Libro de personaje david y los nutri exploradores by laura morales

Libro de personaje: David y los Nutri Exploradores

Universidad de Costa Rica Escuela de Ciencias de la Comunicaci贸n Colectiva CC-4057 Animaci贸n y Realidad Virtual

LIBRO DE PERSONAJE: David y los Nutri Exploradores

Presentado a: Miguel Herrera Realizado por: Laura Morales

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Libro de personaje: David y los Nutri Exploradores

Contenido Justificación .......................................................................................................................................................................................3 Público Meta ......................................................................................................................................................................................4 Personaje ..........................................................................................................................................................................................4 Historia ...........................................................................................................................................................................................4 Psicología del personaje ................................................................................................................................................................4 Propuesta gráfica...............................................................................................................................................................................5 Descripción de los Nutri Exploradores ............................................................................................................................................5 Aplicaciones ......................................................................................................................................................................................7 Página Web .......................................................................................................................................................................................7 Diseño de personaje: David .............................................................................................................................................................10 Referencias Bibliográficas................................................................................................................................................................15

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Justificación La obesidad infantil se ha convertido en un problema de salud pública a nivel mundial. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (s.f.) se calcula que para el 2010 habían más de 42 millones de niños con sobre peso en todo el mundo, y de ellos, casi 35 millones viven en países en vías de desarrollo.

Entre las principales causas de la obesidad infantil que señala la OMS está el desequilibrio entre la cantidad de calorías que los menores consumen y las pocas que gastan, esto debido en parte al cambio dietético mundial y la tendencia a la disminución de la actividad física.

Los niños con sobre peso y obesidad tienden a seguir teniéndolo cuando llegan a la adultez, potenciando así una serie de enfermedades, entre ellas:   

 

Cardiopatías Resistencia a la insulina (con frecuencia es un signo temprano de diabetes inminente) Trastorno osteomusculares (especialmente artrosis, una enfermedad degenerativa muy discapacitante que afecta las articulaciones) Algunos tipos de cáncer (endometrio, mama y colon) Discapacidad.

Costa Rica no está exenta de esta epidemia mundial. Según la Encuesta Nacional de Nutrición realizada entre 2008 y 2009, indica que el 21,4% de los niños y niñas de entre 5 y 12 años tiene sobrepeso y obesidad. Esta cifra representa un aumento de 6,5 puntos porcentuales en comparación con los resultados de la Encuesta Nacional de Nutrición que se realizó en 1996.

(Fernández, 2014) Algunas recomendaciones propuestas por la Organización Panamericana de la Salud (s.f.) para mitigar este problema en el continente son:   

Consumo de alimentos más saludables y más actividad física en las escuelas.

Impuestos a la comida chatarra y restricciones para su comercialización Mayor acceso a los espacios recreativos y a los alimentos nutritivos

A partir de estas premisas se desarrollarán un personaje que incentiven hábitos de vida saludable, en los niños y niñas, atacando de raíz un problema creciente en nuestra sociedad.

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Público Meta La estrategia de comunicación tendrá como público meta niños en edad escolar de 7 a 10 años.

Personaje David es un niño de 10 años alegre y muy activo que le gusta jugar al aire libre y preparar comidas que lo llenan de energía y lo mantienen saludable siempre

Historia David nació en San Ramón de Alajuela, en un barrio pequeño donde la mayoría de vecinos se dedica a la ganadería y cuido de animales de granja. También siembran hortalizas como coles y zanahorias, la mayoría para consumo propio.

La familia de David ha tenido muy buena producción de los vegetales en los últimos años, por lo que han empezado a comercializarlos en los barrios cercanos, por lo que el papá de David decide ponerse varios establecimientos pequeños, pero esto obliga a que se muden al centro de Alajuela para poder administrar las minitiendas.

David y su hermana Amanda tienen que cambiar de escuela, la nueva ya no tiene tanto campo para jugar, solo un pequeño

gimnasio techado y la cancha del parque que queda cruzando la calle, sin embargo eso no hace que el entusiasmo de David disminuya, por el contrario, siempre está buscando nuevas actividades para entretenerse con sus nuevos amigos.

Siempre después de jugar los niños pasan a la casa de David por una merienda, y aunque a veces la mamá está ocupada, los niños aprovechan para alistar ellos mismos algo rico para comer. En el refrigerador siempre hay disponible frutas y verduras frescas, además de productos lácteos que les envían directamente de la granja.

Psicología del personaje David es un líder nato, cuando estaba en la granja aprendió del oficio de su papá y sus tíos y tías en el campo, por lo que aunque aún es un niño sabe de los beneficios de consumir alimentos frescos y saludables, y quiere inculcarlo a los niños de su escuela, sobre todo después de ver que solo comen golosinas llenas de azúcar y frituras.

A donde quiera que vaya David va su hermanita Amanda de 7 años, por ser más pequeña David siente que tiene que cuidarla, por lo que siempre está al pendiente y la incluye siempre que juegan aunque esté con niños más grandes.

Con las responsabilidades de la escuela David siempre es muy cumplido, además siempre que puede, ayuda en la tiendita de su familia, acomodando las verduras frescas y los huevos frescos.

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Propuesta gráfica y de contenido A continuación se presenta un desglose detallado de la propuesta gráfica y de contenido, así como las aplicaciones previstas.

Propuesta gráfica Para el desarrollo de la estrategia se utilizarán una serie de personajes llamados los Nutri Exploradores, donde David es el líder.

Descripción de los Nutri Exploradores Son niños alegres, que les gusta jugar al aire libre y para tener suficiente energía consumen alimentos saludables. Les gusta probar con nuevas, divertidas y sabrosas recetas, por lo que siempre andan en busca de nuevos sabores.

Estos personajes son los protagonistas del juego de la página web y aparecerán en pequeños spots en medios de comunicación.

Para el diseño se seleccionó caricaturas de niños con edades entre los 7 y 11 años. Tienen diferentes apariencias (ver imagen 1), esto con el fin de que los niños puedan escoger como avatar aquel con el que mayor se identifiquen.

La imagen 1 corresponde a una imagen web similar a la línea que se desea trabajar, ya que las caricaturas, aparte de ser de niños, poseen colores llamativos, ojos grandes y expresivos, y no son ni muy delgados, que trate de generar modelos de cuerpo poco realistas, ni presentan sobre peso, tendencia habitual en las caricaturas de niños para hacerlos parecer más tiernos.

Además las caricaturas seleccionadas tienen un gesto amable, con lo cual se refuerza una actitud positiva de todos los momentos en que se presentan los personajes en las diferentes aplicaciones, las cuales se detallan seguidamente:

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Imagen 1 Nutri Exploradores

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Aplicaciones Página Web La página web está diseñada especialmente para los niños, de manera que cuenten con un espacio lúdico y divertido, adaptado a las destrezas de niños a nivel de primaria.

La paleta de color seleccionada permite crear un entorno llamativo, pero no sobre cargado, haciendo la experiencia de usuario más agradable, ya sea que entre solo por un rato o quiera quedarse más tiempo explorando las posibilidades que el sitio ofrece.

En la página principal David y Amanda se encargan de dar la bienvenida a los nuevos usuarios y en caso de que se desee, le dan un recorrido rápido por las opciones de la página.

Los niños pueden entrar a las opciones desde las cejillas ubicadas en la parte superior de la pantalla o haciendo clic en los diferentes dibujos del escritorio.

Una de las características más llamativas es que la sección de juegos, los usuarios pueden seleccionar como avatar al niño o la niña de los Nutri Exploradores con el que más se identifique, pudiendo también personalizar elementos como el

color del cabello, el color de los ojos y el color de la ropa, esto a partir de opciones preestablecidas.

Imagen 2 Página Web Nutri Exploradores

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El elemento clave en los juegos de esta página es que el niño tiene retos que debe de cumplir en la vida real fomentando de esta manera la recreación activa.

En la página también se desarrollan diferentes secciones como el área de recursos multimedia, donde se presentan diferentes elementos llamativos que los usuarios pueden descargar o compartir, como videos, wallpapers, o páginas para colorear; todo esto siempre bajo la temática de estilos de

vida saludable.

La página también cuenta con una sección de noticias, donde los usuarios pueden enterarse de diferentes actividades recreativas a lo largo del año, y los padres de familia y cuidadores pueden obtener información valiosa sobre alimentación, salud y consejos prácticos para tener una mejor calidad de vida.

Imagen 3 Página Web, Sección de Juegos

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Imagen 4 P谩gina Web, Secci贸n Multimedia

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Dise単o de personaje: David

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Referencias Bibliográficas Asociación General de Consumidores (2013). Con la comida sí se juega. Recuperado de http://www.conlacomidasisejuega.org/ASGECO_prevencion_obesidad_infantil.pdf

Fernández, X. (14 de mayo de 2014). Prevención de la obesidad infantil, una prioridad de la salud pública. Semanario Universidad.

Recuperado de http://www.semanariouniversidad.ucr.cr/suplementos/crisol/13037-grabadores-contemporaneos-tendencias-delgrabado-no-toxico-en-la-escuela-de-artes-plasticas.html

Organización Mundial de la Salud (s.f.). ¿Qué se puede hacer para luchar contra la epidemia de obesidad infantil? Recuperado de http://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood_what_can_be_done/es/

Organización Panamericana de la Salud (s.f.). Países de las Américas se comprometen a adoptar medidas para reducir la obesidad infantil. Recuperado de http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=10057%3Acountries-pledge-actionto-reduce-child-obesity-in-the-americas&Itemid=1926&lang=es

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