Tema proiectului: Investigaţii asupra unui mediu de viaţă
FIŞĂ DE DOCUMENTARE
Titlul proiectului propriu: ……………………………… Nume elev: ………………………………………………… Numele membrilor grupului: ……………………………
STUDIUL FACTORILOR ABIOTICI (STRUCTURA BIOTOPULUI)
1. Identificarea zonei de cercetare: ……………………………. Stabilirea poziţiei geografice: ……………………………. 2. CENTRALIZATOR AL DATELOR ÎNREGISTRATE: ZIUA 1 Data
Temp.
Lum.
ZIUA 2 Vânt
Data
Temp.
Lum.
ZIUA 3 Vânt
Data
Temp.
Lum.
Vânt
NOTĂ! Studiul se desfăşoară pe o perioadă de minim 3 zile. Valorile temperaturii sunt înregistate mereu în acelaşi loc şi la acceaşi oră.
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 2 / 8
3. CULEGEREA DATELOR: TEMPERATURA GRAFICUL VARIAŢIILOR DE TEMPERATURĂ INFO: Temperatura se poate lua de la diferite nivele: - pe orizontală: la umbră/ la soare; la marginea zonei investigate/ în centru etc; - pe verticală: o în sol o în stratul de frunze uscate o în stratul ierbos o la nivelul arbuştilor (cca. 1 m) o în coronamentul arborilor ATENŢIE: - pentru a reprezenta graphic temperaturile, se iau în considerare doar valorile citite la acelaşi nivel în perioade de timp similare (de ex.: în stratul ierbos, în dimineţiele celor “n” zile de studiu).
Înregistrare date ….0C ….0C ….0C ….0C ….0C
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 3 / 8
VITEZA VÂNTULUI GRAFICUL VARIAŢIEI VITEZEI VÂNTULUI
Înregistrare date MATERIAL AJUTĂTOR: Scala de apreciere a intensităţii vântului
Foarte tare Tare
INTENSITATEA
Ce se observă?
1. Vânt slab
Se legănă frunzele
2. Vânt potrivit
Se mișcă rămurelele
3. Vânt puternic
Se mișcă ramurile
4. Vânt foarte puternic
Se rup ramurile
Moderat Slab Foarte slab
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 4 / 8
LUMINA GRAFICUL VARIAŢIEI INTENSITĂŢII LUMINOASE
Înregistrare date MATERIALE AJUTĂTOR: Scala de apreciere a intensităţii luminoase
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TIMP SENIN
TIMP NOROS
CER COMPLET ACOPERIT
Cer complet acoperit Cer parţial acoperit Cer senin
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
Data ……
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 5 / 8
STUDIUL FACTORILOR BIOTICI (STRUCTURA BIOCENOZEI/ POPULAŢIEI) 1. Realizează diagrama zonei studiate. Indică legenda! Legenda: o … o … o … o …
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 6 / 8
2. Descrie biocenoza după următorii parametrii: ………………………………………………………………………………………………………… Parametrii studiaţi
Diversitate
Dominanţă
Constanţa
Frecvenţa
Abundenţa
Populaţia
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 7 / 8
3. Alege o populaţie din mediul tău de viaţă şi descrie-o după următorii parametrii: ………………………………………………………………………………………………………… Parametrii studiaţi
Efectivul populaţiei
Densitatea populaţiei
Distribuţia în spaţiu
Structura pe sexe
Structura pe vârste
Populaţia
FIŞĂ DE DOCUMENTARE Unitatea de învăţare: Investigaţii asupra unor medii de viaţă
Pagina 8 / 8