГ . А ~і ба ~юж· на · забУ­ ти Павла Власова або його ~а11ір Пелагею НІtді. вну, шіх рядових армії 11р)Ша, цих бі·йців рево.шоUІії, прос rнх і окромних, мужн·іх і вwаних . Знаменно, що В. І . Ленін у етапі «Перед буреЮ>>, написаній в 1906 .pou,i, наво:дить «Хаїt ще .1.ужч~ с.~а·внозві-анrі ря.д~ки О. М. Горького: вдарить буря! >> .

1 гро-.tа..; с ькrи Надаючи ве.пикоrо значенн· я твор<Jій д~іядьнос11і Горького, д,байливо .ставлячись до шкьмен· ника, В. І. Лен·іrн писав: «Оwї<м талантом ху:дожни~а Ви

<пqшнесли

робітничому

рухові

Росії

-

та

й

не

тільки

Росіі - таrку величезну користь, Ви пrринесете ще стіль­ наклепн111ка:~о~, tІели· юt ·корис11і ... ». Відпов~даючи .різним кИІЙ важ,дь бере пЩ овій захист пролетарського Буре­ ві:снИІка: «Бу:ржуаІЗним пар11іям хочеться, щоб Горь:кий вийшов з С<ЩіаЛ·'-'Іемократичної пар11ії... Даре\ІІЮ ста­ :раютьая

бу:ржуа3ні

газети .

Товариш

Горь;кий

надто

мі•цно зв'-ЯІЗа:в себе авоі:ми ве.1нкими художн~ми творамн С3 робітничИІм ру.хом РооН і всього світу, щоб в.ід:павістн Ї:м інаюше, як ПJР8Зирством». Захоплений образа~ІІІ ре· 'ЗОКJН~\1 а тво­ волюuіонерів, показаних пнсь~tе-нником, ром «·Мати», Ленін .відіЗ:Начав: «Кннга потрібн,а, багато робітнІtКІів брало участь у ревотаційному русі неевідо· ·~ю. стихМіна, і тепер вони прочитають «Матн>> :; не.1н· .кою корисrю для себе. Дуже вчасна книга >> . Важ•ко <Переоці.нити ту колосальну роботу, яrку ПtJОВо­ аив ГорькИІй в галузі ідейоного і ;rgудожньото вихоtЗання 11рудrящнх, зо1<1рема, і·нтеліrгенUІіі, пнсьменників, по залу· чен:ню п:роІ"ресивноі .ію'елігеНІUІії еві-гу до спільної роботи, такої потрібної для вирішення кардин.аль.них пит:-~нь і nроблем оуча·сноrсті, проблем ми'J)у і f]porpeay.

А .я:ку кипучу дtіяльність :розвинув О. М . Горький в ра.дя-нсьrкий час! 3дійсН'Юючи поїзд,ки по к;раїні, він в на·

рисах «По Союзу Рад» з ·захоп.1енн:я:м розповї...1аt:· пр ,J велетен·ське будів·ниц11Во, оновлення краю, п.ро ве.1нч ря.­

художн і \! .:~янп>кої .1юдини; він керує JDітератур.ним і націона .1ьннх жищяrм, зай:~о~аєтьая питаН'нями розвитку організацію СРСР. літерату.р, очо:лює пись~tенющь:ку організовує м.іж.на.родні конf1реси , виступа~· і' гніn:ІІІ~ІІІ статтяrми rrротн паліЇ'в війнн

і фаш1~зму .

З почут11ям гордоСllі 'tи називаемо О. М . Гооькоrо основоположником літератури соL.Qіалі.стІ!'Ч:ного реі1 :з \І у. Ми &сі вчимося у нього :ви.соко"'у мистецтву зображе:·,. н.я •1Юд·ських характері:в, служінню нарQДові, лаrртії, Віт·

ЧІІ3Ні. За;клиюаючи рад·янсь.кнх шtсІjменникі·в йти «ВПере.J. і вище >>, Одексій Максимович говорив: «Що з:начить в11ще? Це 3начить: 11реба стати вище дрібних, особистнх чвар, вище самолюбств, .вище боротьби за перше f,І ісце, вище ві<д усього, вище бажання команщупати іншИІми, ЩО УСП.ЗідІКОВЗНО ВІЇ!д ПОІШ'ЛОСТі і ГЛу:ПОТИ МІІНJУЛОГО».

Опівець дру·жби .народі:в, Г01рький був тkно с:~n'я.за· «0:ІІелян ний з У<юраї;ною. З його ХІвилюючих творів ·«.Матю>, «М. М. Коцю­ Пиля.й», «Ярмарок у Гов11ві», бннський>>, з статтей, особиrстих .роомав з у~раїнськи.мн

ш~сьменннка:~~и постає образ великого д.р.уга нашого на· ро;~.у, його поrва.rа і щиросердна любов до У:краіли. до

її кrульт)'1ри . Харкі·в і Киї'В, Чернігів .і Полтава, Мн.ко· .1аїв і Одеса, Очакrі•в, д!ккерrман, Миргорад, Ніж1rн, Ма· нуй.'Іівка і Великі Сорочшщі - СІкрrі.зь ·поб~шав Горt,киіі. окріозь чу.1и його окриляюче сло.во 11руд:ящі нашої рес· Н)'•б,1іЮІ.

«Нехай nомер ти , 'та в пісн<і оwілнх і СІІЛL>ннх

.:.tYX0\1

.завJІQДи ти б)'деш зразком без·амертни:-vr і гJ:рІдим клІrче\І лн:сав Олекоі·й Максн .:~о~овнч у сво­ до волі й овітла!» -

ій на,тхне·нні·й <«Пkні ПІРО Сокола». Ці хвилюючі с.Jова ·ніби сказаНІі .про са.м ого Бурев:і·сника nро.1етарської ре· rволюціі О. М. Горького. Та.к, B LH вічно бУІде зразком безоІертнІІІм і rо:рдюt КдИЧЮІ ДЛ:Я ВСіХ, XT\t ВЇ'.д'СТОЮЄ МИр і ;tр:ужбу, свободу Й щастя на нашій землі.

Олекса НОВИЦЬКИй. (РАТА~' ).


в

РАйОННІй газеті недавно надру.ков111на корешон ­ деація під заголовком: «Щоб не б\•до са•\юобма­

тор н-аз·вашої стат'І'і апе.1ював на ·ВіІдсп ні сть житла. Яс ·

НА ЕКОНОМІЧНІ ТЕМИ

но, що це теЖ адна з приЧІРІІ, але не ГО•ЛОВНа. На мою

ну:о. В ній автор, на мtrй погляд, торкпувся лише однієї

Внлал і віллача

сторони дія.1ьності ко.1еКТІFВУ мебльової фабрики, а са­ ~Іе: побуl'овнх умов пра.ці, защоволещ-1я потреб в жит.1і та інше. Зви•чайно, це питання зас:Ру.rовує розгляду·. nроте не с.1~д забу-ваТІt, що першочерговою проб.1с~Іою завж.111 за.1ншаєп.оя проб.1е.ма внробннча . її L'\'TO фіна•І­

сове внрі:шенвя. З'вичаііно, на фабрнці в·ідчу11ні зрушелня. зрі·с аипус:-;

фак:тІРЧ·Н•о працює

-валової rrро.:tучщії, .розшІtри·вся асортю1ен.т . ~Іеханізовані

деяІіІі ді.1ьнІщі. Проте переві•ркою, що •ВІЬдбулася

13

рtн;;а

бе­

І

рез»я цього року, в11я·в.н~но ря,д кричущих фактів без· господарІюсгі, в.ідоу-гність чі:т.кої СІРСТІ'МІІ обл ~.ку, допу­ ЩОІІ1ІЯ знач·ннх влрат коштів. Незважаючи на велике тру.дове напруження всього колективу, лідприє.~tство ні•Я•К .не ~юже вирі•впятн ход'у, ст:ати nостійно рентабедь· ним. Давайте з допо\югою цифр і фактів прослідкуємо за

цюt

хворобливНІМ

ПО

ВЗ.10ВІіЙ

ПрЩІ,~~ІЩіЇ

ДООЯГИУТО

ВІfКЛЮЧ!tО ЗЗ

в

одному

фонду

Лічені дні

залишилися

тур, вивчали

до виходу в nоле. В зимо­ досвід.

на

сполох,

гос'Гра

те;:.Іа

не

приtщfІПіальної роз~юви.

Доре•tню с:ка•затІІ і про веюuк:у

n.1щшість

навіть при

витрати займає

се редньому

врожаї себе ок~пл~ють. А

Зелено

Ф.

встановив

екзаме-

ран но готується до

транто-

лов~а

с адш-

сівннх

машин .

на

ярови~

:v~еханізаторам .

:v~ ехан ізованих

ранюх насаджень.

ланон

по

вирощуванню картоnлі і кукурудзи. Головний агроном радгоспу П . Ну зьмин І щ~ раз нагадав про педоліни. які мали місце а минулому році, розповів про

вСІ:ртtсть центнера nрод~к-

нові методи одержання ви-

М. Онашка

вирощувати

них .

Закладену на

бами. регулярно персста вляє з темних місць Іlримі­

зацію безперебійної роботи машин і механізміR

ми. Стоять на ЛІНІЙЦІ го· розповів головний інженер ще ння в світліші і навпа­ радгоспу 1\1. Борисенко, ки. На вічнах картоплі про оплату праці го- з'явилися зеленуватІ міцні ловний економіст. Поділи- паростки.

Вирощуват.имемо ~а НО· .'ІИСЯ досв.ідом сво_єї робо·

во~ технолопєю І32о гек- ти ланкоВІ

А.

мехаНІзованих

тарІ·В люпину. Для цього підготовлено спе ціальні сівалки з ребордами, що дасть можливість ~ Іа за· дану глибину загорнути в

л анок М. Вас юк 1а 1\1. Москаленко. На пагорбах полів уже з'яви лися проталини. Як тільки зійде сніг, розпач­

грунт насіння,

нема підживлення посівів,

r АЛИЦЬКИИ

ЗРІЮТЬ ОВОЧІ Вагомий подарунок nід­ rотува.'Іи бу.дівельники на­

горнемо усі польовІ

теплицю nід

кормової

боти.

до

КАРТОПЛЯ ЯРОВИЗУЄТЬСЯ

К:'іРСах

навчання механізатори, які підвищували свою ді­ лову кваліфІкацію, опано-

:МІЙ

nоліетилено­

вою пл івкою . Багато до­ ІіЛали зусиль головний ін· женер М:. Борисенко з ме­ ханіза торами В. Підопри­

головний економіст.

лаnв

Фещуна . Закінчили на

ро­

П. КОВАЛЬЧУК,

виготовляються

культиваторів

Відо мо, що н а вирощу­ вання ранн ьої картоnлі затрачається більше сил і

горою, Т. Лебедшщем. 1\І. Н он дратен ком , І. Хи т­ рим, О. Губським та інши­ ми. Тепер уже не на зи­ вають

цю

теплицю,

яка

погоди

О РОГНОа

.ні т ри ·роки середні що­ ,де.нні показник и , а потім ви·

я.ка характерна для Бровар­ сьокого району. С л·аобі о п ад. и

бі.дІ>Ше

КОЛ ·

ІІЩДеНі сер~дні ЛОК ЗЗ!іИЮІ !10

р ад­

п'ятиденках

в межах 10 міл·і~Іетрів , тобто 10 тиаяч літрів вод и

К:НЯЖИЦЬКНХ

!'ocnax, а пізніше ГОСІІі ·~мені Щорса

-

в

цього ж-

ояць rвес нн ·і

на

кожниіі

літ а .

В

села Княжичі, де і зараз живу. Тепер на пенсії. 28

ТОК ДО

роюів

ГQДИ за ооінь і з иrм1•

за

веду

лоrодою

спостереження

і

щодн·я

сую у -ові·й •ка.1 еИІдар ні .

з ап и ­

v-ci

да ­

ГИ

ЦЬОГО

щоденні

Я

ВЗЯ•В

\!і ·

дода-

1967,1ОВ·ГО·

.li·l'p.iв води н.а Qд ии гекта.r . П ередбачений час по·чат~у

ДО

ува ­

·

П ередба•цуваний

на одни гектар; с:ередпі опа­

ди віrд 10 до 25 мілімет­ рі·в, тоб'ГО в•ід 10 до ::!5 ти­ сяч л~т.рі'в на rек.тар; си.1ьн і оп ади більше 25 тисяч

п о.ка.зники ло­

1968 .рокі·в .

-

Н'Ірмі·новиіі пропюз пr;r.оди може мати відхилення, але

Вихішними даним и ДЛЯ ВИЗІІЗІЧеННЯ проГНОЗУ ІІGГОД ІІ

ОСНОВа

на ве-сну і .'JІі,то нинішнього ро~у є nі·драхунки за оста н -

ться такою ж, нк визначена. Нижче подає мо таб;пщю ,

ПОКа3НИКіВ за,lИ'ШаЄ ·

весняних польових

кінець др~огої

робі т

-

першої і а очаток п ' я.тиденоки кві тн•я . А. ІЩЕНКО, агроном-пенсіонер.

·~М~і~ ся~ц~і~Б~ Е~Р~Е~З~Е.~ІІ~І'~---к~·=в~ІТ~Е~ Н~І,____~Т~Р~А~В~Е~.І~!І~>----'~ІГ:~:Р~В=Е=-~ Іf[, -----~Л~!І~П~Г:~:І~І~І>__~С~Е~Р~П~Е~ ІІЬ

І

-5

2

- 3 +2 -f-3 +4

3 4

5 6

н~ма Слабі

Нема Сл абі Нема Сла б і

+ + + -f-

+

2 4 8 7 8

+ ІІ

Нема -f- lr2 СлаІбі + І б Нема +21 Слабі + 23 Слабі + 21 Не ча -f- 18

Не~Іа Слабі Слабі С и.1ьні Н е.ма С.1абі

-f- 15 + 18 -f- 19 + 20 + 24 -!- 27

Нема Сла•бі Нем а С и.1ьні Н е~І а С.1а бі

+ 19

+25

+ 25 +.25 + 26 -f-25

Нема Не:~~ а Середн;

Нем а Н ема Слаб і

+ 213 -f-24 + 22 + 23 + 23 + ІВ

Нема Нема Слабі Середні С ильні Слаб і

Бахчи сарай р а йuну

C bf\OГfl

в

весняні

ро :зпап і роб оти.

На фttто: роііі т­ ни к О. В. Тарану­

наnолегливо

щенко оііріза~; І'У­

х і віти фрунови х д ерев .

Фо то Ю. І.lЬё І ІК а . (Фото·х рон і ка РАІ.АУ ) .

Г . БОРСУК,

грунту.

Геть аварії 3 шляхів! Y.Pit'l.

црояв.1яють

'Гурбоl'у •про

життя,

на аовтомашиwу

«Л'\о с кв ич >> .

Пі<::ля продуктивної праt~і

Не-рьдко с.~ужбові

.laBi

особн

наші дюди одержали два ЗЗІ~ІІkть здійснення належно ­ 'Ішхі•диі дні . В зв'я.3к:у з цим го контролю за дотр нма-н­ виник.1а •потреба ще ''Ра ше ·ня•м водіІЯ<МІІ правил безпе ки забезпечити роботу авто· руху оамі спонукають їх . на т:ра.нопор'Гу. Б і дьшkть сіл пор у шення. Під час збир а н­ рай ону має зв'rнзок з Киє· ня врожаю овочФв за ~озпо ­ .вом Іtар.шрутними автобу · р ядженН!Я'>І адмrі ніс l'р ації СаІ МН.

Пр оте ми ще не до м ог.1И · оя аі·дм·іl-fнюго їх вtr.кори­ станг.я і особли1во забезпе­ чення безаоварі•йного руху.

шоферО\1 б)'tll ytЧИ

в

Рожкюt,

НК І ІЇІ

не'ГверсЗО\І)'

с т а­

У1никаючи п ер-еслід ув ання, Н>і , иаї-ХJа·в н а п і ш охода П о ­ збив ве-лосипедиста. В ре· номаренка.

здQров '·я і пол.іrпщення мате ­ ріального добробуту радян · зу.1ьтаті - СІПІІНІІВСЯ Н З ських людей . ПіДС}Щ НІІХ.

ра.д;rоспу

<< Гоrол,і·в с ькиіі»

шо­

Та·и:і факти можна навести й з іНІших гос.подарств . В сі вони ов.і•дчать про те, щ о як водії , та·к і керівни.kн госпо ­ да·рсllв пору ш ують

відпиві д ­ ні р·іrш ення , не дотрІІ\І ую ­ ться гіра,ви.~ бе:юеки рух у і 1ШК'Qри ста н ші ту

автотрачсп о r ­

. Адімі ністративн.і

о ,Jrа ІІ ІІ

разом з пар.тійни·чн і ;Jзд яІІ ·

фер Го.1е.ць з ~І а шшюю · бvu сьюtмн орган а чн ;-<ан он І· н.а>пра·в.1еннй в <<С:.1ь гос.п ­ П:рове.1И ря.д За Х О.lіВ З ~Іе · технrі•ку>>

за

за•пасн имн

ч ас­

тою

н а-в ".д е І ІН>я

н алr;кного

пша~ш. ПрJІІвізш н їх , меха · поряд•к у в а в т огоспо ; t йр ст ­ Ана.1із показує, що поріви•я ­ н і к т. Дорошенк о не ,,а пра· •вах. Ц юt н Д!fІЯ~Ін ві .1б у .1а с~ но з ·від<паВІі·дНЮІ періодо'>~ В ІІІВ ШОфера ІІ З робО Т \' , а нара~а гр о ~І адсІжих авт о ­ rМИН!удОJ'О рок у В раЙ'J Ні Н•е nоїхав з ню1 пи.ячити. П с ­ і•н·сnектор·і ,в , проведеІІЗ на ­

:зменши\ІІ.а.с ь,

Понад трцд.цять рок і в я пр ацюва:в агрономом і най В

.1 о ва

бриrадир закритого

в елиюу

більший врожай важливої

міжрядного обробітку про-

Робітющі

діЯ•Нсьокий

шим овочівникам, побу­ дувавши і обладнавши

са nних

ра,'( r о с пу і~Іені Чк а ­

Ка.'ІІуніІС'Тична партія і Р а­ він наїхав в місгі Б рсНJарах

агроном:

а nотім на повний хід роз­

культури. Для

на­

тощо. йде

щавлю, цибул і,

ярови­

ально трьома

одержати

nока:зуюп,

вологу.

ранню нартоплю на 7 ген- працюють, докл адаюп, , тарах . На кожний J них всіх зус иль . щоб вирост и ­ вивезли по 40 тонн гною, ти на кожному квадрнно­ заготовили по 8 центнерів мінеральних добрив - ка­ му :v~етрі по 12 Іііло.- рамін лійних , азотних і фосфор­ ранніх овочІв. робітниця Ф. Онашно . Во­ на ящики, наповнені буль­

підвищити

1\рнмсьr:а оііла rть . j " садuвщін

нів, що викидають бутони,

ньої ж вес~и садитимем? позичені в черн1гівс ь них яровизоваНІ . бульби спецІ- картоnлярів. Про орсані-

схожість його ,

плів·

і робіт- 0,20 гектара nомідорів. яr;і бригади уже зацвІ.'Іи .

ЦІІ rtІДвищувалася. Ниюш- соного врожаю бульб, за- зацію картоплю доглядає

товності і. чотири машини для садІНня розсадних культур.

збирання

і •І·

П. СОБЧУК, нач. інспекції держприбутків райфінвідділу .

газом .

1 к:тасу за ЦІю 100 ~онн картоnЛІ петрушки підзимнього по14 мех ан ізаторам , 2 Ііласу nри завданНІ 60. Нурс на сіву. Посадже но на пост ій ­ - 36 і 3 нласу ·- 40 те, ~об збільшити ІІдощу не місце 0,30 гектара огір-

Баг~то nро явлено нмітливостІ. Тан, в минулІ роки ранню нартоnлю (зокрема про рощену } садили вручну. Витр~чали на це бага:о робочоt сили. собt-

шдготовленими картоnле~а~ж ~ лка-

газу

ріж\· ч і

;10ПО .ІІОГа.

спеціальні

які

температуру.

Минулої суботи відбуЗобов'язалися лася нарада колективів ники городньої

заклала

і теплотраса прокладеться са.:~~ а собою, і

Поно:v~dренко

тут

ІІІІ ·

с-nру~tенти з неба в;пад у ть, і меб,,.і рі ко ю текпь\1 у п •.

тепло. Агроном-аво·

му закінчили ремонт траn­

риста-машин іста

кадрів. А в-

під

кв арта .1і

.1\\ожша і слі:r в чебльовоч-у Іtеху заст о су ванІ хоч бн

ти с яч квадрат-

зараз

ще в трс тьо\1 1·

пр еІІ і ­

Цього чекати \tа р но . Тrреба. щоб і чі сц еві фабр І І чні керівни·ки, і керів rшкн об.l•.ІІ·ісцевnро~І У нар ешті зро зу ­ ~Іі.1 и просту істин у : 11 ертвий кап іта.1, \t ертві грош і , не оберн ені на розшнрення і вдоскона.lе І ІНЯ ВІІJ1ООІІІН'.Т В ~ . н е принесуть ні.якої корнеті. Фабр1щі п о тр і бна док СJр ін ­

пре;t~Іето\І

обігрівається

що д ив·но:

року.

них метрів, сонячною, бо

j вона

г:уль- дІЛка, взявши на сеое шд-

І ось

якісь т.ачки, u.юб пол егшнти доставк1· рі з н и х дета. Іе і't з одніє ї ділишці :на іНІшу і тІІ.\І са.мшІ скорот н т и кі.lІ,І; і сТJ. дОІПОМ!іоЖІНИХ робітн июі•в. Навіп, ІtеЇІ н езнач нІ І іі зах і :t \І 'г бн покрити зби11ки за січень.

на

засобів. але Ці

ни на класність. Прнсвоє· ня бульб. Бригада В . По- явність

торів, землеобробннх і nо­

ста.1а

го н овов•вед~ння, одержан о н у.1ог о

uto

штр афу за прос'Гій вагоні·в. Для неве.1ико!

фабрики ця оу.\Іа .ве.1ь:ми відчутна. І ніх то, на жаль, не вдар ив

фабрики.

Є причи.ни , що породж·ують Т)})'д ІІош і ~Іе-б.lьО!ШІ\а\1 . і зовні•щ.нtі, ко'Грі не задежать від ЮІХ СЗ \ІИХ . Це в і:t· с у тніость, насам.перед , над•і•йної теплотрас и. Таке .:; СJ но ­ ·ВИШе не виклиюає ноі•я•кої реа·к·ції і доло~юг н з боку К І І· Ї ВІського облмtісцевпром у. Та:м , очевидно , шюдіваютьс я .

з ка с и п:ідпрщ:щс'Гва випд ачено дві з половин,ою тисячі

.кар•бов аІнці•в

вий період механізатори nотурбувалися, щоб у все­ озброєнні зустріти весну третього ро~-<у п'ятирічки. Разом з nрацівниІіами ~Іайстерні вони в ос•ювно­

но кваліфінацію

понад· n то·

З о~січ погано організовано ва,нтажен н я меблів. Ва· го нн часто подовгу затримуються ttepeз погану органі­ зацію в а нтажних робіт. Не див.но, шо в :.щну.юму році

nередовий вищенІ зобов'язання, с:а- nрилади.

Проведені

великі

альн і за ВІІ'ГЯЖ·ку тнрсн, як за впrоваджен.ня не'соІ І' Ю ' І О ·

щування внеоного врожаю, к~шектив Юровсько~о в~д- чівнин просалних

на

брак _го•он о'і

пежнть на тернторії

аrротехн·іну виро-Ідунції дає прибутки. То~у кою,

зок.рема,

п.1.атн

На фабр1щі ВІшвленІІЙ на:дто ве.шкнй

лр од)~І-Іuії, д•уже ПО'ВІільаю в.п·ровад,жуєть-с я мехашзаІІІЯ 1 а'втоматизаUІія у ВІІІробющтво . Так . з ВИНІ ! к ер ів о ІІІків тнрса .'ІЇ'соnнльного цеху виноситься в·ручну, а витяж ний вен т н.1ятор, купл ений д:тя цієї \Іетн . ~tер тв юІ ванв жеч

~1у чнслі по сиров1ші і матер.іалах до!'Іу·стимнй нор.'>Іатнз 128 тисяч карбоваН!UJі·в, є в наяовності 252 тисячі карбо· ванці'в. Це дорuв.нює лrриблизно 'Гр~ріЧ'Іюму запасу.

своєчасна реашзацш про-

вували

ПЕРЕД ВИХОДОМ У ПОЛЕ

заробітної

162 робітІІІІКІІ. Осн овна ча;сти·на р озрах у ва .1аt·я з<t r .l<ll'· '!111'\оІ бажаІІІІfГ\І .

нор.:vt ативні залишки нормОІваних обігових засобів,

а

радгоспІ

по·

ном•у їх в1шуоку. Одним с.ювом, фабрИ'ка протяго~І квар­ та.lу випускала ГІров і дні вироби і Ж·одного не продала. Тоб то ви:робннцпю не •ради реа;Іізації, а для складу.

раху­

242,

перевИ'Трати

тисячоі карбоваІtuіів.

.5

Систематично опост~ріі•rаються небажані задишки го­ тової прод)''І<Іціі НЗІВеду такі дані: 11ротягом сі•чня не реа:rізовано продукц і ї .н:а оуму 38 посяч кар.бованців. Це .юілІ>к а сот дивані•в Т•а ма11р.аців, що рі1!:Н!ОU.DНІНо 11риміся·ч·

nроце-со~І.

'НОК велІtкої кільокос11і роtJітнш<>іrв (11ранична межа

чоловіка) . З цієї ж причині! фаб­

Ке-ріrвниц'Гво пі·діn.рием•ства допустило

Зовнішн.і показ·нІІЮt за ~шнулий рік бі.шш ніж за.до­ ·Ві.1оні. План по ва.101В1ій і т·оварній пр-о.дукщЕ виконанu на 102,1 процента, п.1а.нов·і з~вданн.я по реа :l'і•зації на~Іі­ чено на єу.чу 1600 тиояч ·карбованці·в, факгнчао 1655 тисяч карбованців. Прнбу-гки: п.1ан 77,9, одержа­ ·но 83 тнсячі карбованці:в. Здається, ні·би в.се гаразд. Проте mtшe за січень .нинішнього р.о.ку фабр ика понес.1а збитки на cy\ty 5345 карбова;щuв. Цифра, як бачите, дд·я такого ,невеюРкого періоду со­ .1ідна. РазО\І з тю1 (а це ще прикріше} прод!уктИБ ІіkГІ" пра•uі знизІІ,l а.сь на 17 П·роuентіrв. Становище три·вож.не . Втю ніяк не в'.яжеться з наоведеюнш више показника-­ ШІ. Може, це вн·nа:док? Виявляється, н•і. Вtrконання !1.111· ~ІУ

має

273

:t)'\Іо ку (ue п ід сІІ лнтьося д ока.зюІІІ), б і.1ьше пояснюєтьсr. таКІІЙ СТЗ.Н нерІІН!•і•ЧНі СТЮ, ШTY•fJ\I UIJWII IIOIO, над )' JЮЧІ ІІ!\111 ·робота~1и. ВІtкориотан няом вихі:д;нІІХ дtні•в та інше. Пr о•т я · ГоО\І \ІИнулоrо року прнйнято .на фа бр и ку 146. а в r ІбІ·л о

а збільшил а~ь юі льокіаrь ~в тошляхових при­ год . Причинами цьогu є на· саJмщ~ред

низька

т р удова

д асцИІП .1іна в автогосподар­ ствах і безконт.р·ольнkrь ке­ рі.вни.кіІВ за викорис га:нням автотранІСпор ту. Пшщтuо ОСJ:!ОВ'Не rод,

джерело

jХ"зультатом

ци х fГКих

прн ­ є

не

11ільоки •Пошкодж ен ня тех ні ­ ки, а й життя т а зд оров'я людей.

ребv·ваючи

в

нет верезо ~tу

стаЇІ•і , Го.1еuь теж збиn ве­ .юсиІпед и•с.т а ,

за

що

бу в

за­

суджеюІй.

Щоб

)іШVКН·)'ТІІ

ава р і Й

j

n ~руш еиь безпек и руху,· п о т­

рібно п ерш за вс·е з ' ясув ати прич и ни, що їх поrодж у ють.

В Се мИІпо..,юі·всІ>кій п тахо ­ ф абриt.tі, я•к і в ряд і і нших r ооnа:да р·ств, вод ії шиІн і тра·Іпор и ст и,

а.вто .\1 а ­ як пра ·

В МИнулом у році ~! Зд И мі·сце непоодинокі вип адюt

·вил о , ви•кори•стовують закр і п ·

ruвтоа.ва.рій. На Й'біль ше

св ій розоу.д . Трактор и ст Моал,ій Д. П. п.іСЛ'Я роботи

їх

припадає на автопідпри­ емство 09034, радгосп і.ме н і Кірова, Се\ІИ'П О.l~і•в.ськ у пт а­ хофruбрику, радгоспи « З аво ­

.1е н ий за ними тран спорт на

не поотаовнв

я н~у.

а

трактор

разо \І

з

на

сто­

іншим

·rраrк:то·ристшt Матвієнко ~-! М . І . поіхав в чайН \' о бід а ­

рад а з і нженер·н о - техаічнич ск.l а•дО\1 аі дприєм·ств , ра д­ госп і•в і пт а,хофабрик, з в о· діяоми тре т ьої а;втоко.1 О ІІІ І Київської сп ецавтобазн .

Але

проведенн.ям

одю1 х

за-хадuв без н а-п олеrmt<вої бО'роть·би в кожному колек­ ТИІВІі з пор•у шениями пр ави.1 ·безпеки рух у, трудо во ї і державної д исципліни, з в сі ­ ма бе:щоряд•ками, що м а ­ ють м іос:це в окремих rocпo ­ •.:taparвax, н е можна п сжін­ чити з автоава,р·vя ми і шля ­

ховиrми пригодами. Необ· Х>ідно оголосиТІІ по·в сюд и р і ­ шуч у боротьб у за безав а ­ рі·й·ну ,роботу аВТО'ГраІІСПО р ·

'Г)', а кері•вникам до ~І ~ГТИ{:Я , рІщьюtіі », «Т•р е бухівськнй >>, « Го:rо.lФВС ЬК ИЙ >> та і·нші. ти. Пk.1Я ВІ!оПИ•ВКІ І н адумав Щоб 3-В ТОМа ШІІНІІ В ІІ ХОД ІІ•l ІІ •НІа .1іІfіЮ .l !!Ше в техні чно Так, водій Броварського nер ев езт и гр . Компанцю сщщв<ному стані. автопі~д.пІриє,~І ства Земляк ІКітщя на ко,юдязь. Керую­ С. КРАВЧУК, М. І. був ·відр.яджений в чи трактаром в нетверезом\' голова районного на­ КагарлІЩь.кий рай·он для ви ­ стані , Ма.1ій зачепив авто: родного суду. везення цукрових бу.ря.ків. ·машину і са:~-1 вбивс я. Ад­ Перед виїrздо.м він з ::лІоса ­ м•іні с'Гр<щі•я пт ахофабрtrкн й Г. КОЗЛОВСЬКИй , Ірем Тата•ріним організу ­ після цього серйозних захо­ начальник Броварсько­ вав адома п'·я·нку. Перебу ­ діІІІ не вжила. Н е випадко во го відділення держав· тоінспекції. ваючн в не11в е-р еЗО\І У станt; П О.JІі•бн нй ф а кт nов тернвся з 1


С'ІОРZИ:ВА. В ПОСТАНОВІ ЦІ( КПРС

і РЗІДи Мі!!!ііс~рів

.DOBA.J'II' 'IA.'IBOrO

СРСР

ньої загальноосвітньої JІl!КІОЛИ» •ІІ~І<!реслюєть(]я, шо су­ ча.сний етап розви11ку народної освіти настіІЙ:н-о вима,гає під'вищеНІня .на}~кового р~ВІІІЯ ·кер·jвющтва школою. З пі·~вищеннmм р-олі і знЗІЧеІ\1ня шкотІ у вихованні молоді nідttшщуютьюя ~шмоги і до кері:вни.ків пе.да·г011Ічннх ко­ лектИІвів. Від nідГОТОІВ!КИ і оргаІfізаторсЬІКих здіб,юстей, особистих і професіtі!!них я•костей керіовнИІка в значній ~Ії­ рі за.щ~жить успіх справ.

колектив нада.є велІНС:оrо зна,чення

роботу

дире!СТО.ра~ш

досві~чених

(Броварська серадня

N~

·КЗХ, .не залІІшнлись в пам'яті мертвим ва:нтажем, а зба­

2),

га·чува·дись, розвивали·сь ще в wюільиі роки.

виоу.!І'уті дІІІр&то,ра•ми мОЛ·Одіі опеціалІік:ти. П.тrосківську BOCЬIM!tp:Ї.trlty ШКОЛу ОЧ•ОЛЮ€ М. С. БуЗНИК, ЩО прибув пkля закіmеІІня т-узу, ВІІІП/рЗІЦДала на;дію Пед!Ко.lективу висунута на ·роботу дІtректора учителька '}"Країн.ської мови і лі.тератури Мокрецької восЬІмнрічки Н. М. По­

Не мож·на вважат.и нор·малі:ІІІіІм .явищем, ~оли дирек­ тор знає тільки ові·й прЕ!!дІМет, а з решти пред.мt>rів -поверхові. знания. Це •наіІІбільше зло ·в керіі~вництві уч­ бовим заклЗІДам. І(ерівництоо взагалі - не що інше, я·к пусте ·в·ерJюгл~~дІСmВо. ІнопектQрсЬІКа перевЬрка показала,

:д.оля.ко.

Взяти, .наn;рИІКЛЗІД,

ГО!ГоJІІіІВІСЬІКУ

серtтНЮ ШІКОJ1У.

що дирекщрські аналізи у;р.ОJ<Іі·в у Великодимерській се­

Тут

·редні•й школі (т. Лапшин), ШеsчеІШ<ІіJвсЬІ~Й с~ре.;..пій (кол•ІІІuщій директор т. Тар ахан), БроварсЬІКій середн.ій N~ 5 ('колишній .директор т. К'У.ц) .поверхові і не можуть

з роюу в рік зменшується кілЬІНІЮть д~ругорічнІtКів, полJп­

шуєтЬІОя яІІ<Іkть ВІІІКлцца·ння.

·роботи

Y•ani·x

це. резуль­

-

тат чі11кого, роЗУJМІного плану;вання всього на:вчально­ виховн"Ого пр01цеау. Пла1fУІвЗІння робо-rи на новий нав­ чальний р:іок колектив починає ·уже ·зараз, в кіІНці тре­

ПОЗИТИВНО ВПдИ'ВаТИ НЗ ПОК!рЗЩаІ!'RЯ 'ВІfКЛІІІдЗІННЯ УЧООВИ'Х ,J.И!QЦИПJJЇН.

Доові:д показує, що учитель, прІtЗНаче.ний на посаду

тьої ч•верті. Вивчаючи навчалЬІНО1ВИХОВІІІУ •роботу в по­ точоому .році, ана-піІзуючи її ·результати, днректор разо~І

~ІІІректора, ІJ])ЮТJШ'ОМ порівняно

йоване на:вчан.ня на УJрока:х. На педрЗІдJі ·ро•згляну ro пи­ та.иНІя: «Про розвиток активнос11і і самостійІЮсті. учнів у процесі факультатІІІВних заюпь по .математиЦІ в 10 iКJJaca·x», «Роз-виток якіюнІІІх особливостей мнслення на фаиультатІІІВних за:няТ11ях по :юіІміі», «Використання

тех1кічних засобів, еле.мекті:в про~рамува.ння ~tатемаТІІІКИ» і 1нші.

на

уроках

Не менш ·ва:ждИІВе значения мають і гуманітар11і пред~:~~ети. Лщина npau:i в нашому суоп~льстві праг­ ІНе жити багатюІ JІІУХОВІНІІІМ жит.тям. Тому .не випаодково

невеликого

часу може

оІЮдод:і.ти зм.1стом воіх .цред~метів учбового плану '-еред­ ньої чи восьмирічної umоли. Та•к, директор Мокрецької .восьмирічки Н. М. Подuл.яко, црацюючи дІРУJГИЙ рік ке­ рівником, по су11і опанува-ла програмовий матеріал ваіх дІ!ІОЦИПJ1і·н. Не випадково її аналізи мають гдибоюrй ·змі'СТ .• І}ооЗІМІ!'НУJЮГО року ШІІюла залишила ноа по:втор_­ ний к,урос ,шість учн·і!В, а МИІ!'улого д.ва. Є підстави

з пе,д~колектиоо.м і лрома:дсЬІІ<Іістю прийшли до ви.сновку, що Ш.ко.ІІа мало прІtвча.є дітей до самостійного мислен­ Н:Я, серед вихова•Н!uД.в .недоста.тня пізнава.~ьна акти~Jні•сть.

Та~І'У уже зара.з перед колективо:~~ шкотІ постада проблема на ноюJЙ ІНа•вчальtний рLк виховання в уч­ ІІІЇ'В 'НЗВІfЧОК ДО СЗМОСТіЙНОЇ розуМІОВОЇ Праці, рОЗІ!ИТКУ ІJ:•з.навальних зд:і·бностей ді:тей. В .цьо:'tІу ро!Ііі шкода nра­ цює над ІП<роб,,е:vюю: і·~~tдивЇі,!tуадЬІНа .робота і диференці­

Обов'•я:зок кері·в·н.ика щколи-,домаnаrгнсь, щоб зна·ння,

.

ОДерЖЗ:!ІіЇ У'ЧІНЯМІІ ПО ПрИ,рQДНИЧНХ .і rуМЗІІІіТа•рНИХ Нау­

пе-

1JJЗІ1огів, та·кИІх Я•К М. М. l<}1рал•іна (Готол~в), О. С. Заєць

(Русані,в), П. Я. Бондар

викладанню kторіі,

оуопілЬ1011воонавства, урш<Іам мови та літератури. На ·відНІритих па•рті•йюtх зборах оnеціалЬІНо розглящалоrь пи­ таю~я :Про fІОЛЇ•ПШt'!!fНJЯ ВІfКJІІЩа·ННЯ ·В ШКОЛі.

Оста;нюм часо~І в ВровЗІрсЬІІ<!ОМУ районі одночасоо з на

:ВZ:ВZJZ

За науновий рівень керівництва

«Про заходи далІ>Шо.rо· пол~пшеJmя ·роботи с~ред­

оПіризна•ченоняІоt

BZДДZJZ7

аш:щіватись, що заІUЯІКИ ІІРQДJ~маній систем.і роботи ди­ :ректора. і всього колективу вих01ваІщі буJІІуть ма.ти гли­ бокі знаІtня і воі переходитимуть з кла.ау в клас.

Ди.рекrор

Гого.пі•в·сЬІКої школи

т.

Кураліна впрова­

джує активні форми контrролю: проведення контрольних

рОО<іт, ооитуванн.я учн~в на }'\роках. В цьому нав•Іально­

му році вона вивчила систему робот.и двох ·учите;Jі.~­ rrт. Таран і Кирі-єню. В мннуJЮму учбовому рощ в ш.колі узаrальнеио систему роботи вчmел·і·в '!ІQЧ,нкових оК.100ЇВ тт. ВаснmrЕІЮЇ і Я·рІ<!О. Вед.ике ;моісце :в роботі ди­ .ректора заЙJма'€ у1вага до мододих. спеІІ!іаліс11ів .. За ос­

танні два роки сюди пастуnило ш1•сть

·.вчптетв. Над

J.Вома; що nрибуди з опецшко.1и, шефствує сю1а

I<S'pa·

.1ВНЗ і вuвідада в кожної біЛЬІШе як 20 урокі.в. Нині ui

<nедаго,ги ведуть

уроки впевнено·,

зі

знан.ня•м

діла.

Чим глибше директор ообі•знаний з роботою шко.111 і

вююгами до неї, тим більше іНІіІціативн в його дін 1ьаос·

ті, тюt nосді·довніше В!!Іроващж•ує

передовий

.1.освід.

Знаюоtя дІіла дають можд.ивіость завжди чjт,кО' уявляти меrу,

пер{)пективу,

заохоЧІуtвати

роботи.

ко.1е1пив

до

активної

На нащ погляд, позитІІІвни,м у роботі кері·в•ників шкі.1

є пошуки проблемних завдань та шляхів їх вирішення.

Та,к, в Вроварськ;і:й середній N~ І (,директор О. Б. Ле­ він) уапішно ВИ'Рішується пробле:~~а nрофеС'іойної підо­ товки учнів, Руса.ні•вській середtнЇ'Й (0. С. Заєць) зв'•язок шк<ми з ВІІІробниц11вом, Шевчеи~:всь·кій с~редній

(.в. о. директора П. П. ~ущі.н) організація НОП. Брова:рсЬІюій ·середНІій N~ 2 (П. Я. Бондар) - пазі!.клас­

·на робота, Бровар·сьюій восьмирічній N~ 3 і ЗаворІщь.кі.іі середніой (директори тт. В. Д. Пипдюра, В. Д. Дж~же· .1ій) - ві1Йськово-І!1З11ріо•ти•чне виховання.

За·вданн-я ке.р~ВіНИІКів п·оля.гає в том•у, щоб стюІулю­

•вати, розвива:ти · юритику і са·моюритику, п<і>ІТ·рюІуватн тих працівників, яюі внетупають з діловю1 пракТІІ'ІІІЮІ ана.тіІз.ом роботи шко•ли, учите.ІJіВ, .1,ирек.тора. На жат,, в шюолах нашосо району, за вин·ятком окрешtх, кри­ тика .не в пошані, більше того, вона ·всі.1Яоко г.1ушшьс~! •Кер.і.вниками. Т·ут працюють по прmщипу: не винсс11

•ОМІі:11Т.я з ха;ти. Це стосуєтьая наса;мпере,д шк•і.1 Ве.1ико ..

димерської середньої (т. Л апшнн). Жердівської восІ,\111·

річної (т. Бога•чевсІ>кий).

Важтtве м:осце в систем•і керіtвниu,тва на•в•ча.1ьІІо-вн­

ховюІІМ· п.роцеоом

займа-є

переВІірка.,

~оНТІJ>О.1ь роботи ВІfК'О 1НЗІння як

ВЧІІІН!"1іов. Не можна розуміти переві•рюу епізмичний

засИ,

вона

лавинна

бути система.тнч:юю.

Нам необхЩно частіше ІІІРЗІКТІІІК!увати семінари-прак­ тІІІку.ми ДJШ ДІІІрек;то,рЇ'ІІ З ТИМ, ЩОб ВОНИ МЗ.111 ~ІОЖ.1И­ ІВЇОСТЬ бувати .в юращих школах і підТІЯгувата Cd.:JЇ ко· .1ективи до їх рі•вия. Д111ректор зобов'язаний основну увагу ПрИДІЇЛЯТИ ГОЛОВНЮ! ~Ю:ІІеНТЗІ~І !ІЗВЧЗ.1ЬНО-ВИ:ЮВІІО· го

процесу.

Від

особистого

прІtкладу

кері'В.Ішка

в

робо11і

зале­

жнп, ЙО'ГО морЗЛЬІ!е пра.ІЮ кер~ватн ІІЗ:ВЧЗЛЬНU-!!ИХОR­ ,І!ЮІ ПрОЦеСОМ. Цей ПрИJКЛЗІД ПірОЯІВЛ.ЯЄТЬ·ОЯ, переду.:.ім, В

пршищповосrі, об'ективнос11і і []ра.в;щоопі прн вирішен­

П ЕДАГОГІЧНИА ІІЬОЇ :uкол11 .М

ко.иектив

Броварської

серед­

протяrом поточноrо навчального року працюе над головним про-блемним питанням впровадженням наукової орrанізації праці на уроці.

2

На початку року це питання

широко обrоворювалос~

на педагогічній раді. В школі створено .раду, до неІ ввійшли кращі вчителі на чолі з досвідченим педаrоrом, заступником директора по навчально-виховиііі роботі П. Ю. Шеляrом.

Коnітка робота ради

!

всьоrо педагогічноrо колекти­

ву дала позитивні .насJІіJІ.КИ. Зібрані і вивчені перлини передового досвіду наукової орrанізації праці на уроках висвітлюються на стенді .сНОП у школі». Тепер учителі бі.иьw творчо підходять до уроку, як

основної форми навчання ·і вихования. Уроки вчителів Н. Белінськоі, Н. Любімової, Л. Яхно, Н. Дмух, Г. Ді­ денко, Н. Седік, М. Котлярової, Г. Шeлstr, Т. Чуб від:шачаються rлибокою науковістю, високою ідейністю та педагогічною майстерністю. Кожен урок не подібний на інші. Учителі шукають найкращих, найбільш раціо­ нальних методів і прийоміа навчання, найбільш ефек­ тивних засобів розвитку розумових, моральних і фізич­ них сил учнів.

Учителі К. Кравценюк, Н. Белінська,

Н. Дмух та

більшість вчителів молодших класів вдало поєднують індивідуальні і фронтальні форми перевірки домашнього завдання, цим самим добиваються раціонального вико-

ристаиня часу та підвищення навчальної -ефективності цІеі частини уроку. Створюючи проблематичпу ситуацію, учителі Н. Лю­ бІмова, Л. Яхно, Н. Седік добиваються високої актив­

ні оп•рав. Кері·вник зобов'Язаний ?утн прикла;дшІ шІіі.: стерності у навчанн:і та 'ВІІХОВЗ'ІШІ. В едностІ с.;ова 11

діла днректоора педагоги вбачають а.вторнтет керш.шка.

О. ХОРЛІКОВ, завідуючий районним відділом народної освіти.

ності учнів при вивченні нового матеріалу. Учителі М. Кото~~ярова, К. Кравценюк, Г. Шеляr набули певно­ го досвіду у застосуванні

Вивчення

наукової

програмованоrо навчання.

ортанізцціі

праці

до~омагае

8-"!

дину. НовиІі .мате,tu, як правило, вивчається між

,._

та ЗО-ю хвилинами уроку. Як показала практика, в цен час учні працюють найбІльш продуктивно.

Говорячи про наукову орtанізацію праці, не можн~ забувати Пf-'0 психо.воrі'ІІІі особливості учня. УчителІ Г. Носач, О. Мишко; Т. Чуб враховуютt. І відшукують

такі методи і· форми робо·ти, які збуджували б твор­ чу думку, живу уяву учня. Диференціюючи навчання, ·вони добиваються, щоб кожен учень активно сприймав навчальний матеріал. Надбання кращих п·е.а.аrогів успішно впроваджують­ ся в педаrоrічну практику молодих. Помітно покращу­

ють навчалWІу роботу моJІоді вчителі школи В. Івченко,

Л. Неп, М. Ільченко, І. Харін.

Наукова організація праці .в школі проблема складна і бага:тоrранна. Тому педаrоrічниА колектив !Іра­ цюватиме над нею і в наступному навчалІоному роцІ.

n.

БОНДАР,

директор ШКО.1И.

УЧИТЕЛЬ-ПРОПАГАНДИСТ

тивно

ВІКЛЮЧ·аЄТЬСІЯ

В

ГрО­

·!'.ІЗ~СЬКе ЖИТТЯ, орГЗНі•30ВШІО

за~яття в сІІІСтемі 'подітич­

оної освіти. Кер~внико~І Г}'РТ­ •ка по вивчеиню учбового ШLЗІНІУ «Наш Ленінський .КОМСОМОЛ;» П•рИ МІЇОСЬІКЇЙ ШКО­ ді N~ І призначено в•читель­

ку Ма·рію J.ван:·вну Скид~·н.

Вже 11Jругий рік .'\\арія Іванvвна оЧО.'FЮЄ гурток, ни­ ні готує до випуооку l:овий набір семи- ІІОсьмикласників. ДовіЧІі ІНЗ МІі-сІщь пkля остан­ нього уроку вО'На знайомить ·ВИХОВаНЦЇІВ

З

ЇСТОр!Ї€Ю

KO:'vl·

ріод будівництва комунізму.

Г:}'Іртюі•вці

вивчають

ВЛ.І(ОМ, лені·нсьюі МОдОlІJЇ.

Статут заповіти

Годовне завда.ння, яке ста~игь перед собою нропа­ ганд•ист, виховання уч.н~в на революційних, трудових і бой-авих 11ра.диLQіях і)адян­ ського

вароду,

ВІJХuВЗН.НЯ

.nочуттів патріотизму ІЗ ін­ тернаціоналізм-у, віщдаІІ!ості оправі ЛеlиіисЬІкого комсо­ ·моJІІу

і

І(ому.НІістичної

пар-

11ії.

сом·олу та Щоб юраще заювоїти nро­ його слав.ними 11радиu,ія•ми, з роллю комсо­ ,fІрамовий матері·ал, М. І. .молу і м·олоді в дні грома­ Оющан застосовує в умовах дЯ1іtської війни і перших ШІКОЛІІ орізні форми: бе·аідИ !П'ятирічок, Віl'Чиз.няної вій­ в клаоі і біля стендів ни і В ПОІЮЄИНИЙ час ле- («50 роюі·в Р~янсЬ'кої вла-

ДІІ», «БОЙОВИЙ ШЛ·ЯХ KJMCO-

ні

•M0.1y»),

ШКО.13.

проведення чнтаць­ .ких хонференцій з залучен­

ня.~! ·в·аіх учнів 7-8 кла·сів. До реЧІі, конференtцію ~а те­

''"У ~Про:~~ова на

ІІІ

з'їзді

В. І. Леніна

РКСМ»

Івали самі гур-гюівІці.

готу-

Занят­

до

того,

чю1

живе

клас,

Цей успіх рсзу.1ьтат старааної роіботн пропа.ган­ ідИ·ста,

1Чщрчого

неспuкою,

ІВИІКОJ>ІfСrЗ:ИНЯ .НОВИНОК і ПО· р.ЗІ.J., я:к!і nри:ІЮ3ить з uблас­ них

сем·і.н:ар·сь:ких

Jанять.

тя, я.к правІІJІо, ілюструють-

А Іх Марія

ся .на~ними посі·бнt~ками: ·вика,ристаннmм діафі.'Іь~rів,

оЧо.1ює також районний се­

ПЛЗІКЗТ·іВ,

худОЖНЬОЇ

11Їтера­

Т•У1рИ,

Безперечно, заняття в гур11юу дають воЇ!д)рад•Іі на­ слід•ки. Майбутні комсомоль­ UіЇ це опора класного ке­ рі·вюІІка. Вони в усьому на­ сл:~дують краших учні·з, rіо­ ю~зують

ари.кла:д

іншим

у

·д~·є

не

J.ва:н:і·вна

випадково

-

ві.J.:ві­ вона

м•і,нар кері•вюtків гурткі·в по плану «Наш .тІе·н,іп:ький КОМСОМОЛ».

Тнм--rо са:~~е на прикладі ЇЇ

Г.УJр11КЗ

в·ідбу.1ОСЯ

ЯКОСЬ

•віщкрите заняття для решти

nропагандис11і:в цього _профі: ЛЮ ОСJ&і'ТИ.

МО'ЛQДЇЖІНО~учНІ'ВСЬКОІ

...................................................................................................................................................... ============ НАША АДРЕСА: м. Бровари, вул. Київська,

=

ж

с:

154.

повед1іІн~і. наовчанні, ставлеч-

М. ОГОРОДНИК.

====================9'1

«НОВАЯ ЖИЗНЬ» -

орган Броварского райо;щого

комитета І(П У·КІраинЬІ и районного Совета депутатов т,рудtящихся І(иевсІ<!ОЙ области.

~~~

!!======~~==================

ТЕЛЕФОНИ: редактора 3-82, заступника редактора, відділів: па~тійноrо. жит­ тя, масової роботи та промисловості 4-67, сільськоrосподарського ВІд.ціJІу 1 гро­

мадської приймuьві сКиївської правди» 4-47, відповідальноrо секретаря, редак­ ції районноrо радіомовлення та фотокореспондента 3-18. ІНДЕКС 61964. Газета виходить у вівторок, четвер І суботу .

........................................................................

Броварська друкарня, І(иї.вської області, вуд. І(ні·вська,

154.

Телефон -

4-57.

Зам.

о

= м

І:(

ЕКРдНАJ(3

СУБОТА,

БЕРЕЗНЯ

23

Перша

програма.

Друга nporpaмa. 17.55 -.«Місто майстрів». Художній фільм. річчя ВЛІ(СМ. Молодіжний фестиваль мистt>цтв: - «На добраніч, діти!». НЕДІЛЯ. 24 БЕРЕЗНЯ

Ранкова

19.15 -·

До 50(Фрунзt•). 20 ..J1J

Перша програма.

гімнастика

для

школярів.

9.15 -

(М.).

9.45 -

Дли

школярів. сБудильниІ{». (М.). Телевізійні новини. (М.). До 100-річчя з дня народження М. Горького :ю хви­

10.(){1 -

лин з

t'орьким».

(Ленінград).

10.30 -

.•

•дар

Горьhог_о».

<.П.<>tН'·

дача з міста Горького). 11.00 «Шлях в науку». Вщпов1.11 ."~ запитання 2 туру математичної олімпіади. (М.). 12.00 В!,1· криття свята ди>ячої книги. Передача з концертного за.оу ІМ. П. Чайковського. (М.).І3.30 Телевізійний журнал •для нас. жінки•. (ЧерніВІ\і.). 14.00 Програма кольорового тел~бочеrии. (М.). 1:;.30 Для яоїнін Радинеької Армії і Флоту. (.'і<'ІІіІІ­ град). 16.00 ІІа ша афіша. 16.05 -. •ТЕІ(-68». Іб.:Ю -· «Л•\ ,,_ зичний кіоск». (М.). В дні шкільНІІХ канікул. 17.00 - «ЧотІІрІІ танкісти і собака». Телевізійний художній філІ.м. (2 сеt>іи). 18.011 - сІ(амертон доброго настрою•. (Харків). 18.40 - ПрОГІ>ама передач. 18.45 - сЧас. який завжди з нами» ДокументальнІІіі

19.30 -

-

фільм. І(онцерт. В перерві телевізійні новин11. (М .І «Сім днів». Міжнародна програма. (М.). «Вt>~­ на•. НL·діш,на розважальна програма. (Софія).

21.30-

22.00-

Друга nрограма. Для дітей. «Приборкувач звірів». «Чудесний са,1». .1\\ультиплікаційні фільми. сІ(ам'яний гість• КіІюоrн•ра. 2~.UO Тел~візійний фільм. «На добраніч, дІти!».

18.UO -

18.30 20.30 25 БЕРЕЗНЯ

-

..

ПОНЕДІЛОІ(,

11.00 -

Перша програма;

Телевізійні вісті.

Телевізійний

17.00 -

18.30 -

11.10 (3

х·удожній фіЛьм.

Республіканська

левізіАні

вісті.

18.00 -

школа

Для

«Чотири

серія).

юних

жовтенят.

танкісти

16.55 -

і

собш'"".

Наша

ма тема rиків.

«Іскорка».

афіша.

17.30 -

TL'·

(ДонеtІІ,І<).

«Розповіді про героїзм». Виступ qисьменника С. Смнр­ (М.). 19.00 «Сnіває Донеччина». Філ;,м-концерт. 19.:30-

нова. «Наші прем'єри». До 100-річчя з дня народження М. Горького. М. Горький «У степу». Телевізійний спектак:пь. (Одеса). 20.15 - Музичний антракт. (М.). 20.30 ~ ІнформащіІна. прог~а­ ма •Час». (М.). 21.15 сІ(рила БуревІсника». ТелеВІзІйна ВІК· торина. 22.15 «Сторінки ваших листів». Музична пер~дача. (Львів). Друга програма

10.05 - Телевізійні новини. (М.). 10.15 - Для дітей. •Пnн· ходь, казко•. (М.). 10.30 Для школярів. Н. Ільїна •Г ,.,,,, І(орольова•. Прем'єра телевізійного спектаклю. ( ЧаспІна nер­ ша). (М.). 11.45 - Для школярів. «Священні місця нашої Ба11.· ківщинн». (Бородіно.). (М-1_. 17.05 ~~левізійні нояинн. (М.І.: 17.15 - І(онцерт популярНО! оркестроБ~І музики. Грає в~лІІКІІІ: симфонічний оркестр Всесоюзного радю 1 телебачення, (M.J 1Б.ОО- Програма навчального телебач~ння. Д.1я студ~нтш ІІ<'І> шого курсу. Вища математика. «JІ.нал.І.тична . геометрІя». (Дв лекції). Німецька мова. «§ 2. З ІсторІІ дослІдження Антаркти· ди•. 19.40 сІ(олекція І(раутrартнера•. Філь\І·Ко!іцерт. 20~10«На добраніч. д!ти!». 20:40 - ЛюбІ•те_т.сь~ий. ~ІлІ.м. •до нових берегІв». СценІчна композиЦІя. (J!L'НІНІ рад).

В

1269-6450.

І

~

9.0l' - Гімнастика для всіх. (М.). 9.45 - Телевізійні вооиІНІІ. (М.). 10.00 «З днем народження». Л'\узнчна рознзжаJІІ,на програма. (М.). 10.30 - Передача «Здоров'я». (М.). В д111 шкільвих канікул. 11.00 «Чотири танкісти і собака». Теле· візіАннА художній філІ,м. (І серія). 12.00 «Золоти і! ключ ІІІ<». Художній філІ,м. (М.). 13.:!0 Програма кольорового. т_елсба· чення. (М.). 15.00 Передача з Москви. 17.15 В ~фІJН «Мо­ лодість•. (М.). 18.15 Наша афіша. 18.20 «Побут і ми•.: 18.45 - «Дума народна». 19.15 - «М~рські оповіІ!,ання~. Новин художній фільм. 20.30 - сНа мериДІанах УкраІНІІ». 21.10 «!(луб кіиомандрівників». (М.). 22.10 «Майстри дсншгро;1· сІ.кого балету». (ЛенінградІ. 23.15 Телевізійні новини (.~\.). 23.35 - «Танцювальний зал•. (Таллін).

9.00 -

Ддя тих, хто готуєт~я до вс11у.ау в лави Леніаського ~омсомо.тrу, хто уже нині а·к­

-

~

вчителям раціонUІіиіІІІе використовувати академІчну rо­

~фі рі

«Молодість».

(М.).

Редактор

€.

ФЕДЯП.

21.!," 22 .. ,0

--


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.