Construyendo deconstrucciones

Alfonso Lario

CONSTRUYENDO DECONSTRUCCIONES

Hay días en los que salgo de casa en busca del «arrebato». De ese instante en el que, conduciendo o caminando por pistas y caminos, algo me llama la atención, una pulsión que me susurra al oído que me detenga.

A veces, la luz y la plasticidad del momento actúan como sirenas que me llevan en busca de la imagen convencional, de la postal de éxito fácil. Soy consciente de los esquemas compositivos que funcionan y son exitosos, pero hay estados emocionales que requieren de un «lenguaje nuevo» para expresar lo que siento o veo.

Monto el trípode, la cámara, el disparador, y elijo la focal adecuada. La elección de una focal fija me ayuda a desconectar de todo lo que es accesorio. Según voy disparando, el cerebro se vacía, me convierto en aire. Diálogos entre el tonal y el nagual. Parto de una imagen general: la visión primaria del árbol y, a partir de ella, me adentro en el terreno de las sensaciones mediante diferentes aproximaciones creativas. En ocasiones, solo veo blanco y negro. Exploro esta vía hasta alcanzar la imagen deseada, y vuelta atrás. El cielo azul me despista, me descentra y decido volver otro día más acromático. Desde mi imagen del árbol, tomo otra rama creativa e investigo otra corriente de posibilidades, hasta el final de la rama, y así sucesivamente.

Voy construyendo fotografias a partir del desmenuzamiento de la vision inicial del árbol, intentando buscar su esencia, contenida en esas claves altas que muestran lo mas esquemático del sujeto; o bien, busco texturas que hablan de ensoñaciones, texturas oníricas. Exploro la construcción de un árbol como esquema de árbol, pero amalgamado a partir de distintas visiones.

Le muestro a un niño —visión primaria sin intelectualizar contenidos— el resultado obtenido, preguntándole qué es lo que ve: «Árboles». «Míralo bien, ¿todas la fotos son de árboles?». «Sí». «¿Cómo son?». «Algunos están mal fotografiados, están movidos. Este lo has dibujado con un plastidecor negro». «Pero, ¿son árboles?». «Sí, todos». «¿Son el mismo árbol?». «No, son árboles diferentes».

Fotografías y texto de