Revista MARESI EDICION ENERO 2021

MAGISTERIO

revista maresi

1ra Ediciรณn

Febrero 2021

EN RENOVACIร N SINDICAL

Nace MARESI

MARESI visita diferentes municipios para dar a conocer su proyecto

En caravanas MARESI recorre el Estado de Chiapas

MARESI Solicita la interlocuciรณn al Gobierno del Estado ante el CEN del SNTE

directorio

Contenido Carta Editorial

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Misión y Visión

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Ejes Estrategicos y Objetivos

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Conoce a José Antonio Ramírez Díaz

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JOSE DAVID OVILLA ARAUJO Coordinador del Nivel Primaria

Juntos lograremos el cambio (MARESI)

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JOSE DE JESUS OCEGUERA SALDAÑA Coordinador del Nivel Secundaria

Solicitud de Relevo de la Comisión Ejecutiva

8

JOSE ANTONIO BEZARES GUILLEN Coordinador del Nivel Preparatorias

MARESI recorre el estado

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MARIELA SANCHEZ DE COOS Coordinadora del Nivel Superior

MARESI solicita interlocución al Gobierno del Estado ante el CEN del SNTE

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MARCIAL ZEBADUA MARQUEZ Coordinador de Integración Educativa

Realizan caravana motorizada en Tapachula maestros del sistema estatal

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El León no es como lo pintan

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DR. JOSE ANTONIO RAMIREZ DIAZ Coordínador General ZULMA YESENIA RIZO FLORES Coordinadora del Nivel Telesecundaria MTRA. MARIA DEL CARMEN ROMAN VELASCO Coordinadora del Nivel Preescolar

ANAYELI VANESA HIDALGO REYES Coordinadora del Nivel Educación Física GUSTAVO CASTELLANOS MARTINEZ Coordinador de Jubilados LAURA HELENA ROJAS GARCIA Coordinadora de Organizaciones

COMITE DE MARESI DIRECCION: AV. NAKUM N. 290

COLONIA MAYA

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS.

revista maresi

1ra Edición

Febrero 2021

DR. JOSE ANTONIO RAMIREZ DIAZ

CORREO: maresi.maresi@hotmail.com SÍGUENOS EN NUESTRAS REDES SOCIALES

FACEBOOK: MARESI.MARESI.543

Jefe Editorial

MTRO. CRISTHIAN ALBERTO ALVAREZ CHAME Editor y Diseño Editorial

LIC. JHONATAN BRIONES DOMINGUEZ Contenido

DRA. ELENA GUADALUPE AGUILAR ROJAS Redacción

MARESI “POR LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DEL MAGISTERIO CHIAPANECO”

EDITORIAL Dr. José Antonio Ramírez Díaz Coordinador General

Magisterio en Renovación Sindical (MARESI) no es un grupo, una fracción o agrupación política, tampoco una tendencia sindical; no es nada de eso.

Es un movimiento surgido de la necesidad urgente de relevar la dirigencia de la Sección 40 del SNTE. Esta coyuntura integra a profesores de los distintos niveles educativos, desde preescolar hasta superior; Las distintas tendencias políticas, sindicales y educativas se articulan en un movimiento que busca democratizar y recuperar las reivindicaciones laborales así como redefinir las formas de participación.

Es un movimiento producto de la inconformidad y la inmovilidad por la ausencia de convocatoria y gestión del actual grupo dirigente, carente de legitimidad, situación que ha mermado los derechos y las formas de participación sindical y propiciado la perdida de

credibilidad y confianza de los agremiados, grupos y tendencias al interior del sindicato. Razones por las cuales, se inicia un movimiento que plantea la recuperación plena de los derechos sindicales y la necesidad de creer y tener confianza en los dirigentes.

El movimiento ha tomado una dirección definida de acuerdo a las diferentes aportaciones de profesores y grupos organizados, cuyo punto de inicio será la renovación de la dirección de la Sección 40 y plantear nuevos propósitos para construir un sindicalismo que opere: 1. Con nuevas prácticas educativas, laborales, sindicales y políticas.

2. Que mire al futuro, de unidad, inclusivo, que acepte la diversidad y lo diverso.

3. Por tanto, democrático, con nuevas prácticas políticas y vocación propositiva y colaborativa.

4. Que promueva una mayor profesionalización y capacitación magisterial.

5. Con capacidad para mejorar el bienestar de los agremiados 6. Un sindicato con una identidad y valores propios que le den cohesión al magisterio chiapaneco.

Estas orientaciones, y las que se sumen en lo sucesivo, le dan identidad y sentido al Movimiento en Renovación Sindical.

MARESI es una idea fuerza orientada a participar en la construcción del futuro de la educación en Chiapas, sobre la base del trabajo y compromiso de cada profesor, en cada aula, en cada escuela, en cada comunidad, en cada ciudad, en toda la geografía chiapaneca. Para lograrlo se presenta el Plan de Trabajo del MARESI.

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La misión del MARESI es construir un sindicato propositivo y colaborativo para el desarrollo de la educación en Chiapas. Hacer de la Sección 40 del SNTE un espacio-tiempo con los valores democráticos, en el cual concurran corrientes, fuerzas, sectores sindicales con un alto grado de participación y compromiso. Renovar, de acuerdo a los estatutos, a los grupos dirigentes sobre la base de la participación. Promover las practicas sindicales y el ejercicio pleno de los derechos, obligaciones y el compromiso con la educación de calidad en el estado. Dar forma, contenido y sentido práctico a los valores propios de la identidad y dirección del movimiento: democracia, a través de la participación y representación; compromiso y colaboración con las autoridades institucionales para una planeación educativa participativa, inclusión de todas las corrientes politico-sindicales y manifestaciones individuales; respeto a la diversidad y a lo diverso. Mantener las condiciones para una gestión transparente y eficiente.

MARESI representa a todas las tendencias, grupos sindicales pertenecientes a la Sección 40 del SNTE en el ejercicio pleno de los derechos y obligaciones laborales, sindicales y políticas. Es la fuerza de un sindicato democrático y representativo, inclusivo, de unidad de lo diverso; propositivo y colaborativo con las autoridades institucionales para la planificación del desarrollo de la educación; con las demandas satisfechas a cabalidad; con una comunidad magisterial formada, actualizada y capacitada para responder a los retos y complejidad de los procesos educativos regionales.

Con un alto grado de bienestar de los agremiados, en funciones o en retiro.

Una dirección sindical renovada puntualmente, de acuerdo a los estatutos de la organización, con capacidad de respuesta y gestion para enfrentar los retos y desafíos de una organización en movimiento, con propuestas innovadoras para el desarrollo educativo en Chiapas.

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Ejes Estrategicos

Objetivos

Para operar los contenidos orientadores propuestos en la mission y vision del MARESI se establecen los siguientes

1. Fortalecer los derechos y el acceso a los beneficios y reivindicaciones sindicales y, con ello, mejorar el bienestar docente. Al mismo tiempo, concientizar sobre las obligaciones y compromisos para contribuir al desarrollo educativo en Chiapas.

2. Desarrollar la capacidad profesional, intelectual, metodológica y técnica para participar, de manera propositiva y colaborativa, en la planeación de los procesos educativos.

3. Costruir un sindicato de unidad democrática, con una real y efectiva participación y representación para el fortalecimiento de la organización sindical.

4. Impulsar, de manera sistemática, la profesionalización magisterial, tanto disciplinar como posgrados y la habilitación para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

5. Promover la modernización sindical, a través de la transformación de las prácticas políticas y de gestión, con una dirigencia actualizada y eficiente

Ejes estratégicos 1. Participar en el desarrollo de los procesos de planeación, generar el Desarrollo del magisterio y ubicar al profesorado perteneciente a la Sección 40 como el motor de la transformación educativa, a través de la acción propositiva y colaborativa.

2.

Construir la unidad sindical, a partir de la participación democrática, la inclusión y el ejercicio pleno de los derechos sindicales.

3.

Establecer opciones académicas, condiciones materiales, logísticas y técnicas para la formación, actualización, capacitación y superación académica del magisterio chiapaneco.

4.

Renovar las practicas y formas de participación política-sindical y orientarlas a la búsqueda de la mejora continua de la educación.

5.

Generar condiciones materiales y de gestión para mejorar el bienestar del magisterio tanto en la salud como en la cultura, el esparcimiento, tener una vida productiva y satisfactoria.

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Conociendo a José Antonio Ramírez Díaz

L

icenciado en Economía por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, con especialización en política económica y comercio internacional (CEPNA/UNAM) Ced. Prof. 1815794; cuenta con el Diplomado en Sistematización de las Prácticas Educativas con Adultos en el CREFAL; Diplomado en Liderazgo, Calidad y Competencias Directivas en el Instituto Tecnológico de Monterrey (ITESM); Especialista en Política y Gestión Educativa en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO); Especialista en Planeación y Evaluación de la Educación por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH/ CONACYT) Ced. Prof.

6595652; Con Maestría en educación; Maestría en pedagogía Ced. Prof. 6789883 y Doctor en Educación Ced. Prof. 7388724.

Se ha desempeñado como catedrático en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad Latina de América, Universidad Vasco de Quiroga, Universidad del Valle de México (UVM) y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Estado de Chiapas.

Coordinador Estatal del programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas en el Estado de Chiapas, Jefe del Departamento de Investigación en la Subsecretaría de Educación Estatal, Coordinador General de Nivelación Académica de la Secretaría de Educación Estatal, Coordinador Ejecutivo del Grupo de Educación Superior para la Integración del Plan Estatal de Desarrollo 2007-2012, Coordinador del Plan Estatal para el Fortalecimiento de la Educación Normal en Chiapas, Coordinador Estatal del Programa Escuela Siempre Abierta (PROESA) en Chiapas, actualmente se desempeña como catedrático de tiempo completo en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Estado y Coordinador General de Estudios de Posgrado.

Director de Educación Básica de la Secretaría de Educación en el estado de Chiapas.

A partir del año 2015, por decisión de la base, funge como Secretario General de la D-II-8 (Normal del Estado), de la Sección 40 del SNTE.

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juntos lograremos el cambio

maresii

E

n apoyo al respaldo magisterial del estado de Chiapas -MARESI- se ha reunido con compañeros maestros de diversos lugares del estado de Chiapas, esto con motivo de invitarlos a unirse al proyecto e iniciar un cambio justo y necesario en nuestro ambito laboral.

MARESI preocupado por la situación que esta pasando el magisterio, ha charlado arduamente con maestros de Chiapa de corzo, Comitan, Coita, Tonala, entre otros municipios, los cuales han mostrado una respuesta positiva al proyecto.

El Dr. Antonio Ramírez ha puesto las cartas sobre la mesa, dando a conocer su futuro plan de trabajo, donde pretende apoyar a todo aquel maestro que lo necesite y que tenga deseos de hacer un cambio en la educación de los Chiapanecos.

Es como estas reuiniones fortalecen y siembran los cimientos que MARESI planea tener en un futuro, no olvidando el gran esfuerzo que tienen los docentes y motivarlos a seguir comprometidos con su vocación y apoyarlos en todo momento.

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Solicitud de Relevo de la Comisión Ejecutiva MARES

40

MAGISTERIO EN RENOVACIÓN SINDICAL "POR LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DEL MAGISTERIO CHIAPANECo"

E40

C. Mtro. Alfonso Cepeda Salas

Secretario General del C.E.N-del SNTE

México, D.F.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, noviembre de 2020

De conformidad con los principios y normas estatutarias de nuestra organización sindical.y con fundamento, en los Artículos, 2, 10, fracc. I y 11 y 13, fracc. V, VIl, XIl, articulo 72 fracc. XXI, articulo 78 fracc. XXXI, articulo 84, fracc. I y XXIX de nuestros estatutos.

l,

Por medio del presente el magisterio chiapaneco perteneciente a la Sección 40 del SNTE, solicitamos su intervención y toma de decisiones ante la grave situación que acontece en la comisión ejecutiva de la sección 40, consideramos que la actual comisión ejecutiva no ha podido construir la unidad magisterial, los agremiados no sentimos ser representados por esta dirigencia por eso acudimos ante usted.

Es de considerar, que la presencia y actuar de la actual comisión ejecutiva, ha polarizado la relación entre sus miembros, consideramos URGENTE Su intervención a efecto de relevar a la actual Comisión Ejecutiva, integrando una nueva Comisión, en donde estén representadas todas las expresiones al interior de la Sección 40, privilegiando la unidad magisterial; condición imprescindible para generar las condiciones que permitan un relevo sindical de acuerdo a los estatutos que rigen a nuestra organización sindical, esto es, democrático y transparente que recupere la credibilidad de la Sección 40 en Chiapas y que a su vez, abandere las legitimas demandas del magisterio estatal.

Es urgente el cambio de la actual comisión ejecutiva para transitar a la elección democrática del comité ejecutivo seccional, el gremio chiapaneco adherido a la Sección 40 del SNTE, somos docentes comprometidos con nuestro quehacer educativo y férreos defensores de nuestros derechos laborales y conquistas sindicales; creemos en nuestros estatutos y somos respetuosos de los mismos, tenemos la convicción y la firmeza para generar un cambio ordenado que posibilite una reorganización sindical apegada a derecho, por la via democrática, donde las bases expresen su sentir sin intromisión de instąncias ajenas a nuestra Sección 40, estamos convencidos que el marco regulatorio de nuestros estatutos es la única via para generar este cambio.

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CoNMSO

MARES 40

MAGISTERIO EN RENOVACIÓN SINDICAL

STE40

"POR LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DEL MAGISTERIO CHIAPANECO"

Por lo antes expuesto C. profesor Alfonso Cepeda Salas, Secretario General del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, resulta imprescindible el relevo de la actual comisión ejecutiva, por dirigentes que estén actualizados, identificados con el entomo estatal, que entiendan el entorno sindical y social, que pemita la conformación de un equipo integrado por gente capaz y reconocida, con un programa de trabajo inclusivo, donde la pluralidad sea la piedra angular que articule los esfuerzos sindicales para recuperar la legitimidad de la representación legal y ser garantes del respeto irrestricto a los derechos laborales y conquistas sindicales.

TMAT

RESPETUOSAMENTE

José Antonio.Namirez Djaz Coordinador general

Zlna

Mesenia Rizo Flores Coordinadora del nivel telesecundaria

Maria del Carmeb oman Velasco Coordinadera letnivel preescolar

Mariela Sáncyez de Coos Coordinadora del nivel superior

Magelat Zebadúa Márquez Coordinador de integración educativa

Anayeli Vanesa Hidalgo Reyes Coordinadora del nivel de educación fisica

José David Ovilla Arauio goordinador del nivel primaria Joséde Jesús Oceguera Saldaña

Coordinador del nivel secundaria

Jes AntÓiEE ZAes Gullén Coordinador del nivel preparatorias

Gustavo Castellangs Martīnez Coordinador de jubilados

Laura Helena Roiás García Coordinadora de organizaciones

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Maresi Recorre el estado su beneplácito hacia las propuestas de renovación sindical, manifestando su apoyo total y abrazado el proyecto como suyo.

C

on el propósito de dar a conocer la propuesta de trabajo para el relevo sindical a las bases magisteriales adheridas a la Sección 40 del SNTE, el Magisterio en Renovación Sindical (MARESI), ha entablado una estrecha relación con el magisterio estatal en las diversas regiones de la geografía estatal.

La cercanía con las bases convierte a MARESI en una verdadera opción de cambio y renovación sindical para el magisterio chiapaneco.

La defensa de los derechos laborales y el rescate de la dignidad magisterial, son la punta de lanza del Proyecto de Trabajo de MARESI. Las bases magisteriales de las distintas regiones de Chiapas han expresado Pág. 10

Con ideas frescas y novedosas (Cadena de cambios con respeto pleno a los derechos del magisterio; Actualización del Reglamento de Jubilados; Capacitación, actualización y profesionalización del magisterio estatal, entre otras), MARESI convoca a la unidad magisterial para el rescate de nuestra representación sindical, presentando propuestas integradoras desde el nivel básico hasta el superior. Destaca la incorporación activa de los maestros jubilados a través de un programa de rescate de talentos en beneficio del magisterio estatal. ¡¡ GRACIAS CHIAPAS ¡!

maresi solicita interlocución al gobierno del estado ante el cen del snte

M

ediante una nutrida caravana motorizada el día 19 de noviembre del año 2020, el Movimiento Magisterial Para la Renovación Sindical (MARESI), solicitó al Gobierto del Estado, la interlocución ante el Comite Ejecutivo Nacional (CEN) del Sindicato Nacional ded Trabajadores del la Educación (SNTE), para impulsar el relevo de la Comisión Ejecutiva Actual de la Sección 40, por una comisión local plural que genere las condiciones para un relevo formal democrático y transparente.

La reuinión fue presidida por el Dr. Jorge Cruz Pineda, Subsecretario General del Gobierno, quien se comprometió a ralizar las gestiones ante el CEN del SNTE y con esto, privilegiar la unidad de los maestros del Estado de Chiapas.

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Realizan caravana motorizada en Tapachula maestros del sistema estatal Exigen la salida de la Comisión Ejecutiva impuesta por el CEN del SNTE.

M

aestros pertenecientes a la Sección 40 del SNTE en Chiapas, realizaron el día miércoles 16 de diciembre del 2020, una caravana motorizada para demandar el relevo de la Comisión ejecutiva impuesta por el CEN del SNTE que no representan los intereses de los maestros chiapanecos.

El Magisterio en Renovación Sindical (MARESI) en voz de José Antonio Ramírez Díaz, manifestó que las acciones que llevan a cabo en distintas regiones, piden al gobierno del estado ser interlocutor para que se nombre un comité seccional conformado por maestros chiapanecos.

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Dijo que los que integran la Comisión Ejecutiva no representan los intereses de los maestros de Chiapas, pues ellos vienen de otros estados de la república y poco les interesa atender las demandas de los maestros estatales.

Con una caravana motorizada efectuada este medio día en Tapachula, exigieron que el CEN del SNTE convoque a elecciones para nombrar una representación sindical que cubra sus demandas, pero que sean maestros chiapanecos, pues los que están al frente de la sección no son agremiados a esta sección y esto ha originado que no se atiendan sus peticiones, ya que llevan más de cinco años sin hacer nada por el magisterio.

Señaló que unos 27 mil maestros activos y jubilados en forma unánime exigen el

relevo sindical, ya están hartos de que no se atiendan sus peticiones y demandas provocando que algunos derechos se hayan perdido.

Aclaró que su demanda es justa, no comparten con ideas violentas, pintas o quemas de edificio, no pertenecemos a ninguna expresión sindical, somos los docentes chiapanecos que queremos que alguien nos represente, expreso José Antonio Ramírez Díaz.

Los maestros de la Sección 40 del SNTE reiteró Ramírez Díaz, que su petición es tener una verdadera representación sindical que defienda nuestros derechos de los maestros del sistema estatal y se termine el abandono en el que se encuentran.

El leรณn no es como lo pintan

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Liquiden la deuda del magisterio

Basta de promesas, exigimos respuestas

Pago a maestros interinos 2014-2020

Tener un sueldo es un derecho

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Pรกg. 15

unete al proyecto

por un relevo sindical democrรกtico