PROGRAMME
PRÉUNIVERSITAIRE
DE LA 12 e ANNÉE
POUR LA VIE.
RECONNAISSANCE
DES TERRES ANCESTRALES
Nous tenons à reconnaître que le Lower Canada College (LCC) est situé sur le territoire ancestral de la nation Kanien’kehá:ka (gan-ien-ge-haga), lequel n’a jamais été cédé. Nous reconnaissons la nation Kanien’kehá:ka comme gardienne des terres et des eaux sur lesquelles nous nous réunissons aujourd’hui.
Tiohtià:ke (djo-dja-gué), ou Montréal, est historiquement connu comme plaque tournante pour le commerce et la diplomatie autochtones. Aujourd’hui, une population autochtone diversifiée ainsi que d’autres peuples y résident. C’est dans le respect des liens avec le passé, le présent et l’avenir que nous continuons d’entretenir des relations avec les Autochtones et d’autres peuples au sein de la communauté montréalaise.
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Message du directeur général
5 Programme préuniversitaire de la 12e année du Lower Canada College
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Prêt pour l’université. Prêt pour la vie.
L’avantage du programme préuniversitaire de la 12e année
Un programme scolaire stimulant et polyvalent
8 Activités périscolaires
Le pouvoir du jeu
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Des enseignants de talent
Donner vie aux apprentissages
Services de conseil et de soutien
Une orientation pour s’épanouir
La communauté du LCC
Un lieu d’appartenance
12 Les anciens et anciennes du LCC
Une relation pour la vie
13
Aide financière et bourses
14 Demande et procédure d’admission au programme préuniversitaire de la 12e année
14 Coordonnées
15 Destinations universitaires DÉCOUVREZ
MESSAGE DU DIRECTEUR GÉNÉRAL
PRÉPARER SON CORPS, SON CŒUR ET SON ESPRIT
POUR
L’AVENIR
Bienvenue au Lower Canada College (LCC) et au plus ancien programme préuniversitaire de la 12e année à Montréal!
Au LCC, l’intérêt de l’élève prime avant tout. Fondée en 1909, notre école jouit d’une riche histoire, d’une équipe inspirante d’enseignants et d’employés de soutien de même que d’un corps étudiant diversifié et très motivé. Nous nous efforçons d’être une communauté inclusive qui met les différences à l’honneur afin que tous les élèves se sentent non seulement proches les uns des autres, mais aussi soutenus et valorisés dans leurs contributions.
La 12e année est une année de transition durant laquelle nous nous concentrons sur le plein épanouissement de chaque élève. Consciente en particulier du désir croissant d’indépendance et d’autonomie de nos jeunes, notre école offre à ses élèves la structure, le soutien et l’orientation dont ils ont besoin pour les accompagner dans leurs rêves d’émancipation.
En plus de proposer un curriculum rigoureux, le LCC est déterminé à promouvoir le sens du service à l’égard de l’école et de la communauté. Étant moi-même un ancien élève du programme préuniversitaire du LCC et père de deux diplômés de la 12e année, je peux vous confirmer que ce programme offre une excellente préparation à la vie universitaire.
Arpentez les couloirs de l’école, observez autour de vous et discutez avec nos élèves du programme préuniversitaire : vous sentirez l’esprit d’engagement qui fait du LCC une communauté unique d’apprenants.
Et pendant que vous suivrez les différentes étapes de la procédure d’admission, je vous invite à poser toutes les questions qui vous permettront de confirmer que notre école vous correspond et que c’est pour vous la bonne option, c’est-à-dire celle qui vous permettra de vous préparer concrètement pour l’avenir. Je suis impatient de vous rencontrer en cours de chemin!
CHRISTOPHER SHANNON, PRE-U ’76 Directeur général
PROGRAMME PRÉUNIVERSITAIRE DE LA 12 e ANNÉE DU LOWER CANADA COLLEGE PRÊT POUR L’UNIVERSITÉ. PRÊT POUR LA VIE.
Le programme préuniversitaire de la 12e année du LCC donne aux élèves la liberté — et l’orientation — dont ils ont besoin pour façonner leur propre avenir. Ce programme d’un an offre une préparation exceptionnelle aux diplômés du secondaire qui souhaitent poursuivre un programme universitaire de premier cycle de quatre ans au Québec, dans le reste du Canada ou ailleurs dans le monde.
Le programme préuniversitaire de la 12e année prépare les élèves à l’université dans de petites classes en leur offrant un curriculum enrichi, un enseignement de qualité et des conseils scolaires personnalisés qui leur permettront de planifier leur admission et de se qualifier pour être acceptés dans les universités qui conviennent le mieux à leurs objectifs.
Le LCC accorde une grande importance au service communautaire. L’école les prépare ainsi à la vie en leur inculquant de précieuses qualités personnelles telles que la responsabilité, la persévérance et le sens du leadership.
Le programme préuniversitaire de la 12e année donne également aux élèves l’avantage de profiter d’une année supplémentaire durant laquelle ils pourront participer à des activités périscolaires et sportives, enrichissant ainsi leur expérience.
Pour être admissibles au programme, en plus de répondre à nos exigences scolaires, les élèves qui résident dans la province doivent avoir terminé la cinquième année du secondaire du Québec et avoir obtenu un diplôme d’études secondaires délivré par le ministère. Les élèves de l’extérieur de la province doivent avoir obtenu des crédits équivalents de niveau secondaire.
Si vous souhaitez discuter de ce que le programme préuniversitaire de la 12e année du LCC peut vous offrir pour vous donner une longueur d’avance pour l’avenir, nous vous invitons à vous renseigner auprès de notre Bureau des admissions par courriel à l’adresse admissions@lcc.ca ou par téléphone au 514 482 0951.
Je m’attendais à ce que l’année de mon programme universitaire ressemble à celles que j’ai passées à l’école secondaire au Collège Lower Canada, mais j’ai vécu une toute nouvelle expérience. J’y ai créé de nouvelles amitiés, j’ai exploré ma toute nouvelle indépendance et je me suis beaucoup familiarisée avec la bibliothèque. Dans l’ensemble, le programme préuniversitaire m’a préparée à la structure axée sur l’autonomie de la vie universitaire. »
CAROLINE ’23, Pre-U ’24
L’AVANTAGE DU PROGRAMME PRÉUNIVERSITAIRE
DE LA 12 e ANNÉE
UN PROGRAMME SCOLAIRE STIMULANT ET POLYVALENT
La communauté du programme préuniversitaire regorge de jeunes adultes travailleurs, dynamiques et motivés, qui sont prêts à apprendre et à se préparer pour les prochaines étapes de leur vie. Profitant d’un accès illimité à un encadrement plus poussé et à des rencontres privées avec leurs enseignantes et enseignants en dehors de la salle de classe, les élèves ont confiance en leur capacité à réussir les épreuves et les évaluations, tout en atteignant leurs objectifs personnels. »
ZACHARY ’23, Pre-U ’24
Rencontrez Ryan Bowles, coordonnateur du programme préuniversitaire
Les élèves inscrits au programme préuniversitaire de la 12e année du LCC peuvent adapter leurs études à leurs champs d’intérêt et à leurs projets d’avenir. Par sa qualité et sa portée, notre programme offre aux élèves une excellente préparation à la poursuite de leurs études dans un vaste éventail de programmes universitaires de premier cycle.
Avec l’aide de l’un de nos quatre conseillers scolaires, les élèves choisissent six cours, dont l’anglais, parmi une multitude d’options. Ayant accès à des recommandations personnalisées au sujet des universités, les jeunes peuvent s’assurer que leur cheminement scolaire répond aux exigences d’admission de l’établissement et du programme d’études de leur choix.
DES CLASSES PETITES ET ACTIVES
Les élèves profitent d’un enseignement de type séminaire, d’un curriculum enrichi et de classes de 22 élèves en moyenne. Dans cet environnement d’apprentissage intime, ils deviennent des partenaires dans un cadre éducatif où ils sont encouragés à débattre, à discuter et à remettre en question les idées reçues.
ORDINATEUR PORTABLE ET APPRENTISSAGES
Le LCC est une école qui fait la part belle aux ordinateurs portables. Les élèves du programme préuniversitaire utilisent leur propre
Rencontrez Zoë ’21, Pre-U ’22
Rencontrez Manmeet, Pre-U ’23
appareil, connecté à notre environnement sans fil.
UNE EXPÉRIENCE INTÉGRÉE
L’année scolaire commence par des ateliers de préparation à l’université ainsi que des activités et des réunions d’orientation. Avant même le début des cours, les élèves travaillent sur leurs demandes d’admission à l’université, ont fait du bénévolat et sont engagés dans toute une gamme d’activités axées sur le leadership et l’univers social qui servent de fondement à la communauté unique du programme préuniversitaire. Tout au long de l’année scolaire, les élèves du programme préuniversitaire ont l’occasion de rencontrer des représentants d’universités du monde entier. Ces dernières années, ils ont également participé à des salons universitaires et visité divers campus de l’Ontario.
SERVICE COMMUNAUTAIRE
Dans la tradition de l’enseignement des arts libéraux, le Lower Canada College insiste sur l’importance, pour les jeunes, de participer au leadership communautaire. Dans cet esprit, le programme obligatoire de service communautaire du LCC encourage les élèves du programme préuniversitaire à aider les personnes dans le besoin et à soutenir des entreprises communautaires méritoires, le tout dans l’esprit de la devise de l’école, Non Nobis Solum (« Pas seulement pour nous-mêmes »).
LE POUVOIR DU JEU
Plan du campus
La communauté préuniversitaire est constituée d’un groupe d’apprenants et de leaders motivés, animés d’un fort esprit de collaboration. Mon expérience du programme a été aussi enrichissante qu’elle a été stimulante sur le plan intellectuel. Je suis extrêmement reconnaissante d’avoir eu accès au système de soutien inébranlable que représente la famille du Collège Lower Canada. »
PAIGE ’23, Pre-U ’24
SPORTS
Le LCC a toujours accordé une grande importance à l’offre d’un programme sportif diversifié — et l’expérience préuniversitaire ne fait pas exception.
Les élèves du programme préuniversitaire peuvent pratiquer des sports d’équipe ou individuels durant l’année scolaire. Certains choisissent de jouer pour une année de plus dans les ligues locales, notamment dans le cadre des compétitions interscolaires de la Greater Montreal Athletic Association (GMAA), tandis que d’autres profitent du programme sportif optionnel qui comprend du tennis, du yoga, du cardiovélo et de l’entraînement physique.
Le LCC a une place pour tous les jeunes qui souhaitent pratiquer un sport grâce à ses installations de premier ordre : quatre gymnases, deux terrains de jeu (dont un en gazon synthétique), un centre de conditionnement physique et de musculation entièrement équipé ainsi que des patinoires intérieures et extérieures.
CLUBS ET ACTIVITÉS
Le programme diversifié de clubs et d’activités périscolaires du Lower Canada College permet aux élèves de se consacrer à leurs centres d’intérêt
particulier, de se découvrir de nouveaux talents et de cultiver leur sens du leadership.
Notre programme des arts de la scène braque les projecteurs sur les élèves qui, le temps d’une pièce, endossent le rôle d’acteurs ou de metteurs en scène. Notre programme de musique, pour sa part, prépare nos jeunes à jouer dans les concerts de l’école, au Café Cabaret pendant la semaine des arts ou dans l’orchestre des élèves des classes supérieures. Certains jeunes préfèrent trouver leur propre voix en participants à nos programmes de débat et d’art oratoire. En fait, un certain nombre d’élèves du programme préuniversitaire ont été membres de l’équipe nationale des débats du Canada, tandis que d’autres participent à des simulations de l’ONU ou à des activités liées au développement durable. Les jeunes s’adonnent également à la robotique et perfectionnent leurs compétences en leadership en organisant de nouvelles activités, en offrant des services de tutorat à des pairs et en encadrant des élèves de tous âges.
DES INSTALLATIONS D’EXCELLENCE
Riche en ressources et en possibilités, le campus de sept acres et de six
bâtiments du LCC offre un cadre intime pour l’enseignement. Construit conformément à la norme LEED Or, le Centre des arts Assaly dispose d’un auditorium de 540 places, d’une salle destinée aux exercices musicaux, d’une aile consacrée aux mathématiques reliée à l’aile scientifique, d’une salle de théâtre de style boîte noire et de salles d’art — et les élèves du programme préuniversitaire peuvent profiter de toutes ces installations.
Axé sur la fabrication (Fab Lab), le design et l’innovation, notre Centre de découverte est un lieu où nos élèves apprennent à concevoir et à innover, où ils peuvent fabriquer pratiquement n’importe quoi — du mobilier à l’électronique — et où ils sont encouragés à explorer et à partager des idées.
Le programme préuniversitaire est une communauté sans fil qui offre aux élèves un accès à des installations technologiques de pointe, à des laboratoires scientifiques rénovés et à une bibliothèque comptant 17 500 ouvrages imprimés, 14 bases de données de recherche et une collection numérique Overdrive. Les élèves profitent également d’un studio de sonorisation, d’équipement de montage vidéo et d’une salle de cinéma de 184 places équipée d’un système de projection sur grand écran.
Huntsman Marine Science Trip
DES ENSEIGNANTS DE TALENT
DONNER VIE AUX
APPRENTISSAGES
Qu’il s’agisse de célébrer ensemble sur le terrain notre victoire au championnat de football, de tenir la main de mon copain de première année pendant que nous patinons ou simplement d’étudier avec mes amis à la bibliothèque, le Collège Lower Canada a été le milieu le plus accueillant que j’ai jamais connu. Je suis très heureux d’avoir pu découvrir un endroit aussi incroyable. »
THEO, Pre-U ’24
Le corps enseignant du LCC est un groupe diversifié de personnes talentueuses qui donnent vie aux apprentissages avec passion et qui sont déterminées à aider les élèves à réaliser leur plein potentiel — dans leur corps, dans leur cœur et dans leur esprit.
En raison de la petite taille de ses classes, la communauté du LCC est soudée, et les enseignants sont toujours disponibles pour soutenir, encourager et conseiller les élèves — tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la salle de classe — en plus de s’assurer que les jeunes sont bien préparés pour
faire face aux aléas de la vie universitaire et professionnelle.
Dans la salle de classe, les enseignants transmettent aux élèves une grande diversité de connaissances avec patience et sens du devoir. Quand ils sortent de la salle de classe, les enseignants du LCC deviennent des entraîneurs, des animateurs et des mentors.
Rencontrez Ettore Zuccheroso, enseignant en sciences
SERVICES DE CONSEIL ET DE SOUTIEN
UNE ORIENTATION POUR S’ÉPANOUIR
DES CONSEILS POUR L’ADMISSION À L’UNIVERSITÉ
Les quatre conseillers scolaires fournissent à chaque élève l’orientation et les outils dont il a besoin pour présenter une demande d’admission à l’université de son choix, qu’il s’agisse de l’aider à élaborer un plan bien structuré ou de trouver un programme d’études qui répond à ses besoins précis.
Les conseillers aident les élèves et leurs parents à s’orienter dans le monde parfois intimidant des admissions universitaires. Ils fournissent un soutien précieux, par exemple en conseillant les élèves sur le choix de leurs cours au programme préuniversitaire, en suivant leurs progrès scolaires et en supervisant la préparation de leurs demandes d’admission à l’université.
Chaque année, le LCC accueille des représentants d’universités du monde entier qui rencontrent nos élèves et leur fournissent des renseignements utiles au sujet de leurs établissements.
De plus, les conseillers scolaires peuvent faire passer des tests psychométriques aux élèves afin de relier leurs forces et leurs centres d’intérêt à des domaines professionnels et ils organisent des ateliers hebdomadaires sur divers sujets, par exemple les procédures d’admission à l’université, la préparation aux entrevues d’admission, les bourses, la rédaction de compositions et la transition à la vie et aux études postsecondaires.
Rencontrez Maggie Owen, coordinatrice des services de conseil scolaire
SERVICES DE SANTÉ ET DE COUNSELING
Puisque le LCC se soucie du bien-être général de ses jeunes, les élèves du programme préuniversitaire peuvent se prévaloir des services de counseling et de santé qui sont mis à la disposition de tous les membres de la communauté du LCC.
Nous sommes conscients que la santé physique et la santé psychologique sont interconnectées et interdépendantes. L’éducation à la santé physique, sociale et émotionnelle fait partie du mandat des services de santé et de counseling que le LCC offre dans divers cadres, que ce soit dans les salles de classe, entre les murs de l’établissement ou à la maison, en collaboration avec les parents des élèves. Notre équipe rassemble des conseillers, des infirmières, des parents, des élèves, des conseillers, des enseignants et d’autres membres de la communauté qui nouent des relations suivies et dynamiques.
Le programme préuniversitaire offre une expérience gratifiante à la fois sur les plans scolaire et social. Le personnel enseignant a été d’un grand soutien, et nous avons eu de nombreuses occasions de grandir et de nous rapprocher les uns les autres en tant que membres de la communauté. Des activités telles que notre excursion au Centre de Villégiature Jouvence, la chasse au trésor et le voyage au Centre des sciences de la mer au NouveauBrunswick nous ont permis de renforcer les liens avec nos anciens condisciples et nos enseignantes et enseignants de l’école. »
TYLER ’23, Pre-U ’24
LA COMMUNAUTÉ DU LCC
UN LIEU
D’APPARTENANCE
Le programme préuniversitaire de la 12e année offre aux élèves une myriade d’activités qui leur permettent d’approfondir leurs centres d’intérêt et de se faire de nouveaux amis de partout dans le monde.
Ce programme est une option attrayante pour les élèves de l’étranger qui souhaitent poursuivre leurs études tout en découvrant la vie au Canada. Ces élèves qui forment un segment de plus en plus important du corps étudiant enrichissent la dynamique culturelle et sociale de toute la classe.
Au moment de leur inscription au programme préuniversitaire, les élèves deviennent automatiquement membres de la Webster House — une exclusivité du programme préuniversitaire — et ils sont fiers de la distinction que leur confère cette appartenance. Regroupant des élèves du programme préuniversitaire, le Webster House Leadership Council facilite la mise en œuvre d’initiatives étudiantes. Parmi les exemples passés de telles initiatives figurent des collectes de vêtements, des activités de mentorat, des projets pour venir en aide à des enfants placés en famille d’accueil et des travaux réalisés avec les camarades de la 1re année.
LES ANCIENS ET ANCIENNES DU LCC
UNE RELATION POUR LA VIE
Le programme préuniversitaire peut détenir les clés de votre avenir, mais il créera aussi des souvenirs que vous chérirez longtemps. Dès qu’ils franchissent le seuil de nos salles de classe, les élèves se joignent à une communauté distinguée comptant plus de 6 000 anciens et anciennes élèves du Lower Canada College établis partout dans le monde entier.
En collaboration avec notre équipe du service de l’avancement, l’Association des anciens et anciennes du LCC s’efforce d’aider nos diplômés à rester en contact avec l’école et leurs camarades de classe. Les réunions et retrouvailles, les activités spéciales (comme notre tournoi de la ligue de hockey des anciens), un souper annuel à l’école et des rassemblements dans diverses régions du monde permettent à ces personnes de facilement garder vivant l’esprit du LCC. Un site Web de réseautage — lowercanadaconnect.ca — permet aux anciens et anciennes élèves de se retrouver, de partager leur expertise avec les nouveaux diplômés et les anciens et anciennes qui sont plus jeunes qu’eux, d’explorer des possibilités de carrière ou d’accéder à des talents s’ils ont des postes à combler dans leur milieu de travail.
AIDE FINANCIÈRE ET BOURSES
Nous sommes d’avis que les élèves devraient avoir accès à une éducation au LCC, quelle que soit leur situation financière. C’est pourquoi nous comptons sur la générosité de nos donateurs pour soutenir des élèves de la 7e à la 12e année dont le besoin d’aide financière a été démontré. Le processus menant à l’octroi de cette aide financière est rigoureux et confidentiel. Le LCC fait partie d’un réseau d’écoles affiliées à un organisme indépendant appelé Financial Aid for Canadian Students (FACS), qui fournit une analyse confidentielle de la capacité financière d’une famille à contribuer aux frais de scolarité de l’école.
Un comité utilise ensuite l’analyse réalisée par cet organisme pour examiner toutes les demandes reçues. L’aide est considérée comme une subvention (et non comme un prêt) qui aide à payer les frais de scolarité.
Étant donné que la situation financière personnelle peut varier d’une année à l’autre, les demandes présentées à FACS doivent être renouvelées chaque année.
Le LCC est heureux d’offrir un éventail de bourses d’études fondées sur le mérite aux élèves de la 7e à la 12e année. Financées par des dons privés et par l’école, ces bourses récompensent les résultats scolaires des élèves ainsi que leurs réalisations dans les sphères de l’engagement civique, du leadership, des arts et du sport. Ces bourses aident à payer les frais de scolarité exigés.
En 2024–2025, le LCC a distribué près de 2.4 millions de dollars sous forme de bourses à ses élèves.
Pour obtenir de plus amples renseignements, communiquez avec le Bureau des admissions par courriel à l’adresse admissions@lcc.ca ou par téléphone au 514 482 0951.
DEMANDE ET PROCÉDURE
D’ADMISSION AU PROGRAMME PRÉUNIVERSITAIRE DE LA 12e ANNÉE
La mission du LCC est de fournir à chaque élève qui présente une demande d’admission une introduction approfondie et personnelle au programme préuniversitaire de 12e année afin que les jeunes et leurs familles disposent de l’information dont ils ont besoin pour prendre une décision éclairée.
Les élèves qui envisagent d’étudier au LCC sont invités à visiter le campus et à rencontrer un membre de l’équipe du Bureau des admissions. C’est notre travail — et nous le faisons avec bonheur — de répondre à toutes vos questions, de nous renseigner sur vos objectifs pour vos études universitaires de premier cycle et de partager avec vous notre enthousiasme pour ce programme unique. Notre Bureau des admissions vous communiquera les dates importantes et les dernières
nouvelles (p. ex. journées portes ouvertes, dates limites pour la présentation des demandes d’admission, bourses et aide financière offertes, décisions d’admission) et est heureux de répondre à vos questions en tout temps.
La date pour la présentation des demandes d’admission au premier tour est la mi-janvier, et les décisions d’admission sont communiquées avant la fin de février. Vous trouverez des renseignements précis sur les dates limites et les critères à respecter à l’adresse lcc.ca/applypreu
DÉCOUVREZ
LE PROGRAMME PRÉUNIVERSITAIRE
DE LA 12e ANNÉE
Lorsque vous participerez à notre journée portes ouvertes, vous aurez l’occasion d’en apprendre davantage sur le programme préuniversitaire de la 12e année de la bouche même
Consultez notre site Web pour avoir plus de détails sur la procédure d’admission ou pour présenter une demande en ligne : lcc.ca/applylcc
Pour en savoir plus, communiquez avec le Bureau des admissions du LCC : admissions@lcc.ca 514 482 0951
de nos élèves actuels et de nos administrateurs, et vous pourrez parler directement aux membres de notre corps enseignant. C’est une merveilleuse introduction au programme.
ÉLÈVES DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC
Le programme préuniversitaire de la 12e année du LCC accueille des élèves de l’extérieur du Québec et du Canada. Nous estimons que les élèves de différents horizons enrichissent l’expérience globale du groupe et ajoutent une dimension au programme qu’il est difficile à reproduire dans un cadre collégial classique. Les élèves dont l’anglais est la langue seconde doivent franchir, dans le cadre de la procédure de demande, certaines étapes supplémentaires qui nous permettent de nous assurer que ces jeunes possèdent les compétences linguistiques dont ils auront besoin pour réussir dans le programme.
DESTINATIONS UNIVERSITAIRES
AU COURS DES CINQ DERNIÈRES ANNÉES
CANADA
Bishop’s University
Brock University
Carleton University
Concordia University
Dalhousie University
École polytechnique de Montréal (Université de Montréal)
HEC Montréal (U de M)
Huron College
McGill University
McMaster University
Mount Allison University
Queen’s University
St. Francis Xavier University
Toronto Metropolitan University
Université de Montréal
University of British Columbia
University of Calgary
University of Toronto
University of Toronto – Mississauga
University of Toronto – Scarborough
University of Waterloo
Western University
ÉTATS-UNIS
Alfred University
Babson College
Barnard College
Bates College
Boston University
Brown University
Carnegie Mellon University
Catholic University of America
Clarkson University
Colgate University
Cornell University
Dartmouth College
Davidson College
Duke University
Embry-Riddle Aeronautical University
Emory University
George Washington University
Harvard University
Howard University
Indiana University
Johns Hopkins University
Lynn University
New York University
Northeastern University
Pace University
Purdue University
Rhode Island School of Design
St. Lawrence University
Syracuse University
The New School
Tufts University
Tulane University
University of California – San Diego
University of Chicago
University of Maine
University of Miami
University of Michigan
University of New Hampshire
University of Pennsylvania
University of Southern California
University of the District of Columbia
University of Vermont
Vanderbilt University
Wake Forest University
Wesleyan College
OUTRE-MER
Amsterdam University College (The Netherlands)
BI Norwegian Business School (Norway)
Birmingham City University (England)
Bocconi University (Italy)
École hôtelière de Lausanne (Switzerland)
École Polytechnique Fédérale de Lausanne (Switzerland)
Fontys University (The Netherlands)
IE University (Spain)
Imperial College London (England)
Polytechnic University of Madrid (Spain)
Swansea University (Wales)
Trinity College Dublin (Ireland)
University of Amsterdam (The Netherlands)
University of Edinburgh (Scotland)
University of Exeter (England)
University of Groningen (The Netherlands)
University of Plymouth (England)
University of Westminster (England)
4090, avenue Royal Montréal, Québec H4A 2M5
T 514 482 0951
F 514 482 0195
Students First • L’élève avant tout