Intervenção em preexistência

INTERVENÇÃO EM PREEXISTÊNCIA

P5

Laura Carvalho Lorena Passos

ANÁLISES E DADOS DO LUGAR

N

COLÉGIO PRÉ-UNIVERSITÁRIO Nome do projeto: Colégio Pré-Universitário Antigo COLU (Colégio Costa e Silva) Arquiteto: Antônio Lúcio Ferrari Ano: 1968 Área: 15.812,64 m² terreno 5.817,56 m² construída G A B A R I TO U S O S Localização: Goiânia - GO SERVIÇO

RESIDENCIAL

INSTITUCIONAL

MISTO

COMÉRCIO

1 3 2

3 2 2 4

N

1

3 4

1

7

5

6

8

4

SITUAÇÃO Esc: 1:20000

No Anexo VIII do Plano Diretor é descrito ÍNDICES URBANÍSTICOS DOS EQUIPAMENTOS COMUNITÁRIOS que faz a distribuição equilibrada, pelo tecido da cidade, dos equipamentos comunitários e sendo este fundamental para sua sustentabilidade. A localização de cada equipamento na cidade, na região distrital ou no bairro deve obedecer a critérios de acessibilidade fundamentados na abrangência do atendimento social em relação à moradia. O detalhamento das distâncias máximas recomendadas, em termos de raio de influência, como medidas referenciais são descritas a seguir:

CMEI

N Hospital das Clínicas

Centro Infantil Cantinho para Sonhar

Centro Dinâmico de Educação Infantil Praça Universitária

PRÉ Universitário

Centro de Educação Infantil Cantinho da Dadá

Escala 1:20.000

Hospitalar 4 1 - Hospital das Clínicas - HC 2 - Instituto de Patologia Tropical e Saúde Publica - IPTSP 3 - Hospital Araújo Jorge 4 - Centro Brasileiro de Radiologia, Oncologia e Mastologia CEBROM

9

DIVERSIDADE Uma característica única do Setor Universitário é a diversidade de pessoas que vivem no bairro. É gente de todo o estado e de outras partes do país que vivem no setor para estudar nas duas maiores instituições de ensino superior do estado. Mas como nem só de estudo vive o homem, muitos que passam pelo bairro estão em busca de outra necessidade humana: a saúde. Os hospitais das Clínicas da UFG e Araújo Jorge atraem centenas de pessoas que às vezes passam a habitar, ainda que temporariamente por aqui.

EQUIPAMENTOS COMUNITÁRIOS

9 Institucional 1 - PUC Área IV 2 - UFG Faculdades de Odontologia, Centro de Aulas D, Direito e Educação 3 - PUC Área I 4 - UFG Faculdades de Engenharias 5 - PUC Área II 6 - UFG Faculdade de Farmácia 7 - PUC Área III 8 - Colégio Pré Universitário 9 - Centro de Ensino de Jovens e Adultos

Equipamentos de Educação 1. Centro de Educação Infantil Ÿ Raio de influência máximo: 300 m Ÿ Numero de alunos por equipamento: 300 2. Centro de Ensino Fundamental Ÿ Raio de influência máximo: 1.500 m Ÿ Numero de alunos por equipamento: 1050 3. Centro de Ensino Médio Ÿ Raio de influência máximo: 3.000m. Ÿ Número de alunos por equipamento: 1440.

Equipamentos de Saúde: 1. Posto de Saúde Ÿ Raio de influência máximo: 1.000 m. Ÿ Uma unidade para cada 3.000 hab.

EQUIPAMENTOS COMUNITÁRIOS

Escala 1:20.000

4

Lazer e Cultura 1 - Museu Antropológico DDRH 2 - Centro Cultural UFG 3 - SESC Universitário 4 - Instituto Técnológico de Goiás em Artes Basileu França

CHEIOS E VAZIOS Escala 1:10.000

HIERARQUIA VIARIA A hierarquia viária é dada, segundo a interpretação do grupo, através do número de fluxo de movimento e da quantidade comportada. Ruas de maiores acessos, como a Av. Universitária, a Primeira, a Quinta e a Décima Primeira avenida são de maior importância por serem mais usadas e gerarem um maior movimento não só durante as horas de pico. Vias menores, porém de igual importância, ficam responsáveis por continuar a distribuir o fluxo, como a Rua 235, Rua 240 e Rua 243. O maior e mais movimentado fluxo Ainda é predominante na Marginal Botafogo, que seguindo o Plano Diretor, se predomina como Via Expressa. Várias via ficam com um movimento menor, servindo para circulação principal dos moradores, não causando um maior tráfico nelas em nenhum momento do dia.

N

2. Hospital Regional

Ÿ Raio de influência máximo: regional. Ÿ Deve dispor de pronto-socorro 24 horas. Ÿ Uma unidade para cada 200.000 hab. Ÿ

Equipamentos de Segurança e Adm. Pública: 1. Posto Policial Ÿ Raio de influência máximo: 2.000 m. Ÿ Uma unidade para cada 20.000 hab.

Praças e Parques: 1. Parques, praças de vizinhanças Ÿ Raio de influência máximo: 600m.

Pontos de Ônibus

HIERARQUIA

Escala 1:20.000

FLUXO RÁPIDO/INTENSO

FLUXO RÁPIDO

MENOR FLUXO

EXPRESSAS

C

B 7,3

22,75

6,5 3,5

N 11,0

7,18

10,0

44,0

A 66,0

A

27,62

23,1

D 11,0

D

9,4

33,0 3,85

C

B

PLANTA DE LOCAÇÃO Esc.: 1: 500

A concepção do projeto deu-se em 4 partes: A SETORIZAÇÃO: dividindo a área por usos, utilizou-se os três blocos pré-existentes da escola, para biblioteca e salas de estudos, incubadora, e apoio para o auditório, construído entre dois dos blocos. Na área onde existia a coordenação, aproveitando a estrutura de água e esgoto presentes na lanchonete, passa a ser utilizada para banheiros, cozinha do restaurante, e ao lado, um refeitório que serve para 160 pessoas. A área esportiva, ficou onde acontecia a quadra descoberta do COLU, passando a ter quadra coberta, academia, e área descoberta para atividades ao ar livre. Ao lado da área esportiva, encontra-se o salão de festas, e acima de toda a área esportiva e de festas, encontram-se a habitação estudantil e as lojas O PERCURSO: O percurso principal, atravessa o quarteirão longitudinalmente levando o pedestre da calçada da 1ª avenida, até a calçada da 5ª avenida passando ao lado do restaurante e por baixo da habitação estudantil. O percurso transversal, atravessa a área de lazer coberta, que é livre para usos diversos.

OS BLOCOS: Os novos blocos surgiram a partir da necessidade de abrigar o auditório, a habitação estudantil, e as lojas.

O auditório, conta com um bloco, entre dois blocos pré-existentes, sendo ele uma «caixa» de vidro, da mesma altura dos blocos ao seu redor, com três níveis: foyer, auditório e espaço para recepções e exposições.

A habitação estudantil, conta com dois pavimentos de quartos duplos com banheiro, sendo o térreo acessível para PNE e contendo em ambos os pavimentos, espaço de estar, cozinha e área de serviço compartilhadas.

As lojas encontram-se no pátio que se forma entre a habitação estudantil e a calçada.

A COR VERMELHA: utilizada em pontos, tais como estruturas e portas giratórias de modo a destacar as mesmas como elementos geradores de forma.

CORTE AA Esc.: 1: 500

CORTE CC Esc.: 1/150

CORTE BB Esc.: 1: 500

CORTE DD Esc.: 1: 500

FACHADA SUDOESTE Esc.: 1:500

FACHADA NOROESTE Esc.: 1:500

FACHADA NORDESTE Esc.: 1:500

FACHADA SUDESTE Esc.: 1:500

C

B

0,0

N

+0.15

1

+0,15

-10,6

6

A

A

+0,15

2

D

+1,65 3

5

D

4

1 Biblioteca 2 Salas Incubadora 3 Foyer 4 Auditorio 5 Salas de apoio 6 Quadra

+0,15

C

B

PLANTA TÉRREO BIBLIOTÉCA Esc.: 1: 500

3

1

1

7 7 0,15 m

1

7 0,15 m 0,15 m

0,15 m

0,2 m

7

DET C

8

2,0 m

6

6 DET A

7

7

DET B

FACHADA AUDITÓRIO Esc.: 1/50

2,0 m

1

Rebite de metal

5

4 Vedação em silicone 6

Aranha metálica

7

7

0,3 m

Vedação em adesivo de silicone

DET D

Presilha metálica para vidro

1

ARANHA METÁLICA

2,20 m

Vidro temperado esp.: 10mm DETALHE B

DETALHE A

3 1 Presilha metálica 2 Placa de vidro temperado 2,2 x 1,0 m

Presilha metálica para vidro

0,3 m

Parafuso parabolt

3 Placa de vidro temperado 2,0 x 0,3 m Placa de vidro temperado 4 2,0 x 1,0 m Placa de vidro temperado 5 2,0 x 0,3 m 6 Aranha metálica

DETALHE C

DETALHE Dampliação união entre placas de vidro

7 Rebite de metal Placa de vidro temperado triângulo 8 1,75 x 1,40 x 1,0 m

2 0,3 m DET C

1

DETALHAMENTO PELE DE VIDRO Esc.: 1/20

C

B

0,0

N

+0.15

2

1

3

+2,65

-10,6 +2,15

A

14

+2,15 9

A

+2,2 10

4

D

+2,65

5

7

12+2,2

+2,8 +2,15

+2,65

+2,15

8

13

D

6

+2,2 11

C

B FACHADA BLOCOS PÁTIO Esc.: 1: 500

PLANTA BLOCOS 1° PAV. Esc.: 1: 500

1 Salas de estudos individuais 2 Guarda volumes 3 Salas de estudos coletivos 4 Salas Incubadora 5 Espaço de exposição 6 Pátio aberto 7 Salas de apoio 8 Salas de jogos 9 Espaços estar 10 Banheiros 11 Refeitório 12 Cozinha 13 Depósito 14 Quadra

FACHADA REFEITÓRIO PÁTIO. Esc.: 1: 500

C

B

N

0,0

1 +4,65

A

4

5

A

+2,15 +3,45 +2,2 2

D

-10,6

+2,2

+4,65 1

D

+4,65

+4,6

+3,4

+3,45

3 6

C

B

PLANTA 1° PAV. REFEITÓRIO Esc.: 1: 500

1 2 3 4 5 6

FACHADA EXTERNA REFEITÓRIO Esc.: 1: 500

Espaços estar Banheiros Refeitorio Quadra Academia Salão de festas

C

B

N

0,0

1

+7,05

+7,0

A

A 2 +7,05

D

+4,6

D

+3,4

1 Lojas 2 Casa do estudante

C

B

PLANTA TÉRREO CASA DO ESTUDANTE Esc.: 1: 500

C

B

N

0,0

+7,0

A

A

D

D +10,55

1

1 Casa do estudante

C

B

PLANTA 1° PAV. CASA DO ESTUDANTE Esc.: 1: 500

17 14

Granitina Camada de fixação

18 13

Camada de contrapiso

12

Perfil fixação com rebite

Vedação anti-chama

Isolamento termo-acústico Impermeabilização Laje de concreto

11

5

Viga metálica perfil I

DETALHE A

7

9

8 6 4 3

8

10

Porca e contra-porca para nivelar alturas e inclinações Planta ligação painel e chapa Espaço para argamassa de nivelamento expansivo

2

1 DETALHE B

Espaçador

Perno de ancoragem

Painel vedação pré-moldado de concreto Selante

7

1 Pilar metálico perfil H 2 Chapa de aço expandido tipo brise

15

DET A

16

6

3 Viga metálica perfil I 4 Apoio móvel

5 6,9 m

0,2 m 0,1m

0,05 m

5 Perfil de arremate 6 Vedação anti-chama 7 Painel vedação pré-moldado de concreto 5,45x 4,2 m 8 Perfil fixação com rebite

0,2 m

3

4

8

9

8

9 Laje de concreto moldada in loco 10 Forro de gesso

3

11 Calha americana para beiral 12 Caibro metálico suporte telha 13 Terça 14 Telha metálica 15 Rodapé granito

1

16 Mastique 17 Rufo de alumínio esp=1 mm 18 Platibanda de concreto 19 Armadura inferior sapata

19

CORTE DE PELE Esc.: 1/20

DET B

0,2 m

0,2 m

Painel vedação pré-moldado de concreto Planta- Detalhe espaçamento entre placas